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摘要：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，當(dāng)下基層林業(yè)企業(yè)安全教育管理也面臨新的形勢(shì)和新的要求。為了適應(yīng)新形勢(shì)和新要求，基層林業(yè)企業(yè)必須要研究當(dāng)下企業(yè)安全教育管理工作的發(fā)展現(xiàn)狀，然后結(jié)合新的形勢(shì)，分析當(dāng)前安全教育管理工作存在的不足和問題，最后提出一些可行性措施，形成企業(yè)安全教育管理的新局面。

關(guān)鍵詞：

基層林業(yè)；安全教育；管理機(jī)制；有效途徑

1當(dāng)前基層林業(yè)企業(yè)安全教育管理中存在的主要問題

1.1安全教育管理的認(rèn)識(shí)程度嚴(yán)重不足

隨著社會(huì)的發(fā)展，基層對(duì)于林業(yè)的管理不斷增強(qiáng)，部分林業(yè)企業(yè)重生產(chǎn)輕管理的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，使得基層的林業(yè)企業(yè)責(zé)任逐漸旁落?；鶎拥牧謽I(yè)企業(yè)對(duì)于安全教育的管理認(rèn)識(shí)越來越不足，尤其是從業(yè)人員基本為臨時(shí)聘用的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，學(xué)歷低、文化素質(zhì)低，有的甚至不識(shí)字，導(dǎo)致安全意識(shí)相對(duì)淡薄，對(duì)于企業(yè)來講也只是表面應(yīng)付，根本不開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)，導(dǎo)致整個(gè)行業(yè)人員素質(zhì)較差。

1.2缺乏安全教育的培訓(xùn)，管理機(jī)制不健全

林業(yè)企業(yè)的安全教育管理人員多數(shù)是由一些林業(yè)人員兼職擔(dān)任，其管理素質(zhì)嚴(yán)重落后，在對(duì)安全教育管理上缺乏專業(yè)知識(shí)，不知道如何開展和實(shí)施培訓(xùn)，也缺乏經(jīng)驗(yàn)積累，導(dǎo)致培訓(xùn)就像是“蜻蜓點(diǎn)水”，尤其是缺乏相關(guān)的管理機(jī)制，導(dǎo)致安全教育管理工作浮于形式。

1.3人員的安全意識(shí)淡薄，不重視教育培訓(xùn)

由于基層林業(yè)企業(yè)安全的人員多為臨時(shí)聘用或者是勞務(wù)派遣，這都使得這些工作人員的素質(zhì)不高，專業(yè)技能嚴(yán)重不足，即使是企業(yè)經(jīng)常組織安全技能培訓(xùn)，由于水平有限，對(duì)于培訓(xùn)的知識(shí)不能夠正真的消化吸收，再加之缺乏約束機(jī)制，使得施工人員思想麻痹大意，對(duì)安全事故的危害性不能夠有深刻的意識(shí)，最后導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，造成了林業(yè)的損失和人員的傷害。

2新形勢(shì)下加強(qiáng)基層林業(yè)企業(yè)安全教育管理工作的有效舉措

2.1嚴(yán)把用人關(guān)，提高工作人員的素質(zhì)

鑒于當(dāng)下基層林業(yè)工作人員素質(zhì)低的現(xiàn)狀，必須要通過正規(guī)的招聘，聘用素質(zhì)高、學(xué)歷高、綜合素質(zhì)高的人員從事基層林業(yè)工作，這樣一方面便于管理，另一方面也能夠通過培訓(xùn)提高工作人員的安全職業(yè)技能，從而維護(hù)基層林業(yè)的安全。為了適應(yīng)新形勢(shì)，基層林業(yè)企業(yè)必須要重視人才，聘用高素質(zhì)人才，不能單純?yōu)榱斯?jié)省開支，聘用學(xué)歷低、素質(zhì)低的農(nóng)民濫竽充數(shù)。同時(shí)，要防止就近照顧、領(lǐng)導(dǎo)子女隨意安排工作的現(xiàn)象出現(xiàn)。

2.2提高安全教育管理人員的管理素質(zhì)，建立安全教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制

只有提高了安全教育管理人員的素質(zhì)，才能夠更有效地對(duì)人員進(jìn)行管理，并且結(jié)合實(shí)際需要開展各種安全職業(yè)技能培訓(xùn)，提高工作人員的安全意識(shí)和安全職業(yè)技能，不斷豐富安全技能新知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)下的需求。為了把管理工作做好，必須要有相關(guān)的管理制度和機(jī)制，才能夠讓安全管理工作的展開有據(jù)可循，因此，必須建立安全管理機(jī)制。

2.3嚴(yán)格培訓(xùn)，加強(qiáng)考核的重視程度，提高培訓(xùn)的實(shí)際效果

要想使得培訓(xùn)起到應(yīng)有的作用，必須建立一套嚴(yán)格的管理機(jī)制，尤其是考核技能，不能嚴(yán)進(jìn)寬出，對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生懈怠，要把培訓(xùn)的實(shí)際效果作為工作的主要任務(wù)來抓，這就需要嚴(yán)格實(shí)施考核制度。通過培訓(xùn)后，組織培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證，不合格者繼續(xù)培訓(xùn)或者辭退，提高培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)意識(shí)，真正掌握培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)，提高培訓(xùn)的實(shí)際效果，從而使得基層林業(yè)企業(yè)改變當(dāng)下人員素質(zhì)低，培訓(xùn)又難以取得實(shí)效的尷尬局面。另外，為了取得培訓(xùn)的實(shí)際效果，應(yīng)改變傳統(tǒng)的說教培訓(xùn)形式，通過多媒體的放映，提高工作人員的培訓(xùn)積極性或是通過實(shí)踐教學(xué)，提高技能的演練，提升培訓(xùn)的實(shí)效。

2.4建立創(chuàng)新的企業(yè)文化，優(yōu)化員工的工作態(tài)度

企業(yè)文化具有凝集人心、激發(fā)工作積極性的重要作用，基層林業(yè)企業(yè)也要重視企業(yè)文化的創(chuàng)建與創(chuàng)新，讓基層林業(yè)工作人員能夠盡心工作，避免安全事故的發(fā)生。只有加強(qiáng)工作人員本身的工作積極性，才會(huì)在事故毫不發(fā)生的情況下，依然能兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈。因此，建設(shè)企業(yè)安全文化十分有必要，能夠改變當(dāng)下工作懈怠、人人悠閑僥幸的工作心態(tài)，形成“領(lǐng)導(dǎo)重視、員工努力”的良好局面。

3總結(jié)

在新的形勢(shì)下，基層林業(yè)企業(yè)要想適應(yīng)新形勢(shì)，建立新的安全教育管理機(jī)制，必須改變傳統(tǒng)的用人和管理觀念，提高工作人員的素質(zhì)，開展多樣化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的實(shí)際效果。與此同時(shí)，嚴(yán)格管理工作，提高安全教育管理工作的重視程度，通過建立各項(xiàng)完整的機(jī)制，確保基層林業(yè)企業(yè)安全教學(xué)管理各項(xiàng)工作的有效開展。另外，適應(yīng)新的形式，建立一個(gè)良好的企業(yè)安全文化環(huán)境，提高員工的工作積極性。

參考文獻(xiàn)

1李桂云.新形勢(shì)下基層林業(yè)統(tǒng)計(jì)工作開展的相關(guān)研究[J].生物技術(shù)世界，2015（4）

2黃維華，張立強(qiáng)，黃星等.基于產(chǎn)權(quán)價(jià)值的農(nóng)林地評(píng)估模型構(gòu)建與實(shí)證研究[J].中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2016（12）

作者:唐孟凜 唐孟玲 單位:廣西國(guó)有七坡林場(chǎng) 廣西國(guó)有黃冕林場(chǎng)