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內(nèi)審工作調(diào)研報(bào)告范文1
內(nèi)審轉(zhuǎn)型工作的實(shí)踐中有經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),也存在一些不盡完善的方面。暴露出的問(wèn)題客觀上反映了內(nèi)審轉(zhuǎn)型工作的難度和需要思考的深層次原因。一是現(xiàn)行的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)框架,規(guī)劃了對(duì)象、專業(yè)和指標(biāo),但還不夠細(xì)化。目前,審計(jì)人員在審計(jì)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別的界定,雖然可以參照《人民銀行風(fēng)險(xiǎn)量化評(píng)估方法》進(jìn)行評(píng)判,但各項(xiàng)具體指標(biāo)的確認(rèn)和對(duì)相關(guān)因素的分析,仍取決于個(gè)人對(duì)審計(jì)方案及相關(guān)制度規(guī)定的理解、對(duì)被審計(jì)單位及部門(mén)業(yè)務(wù)狀況的熟悉程度、工作態(tài)度及工作責(zé)任心、政策水平、對(duì)局部乃至整體情況的綜合判斷和把握能力來(lái)完成和實(shí)現(xiàn),存在主觀局限性,也潛在著一定的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。二是審計(jì)報(bào)告中定性分析比重較大,定量分析相對(duì)較少。目前,在審計(jì)工作中,對(duì)審計(jì)問(wèn)題的分析大多仍停留在定性分析層面,既不嚴(yán)謹(jǐn),又缺少說(shuō)服力。三是審計(jì)分析中存在說(shuō)不清說(shuō)不透現(xiàn)象。如:被審計(jì)單位及部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn)控制程度、各項(xiàng)業(yè)務(wù)審計(jì)績(jī)效性評(píng)估量化標(biāo)準(zhǔn)、信息技術(shù)審計(jì)中投資項(xiàng)目的績(jī)效性審計(jì)分析評(píng)價(jià)的具體指標(biāo)等一系列問(wèn)題,都需要認(rèn)真研究和考量,才能做出科學(xué)合理、切實(shí)可行的結(jié)論和方案。
二、基層央行內(nèi)審工作轉(zhuǎn)型的幾點(diǎn)思考
(一)加快審計(jì)成果的推廣運(yùn)用,達(dá)到資源共享
總行有計(jì)劃、有針對(duì)性開(kāi)展的重點(diǎn)審計(jì)項(xiàng)目,對(duì)典型的審計(jì)項(xiàng)目集中組織專家和抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干相結(jié)合,形成較為完整的具備指導(dǎo)性的審計(jì)成果,及時(shí)提供給基層內(nèi)審部門(mén),實(shí)現(xiàn)審計(jì)成果的推廣運(yùn)用,引導(dǎo)和推動(dòng)基層央行內(nèi)審轉(zhuǎn)型工作的開(kāi)展。目前,在內(nèi)審工作轉(zhuǎn)型方面,各分支行內(nèi)審部門(mén)已經(jīng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在不同方面,相對(duì)比較零散,有待綜合與細(xì)化,并上升到一個(gè)新的高度。這樣更具有代表性和指導(dǎo)意義。
(二)審計(jì)與調(diào)研相結(jié)合
審計(jì)調(diào)研在審計(jì)工作中具有不可忽視的作用。目前,審計(jì)調(diào)研的效果和潛力尚未完全得到認(rèn)知與開(kāi)發(fā),內(nèi)審部門(mén)可通過(guò)下發(fā)審前調(diào)查表及調(diào)查問(wèn)卷的形式,將審計(jì)涉及到的問(wèn)題及想要了解的情況,一并事先由被審計(jì)單位或部門(mén)提供并確認(rèn)。這樣一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目結(jié)束,既完成了預(yù)定審計(jì)方案內(nèi)容要求的工作,又獲得了大量審計(jì)方案以外的信息,為審計(jì)分析提供了依據(jù)。進(jìn)而豐富了審計(jì)報(bào)告的內(nèi)容,使其更加充實(shí),更具有說(shuō)服力。同時(shí),也為審計(jì)轉(zhuǎn)型的理論研討和審計(jì)實(shí)踐增加了案例,通過(guò)形成有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告或理論文章助推內(nèi)審轉(zhuǎn)型工作的發(fā)展進(jìn)程。把探索內(nèi)審轉(zhuǎn)型變成每個(gè)內(nèi)審人的事,達(dá)到每個(gè)人都在工作中想轉(zhuǎn)型,把審計(jì)工作中遇到的問(wèn)題與轉(zhuǎn)型聯(lián)系起來(lái),想法多了就有新思路出來(lái),轉(zhuǎn)型工作上面熱下面冷的現(xiàn)象就會(huì)有所改變。
(三)加快審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的制定
根據(jù)國(guó)際上內(nèi)部審計(jì)的有關(guān)準(zhǔn)則,參考發(fā)達(dá)國(guó)家的成功做法,制定符合我國(guó)實(shí)際的央行內(nèi)部審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。“標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容易細(xì)不易粗,應(yīng)盡量涵蓋央行所有業(yè)務(wù)?！皹?biāo)準(zhǔn)”在形式上應(yīng)本著深入淺出的原則,突出風(fēng)險(xiǎn)控制的理念,具有可操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。目前,央行信息技術(shù)審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)框架正在醞釀之中,如果央行的其他業(yè)務(wù)審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)全部形成,將推動(dòng)和提高央行內(nèi)審工作發(fā)生質(zhì)的飛躍。
(四)推進(jìn)審計(jì)輔助軟件的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用
就基層行人員狀況和審計(jì)工作的實(shí)效性而言,開(kāi)發(fā)審計(jì)輔助軟件的必要性是不言而喻的。一是有利于提高內(nèi)審工作效率,縮短現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)時(shí)間。審計(jì)人員可以把更多精力和時(shí)間用于分析問(wèn)題原因和研究解決問(wèn)題的辦法及途徑上,以便更好地開(kāi)展審計(jì)調(diào)研等深層次工作。二是有效降低審計(jì)人員對(duì)新業(yè)務(wù)掌握的局限性。目前,央行業(yè)務(wù)發(fā)展較快,以科技網(wǎng)絡(luò)安全管理尤為突出。一方面內(nèi)審部門(mén)充實(shí)的新人較多,對(duì)新業(yè)務(wù)的熟悉和掌握需要時(shí)間。另一方面現(xiàn)有內(nèi)審人員受年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)狀況所限,知識(shí)更新及對(duì)新業(yè)務(wù)的接受相對(duì)較慢,不同程度地存在審計(jì)工作滯后情況。審計(jì)輔助軟件及時(shí)更新審計(jì)內(nèi)容,在審計(jì)轉(zhuǎn)型中建立了剛性標(biāo)準(zhǔn),使審計(jì)結(jié)果更趨于科學(xué)、規(guī)范、合理。那么,央行內(nèi)審工作就會(huì)更具有公信力。
(五)加強(qiáng)內(nèi)審隊(duì)伍建設(shè)
內(nèi)審工作調(diào)研報(bào)告范文2
關(guān)鍵詞：職業(yè)健康安全；問(wèn)題；措施
中圖分類號(hào)：X922 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8500（2012）11-0092-02
為提高電力設(shè)計(jì)院綜合管理能力，在2008年進(jìn)行了職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。如今，已過(guò)去四年多了，通過(guò)體系管理的實(shí)施，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化安全管理模式已初步確立，大大提高了設(shè)計(jì)院安全管理水平，有效的遏制了重特大事故的發(fā)生，為設(shè)計(jì)院穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展提供了重要保障。但我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，體系在實(shí)際運(yùn)行中仍有許多不足，距高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的體系管理模式仍有一定差距，下面從目前電力設(shè)計(jì)院職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行中存在的主要問(wèn)題入手，就如何推動(dòng)企業(yè)職業(yè)健康安全管理體系持續(xù)有效運(yùn)行淺談幾點(diǎn)看法：
一、目前設(shè)計(jì)院職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行存在的主要問(wèn)題
一是思想認(rèn)識(shí)不到位，全員參與的程度不高。主要表現(xiàn)為管理層及員工對(duì)體系建立意義認(rèn)識(shí)不深，對(duì)體系文件理解不透，對(duì)體系運(yùn)行監(jiān)管不嚴(yán)，致使政令不暢，執(zhí)行不力，體系運(yùn)行徒有虛名，持續(xù)改進(jìn)效果不盡理想。
二是文件編寫(xiě)不貼合實(shí)際，對(duì)工作指導(dǎo)作用不大。體系文件框架雖然已構(gòu)建起來(lái)，對(duì)工作流程、崗位職責(zé)、應(yīng)急響應(yīng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范要求，但從體系運(yùn)行效果來(lái)看，存有職責(zé)界定不具體、管理權(quán)限不清晰、規(guī)章制度可操作性不強(qiáng)等問(wèn)題，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)文件執(zhí)行效果不夠理想，體系運(yùn)行存有偏差，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理水平較低。
三是體系運(yùn)行刻板，缺乏動(dòng)態(tài)管理意識(shí)。職業(yè)健康安全管理體系是自我監(jiān)督、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的動(dòng)態(tài)科學(xué)管理體系，只有根據(jù)實(shí)際，及時(shí)更新，才能確保體系在PDCA模式下持續(xù)改進(jìn)，尤其是在危險(xiǎn)源辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、法律法規(guī)的識(shí)別更新、培訓(xùn)計(jì)劃制定與實(shí)施等項(xiàng)目中，缺乏動(dòng)態(tài)管理意識(shí)，存有機(jī)械性的只更換日期而不變更內(nèi)容的情況，一定程度上影響體系的運(yùn)行質(zhì)量。
四是對(duì)內(nèi)審人員管理薄弱，缺乏行之有效的激勵(lì)機(jī)制。主要表現(xiàn)在內(nèi)審人員素質(zhì)參差不齊，內(nèi)審隊(duì)伍不穩(wěn)定，更換頻繁，缺乏對(duì)內(nèi)審工作的績(jī)效考核，或考核范圍不全面，或考核內(nèi)容不切實(shí)際，致使內(nèi)審員工作積極性不高，這些勢(shì)必影響了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性，這已成為職業(yè)健康安全管理體系持續(xù)有效運(yùn)行的核心問(wèn)題。
二、推進(jìn)職業(yè)健康安全管理體系持續(xù)有效運(yùn)行的具體措施
1.強(qiáng)化培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，深入做好職業(yè)健康安全管理體系宣貫工作
一是加強(qiáng)全員體系文件培訓(xùn)。四年多的體系運(yùn)行，設(shè)計(jì)院已形成了固有的安全管理運(yùn)行模式，有過(guò)許多行之有效的管理方式方法，一些職工難免形成了慣性思維，因此，在管理科學(xué)、理論嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系面前，員工務(wù)必要轉(zhuǎn)變觀念，打破思維定勢(shì)，消除疑慮，增強(qiáng)信念，全力推進(jìn)體系宣貫。每年初，設(shè)計(jì)院人力資源科根據(jù)各部門(mén)培訓(xùn)需求，綜合考慮設(shè)計(jì)院的發(fā)展需要以及上級(jí)公司的要求匯總編制《年度培訓(xùn)計(jì)劃》，對(duì)最高管理層、中層管理人員、內(nèi)審員、安全員都要有相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)與計(jì)劃，確定培訓(xùn)時(shí)間、人員、目的、內(nèi)容和方式，并報(bào)體系管理者代表批準(zhǔn)后，下發(fā)公司各部門(mén)實(shí)施。每次培訓(xùn)完成后，人事勞資部門(mén)采取筆試、口試、實(shí)際操作等形式要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行驗(yàn)證，并存檔備案。管理層是體系運(yùn)行的先導(dǎo)，管理層的重視程度直接關(guān)系著體系運(yùn)行的整體效果，因此，管理層務(wù)必要身先士卒，主動(dòng)學(xué)習(xí)體系文件，要清晰體系建立的目的及意義，清楚體系整體框架結(jié)構(gòu)，熟悉體系日常監(jiān)管程序，每年接受不小于8小時(shí)的體系知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容包括適用于企業(yè)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的安全知識(shí)，公司危險(xiǎn)源有關(guān)的運(yùn)行控制程序及管理方案等。同時(shí)要通過(guò)體系內(nèi)審、管理評(píng)審及外部監(jiān)審的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)體系實(shí)踐培訓(xùn)，提高全員對(duì)體系的認(rèn)識(shí)與理解。
二是強(qiáng)化重點(diǎn)崗位人員專業(yè)技能培訓(xùn)。其中包括與職業(yè)健康安全直接相關(guān)的崗位人員、特殊工種或與應(yīng)急響應(yīng)相關(guān)人員的技能培訓(xùn)。如檔案保管員、駕駛員、重點(diǎn)崗位人員、消防責(zé)任人等，培訓(xùn)要有針對(duì)性，每次培訓(xùn)都要有詳細(xì)培訓(xùn)方案，嚴(yán)格按方案組織實(shí)施，落實(shí)培訓(xùn)簽到制度，并采取口試、筆試、實(shí)際操作等多種形式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行驗(yàn)證，以達(dá)到提高重點(diǎn)崗位人員專業(yè)技能的目的。
三是積極開(kāi)展職業(yè)健康管理體系宣傳活動(dòng)。當(dāng)前，電力行業(yè)正推行企業(yè)文化建設(shè)，安全文化構(gòu)建也是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容，要以此為契機(jī)，廣泛采取多種形式加大宣貫力度，可采取張貼安全條幅、制作宣傳展品、開(kāi)辟安全論壇專欄、組織體系知識(shí)競(jìng)賽等多項(xiàng)活動(dòng)，使企業(yè)全員從思想上徹底認(rèn)識(shí)到職業(yè)健康體系建設(shè)的重要性和必要性，真正把安全意識(shí)融會(huì)到日常工作中去，在廣大干部職工心中樹(shù)立起“安全第一，穩(wěn)定發(fā)展”的大局意識(shí)，形成健康安全無(wú)小事，做到人人關(guān)心健康安全，健康安全關(guān)系人人的良好氛圍。
2.深入調(diào)研，精心策劃，繼續(xù)做好職業(yè)健康安全管理體系文件日常管理工作
文件是保持體系有效運(yùn)行、控制職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)、持續(xù)改進(jìn)體系績(jī)效必不可少的依據(jù)，是體系運(yùn)行的前提和基礎(chǔ)。如果企業(yè)的管理體系文件不準(zhǔn)確、不完善，則有可能造成體系運(yùn)行失效，或使體系工作成本增加，影響體系的實(shí)施效果。因此，企業(yè)建立職業(yè)健康安全體系，務(wù)必要把體系文件管理放在體系管理的重要位置，著重抓好以下幾點(diǎn)：
一是要清晰體系各層次文件特點(diǎn)和聯(lián)系。職業(yè)健康安全管理體系文件分為管理手冊(cè)、程序文件、作業(yè)文件和記錄文件，其中手冊(cè)屬綱領(lǐng)性文件，體系范圍內(nèi)的所有活動(dòng)都必須符合管理手冊(cè)的規(guī)定；程序文件是對(duì)實(shí)施管理體系所有相互關(guān)聯(lián)的過(guò)程和活動(dòng)的描述，包括對(duì)企業(yè)重點(diǎn)危險(xiǎn)源的程序控制；作業(yè)文件是指導(dǎo)體系運(yùn)行的具體工作指南，是對(duì)某項(xiàng)危險(xiǎn)源的制度章程控制；記錄文件則是對(duì)企業(yè)完成的活動(dòng)或達(dá)到的結(jié)果提供客觀證據(jù)的文件。四級(jí)文件相輔相成，緊密相連，構(gòu)成了完整的職業(yè)健康安全管理體系文件構(gòu)架。
二是要明確文件管理職責(zé)。體系實(shí)施部門(mén)負(fù)責(zé)組織編制職業(yè)健康暗管體系管理手冊(cè)、程序文件和作業(yè)的并負(fù)責(zé)發(fā)放和管理；最高管理者負(fù)責(zé)職業(yè)健康安全體系管理手冊(cè)和程序文件的批準(zhǔn)；管理者代表負(fù)責(zé)職業(yè)健康安全管理體系管理手冊(cè)和程序文件的審核，負(fù)責(zé)第三層文件的批準(zhǔn)，只有職責(zé)清晰，要求明確，才能確保體系文件構(gòu)架建設(shè)順利有效實(shí)施。
三是要實(shí)事求是，深入調(diào)研，建立起適合企業(yè)自身實(shí)際的職業(yè)健康安全管理文件構(gòu)架體系。要充分結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況，對(duì)企業(yè)規(guī)模、危害因素、技術(shù)工藝、職工素質(zhì)等因素進(jìn)行科學(xué)細(xì)致分析，建立適合企業(yè)實(shí)際，簡(jiǎn)潔操作，易于執(zhí)行，務(wù)實(shí)高效的文件體系構(gòu)架。在體系框架建設(shè)中絕不能好高騖遠(yuǎn)，一撮而就，務(wù)必要沉下心境，躬身實(shí)踐，踏實(shí)調(diào)研，深入摸索，細(xì)化文件編訂基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化文件修訂評(píng)審，建立起一套簡(jiǎn)潔高效適用于本企業(yè)的管理體系文件。
管理手冊(cè)文件編寫(xiě)要嚴(yán)格遵循體系標(biāo)準(zhǔn)要求，確立職業(yè)健康安全管理方針、目標(biāo)指標(biāo)及管理方案，建立職業(yè)健康安全管理體系的崗位職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系，對(duì)文件審批、評(píng)審、修改和控制做出了明確規(guī)定。努力做到系統(tǒng)闡述，重點(diǎn)突出，層次清楚，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，整體優(yōu)化，切實(shí)可行；程序文件及作業(yè)文件編寫(xiě)要充分考慮到文件的“可操作性”和“可檢查性”。要具體說(shuō)明如何開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)、如何進(jìn)行控制，如何檢查，并逐一列出開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的工作流程和細(xì)節(jié)，即：“由誰(shuí)干，干什么，干到什么程度，達(dá)到什么要求，如何控制，形成什么記錄和報(bào)告”等，且要符合職業(yè)健康安全管理體系審核規(guī)范、以及國(guó)家或主管部門(mén)的有關(guān)法規(guī)要求，文件一旦批準(zhǔn)實(shí)施，就必須作為企業(yè)的內(nèi)部法規(guī)認(rèn)真執(zhí)行，確保體系文件的“系統(tǒng)性”和“法規(guī)性”；記錄文件編寫(xiě)要與程序文件和作業(yè)文件同步進(jìn)行，確保與程序、作業(yè)文件協(xié)調(diào)一致、接口清楚，要充分遵循各項(xiàng)工作的具體要求，務(wù)求達(dá)到“全面、簡(jiǎn)單、適用”，使其體系在運(yùn)行中最大限度的與工作實(shí)際相結(jié)合，保證企業(yè)安全管理績(jī)效在PDCA模式下穩(wěn)定、持續(xù)提高。
3.狠抓落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)管，全面做好職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行控制。
運(yùn)行控制是組織按照體系目標(biāo)、指標(biāo)及有關(guān)程序控制管理體系運(yùn)轉(zhuǎn)的一種有效方式，它嚴(yán)格規(guī)定了體系運(yùn)行與企業(yè)活動(dòng)的行為標(biāo)準(zhǔn)，屬于組織控制風(fēng)險(xiǎn)的法規(guī)性文件，必須嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，是企業(yè)消除隱患，避免事故，保證體系持續(xù)有效運(yùn)行的關(guān)鍵。抓好體系運(yùn)行管理，務(wù)必要有的放矢、突出重點(diǎn)，努力做好一下幾點(diǎn)工作：
一是做好危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)控制。危險(xiǎn)源是職業(yè)健康安全管理體系的核心，危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)是職業(yè)安全健康管理體系其它各要素管理的依據(jù)。
首先，要嚴(yán)格按照危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)工作程序，細(xì)化作業(yè)活動(dòng)和場(chǎng)所。對(duì)作業(yè)活動(dòng)劃分的總要求是：所劃分的每種作業(yè)活動(dòng)既不能太復(fù)雜，如包含多達(dá)幾十個(gè)作業(yè)步驟或作業(yè)內(nèi)容；也不能太簡(jiǎn)單，如僅由一二個(gè)作業(yè)步驟或作業(yè)內(nèi)容構(gòu)成。
其次，確定各作業(yè)活動(dòng)及場(chǎng)所的危險(xiǎn)源。結(jié)合企業(yè)活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)特點(diǎn)，進(jìn)行危險(xiǎn)源分類辨識(shí)及信息收集，要充分考慮到危險(xiǎn)源的常規(guī)和非常規(guī)情況，包括“三個(gè)時(shí)態(tài)”、“三種狀態(tài)”。危害辨識(shí)方法很多，如安全檢查表法（SCL）、預(yù)先危險(xiǎn)分析法（PHA）、工作安全分析法（JSA）、危害和可操作性研究法（HAZOP）等，每種方法各有特點(diǎn)，也各有適用范圍或局限性。所以，企業(yè)在辨識(shí)危險(xiǎn)源的過(guò)程中，僅使用一種方法，還不足以全面地識(shí)別其所存在的危險(xiǎn)源，要綜合地運(yùn)用兩種或兩種以上方法，辨識(shí)出可能引發(fā)事故的材料、系統(tǒng)、生產(chǎn)過(guò)程或企業(yè)特征，辨識(shí)可能發(fā)生的事故和后果。危險(xiǎn)源辨識(shí)過(guò)程中，要堅(jiān)持“橫向到邊、縱向到底、不留死角”的原則，辨識(shí)范圍要覆蓋組織設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售的全過(guò)程，要考慮到作業(yè)場(chǎng)所中的所有人員、所有活動(dòng)、所有設(shè)施。
最后，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定性或定量評(píng)價(jià)，確定風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)危害程度，制定控制措施。運(yùn)用作業(yè)條件危害性評(píng)價(jià)法（LEC）對(duì)各種危險(xiǎn)源量化打分，并劃分風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)進(jìn)行控制，把風(fēng)險(xiǎn)值較大的危險(xiǎn)源加以重點(diǎn)控制。目前，電力企業(yè)的主要危害因素有：生產(chǎn)安全、技術(shù)安全、信息安全、消防安全、行車(chē)安全、設(shè)備安全、用電安全等為重點(diǎn)控制項(xiàng)目，要將其周密辨識(shí)，量化打分，詳細(xì)列入到《危險(xiǎn)源（重大風(fēng)險(xiǎn)）清單》中，加以著重控制。
二是加大檢查力度，認(rèn)真落實(shí)整改，不斷提高體系運(yùn)行績(jī)效。要通過(guò)檢查、監(jiān)督等管理手段，以及檢測(cè)、檢驗(yàn)等技術(shù)手段，對(duì)活動(dòng)的各種特性進(jìn)行常規(guī)或非常規(guī)的監(jiān)控，對(duì)于電力企業(yè)而言，著重對(duì)圖紙檔案庫(kù)房、計(jì)算機(jī)房、消防器材、消防通道、車(chē)輛等重點(diǎn)部位進(jìn)行隱患排查，強(qiáng)化安全檢查力度和頻率，加強(qiáng)管理，使“人防”與“技防”緊密結(jié)合，確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)安全運(yùn)行。同時(shí)，應(yīng)采取多種形式開(kāi)展隱患排查工作，在檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)，要及時(shí)下發(fā)《糾正處理通知單》，要求受檢部門(mén)對(duì)不符合原因進(jìn)行認(rèn)真分析，解決前制定防范措施，并及時(shí)制定具體整改計(jì)劃，明確完成期限。同時(shí)制定專人負(fù)責(zé)隱患整改情況的監(jiān)督工作，采取安全隱患登記入冊(cè)的管理辦法，做好安全檔案工作，做到“隱患有記錄，整改有期限，過(guò)程有監(jiān)督”，使企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)得到體系運(yùn)行有效控制。
4.全面考核，績(jī)效管理，認(rèn)真抓好職業(yè)健康體系內(nèi)審隊(duì)伍建設(shè)。
職業(yè)健康管理體系內(nèi)審員是管理層與員工間溝通的紐帶，是體系持續(xù)運(yùn)行的監(jiān)管者，是第三方監(jiān)督審核的聯(lián)絡(luò)員，是不符合項(xiàng)改進(jìn)與糾正的實(shí)施者，在整個(gè)體系運(yùn)行管理中起著關(guān)鍵作用。因此，提升體系內(nèi)審員的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)體系內(nèi)審隊(duì)伍建設(shè)是確保體系持續(xù)有效運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。
一是加強(qiáng)內(nèi)審員的選拔與任用管理。目前，設(shè)計(jì)院內(nèi)審員素質(zhì)參差不齊，對(duì)體系文件理解不透，一定程度影響著體系運(yùn)行質(zhì)量。因此，務(wù)必要抓好內(nèi)審員的選拔與任用管理，要結(jié)合設(shè)計(jì)院實(shí)際情況編制《內(nèi)審員管理辦法》，對(duì)任用條件嚴(yán)格把關(guān)，所選用內(nèi)審員務(wù)必具有?？埔陨蠈W(xué)歷或初級(jí)以上技術(shù)職稱，從事安全管理工作兩年以上，或從事三年以上其它專業(yè)管理，具有一定的組織管理和綜合評(píng)價(jià)能力，能對(duì)安全管理、教育、培訓(xùn)管理工作進(jìn)行分析，能協(xié)調(diào)與有關(guān)部門(mén)的工作關(guān)系，具有使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力，同時(shí)要具有相應(yīng)的語(yǔ)言文字能力，能起草一般性文件和專題調(diào)研報(bào)告，具有較好的口頭表達(dá)能力，同時(shí)內(nèi)審人員不但要有較高的專業(yè)技能，還要有較高的道德修養(yǎng)，思想政治覺(jué)悟高，熱愛(ài)本職工作。另外，務(wù)必要保持內(nèi)審隊(duì)伍的穩(wěn)定性，充分發(fā)揮其監(jiān)督、評(píng)價(jià)、管理等職能，提高體系運(yùn)行質(zhì)量。
二是強(qiáng)化內(nèi)審員培訓(xùn)。企業(yè)要建立起一整套內(nèi)審員培訓(xùn)計(jì)劃與方案，并要使每一位內(nèi)審員達(dá)到相應(yīng)的任職要求，使其深入理解體系文件，了解安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)，熟悉本單位的組織結(jié)構(gòu)、管理機(jī)制運(yùn)作和安全管理基本情況，熟悉各種安全防范措施，掌握安全管理規(guī)章制度和操作規(guī)程，熟悉安全教育培訓(xùn)和檔案管理知識(shí)等。使其具備豐富的專業(yè)知識(shí)、過(guò)硬的管理技能、良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
三是加強(qiáng)對(duì)內(nèi)審員考核，強(qiáng)化績(jī)效管理。首先，要制定《內(nèi)審員績(jī)效考核管理辦法》及《內(nèi)審員、安全員獎(jiǎng)懲辦法》，所制定考核標(biāo)準(zhǔn)必須要量化，對(duì)不同崗位的內(nèi)審員，都要確定量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，使量化標(biāo)準(zhǔn)與履職效果能方便地進(jìn)行對(duì)比。所制定的獎(jiǎng)懲辦法務(wù)必獎(jiǎng)懲明確，為內(nèi)審員提供一個(gè)意志行為選擇的依據(jù)。其次，獎(jiǎng)懲依據(jù)的制定必須公開(kāi)透明，所有內(nèi)審員都能準(zhǔn)確、全面地把握其具體內(nèi)涵和要求，避免發(fā)生為了獎(jiǎng)勵(lì)而獎(jiǎng)勵(lì)，為了懲罰而懲罰的無(wú)效活動(dòng)。真正使獎(jiǎng)懲成為誘導(dǎo)人們行為選擇的有效激勵(lì)措施和企業(yè)激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的主體內(nèi)容。這樣，會(huì)大大提高內(nèi)審員參與體系建設(shè)的熱情，真正會(huì)把優(yōu)化體系管理為己任，對(duì)提高企業(yè)綜合管理水平會(huì)起到極大地促進(jìn)作用。
總之，實(shí)施職業(yè)健康安全管理體系是企業(yè)從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)變的具體實(shí)踐，是培育提高企業(yè)安全管理人員專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的具體措施，是提升企業(yè)管理水平和預(yù)防事故的有效途徑。因此，今后務(wù)必要以體系建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，努力將企業(yè)的安全管理融于自我監(jiān)督、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的科學(xué)管理體系之下，細(xì)化工作部署，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化工作措施，采取一切有效措施，推進(jìn)體系持續(xù)有效運(yùn)行，確保行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1].職業(yè)安全健康監(jiān)督管理手冊(cè)
內(nèi)審工作調(diào)研報(bào)告范文3
一．一年來(lái)，財(cái)政監(jiān)督工作亮點(diǎn)多、力度大、成效顯著
今年，我局財(cái)政監(jiān)督工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“收支并舉、內(nèi)外并行、監(jiān)管并重、統(tǒng)籌兼顧”的原則，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，財(cái)政管理工作成效顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本年共組織檢查人員人次，組成個(gè)檢查組，對(duì)部門(mén)單位進(jìn)行檢查，較好地規(guī)范了財(cái)經(jīng)秩序，凈化了經(jīng)濟(jì)環(huán)境，充分展示了財(cái)政監(jiān)督工作在維護(hù)財(cái)經(jīng)法紀(jì)、保障財(cái)政資金安全中的作用，也充分展示了廣大財(cái)政監(jiān)督干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)貌?？偨Y(jié)一下，特點(diǎn)有：
（一）始終堅(jiān)持“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)好快發(fā)展”這一工作主線，實(shí)現(xiàn)了以監(jiān)督財(cái)政收支執(zhí)行情況為主，向更多地關(guān)注財(cái)政經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況轉(zhuǎn)變。在加強(qiáng)收支監(jiān)督的同時(shí)，加大對(duì)宏觀調(diào)控和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變等政策落實(shí)及資金使用情況的監(jiān)督力度。如，我們按有關(guān)要求，有重點(diǎn)的選擇涉及土地問(wèn)題的項(xiàng)目進(jìn)行檢查，對(duì)土地收儲(chǔ)交易工作實(shí)施全過(guò)程監(jiān)督；對(duì)耕地占用稅等政策的調(diào)整進(jìn)行監(jiān)督檢查等，在落實(shí)中央政策、保護(hù)土地資源等方面，發(fā)揮了重要的作用；在會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查中，將房地產(chǎn)作為重點(diǎn)檢查行業(yè)，強(qiáng)化房地產(chǎn)市場(chǎng)監(jiān)管，為規(guī)范整頓房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序做出了積極努力。另外，我們還圍繞著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，加大對(duì)環(huán)境保護(hù)、節(jié)能降耗、科技創(chuàng)新等財(cái)政資金的檢查落實(shí)。通過(guò)檢查，不僅強(qiáng)化了資金的管理，而且保證了國(guó)家宏觀政策的落實(shí)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。
（二）堅(jiān)持“以人為本”，實(shí)現(xiàn)了以監(jiān)督經(jīng)濟(jì)方面問(wèn)題為主，向更多地關(guān)注社會(huì)發(fā)展和民生問(wèn)題轉(zhuǎn)變。關(guān)注市情民意，是我市今年財(cái)政工作的一大亮點(diǎn)。我們財(cái)政監(jiān)督部門(mén)，適時(shí)轉(zhuǎn)變，抓住重點(diǎn)，選擇“三農(nóng)、教育、衛(wèi)生、社?！钡蓉?cái)政重大支出項(xiàng)目，加大監(jiān)督檢查力度，開(kāi)展了新農(nóng)合補(bǔ)助資金審核工作，保障了這項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策的落實(shí)。另外，我們對(duì)中小學(xué)校舍改造資金進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)“三通”工程補(bǔ)助資金進(jìn)行了檢查。通過(guò)這些工作，既密切了干群關(guān)系，又增進(jìn)了群眾感情，較好的維護(hù)了廣大人民的切身利益。
（三）提高監(jiān)督層次和水平，實(shí)現(xiàn)了從查處違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題為主，向監(jiān)督檢查與加強(qiáng)管理相結(jié)合轉(zhuǎn)變。我們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持把監(jiān)督檢查與加強(qiáng)管理相結(jié)合，針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，提出加強(qiáng)和改進(jìn)管理的意見(jiàn)和建議，使監(jiān)督更好的融入管理之中。比如，在會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查方面，我們對(duì)發(fā)現(xiàn)的會(huì)計(jì)核算、管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出一系列加強(qiáng)管理和深化改革的意見(jiàn)。我們要求每個(gè)檢查組在提交檢查報(bào)告的同時(shí)，應(yīng)報(bào)送調(diào)研報(bào)告。為此，我們得到了很多有觀點(diǎn)、有價(jià)值、有分析、層次較高的建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了有價(jià)值的參考依據(jù)，進(jìn)一步提高了監(jiān)督工作的層次和水平。
（四）集中財(cái)政監(jiān)督力量，齊抓共管，實(shí)現(xiàn)從“小監(jiān)督”到“大監(jiān)督”的轉(zhuǎn)變。通過(guò)整合監(jiān)督力量，改變了過(guò)去專職監(jiān)督人員各自為戰(zhàn)、獨(dú)木難支的狀況，形成上下一盤(pán)棋，同唱一首歌的局面。從縱向看，我們加強(qiáng)與市局、各兄弟單位的配合；從橫向看，在內(nèi)部加強(qiáng)同相關(guān)業(yè)務(wù)科室的溝通和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督的互動(dòng)性。這些措施效果明顯，為監(jiān)督工作營(yíng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，也促進(jìn)了監(jiān)督工作的深入開(kāi)展。
二．財(cái)政監(jiān)督機(jī)制更加健全，財(cái)政監(jiān)督基礎(chǔ)更加牢固。
年初，局黨組確定07年要將財(cái)政監(jiān)督工作做實(shí)做細(xì)，使財(cái)政監(jiān)督貫穿于財(cái)政運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)全程監(jiān)控。為此，我們加大投入，健全機(jī)制，進(jìn)一步夯實(shí)了財(cái)政監(jiān)督的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮了財(cái)政監(jiān)督的作用。
（一）把財(cái)政監(jiān)督工作擺上重要位置，做到思想上高度重視。我們統(tǒng)一思想，把握形式，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)做好財(cái)政監(jiān)督工作的緊迫感和使命感，全面提升財(cái)政監(jiān)督能力，努力開(kāi)創(chuàng)財(cái)政監(jiān)督工作的新局面。
（二）監(jiān)督觀念和方式上更成熟。根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神和要求，我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)，拓展財(cái)政領(lǐng)域，形成“收支并舉、監(jiān)管并重”的工作格局。將財(cái)政監(jiān)督工作和財(cái)政業(yè)務(wù)管理工作緊密結(jié)合，將監(jiān)督融于管理和服務(wù)中，使監(jiān)督與管理、改革、服務(wù)、調(diào)研相結(jié)合，突出時(shí)代特點(diǎn)。同時(shí)，將外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合，發(fā)揮監(jiān)督合力；創(chuàng)新監(jiān)督方式，從檢查型監(jiān)督向管理型監(jiān)督轉(zhuǎn)變，最大限度的提高財(cái)政監(jiān)督效率。
（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督基礎(chǔ)。事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人。今年，我們?cè)诩訌?qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，開(kāi)展“四種意識(shí)”和“四種能力”的學(xué)教活動(dòng)?！八姆N意識(shí)”即全局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)；“四種能力”即調(diào)研能力、學(xué)習(xí)能力、依法行政能力、拒腐防變能力。同時(shí)，我們注意加強(qiáng)交流，一方面向業(yè)務(wù)科室學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)定，掌握新的政策；另一方面，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)其他先進(jìn)地方經(jīng)驗(yàn)，提高我市財(cái)政監(jiān)督水平。
三．進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督檢查。
內(nèi)部監(jiān)督檢查是內(nèi)部控制機(jī)制的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制目標(biāo)的手段，是我們自身水平的自我檢查和評(píng)價(jià)。加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督檢查，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正財(cái)政管理和財(cái)政運(yùn)行中存在的問(wèn)題，保障財(cái)政資金安全。每次內(nèi)審后局領(lǐng)導(dǎo)都要專門(mén)聽(tīng)取匯報(bào)，研究改進(jìn)意見(jiàn)，拿出具體整改措施，做到監(jiān)督精細(xì)化。在監(jiān)督手段上，我們結(jié)合實(shí)際，采取靈活多樣的手段開(kāi)展工作，如我們采取了專職監(jiān)督機(jī)構(gòu)牽頭，召集業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)兼職內(nèi)審員定期抽查與不定期抽查相結(jié)合的形式等。在內(nèi)部監(jiān)督檢查成果的利用上，建立問(wèn)責(zé)制和監(jiān)督信息反饋制度，讓內(nèi)部監(jiān)督的成果真正體現(xiàn)到管理水平的提高上來(lái)。
總結(jié)一年來(lái)的工作，雖取得了一些成績(jī)，但也存在一些差距，如財(cái)政監(jiān)督缺乏權(quán)威性、及時(shí)性、有效性，財(cái)政監(jiān)督的面窄，體系不夠健全，與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和振興財(cái)政的要求有差距，人員素質(zhì)能力有待提高等。
四．下一步工作打算
明年，我們將在市委市府和濟(jì)南市局的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，按“一二三四”的工作思路開(kāi)展工作。
“一”是以人為本，在監(jiān)督理念、方式、手段上體現(xiàn)人本思想；在監(jiān)督內(nèi)容上體現(xiàn)關(guān)注民生和社會(huì)發(fā)展，加大對(duì)“新農(nóng)村、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、社保”等方面的監(jiān)督力度。
“二”是兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，一是加強(qiáng)對(duì)財(cái)政政策實(shí)施情況的監(jiān)督，規(guī)范政策執(zhí)行行為，加強(qiáng)對(duì)涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)支出的監(jiān)督。二是加強(qiáng)對(duì)土地收入的監(jiān)督，檢查土地征用是否符合規(guī)定，收支是否納入預(yù)算，資金使用是否符合政策。
“三”是加強(qiáng)財(cái)政資金三性檢查，即規(guī)范性、安全性、有效性的監(jiān)督。
內(nèi)審工作調(diào)研報(bào)告范文4
一、案例分析
去冬今春，我們開(kāi)展了為時(shí)二個(gè)月的村級(jí)財(cái)務(wù)收支管理專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。通過(guò)對(duì)6個(gè)鎮(zhèn)（街道）共22個(gè)村的審計(jì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了在資金管理、資產(chǎn)管理、拆遷補(bǔ)償、會(huì)計(jì)管理和廉政制度等五個(gè)方面存在的諸多問(wèn)題。
1.資金管理上存在的問(wèn)題主要有三個(gè)方面：一是村干部擅自出借或自借集體資金比較普遍；二是白條抵庫(kù)現(xiàn)象十分嚴(yán)重；三是違規(guī)出借村委銀行賬戶時(shí)有發(fā)生。
2.資產(chǎn)管理上存在的問(wèn)題主要有二個(gè)方面：一是發(fā)包、出租的手續(xù)和程序欠規(guī)范；二是固定資產(chǎn)管理失控。
3.拆遷補(bǔ)償上存在的問(wèn)題主要有四個(gè)方面：一是集體資產(chǎn)拆遷后補(bǔ)償金游離于賬外，導(dǎo)致集體資產(chǎn)不斷流失；二是拆遷資金支付不規(guī)范，存在較大漏洞；三是評(píng)估作價(jià)程序不規(guī)范；四是拆遷檔案歸集不符合標(biāo)準(zhǔn)。
4.會(huì)計(jì)管理上存在的問(wèn)題主要有六個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)賬簿、科目設(shè)置不規(guī)范；二是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱；三是記賬隨意性大；四是賬務(wù)處理不及時(shí)；五是報(bào)銷手續(xù)不規(guī)范；六是會(huì)計(jì)人員交接不及時(shí)、手續(xù)不符合規(guī)定。
5.廉政制度上存在的問(wèn)題主要有三個(gè)方面：一是招待費(fèi)自批自報(bào)，超支現(xiàn)象普遍存在；二是工程項(xiàng)目建設(shè)程序不規(guī)范；三是村級(jí)財(cái)務(wù)公開(kāi)流于形式，民主理財(cái)名不符實(shí)，財(cái)務(wù)會(huì)審形同虛設(shè)。
存在上述種種問(wèn)題的原因，主要是由于監(jiān)管機(jī)制不健全，缺乏及時(shí)有效監(jiān)督；由于部分村干部素質(zhì)不高，執(zhí)行財(cái)會(huì)制度不力；由于村級(jí)財(cái)務(wù)歸口管理職責(zé)不明，相關(guān)部門(mén)無(wú)法監(jiān)管；由于村級(jí)財(cái)會(huì)人員整體素質(zhì)偏低，導(dǎo)致會(huì)計(jì)監(jiān)督嚴(yán)重缺位。
二、案例引發(fā)的啟示與思考
通過(guò)對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)收支管理專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查的實(shí)踐證明，全面開(kāi)展村級(jí)財(cái)務(wù)收支管理審計(jì)，有利于促進(jìn)村級(jí)集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)范化，改變目前村級(jí)財(cái)務(wù)管理的混亂狀況，有效防止村級(jí)集體資產(chǎn)的流失；有利于從制度上開(kāi)辟一條反腐倡廉的有效途徑，增強(qiáng)村干部廉潔自律的意識(shí)和依法、依章辦事的自覺(jué)性；有利于消除群眾疑慮，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。這一案例啟示我們，審計(jì)工作唯有創(chuàng)新突破，才能不斷打破常規(guī)，有所超越，有所發(fā)展。
一是唯有創(chuàng)新審計(jì)理念，才能實(shí)現(xiàn)視角轉(zhuǎn)換。此次村級(jí)財(cái)務(wù)收支管理專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，能在全區(qū)各級(jí)各部門(mén)引起廣泛重視和高度警覺(jué)，關(guān)鍵在于審計(jì)視角的成功轉(zhuǎn)換。面對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，審計(jì)工作要肩負(fù)新使命、完成新任務(wù)，必須創(chuàng)新理念、轉(zhuǎn)換視角，注重審計(jì)角度的選擇，既要關(guān)注審計(jì)對(duì)象的普遍性、廣泛性、全局性和宏觀性，又要關(guān)注容易被忽視的并帶有局限性領(lǐng)域中的各個(gè)層面和環(huán)節(jié)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，開(kāi)展突破性工作。本案例的成功之舉，就在于開(kāi)啟了審計(jì)部門(mén)非職能領(lǐng)域的審計(jì)探索。
二是唯有創(chuàng)新審計(jì)思路，才能放大審計(jì)實(shí)效。一項(xiàng)審計(jì)調(diào)查工作能取得明顯成效，關(guān)鍵在于思路創(chuàng)新帶來(lái)了工作上的突破。在每項(xiàng)審計(jì)工作過(guò)程中，不僅要重視廣度價(jià)值，即選擇的審計(jì)領(lǐng)域或項(xiàng)目，應(yīng)既是廣泛性關(guān)注的問(wèn)題，又是普遍性盲區(qū)缺失存在的問(wèn)題；還要重視深度條件，即確定范圍要注重普遍性、調(diào)查取證要注重全面性、采集數(shù)據(jù)要注重真實(shí)性、調(diào)研報(bào)告要注重建設(shè)性、口頭匯報(bào)要注重透徹性。只有把工作自始至終做實(shí)、做細(xì)、做透，才能取得事半功倍的審計(jì)效應(yīng)。
內(nèi)審工作調(diào)研報(bào)告范文5
關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科；市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)；CMAT認(rèn)證；課程置換
中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1009-4156(2011)07-136-02
2005年由教育部考試中心和中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)聯(lián)合推出的中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)資格證書(shū)考試(簡(jiǎn)稱CMAT)發(fā)展至今，在社會(huì)已形成較高的認(rèn)知度，是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的權(quán)威認(rèn)證。我國(guó)推行職業(yè)資格準(zhǔn)入制度以來(lái)，許多企業(yè)已將CMAT認(rèn)證作為營(yíng)銷總監(jiān)、經(jīng)理和助理職位的任職資格條件，是企業(yè)錄用、選拔、考核營(yíng)銷從業(yè)人員的重要依據(jù)。
一、CMAT認(rèn)證的現(xiàn)狀分析
目前，從全國(guó)范圍來(lái)看，CMAT認(rèn)證主要有市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理助理等三個(gè)級(jí)別，高校主要是開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理助理資格認(rèn)證考試。通過(guò)CMAT認(rèn)證的學(xué)生可以勝任營(yíng)銷經(jīng)理助理的職位，具備協(xié)助部門(mén)經(jīng)理與其他部門(mén)溝通、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、了解整體營(yíng)銷活動(dòng)過(guò)程、參與制訂與實(shí)施市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃、協(xié)助部門(mén)經(jīng)理制定與實(shí)施營(yíng)銷策略等技能。
CMAT認(rèn)證采用全國(guó)統(tǒng)一閉卷考試，由教育部考試中心命題，內(nèi)容為營(yíng)銷原理和營(yíng)銷實(shí)務(wù)兩部分，主要考核的是學(xué)生對(duì)綜合知識(shí)的運(yùn)用。目前，市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理助理認(rèn)證已在全國(guó)舉辦多期，來(lái)自不同專業(yè)的學(xué)生獲得了資格證書(shū)，尤其是計(jì)算機(jī)、機(jī)械、電氣工程、通信等專業(yè)學(xué)生持證成為銷售工程師，實(shí)現(xiàn)了跨專業(yè)就業(yè)，拓寬了就業(yè)的渠道。但是，對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在大學(xué)二年級(jí)就學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷原理和現(xiàn)代推銷學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課，更多的學(xué)生希望通過(guò)CMAT認(rèn)證能夠提升實(shí)踐操作和解決問(wèn)題的能力。為此，提出將“課程置換”應(yīng)用于市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)資格認(rèn)證中，對(duì)CMAT認(rèn)證模式進(jìn)行創(chuàng)新，以滿足市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的需求。
二、課程置換的原理
課程置換是指市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生不參加CMAT認(rèn)證考試，筆試成績(jī)以大學(xué)的“市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”課程的考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，也就是說(shuō)，用校內(nèi)的營(yíng)銷課程成績(jī)置換全國(guó)統(tǒng)考成績(jī)，由學(xué)校教務(wù)部門(mén)開(kāi)具學(xué)生的成績(jī)單，考試成績(jī)?cè)?0分以上，同時(shí)完成一份企業(yè)營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)，經(jīng)過(guò)教育部專家評(píng)審合格后即可頒發(fā)CMAT證書(shū)。
“課程置換”模式使學(xué)生不用進(jìn)行重復(fù)性的營(yíng)銷理論學(xué)習(xí)，將更多的時(shí)間放在市場(chǎng)調(diào)研，深入企業(yè)針對(duì)選題進(jìn)行獨(dú)立研究，在教師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)，做到用營(yíng)銷理論解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)CMAT認(rèn)證，既可以鞏固已學(xué)知識(shí)，初步具備營(yíng)銷經(jīng)理助理所需的工作技能，又可以激發(fā)學(xué)生對(duì)營(yíng)銷的熱愛(ài)，促進(jìn)后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)，從更高層次加深對(duì)營(yíng)銷職業(yè)的理解，2009年“課程置換”模式得到了教育部考試中心和中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)的批準(zhǔn)，黑龍江科技學(xué)院成為第一批試點(diǎn)高校，該模式進(jìn)入到應(yīng)用階段。
三、課程置換在CMAT認(rèn)證中的應(yīng)用
黑龍江科技學(xué)院定位于教學(xué)服務(wù)型院校，以就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)市場(chǎng)需求培養(yǎng)應(yīng)用型人才，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)采用“3＋l”的人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生職業(yè)營(yíng)銷技能訓(xùn)練，并積極實(shí)施“雙證制”，選擇優(yōu)秀學(xué)生以“課程置換”開(kāi)展CMAT認(rèn)證。在實(shí)施過(guò)程中，專業(yè)負(fù)責(zé)人首先對(duì)CMAT認(rèn)證項(xiàng)目進(jìn)行總體規(guī)劃，按照營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)指南要求制定出實(shí)訓(xùn)大綱和指導(dǎo)書(shū)，召集專業(yè)學(xué)生和教師開(kāi)專題報(bào)告會(huì)，宣講“雙證制”的實(shí)施細(xì)則以及相關(guān)要求，同時(shí)，以自愿和考核相結(jié)合的方式遴選指導(dǎo)教師，教師列出研究方向供學(xué)生選擇；選定導(dǎo)師后，進(jìn)入“一對(duì)一”個(gè)性化的指導(dǎo)和培訓(xùn)環(huán)節(jié)。具體的CMAT認(rèn)證培訓(xùn)流程如下：
1.個(gè)性分析階段
學(xué)生選定導(dǎo)師后，指導(dǎo)教師首先要了解指導(dǎo)的學(xué)生情況，讓學(xué)生填寫(xiě)一份履歷表，對(duì)性格特征、為人處事、興趣愛(ài)好進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，有利于指導(dǎo)教師有針對(duì)性地為其選擇感興趣的研究領(lǐng)域，并制訂培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃。
2.指導(dǎo)選題階段
先由指導(dǎo)教師根據(jù)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況，針對(duì)企業(yè)迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供幾個(gè)研究題目；學(xué)生根據(jù)自身的情況選擇其一或自由選題；選題初步明確后，要向指導(dǎo)教師上交一份文獻(xiàn)綜述；教師依據(jù)學(xué)生的研究能力，對(duì)選題進(jìn)行校正；確定選題后，教師列出學(xué)生需要閱讀的參考書(shū)目，幫助擬訂調(diào)研計(jì)劃，學(xué)生圍繞選題進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并提交一份讀書(shū)筆記。
3.企業(yè)調(diào)研階段
主要包括校內(nèi)準(zhǔn)備和企業(yè)實(shí)地調(diào)研兩個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)教師為學(xué)生編制《營(yíng)銷計(jì)劃工作表》和《營(yíng)銷計(jì)劃一決策指南》，并對(duì)填寫(xiě)要求進(jìn)行講解和指導(dǎo)，同時(shí)，進(jìn)行企業(yè)調(diào)研的前期準(zhǔn)備工作，如明確調(diào)研計(jì)劃、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、與企業(yè)人員接觸的注意事項(xiàng)等。進(jìn)行企業(yè)實(shí)地調(diào)研，收集現(xiàn)場(chǎng)資料，以便對(duì)企業(yè)有更深人的了解，作出切實(shí)可行的營(yíng)銷方案。
4.報(bào)告撰寫(xiě)階段
學(xué)生在調(diào)研返校后，指導(dǎo)教師要對(duì)調(diào)研報(bào)告、計(jì)劃工作表和決策指南的填寫(xiě)情況進(jìn)行檢查，合格的學(xué)生就進(jìn)入到營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)階段。在寫(xiě)作過(guò)程中，導(dǎo)師和學(xué)生共同擬定寫(xiě)作大綱，計(jì)劃書(shū)包括內(nèi)外部環(huán)境分析、營(yíng)銷策略的制定和行動(dòng)計(jì)劃方案三個(gè)部分，結(jié)構(gòu)要合理，要有數(shù)據(jù)分析，圖文并茂，內(nèi)容翔實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際。
5.測(cè)評(píng)認(rèn)證階段
將教務(wù)部門(mén)認(rèn)定的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程成績(jī)單、校內(nèi)審查通過(guò)的營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)寄往教育部考試中心，由市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證專家委員會(huì)成員組成專家組進(jìn)行評(píng)審，成績(jī)合格者即可頒發(fā)市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理助理資格證書(shū)。
目前，黑龍江科技學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生已參加了兩期培訓(xùn)，以課程置換模式獲得市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理助理資格證書(shū)。這些學(xué)生的營(yíng)銷理論和實(shí)踐技能都得到了不同程度的提高，在后續(xù)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出較強(qiáng)的案例分析和解決問(wèn)題的能力，對(duì)營(yíng)銷的理解也比其他學(xué)生更深刻，思維比較活躍，取得了很好的示范效應(yīng)。
四、以課程置換開(kāi)展CMAT認(rèn)證的保障措施
1.做好指導(dǎo)教師的遴選和培訓(xùn)工作
盡量選擇“雙師型”教師來(lái)?yè)?dān)任指導(dǎo)教師，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。選擇的原則是教師最好有企業(yè)工作的經(jīng)歷，首批試點(diǎn)時(shí)選擇的指導(dǎo)教師是工商管理專業(yè)畢業(yè)，有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，參加過(guò)GMC國(guó)際管理挑戰(zhàn)賽；同時(shí)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，青年教師到企業(yè)掛職鍛煉，鼓勵(lì)教師以老帶新開(kāi)展企業(yè)的營(yíng)銷培訓(xùn)和項(xiàng)目咨詢，將企業(yè)橫向課題與CMAT認(rèn)證項(xiàng)目相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教師科研促進(jìn)CMAT認(rèn)證工作，形成良性循環(huán)。
2.指導(dǎo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo)和管理
課程置換模式對(duì)于大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，他們的知識(shí)儲(chǔ)備、綜合分析以及論文寫(xiě)作能力等方面薄弱，為此，指導(dǎo)教師要加強(qiáng)全過(guò)程指導(dǎo)，在選題、聯(lián)系企業(yè)、實(shí)地調(diào)研、計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作、報(bào)告提交等每一個(gè)環(huán)節(jié)都要加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，尤其是在選題環(huán)節(jié)，要注重選題的價(jià)值、時(shí)效性和可操作性，在營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中注意規(guī)范性指導(dǎo)。
3.建立CMAT認(rèn)證實(shí)踐基地
營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)要求學(xué)生必須深入企業(yè)調(diào)查研究，實(shí)踐基地建設(shè)是CMAT認(rèn)證項(xiàng)目成功的關(guān)鍵，要?jiǎng)訂T各種力量建成5―10個(gè)穩(wěn)定的實(shí)踐基地和一些分散性的實(shí)習(xí)單位。同時(shí)，可以聘請(qǐng)企業(yè)人員擔(dān)任第二指導(dǎo)教師，制定學(xué)生深入企業(yè)實(shí)習(xí)的各種制度，規(guī)范學(xué)生的行為，提高調(diào)研的實(shí)效性，真正實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合培養(yǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理助理人才的目標(biāo)。
4.制定CMAT認(rèn)證的鼓勵(lì)政策
以課程置換開(kāi)展CMAT認(rèn)證需要指導(dǎo)教師投入大量時(shí)間和精力，因此，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院要出臺(tái)相關(guān)政策，CMAT認(rèn)證培訓(xùn)的工作量要等同于畢業(yè)論文工作量的核算辦法，同時(shí)指導(dǎo)過(guò)CMAT認(rèn)證的教師在評(píng)職、晉升中給予優(yōu)先考慮，通過(guò)鼓勵(lì)政策提高教師參與CMAT認(rèn)證的積極性。
總之，市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)資格認(rèn)證模式的創(chuàng)新，是CMAT不斷發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)對(duì)營(yíng)銷人才要求的必然結(jié)果，課程置換在CMAT認(rèn)證中的應(yīng)用還處于初級(jí)階段，在實(shí)踐中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，促進(jìn)應(yīng)用型營(yíng)銷人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。
參考文獻(xiàn)：
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內(nèi)審工作調(diào)研報(bào)告范文6
一、教育基本情況
*----*學(xué)年，全縣共有中小學(xué)226所，776個(gè)教學(xué)班，1211名教職員工，25338名在校學(xué)生。其中，小學(xué)在校生23136人，適齡兒童入學(xué)率為95.46%；初中在校生1943人，高中在校生259人，中學(xué)階段適齡生入學(xué)率達(dá)17.49%；小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃招生4300人，實(shí)際招生4825人，完成率為112.2%；初中計(jì)劃招生850人，實(shí)際招生656人，完成率為77.2%；高中計(jì)劃招生100人，實(shí)際招生86人，完成率為86%；兩類寄宿制學(xué)生由6300人增加到6459人，占在校生總數(shù)的25.5%。另有幼兒園2所，其中公辦1所，民辦1所，教學(xué)班14個(gè)，共有在園幼兒592人。
二、主要工作及進(jìn)展情況
（一）教育整頓。
按照縣委、政府的規(guī)劃要求，將*年作為*教育整頓年。我們針對(duì)局機(jī)關(guān)和全縣各中小學(xué)校近年來(lái)存在的具體問(wèn)題，特別是人民群眾反映強(qiáng)烈的學(xué)生組織紀(jì)律渙散，行為習(xí)慣差，厭學(xué)，部分城區(qū)學(xué)生經(jīng)常外出喝酒鬧事，打架斗毆，極少數(shù)教師參與賭博、吸毒等違法違紀(jì)活動(dòng)，嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的突出問(wèn)題，制定了整頓的計(jì)劃，采取了嚴(yán)厲的整頓措施進(jìn)行了一系列的整頓活動(dòng)。
1、通過(guò)嚴(yán)格的考察考核，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了大刀闊斧的調(diào)整。對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的考核評(píng)估。
2、對(duì)*中學(xué)和*二小的的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、校紀(jì)進(jìn)行了嚴(yán)厲的整頓，教育局主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校召開(kāi)整頓會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)，落實(shí)了在這兩所學(xué)校實(shí)行封閉式管理的制度，收到了良好的效果。
3、與公安司法部門(mén)密切配合，開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理，推行“警校共育”活動(dòng)。在全縣片區(qū)以上學(xué)校建立了校園警務(wù)室，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期在學(xué)生中開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，對(duì)維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，確保校園的安全穩(wěn)定發(fā)揮了很好的作用。
4、組織了教育局財(cái)務(wù)內(nèi)審工作小組，對(duì)每一所中小學(xué)校的財(cái)務(wù)管理狀況進(jìn)行了內(nèi)審，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的不規(guī)范行為進(jìn)行了整改和糾正。
5、六月下旬到七月初，經(jīng)局黨組研究決定，由紀(jì)檢組牽頭，人事股、督導(dǎo)室參與，對(duì)調(diào)整后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了一次嚴(yán)格的考察考核。通過(guò)考察考核，對(duì)履職情況較差的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)進(jìn)行了誡勉談話，對(duì)不能勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的，提交局黨組研究，再次進(jìn)行調(diào)整。
通過(guò)以上各項(xiàng)工作，今年的教育整頓已取得了階段性的成果，基本完成了第二階段的整頓任務(wù)。使學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了明顯的好轉(zhuǎn)。下一階段將按照整頓計(jì)劃的安排，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)。
（二）教育管理。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行*州教育局和*縣委、縣政府有關(guān)教育的各項(xiàng)文件和會(huì)議精神，認(rèn)真完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真處理好教育局的日常事務(wù)。在全面總結(jié)*年教育工作的基礎(chǔ)上研究制定了*年的工作要點(diǎn)，并對(duì)*年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了必要的分解落實(shí)，相繼制定出臺(tái)了*縣教育局*年1號(hào)和2號(hào)文件，現(xiàn)正在認(rèn)真貫徹實(shí)施。
2、今年春季開(kāi)學(xué)以后，我們對(duì)全縣各中小學(xué)校進(jìn)行了督察指導(dǎo)，對(duì)*—*學(xué)年下期開(kāi)學(xué)初的學(xué)生報(bào)表進(jìn)行了分析研究，對(duì)部分輟學(xué)打工的學(xué)生通過(guò)黨政領(lǐng)導(dǎo)和村組干部做了大量的勸返工作，使高段學(xué)生輟學(xué)打工的現(xiàn)象得到了有效的遏制。
3、為了認(rèn)真搞好“百鄉(xiāng)扶貧”和“對(duì)口支教”的協(xié)調(diào)工作，在元旦春節(jié)期間，我們組織回訪了州百鄉(xiāng)扶貧聯(lián)鄉(xiāng)單位和對(duì)口支教的廣漢市教育局，同時(shí)慰問(wèn)了退休教師。
4、為了早規(guī)劃，早安排，全力以赴完成“兩基”目標(biāo)任務(wù)，我們聘請(qǐng)了宜賓規(guī)劃設(shè)計(jì)院的專家對(duì)“普九”期間需要重點(diǎn)建設(shè)的五十多所中小學(xué)進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)，形成了比較完整的規(guī)劃方案。
5、為了進(jìn)一步摸清情況，了解鄉(xiāng)村學(xué)校的實(shí)際困難和主要問(wèn)題，為縣委、政府的決策提供可靠的參考材料，我們協(xié)同人大代表考察調(diào)研了一批比較具有代表性的農(nóng)村學(xué)校，針對(duì)存在的實(shí)際困難和問(wèn)題，向縣委、政府提交了調(diào)研報(bào)告。
6、公務(wù)接待方面。一是接待了省教育廳姜副廳長(zhǎng)一行關(guān)于教育均衡發(fā)展重大課題的調(diào)研，向調(diào)研組一行提交了關(guān)于*教育發(fā)展?fàn)顩r的匯報(bào)材料；二是接待了州人才建設(shè)工作調(diào)研組邊副局長(zhǎng)一行的人才工作調(diào)研，提交了我縣有關(guān)教育人才工作狀況的匯報(bào)材料；三是接受了州教育局副局長(zhǎng)唐波率隊(duì)的開(kāi)學(xué)相關(guān)工作督察組的督察指導(dǎo)；四是先后接受了*、*兩縣市的教育收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理交叉大檢查；五是先后接受了州“兩基”攻堅(jiān)、《十年行動(dòng)計(jì)劃》檢查組和四川省“兩基”攻堅(jiān)《十年行動(dòng)計(jì)劃》檢查組沈處長(zhǎng)一行對(duì)大橋、*兩所“兩基”攻堅(jiān)項(xiàng)目和樹(shù)窩、灑庫(kù)、柳洪、俄普四個(gè)《行動(dòng)計(jì)劃》項(xiàng)目工程的檢查驗(yàn)收；6月初還接受了四川省重大項(xiàng)目稽查組的嚴(yán)格稽查。盡管由于各種特殊原因，在工程進(jìn)度上有所推遲，但在工程質(zhì)量、施工管理、資金使用和其它各項(xiàng)工作方面都是嚴(yán)格規(guī)范的，受到了檢查組和稽查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
7、重大會(huì)議的籌辦方面。一是春季開(kāi)學(xué)前召開(kāi)了全縣校長(zhǎng)工作會(huì)議，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了認(rèn)真的安排部署；二是開(kāi)學(xué)以后按*州和*縣干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作，并召開(kāi)了干部作風(fēng)整頓建設(shè)民主生活會(huì)；三是為了爭(zhēng)取縣委政府對(duì)教育工作的支持，在3月22日參加了縣委常委專題研究教育工作的匯報(bào)會(huì)，會(huì)上提出了當(dāng)前急需解決的13個(gè)教育重大問(wèn)題，絕大部分得到圓滿解決；四是為了最大限度地動(dòng)員全縣各方面的力量，積極投入到分鄉(xiāng)“普九”工作中來(lái)，完成十個(gè)鄉(xiāng)的普九任務(wù)。4月26日協(xié)同縣委、政府召開(kāi)了“工業(yè)強(qiáng)縣、‘兩基’攻堅(jiān)暨綜合治理工作會(huì)議”由縣委政府向全縣人民發(fā)出了分鄉(xiāng)“兩基”攻堅(jiān)的動(dòng)員令，標(biāo)志著十個(gè)鄉(xiāng)的“普九”工作正式啟動(dòng)。會(huì)上縣委政府與各“普九”鄉(xiāng)黨委政府簽訂“兩基”目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)了黨委政府包入學(xué)和鞏固，學(xué)校包管理和質(zhì)量的工作責(zé)任。接著十個(gè)“普九”鄉(xiāng)相繼召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，“普九”工作順利推進(jìn)。教育局實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)包縣城，股室包片區(qū)，股員包鄉(xiāng)的三線承包制，局教育股對(duì)十個(gè)鄉(xiāng)的“普九”業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)和跟蹤檢查指導(dǎo)。
8、陪同并協(xié)助中央電視臺(tái)《聚焦三農(nóng)》節(jié)目記者到*、爾其采訪，完成了《遠(yuǎn)山的呼喚》的專題報(bào)道。5月14日在中央電視臺(tái)10頻道播出，使全國(guó)人民都了解了我縣貧困山區(qū)的教育現(xiàn)狀。
9、邀請(qǐng)了廣漢市教育局李局長(zhǎng)所率教育專家組一行12人，來(lái)我縣一共舉辦了24場(chǎng)以班級(jí)管理為主要內(nèi)容的專題講座，全縣接受培訓(xùn)的教師達(dá)1200多人次。
10、成功組織了初中體考，初、高中畢業(yè)會(huì)考，大中專招生考試和成人自考?？硷L(fēng)正，考紀(jì)嚴(yán)，無(wú)任何考場(chǎng)舞弊現(xiàn)象。
11、教育惠民行動(dòng)方面。一是認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，使25079名中小學(xué)生享受了免雜費(fèi)和免費(fèi)教科書(shū)，使6400名中小學(xué)寄宿制學(xué)生享受生活費(fèi)補(bǔ)助；二是大力實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)和《十年行動(dòng)計(jì)劃》新建了*、大橋兩所鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，改擴(kuò)建了樹(shù)窩、灑庫(kù)、俄普、柳洪四所鄉(xiāng)中心校。完善并改擴(kuò)建、新建了塔古村小、板洛村小、齊色村小、馬都村小、阿居曲村小、特波覺(jué)村小、基維村小和四立平村小等八所村?。蝗桥c海外基金會(huì)協(xié)調(diào)在柳洪片區(qū)和特布覺(jué)村資助貧困學(xué)生69人，共計(jì)10695.00元；四是與*救世軍聯(lián)系，在柳洪片區(qū)中心校、大橋片區(qū)中心校、依波沃村小、俄普片區(qū)中心校、覺(jué)洛鄉(xiāng)中心校、*中心校、*中學(xué)、灑庫(kù)鄉(xiāng)中心校、基偉村小等學(xué)校為593名貧困學(xué)生分兩次共資助現(xiàn)金53280.00元；五是協(xié)調(diào)州百鄉(xiāng)扶貧的13個(gè)單位對(duì)口我縣的覺(jué)洛、灑庫(kù)、農(nóng)作、柳洪、大橋、九口、拉馬、牛牛壩、新橋、典補(bǔ)、玉龍、峨曲古、龍門(mén)等13個(gè)鄉(xiāng)，共資助現(xiàn)金97910.00元，物資折合人民幣166591.90元；六是啟動(dòng)了“中英西南基礎(chǔ)教育*縣教師培訓(xùn)項(xiàng)目”的各項(xiàng)工作。
12、完成了巴普鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和牛牛壩初級(jí)中學(xué)的選址和土地的協(xié)調(diào)工作，并在選定的校址上完成了地勘任務(wù)。
13、組隊(duì)參加*州第十屆中學(xué)生籃球、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第四名，單項(xiàng)比賽第一名6個(gè)，破四項(xiàng)記錄，第二名5個(gè)，第三名5個(gè)，第四名5個(gè)，第五名1個(gè)。
14、制定并出臺(tái)了《*縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范）化管理實(shí)施細(xì)則》，全縣寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理全面推行。
15、在俄普中心校組織籌辦了青少年文明禮儀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
16、人事師訓(xùn)方面。組織實(shí)施了教育局直屬事業(yè)單位和局機(jī)關(guān)108人的年度考核工作；擬定了*年中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃并上報(bào)了省州有關(guān)部門(mén)，選派了83名中小學(xué)校長(zhǎng)和教師接受省、州組織的培訓(xùn)，組織舉辦了一期中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，對(duì)53名正副校長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)；組織完成了89名中小學(xué)教師的職稱工資進(jìn)檔，完成了160名教師資格申報(bào)人員的教師資格認(rèn)定；完成了全縣教職工的工資套改和艱苦補(bǔ)貼增資工作；協(xié)助人事部門(mén)完成了75名鄉(xiāng)村小學(xué)教師招考簡(jiǎn)章的制定、報(bào)名及考生資格審查工作。
17、計(jì)財(cái)與基建項(xiàng)目方面。繼續(xù)加大新機(jī)制的宣傳力度，規(guī)范健全“兩免一補(bǔ)”的數(shù)據(jù)表冊(cè)。認(rèn)真核算并按時(shí)撥付工資和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做好每月財(cái)務(wù)收支賬目，做到資金專款專用，完成了兩次調(diào)資和固定資產(chǎn)的清理登記工作。按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表，繼續(xù)加大財(cái)務(wù)審計(jì)力度，六月中旬，聯(lián)合縣財(cái)政局對(duì)全縣教育系統(tǒng)各核算單位的專項(xiàng)資金等教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了審計(jì)，對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求限期整改，確保資金安全，杜絕各種損失和浪費(fèi)，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。
認(rèn)真對(duì)“兩基”攻堅(jiān)和“十年行動(dòng)計(jì)劃”工程進(jìn)行管理，做好工程安全、進(jìn)度的檢查督促，質(zhì)量的把關(guān)驗(yàn)收工作?，F(xiàn)柳洪中心校學(xué)生宿舍樓已在5月13日完成竣工驗(yàn)收；樹(shù)窩鄉(xiāng)中心校教學(xué)樓、灑庫(kù)鄉(xiāng)中心校學(xué)生宿舍樓、俄甫中心校綜合樓均已完成了主體建設(shè)及室內(nèi)外的裝飾裝修工程，進(jìn)入了工程的實(shí)質(zhì)驗(yàn)收階段。認(rèn)真做好大橋、*兩所初級(jí)中學(xué)工程的分步質(zhì)量把關(guān)驗(yàn)收工作?，F(xiàn)大橋初級(jí)中學(xué)和*初級(jí)中學(xué)的教學(xué)樓、學(xué)生住宿樓、學(xué)生食堂、綜合樓共計(jì)8幢樓房主體建設(shè)已經(jīng)完成，馬上進(jìn)入室內(nèi)外的裝飾裝修，8月30日將全部交付使用。
