摘要:機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度對社會事業(yè)快馬加鞭的展開和維系社會和諧安定有著重中之重的地位。縱觀20世紀，我國整個社會，各個產(chǎn)業(yè)都在遭遇各種重大的變革，改革將是中國特色社會主義市場經(jīng)濟的未來發(fā)展，此時此次改革的實施將對政府機構(gòu)改革產(chǎn)生深遠影響。本文就初步分析此項改革對社會產(chǎn)生了哪些變化。

關(guān)鍵詞:機關(guān)事業(yè)單位;養(yǎng)老保險;改革;社會影響

在以往的幾十年里，中國城鎮(zhèn)職工、企業(yè)建立了融合為一的基礎(chǔ)養(yǎng)老保險制度，我國政府機構(gòu)和事業(yè)單位的養(yǎng)老保險制度仍處于試驗階段。但是由于對社會的不清楚了解以及各個地方、鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況盡不相同，導致行政機關(guān)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險“多元化”，制度在具體情況的實施中不得以體現(xiàn)出來。另外還由于資源的不同，地區(qū)條件的發(fā)展不一樣，政策不統(tǒng)一，對人民保護范圍和對象不一致，收取基本規(guī)模的繳納保險費，養(yǎng)老金策劃轉(zhuǎn)移等養(yǎng)老金形式也有莫大的差異，也缺損強而有力的法律支撐。因而，怎樣快速改變這種情況，完善制度是頭號問題。

一、制度的轉(zhuǎn)變

上個世紀九十年代初，咱們國家開始實行企業(yè)和個人共同承擔的“統(tǒng)一賬戶組合”模式，實施企業(yè)養(yǎng)老保險制度。但是，行政機關(guān)和事業(yè)單位職工的退休金通常是個人不承擔對應(yīng)的責任，而是由國家財政負擔，改革后，工資與單位、職工年度繳費相關(guān)，單位和單位職工的退休福利將社會化。并且按照“多繳多得”的原則，實現(xiàn)支付分配和按勞分派的同等權(quán)利和義務(wù)，建立支付與薪酬相聯(lián)系的機制。

二、待遇的提升

在機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革實施后，形成了多層次的養(yǎng)老保障體系，工作人員團結(jié)統(tǒng)一于政府機構(gòu)建立的職業(yè)年金制度，個人賬戶的年薪開啟籌集和管理方式，職工退休后，除了領(lǐng)取年金待遇，也可以按月領(lǐng)取養(yǎng)老金。資金來源是根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況，國家將及時調(diào)整單位和個人的職業(yè)年金繳費比例來計算的，并且算是單位的一部分，百分之八的總工資分別以記賬或百分之四真實帳戶兩種管理方式，根據(jù)不同的單位支付成本的資金來源，行政部門和機構(gòu)來處理退休的員工，根據(jù)相關(guān)的國家和地方的政策來進行實施，在政府事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革實施前，需要經(jīng)過所在單位批準的組織人事部門負責批準，地方和國家的退休養(yǎng)老金調(diào)整政策，也必須由所在單位負責對養(yǎng)老金的同意。

提要：河南省是農(nóng)業(yè)人口大省，失地農(nóng)民數(shù)量龐大，其就業(yè)問題對河南省新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)穩(wěn)健發(fā)展起著重要的作用。本文通過對河南省幾個典型地區(qū)的失地農(nóng)民進行實地調(diào)查，實證分析河南省失地農(nóng)民就業(yè)培訓現(xiàn)狀及其存在的問題，并提出完善培訓體系的措施。

關(guān)鍵詞：河南；失地農(nóng)民；就業(yè)培訓

河南省是農(nóng)業(yè)人口大省，近些年來，快速發(fā)展的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)使得大量農(nóng)業(yè)用地轉(zhuǎn)化為建設(shè)用地，造就了數(shù)量龐大的“失地農(nóng)民”，失地農(nóng)民的就業(yè)問題對河南省新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)穩(wěn)健發(fā)展起著重要的作用。但是，由于普遍存在文化水平低、職業(yè)技能不足、思想觀念傳統(tǒng)、適應(yīng)力差等問題，使得河南省失地農(nóng)民在再就業(yè)中面臨諸多困難。通過分析國內(nèi)外發(fā)達地區(qū)解決失地農(nóng)民就業(yè)問題的成功案例，只有使政府、社會、企業(yè)、個體多方合力，加強失地農(nóng)民就業(yè)培訓，提高失地農(nóng)民的整體素質(zhì)和技能水平，幫助其更好地適應(yīng)現(xiàn)代勞動力市場的用人需求，才是解決失地農(nóng)民就業(yè)問題的關(guān)鍵。

一、河南省失地農(nóng)民現(xiàn)狀分析

為了研究河南省失地農(nóng)民就業(yè)問題，筆者在河南省抽取了鄭州市、焦作市、平頂山市、南陽市等4個城鎮(zhèn)化率較高的城市，對300名失地農(nóng)民進行了訪談和問卷調(diào)查。

（一）河南省失地農(nóng)民就業(yè)現(xiàn)狀分析

通過對河南省幾個典型地區(qū)的300名失地農(nóng)民進行問卷調(diào)查，就業(yè)人數(shù)僅僅占比57.33%，其中包括正規(guī)就業(yè)的8%，非正規(guī)就業(yè)的35.33%，還有自主創(chuàng)業(yè)的14%；處于失業(yè)狀態(tài)的失地農(nóng)民還有128人，占比42.67%，其中還包括16%的從未就業(yè)人員，河南省失地農(nóng)民就業(yè)狀況非常不樂觀。隨后又分析了失地農(nóng)民就業(yè)率低的原因，在諸多因素中，文化及技能水平低、獲取就業(yè)信息難度大、就業(yè)渠道缺乏是影響失地農(nóng)民就業(yè)的幾個主要因素。造成這種就業(yè)情況不理想的原因主要有：第一，河南省本地勞動力市場提供就業(yè)崗位有限；第二，與其他待就業(yè)群體相比，失地農(nóng)民在勞動力市場中的就業(yè)競爭力較弱；第三，就業(yè)指導服務(wù)體系不夠完善，對失地農(nóng)民就業(yè)不利。

摘要：隨著我國流動人口逐步呈現(xiàn)老齡化的趨勢，他們是否能夠?qū)崿F(xiàn)老有所養(yǎng)、是否已經(jīng)參加基本養(yǎng)老保險問題成為社會各界關(guān)注的話題。為探索出促進流動人口基本養(yǎng)老保險繳納的有效方法，本文通過問卷調(diào)查的方法進行實證分析，主要從流動人口收入、文化程度、政策認知和工作單位的角度出發(fā)，分析存在基本養(yǎng)老保險參與率低的原因，并從落實收入分配改革制度，國家政府合理適度補貼、加大政策宣傳力度以及加強監(jiān)督管理力度等方面考慮提出改進建議。

關(guān)鍵詞：流動人口；養(yǎng)老保險；繳納情況；對策

0引言

近年來我國流動人口增長比例持續(xù)升高，且流動人口的平均年齡逐步上升。大規(guī)模的人口流動在經(jīng)濟、文化交流、和社會建設(shè)等方面發(fā)揮重要作用，為我國社會主義現(xiàn)代化發(fā)展做出了重大貢獻。流動人口的規(guī)模持續(xù)增長且人口老齡化趨勢明顯，這一群體的養(yǎng)老保障福利的缺失是我國社會福利建設(shè)進程中面臨不容忽視的問題。養(yǎng)老保險作為社會保障的重要組成部分，而流動人口的社會保障對構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會秩序有至關(guān)重要的意義，流動人口是否能夠?qū)崿F(xiàn)老有所養(yǎng)、是否已經(jīng)參加基本養(yǎng)老保險問題已為學者所關(guān)注。近年來杭州市通過各種舉措來吸引外地人才來杭發(fā)展，城市流動人口與日俱增，因此本文將杭州市作為調(diào)研點，以流動人口的基本養(yǎng)老保險為研究對象，設(shè)計了相關(guān)問卷，進行實證調(diào)查分析得出具有代表性的流動人口養(yǎng)老保險問題以及影響因素，并對此提出相關(guān)對策。

1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

國內(nèi)學者對流動人口的定義有多種理解，蔚志新（2014）提到我國由于戶籍制度的存在，大家常常明確以“時間”和“空間”為衡量標準，把超過“一定”時間限度、跨越“一定”空間范圍的位置變動才視為人口遷移或人口流動。陳乙酉（2018）同樣解釋了流動人口是特有的概念是在我國特定的戶籍制度條件下所形成的，是指公民離開了其戶籍所在地到其他地方居住和工作。基于此本文把流動人口定義為長期在非戶籍所在地居住、生活或者工作的人。圍繞流動人口養(yǎng)老保險參與意愿，國內(nèi)學術(shù)界已有的研究主要是在養(yǎng)老保險參與狀況和相關(guān)影響因素，為完善流動人口養(yǎng)老保障制度提供政策建議等議題而展開。常仁珂（2014）認為地區(qū)乃至企業(yè)利益的沖突影響到流動人口的參保積極性。劉厚蓮（2019）研究認為流動人口自身參保意愿不強也是造成流動人口低參保率的原因之一。國外對養(yǎng)老保險的研究主要集中在體系和模式的建立H．Robert＆J．E．Stiglitz（2001）提出在強制性的公共養(yǎng)老體系存在的合理性、養(yǎng)老保險模式的選擇、養(yǎng)老保險基金的籌資模式比較爭論比較激烈。此外Fan（2008）總結(jié)了關(guān)于流動人口社會保險政策的覆蓋面廣、可操作性強、政策條款詳細、制度本身的法律地位高等，對國內(nèi)養(yǎng)老保障問題的研究有借鑒意義。綜上，我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于流動人口養(yǎng)老繳納問題的研究，以往學者大多從宏觀角度分析研究，主要集中在制度層面的研究，對于流動人口個人情況、身處環(huán)境及主觀感受方面的分析較少，沒有較為深入地探討。本文選用杭州市流動人口的基本養(yǎng)老保險為研究對象，從個人、企業(yè)、國家層面由淺入深，層層遞進得出流動人口養(yǎng)老保險繳納率低的原因并提出相關(guān)對策，所涉及的研究和相應(yīng)對策更加細致，具有針對性，可供進一步優(yōu)化設(shè)計思路。

2調(diào)研結(jié)果分析及問題

【摘要】近年來，隨著工業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小規(guī)模企業(yè)越來越多，安全生產(chǎn)工作變得尤為重要。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小規(guī)模企業(yè)快速發(fā)展的同時，如何保障其生產(chǎn)安全是個不容忽視的問題。論文通過分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小規(guī)模企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，針對普遍存在的安全生產(chǎn)問題提出對策，采用一些管理手段有效提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平。

【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小規(guī)模企業(yè)；安全生產(chǎn)管理；問題；方法

1引言

隨著社會勞動保障體系的逐步完善，企業(yè)用工方式出現(xiàn)多樣化，雇傭勞動關(guān)系的用工方式越來越普遍。據(jù)調(diào)查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小規(guī)模企業(yè)中只有少數(shù)能做好安全生產(chǎn)相關(guān)工作，為其他企業(yè)安全生產(chǎn)工作提供良好榜樣，然而多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小規(guī)模企業(yè)則存在不少安全生產(chǎn)管理問題。

2鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小規(guī)模企業(yè)安全生產(chǎn)存在的問題

論文通過問卷調(diào)查的方式，統(tǒng)計分析100家企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任的情況，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全管理工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小規(guī)模企業(yè)安全生產(chǎn)問題主要體現(xiàn)在：安全履職不到位、未建立安全投入臺賬和未建立承包商管理制度等方面（見表1）。

2.1企業(yè)安全生產(chǎn)意識不足

【摘要】本文筆者結(jié)合個人從事市場營銷專業(yè)的實踐教學經(jīng)驗與相關(guān)參考文獻，從職業(yè)能力的分析目標與分析意義入手展開粗淺的探討，提出現(xiàn)代學徒制市場營銷專業(yè)職業(yè)能力的分析方法及取得的成效，以期通過筆者的粗淺闡述能夠為廣大同行在今后的實踐工作上提供有益的參考與借鑒。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代學徒制；市場營銷專業(yè)；職業(yè)能力

1.職業(yè)能力的分析目的與分析意義

所謂的職業(yè)能力就是構(gòu)成職業(yè)教育專業(yè)的標準，構(gòu)成職業(yè)教育課程的體系，構(gòu)成職業(yè)教育課程標準的重要基礎(chǔ)所在。開展職業(yè)能力分析的根本目的則是為了對現(xiàn)代學徒制市場營銷專業(yè)的實際工作項目加以明確，并且更加清楚的了解到每一項工作所包含的基本工作任務(wù)，相應(yīng)的職業(yè)能力，從而對現(xiàn)代學徒制市場營銷專業(yè)所應(yīng)具備的職業(yè)能力標準體系進行探索，進而使市場營銷專業(yè)課程體系在構(gòu)建與開發(fā)之上更加的科學、合理。為此，可以采取調(diào)研、座談、工作現(xiàn)場觀察、工作體驗、專家交流等多種途徑，對現(xiàn)代學徒制市場營銷專業(yè)的學生們應(yīng)該擁有的職業(yè)能力加以總結(jié)，進而清楚的了解并且掌握每一個工作崗位應(yīng)該具備的職業(yè)能力，應(yīng)該完成的崗位任務(wù)，從而使其成為市場營銷專業(yè)課程體系構(gòu)建的理論依據(jù)。

2.現(xiàn)代學徒制市場營銷專業(yè)職業(yè)能力分析的方法

第一，可以采取文獻分析的方法。所謂的文獻分析方法就是指通過對論文、著作的閱讀與分析，收集整理所有與崗位職業(yè)能力相關(guān)的信息資料以后，初步制定出市場營銷專業(yè)的職業(yè)能力框架，并且在后期的專家座談交流會上，企業(yè)調(diào)研問卷的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)代學徒制市場營銷專業(yè)的職業(yè)能力分析加以豐富與完善。第二，可以采取實地調(diào)研的方法。可以通過對與高職院校合作的企業(yè)的實地調(diào)研工作，了解企業(yè)學生崗位培養(yǎng)的實際情況。還要采取與企業(yè)管理人員進行座談的方式，匯總并且梳理崗位職業(yè)能力的基本組成，從而為現(xiàn)代學徒制市場營銷專業(yè)職業(yè)能力的制定提供重要依據(jù)。第三，可以采取問卷調(diào)查的方法。問卷調(diào)查方法主要針對的主體是高職院校市場營銷專業(yè)歷屆的畢業(yè)生以及部分企業(yè)的管理人員所開展的問卷調(diào)研工作，著重調(diào)查了學生們在不同營銷崗位的實踐工作過程中應(yīng)該具備的職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)，調(diào)研所得結(jié)果，通過分析與整理之后，可以作為現(xiàn)代學徒制市場營銷專業(yè)職業(yè)能力分析的重要基礎(chǔ)信息資料。

3.現(xiàn)代學徒制市場營銷專業(yè)職業(yè)能力分析的成效

一、經(jīng)濟法課程改革的現(xiàn)實意義

《經(jīng)濟法》課程是高職院校市場營銷、工商管理、電子商務(wù)、財務(wù)會計等經(jīng)濟管理類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。經(jīng)濟法的教學目標在于培養(yǎng)學生知法、守法、用法的本領(lǐng)，運用經(jīng)濟法律知識分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)法律意識，增強法制觀念。而“以就業(yè)為導向、以能力為本位”是高職教育應(yīng)當遵循的基本理念，對高職院校學生而言，經(jīng)濟法課程具有很強的實踐性、職業(yè)性。經(jīng)濟管理類學生就業(yè)于營銷類崗位上需要掌握合同法，反不正當競爭法等相關(guān)知識，在工商管理就業(yè)崗位上需要掌握企業(yè)法、合同法、勞動保障等法律知識，大學生自主創(chuàng)業(yè)需要重點掌握公司法、工業(yè)產(chǎn)權(quán)法、合同法等。因此，培養(yǎng)高職學生“職業(yè)相關(guān)能力”和實踐能力應(yīng)當成為《經(jīng)濟法》課程教學的重點目標，同時培養(yǎng)學生的實踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神。作為一名擔任高職經(jīng)濟法課程教學的教師，與課程組的其他教師一起，希望通過經(jīng)濟法課程教學改革，適應(yīng)將來就業(yè)崗位對學生的要求，培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，增強經(jīng)濟法課程教學水平，提高教學質(zhì)量。

二、經(jīng)濟法課程改革的思路

（一）教學目標的定位

堅持“以能力為本位”，針對高職經(jīng)濟管理類學生將來參與社會經(jīng)濟活動必需的知法、守法、用法的本領(lǐng)和基本的法律意識，以及從事企業(yè)相關(guān)法律實務(wù)的基本操作能力，注重對學生運用所學經(jīng)濟法知識分析和解決實際的經(jīng)濟法律問題能力的培養(yǎng)。

（二）教學內(nèi)容的設(shè)計

在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，突出實用、夠用的原則。教學內(nèi)容涵蓋了學生將來的就業(yè)崗位中需要具備的經(jīng)濟法知識，每個教學內(nèi)容的內(nèi)容設(shè)計，都是根據(jù)學生專業(yè)培養(yǎng)目標和崗位要求，做到按需施教，培養(yǎng)學生在企業(yè)經(jīng)營、合同交易、市場競爭等方面相關(guān)法律實務(wù)的基本操作能力,能夠運用相關(guān)法律解決工作崗位上的有關(guān)問題。在有針對性的同時，還注重法律內(nèi)容的普適性，目的是提高學生的法律意識和基本素質(zhì)。

摘要：在當前市場經(jīng)濟環(huán)境下，大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢不容樂觀。學校通過和企業(yè)進行合作對學生職業(yè)技能進行指導和教育可以幫助學生將書本上的理論知識同實踐運用相結(jié)合起來，在一定程度上消除了學校同企業(yè)之間滯后性。建筑類高校采用校企合作的育人模式有助于培養(yǎng)實用性的建筑類人才，滿足社會企業(yè)對建筑類的有實用技能人才的需求。對校企合作的教育模式進行創(chuàng)新，通過實踐來實現(xiàn)建筑類高校教育與市場的接軌。

關(guān)鍵詞：校企合作；育人模式；建筑類高校；創(chuàng)新教育

0前言

我國建筑類高校基于時代和社會的發(fā)展，對實用性建筑人才的需要，建立適用于培養(yǎng)理論和實踐相聯(lián)系起來的學生，可以通過和建筑類企業(yè)進行合作[1]。由于1997年的高考恢復到20世紀90年代中后期，國家取消工作分配，學生在大學期間一直是接受專業(yè)理論知識，缺乏實踐運用和必要的擇業(yè)經(jīng)驗[2]；自1999年擴招以來，大學的錄取率一直上升，每年龐大的人口基數(shù)導致大量學生不能找到適合自己的工作，不利于社會的經(jīng)濟發(fā)展和學生自身的發(fā)展。2016年3月，中共中央印發(fā)《關(guān)于人才發(fā)展體制機制改革的意見》提出破除人才發(fā)展的思想觀念和體制機制障礙，解放和增強人才活力。在《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中指出，加強職業(yè)學校與企業(yè)、行業(yè)等用人單位的聯(lián)系，建立職業(yè)學校與勞動力市場密切聯(lián)系的機制。因此建立校企合作的育人模式，對建筑類專業(yè)的學生進行培養(yǎng)成實用型的人才，有利于就業(yè)。

1建筑類高校人才培育現(xiàn)狀

1.純理論化教學

大多高校經(jīng)受的傳統(tǒng)教學模式時間較長，其中的教師不能較好的結(jié)合當下實際向?qū)W生講解知識。主要還是采用的單向傳輸知識的模式，學生被動學習。只講解理論知識和推導過程，缺乏根據(jù)實際運用的說明，使得學生不能深入的理解專業(yè)知識，無法全面的掌握知識。

【摘要】

國外現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的成功促進了相應(yīng)國家經(jīng)濟的快速發(fā)展。本文首先闡述和分析了國外現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式概況及成功原因，其后找出我院市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式與國外現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的差距，最后分析了它們之間差距的形成原因。

【關(guān)鍵詞】

市場營銷；專業(yè)人才培養(yǎng)模式；國外現(xiàn)代學徒制；對比

一、國外現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式概況及成功原因

國外實行現(xiàn)代學徒制的國家有很多，如德國、英國、澳大利亞、丹麥、瑞士、一些亞洲國家如韓國、新加坡、部分拉美國家等，其中發(fā)展最成功的主要是德國、英國和澳大利亞。以下對這三個國家的現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式概況及成功原因進行簡要分析。

（一）德國現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式概況及成功原因