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一、在高校動漫教育中進行動漫周邊產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)

1.在高校動漫教育之中深入動漫周邊產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)的思想。

隨著我國動漫文化影響力的擴大，我國動漫文化產(chǎn)業(yè)與教育面臨著一次巨大的發(fā)展浪潮。就現(xiàn)階段而言我國的高校動漫招生正迅猛擴展的趨勢下，隨著我國各類動漫院校動漫專業(yè)的設(shè)立，各種教學(xué)中急需解決的問題正在不斷顯露，那么探索符合國情的動漫教學(xué)方式，并且將之運用到動漫教學(xué)實踐中去，同時與實際的社會環(huán)境，經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，是我們當前動漫教育應(yīng)該面對的問題。在高等院校原本的教育教學(xué)體系當中，教師與學(xué)生都沒有將自身的專業(yè)與經(jīng)濟效益進行關(guān)聯(lián)，導(dǎo)致缺乏理念與自我推動力。這就要求高校教師在教學(xué)當中，將產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)值效益等方面的內(nèi)容深入到高校動畫專業(yè)的日常教學(xué)當中。將對于動漫產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)的理念，深入作用到高校動漫教育教學(xué)當中。

2.在高校動漫教育之中開設(shè)動漫周邊產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)的相關(guān)課程。

在全球動畫產(chǎn)業(yè)興起的今天，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及，數(shù)碼科技的飛速發(fā)展，同時隨著人們視覺欣賞水平的提高，以及數(shù)字信息產(chǎn)業(yè)的調(diào)整與相互促進，動漫產(chǎn)業(yè)作為全球化中的朝陽產(chǎn)業(yè)，可以說，動漫產(chǎn)業(yè)對我國社會的文化市場與人民的文化生活都起到了巨大的推動作用。產(chǎn)業(yè)要發(fā)展,依靠的是人才，而人才的培養(yǎng)，依靠的是教育。高校動漫教學(xué)作為我國動漫教學(xué)的主要載體，是連接動漫教育與動漫產(chǎn)業(yè)的橋梁和紐帶。所以要針對性的開設(shè)具有市場競爭力，對于動漫產(chǎn)業(yè)有促進意義的相關(guān)課程。同時加深對于高等院校動畫專業(yè)相關(guān)教師對于動漫周邊產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)的，組織開設(shè)動漫產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)課程的教師進修與培訓(xùn)。

3.鼓勵學(xué)生進行動漫周邊產(chǎn)品的自我設(shè)計與開發(fā)。

僅僅依靠學(xué)校與教師的努力并不能從根本上扭轉(zhuǎn)這一態(tài)勢。這就要求學(xué)校與教師在日常工作與教學(xué)當中鼓勵學(xué)生進行自主創(chuàng)新，自主設(shè)計。學(xué)校方面，開設(shè)動漫周邊產(chǎn)品展示周，組織并且鼓勵學(xué)生進行自主創(chuàng)新。教師方面，與學(xué)生多進行溝通，鼓勵學(xué)生將心中的想象化作現(xiàn)實。在日常教學(xué)當中，將學(xué)生以小組的形式進行劃分，鼓勵學(xué)生進行設(shè)計與開發(fā)，同時從旁進行指導(dǎo)，幫助學(xué)生的設(shè)計與開發(fā)。

4.將動漫教學(xué)與動漫產(chǎn)業(yè)合二為一。

一方面，動漫教育在教學(xué)當中，最為直觀的缺陷就是，過分的重視理論教學(xué)，與知識的傳授，同時又無法做到正視相關(guān)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品的利潤與價值。而動漫產(chǎn)業(yè)，又過分重視經(jīng)濟效益，經(jīng)常性的出現(xiàn)從眾現(xiàn)象，這也就在一定程度上導(dǎo)致了動漫周邊產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)，重復(fù)拖沓，缺乏新意。另一方面，無論是學(xué)校，教師還是學(xué)生自身，所面對的問題是無法證實自身所開發(fā)的動漫周邊產(chǎn)品的價值。這就要求學(xué)校與相關(guān)企業(yè)或商業(yè)展館進行及時的溝通。將學(xué)生在課中與課下所設(shè)計與開發(fā)的周邊產(chǎn)品，進行展覽與相關(guān)的商業(yè)活動，相信收獲的經(jīng)濟效益與口碑，會最大限度的鼓勵學(xué)生進行其后的創(chuàng)作與開發(fā)。

二、結(jié)論

在高校動漫教育之中進行動漫周邊產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)，目前還停留在研究與開發(fā)的階段，但是在發(fā)展之中我們將會看到該課題的可發(fā)展性與可研究價值。相信筆者所提供的相關(guān)意見能夠?qū)勇苓叜a(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)產(chǎn)生有效的作用。

作者：閻延 孫艷 單位：遼寧科技大學(xué)