前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的我國電力通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

一、電力通信網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的意義

目前人們已經(jīng)越來越認(rèn)識到教育在這個(gè)以知識為基礎(chǔ)的全球化市場中的重要性，全球化教育將不斷成長并趨于成熟。網(wǎng)絡(luò)為隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)越條件，為教育終身化、大眾化開辟了廣闊的前景，因而顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和電力體制改革的深入，電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行不但是國民經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的命脈，而且直接關(guān)系到公司的效益和發(fā)展。運(yùn)行人員的素質(zhì)和管理水平高低將直接決定電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。鑒于此，對電力通信員工的培訓(xùn)要求顯得尤為迫切。一個(gè)可擴(kuò)展的、易部署、易管理的、培訓(xùn)內(nèi)容可更新的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)不僅是需要的而且是必要的。

二、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的發(fā)展

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，由網(wǎng)絡(luò)和PC機(jī)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)就應(yīng)運(yùn)而生，其傳送信息，發(fā)送材料、多媒體等信息都是通過WEB來完成的。在國外，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)開發(fā)得比較早，在90年代就已紛紛投入使用。國外多數(shù)大的考試機(jī)構(gòu)(如ETS)都在世界各地建立自己的考試網(wǎng)點(diǎn)，提供一整套的咨詢、報(bào)名、舉辦、評分和結(jié)果處理等服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的人數(shù)正以每年300%以上的速度增長。在國內(nèi)，教育部己批準(zhǔn)67所高校參加“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”試點(diǎn)，全國以遠(yuǎn)程方式接受高等教育的學(xué)生己超過80萬人。現(xiàn)階段基于電力系統(tǒng)通信的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)還比較少，并且很不完善。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)中，努力營造一個(gè)虛擬的網(wǎng)上教室環(huán)境，以多媒體形式再現(xiàn)教師授課的真實(shí)情景，創(chuàng)造一種全新的網(wǎng)上教學(xué)模式，使遠(yuǎn)在不同地點(diǎn)的教師和學(xué)生打破地域和時(shí)間的界限，師生如同面對面位于同一個(gè)多媒體化課堂，實(shí)現(xiàn)情景教育要求顯得尤為迫切。為提高員工素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)核心競爭力，建立知識成長，十分有必要構(gòu)建一個(gè)平將員工的個(gè)人成長計(jì)劃與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合的平臺，為員工營造知識共享的空間，使得廣大員工能夠隨時(shí)隨地的方便地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

三、電力通信網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的效果分析

1、直接經(jīng)濟(jì)效益分析

以500人的規(guī)模為例，每人每年40%人員培訓(xùn)一次(2周30天)，每次培訓(xùn)費(fèi)2000元計(jì)算，每年可節(jié)省40余萬元。電力通信培訓(xùn)硬件只須配置一臺網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、軟件方面以培訓(xùn)網(wǎng)站為平臺，通過系統(tǒng)附帶的多媒體課件進(jìn)行培訓(xùn)，只需少量的預(yù)算即可解決。同時(shí)培訓(xùn)人員還可以實(shí)現(xiàn)不離崗、不請假照常工作，不影響正常的電力生產(chǎn)。

2、間接經(jīng)濟(jì)效益和社會效益

電力通信網(wǎng)絡(luò)承載著電網(wǎng)企業(yè)絕大部分的生產(chǎn)和管理業(yè)務(wù)，電力通信調(diào)度人員自身的素質(zhì)的提高對于提高電網(wǎng)安全性和供電可靠性以及提高企業(yè)的運(yùn)行管理效率，起到重要作用，產(chǎn)生巨大的間接經(jīng)濟(jì)效益。對社會來說，增發(fā)電量，提高供電可靠性對提高工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量和人民的生活水平，產(chǎn)生更大的社會效益。

3、便于員工使用

電力通信培訓(xùn)仿真系統(tǒng)，以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站為平臺，開發(fā)針對電力通信工作人員的在線培訓(xùn)和仿真課件，完成不同層次人員的培訓(xùn)任務(wù)，使廣大工作人員不必請假離崗，而利用閑暇時(shí)間進(jìn)行理論和實(shí)際操作的模擬仿真操作，為提高自身的理論水平和工作技能提供一種良好的培訓(xùn)模式。

四、電力通信網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試需要關(guān)注的幾個(gè)重點(diǎn)

1、準(zhǔn)確性。

這是衡量系統(tǒng)性能的重要指標(biāo)。在考試、計(jì)時(shí)、評分等方面應(yīng)保證準(zhǔn)確無誤，否則會影響評分客觀公正性。

2、安全性

要保證考試系統(tǒng)信息傳輸?shù)陌踩裕乐箍碱}泄漏，以及客戶端和服務(wù)器端的安全性等。此外，當(dāng)用戶進(jìn)行不當(dāng)操作時(shí)，能進(jìn)行相應(yīng)的錯(cuò)誤處理，給予提示或警示，不能影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行。因此保障系統(tǒng)安全，是任何系統(tǒng)成果的基本要素。

3、及時(shí)性

當(dāng)考試過程中出現(xiàn)停電、意外死機(jī)、網(wǎng)絡(luò)故障等問題，在重新登錄系統(tǒng)后，應(yīng)能恢復(fù)考試現(xiàn)場，而不是重新進(jìn)行考試。這就要求系統(tǒng)在運(yùn)行過程中，需及時(shí)一記錄已經(jīng)生成的試卷、考生已經(jīng)完成的考試以及考試剩余時(shí)間，以免在出現(xiàn)故障時(shí)丟失數(shù)據(jù)。

4、可擴(kuò)展性

系統(tǒng)需要有良好的可擴(kuò)展性，以滿足考試系統(tǒng)不斷發(fā)展的需要。可擴(kuò)展性是指系統(tǒng)能保證可持續(xù)增長以滿足用戶需求和業(yè)務(wù)復(fù)雜性要求。WEB系統(tǒng)為動(dòng)態(tài)變化的模型，它們通常一開始很小，但隨著需求的增長而呈指數(shù)級增長。這種增長非常迅速，不僅表現(xiàn)在支持的用戶的數(shù)量上，而且表現(xiàn)在提供的用戶服務(wù)的復(fù)雜性和集成性方面。對于考試系統(tǒng)而言，這種擴(kuò)展性就顯得尤為重要，因?yàn)榭荚囅到y(tǒng)的功能完善是一個(gè)漸進(jìn)的過程，所以可擴(kuò)展性是非常重要的。

5、可管理性和可維護(hù)性

可管理性是指可以很方便地對系統(tǒng)進(jìn)行管理，確保系統(tǒng)的正常運(yùn)作。管理和運(yùn)作涉及以下幾個(gè)因素:維護(hù)系統(tǒng)服務(wù)及其服務(wù)正常所需的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、工具以及管理員和技術(shù)人員。可維護(hù)性是指采取日常備份，恢復(fù)工作與\veb模式是一致的，數(shù)據(jù)庫采取每天備份。

五、結(jié)語

電力通信網(wǎng)上培訓(xùn)系統(tǒng)是遠(yuǎn)程教育的一個(gè)重要組成部分。對于提高員工素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)核心競爭力有著重要作用。隨著該電力公司信息化建設(shè)的發(fā)展，員工首先通過知識成長平臺進(jìn)行知識的學(xué)習(xí)和更新，正式電力公司進(jìn)行“員工終身學(xué)習(xí)”的一個(gè)最好的手段。