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自由貿(mào)易區(qū)貿(mào)易與投資管理論文
一、國際自由貿(mào)易區(qū)的發(fā)展與負面清單管理模式的產(chǎn)生
國際上在一個國家內(nèi)部開展自由貿(mào)易區(qū)發(fā)端于美國波士頓地區(qū),設(shè)計了一種“境內(nèi)關(guān)外”全球貿(mào)易模式,美國為了本國自主對外開放,實現(xiàn)世界貿(mào)易和投資在境內(nèi)的自由化設(shè)計了波士頓自由貿(mào)易區(qū)。其他國不斷效仿,目前全世界已有1200多個“境內(nèi)關(guān)外”模式自由貿(mào)易區(qū)。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,各國逐步發(fā)展雙邊貿(mào)易協(xié)定、多邊貿(mào)易協(xié)定和區(qū)域貿(mào)易協(xié)定,這些貿(mào)易協(xié)定中采取了不同的管理模式。到目前為止,國際上對服務(wù)貿(mào)易和投資的管理主要有正面清單和負面清單兩種模式。正面清單模式以世界貿(mào)易組織(WTO)的《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》為代表,以國際服務(wù)貿(mào)易規(guī)則為核心,它的管理原則要求當事方對市場準入范圍采用“正面清單”做出肯定性承諾。這種模式下,凡是沒有列入“正面清單”的服務(wù)部門屬于各成員的保留范圍。成員國某一服務(wù)部門是否對外開放的決策權(quán)沒有約束。這種模式導(dǎo)致《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》最惠國待遇只適用于各成員在清單之外的措施。國際社會另一種模式負面清單模式是以美國、加拿大主導(dǎo)的《北美自由貿(mào)易協(xié)定》(NAFTA)為代表,以投資規(guī)則模式為核心的“準入前國民待遇+否定清單”的負面清單管理模式。
負面清單是“以準入后監(jiān)督為主,準入前負面清單和許可管理為輔”的新模式,形成了服務(wù)貿(mào)易投資新規(guī)則,有利于充分挖掘投資新空間的投資準入管理體制,即政府將不允許外國投資者投資的相關(guān)產(chǎn)業(yè)列入負面清單,在此名單之外,政府不應(yīng)進行太過嚴格的干預(yù),換言之,“法無禁止即合法”。其主要內(nèi)容是促進世界貿(mào)易投資的自由化、各國金融服務(wù)國際化和政府管理法制化。美國在20世紀80年代就開始實施“一體兩翼”計劃,構(gòu)建以美、加、墨的北美自由貿(mào)易區(qū)為主干,以TPP(跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定)和TTIP(跨大西洋貿(mào)易和投資伙伴關(guān)系協(xié)定)為兩翼整體聯(lián)動的國際貿(mào)易和投資新規(guī)則。負面清單模式在《北美自由貿(mào)易協(xié)定》的服務(wù)貿(mào)易模式中首先使用,美國、加拿大、墨西哥商定在投資領(lǐng)域除非NAFTA成員國明確列入負面清單某些服務(wù)部門,未列入清單的服務(wù)貿(mào)易就應(yīng)非歧視地開放。美國從1982年開始制定雙邊投資協(xié)定范本,2009年11月美國正式提出了擴大跨太平洋伙伴協(xié)作關(guān)系計劃,開始啟動TPP談判,TPP談判計劃規(guī)定取消或大幅降低商品的關(guān)稅,其內(nèi)容涵蓋商品安全標準、工業(yè)技術(shù)貿(mào)易壁壘、市場競爭政策、創(chuàng)新知識產(chǎn)權(quán)、政府公共采購、貿(mào)易爭端解決,有關(guān)對勞工的社會責(zé)任和環(huán)境保護責(zé)任的規(guī)定,新規(guī)定的標準之高超過一般自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定,所以說美國主導(dǎo)制定的TPP規(guī)制標準形成十分明顯的新的國際投資貿(mào)易規(guī)制。
2012年4月20日奧巴馬政府公布了修訂后的范本,提出了負面清單和準入前國民待遇的兩大前提條件。以美國為首的發(fā)達國家正在全力推進新一輪經(jīng)濟全球化,2013年6月美國和歐盟領(lǐng)導(dǎo)人正式同意啟動TTIP談判,2013年7月,美歐在美國華盛頓特區(qū)舉行了第一輪貿(mào)易和投資談判。試圖重新建構(gòu)世界貿(mào)易新規(guī)則,美國一方面通過大區(qū)域的貿(mào)易和投資自由化,引導(dǎo)世界建立高標準和高度自由化貿(mào)易投資協(xié)議,另一方面,2013年1月,美國啟動了與21個WTO成員方的多邊服務(wù)業(yè)協(xié)議(PSA)談判。美國試圖繞開WTO,開啟國際投資新規(guī)則。WTO時代以貿(mào)易全球化為核心,這一輪經(jīng)濟全球化以投資全球化為核心。目前世界上已有77個國家簽訂了自由貿(mào)易協(xié)定,加拿大與哥倫比亞(2008)、秘魯(2009)和巴拿馬(2010)等國分別簽訂了自由貿(mào)易協(xié)定。接著歐盟、澳大利亞、新西蘭、新加坡、泰國和馬來西亞等國家都在努力通過雙邊、多邊和區(qū)域之間進行合作。
國外有一些學(xué)者對自由貿(mào)易區(qū)效益進行了研究,NathMukherji從貿(mào)易自由化的角度研究了負面清單對亞太組織的經(jīng)濟作用,并與正面清單進行比較歸納出六大優(yōu)勢。Guidolin用實證研究方法分析了印度尼西亞1967年開始實施NDI政策(內(nèi)含投資負面清單)的長期效應(yīng),并對印尼服務(wù)業(yè)部門吸引、利用外資的未來趨勢進行了預(yù)測。隨著WTO多邊貿(mào)易體制邊緣化,WTO紅利的消退,正面清單管理模式逐漸被負面清單管理模式替代,新一輪的經(jīng)濟全球化被負面清單管理模式所主導(dǎo),國際最近通行的負面清單管理模式成為一種國際服務(wù)貿(mào)易和外商投資管理方法。各國在運用負面清單管理模式的規(guī)則中,基本采用準入前實行國民待遇原則,在自由貿(mào)易區(qū)內(nèi)將準入管理由全部核準制變成形式備案制,建設(shè)投資服務(wù)促進體系,促進貿(mào)易與投資的自由化。
二、中國自由貿(mào)易區(qū)管理制度現(xiàn)狀與困境
1.中國自由貿(mào)易區(qū)管理制度現(xiàn)狀
淺析中日貨幣升值問題的比較研究
摘 要:由于人民幣升值與1985年廣場協(xié)議后日元的升值有許多相似性,因此,本文從中日兩國貨幣升值的初始條件、應(yīng)對措施與效應(yīng)等方面入手,對日元升值與人民幣升值對對外貿(mào)易影響進行全面深入的比較研究,以期為有效地化解人民幣升值對我國對外貿(mào)易的不利影響,實現(xiàn)我國經(jīng)濟實現(xiàn)平穩(wěn)較快發(fā)展提供決策依據(jù)。
關(guān)鍵詞:日元升值;人民幣升值;比較
人民幣升值問題已引起了國內(nèi)外的高度關(guān)注。人民幣升值將會對我國的對外貿(mào)易產(chǎn)生巨大影響甚至是嚴重后果,尤其是在世界經(jīng)濟還沒有完全走出金融危機的陰影的背景下更是如此。有效地化解人民幣升值對我國對外貿(mào)易的不利影響是我國經(jīng)濟實現(xiàn)平穩(wěn)較快發(fā)展的重要一環(huán)。由于人民幣升值與1985年廣場協(xié)議后日元的升值有許多相似性,因此,從貨幣升值的初始條件、原因及應(yīng)對措施等方面入手,對日元升值與人民幣升值對對外貿(mào)易影響進行全面深入的比較研究,有著重要的理論與實踐意義。
一、中日貨幣升值的背景比較
1.日元升值的背景
(1)日元升值的國際環(huán)境
日元升值的國際環(huán)境源于20世紀60年代末的美國周期性經(jīng)濟危機,由于美元匯率高估,美國對日本貿(mào)易逆差嚴重。同時,日本在美國的直接投資也不斷增長,日本積累起的巨額經(jīng)濟財富使其成了世界級的銀行家,而同時美國也失去了世界放貸者的地位,成為了日本最大的債務(wù)國,這就加劇了美日之間的摩擦。
國際貿(mào)易課程英雙語教學(xué)目標與教學(xué)方法探討
一、國際貿(mào)易專業(yè)課程雙語課堂教學(xué)的目標
國際經(jīng)濟與貿(mào)易是高校經(jīng)濟學(xué)專業(yè)當中的重要課程,中英雙語教學(xué)的開展是為了滿足當前社會對于該方面人才的需求。隨著經(jīng)濟全球化的進程日益加快,國際貿(mào)易往來越來越頻繁,而英語應(yīng)用能力在國際貿(mào)易活動當中發(fā)揮著重要的作用。復(fù)合型、實務(wù)型人才是當前國際貿(mào)易領(lǐng)域的需要,進而在中英雙語教學(xué)當中,要將其作為教學(xué)的核心目標,能夠?qū)W以致用,將專業(yè)理論有效的應(yīng)用于國際貿(mào)易活動當中,這就是國際貿(mào)易專業(yè)課程雙語課堂教學(xué)的目標,需要采取切實可行的教學(xué)方法予以實現(xiàn)。
二、開展國際貿(mào)易課程中英雙語教學(xué)的要點
(一)滿足專業(yè)人才培養(yǎng)的要求。
國際貿(mào)易課程中英雙語教學(xué)的開展,要緊緊圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)的要求。首先,學(xué)生要熟練掌握國際貿(mào)易的理論,對于國際貿(mào)易活動的內(nèi)容和程序有著清晰的認識和了解。不僅能夠準確的分析當前國際貿(mào)易市場形勢,還能夠擁有自己獨到的見解和思路,具有創(chuàng)新意識。其次,在熟練掌握理論知識的基礎(chǔ)上,具備良好的實際應(yīng)用能力,做到理論與實踐的有機結(jié)合,了解國家相關(guān)政策以及國際貿(mào)易的市場規(guī)則,以更好的參與到國際貿(mào)易的交流與合作當中去。第三,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)人才,能夠嚴格遵守國際貿(mào)易的規(guī)則,擁護國家政策,才能更好的勝任國際貿(mào)易的工作。
(二)圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè)。
從教育的角度來說,國際貿(mào)易課程中英雙語教學(xué)的有效開展,需要圍繞學(xué)科建設(shè)來進行。首先,構(gòu)建國際貿(mào)易專業(yè)課程體系,將經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué)、管理學(xué)、投資學(xué)等一系列經(jīng)濟類學(xué)科作為國際貿(mào)易專業(yè)的基礎(chǔ)課程,圍繞圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè)來展開。其次,構(gòu)建專業(yè)知識結(jié)構(gòu),將國際貿(mào)易基礎(chǔ)理論與國際貿(mào)易規(guī)則、國際經(jīng)濟法、對外貿(mào)易概論以及國際貿(mào)易市場形勢分析等內(nèi)容作為輔助教學(xué)教學(xué)內(nèi)容,納入到基礎(chǔ)課程教學(xué)當中。第三,在國際貿(mào)易理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,增加技能訓(xùn)練類課程,以更好的與教學(xué)實踐環(huán)節(jié)相適應(yīng),實現(xiàn)國際貿(mào)易理論與實踐的有效銜接。
索洛經(jīng)濟增長模型的進展及應(yīng)用
自1956年羅伯特.索洛在其里程碑式的論文《關(guān)于經(jīng)濟增長理論的一篇論文》當中創(chuàng)建了新古典經(jīng)濟增長理論模型,索洛經(jīng)濟增長模型在以后的半個世紀當中都扮演著現(xiàn)代經(jīng)濟增長理論基石的角色。自90年代末以來,中國宏觀經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的研究逐步從以邏輯推理演繹為主轉(zhuǎn)向更重視數(shù)理分析和模型建設(shè),其中很大一部分理論及實證研究都是以索洛模型為主要出發(fā)點和推理根據(jù)。經(jīng)過十余年的研究發(fā)展,索洛增長模型亦在諸多的實證檢驗和理論應(yīng)用當中得到進一步修正完善和多層次多方向延伸。 一、理論基礎(chǔ)與發(fā)展 索洛增長模型(Solow,1956)通過放棄勞動力與資本固定比例,修正了哈羅德-多馬模型中的“刀刃平衡”,通過將資本、勞動和總產(chǎn)出之間的比例關(guān)系內(nèi)生化。索洛將一般的生產(chǎn)函數(shù)表述為:Y=F(K,L),并在考慮技術(shù)水平變化時使用可具有希克斯中性技術(shù)進步的生產(chǎn)函數(shù):Y=A(t)F(K,L)。給定儲蓄率不變,最終產(chǎn)品與資本存量的穩(wěn)態(tài)增長率都為,其中n為勞動力(人口)的增長率。索洛模型假定總儲蓄率為s,資本折舊率為δ,得出資本積累方程k=sf(k)-(n+g+δ)k。在以后的經(jīng)濟學(xué)教科書中,以具有哈羅德中性技術(shù)進步的生產(chǎn)函數(shù)代替了具有希克斯中性技術(shù)進步的生產(chǎn)函數(shù),修正這個模型為Y=F(K,AL)。為解釋不同的經(jīng)濟現(xiàn)象,之后的研究引入了多種索洛模型的變形。如卡斯等人建立了無限期界模型并提出使社會福利最大化的資本存量條件,索洛模型最初推導(dǎo)出的黃金律資本存量被修正為修正黃金律資本存量(Cass,1965),以將儲蓄率內(nèi)生化;引入已有資本的廢棄率來考量新通用技術(shù)的出現(xiàn)引起的產(chǎn)出下降(Aghion,Howitt,2011,第九章);在索洛模型中引入人力資本因素H(t)(Mankiw,RomerandWeil,1992)等。我國亦有不少研究對索洛模型進行了理論拓展和延伸。李軍(2003)、周晨和熊和平(2007)引入老齡化因素以測定老齡化程度對經(jīng)濟的影響;熊俊(2005)通過“希克斯中性的技術(shù)進步”、“規(guī)模報酬不變”和“完全競爭的市場結(jié)構(gòu)”假設(shè)條件的放松和自變量的調(diào)整,擴展了索洛增長模型;劉海生和解江樹(2005)在索洛模型中引入按技術(shù)分配,分析了非體現(xiàn)技術(shù)進步和體現(xiàn)技術(shù)進步對經(jīng)濟總產(chǎn)出的影響;李國柱(2006)引入環(huán)境約束以考察經(jīng)濟增長和環(huán)境污染之間的關(guān)系;何莉(2007)引入人力資本和出口依存度,以測量各省經(jīng)濟受對外貿(mào)易的影響;傅為忠和劉!楠(2008)通過引入隨機干擾項對模型進行了改進;張誼浩和周庭佐(2011)引入相對貨幣供應(yīng)量因素,得出新的人均產(chǎn)出。 二、實證研究與應(yīng)用 由于索洛模型的基礎(chǔ)作用和解釋能力,經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域很多研究都運用該模型作為工具來解釋和分析經(jīng)濟現(xiàn)象、提出經(jīng)濟策略。下面以基于中國經(jīng)濟的實證應(yīng)用為例,綜合評述索洛模型在不同經(jīng)濟問題中的應(yīng)用和驗證。自1988年始,我國的索洛模型實證應(yīng)用研究共計191篇。可粗略分為七大類,即整體的宏觀經(jīng)濟分析、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟分析、人口勞動力、貿(mào)易投資、科技教育和資源環(huán)境的貢獻和影響因素分析。 (一)宏觀經(jīng)濟分析 索洛模型的主要應(yīng)用方向之一是根據(jù)具體國情,從總體宏觀經(jīng)濟層面解釋國內(nèi)經(jīng)濟運行情況和經(jīng)濟基本要素的變動和貢獻,并提出改進對策。典型的應(yīng)用有國內(nèi)經(jīng)濟全要素分析、儲蓄貢獻、投資貢獻、貨幣供應(yīng)影響等。如劉強(2001)、王玉榮和孫玉琴(2002)、馬小鵬(2005)、王維國和杜修立(2005)對中國經(jīng)濟進行了收斂性分析;王風(fēng)云(2005)利用索洛模型對中國經(jīng)濟周期波動進行了動態(tài)計量分析;韓立杰、于海濱和劉喜(2007)、王德勁(2007)、波唐勇(2009)、俞林(2011)等對我國經(jīng)濟增長進行了技術(shù)進步、資金投入、勞動投入等全要素分析;賀福珍(2010)基于索洛增長模型,探討了非充分就業(yè)環(huán)境假定下的經(jīng)濟增長問題。 (二)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟 利用索洛模型對國內(nèi)各產(chǎn)業(yè)進行具體的分析和解釋,具體可以分為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟分析、工業(yè)經(jīng)濟分析、服務(wù)業(yè)經(jīng)濟分析和企業(yè)經(jīng)濟分析。亦有研究是基于整體產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式等來分析經(jīng)濟增長。如戰(zhàn)明華和許月麗(2006)將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)因素引入模型,測度了城市化對經(jīng)濟增長的作用;彭軍濤和陳其霆(2000)分析了制度因素在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長中的作用,趙燃和駱樂(2007)、祖立義、傅新紅和李冬梅(2008)、曹佳、肖海峰和楊光(2009)分別測算了我國漁業(yè)、種植業(yè)和畜牧業(yè)全要素生產(chǎn)率及其影響因素;余明陽和劉春章(2009)運用索洛模型構(gòu)建品牌聲譽增長模型,解釋了品牌體驗水平對穩(wěn)態(tài)的影響;高曉然、董勤和于英川(2005)對集成電路行業(yè)技術(shù)進步作用進行定量計算。 (三)區(qū)域經(jīng)濟 索洛模型運用在區(qū)域經(jīng)濟分析當中,通常是具體分析某一地區(qū)的要素貢獻和經(jīng)濟增長路徑,或綜合分析國內(nèi)各區(qū)域間的異同、研究要素對區(qū)域經(jīng)濟的整體影響。如趙玉杰(2006)利用索洛模型對濟南和青島的城市經(jīng)濟增長模式進行了比較;孟波,李定猛和張貴平(2009)定量分析了貴州省科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻,汪慧玲和王富貴(2009)以甘肅省為例測定了西部地區(qū)的技術(shù)進步貢獻率;涂山峰和曹休寧(2005)利用索洛模型解釋了基于產(chǎn)業(yè)集群的區(qū)域品牌與區(qū)域經(jīng)濟增長間的關(guān)系,馬飛、馮梓洋和韓清艷(2009)構(gòu)建了產(chǎn)業(yè)集群對區(qū)域經(jīng)濟增長影響的數(shù)理模型;龍文(2007)對中國區(qū)域經(jīng)濟進行了收斂性分析,賈男和甘犁(2010)運用生產(chǎn)函數(shù)差異嘗試解釋地區(qū)差異,陳體標和饒曉輝(2011)對我國區(qū)域經(jīng)濟增長轉(zhuǎn)移動態(tài)特征進行了實證分析,驗證出索洛模型在解釋我國區(qū)域經(jīng)濟增長方面的局限性。 (四)人口與勞動力 在分析人口與勞動力對經(jīng)濟的貢獻程度的研究中,索洛模型的應(yīng)用十分廣泛。針對人口流動、人口結(jié)構(gòu)、就業(yè)和相關(guān)制度問題與影響的研究亦為數(shù)不少。如李軍(2003)通過引入老齡化因素測算了老齡化對我國經(jīng)濟的影響;梁君林和杜世奇(2003)、梁君林和余濤(2004)基于索洛模型探討了在不同人口增長率、利率和貼現(xiàn)率條件下養(yǎng)老保險制度轉(zhuǎn)軌的效率;楊蔚、胡博、楊錦秀和傅新紅(2008)利用拓展的索洛模型探討了省際人口遷移、人力資本流動對人均收入增長率和地區(qū)收入差距的影響;張運峰(2009)分析了技術(shù)規(guī)模報酬遞增或遞減條件下人口增長的影響;韓勝娟(2011)將人力資本基尼系數(shù)引入擴展的索洛模型,測算了人力資本貢獻。#p#分頁標題#e# (五)貿(mào)易與投資 針對貿(mào)易和投資對國內(nèi)整體和各地區(qū)經(jīng)濟的影響,一部分研究借鑒了索洛模型的分析方法,以得出定量的結(jié)論。如吳喜龍(2005)對中國對外貿(mào)易對經(jīng)濟的促進作用進行分析,何正霞(2006)從外貿(mào)外資角度對中國經(jīng)濟增長數(shù)據(jù)進行了回歸分析,得出對外開放對經(jīng)濟的作用;馮秀娟(2005)運用比較分析法對我國在利用外商直接投資過程中損失利潤進行了定量分析,李有(2009)運用擴展的索洛模型對對外直接投資與全要素生產(chǎn)率的關(guān)系進行實證分析。 (六)科技與教育 很多嘗試解釋技術(shù)進步對經(jīng)濟貢獻的研究都運用了索洛模型,也有一些研究將該模型應(yīng)用到了分析教育因素影響上。如夏杰長(2002)對中國經(jīng)濟增長中的技術(shù)進步作用進行了定量測算,沈思、陳泉和孫紅湘(2003)利用柯布道格拉斯函數(shù)和索洛模型計算資本產(chǎn)出彈性系數(shù)和勞動力產(chǎn)出彈性系數(shù),對未來五年的科技貢獻率進行預(yù)測,鐘國寶和吳廣謀(2007)基于索洛模型分析了研發(fā)投入對GDP的貢獻,劉大海、李朗、劉洋和劉其舒(2008)測算了海洋科技進步貢獻率;黃大乾、彭麗茹和高建軍(2009)通過構(gòu)造專業(yè)人力資本投入的生產(chǎn)函數(shù)模型,分析了高等教育與經(jīng)濟增長的關(guān)系。 (七)資源、能源與環(huán)境 不少研究借鑒索洛模型對資源、能源和環(huán)境的經(jīng)濟影響進行分析,并以此為基礎(chǔ)推演出保證可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟增長策略。如羅浩(2007)通過新古典經(jīng)濟模型探討了克服資源瓶頸的兩種方式,易瑩瑩,李鶯和樂燕波(2007)運用索洛模型分析了自然資源對中國經(jīng)濟增長的限制性影響;李奇旆(2009)利用改進后的索洛模型驗證了土地資源并非必然帶來經(jīng)濟增長;李新春和張雷(2011)研究了環(huán)保消費對經(jīng)濟發(fā)展最優(yōu)路徑的影響。 三、存在問題與展望 索洛經(jīng)濟增長模型本身存在假設(shè)條件苛刻、作為增長源泉的技術(shù)進步因素外生性等問題,這些問題的修正和展望在增長經(jīng)濟學(xué)教科書中有詳細描述,在此不再贅述。我國應(yīng)用索洛模型的實證研究亦存在一些問題。 首先,從數(shù)據(jù)中可以看出,雖然我國相關(guān)實證研究數(shù)量繁多,但方向較為集中,一些領(lǐng)域研究不足。占最大比例的宏觀經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟分析當中,很大一部分都是收斂性分析和全要素生產(chǎn)率分析,只有寥寥數(shù)篇嘗試了從儲蓄率、貨幣供應(yīng)、經(jīng)濟周期等角度對宏觀經(jīng)濟進行深入的實證分析。而其他方向的研究則數(shù)量較少且角度單一,以人口和勞動力角度為例,國外關(guān)于老齡化、生育率等人口因素經(jīng)濟影響的索洛模型研究深入廣泛,多配合世代交疊模型和其他數(shù)理模型,但我國此類文獻很少。再如索洛模型中制度因素的引入問題,雖然我國有關(guān)于制度影響的理論研究,但實證研究屈指可數(shù)。當然,一些研究如黃紅艷(2005)對于財政分權(quán)對經(jīng)濟增長影響的分析和張璇(2010)對于法律保護對經(jīng)濟增長的影響的研究都很有啟發(fā)意義,但總體來看,我國依然缺乏廣泛系統(tǒng)的制度因素貢獻研究。 其次,現(xiàn)有研究還存在著深度不夠、量化分析不足的問題。大量研究在原模型基礎(chǔ)上單純增加了新的約束或變量,以期獲得該約束或變量所代表的要素對經(jīng)濟增長的貢獻的結(jié)果。但這些約束和變量往往脫離現(xiàn)實且不易計量,造成了基于實證的定量分析并不能完全反應(yīng)現(xiàn)實情況或提供合理可行的策略。 最后,基于索洛模型的研究與其他數(shù)理模型和研究方法的結(jié)合不足。經(jīng)濟系統(tǒng)作為一個復(fù)雜整體,單個經(jīng)濟模型很難有效解釋其運行機制和問題。很大一部分實證研究僅僅建立在索洛模型上,可能導(dǎo)致分析結(jié)果的片面性。 因此,我國基于索洛模型的實證應(yīng)用研究還有很大的發(fā)展空間。在勞動力、制度、環(huán)境資源等研究領(lǐng)域,可應(yīng)用索洛模型進一步構(gòu)建分析其他要素和這些要素之間關(guān)系的模型、在宏觀經(jīng)濟系統(tǒng)中研究要素間的互動;可更多探究某一要素對整體產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟的貢獻、比較國內(nèi)外異同;從微觀角度深入分解各要素的貢獻,并通過可行的分解進行量化要素效用分析;依據(jù)我國實際情況和研究需要,結(jié)合不同數(shù)理模型,獲得全局把握。
應(yīng)用型本科商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)分析
【摘要】商務(wù)英語專業(yè)是英語三大專業(yè)之一,近年來隨著我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型獲得長足發(fā)展。《高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準》的頒布為商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)提供了可靠的理論指導(dǎo)。當前,開設(shè)商務(wù)英語專業(yè)院校的層次和水平差距較大,本文以天津外國語大學(xué)濱海外事學(xué)院為例,從專業(yè)設(shè)置背景、人才培養(yǎng)方案制定、課程體系設(shè)置、師資隊伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控五個維度,探索適合于應(yīng)用型本科院校商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)的路徑和方法。
【關(guān)鍵詞】商英國標;應(yīng)用型本科;獨立學(xué)院;商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)
一、引言
伴隨著“一帶一路”建設(shè)倡議的廣泛開展,我國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略從“引進來”轉(zhuǎn)向“走出去”,進出口貿(mào)易總額和對外投資等國際化商務(wù)活動不斷擴大。經(jīng)濟快速發(fā)展對能從事跨國商務(wù)活動的外語類人才需求,特別是對商務(wù)英語人才的需求日益增長。自2007年教育部批準對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)設(shè)立第一個商務(wù)英語本科專業(yè),至2017年,全國已有367所高校陸續(xù)獲批開設(shè)商務(wù)英語專業(yè),我國商務(wù)英語專業(yè)本科教育進入了蓬勃發(fā)展的新時期。為了不斷提升商務(wù)英語專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量,在教育部高等學(xué)校英語專業(yè)指導(dǎo)分委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)協(xié)作組從2013年10月開始制定《高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標準》(以下簡稱《商英國標》),2018年1月30日教育部正式《高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準》。至此,商務(wù)英語專業(yè)第一次提出了國家標準指導(dǎo)下的人才培養(yǎng)目標:“旨在培養(yǎng)英語基本功扎實,具有國際視野和人文素養(yǎng),掌握語言學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)(國際商法)等相關(guān)基礎(chǔ)理論與知識,熟悉國際商務(wù)的通行規(guī)則和慣例,具備英語應(yīng)用能力、商務(wù)實踐能力、跨文化交流能力、思辨與創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力,能從事國際商務(wù)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。”但是,《商英國標》是從宏觀角度對商務(wù)英語教育提出最基本的要求,具體到不同層次高校如何將《商英國標》與本校實際辦學(xué)情況相結(jié)合,既符合《商英國標》要求,又能體現(xiàn)出本校辦學(xué)特色的研究較少。因此,本文以天津外國語大學(xué)濱海外事學(xué)院為例,探索適合于應(yīng)用型本科院校商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)的路徑和方法。
二、應(yīng)用型本科商務(wù)英語專業(yè)設(shè)置背景
天津外國語大學(xué)濱海外事學(xué)院成立于2004年,依托于母體學(xué)校的師資力量和教學(xué)管理經(jīng)驗,自學(xué)院成立之初開設(shè)英語專業(yè),招生逐漸地從每屆4個班擴大到10個班,經(jīng)過10余年的發(fā)展,專業(yè)設(shè)置從大類招生,到專業(yè)(方向)招生,再到當前的專業(yè)類別英語招生,形成了商務(wù)英語專業(yè),英語翻譯專業(yè)和英語專業(yè)的格局。其中,商務(wù)英語專業(yè)2012年通過教育部審批,自2013年正式招生,每屆4個行政班,學(xué)生總?cè)藬?shù)保持在120人左右。商務(wù)英語專業(yè)的設(shè)置建立在天津經(jīng)濟社會快速發(fā)展的大環(huán)境中。過去十年間,天津?qū)ν赓Q(mào)易穩(wěn)步提升,僅2017年天津新批外商投資企業(yè)951家,外資投資總額264.23億美元,在津投資的世界500強企業(yè)已經(jīng)達到167家。天津積極融入“一帶一路”倡議,建設(shè)天津中歐先進制造產(chǎn)業(yè)園,2017年新設(shè)境外企業(yè)機構(gòu)67家,對外投資總額33.24億美元。外向型經(jīng)濟迅猛發(fā)展需要大量能從事國際商務(wù)活動的人才,尤其是既懂得商務(wù)知識,又能進行跨文化交際的外語類人才。
三、應(yīng)用型本科商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定
科技期刊數(shù)據(jù)庫建設(shè)
2018年4月16日晚,美國商務(wù)部公告稱,美國政府將在未來7年內(nèi)禁止中興通訊從美國企業(yè)購買芯片[1]。2018年4月19日,針對中興被美國莫名制裁的問題,中國商務(wù)部就表示,中方密切關(guān)注事件的進展,隨時準備采取一切必要的措施,堅決維護中國企業(yè)應(yīng)有的合法權(quán)益[2]。2018年4月20日,中興通訊公司了關(guān)于美國商務(wù)部激活拒絕令的聲明,稱在相關(guān)調(diào)查還沒有結(jié)束之前,美國商務(wù)部工業(yè)與安全局就執(zhí)意單方面對公司施以最嚴厲的制裁,對中興通訊公司極其不公平,中興通訊公司表示不能接受[3]。由此,2018年美國制裁中興通訊公司的事件(以下簡稱中興事件)正式開始發(fā)酵,一時間成為中國民眾紛紛討論與議論的熱點話題。對于美國針對中興公司的制裁做法如何界定、中國將會采取哪些反制裁措施、中興通訊公司的未來將會何去何從、中國的芯片產(chǎn)業(yè)能否在逆境中崛起等等這些問題都是中國人當務(wù)之急所必須直面的。而如何透過芯片產(chǎn)業(yè)去看待中國其他的一些產(chǎn)業(yè)同樣可能會面臨的困境,這也許才是中興事件給每一個中國科研工作者提出的更深層次的考驗。作為一名普通的高校教師,筆者參照中興事件的問題也做了深度的思考,對于中國高校科技期刊數(shù)據(jù)庫的建設(shè)所存在的類似問題有一些新的感觸,并對于如何解決此類問題提出了一些具體的解決措施。那么首先讓我們先回顧一下近期發(fā)生的美國政府宣布對中興通訊公司進行制裁的事情經(jīng)過。
一、中興事件的前因后果
(一)中興通訊公司在美國市場屢次被限
其實早在2012年10月8日,中興通訊公司就被美國眾議院的情報委員會以威脅美國國家安全為由,建議阻止其在美國開展投資活動[4]。2016年3月7日,美國政府宣布以中興通訊公司秘密向伊朗出口產(chǎn)品為由,對中興通訊公司進行了出口管制。由于中興通訊公司遭受美國出口管制的存在,直接導(dǎo)致了中興通訊公司從美國進口產(chǎn)品的周期受到了極大影響,到貨的時間長短就存在了極大的不確定性,從而使得中興通訊公司整個供應(yīng)鏈蒙受了非常巨大的損失[5]。整整一年之后的2017年3月7日,中興宣布以8.92億美元(約62億人民幣)罰款的代價,與美國政府達成和解。而中興通訊公司2011~2015年的凈利潤一共加起來也不過是59.85億元。相當于這五年都白干了[6]。再加上2018年4月16日來自美國商務(wù)部的芯片禁令,中興通訊公司在短短五、六年時間內(nèi)就連續(xù)三次遭到了美國政府的行政禁令,而且美國政府一次比一次下手還要狠,一次比一次更加不講道理。
(二)中興以外中資企業(yè)在美國市場同樣被限
2005年8月3日,由于美國政府的行政干預(yù),中國海洋石油有限公司宣布退出對美國優(yōu)尼科公司的收購計劃[7]。2008年,華為曾經(jīng)試圖聯(lián)合貝恩資本對3Com公司進行并購,但卻以國家安全為由被美國外國投資委員會否決[7]。2010年8月,華為嘗試與美國電信商Sprint公司進行電信領(lǐng)域合作,卻被美國政府以或?qū)γ绹埠退饺瞬块T客戶構(gòu)成重大風(fēng)險為由禁止參與合作。2010年10月,華為試圖收購美國3Leaf公司的專利技術(shù),卻再次被美國政府以國家安全為由禁止。2012年9月28日,時任美國總統(tǒng)奧巴馬簽發(fā)總統(tǒng)令宣布禁止三一重工在美國進行風(fēng)電投資項目。可以說,中資企業(yè)的發(fā)展隨著自由貿(mào)易的步伐越走越大,可是在原本應(yīng)該享受自由貿(mào)易的美國市場卻遭受到了來自美國政府的連續(xù)多次不間斷的野蠻干涉。
(三)中資企業(yè)在美國市場被限的主要原因
農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易逆差問題分析和對策
摘 要:中國作為同時生產(chǎn)和消費大量農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)業(yè)大國,憑借土地資源的劣勢和大量進口需求使中國農(nóng)產(chǎn)品長期處于貿(mào)易逆差階段。該論文旨在解決貿(mào)易條件惡化問題,從需求、比較優(yōu)勢、競爭力等角度分析了中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差的影響因素,并以大豆為例分析了我國雖然進口了大量的農(nóng)產(chǎn)品,但并不具有大國效應(yīng)的問題。為了解決這個問題,采取對外直接投資和在世界范圍建立供應(yīng)鏈來改善中國農(nóng)產(chǎn)品的貿(mào)易條件的措施。這些措施都有效解決了原有問題,扭轉(zhuǎn)了貿(mào)易逆差,給宏觀經(jīng)濟傳導(dǎo)正面效應(yīng)。
關(guān)鍵詞:農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易環(huán)境;大國效應(yīng)
一、引言
農(nóng)業(yè)在我國國民經(jīng)濟中占有重要地位,它與人們的日常生活息息相關(guān)。雖然土地資源并不充足,但神奇的是,7% 的土地資源養(yǎng)活了全世界 22% 的人口。隨著全球化的深入和國際市場競爭的加劇,對外貿(mào)易帶來的問題引起了廣泛的關(guān)注。中國農(nóng)產(chǎn)品(尤其是大豆)長期處于貿(mào)易逆差狀態(tài),然而在大量進口的情況下,卻并不存在大國效應(yīng)。中國農(nóng)業(yè)貿(mào)易條件的惡化也對國內(nèi)大豆價格與農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了影響。因此,本文分析了如何緩解貿(mào)易逆差和提高市場話語權(quán)以更好地應(yīng)對風(fēng)險的解決方案。此外,“一帶一路”倡議是近年來提出的。中國支持中糧企業(yè)反對外資多家公司壟斷,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升我國農(nóng)業(yè)市場話語權(quán)和健全農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈。
二、國內(nèi)外相關(guān)研究
針對農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易問題,前人已經(jīng)有大量相關(guān)研究。早年李月云在國際貿(mào)易專著中研究了我國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差的成因及誘發(fā)因素(2007),王亞娟結(jié)合疫情前 2002—2017 年的貿(mào)易數(shù)據(jù)對中國貿(mào)易條件進行分析(2017)。國內(nèi)外研究人員統(tǒng)一認為,貿(mào)易逆差的形成分為兩個方面:國際貿(mào)易環(huán)境和出口國的競爭優(yōu)勢。馬舒、夏和群、程國強、凌峰分別從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、競爭力、產(chǎn)業(yè)化和技術(shù)的角度分析了單方面的原因,為本文對貿(mào)易問題的分析奠定了基礎(chǔ)(2011)。此外,蔣興紅博士從經(jīng)濟增長的角度分析了貿(mào)易條件惡化帶來的問題(蔣,2013)。馬蘇中和王軍特別指出了我國沒有大國效應(yīng)的原因。該研究將大國效應(yīng)重新定義為市場話語權(quán),而不僅僅是市場價格與進口量的關(guān)系(2012)。本文研究針對提升我國企業(yè)國際市場話語權(quán)和通過對外投資完善全球供應(yīng)鏈的對策建議來解決貿(mào)易條件惡化帶來的問題,以我國中糧集團企業(yè)為例,創(chuàng)新地從對外投資的角度進行分析,彌補了前人研究的空白。
三、中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差問題
邊境貿(mào)易和經(jīng)濟增長的關(guān)系思考
[摘要]新疆處于“一帶一路”中心地帶,是重要邊境省份。借助邊境貿(mào)易方面的資源優(yōu)勢,整合社會資源對經(jīng)濟發(fā)展的投入,獲取了更多的發(fā)展驅(qū)動力。本論文以2001-2019年的新疆邊境貿(mào)易和經(jīng)濟增長的代表數(shù)據(jù),用ADF單位根、最小二乘法、Granger檢驗對兩者的關(guān)系進行了實證分析。結(jié)果表明:新疆邊境貿(mào)易對新疆經(jīng)濟增長有促進作用,但格蘭杰因果檢驗結(jié)果為,邊貿(mào)進口額的促進水平不如邊貿(mào)出口額。最后,結(jié)合新疆邊境貿(mào)易對新疆經(jīng)濟經(jīng)濟增長的影響結(jié)論和檢驗結(jié)果提出了促進新疆邊境貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)建議。
[關(guān)鍵詞]新疆;邊境貿(mào)易;經(jīng)濟增長;實證分析
邊境貿(mào)易是個特殊的貿(mào)易形式,是衡量沿邊開放成效的重要指標,有利于促進與周邊國家的經(jīng)濟文化交流,鞏固和睦友好的外交關(guān)系。目前國內(nèi)外學(xué)者大多認為出口貿(mào)易對經(jīng)濟增長的貢獻最為明顯,而對于邊境貿(mào)易的研究更著重于國家戰(zhàn)略和地緣戰(zhàn)略的研究。因此,國內(nèi)外學(xué)者也開始從邊境貿(mào)易與經(jīng)濟增長的關(guān)系研究入手,通過各種方法檢驗了邊境貿(mào)易對經(jīng)濟增長的影響研究。學(xué)者對邊境貿(mào)易與經(jīng)濟增長的關(guān)系的研究結(jié)果如下:徐楚乾以新疆塔城地區(qū)巴克圖口岸為研究對象,對比分析廣西東興口岸現(xiàn)狀及發(fā)展歷史,借鑒經(jīng)濟發(fā)展過程中遇到的難點及解決方法,針對新疆塔城地區(qū)巴克圖口岸現(xiàn)狀與問題提出了相應(yīng)的建議。張希平定量分析云南地區(qū)邊境貿(mào)易對地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的影響,表明邊貿(mào)促進云南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,但依舊存在影響邊貿(mào)持續(xù)發(fā)展的障礙因素,并提出了結(jié)合邊境貿(mào)易優(yōu)勢,借助地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展水平的建議。矯德陽以黑龍江省邊境口岸綏芬河市為例,采用計量軟件對邊境貿(mào)易總量對GDP變化的相關(guān)性進行回歸分析,得出對外貿(mào)易的發(fā)展與GDP變化有相關(guān)性,其中一般貿(mào)易的顯著性比邊境貿(mào)易顯著。張宏昊等人利用貿(mào)易數(shù)據(jù)分析西藏邊境貿(mào)易對區(qū)域經(jīng)濟增長的影響,利用格蘭杰因果檢驗分析二者的關(guān)系,得出西藏邊境貿(mào)易對西藏經(jīng)濟增長有正相關(guān)性。王垚等認為,邊貿(mào)對邊疆地區(qū)GDP的增長有正向的促進作用,但相比投資等經(jīng)典要素,邊境貿(mào)易的影響力度不太理想,作用還是較弱。國內(nèi)大部分邊境貿(mào)易對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展是正相關(guān)的。以上不同的結(jié)論,部分學(xué)者比較贊成邊疆貿(mào)易在一定程度上能夠拉動經(jīng)濟增長,助推地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。而另一部分學(xué)者認為,雖然邊境貿(mào)易在GDP所占一定的比例,但是對經(jīng)濟增長的作用不夠明顯,遠遠不能成為經(jīng)濟增長的主要拉動力。主要是因為各研究地區(qū)具有獨特地理環(huán)境、地源特征等。
一、新疆經(jīng)濟增長與邊境貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀
(一)新疆經(jīng)濟發(fā)展狀況
根據(jù)地區(qū)生產(chǎn)總值核算結(jié)果,2019年全區(qū)實現(xiàn)GDP為13597.11億元,同比增長11.5%。其中第一產(chǎn)業(yè)增加值1981.28億元,同比增長17.1%;第二產(chǎn)業(yè)總增加值4744.45億元;第三產(chǎn)業(yè)增加值7071.85億元,同比增長26.64%。
(二)新疆邊境貿(mào)易發(fā)展狀況