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如何寫創業策劃書范文1

在這個背景下，大學“創業教育”應運而生，很多高校都設置了與創業相關的課程、項目、俱樂部。記者調查發現，目前的大學創業教育可大體分為兩種―以創業教學培養為主的學院派和以鼓勵開設網店為主的實戰派，兩種模式哪種更好呢？

學院派代表人

中央財經大學商學院

陳高升博士

我們學校將創業教育分為三個大的模塊：創業素質、創業知識和創業實踐，創業素質里又包括商務禮儀、基礎等，創業知識里包括創業機會、創業管理等，創業實踐主要是一些實戰演練，比如同學自己模擬成立廣告公司、財務公司和營銷公司等。其中，創業素質的課程是面向所有在校學生開設的選修課，比如教大家如何寫商業策劃書，而創業知識和實踐則屬于更為系統的經營性課程，我們每年會在全校二年級的學生中選拔出30人，組成“創業先鋒班”。前者是想提高大學生的就業能力，而后者的目的是培養企業家。目前，創業先鋒班第一批學生已經畢業了，30人中雖只有一人真正投身創業，但剩下29人的創業意向明顯高于普通學生，都表示會在積累一段時間后開始創業。

我贊成將創業實踐的比例增大，比如像賈院長所設立的6∶4的比例。但是開一個店就算是創業嗎？我認為創業應該是在本來平衡的宏觀經濟運行中，打破這個平衡，創造需求的行為。鼓勵學生開網店，應該算是一種商業化的實習，其思路值得稱許，但是，僅僅有這樣的層次，顯然還是遠遠不夠的。

網友評論：

空的淚：有人覺得，我就想開一個小店，還用得著學什么復雜的經濟學理論嗎？其實你留意一下就會發現，現在到高檔餐廳吃飯的、中檔餐廳吃飯的，還有去小飯館甚至路邊攤的，以及去快餐店吃飯的人的數量會發生變化。這個變化當你作為一個普通消費者的時候，你會感覺跟你沒關系。但當你作為一個經營者時，這種變化就不得了，一個微小的變化就可能直接影響到你企業經營的成敗。

李廣：創業培訓是我大學四年接觸的最有價值的培訓課程。

楊樹軍：如果我創業前就聽過學校的創業課程，也許會少走很多彎路，規避很多風險。

yiyou609：實戰派太過激了，難道開個淘寶店就叫做創業？那只是用時間堆積出來的低水平交換而已，我可不想把大學幾年時間都花在電腦前。所謂的創業學院充其量就是教學生一些即刻能派上用場的淘寶技巧，我們交學費進學校是為了什么？在家也可以開網店啊。

實戰派代表人

浙江義烏工商職業技術學院院長賈少華

在倡導創業前，義烏工商學院和其他的高職院校一樣，教學與實踐五五開，鼓勵學生打工兼職。學校的告示欄經常貼有飲食店收銀員、傳單派發員的招聘信息，這些工作和他們的未來差距不大。許多同學的學習熱情也不高，自習教室太空，以致部分教室干脆鎖門，所以補短不如揚長！

學校為創業的學生免費提供創業基地工作室，配備辦公桌、寬帶及倉庫區，允許學生可以不上大部分課，只要期末考試參加并通過就行。學校親自出面，免費提供場地引進物流公司進駐，要求只有一條，降低學生發貨的物流費用。創業學生的變化不僅僅是戒煙、講禮貌，還包括戒電游、戒懶惰，變得有毅力、有誠信、有責任感、有合作精神。

此外，實體創業的同學月收入達8000元，淘寶創業的同學達四顆鉆以上，可以入選學校開設的創業學院。學院專門另設課程，學生可自行選修，以替代原專業的課程；網店升級到更高業績，還可抵一定學分。

網友評論：

sourire：在現有的教育體制下搞創業教育很難，這些學生都有本專業，學習任務本來就重，你不能把他們管得太死。我支持賈院長的做法，應該大膽地改革現行的教育體制，單設立一個創業專業，生源可以破格，不一定非要通過高考招生。

wurong82：相對其他創業形式，淘寶創業比較容易操作，它低投入、低門檻、低風險、易上手，所以成為大學生創業的首選。

孤獨的心：醒醒吧，現在的大學教育早就不是精英教育了。我認為只要能培養出靠自己就能就業的人，開網店有什么不好！