前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了交流總結(jié)范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

交流總結(jié)范文1

一、在思想上

本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民,堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。

二、在教學(xué)工作上

（一）、首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。

（二）、教學(xué)上，由于對(duì)學(xué)生比較陌生，我與科任老師和學(xué)生溝通后，了解了大部分學(xué)生的情況。盡量以學(xué)生為主，改變自己的方式，同時(shí)也在慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，具體方法如下：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)其他語文老師一起考慮；積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課。

2、積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)。積極的參加學(xué)校的教研活動(dòng)和聽課活動(dòng)，在聽課中認(rèn)真做好記錄。通過多聽課，向這里的老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式。

3、組織好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，針對(duì)課堂沉悶的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體學(xué)生，課堂提問面向全體學(xué)生，不再是單一的只叫幾個(gè)學(xué)生，讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來；注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。

4、要提高教學(xué)質(zhì)量，要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，利用課余時(shí)間解答學(xué)生提出的問題，并對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行講解和分析。對(duì)于個(gè)別好學(xué)的學(xué)生，進(jìn)行了課余輔導(dǎo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)分小組，進(jìn)行責(zé)任制的小組互助學(xué)習(xí)，以及一對(duì)一的好生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

5、注重學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)的的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的語文素質(zhì)，例如進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的練硬筆書法，朗讀等。

6、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。

7、注重和學(xué)生的溝通。剛開始發(fā)現(xiàn)要和學(xué)生進(jìn)行交流，并不是很容易，于是就利用自己是語文老師這個(gè)便利，叫學(xué)生寫周記，和學(xué)生進(jìn)行交流。剛開始，學(xué)生都是幾行，甚至有的是幾個(gè)字，但自己都是認(rèn)真的回答，為了鼓勵(lì)他們，自己有時(shí)在留言上，比他們寫了還多，慢慢的學(xué)生的周記也在變長(zhǎng)，并和一些同學(xué)開始了心和心的交流，甚至有些學(xué)生告訴我，他們慢慢的喜歡上寫周記。

三、班主任工作。

交流總結(jié)范文2

這次工作交流會(huì)是經(jīng)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定召開的,目的是交流組織工作創(chuàng)新、“細(xì)節(jié)治理年”活動(dòng)的開展情況,研究下半年的工作。剛才,聽了部機(jī)關(guān)各科室(中心)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的發(fā)言,感到大家談得都不錯(cuò),上半年工作有思路,落實(shí)有力度,特別是圍繞“工作創(chuàng)新”和“細(xì)節(jié)治理”兩個(gè)方面,做了很多富有成效的工作。回顧上半年的工作,可以簡(jiǎn)單回納出以下幾個(gè)特點(diǎn):

——重點(diǎn)工作卓有成效。一是以建成“群眾滿足工程”為目標(biāo),深進(jìn)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)。先進(jìn)性教育活動(dòng)是我們黨政治生活的一件大事,也是黨的建設(shè)和組織工作的重中之重。在第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我們堅(jiān)持“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”這條主線,突出抓了學(xué)習(xí)教育、征求意見、黨性分析、整改進(jìn)步等關(guān)鍵環(huán)節(jié),使活動(dòng)達(dá)到了“進(jìn)步黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目的。經(jīng)過廣泛測(cè)評(píng),黨員群眾滿足率達(dá)到了99.8%。二是構(gòu)筑“三級(jí)幫扶”體系,推動(dòng)社會(huì)*發(fā)展。為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,消除貧富差距,在市直部分幫扶村的基礎(chǔ)上,我們開展了縣直單位(部分)幫扶鄉(xiāng)、領(lǐng)導(dǎo)干部“進(jìn)百村進(jìn)百戶幫民富”活動(dòng)。半年以來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共為基層群眾捐助現(xiàn)金、農(nóng)資等17萬余元,幫助新上養(yǎng)殖等致富項(xiàng)目16個(gè);幫扶部分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)資金400余萬元,已開工建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目30個(gè),投進(jìn)資金600余萬元,有效加大了人力、物力、財(cái)力向農(nóng)村及弱勢(shì)群體傾斜的力度。

——常規(guī)工作力求突破。一是以進(jìn)步執(zhí)政能力為核心,全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合班子建設(shè)需要和科級(jí)干部特點(diǎn),今年年初分兩次對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行了調(diào)整,共調(diào)整提拔科級(jí)干部214人。對(duì)在一個(gè)地方或者部分工作時(shí)間較長(zhǎng)的干部有計(jì)劃的進(jìn)行了交流,共交流縣直科級(jí)干部13人。根據(jù)年度考察考核結(jié)果,分別對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,使一批政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事,肯干事、干成事的優(yōu)秀干部特別是年輕干部充實(shí)進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,進(jìn)一步改善了領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡、專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了整體功能。二是以規(guī)范創(chuàng)新干部任用機(jī)制為著力點(diǎn),加大干部人事制度改革力度。嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》,堅(jiān)持完善*推薦、*測(cè)評(píng)、考察預(yù)告、任前公示和試用期等制度。提拔的64名科級(jí)干部,均經(jīng)過了廣泛的*推薦和*測(cè)評(píng),并實(shí)行了考察預(yù)告和任前公示。結(jié)合科級(jí)干部年度考核情況,對(duì)試用期滿的17名鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部、50名縣直科級(jí)干部予以正式任用。不斷完善機(jī)關(guān)事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作,出臺(tái)了《利津縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位任用股級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施意見》,促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。三是以進(jìn)步素質(zhì)、增長(zhǎng)才干為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。公然選拔了40名干部,利用3個(gè)月的時(shí)間到中國(guó)人民大學(xué)按照MBA內(nèi)容進(jìn)行了集中培訓(xùn)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,分別安排到16個(gè)企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理(廠長(zhǎng))助理,進(jìn)行6個(gè)月的掛職鍛煉,直接參與企業(yè)治理、市場(chǎng)貿(mào)易的實(shí)踐,發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng),做到學(xué)以致用。同時(shí),組織好中青班、英語和計(jì)算機(jī)“雙技能”等培訓(xùn)班,共培訓(xùn)干部550余人次。

——自身建設(shè)效果明顯。一是抓基礎(chǔ),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的通知》,固定周三晚上和周六上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,明確把組工干部個(gè)人的學(xué)習(xí)情況納進(jìn)年度“百分制”考核。通過專家授課、舉辦集中改稿會(huì)等形式,多途徑、多渠道開展學(xué)習(xí)。今年公務(wù)員考試中,部機(jī)關(guān)3名同志取得了全縣11個(gè)報(bào)考職位中3個(gè)總分第一的成績(jī),樹立了組工干部勤于學(xué)習(xí)的良好形象。二是抓細(xì)節(jié),努力創(chuàng)建規(guī)范型機(jī)關(guān)。制定印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建規(guī)范化機(jī)關(guān)(室、中心)活動(dòng)的意見》,對(duì)機(jī)關(guān)治理各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行了細(xì)化量化,實(shí)行周檢查、月通報(bào)、年度考評(píng)制度;制發(fā)了禁酒令,嚴(yán)禁組工干部工作時(shí)間飲酒;開展每周衛(wèi)生檢查評(píng)選活動(dòng)。通過嚴(yán)格考評(píng),機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)水平明顯進(jìn)步,部機(jī)關(guān)辦公秩序、效率和辦公環(huán)境均有明顯改觀。

在肯定成績(jī)的同時(shí),我們還要清醒地看到,上半年的工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié),特別是與新的形勢(shì)任務(wù)要求相比,還存在不相適應(yīng)的地方,如工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)工作缺乏系統(tǒng)的總結(jié)提煉等等。這些題目都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以解決。

下半年的組織工作大事多,任務(wù)重。根據(jù)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見,我對(duì)下半年的工作重點(diǎn)夸大以下幾點(diǎn):

一、結(jié)合實(shí)際情況,堅(jiān)定不移地抓好先進(jìn)性教育活動(dòng)

一要高度重視,切實(shí)開展好教育活動(dòng)。按照中心、省市委的同一部署,我縣第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)從7月份開始啟動(dòng)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)好中心先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和省、市、縣委的重大部署,做到貫串“抓教育、做表率、創(chuàng)佳績(jī)”這條主線,圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這個(gè)主題,突出“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”這個(gè)目標(biāo),切實(shí)把先進(jìn)性教育活動(dòng)組織好、開展好。

二要結(jié)合實(shí)際,制定行之有效的具體措施。第二批參加先進(jìn)性教育的黨員涉及行業(yè)、領(lǐng)域多,既有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員,也有社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)黨員;黨員構(gòu)成比較復(fù)雜,既有機(jī)關(guān)黨員,又有離退休黨員、下崗黨員、活動(dòng)黨員。對(duì)此,我們要加強(qiáng)分類指導(dǎo),使先進(jìn)性教育貼近工作實(shí)際、貼近黨員實(shí)際,根據(jù)不同黨員的特點(diǎn),制定更有針對(duì)性和操縱性的措施,從而切實(shí)調(diào)動(dòng)黨員積極性,保證教育活動(dòng)效果。

三要勇于創(chuàng)新,結(jié)合實(shí)際做好“自選動(dòng)作”。按照上級(jí)部署做好“規(guī)定動(dòng)作”是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的基礎(chǔ),而結(jié)合本單位實(shí)際,做好“自選動(dòng)作”則是先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的有效途徑。工作中,我們要圍繞“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”的目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)基層黨員干部的主動(dòng)性和積極性,在做足“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí),做好“自選動(dòng)作”,探索出符合我縣實(shí)際的先進(jìn)性教育活動(dòng)的新路子、新經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)行干部年度綜合考核制度,加大科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)力度

抓落實(shí)是推進(jìn)工作的根本途徑。天下大事必作于細(xì),古今興盛皆在于實(shí)。針對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀過程中存在的題目,我們探索制定《科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》,建立健全干部實(shí)績(jī)考核體系,加大科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的落實(shí)力度。

一是實(shí)施綜合考核,增強(qiáng)考核工作的實(shí)效性。為解決“考出多門”題目,將聯(lián)合紀(jì)檢、組織、宣傳、政法、農(nóng)業(yè)、財(cái)政、招商、城建、、督查、安全生產(chǎn)等部分組成綜合考察組,涉及相關(guān)項(xiàng)目的綜合考察組成員共同實(shí)施考察。確定考察組長(zhǎng),負(fù)責(zé)考察工作的同一調(diào)度。

二是堅(jiān)持分類指導(dǎo),增強(qiáng)考核工作的針對(duì)性。針對(duì)干部考核存在的“一刀切”題目,將充分考慮不同級(jí)別、不同崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的差異,分別制定“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、縣直各部分(單位)正職和其他干部”三種類型的考核指標(biāo)體系。考核內(nèi)容既設(shè)置GDP指標(biāo),也設(shè)置黨的建設(shè)等非經(jīng)濟(jì)指標(biāo),對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)公道量化分值。

三是堅(jiān)持群眾公認(rèn),增強(qiáng)評(píng)價(jià)主體的廣泛性。在考核群眾公信方面,把評(píng)價(jià)主體由上級(jí)組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整為各個(gè)層面的干部群眾,使熟知考核對(duì)象情況的同事、下級(jí)和服務(wù)對(duì)象都參與進(jìn)來,充分調(diào)動(dòng)群眾積極性。干部綜合考核分?jǐn)?shù)將記進(jìn)干部實(shí)績(jī)檔案,作為干部選拔任用、職務(wù)升降、賞罰、級(jí)別調(diào)整的重要依據(jù)。

三、樹立全新的工作理念,推動(dòng)組織工作創(chuàng)新

關(guān)于工作創(chuàng)新的重要性,我們已經(jīng)夸大了很多。在這里談一下創(chuàng)新的理念題目。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),我們的一切創(chuàng)新活動(dòng)都來自于創(chuàng)新理念。要實(shí)現(xiàn)組織工作創(chuàng)新,就必須牢固樹立和增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),積極培養(yǎng)創(chuàng)新理念,從而在實(shí)踐中不斷進(jìn)步創(chuàng)新能力。

思維定勢(shì)是我們創(chuàng)新工作的大忌,它固然能夠幫助我們對(duì)題目作出快速反應(yīng),但對(duì)我們創(chuàng)造性地解決題目卻是最大的障礙。組工干部必須不斷解放思想、更新觀念,以全新的視角、開放的思維來審閱、謀劃和推動(dòng)組織工作。要樹立大組織的新理念,破除單純就組織工作抓組織工作的思維定勢(shì),堅(jiān)持把組織工作放到整個(gè)時(shí)代大背景下來思考,放到黨的工作大局下來把握,不斷拓展組織工作領(lǐng)域,延伸組織工作觸角,增強(qiáng)組織工作的滲透性,使組織工作與經(jīng)濟(jì)工作、社會(huì)工作有機(jī)結(jié)合起來,積極構(gòu)建開放的組織工作系統(tǒng)。

四、深進(jìn)開展“基礎(chǔ)治理年”活動(dòng),加強(qiáng)組工干部能力建設(shè)

組織部分貫徹“細(xì)節(jié)治理”理念,開展“基礎(chǔ)治理年”活動(dòng)的成效如何,決定因素是組工干部的素質(zhì)強(qiáng)弱、能力高低。下半年,我們將開展“組工干部能力建設(shè)”活動(dòng),堅(jiān)持在“站起來會(huì)說、坐下來會(huì)寫、沉下身會(huì)做”三個(gè)方面下功夫,著力進(jìn)步干部綜合素質(zhì)。

一是建立學(xué)習(xí)交流機(jī)制,進(jìn)一步進(jìn)步干部“說的能力”。健全學(xué)習(xí)制度。通過組織集中學(xué)、鼓勵(lì)自己學(xué)、支持保障學(xué)的方式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容,不斷擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備量。建立交流平臺(tái)。采取口試答辯、組工干部論壇等方式,積極引導(dǎo)參加職員暢所欲言,讓干部在學(xué)習(xí)中、交流中磨煉語言的組織和表達(dá)能力。

二是建立約束激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步進(jìn)步干部“寫的能力”。構(gòu)筑載體,鼓勵(lì)寫作。以組織系統(tǒng)內(nèi)部刊物為載體,支持撰寫信息和調(diào)研文章。建立激勵(lì)機(jī)制,提升水平。規(guī)定對(duì)在各類報(bào)刊上發(fā)表組織工作文章的分別給予獎(jiǎng)勵(lì),并將量化積分計(jì)進(jìn)年度百分制考核成績(jī)。

交流總結(jié)范文3

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我到市場(chǎng)部工作已經(jīng)一年。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我有幸借助工作交流，提升視角，拓寬視野，學(xué)習(xí)、思考、提高，按時(shí)保質(zhì)地完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)交流期滿，總結(jié)匯報(bào)如下：

一、交流期間重點(diǎn)工作情況

（一）增值業(yè)務(wù)

在交流期間，我主要負(fù)責(zé)增值業(yè)務(wù)的工作。在20188月開展了CYS動(dòng)漫展活動(dòng)和電影院活動(dòng)；在201812月開展了觀影日活動(dòng)；20191月開展跨年動(dòng)漫展活動(dòng)、2月聯(lián)合體育局和動(dòng)漫協(xié)會(huì)在體育館開展新年動(dòng)漫展活動(dòng)。通過幾次活動(dòng)下來，建立了本土業(yè)務(wù)類的圈子，動(dòng)漫愛好者的QQ群，人數(shù)達(dá)450余人，影迷微信群人數(shù)達(dá)130余人，為后期開展圈子營(yíng)銷提供了渠道。增值業(yè)務(wù)是相對(duì)個(gè)性化的業(yè)務(wù)，比如視頻、影院、音樂等產(chǎn)品有行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，這讓我深刻意識(shí)到，在業(yè)務(wù)的推廣和宣傳上，需要學(xué)會(huì)挖掘產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和利用好客戶資源。

從第一次活動(dòng)策劃開始，增值業(yè)務(wù)的融合宣傳及展示，活動(dòng)的策劃和支撐，與各方面人員的溝通協(xié)調(diào)，到提起活動(dòng)的流程，簽署協(xié)議等，我學(xué)習(xí)到了各方面很多知識(shí)，不僅拓寬了業(yè)務(wù)領(lǐng)域和范圍，更加深入的了解各項(xiàng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，掌握了更加豐富的業(yè)務(wù)及管理經(jīng)驗(yàn)。

（二）異業(yè)合作

在2018，先后與各縣區(qū)共8家大型超市開展合作，合作期間，在各大門店放置了公司業(yè)務(wù)，極大的擴(kuò)寬了公司業(yè)務(wù)的宣傳渠道及合作，宣傳、推廣公司文化。

除了正常的引入商戶工作中，還需要對(duì)商戶定期的培訓(xùn)，每個(gè)月的店面巡檢和結(jié)算支撐，我記錄了巡檢報(bào)告和各商戶存在的問題，梳理了商戶的情況便于管理，這些看似瑣碎的工作，磨煉了我的性子，讓我變得更有耐心，更細(xì)心了。

交流總結(jié)范文4

為全面貫徹落實(shí)公司創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想作風(fēng)、明確目標(biāo)、創(chuàng)新機(jī)制，建立科學(xué)合理、符合實(shí)際、勇于實(shí)踐的思想導(dǎo)向，在公司各部門和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我工程六組緊緊圍繞活動(dòng)目標(biāo)要求，扎實(shí)開展班組相關(guān)建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，我班組建設(shè)工作逐漸形成了標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)化模式，為各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面將我班組本次主題活動(dòng)相關(guān)建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、基本做法

1）技能培訓(xùn)

隨著現(xiàn)代海洋測(cè)繪的不斷發(fā)展，水文測(cè)驗(yàn)已是海洋研究領(lǐng)域中必不可少的一部分。公司2009年底建立水文組，這在同行中起步較晚，組織員工進(jìn)行有效的專業(yè)技能培訓(xùn)是必不可少的。在水文測(cè)驗(yàn)之余，公司內(nèi)部組織員工進(jìn)行不定時(shí)培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的測(cè)流等設(shè)備，及時(shí)在銷售方的指導(dǎo)說明下學(xué)習(xí)儀器的規(guī)范安裝、調(diào)試、維修等工作，這使得在牢牢掌握好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也使得儀器操作合理、規(guī)范化。

2）師徒帶教

每年7月份大學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入公司后，在綜合考慮公司本港現(xiàn)有人員配置和各外測(cè)分隊(duì)基本情況后，分配畢業(yè)大學(xué)生至各測(cè)量分隊(duì)，并安排師父指導(dǎo)，達(dá)成師徒協(xié)議。這使得指導(dǎo)師父在教徒弟的同時(shí)，也共同學(xué)習(xí)，研究更深入的知識(shí)。并在一定時(shí)間后對(duì)新員工進(jìn)行考核，并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)考核后合理定崗。

3）崗位練兵

每年在各部門配合下，公司舉行員工年度技能比賽。筆試部分考察全面，涉及海洋測(cè)繪、工程測(cè)量等方面，外業(yè)操作部分更是根據(jù)目前業(yè)務(wù)情況，重點(diǎn)考察水深測(cè)量、地形測(cè)量等實(shí)用性較強(qiáng)的操作及內(nèi)業(yè)資料處理。

在2013年度，數(shù)10名員工參加上海局公司測(cè)繪技能比賽，取得理想的成績(jī)。

4）團(tuán)隊(duì)協(xié)作

公司業(yè)務(wù)復(fù)雜，尤其水文測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目更是涉及公司各級(jí)部門。因此我們建立了項(xiàng)目成員責(zé)任制，細(xì)化后的責(zé)任分工使得各個(gè)部門在不妨礙日常工作的基礎(chǔ)上兼顧水文項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。通過這樣的方式可以大量節(jié)約人力，同時(shí)也可以大大提高工作效率，各個(gè)部門都可以利用自己的工作部門的特點(diǎn)去配合項(xiàng)目的開展，也能促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通，有利項(xiàng)目的開展。

二、主要成就

自2011年初開始承接項(xiàng)目后，我們便開啟了水文測(cè)驗(yàn)內(nèi)業(yè)分析及成圖軟件的開發(fā)工作，并于2012年初順利完成了大部分軟件的編寫工作，其中《寧波上航測(cè)繪水文分析系統(tǒng)》軟件獲得了軟件著作權(quán)證書，并且該軟件也很好地服務(wù)了水文項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)工作。該軟件集潮位、潮流、泥沙、鹽度、水文等海洋水文要數(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、繪圖等主要功能為一體，并且可以根據(jù)區(qū)域進(jìn)行潮流和潮位的調(diào)和分析形成水文分析所必須的各調(diào)和常數(shù)，其計(jì)算值通過行業(yè)其他專業(yè)軟件的驗(yàn)證，成果較為可靠；同時(shí)為了讓成果資料更加的美觀，我們使用Matlab這一對(duì)數(shù)據(jù)繪圖較為美觀的軟件進(jìn)行常用代碼編寫，繪制了潮流與潮位變化關(guān)系圖， 其中，很多單位是將兩者分開繪制，然而我們通過軟件將兩幅圖合并成為一幅圖，可以從圖中直接看出每一層潮流與潮位實(shí)時(shí)變化關(guān)系，如在潮位變化過程中，潮流何時(shí)達(dá)到最大值，方向如何、何時(shí)轉(zhuǎn)流等重要的水文要數(shù)信息。

通過這幾年的不斷努力，在2013全年2014上半年度，公司完成水文項(xiàng)目共計(jì)10個(gè)，累計(jì)完成水文項(xiàng)目17個(gè)。在2013年度舟山實(shí)華45萬噸級(jí)碼頭水文測(cè)驗(yàn)工程中，從外業(yè)組織和內(nèi)業(yè)整理形成的成果報(bào)告得到了業(yè)主及設(shè)計(jì)單位的一致認(rèn)可；在2014年度，公司承接了廣東湛江硇洲島漁港水文測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目，該項(xiàng)目合同金額近50萬，測(cè)驗(yàn)點(diǎn)位達(dá)到9個(gè)，成為公司目前單項(xiàng)工程最多點(diǎn)位的水文項(xiàng)目，由于我們?cè)谀虾：^(qū)作業(yè)，為此我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施中不斷調(diào)整我們的測(cè)驗(yàn)方案，最終高質(zhì)量的完成了該項(xiàng)目。

三、工作展望

隨著公司越來越多的水文測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目，就外業(yè)測(cè)量、內(nèi)業(yè)處理這兩方面也培養(yǎng)了很多技術(shù)人員。目前，公司已有20余人能從事水文項(xiàng)目測(cè)量工作，此外，也必將在日后的學(xué)習(xí)交流中，會(huì)有更多的人掌握好水文測(cè)驗(yàn)的其他工作事宜。

交流總結(jié)范文5

一、 衛(wèi)生的管理。

因?yàn)樾W(xué)生年齡小，在衛(wèi)生管理方面，教師插手的比較多，而中學(xué)部學(xué)生較大，每個(gè)班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)都是學(xué)生自主打掃，而且每班衛(wèi)生區(qū)比較大，像拖塑膠球場(chǎng)，每天早上到校學(xué)生就自覺打掃自己所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)，非常安靜。衛(wèi)生區(qū)打掃也比較整潔。班級(jí)衛(wèi)生保持較好。這樣的管理增強(qiáng)了孩子的責(zé)任感和學(xué)校主人翁的意識(shí)，非常好。學(xué)生會(huì)和政教處都會(huì)對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。遇到問題及時(shí)提醒、整改。

二、 紀(jì)律的管理。

中學(xué)部啟動(dòng)三級(jí)管理。那就是值班干部、值周教師、學(xué)生會(huì)的管理。每天有一名值班干部，下面有四名值周教師，這四名值周教師分別是六、七、八、九四個(gè)年級(jí)組，值周教師非常負(fù)責(zé)，每節(jié)課的課間都及時(shí)出來負(fù)責(zé)每個(gè)樓層的紀(jì)律，七年級(jí)的教師負(fù)責(zé)一樓及門廳的紀(jì)律，中午和晚上看吃飯和看圖書是六年級(jí)的老師。值周教師分管細(xì)，責(zé)任清，不給學(xué)生管理留下空白點(diǎn)，這樣學(xué)生的紀(jì)律自然而然就很好了，也是中學(xué)生比較大的原因，學(xué)生課間樓內(nèi)紀(jì)律也是非常好的。

三、 學(xué)生自主的管理。

中學(xué)的管理主要體現(xiàn)在學(xué)生自主的管理，這主要跟學(xué)生年齡比較大有關(guān)，每天學(xué)生無論是衛(wèi)生、紀(jì)律班級(jí)的方方面面教師都放手給學(xué)生，這樣鍛煉的學(xué)生的自主管理能力。學(xué)生會(huì)有各個(gè)部的負(fù)責(zé)人，在學(xué)校起著非常重要的作用。但我覺得在相信學(xué)生的同時(shí)，教師還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)有的老師過度相信學(xué)生，學(xué)生弄的材料內(nèi)容上不是很適合很合理。

四、 年級(jí)組長(zhǎng)的管理。

中學(xué)部下設(shè)四個(gè)年級(jí)組，組長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。每周三中學(xué)部都給年級(jí)組長(zhǎng)開例會(huì)，對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)提出工作要求，聽取年級(jí)組長(zhǎng)的呼聲。特別是舉行什么活動(dòng)時(shí)都是年級(jí)組為單位在組織，組長(zhǎng)在組里安排好，例如學(xué)生的跳大繩、丟沙包比賽，組里就裁判組織的非常好，組長(zhǎng)起著非常重要的作用。年級(jí)組長(zhǎng)還自己組織給自己組里的老師開會(huì)，有什么事，只要是自己組的無論通知不通知到組長(zhǎng)，組長(zhǎng)知道了都會(huì)主動(dòng)通知本組教師，或者督促本組教師。

五、 政教資料的管理。

交流總結(jié)范文6

綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與交流階段對(duì)于綜合實(shí)踐主題活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成，包括合作學(xué)習(xí)、分享研究成果、提高表達(dá)與展示水平、培養(yǎng)評(píng)價(jià)、反思能力等具有十分重要的意義。因此，筆者認(rèn)為在綜合實(shí)踐活動(dòng)成果總結(jié)交流階段，教師應(yīng)著力關(guān)注并落實(shí)以下三點(diǎn)。

一、 展示：展示什么

在這個(gè)階段，教師首先應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)展示。展示是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間以來參與活動(dòng)的總結(jié)與認(rèn)可。它能讓學(xué)生體驗(yàn)參與活動(dòng)的成就感，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)在展示中得到對(duì)自己和自己所處團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心。不同類型的主題活動(dòng)，在展示時(shí)可以選擇相應(yīng)的展示方式。

1.展示活動(dòng)作品

設(shè)計(jì)制作類主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果總結(jié)交流應(yīng)當(dāng)側(cè)重于學(xué)生作品的展示。在展示作品實(shí)物的同時(shí)也要注意引導(dǎo)學(xué)生展示設(shè)計(jì)的理念、意義等作品本身的內(nèi)涵。展示的形式以“作品展覽會(huì)”等直觀呈現(xiàn)并輔以簡(jiǎn)介的方式為主。例如“我愛乒乓”主題活動(dòng)中學(xué)生衍生出制作類的小主題——“廢棄乒乓球大變身”。在總結(jié)交流階段，選擇該小主題的小組以“變廢為巧——乒乓球制作展覽會(huì)”為形式，向?qū)W生展示各小組的活動(dòng)成果，同時(shí)在作品旁附以簡(jiǎn)潔的文字介紹或現(xiàn)場(chǎng)解說介紹，現(xiàn)場(chǎng)參觀者可以直接點(diǎn)評(píng)、交流，營(yíng)造了展示者與參觀者現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的良好展示交流的氛圍。

2.展示活動(dòng)結(jié)論

探究類主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果總結(jié)交流則是引導(dǎo)學(xué)生通過多樣的形式來展示調(diào)查活動(dòng)的結(jié)論。呈現(xiàn)的方式可以是口頭論述、文本呈現(xiàn)、視頻圖片等。例如“飲食與健康”主題活動(dòng)成果交流匯報(bào)課上，教師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多樣的形式進(jìn)行展示：可以是調(diào)查報(bào)告，以文字的形式交流活動(dòng)成果；可以是宣傳畫冊(cè)，以圖片的形式提醒人們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；可以是小品、快板等形式，以人們喜聞樂見的形式，在愉悅的笑聲中獲得健康飲食的知識(shí)等。

3.展示活動(dòng)過程

實(shí)踐活動(dòng)類主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果總結(jié)交流應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生回顧活動(dòng)的過程，展示活動(dòng)的體驗(yàn)。呈現(xiàn)的方式同樣可以是口頭論述、文本呈現(xiàn)、視頻圖片等。例如“小小大廚師 美食我能行”主題活動(dòng)成果交流課上，受場(chǎng)地等因素影響，學(xué)生無法展示所有美食制作過程和成品，于是教師引導(dǎo)學(xué)生通過多樣的形式來展示交流：有的小組采用DV拍攝的方式，用視頻記錄制作過程；有的小組采用習(xí)作的方式回顧制作過程；有的則以多張照片組合成“照片墻”的形式來展示活動(dòng)過程……各個(gè)小組的展示交流方式各不相同，但都輔以現(xiàn)場(chǎng)解說或文字解說，同時(shí)組織全班學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)交流。

二、 反思：反思什么

反思，顧名思義，就是回頭、反過來思考的意思。思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過反思，讓學(xué)生了解自己的進(jìn)步及存在的問題，促進(jìn)情感體驗(yàn)和價(jià)值觀的升華。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思，對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)和自身的成長(zhǎng)都有十分重要的意義。

1.反思活動(dòng)中所“長(zhǎng)”

“長(zhǎng)”指的是所取得的成績(jī)、獲得的經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得的方法等。反思取得的成績(jī)能讓學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)的成就感，為以后的綜合實(shí)踐活動(dòng)注入動(dòng)力；反思獲得的經(jīng)驗(yàn)，能讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)過程中少走彎路；反思習(xí)得的方法則能讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)效率。

2.反思活動(dòng)中所“短”

“短”指的是在活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的不足、應(yīng)吸取的教訓(xùn)。反思不足，能讓學(xué)生理性地看待自己，用批判性的思維審視自己，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)；反思教訓(xùn)，能讓學(xué)生避免下次出現(xiàn)錯(cuò)誤，迎來成功。

3.反思揚(yáng)“長(zhǎng)”避“短”

反思揚(yáng)“長(zhǎng)”避“短”，就是讓學(xué)生思考如何避免或者少犯錯(cuò)誤，同時(shí)發(fā)揮自己或者是團(tuán)隊(duì)的特長(zhǎng)。揚(yáng)“長(zhǎng)”避“短”能讓學(xué)生在一次活動(dòng)后總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處。教師通過多樣的形式指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思、善于反思，引導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)“長(zhǎng)”避“短”、取“長(zhǎng)”補(bǔ)“短”。反思活動(dòng)的開展方式多樣，一般有下列幾種。

（1）化整為零：貫穿于展示活動(dòng)過程。如上文提到的“變廢為巧——乒乓球制作展覽會(huì)”，小組成員向?qū)W生展示本小組的活動(dòng)成果，同時(shí)在作品旁附以簡(jiǎn)潔的文字介紹或現(xiàn)場(chǎng)解說介紹，在文字介紹或現(xiàn)場(chǎng)解說中融入對(duì)本次活動(dòng)過程的反思，把獲得的經(jīng)驗(yàn)或發(fā)現(xiàn)的不足通過不同形式展示出來。

（2）獨(dú)立成形：?jiǎn)为?dú)開展一次專題交流。如在活動(dòng)結(jié)束后組織學(xué)生以作文的形式記錄活動(dòng)后的反思，舉行一次相關(guān)的習(xí)作賞析會(huì)；也可以就某個(gè)活動(dòng)涉及的方法舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，展示各自的經(jīng)驗(yàn)或者不足。

三、 延伸：延伸什么

綜合實(shí)踐活動(dòng)成果總結(jié)交流階段除了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)展示、反思以外，更應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生持續(xù)關(guān)注部分活動(dòng)主題的后續(xù)發(fā)展，讓學(xué)生從一次活動(dòng)走向更有意義的、更有深度的下一次活動(dòng)中去。哪些活動(dòng)主題值得教師引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注，去延伸呢？

1.延伸意猶未盡的

學(xué)生的興趣始終是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力。綜合實(shí)踐活動(dòng)也是如此，只要學(xué)生感興趣，他們就愿意繼續(xù)深入進(jìn)去，把活動(dòng)做得更實(shí)，把研究做得更細(xì)。這是我們教師最愿意看到的，也是課程理念所鼓勵(lì)的，更是學(xué)生成長(zhǎng)所需要的。當(dāng)學(xué)生對(duì)某個(gè)主題活動(dòng)感到意猶未盡時(shí)，教師應(yīng)抓住這個(gè)良機(jī)，引導(dǎo)他們深入進(jìn)去，延伸出新的主題活動(dòng)。

2.延伸遺憾缺失的

受學(xué)生年齡、心理、閱歷等特點(diǎn)的影響，綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生難免出現(xiàn)這樣那樣的差錯(cuò)或不足。教師應(yīng)有寬容之心，寬容學(xué)生在活動(dòng)中的錯(cuò)誤，寬容學(xué)生在活動(dòng)中的不足。教師應(yīng)該把這些錯(cuò)誤、不足視為真實(shí)而又珍貴的教學(xué)生成資源。只要教師善加利用，這些犯錯(cuò)、不足就有可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的一次歷練。這時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生重來，再次嘗試。在二次開展活動(dòng)中，學(xué)生能改正錯(cuò)誤、克服不足，獲得新學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，得到能力的提升。

3.延伸深度挖掘的