前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高校中的基層黨建，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

摘要:2018年10月起施行的《中國共產黨支部工作條例(試行)》(以下簡稱《條例》)明確指出，黨支部是以全面從嚴治黨為基本要求，強化黨在地方上的政治功能為目的，來鞏固黨在基層執政的組織基礎而設立的。因此，高校學生黨支部在加強對大學生的政治思想引導，以及黨在基層組織中的建設等方面發揮著十分重要的作用。鑒于此，本文就四川大學錦城學院計算機與軟件學院學生黨支部對于基層黨組織的建設展開介紹。

關鍵詞:基層黨建;學生黨支部;大學生黨員;結合政策

1緒論

黨的建設是一個重大現實問題，直接關系到我們黨和國家的前途命運。因此，基層組織的建設對于黨在思想上、政治上、組織上、作風上以及制度上就占有相當重要的地位。修訂的《中國共產黨章程》也明確規定，黨支部擔負直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責。［1］高校黨建是黨的建設的重要組成部分，由于工作對象主要是青年大學生，所以對我國大學生的意識形態的引導，對政治思想的教育起著重要的影響，同時也為我們黨不斷壯大新生力量提供了有力保障。

2支部概況

四川大學錦城學院計算機與軟件學院學生黨支部(以下簡稱計算機學院學生黨支部)成立于2016年，由該校計算機與軟件學院對電子商務、信息管理與信息系統、計算機科學與技術各專業分別設立的學生黨支部以及軟工網工(網絡工程和軟件工程專業)學生黨支部四個支部合并改建而來，并區別于計算機與軟件學院教工黨支部(以下簡稱計算機學院教工黨支部)。該支部在歷年的實際工作中，充分發揮了黨在基層(尤其是在地方高校)中的政治作用，堅持把政治標準放在首位，重視發展少數民族學生入黨，并在對黨員的思想政治教育方面十分巧妙地結合了該校(尤其是計算機與軟件學院)的相關政策和實際情況，走出了一條具有“錦城特色”的學生黨支部工作路線。

3黨支部的組織制度健全化

3．1黨支部的建設工作得益于健全的組織制度

隨著近年來計算機、智能手機的普及和互聯網行業的發展，四川大學錦城學院計算機與軟件學院(以下簡稱為計算機學院)的招生規模的不斷擴大以及招生人數的不斷增多(計算機學院2018級新生人數首次超過1000人)，從而導致2018-2019學年首批申請入黨的學生高達100多人次，創下歷史新高。即使在學生入黨激情如此高漲的時期，計算機學院學生黨支部仍然能夠有條不紊地開展并完成好日常黨務工作，這一部分雖然歸功于學校上級黨委對黨支部的有力監督與正確指導，但在很大程度上得益于計算機學院學生黨支部貫徹落實《條例》中的基本要求與重要精神，形成并實施其健全的組織制度，如:“”制度、民主生活制度、民主評議黨員制度、黨員匯報制度以及報告工作制度等等。

3．2黨支部的組織制度仍處于不斷完善的階段

盡管計算機學院學生黨支部的建設工作開展地較為順利，但面對2018-2019學年數量高達100余名的首批申請入黨的同學，原先的組織制度則表現出一定程度上的局限性，因此需要進行適當的調整和完善以適應于目前日益增多的入黨對象和日趨繁多的工作量。例如加強對入黨積極分子細致深入的考察;加強對黨員的再教育和管理工作;按照一定的比例分配發展黨員所需的工作人員;考慮將目前的學生黨支部劃分為學生一支部和學生二支部等等。

4黨支部的職責規定細分化

4．1黨支部書記

由于計算機學院學生黨支部開展工作的對象較單一(主要是在校學生)，因此與計算機學院教工黨支部相比之下，其職務崗位較少，主要由黨支部書記、黨支部副書記以及黨務小組組成。黨支部書記由黨員大會選舉產生，注重從優秀輔導員、優秀大學生黨員中選拔學生黨支部書記。實際上，思想政治教育、價值引領、黨團班級建設也是一名高校政治輔導員的主要職責。

4．2黨支部副書記

黨支部副書記的職責主要是協助支部書記的工作，計算機學院學生黨支部近年來會選舉思想政治覺悟高、會干事、想干事、有擔當的學生黨員擔任學生黨支部副書記，一方面是通過優秀黨員發揮其模范作用，更好地對其他黨員和入黨積極分子進行思想政治教育;另一方面，對其黨務工作能力的培養以及對其奉獻精神的肯定也起到了積極作用，同時符合學校的“應用型人才”培養模式。

4．3黨務小組

學生黨支部黨務小組一般由學生黨員組成。主要從黨支部書記、副書記對黨員的考察情況、歷任黨務小組成員推薦以及黨員自我推薦產生，其職責主要是協助黨支部書記和副書記的日常黨務工作，如整理黨務材料、指導入黨積極分子和發展對象填寫相關材料等，同時與其他黨員和入黨積極分子以及具有入黨意愿的學生群眾保持緊密聯系，并隨時向黨組織反映情況。

5學生黨員發展工作規范化

5．1深入了解入黨動機

計算機學院學生黨支部在接收學生的入黨申請后，將組織學生輔導員、黨支部書記對申請入黨的學生進行談話，主要針對其入黨動機、思想覺悟等情況考察，考察時間一般為半年以上，之后再根據考察結果決定是否將其定為入黨積極分子并繼續考察。另外，在發展預備黨員時，學校機關黨總支書記也會對每一位發展對象進行談話，以強調端正入黨動機，提高思想覺悟，提升政治站位。

5．2考察入黨積極分子和預備黨員

在對入黨積極分子和預備黨員的考察方面，計算機學院學生黨支部遵守《中國共產黨章程》中相關規定，嚴格按照“團員推優入黨、確定積極分子、積極分子考察、確定發展對象、發展對象考察、確定預備黨員、轉為正式黨員”的流程，由支部書記主要負責考察審核，并向上級黨組織報送擬發展名單，考察主要從定期收取思想匯報并審閱、校黨委入黨積極分子培訓班和發展對象培訓班的培訓結果、平時的思想行為及表現等方面進行。

5．3對黨員的繼續教育

《條例》要求黨支部每年至少召開1次組織生活會，一般安排在第四季度，也可根據工作需要隨時召開。［2］為了加強對學生黨員的繼續教育，計算機學院學生黨支部于學校行課周(第1周到第16周)每雙周定期召開1次黨組織生活會，會議的組織與主持均由黨務小組負責完成。會議的內容形式豐富多樣，主要從思想理論、政治時事、社會熱點、讀書分享、批評與自我批評、節日紀念、典型示范、義務勞動、評比競賽等方面進行開展。由于開展組織會議的是同樣是學生，從而在一定程度上拉近了黨務工作與學生黨員的距離，減輕了學生黨員對繼續接受教育的排斥心理，調動了學生黨員參與學習討論的積極性，進一步在加強黨員的思想交流、學習教育上起到了積極作用。

6學生思想政治工作特色化

為了充分發揮學生特長，培養學生的溝通表達、組織協調、領導指揮等綜合素質與能力，四川大學錦城學院制定了一項關于“第四課堂”學分認定的政策，該政策被計算機學院于2011年開始細化并擬實行，經過幾年的落地實施，該政策已經較為成熟，取得了可觀的成效，同時表現出強大的生命力。近年來，計算機學院學生黨支部一直遵循將對黨員和入黨積極分子的思想政治教育與學校“第四課堂”政策緊密結合起來的工作思路，學生黨員可通過義務服務校園和社區、宣傳相關政策方針以修得“社會實踐”學分;不定期將黨組織生活會的內容形式開展為黨建知識競賽、黨員讀書分享會等等;黨員和入黨積極分子擔任支部書記或副書記的助理以修得“學生工作實踐”學分等等，這樣的工作思路讓大學生黨員的活力能在學校特色活動中彰顯并使其提升個人能力，有助于大學生黨員與黨組織協同發展和共同進步。

7結語

總的來說，基層黨組織的建設，尤其是對于高校來說，是一個任重而道遠的過程。大學生是當今社會發展的預備軍，是推動社會進步的棟梁之才，大學生黨員更是如此，他們是黨的新生血液，是建設新時代中國特色社會主義的接班人。因此，建設好高校中的學生黨組織，切實發揚并永葆學生黨員的先進性就顯得尤為重要。如何更好地發揮高校黨組織的作用，更好地為師生服務，值得我們長期思考總結并付諸實踐。

參考文獻:

［1］本報記者．全面提高新時代黨支部建設質量［N］．人民日報，2018-11-27(004)．

［2］《中國共產黨支部工作條例(試行)》［N］．人民日報，2018-11-26(001).

作者:潘虹霖 湯大彬 單位:四川大學錦城學院計算機與軟件學院