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1校園網信息平臺建設目標
校園網信息平臺建設目標是建立符合藝術類學院校園信息化服務平臺，以信息化建設帶動教學工作的現代化，突出學院特色，為全院師生提供方便、優質的信息資源，創建獲取信息的多種渠道。校園網絡平臺體現應用，以網絡技術環境為基礎，網絡教學資源提供為核心的思路進行建設。促進教學手段、教學內容和教學方法的變革，構建更加完善優質的網絡教學環境。
2資源庫建設
資源庫建設是校園網絡平臺建設的基礎。資源庫的建設過程分為三步走：首先研究分析使用對象的需求，分析我院的培養目標和發展方向，對現有的信息化環境進行評估，明確硬件條件是否能夠滿足資源庫建設的要求；其次，在明確需求的基礎之上，搜集資源庫建設中的各項具體目標，包括應用和管理兩個方面的內容；再次，做好校園網絡平臺建設的實施環節步驟。
1）材料準備。
資源庫的材料準備是一個復雜的系統工程，需要不斷地積累和沉淀，材料的準備可以將有效資料整理后，上傳至服務器，方便師生在網絡上進行備課、制作課件、教學和電子閱讀，同時也有助于學生進行網絡自主學習或學習小組協作學習和研究問題。①文檔材料。文檔材料主要包括電子版的教學案例、圖片、照片、裝飾圖、背景圖、按鈕等等。針對藝術類專業的培養特點，準備相關文字資料。為教師制作電子教案、備課、教學研究等提供電子化的服務手段。②音頻、視頻資料。藝術類院校的動畫專業、設計專業和影視專業對資源庫的音頻、視頻內容要求較高，在設計網絡平臺時，要注意硬件支持條件。其中，資源庫中要提供大量的經典影視片段、實驗、動畫、歌曲、特效聲音、網絡課程等等。為學生選擇網絡課程的學習提供教學輔助手段，學生可以在課下自主選擇感興趣的課程及內容，不僅提高學生的學習積極性，也豐富了學生的業余時間，為校園文化建設提供支撐。
2）搭建環境。
校園網絡平臺搭建主要包含兩個層次，網絡設備硬件及網絡技術層面為基礎，搭建網絡應用平臺。網絡的硬件平臺和技術平臺作為組成校園網絡平臺的基礎，要遵循經濟性、實用性、先進性和成熟性，可靠性和穩定性等原則，采用校園網絡核心層，匯聚層和接入層的三層網絡體系結構。采用千兆主干網絡，百兆接入網絡，使用國內高端網絡產品，包含計費系統、防火墻、入侵檢測、身份認證等網絡安全系統體系，雙出口帶寬保障網絡穩定接入運行。
3）網絡應用系統平臺。
網絡應用系統平臺將相關應用系統和信息管理系統統一整合，形成完善高效地管理模式，提高使用頻率和應用效果。
①教學資源系統。
建設校園網絡教學資源系統平臺，是校園信息平臺的主要內容之一，教學資源占據校園網絡資源的主要地位。網絡課程：通過互聯網將教學內容復制到網絡上，實現輔助性教學，擴展知識的受眾面，搜集優秀課程的教案、課件及相關學習內容，供校園用戶使用，也可以將部分課程內容放置到互聯網上，方便學生溝通和自主學習。學生作品：為保證教學資源的示范作用，在教學資源庫中，搜集學生作品，學生的優秀作品進行定期展示和更新，提高學生的學習熱情和積極性，對于藝術類院校的專業特點，學生的作品內容較多，可以采用電子相冊等方式，將學生的作品長期保留，為學生后期步入社會提供學習期間的佐證材料。學生論壇：校園內學生在網絡環境中進行交流，通過設定不同的主題或模塊，引導學生依據興趣形成學習小組，促進學生的交流，提高學生學習興趣。學習資源：提供類型豐富的學習相關資源，其中可以包含國內外電影、動畫、話劇、服裝、美術等其他可搜集的各類型資源，豐富網絡平臺的資源儲備和類型。擴展學生的文化視野，使他們在業余時間有大量的業余文化生活，提高學生對各類文化的了解和興趣。
②視頻點播系統。
視頻點播系統主要包含課程內容和非課程內容。課程內容建設主要包含：優秀學校優秀教師的公開課、國家及省級的公共課資源、校內優秀教師教學資源，采用剪輯視頻形式，讓學生在學習過程中親臨其境，感同身受，與同步現場學習達到基本一致的學習效果。非課程內容建設主要包含：學生課程以外，完成作業時擴展學習內容的相關視頻內容。國內外優秀公開課、與專業相關的優秀作品集，社科文類優秀視頻等等。此類內容建設涉及面廣、內容多，根據學院的專業設置選擇部分內容進行建設。
③電子閱覽系統。
電子閱覽內容以計算機技術和網絡通信技術為基礎，將電子類型的文獻閱覽、咨詢、培訓和服務為一體構建的現代化多功能閱覽室。為學生提供統一上網進行資料搜集和學習的地方，其中包含的數據庫內容，為學生免費使用，為學生的科學研究提供平臺和場所，有助于提高學生的科學研究能力。
3總結
信息技術的發展，給高校的傳統教學模式提出了挑戰，教學、科研、管理等工作越來越多地使用信息化和數字化。建設資源豐富的校園網絡平臺，使學生能夠充分利用現代網絡技術輔助學習，提高學生綜合素質，提升校園文化底蘊，豐富學生校園文化。
作者：張曉苗 單位：大連藝術學院教育技術中心
