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勞動文化建設范文1

如何切實加強企業文化、職工文化建設，努力構建和諧勞資關系，為發揮工人階級主力軍作用、實現企業和職工的共同發展提供強大精神力量，是擺在各級工會面前一個亟待作答的時代課題。基于這樣的責任感和緊迫感，10月15日，東港市總工會舉辦全市“開展職工文化建設，創建和諧勞資關系”交流研討會。來自各鄉鎮街、開發區總工會、各農場、相關直屬局工會主席、市總機關干部及部分企業負責人、工會主席和一線職工共60多人參加了研討會。市總工會主席王述德出席了會議。

自去年4月，市總下發了《關于舉辦“第二屆勞資關系大講堂”的通知》和以讀書成才、和諧發展為主題的《職工文化建設交流會實施方案》，兩項活動開展以來，得到了全市各級工會組織、工會干部以及企業經理和廣大職工的積極響應，大家通過調查研究、勤奮思考，積極撰寫了課題文章、演講稿，全市共征集到職工讀書體會文章228篇，職工書屋建設經驗文章52篇，勞資講堂演講稿25篇，經有關領導和專家的評選，此次會議共有50多篇作品獲獎。

會上，東港市客運站工會進行了單位書面交流，長安鎮佛嶺村和遼寧鯤鵬建設集團有限公司工會主席姜偉及東港市特殊教育學校教師姜榮芬等3人做了個人經驗交流發言。大家在發言中，針對職工讀書體會、職工書屋建設、企業文化與職工文化的關系以及如何構建和諧勞資關系等問題進行了深入的交流和探討。

市總工會主席王述德在會上發表了重要講話，他強調，近年來，全市各級工會按照丹東市總和省總的部署，把積極參與和推進企業文化建設作為工會為東港經濟社會發展大局服務，為增強企業核心競爭力服務的一項重要工作，加強領導，精心籌劃，采取有力措施積極推動這一工作的深入開展。無論是建設構建和諧東港，還是創建和諧企業、增強企業綜合實力，都離不開先進文化的支撐。職工文化建設是構建和發展和諧勞動關系最重要的文化基礎，是維護職工權益的重要途徑，重視加強和諧的職工文化、企業文化建設，努力構建和諧勞動關系，是工會工作的重要內容。

王述德要求各級工會組織要統一思想，牢固樹立加強職工文化建設和構建和諧勞動關系理念，針對不同對象搭建開展文化活動的載體和平臺。要結合本單位實際，在人力、財力等方面強化支持，加大力度培育優秀職工文化，把廣大職工的熱情和干勁調動起來，更好地促進我市企業文化和職工文化健康發展，構建和諧勞資關系，更好地服務我市經濟社會發展。

勞動文化建設范文2

一、群眾文化建設的群眾基礎

（一）群眾文化具有自我性

群眾文化姓“群”，那就是有其自身的文化特征，即自我參與、自我娛樂、自我開發，出于群眾生產勞動之余豐富自我精神生活的需要，通過自主創作、自我欣賞、自覺傳播達到自我調節與自我完善，消除身心疲勞、獲取自身滿足和快樂的文化活動。比如，東北二人轉，內蒙古、山西一帶的二人臺，特別是內蒙古二人臺中的“打坐腔”，它出現在勞動休息的田邊地頭，農閑時節的家庭中，無論內容還是形式，都與勞動密切相關。歌唱的內容就是勞動者自己的生活，參與者就是勞動者自己，開發者就是勞動者自己，其欣賞者、娛樂同樣是參與者自己，其群眾文化的自我性十分明顯。這樣看來，群眾文化就具有了廣泛的群眾基礎、現實的社會需要和鮮明的公益色彩等特點。這些特點無一不在突顯群眾文化的自我性。

（二）群眾文化建設必須把“服務群眾”作為宗旨

如前所述，群眾文化具有自我性，它是一種以人民群眾活動為主體，以自娛自教為主，以滿足自我精神生活需要為目的。群眾性是其鮮明的特色，也是其根本特性。因此，群眾文化建設在傳承、創作、創新、管理等方面，必須以服務群眾為宗旨，把群眾的需要、喜愛作為出發點和落腳點，全面加強而不是削弱。群眾文化建設源于以人為本的科學發展觀。社會主義的發展是以促進人的全面發展為目標，是發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，由此可以看出，群眾文化建設是為人民大眾提供精神糧食，只有把服務群眾作為宗旨，才能更好地維護人民大眾的根本利益，才能實現發展是為了人民，發展成果由人民共享的社會主義建設這一主旨。再從黨文化方針看，黨的文化工作方針是堅持群眾為主導，強調群眾是文化發展的源動力，強調只有把人民大眾放在群眾文化建設的首位，才能真正“推動社會主義文化大發展大繁榮”，才能把黨的文化工作方針落實在服務群眾這一宗旨上。群眾文化有其自發性，它由群眾自發創作、自發傳播，這是其自身發展的內在性所決定的，是離不開群眾的。所以，群眾文化建設就應依靠大眾，以群眾喜聞樂見為原則，開展文化創作和文化管理，從而實現群眾文化建設的價值，以更好地為群眾服務。

二、群眾文化建設的社會功能

群眾文化是大眾勞動之余的活動，但它是人們的集體性活動，因而也就有了社會性，因而群眾文化建設就具備了社會功能。筆者認為，群眾文化建設的社會功能主要有以下幾方面。

（一）精神調劑功能

我們知道，人的精神是需要調劑的，因為人的精神狀態是因客觀和主觀的因素變化而變化的，精神出現不正常或不平衡時，就需要調劑、平衡，以保持健康向上的態勢，從而更好地從事工作或生活。如我們所看到的一些非物質文化遺產中的許多藝術形式，民歌、戲曲、曲藝、音樂、舞蹈等，都是人們在排遣某種情感或調劑平衡精神狀態時產生的，人們在欣賞或參與文化藝術活動時就能實現情感、意志、愿望、體力等方面的調劑或平衡，從而更好地參加工作，更好地生活。這也是人們常說的“文武之道，一張一弛”。再如內蒙地區的“爬山調”，在筆者所接觸到的生活中的歌唱者，大多從事野外工作，如放牧、田間勞作等，這些勞動者，常哼唱著小調，一邊勞動一邊哼唱，進而“創作”出許多民歌。再有陜北民歌《掐蒜薹》，這種在勞動過程中創造出來的“情歌”至今仍在民間流傳，它的作用便是在勞動中調劑情緒，抒發感情，激發勞動興趣，恢復體力，以達到心身愉悅的目的。

（二）宣傳教育功能

群眾文化由群眾在生產勞動中產生，起始是為了抒感，調劑情緒，在不斷發展的過程中加入一些勸善向上的內容，也就融入了教育內容，群眾文化因而也就有了宣傳教育功能。這也就是我們現在所看到的非物質文化遺產中大多具有感化育人功能的原因。隨著宣傳的需要就利用了這些文化形式，加入教育的內容，這就是經常說的在群眾文化活動中要做到寓教于樂。同時，群眾文化在不斷發展的過程中也在不斷提高其審美水平，進而以有較高審美價值的高雅的、群眾喜聞樂見的藝術形式再現，使需要傳播的信息雅化并向外擴散，提升其宣饜Ч，也讓觀眾感悟深刻的人生哲理，陶冶做人情操，深化人生涵養，更使美的道德觀念、思想準則在潛移默化中得到升華。

三、群眾文化建設中的傳承和創新

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1.1工會具有組織優勢。是工人階級的群眾組織，是“職工之家”，工會可以采取多種形式的民主管理引導職工參與企業的管理和監督，提高職工參政議政的意識，增強職工的主人翁責任感。1.2工會具有宣傳優勢。工會作為宣傳文化教育陣地，可以通過開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，使職工在參與活動的同時受到潛移默化的教育，還聯系著一大批先進人物和先進集體，可以通過宣傳他們的先進事跡，大力弘揚勞模精神，達到教育和激勵職工的目的，對促進企業文化建設有著重要的影響力，是企業文化建設的重要載體和途徑。1.3工會具有開展群體活動的優勢。工會的生命力在于活動，組織開展豐富多彩的職工活動，是企業融洽人際關系，提高職工綜合素質、宣揚企業精神、培養職工企業歸屬感的有效途徑。可以通過開展勞動競賽、提合理化建議、技術創新等活動來激發職工的勞動熱情，為企業文化建設營造良好氛圍。由此可見，工會不但可以參與企業文化建設，而且可以在企業文化建設中發揮十分重要的作用。

2、工會組織推進企業文化建設的對策

2.1發揮宣傳教育作用，提高文化品位。在企業文化建設中，職工是企業文化建設的主體，而工會作為企業的群眾組織，要充分運用各種宣傳教育陣地的載體，廣泛宣傳企業文化建設的內涵，在提高人的意識、統一人的思想，塑造的人精神、規范人的行為、凝聚人的力量上下工夫，增強企業文化對職工群眾的影響力。2.2發揮激勵示范作用，增強文化自覺。抓典型是一種常用的、有效的工作方法，典型抓好了，可以起到“點亮一盞燈，照亮一大片”的作用。在企業文化建設中，要進一步弘揚勞模精神，以先進事跡報告團、講師團或總結表彰會等形式，廣泛宣傳勞動模范和各類先進人物的感人事跡和崇高精神，充分發揮模范人物的示范帶頭作用，充分發揮他們在培育企業文化方面的導向和示范作用，把個體行為逐步轉化為群體行為。2.3發揮凝聚作用，服務企業大局。工會工作的對象和企業文化建設的主體都是職工群眾，工會的社會職能也與企業文化建設的內容有緊密關系。把企業文化建設與開展文體活動結合起來，以增強職工體質、提高職工健康水平為目標，不斷滿足廣大職工的精神和文化需求，不斷提高職工的身體素質和幸福指數，促進企業文化建設水平的不斷提升。

3、工會推進企業文化建設的途徑

3.1鑄就一種精神，形成共同遵守的文化理念，加強核心價值體系建設。企業文化建設的核心是要鑄就全體員工共同認同、共同追求的企業精神。工會推動企業文化建設，要以先進文化的發展方向引領塑造企業精神，以弘揚社會主義核心價值體系鑄就企業之魂，強化職業道德建設，發揮職工文化創造力，把企業精神有機融入企業的生產環境和各項管理活動中。3.2形成一套制度，弘揚以人為本的管理文化，發展和諧勞動關系。制度建設是企業文化執行力的重要保障和具體內容，也是企業區分平庸與卓越的重要標記。工會組織應該推動企業建立以人為本的企業經營管理制度，實現真正意義上的利益共同體。3.3搭建一個平臺，實施職工素質建設工程，增強企業核心競爭力。工會在推動企業文化建設過程中，必須高度重視職工素質建設工程。3.3.1繼續開展“創建學習型組織、爭當知識型職工”活動，營造職工群眾崗位成才的良好氛圍。塑造不斷學習、不斷創新的企業文化通過團隊學習、讀書成才充分激發每一個職工的學習潛能和創造活力。3.3.2廣泛開展勞動立功競賽。本著“學什么比什么，干什么賽什么”的原則，組織開展多種形式的職工職業技能大比武和崗位大練兵活動，把練兵比武活動滲入到每個專業、每個崗位，使廣大職工全員參與，廣泛競賽，掀起學技術、比技能、當先進的熱潮。3.4建好一片陣地，豐富職工業余文化生活，提升職工群眾滿意度。3.4.1要重視建好文化宣傳陣地。規范企業內部刊物、企業網站的建設，把它們作為企業文化宣傳的主陣地。宣傳動員職工積極參與企業文化建設，宣傳正面典型，發揮導向作用。同時，要注意堅持宣傳櫥窗、文化展板、板報等傳統宣傳陣地的建設。還可以結合企業實際，建設微博、QQ群、手機短信等形式多樣的新型宣傳陣地，為企業文化提供有效的宣傳溝通渠道，傳播企業文化，促進文化落地。3.4.2要繼續建好文體活動陣地。工會要推動企業結合實際建設和更新適應時展的文體活動陣地，并制定相應的管理制度和活動計劃，有效利用好這些活動場所，使其真正成為傳播企業文化的有利陣地。3.5建設一支隊伍，發揮各類文化人才作用，推動企業文化上水平。3.5.1要營造有利于文化人才成長成才的環境氛圍。通過經常開展文化交流和創作展演活動，培育人才脫穎而出的土壤，選樹和培養職工，宣傳他們的成果，使他們的才華智慧都有展示舞臺，成就貢獻能夠得到企業、職工和社會的認可和尊重。3.5.2要培育工會文化骨干。要善于發現、培養企業文化骨干，造就一支基層工會文化人才隊伍，在各行各業都要選樹扎根在基層、活躍在基層、奉獻在基層的企業文化骨干、職工明星，發揮他們的示范帶動作用，創作出更多弘揚勞模精神、反映職工群眾生產生活、展現企業和諧發展的優秀文化產品，彰顯企業文化職工文化建設的成果和水平。3.5.3要壯大積極分子隊伍。建立激勵機制，不斷壯大企業文化建設積極分子隊伍，帶動身邊職工一起參加企業文化職工文化建設，夯實文化賴以生根發芽的群眾基礎，營造人人關心企業文化建設、人人參與企業文化建設、人人為企業文化建設作貢獻的良好氛圍。

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一、認識職工文化建設的內涵特征

職工文化是指：由廣大職工群眾創造并共同遵循，反映職工思想信念、價值取向、職業操守、行為規范、生產生活狀況的精神文化需求和文化活動總和。職工文化事關每個職工奮斗目標、實現途徑、權益維護，是職工的精神家園。

——引領社會的先進性。職工文化大力弘揚工人階級的偉大品格和勞模精神，以“愛崗，敬業，爭創一流，艱苦奮斗，勇于創新，淡薄名利，甘于奉獻”引領職工。以“誠實勞動，辛勤勞動，創造勞動”引領社會時尚。在弘揚中國精神，凝聚中國力量上最大限度激發正能量。

——惠及職工的廣泛性。職工文化關注職工的理想、信念、情感，內容涵蓋企業精神，職工道德風尚，提升職工技能素質，維護職工權益和職工的文化體育活動等，涉及職工生產生活的全過程。當前積極參加職工文化活動已成為廣大職工的內在要求和自覺行動。

——活動載體的多樣性。為滿足廣大職工對文化生活的需求，各級工會組織不斷拓展平臺，普通開展了“技能大賽”、“創新工作室”、“讀書演講”、“職工文藝會演”、“職工體育運動競賽”、“職工攝影作品展”等系列活，豐富職工文化生活，唱響“勞動美”主旋律。

二、推進職工文化建設的積極意義

職工文化建設是社會主義精神文明重要組成部分，是保證企業發展的源動力，是推動經濟發展，推進社會文明進步，造福職工群眾的重要途徑。

1.凝聚職工力量，加快經濟發展。指出：“實現中華民族偉大復興的中國夢，根本上要靠工人階級在內的全體人民的勞動、創造、奉獻”。弘揚先進的職工文化就能把每個職工的個人理想和工作生活緊密結合起來，用實干讓人生出彩。職工是企業的主人，企業的發展離不開職工勞動創造，釋放廣大職工的勞動潛能和聰明才智，就能形成強大的生產力，促進企業發展，加快全面建成小康社會進程。

2.弘揚時代新風，推動社會和諧。職工文化把加強社會公德，職業道德，家庭美德等時代新風作為重中之重，對實現職工體面勞動，勞動關系和諧及企業和諧發展方面發揮極其重要作用。射陽縣在構建和諧勞動關系中，企業與職工堅持平等原則與職工形成“協商共謀，機制共建，利益共享”的和諧局面。廣大職工還依法依規主動參與社會管理，積極參與精神文明創建活動，營造了共生共融互促互動的良好社會氛圍。

3.滿足職工需求，提升幸福指數。人們在物質生活滿足的情況下，對精神生活、文化生活需求的層次和品位越來越高，更多的是追求思想和情感的支撐點。職工文化體現“尊重人、理解人、關心人”，崇尚“科學、文明、進步、正義”健康向上的思想心態，使每個職工都享有能平等創業，平等競爭，平等生活的機會。使廣大職工群眾做到工作上舒心，生活上富裕，精神上愉快。

三、加強職工文化建設的對策措施

加強職工文化建設，總體上要構建“工會主導、企業主體、職工主角”的聯動機制，工作[！]要有聲有色、扎扎實實，并在廣大職工群眾中生根發芽，落地生花。

一要因企制宜，講求實效。企業文化的建設，一定要堅持實事求是，從實際出發，把好事做深、做細、做實。一是要科學定位。要緊密結合企業生產經營的狀況，擬定方法措施一企一策，條件好的企業各項工作全面推進，條件差的可以從思想教育，行為規范技能培訓入手起步。二是要突出重點。要把學業務、長本領、敢創新、得實惠，充分體現職工自身價值列為重點，讓職工看得見、摸得著、有信心。三是要真抓實干。每搞一項活動，都要突出一個主題，都要收到實效，杜絕花架子，搞形式，成與否一切以職工是否滿意作為考量標準。

二要以人為本，關愛職工。最大限度地把職工廣大群眾的根本利益實現好、維護好、發展好，是加強職工文化建設的出發點和落腳點。一是要激勵奮斗，成就夢想。要使中國夢真正同每個職工的個人理想和生活緊密結合起來，真正落實到行動中。要注重職工技能、素質的培訓，提升本領，要拓寬創業空間競技載體，提供圓夢平臺，讓職工用實干人生出彩，走向夢想。二是要切實維權，保護權益。以“工資協商”為抓手完善和建立和諧勞動關系，保障職工收入的穩定增長。以“職代會”為抓手完善民主管理機制，保障職工對重大事項享有知情表達權，監督建議權和自主決定權。以“勞動保護”為抓手，完善職工勞動保護機制，保障職工群眾的生命健康權。三是要訪貧問苦，關心職工。對少數弱勢職工群眾要給予生活上的關心、體貼愛護，幫助他們解決實際困難，解除后顧之憂，體現職工大家庭的溫暖。

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第一，工會在企業職工參與文化建設中居于組織保障地位。企業是職工的企業，沒有職工的廣泛參與，企業的文化建設就是一句空話。職工參與文化建設的基本途徑就是企業工會，企業工會是職工利益的代言人和表達者。企業職工文化建設是主體性文化建設的一種，是一項基礎性的工作，職工文化建設的好壞，直接關系到企業文化建設的成敗，關系企業生產效率的提高。因此，我們可以說，工會是職工廣泛參與文化建設的組織保障點，企業職工文化建設離不開廣大職工的積極參與和共同努力。

第二，工會在企業職工文化建設中居于職責保障地位。工會有效地保障了企業職工各項權益的實現。首先，企業對職工進行思想政治教育和科學文化教育是企業職工文化建設的重要內容，這一重要內容的實施主體就是企業工會組織，也是工會組織的基本職責的體現。其次，企業工會在企業中擔負著教育、維護職工合法權益的基本職能。[1]這不僅包括對職工進行思想教育和文化教育，而且也包括對職工合法利益的維護，保障職工民利的實現。同時，要積極維護職工的精神文化需求，使職工得到必要的精神文化享受。企業職工文化建設的組織開展，有利于不斷滿足職工的精神文化需求。最后，外樹企業形象，內樹企業職工素質，是提升企業綜合素質和競爭力的有效途徑。企業外在形象的樹立，離不開企業精神的展現，企業精神的形成更是需要工會組織對職工的辛勤培育；同時，企業內練素質，更是需要企業工會開展勞動競賽、技術比武與創新來實現。

第三，工會在和諧企業職工文化建設中居于不可替代的地位。社會主義和諧社會的實現，離不開和諧企業、和諧廠礦等一個個和諧主體的形成。從一定意義上說，企業工會擔當著凝聚職工、激勵職工、團結職工構建和諧企業的角色。企業工會組織通過搭建職工文化建設平臺，以喜聞樂見的形式，宣傳社會主義核心價值觀，潛移默化地提高職工的素質，形成一個學習、互助、寬容、和諧，人人主動、個個自覺為企業建言獻策的大好氛圍。因此說，基于這樣一個理念，我們認為，工會在和諧企業職工文化建設中居于不可替代的地位。

工會在企業職工文化建設中的作用

除了極為重要的地位，工會在企業職工文化建設中還有著極為重要的作用。

首先，工會起到了導向和最大面積的覆蓋作用。工會是一個企業的重要組織之一，是職工的群眾組織，從某種意義上甚至可以稱作是在單位的“職工之家”，這個“家”的含義必然具有很強的號召力和凝聚力，從而對職工起著導向作用。[2]同時，工會都具有健全的組織體系，不僅有各級領導層的工會，還有基層工會、車間分會，再往下甚至還有工會小組，在基層工會還設有各專門工作委員會，正是這種嚴密的組織體系使工會組織基本覆蓋到絕大多數職工，在此情況下如果充分發揮各級工會組織的作用，就可以大限度地調動每一個層次職工的積極性，組織職工參與企業文化建設的各項工作，創造企業工作的活力。

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一、在班組安全文化建設中存在的錯誤思想

1.認為班組只要按照上級的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設是多此一舉，班組搞安全文化沒有多大必要。這種認識是沒有看到安全文化建設對班組日常安全管理工作的指導作用。因為通過班組安全文化建設，可以營造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識，增強職工的安全觀念，把安全作為生活與生產的第一需要，自覺地保護自己和他人；通過班組安全文化建設，可以牢固掌握應知應會的安全科學知識，學會安全技能；通過班組安全文化建設，可以實踐、開發和創新班組日常安全管理工作。由此可見，加強安全文化建設與抓好班組日常安全管理工作是一致的。

2.認為抓安全文化建設是上級領導和機關的事，與班組關系不大。這也是一種錯誤的認識。顯然，在企業安全文化建設中，上級領導和機關負有重大的責任，但這不等于說班組應該負有的責任可以放棄或減輕了。因為企業安全文化建設的基本要求，歸根到底要落實到班組，落實到每個職工，只有班組的安全文化建設加強了，整個企業的安全文化建設才會有牢固的基礎。更何況安全文化建設具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業安全文化的生機與活力。

3.認為班組安全文化建設只是抓虛的，不是抓實的，是物質條件不足以用精神來彌補。這也是一種錯誤認識的表現，安全文化即人類安全活動所創造的安全生產和安全生活的觀念、行為、物態的總和，它包括安全精神文化和安全物質文化。作為班組必須堅持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設，向職工灌輸安全理論，增強他們的安全觀念，組織職工學習安全技術知識和安全規章制度，提高職工的自我防護能力，規范職工的安全行為；另一手要抓安全物質文化建設，配齊勞動防護用品、安全工器具，完善各種安全設施，改善作業環境。可見，加強班組安全文化建設，不僅要務虛，而且要務實，應使安全精神文化與安全物質文化共同進步，協調發展。

4.認為班組安全文化建設這個題目太大，應達到什么標準不好把握。實際上加強安全文化建設的標準與日常安全管理工作的標準是一致的。比如，在安全目標上，應實現控制未遂和異常事故發生，實現事故零目標；在安全教育上，應實現教育內容、時間、人員和效果的四落實；在安全防護上，應做到勞動防護用品、用具齊全；在作業環境上，應實現隱患和危險處于受控狀態。同時，要堅持改革和創新，不斷總結經驗，努力探索加強安全文化建設的新做法。

二、班組安全文化建設的主要內容

安全文化建設的內容如下：(1)安全生產方針政策；(2)安全法律法規；(3)安全規程制度；(4)現代安全管理；(5)安全教育；(6)安全措施；(7)安全減災；(8)安全效益；(9)安全道德；(10)安全環境。

三、班組安全文化建設的主要途徑

1.發動職工制定加強班組安全文化建設的規劃。加強班組文化建設是一項長期的任務，應從現在抓起，做出艱苦的努力，因此，班組要結合具體實際制定長期建設規劃和短期打算。重點內容的確定應有針對性，應注意加強班組安全管理工作的弱項。

2.要把安全文化建設與日常安全管理工作有機結合起來。班組安全文化建設，決不是離開班組日常安全管理工作另抓一套，而應該找準切入口和結合處。應從基礎抓起，讓職工了解什么是現代安全文化，什么是建筑安全文化建設及建筑企業現代安全文化包括哪些內容，怎樣加強這方面的建設。

3.在班組安全文化建設中應防止出現兩種偏向：一種是因循守舊，認為傳統的安全文化一切都好，因而拒絕接納現代安全文化；一種是徹底否定傳統安全文化，認為傳統安全文化都不行了，必須以現代安全文化取而代之。實際上，傳統的安全文化與現代安全文化之間是有內在聯系的，強調加強班組現代安全文化建設，并不否定對優秀傳統安全文化的借鑒。