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工廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文1

大家晚上好！

很高興能作為公司代表參加今天這個(gè)培訓(xùn)總結(jié)會(huì)，受領(lǐng)導(dǎo)的委托，下面由我代表公司作本次銷售公司大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。版權(quán)所有

本次共有231位大學(xué)生參加了工廠實(shí)習(xí)培訓(xùn)。在三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里，一方面，我們根據(jù)事先制訂的培訓(xùn)計(jì)劃，安排了理論課程7門，培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到公司運(yùn)作流程、制造流程以及專業(yè)知識(shí)三個(gè)方面的內(nèi)容。另一方面，我們根據(jù)公司人力資源本部、銷售公司人力資源部以及制造中心人力資源部的要求，結(jié)合各工廠的實(shí)際生產(chǎn)的情況，將所有的大學(xué)生分成了彩電一廠、彩電二廠以及l(fā)cd工廠三個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行了工廠實(shí)習(xí)，每一位學(xué)員在不同的階段都安排了具體的工位，讓大家親身體驗(yàn)。培訓(xùn)的過(guò)程中，我們非常高興地看到，絕大多數(shù)的大學(xué)生都非常積極地配合我們的整體的培訓(xùn)計(jì)劃，你們的表現(xiàn)受到了車間領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞！

實(shí)習(xí)之余，部分的大學(xué)生還協(xié)助廠辦及其他部門做了大量的工作：首先，在合理化建議方面，我們共收到銷售公司大學(xué)生提交的合理化建議228份，其中有73份被工廠采納，53份被工廠留用。在這里，需要特別感謝的是××*、××*、××*等幾位同學(xué)，你們給工廠提交了相當(dāng)數(shù)量的有價(jià)值的合理化建議，為我們的工廠改善工作作出了貢獻(xiàn)！其次，在宣傳方面，我們1車間的銷司大學(xué)生自發(fā)組織了編輯小組，制作了一版高質(zhì)量的大學(xué)生實(shí)習(xí)版報(bào)，為工廠的宣傳添設(shè)了亮點(diǎn)，在此，要特別感謝主編××*同學(xué)，以及參與了投稿的所有的大學(xué)生們！

8-9月份的兩個(gè)月正值我廠的生產(chǎn)旺季，在你們當(dāng)中，大多數(shù)的成員自始至終都同我們的一線員工戰(zhàn)斗在一起，卻沒(méi)有怨言，有一首老歌在唱：“軍功章啊，有我的一半，也有你的一半”！在此，我謹(jǐn)代表公司所有的車間和部門向你們表示衷心的感謝（鞠躬）。

過(guò)完本周，我們的大學(xué)生培訓(xùn)就要告一段落了，接下來(lái)大家要面對(duì)將會(huì)是具體的工作崗位，具體的工作任務(wù)。相信在座的各位都已經(jīng)分好了部門，找好了歸屬。不管分在哪一個(gè)部門，建議各位一定要端正好心態(tài)，初到一個(gè)崗位，在一個(gè)時(shí)期可能是很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，大家可能都會(huì)“打雜”，因?yàn)槲覀冃枰粋€(gè)適應(yīng)期，在這段時(shí)期里，建議各位不要急躁，在崗位中要虛心地向老員工請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，作到不恥下問(wèn)，盡快掌握好獨(dú)立上崗所需要的知識(shí)與技能。同時(shí)，要根據(jù)自己所從事的崗位合理地調(diào)整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我們讀書的時(shí)候是希望愛(ài)一行干一行，但是，現(xiàn)在的就業(yè)形式以及社會(huì)的發(fā)展需要我們干一行愛(ài)一行。這幾年，我們看到很多的大學(xué)生由于對(duì)自己的定位及目標(biāo)不清楚，頻繁地更換工作崗位，結(jié)果一晃幾年過(guò)去了，到頭來(lái)是一事無(wú)成，白白耗費(fèi)了光陰，而能腳踏實(shí)地地工作的版權(quán)所有大學(xué)生，在短短幾年內(nèi)成為經(jīng)理人的案例并不鮮見。

工廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文2

以“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)優(yōu)異成績(jī)?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

——在2006年“創(chuàng)爭(zhēng)”工作會(huì)議上的講話

同志們：

剛才，塑編車間、電修車間、機(jī)關(guān)支部三個(gè)單位，結(jié)合實(shí)際對(duì)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)體會(huì)同大家進(jìn)行了交流,并且介紹了本單位近一時(shí)期開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的基本做法、進(jìn)展情況、所取得的經(jīng)驗(yàn)以及下一階段的活動(dòng)安排和具體措施。他們的發(fā)言很好，既有對(duì)活動(dòng)具體情況的總結(jié)與歸納，又富于創(chuàng)新性的理性思考和分析，對(duì)我們塑件化工廠“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的開展具有較強(qiáng)的示范性和借鑒意義。這三個(gè)單位是塑件化工廠黨委和“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組所確立的先行試點(diǎn)單位，他們自活動(dòng)開展伊始就按照部里的安排，先行一步，狠抓活動(dòng)各環(huán)節(jié)、步驟的落實(shí)工作，積極引導(dǎo)職工正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織制定并努力貫徹實(shí)施活動(dòng)的具體措施，使單位的活動(dòng)得以全面順利鋪開并在短期內(nèi)取得了一定成效。他們的這些做法和經(jīng)驗(yàn)是值得我們今天在座的同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)和效仿的。下面我就塑件化工廠前一階段“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的總體情況進(jìn)行一下簡(jiǎn)要小結(jié)和講評(píng)，并對(duì)下一步的工作提出幾點(diǎn)要求。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際工作，談一些個(gè)人認(rèn)識(shí)與思考，以期與大家共同交流、探討，努力作好下一步工作.

一、對(duì)當(dāng)前塑件化工廠“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)開展總體情況的講評(píng)。

為貫徹落實(shí)黨的十六大精神，加快實(shí)現(xiàn)“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)，今年全國(guó)總工會(huì)等九部委和市總工會(huì)等九部門聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的通知。輕工局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)十分重視，××*書記專門來(lái)塑件化工廠進(jìn)行調(diào)研工作并就活動(dòng)的開展作了具體指示，塑件化工廠黨委認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示精神，年初，先是責(zé)成人事勞資部門制定下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的實(shí)施意見》，并在支部書記例會(huì)、分會(huì)主席例會(huì)等會(huì)議上進(jìn)行動(dòng)員（先行一步），3月份，我們?yōu)榇龠M(jìn)活動(dòng)落實(shí)，開展了廣泛征集合理化建議活動(dòng)，共征集、整理合理化建議270余條，掀起了群眾學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)、參與企業(yè)管理的一次。在5月份局黨委研究制定出開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的安排意見，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一部署以后。我們立即召集有關(guān)部門及人員進(jìn)行了一系列的研討調(diào)研工作，在第一時(shí)間內(nèi)，成立了由塑件化工廠黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了活動(dòng)的總體方案和實(shí)施規(guī)劃，迅速建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政共同負(fù)責(zé)，相關(guān)部門組織實(shí)施，工會(huì)協(xié)調(diào)落實(shí)、檢查監(jiān)督的工作體系。為了保證活動(dòng)順利推進(jìn)并取得實(shí)效，在具體實(shí)施中，我們對(duì)工作進(jìn)行了分工，由黨委宣傳部側(cè)重負(fù)責(zé)塑件化工廠領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，工會(huì)側(cè)重負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)車間、班組開展以“爭(zhēng)做知識(shí)型職工”為主題的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。在反復(fù)調(diào)查研究和充分討論的基礎(chǔ)上，8月初分別制定出《關(guān)于進(jìn)一步深入開展‘提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，將領(lǐng)導(dǎo)班子建成學(xué)習(xí)型組織’活動(dòng)的安排意見》和《塑件化工廠關(guān)于開展‘創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工’活動(dòng)的安排意見》，并召開了動(dòng)員會(huì)。在1月12日“雙代會(huì)”后，以表彰去年15個(gè)招標(biāo)揭榜優(yōu)秀項(xiàng)目為起點(diǎn)，塑件化工廠的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)正式進(jìn)入實(shí)施階段。宣傳部布置了中層干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和交流方式，工會(huì)提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)的目標(biāo)，要求并幫助各基層單位工會(huì)主席制定了學(xué)習(xí)規(guī)劃，還配發(fā)了工會(huì)工作的相關(guān)書籍，布置了論文課題，使工會(huì)干部邊學(xué)習(xí)，邊聯(lián)系實(shí)際，邊寫論文和體會(huì)；同時(shí)，認(rèn)真抓了班組的創(chuàng)建活動(dòng)，為班組長(zhǎng)發(fā)放了《怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)》等學(xué)習(xí)資料。為加強(qiáng)對(duì)基層單位活動(dòng)的指導(dǎo)與幫助，塑件化工廠工會(huì)組織有關(guān)部門和人員多次下基層，深入班組，進(jìn)行調(diào)研，召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、座談會(huì)，了解情況，摸清底數(shù)。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析，決定采取典型引路，以點(diǎn)帶面的工作方法，確立了塑編車間、電修車間、機(jī)關(guān)支部三個(gè)單位為先行試點(diǎn)單位，督促并重點(diǎn)幫助其制定活動(dòng)規(guī)劃、落實(shí)具體措施，引導(dǎo)三個(gè)單位在活動(dòng)中先行一步，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為塑件化工廠各單位提供借鑒與參考。三個(gè)先行試點(diǎn)單位沒(méi)有辜負(fù)塑件化工廠的期望，他們嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真規(guī)劃，廣泛動(dòng)員，狠抓落實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，使本單位的活動(dòng)迅速走上正軌、全面協(xié)調(diào)展開，并取得了初步成效，為塑件化工廠各單位開展活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，起到了典型示范作用。目前，就活動(dòng)的總體進(jìn)度來(lái)講：塑件化工廠所屬各個(gè)車間、單位都成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定和確立了活動(dòng)規(guī)劃及工作方案，并順利地進(jìn)入了組織實(shí)施階段。主要完成了如下工作：（1）、搞好宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。在3月活動(dòng)再動(dòng)員宣傳月中，注重開展有聲有色的宣傳教育工作。塑件化工廠、車間、班組充分利用宣傳欄、櫥窗、板報(bào)、電視、簡(jiǎn)報(bào)等載體（三個(gè)先行試點(diǎn)單位還分別召開了現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員會(huì)），在職工中廣泛宣傳“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)及規(guī)劃，使之明確了學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)的方向，堅(jiān)定了提高工作技能和自身競(jìng)爭(zhēng)力的決心與信心，從而，營(yíng)造出了良好學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)氛圍；（2）、各車間按照塑件化工廠的活動(dòng)安排意見和本單位規(guī)劃，正在抓緊制定工作要點(diǎn)與考核標(biāo)準(zhǔn)（三個(gè)先行試點(diǎn)單位這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，部分單位此項(xiàng)工作已深入到了班組），準(zhǔn)備進(jìn)入具體實(shí)施階段；（3）、結(jié)合自身情況，堅(jiān)持工作創(chuàng)新，創(chuàng)造出了許多高效實(shí)用的活動(dòng)形式。如：塑編車間開辟了學(xué)習(xí)園地、電修車間設(shè)立了班組練兵臺(tái)、水汽車間以“一周一題”的形式加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵、成型車間建立符合本單位情況的獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)職工學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)等等。這些有效地提高了職工學(xué)習(xí)的針對(duì)性與自覺(jué)性，促進(jìn)了活動(dòng)開展。可以說(shuō)，塑件化工廠的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)已經(jīng)全面鋪開，正在順利向縱身發(fā)展。目前，塑件化工廠“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)第一階段的總體工作進(jìn)展在公司各二級(jí)單位中處于前列，在輕工局黨委書記會(huì)上對(duì)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)情況講評(píng)時(shí)，我們的工作受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但是，在活動(dòng)取得初步進(jìn)展的同時(shí)，我們要清醒地看到：我們的工作也還存在許多需要進(jìn)一步加強(qiáng)與完善的地方，我們的活動(dòng)發(fā)展得還不夠平衡。由于，前一時(shí)期，忙于基層崗位競(jìng)聘，有些單位的活動(dòng)規(guī)劃制定得不甚具體詳細(xì)，活動(dòng)計(jì)劃也過(guò)于浮淺可操作性差；個(gè)別單位只能算是定出了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃持續(xù)性不強(qiáng),且行動(dòng)緩慢,這反映出對(duì)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不足.這些單位應(yīng)該引起重視，抓緊時(shí)間，在學(xué)習(xí)、借鑒典型單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的實(shí)際情況，采取措施，提高效率，盡快趕上塑件化工廠要求的總體進(jìn)度。

二、活動(dòng)的下一步工作重點(diǎn)與要求。

從輕工局黨組下發(fā)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)安排意見到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了，塑件化工廠的活動(dòng)規(guī)劃也已實(shí)施近兩個(gè)月。我們下一步的工作重點(diǎn)就是要抓緊時(shí)間，搞好落實(shí)工作，努力使活動(dòng)順利協(xié)調(diào)地向縱身推進(jìn)，并取得應(yīng)有的實(shí)際效果。按照局黨組的統(tǒng)一部署，今年“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)初步分為三個(gè)階段。第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要任務(wù)是通過(guò)規(guī)劃制定、組織學(xué)習(xí)等手段進(jìn)行廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，使每個(gè)職工對(duì)活動(dòng)有所了解和認(rèn)識(shí)，從而為活動(dòng)的深入開展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。這一階段的工作，我們已經(jīng)基本完成。從6月至10月為落實(shí)階段。我們現(xiàn)在正是處于這個(gè)階段。在這個(gè)階段中重點(diǎn)要針對(duì)本單位實(shí)際制定并完善今年的活動(dòng)計(jì)劃，狠抓落實(shí)，同時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、發(fā)揮典型的示范作用，全面推動(dòng)活動(dòng)向縱身發(fā)展，不斷取得成效。這一階段的工作，我們正在做，并且已經(jīng)完成了一部分。從10月到年底為總結(jié)評(píng)比階段。這一階段要深入開展自查自檢，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，查找存在不足，整理挖掘典型的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行大張旗鼓的表彰。從上述局黨組對(duì)活動(dòng)的階段性工作部署來(lái)看，活動(dòng)的各個(gè)階段是一個(gè)有機(jī)的整體，具有相互交叉，相輔相成的密切關(guān)系，其中第二階段的工作對(duì)于整體活動(dòng)具有承上啟下，關(guān)乎全局的關(guān)鍵作用。為了做好下一步工作，在這里我提出幾點(diǎn)要求，希望大家回去后認(rèn)真落實(shí)。

1、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展”是黨的“十六大”提出的全面建設(shè)小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要內(nèi)容。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，也是我廠既定的企業(yè)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針。在不久前召開的廠八屆四次“雙代會(huì)”上，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子明確提出了“未來(lái)的塑編化工廠，在努力做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該是‘管理科學(xué)規(guī)范、員工素質(zhì)優(yōu)良、發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定的現(xiàn)代企業(yè)’”的戰(zhàn)略構(gòu)想，而要實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)想，其中一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題就是要通過(guò)“創(chuàng)建”活動(dòng)，來(lái)全面提升企業(yè)職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，切實(shí)提高其技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而，提升整個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅是一項(xiàng)關(guān)乎國(guó)家、企業(yè)發(fā)展大局的事業(yè)，同時(shí)也是關(guān)系職工個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本利益的一件大事，是我們必須充分重視，認(rèn)真努力完成好的歷史性任務(wù)。今天，在座的都是我廠骨干，是企業(yè)各項(xiàng)改革與發(fā)展工作的中堅(jiān)力量，我們對(duì)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)水平的高低，直接關(guān)系到這項(xiàng)活動(dòng)的開展與成效。如果我們的骨干對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)上不去，那么，這項(xiàng)活動(dòng)是搞不好的。有關(guān)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要意義，輕工局、塑件化工廠的一系列文件已經(jīng)進(jìn)行了反復(fù)闡述，在這里就不在展開講了，只是希望大家站在講政治的高度，站在為企業(yè)發(fā)展大局服務(wù)、為職工服務(wù)的高度來(lái)理解、認(rèn)識(shí)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，本著對(duì)企業(yè)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮主觀能動(dòng)性帶領(lǐng)職工群眾創(chuàng)造性地搞好“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。版權(quán)所有

2、加強(qiáng)引導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)是一項(xiàng)“以提高職工競(jìng)爭(zhēng)力為出發(fā)點(diǎn)，以保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展為落腳點(diǎn)”的群眾性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；是維護(hù)職工根本權(quán)益、服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局的最佳結(jié)合點(diǎn)。要搞好這項(xiàng)活動(dòng)，必須有最廣泛的職工群眾積極參與。因此，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)肩負(fù)其引導(dǎo)、幫助的責(zé)任，積極主動(dòng)地幫助職工解決思想上、觀念上、學(xué)習(xí)上、工作上存在的問(wèn)題，引導(dǎo)他們克服思想認(rèn)識(shí)上的障礙與誤區(qū)以及學(xué)習(xí)與生活方面遇到的困難，使之真正提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感與自覺(jué)性，積極參與到活動(dòng)中來(lái)。從而，將活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。在這方面，我認(rèn)為在座的同志們首先要集中精力幫助本單位職工克服學(xué)習(xí)上的懶惰畏難思想和安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的懈怠情緒；引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)和處理三個(gè)關(guān)系，解決一個(gè)好矛盾。即：學(xué)習(xí)與崗位競(jìng)聘之間的關(guān)系、學(xué)習(xí)與晉級(jí)和評(píng)定職稱之間的關(guān)系（擺正長(zhǎng)期利益與短期利益的位置關(guān)系，克服短視的毛病）、學(xué)習(xí)與年齡之間的關(guān)系（解決終身學(xué)習(xí)問(wèn)題）、解決學(xué)習(xí)時(shí)間與工作生活之間的矛盾。努力創(chuàng)造一切必要條件，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)職工刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)鉆研，努力為企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

3、注重實(shí)效，力求深入。我們的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)必須力戒搞花架子，盲目追求聲勢(shì)與形式的營(yíng)造和鋪張，應(yīng)該把主要精力放在求深、求實(shí)上。首先要擺正活動(dòng)的長(zhǎng)效與短效之間的辨證關(guān)系，要做到兩者兼顧，統(tǒng)籌規(guī)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的順利進(jìn)行和經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步優(yōu)化；同時(shí)，打造適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)要求的文化和智力平臺(tái)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。其次是追求深入，活動(dòng)必須做到深入基層、深入班組、深入職工，因?yàn)橹挥羞@樣才能取得最廣泛的群眾基礎(chǔ)和最佳實(shí)效。為此，要求我們的干部，要真正負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促班組和職工個(gè)人盡快制定并落實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，真正使活動(dòng)不留死角，抓出實(shí)效。

4、帶頭學(xué)習(xí)，作好示范。學(xué)習(xí)的過(guò)程使一個(gè)互動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程。要使廣大職工真正參與到活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)行有效學(xué)習(xí)；我認(rèn)為必須注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的導(dǎo)向、示范作用。中層干部同志們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中，要嚴(yán)格按照廠黨委的要求，搞好自己的學(xué)習(xí)，不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)，以自身的實(shí)際行動(dòng)為職工群眾做出表率；同時(shí)，要積極主動(dòng)地引領(lǐng)、幫助身邊的職工群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)。塑件化工廠在這方面已經(jīng)制定出工作方案，計(jì)劃在活動(dòng)的各個(gè)階段適時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)干部與職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，以實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)與提高的目的，真正使我們的職工隊(duì)伍成為“敏而好學(xué)，發(fā)奮進(jìn)取，自覺(jué)發(fā)揮聰明才智和創(chuàng)造力，努力在工作崗位上建功立業(yè)的戰(zhàn)斗集體。”希望大家為此做出自己的貢獻(xiàn)。

三.我想再同大家談一下自己對(duì)活動(dòng)的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)與思考，作為我們之間的交流與探討，不妥指出歡迎指正。

1、“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，不可能畢其功于一役，更不能一蹴而就，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。因此，我們必須要有長(zhǎng)期連續(xù)作戰(zhàn)的規(guī)劃和打算，我們要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常開展的崗位練兵、技術(shù)攻關(guān)、勞動(dòng)競(jìng)賽、招標(biāo)揭榜等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，與職工晉升技術(shù)職稱、晉升工作級(jí)別結(jié)合起來(lái)，要立足于培養(yǎng)一批既精通本崗位又了解相關(guān)崗位專業(yè)知識(shí)和操作技能，在各自工作領(lǐng)域能夠獨(dú)當(dāng)一面的復(fù)合型“技術(shù)明星”、“工藝操作能手”和“能工巧匠”。努力提高工人技師在職工隊(duì)伍中的比例，再通過(guò)輻射帶動(dòng)作用促進(jìn)職工隊(duì)伍技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此我們要樹立扎扎實(shí)實(shí)、長(zhǎng)抓不懈的思想，著重通過(guò)長(zhǎng)期務(wù)實(shí)的教育培訓(xùn)工作，使職工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力及競(jìng)爭(zhēng)力逐步得到切實(shí)提高。

2、“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)意義重大，事關(guān)企業(yè)未來(lái)發(fā)展與職工的根本利益，必須有相應(yīng)的制度作為保證。要建立實(shí)施、監(jiān)督、獎(jiǎng)勵(lì)等一系列長(zhǎng)效機(jī)制。為此，我們的基層單位要通過(guò)不斷探索，扎實(shí)創(chuàng)新的工作實(shí)踐，為企業(yè)制定決策、完善制度提供參考，以實(shí)現(xiàn)“建立重點(diǎn)考核與年度考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合的考核體系，實(shí)現(xiàn)崗位競(jìng)聘制度化，全面推進(jìn)崗位準(zhǔn)入制度化，把上崗壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。”的工作目標(biāo)。我認(rèn)為就塑件化工廠而言應(yīng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)入手，來(lái)構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)管理機(jī)制的大框架：（1）、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，針對(duì)職工隊(duì)伍技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)現(xiàn)狀，確立職工技術(shù)業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃及階段性工作目標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，增加工作的量化指標(biāo)和可操作性；建立職工學(xué)習(xí)檔案,進(jìn)行目標(biāo)管理和監(jiān)控考核，以確保工作逐步實(shí)現(xiàn)正規(guī)化、科學(xué)化。（2）、有針對(duì)性的逐步擴(kuò)大技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)范圍，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)技能的適用性；如：對(duì)機(jī)、電、儀等工種的高級(jí)工增加掌握相關(guān)工種基本知識(shí)的要求，以提高學(xué)習(xí)的覆蓋面。（3）、注重提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的超前性，使職工的技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平接軌。利用一切時(shí)機(jī)做好引導(dǎo)工作，定期國(guó)內(nèi)外同行業(yè)生產(chǎn)、管理、技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)及成果，引導(dǎo)職工開闊學(xué)習(xí)視野，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，使學(xué)習(xí)向高層次邁進(jìn)。（4）、分層次開展培訓(xùn)工作，提高教育的針對(duì)性。如：對(duì)工人層面職工進(jìn)行培訓(xùn)就可以按初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)分別確立學(xué)習(xí)科目與培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施定向考核。在鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，著重引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)。（5）、建立并實(shí)施長(zhǎng)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，使培訓(xùn)工作具備連續(xù)穩(wěn)定性及政策基礎(chǔ)。如：在進(jìn)行分配制度改革時(shí)，有意向高級(jí)工、技師傾斜；又如：設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)勵(lì)職工對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、管理與發(fā)展提出合理化建議，獎(jiǎng)勵(lì)通過(guò)發(fā)明、創(chuàng)造為企業(yè)取得明顯經(jīng)濟(jì)效益的職工。每年評(píng)選能工巧匠，予以一次性獎(jiǎng)勵(lì)等等。

工廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文3

人力資源部 趙 亮

轉(zhuǎn)眼間，2011年又過(guò)半了，回顧這半年來(lái)的工作，我在各位同事的支持與幫助下，按照公司和個(gè)人的年度計(jì)劃，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，我對(duì)本職工作有了新的認(rèn)識(shí)，而且個(gè)人工作能力也得到較大的提高。現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、上半年工作總結(jié)：

(一) 、知識(shí)管理

2011年根據(jù)集團(tuán)知識(shí)管理積分辦法，結(jié)合公司實(shí)際，調(diào)整了公司原有的km推進(jìn)考核評(píng)價(jià)方案，新的積分卡更加注重考核結(jié)果量化、過(guò)程導(dǎo)向化、知識(shí)創(chuàng)新化。通過(guò)近半年的施行，達(dá)到了較好的效果。

數(shù)據(jù)回顧：

說(shuō)明：截止5月，集團(tuán)平均分為87分，90分以上的有25家；80分以上的有34家，最低分為57分；并列100分的有14家（包含集團(tuán)職能部門），黃石公司集團(tuán)并列第一，華南第一。去年同期排名43名。

（2）、2011年集團(tuán)知識(shí)管理考核——個(gè)人積分

說(shuō)明：?jiǎn)T工平均積分年累計(jì)為18.85分，排名前列。

（3）、2011年集團(tuán)知識(shí)管理考核——頻道點(diǎn)擊

1、培訓(xùn)覆蓋面力求100%

2011年，集團(tuán)調(diào)整了考核要求，形成了以CKO頻道為核心的考核機(jī)制，重點(diǎn)關(guān)注各工廠的頻道點(diǎn)擊、員工積分，同時(shí)也調(diào)整了CKO積分辦法。對(duì)此，公司也作出了相應(yīng)的調(diào)整，并在3月至5月對(duì)各部門進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使員工明白怎樣可以提高積分、怎樣推薦、怎樣點(diǎn)評(píng)、怎樣使用審批流程等。各部門通過(guò)培訓(xùn)，KM推進(jìn)氛圍較好，員工自覺(jué)使用KM工具并達(dá)到可喜成果。

2、組織成立項(xiàng)目小組

3月成立QC小組，主要圍繞“如何提高KM積分卡在集團(tuán)的排名”展開項(xiàng)目攻關(guān)。4月召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，明確責(zé)任人及活動(dòng)分工。每月回顧總結(jié)，遵循PDCA原則達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)項(xiàng)目攻關(guān)，我們規(guī)范了推進(jìn)要求，解決了每月存在的不同問(wèn)題。

3、迎接集團(tuán)KM現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)

3月底，集團(tuán)企劃總部劉曾、張宇童兩位老師來(lái)我司現(xiàn)場(chǎng)查核知識(shí)管理推進(jìn)工作，高度贊揚(yáng)了我司的KM推進(jìn)工作，認(rèn)為我司亮點(diǎn)很多，值得兄弟工廠借鑒，特別是流程規(guī)范、流程效率高。本次查核我司成績(jī)?yōu)?9分，為第一批查核單位。

4、參加知識(shí)管理年會(huì)，黃石公司大放光彩。

4月28日，青島啤酒第二屆知識(shí)管理精英論壇與QC成果會(huì)在上海松江隆重召開，姜宏副總裁等公司領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)自各業(yè)務(wù)單位及各職能部門知識(shí)管理和QC工作者200余人共同參加了此次盛會(huì)。

在本次大會(huì)上，黃石公司集體或個(gè)人共榮獲4項(xiàng)榮譽(yù)，著實(shí)給力。

（1）、黃石公司總經(jīng)理檀總榮獲集團(tuán)“知識(shí)管理卓越領(lǐng)導(dǎo)者”榮譽(yù)稱號(hào)（全集團(tuán)各級(jí)工廠及職能部門參評(píng)，本獎(jiǎng)項(xiàng)只有6名）；

（2）、黃石公司榮獲集團(tuán)“知識(shí)管理頻道經(jīng)營(yíng)進(jìn)步獎(jiǎng)”（KM推進(jìn)團(tuán)隊(duì)集中亮相，并多次受到好評(píng)，其中黃石公司的KM推進(jìn)考核細(xì)則在知識(shí)管理精英論壇上被集團(tuán)老師分享推薦）；

（3）、個(gè)人榮獲集團(tuán)“最佳知識(shí)管理專員”榮譽(yù)稱號(hào)。

本次年會(huì)上，集團(tuán)高度評(píng)價(jià)我司的KM推進(jìn)工作，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，其他兄弟工廠也紛紛表示贊同我司的考核思路和推進(jìn)思路，對(duì)我們的工作給予了充分的肯定。

(二) 、現(xiàn)場(chǎng)管理

數(shù)據(jù)回顧：

1、調(diào)整考核思路，糾正了部門班組原有“做得多錯(cuò)的多”、“職能部門和生產(chǎn)部門考核不均衡”等現(xiàn)象；

2、規(guī)范班組現(xiàn)場(chǎng)管理，發(fā)揮班組主觀能動(dòng)性，變被動(dòng)為主動(dòng)，持續(xù)開展部門自查和班組自查；

按照2011年制定的推進(jìn)思路，各部門積極開展部門或班組自查，周自查已經(jīng)成為部門的習(xí)慣。各部門均形成以部門部長(zhǎng)和部門6S推進(jìn)員為核心的自查小組，按期查核一周內(nèi)部門不合格事項(xiàng)并督辦上周整改事項(xiàng)。各部門或班組6S推進(jìn)氛圍較好，例如綜合部小車班成員主動(dòng)開展季度現(xiàn)場(chǎng)管理回顧工作；生產(chǎn)部成品庫(kù)較去年改觀較大，現(xiàn)場(chǎng)面貌煥然一新；工程部制冷班、配電班、財(cái)務(wù)部收發(fā)中心等區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)有條不紊，被評(píng)為“現(xiàn)場(chǎng)管理紅旗班組”；班組會(huì)議學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理推進(jìn)技巧，回顧現(xiàn)場(chǎng)管理存在的問(wèn)題。

3、“示范點(diǎn)”、“現(xiàn)場(chǎng)亮點(diǎn)”以點(diǎn)帶面，提升員工積極性。

公司月度查核，部門主動(dòng)上報(bào)，各部門紛紛打造部門班組現(xiàn)場(chǎng)亮點(diǎn)，例如包裝部生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一有序，標(biāo)示規(guī)范的員工水杯、工程部鍋爐班的小改小革、人力資源部物品定置管理等。班組示范點(diǎn)及亮點(diǎn)的宣傳有利的推動(dòng)了部門的管理工作，提升了員工的積極性。

4、引入“現(xiàn)場(chǎng)管理優(yōu)秀部門流動(dòng)紅旗”及“現(xiàn)場(chǎng)管理部門警示旗（藍(lán)旗）”管理策略，鞭策部門力爭(zhēng)先進(jìn)。

(三)、包裝有效工時(shí)

數(shù)據(jù)回顧：

1、成立“包裝有效工時(shí)”項(xiàng)目攻關(guān)小組，圍繞課題進(jìn)行項(xiàng)目攻關(guān)。3月成立“包裝有效工時(shí)”QC項(xiàng)目小組，成員包含生產(chǎn)部、人力資源部及包裝部成員。月度開展小組活動(dòng)，按期回顧和總結(jié)月度推進(jìn)工作，并解決存在問(wèn)題。

2、包裝部“有效工時(shí)”氛圍較好，班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)有效公司的統(tǒng)計(jì)方法，有效工時(shí)數(shù)據(jù)評(píng)比落實(shí)到包裝班組，班組成員每周可以查看有效工時(shí)數(shù)據(jù)。

3、有效工時(shí)管理工具指導(dǎo)生產(chǎn)，引導(dǎo)包裝開班生產(chǎn)。按照生產(chǎn)部的生產(chǎn)計(jì)劃，結(jié)合工時(shí)統(tǒng)計(jì)方法指導(dǎo)生產(chǎn)，包裝部部門領(lǐng)導(dǎo)一致支持“開三班”生產(chǎn)。與2012年同期比，產(chǎn)銷量增長(zhǎng)，生產(chǎn)人員減少，達(dá)到了“減員增效的”目的。

(四) 、E-HR人事信息管理

E-HR人事信息管理為2011年新增職責(zé)，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作基本掌握了相關(guān)要求和操作技巧。

1、員工自助查詢。

2、積極學(xué)習(xí)新操作手冊(cè)，月度erp維護(hù)正常，集團(tuán)月度查核沒(méi)有出現(xiàn)異常。

3、參加華南區(qū)域ERP人事薪酬管理培訓(xùn)，考試成績(jī)名列前茅，順利取得結(jié)業(yè)證書。

二、上半年工作不足：

1、深入一線不夠，基礎(chǔ)工作缺少根基。對(duì)基層員工的需求情況了解少，不能及時(shí)掌握他們的相關(guān)情況。

2、管理缺乏魄力。主要體現(xiàn)在考勤管理上，工作滯后，致使遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3、對(duì)精細(xì)化的管理理念和工作方法缺少深刻的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)集團(tuán)推崇的較好的管理工具學(xué)習(xí)不透，研究不深，理解不全面。例如對(duì)集團(tuán)包裝有效工時(shí)的理解不深，導(dǎo)致HR績(jī)效積分卡多次失分。

4、學(xué)習(xí)力還有待提升，關(guān)注面過(guò)窄，自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職崗位都有一定的距離，不利于工作的正常開展。

5、現(xiàn)場(chǎng)管理檢查力度不夠，常規(guī)性問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)，對(duì)一些不符合項(xiàng)的整改跟進(jìn)滯后，部門間的溝通還有待于加強(qiáng)。

三、下半年工作計(jì)劃：

1、知識(shí)管理

（1）、完善知識(shí)管理月度查核清單，梳理部門常規(guī)文檔，建立KM文檔上傳檔案，按期查核文檔上傳的及時(shí)性。

（2）、總經(jīng)理特殊門戶的搭建。積極爭(zhēng)取集團(tuán)的資源，力爭(zhēng)成為第一批試點(diǎn)單位，為公司高管定制專有的KM門戶。

（3）、進(jìn)一步完善審批流程。

（4）、網(wǎng)上調(diào)查、時(shí)間管理模塊的推進(jìn)。

我們的目標(biāo)：總結(jié)先進(jìn)工廠的亮點(diǎn)，打造一流的知識(shí)管理團(tuán)隊(duì)，奮力躋身集團(tuán)前12名。

2、現(xiàn)場(chǎng)管理

（1）、持續(xù)開展旺季綜合檢查。

（2）、部門6S專員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)檢查的能力。

（3）、編制辦公室及部分生產(chǎn)班組現(xiàn)場(chǎng)管理示范圖，要求部門管理人員比對(duì)圖文規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)。

3、有效工時(shí)管理

（1）、完善班組有效工時(shí)評(píng)比制度，充分激勵(lì)班組員工。

（2）、規(guī)范員工考勤管理，跟蹤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)班組長(zhǎng)對(duì)有效工時(shí)的深入理解。

4、E-HR人事信息管理

（1）、員工照片維護(hù)；

工廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文4

(一) 、知識(shí)管理

2015年根據(jù)集團(tuán)知識(shí)管理積分辦法，結(jié)合公司實(shí)際，調(diào)整了公司原有的km推進(jìn)考核評(píng)價(jià)方案，新的積分卡更加注重考核結(jié)果量化、過(guò)程導(dǎo)向化、知識(shí)創(chuàng)新化。通過(guò)近半年的施行，達(dá)到了較好的效果。

數(shù)據(jù)回顧：

(1)、2015年集團(tuán)知識(shí)管理考核積分卡(截止5月)

說(shuō)明：截止5月，集團(tuán)平均分為87分，90分以上的有25家;80分以上的有34家，最低分為57分;并列100分的有14家(包含集團(tuán)職能部門)，黃石公司集團(tuán)并列第一，華南第一。去年同期排名43名。

(2)、2015年集團(tuán)知識(shí)管理考核——個(gè)人積分

說(shuō)明：?jiǎn)T工平均積分年累計(jì)為18.85分，排名前列。

(3)、2015年集團(tuán)知識(shí)管理考核——頻道點(diǎn)擊

1、培訓(xùn)覆蓋面力求100%

2015年，集團(tuán)調(diào)整了考核要求，形成了以CKO頻道為核心的考核機(jī)制，重點(diǎn)關(guān)注各工廠的頻道點(diǎn)擊、員工積分，同時(shí)也調(diào)整了CKO積分辦法。對(duì)此，公司也作出了相應(yīng)的調(diào)整，并在3月至5月對(duì)各部門進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使員工明白怎樣可以提高積分、怎樣推薦、怎樣點(diǎn)評(píng)、怎樣使用審批流程等。各部門通過(guò)培訓(xùn)，KM推進(jìn)氛圍較好，員工自覺(jué)使用KM工具并達(dá)到可喜成果。

2、組織成立項(xiàng)目小組

3月成立QC小組，主要圍繞“如何提高KM積分卡在集團(tuán)的排名”展開項(xiàng)目攻關(guān)。4月召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，明確責(zé)任人及活動(dòng)分工。每月回顧總結(jié)，遵循PDCA原則達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)項(xiàng)目攻關(guān)，我們規(guī)范了推進(jìn)要求，解決了每月存在的不同問(wèn)題。

3、迎接集團(tuán)KM現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)

3月底，集團(tuán)企劃總部劉曾、張宇童兩位老師來(lái)我司現(xiàn)場(chǎng)查核知識(shí)管理推進(jìn)工作，高度贊揚(yáng)了我司的KM推進(jìn)工作，認(rèn)為我司亮點(diǎn)很多，值得兄弟工廠借鑒，特別是流程規(guī)范、流程效率高。本次查核我司成績(jī)?yōu)?9分，為第一批查核單位。

4、參加知識(shí)管理年會(huì)，黃石公司大放光彩。

4月28日，青島啤酒第二屆知識(shí)管理精英論壇與QC成果會(huì)在上海松江隆重召開，姜宏副總裁等公司領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)自各業(yè)務(wù)單位及各職能部門知識(shí)管理和QC工作者200余人共同參加了此次盛會(huì)。

在本次大會(huì)上，黃石公司集體或個(gè)人共榮獲4項(xiàng)榮譽(yù)，著實(shí)給力。

(1)、黃石公司總經(jīng)理檀總榮獲集團(tuán)“知識(shí)管理卓越領(lǐng)導(dǎo)者”榮譽(yù)稱號(hào)(全集團(tuán)各級(jí)工廠及職能部門參評(píng)，本獎(jiǎng)項(xiàng)只有6名);

(2)、黃石公司榮獲集團(tuán)“知識(shí)管理頻道經(jīng)營(yíng)進(jìn)步獎(jiǎng)”(KM推進(jìn)團(tuán)隊(duì)集中亮相，并多次受到好評(píng)，其中黃石公司的KM推進(jìn)考核細(xì)則在知識(shí)管理精英論壇上被集團(tuán)老師分享推薦);

(3)、個(gè)人榮獲集團(tuán)“最佳知識(shí)管理專員”榮譽(yù)稱號(hào)。

本次年會(huì)上，集團(tuán)高度評(píng)價(jià)我司的KM推進(jìn)工作，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，其他兄弟工廠也紛紛表示贊同我司的考核思路和推進(jìn)思路，對(duì)我們的工作給予了充分的肯定。

(二) 、現(xiàn)場(chǎng)管理

數(shù)據(jù)回顧：

1、調(diào)整考核思路，糾正了部門班組原有“做得多錯(cuò)的多”、“職能部門和生產(chǎn)部門考核不均衡”等現(xiàn)象;

2010年，通過(guò)與部門班組的溝通，發(fā)現(xiàn)很多員工對(duì)6S推進(jìn)有抵觸情緒，認(rèn)為“面積越大，做得事情越多，錯(cuò)就越多，考核就越嚴(yán)重。”這種情況無(wú)形中打消了員工的積極性，特別是生產(chǎn)部門員工認(rèn)為與優(yōu)秀無(wú)緣，索性放棄。針對(duì)這種情況，2015年公司調(diào)整考核思路，引導(dǎo)員工“有做必有果”，班組培訓(xùn)、班組自查、按時(shí)整改、完成會(huì)議決議等等要求紛紛納入考核項(xiàng)目，改變以往只以檢查結(jié)果作為考核依據(jù)的形式，讓員工正真認(rèn)識(shí)到“做得多、做得對(duì)就可以得分高”。

2、規(guī)范班組現(xiàn)場(chǎng)管理，發(fā)揮班組主觀能動(dòng)性，變被動(dòng)為主動(dòng)，持續(xù)開展部門自查和班組自查;

按照2015年制定的推進(jìn)思路，各部門積極開展部門或班組自查，周自查已經(jīng)成為部門的習(xí)慣。各部門均形成以部門部長(zhǎng)和部門6S推進(jìn)員為核心的自查小組，按期查核一周內(nèi)部門不合格事項(xiàng)并督辦上周整改事項(xiàng)。各部門或班組6S推進(jìn)氛圍較好，例如綜合部小車班成員主動(dòng)開展季度現(xiàn)場(chǎng)管理回顧工作;生產(chǎn)部成品庫(kù)較去年改觀較大，現(xiàn)場(chǎng)面貌煥然一新;工程部制冷班、配電班、財(cái)務(wù)部收發(fā)中心等區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)有條不紊，被評(píng)為“現(xiàn)場(chǎng)管理紅旗班組”;班組會(huì)議學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理推進(jìn)技巧，回顧現(xiàn)場(chǎng)管理存在的問(wèn)題。

3、“示范點(diǎn)”、“現(xiàn)場(chǎng)亮點(diǎn)”以點(diǎn)帶面，提升員工積極性。

公司月度查核，部門主動(dòng)上報(bào)，各部門紛紛打造部門班組現(xiàn)場(chǎng)亮點(diǎn)，例如包裝部生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一有序，標(biāo)示規(guī)范的員工水杯、工程部鍋爐班的小改小革、人力資源部物品定置管理等。班組示范點(diǎn)及亮點(diǎn)的宣傳有利的推動(dòng)了部門的管理工作，提升了員工的積極性。

4、引入“現(xiàn)場(chǎng)管理優(yōu)秀部門流動(dòng)紅旗”及“現(xiàn)場(chǎng)管理部門警示旗(藍(lán)旗)”管理策略，鞭策部門力爭(zhēng)先進(jìn)。

(三)、包裝有效工時(shí)

數(shù)據(jù)回顧：

1、成立“包裝有效工時(shí)”項(xiàng)目攻關(guān)小組，圍繞課題進(jìn)行項(xiàng)目攻關(guān)。3月成立“包裝有效工時(shí)”QC項(xiàng)目小組，成員包含生產(chǎn)部、人力資源部及包裝部成員。月度開展小組活動(dòng)，按期回顧和總結(jié)月度推進(jìn)工作，并解決存在問(wèn)題。

2、包裝部“有效工時(shí)”氛圍較好，班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)有效公司的統(tǒng)計(jì)方法，有效工時(shí)數(shù)據(jù)評(píng)比落實(shí)到包裝班組，班組成員每周可以查看有效工時(shí)數(shù)據(jù)。

3、有效工時(shí)管理工具指導(dǎo)生產(chǎn)，引導(dǎo)包裝開班生產(chǎn)。按照生產(chǎn)部的生產(chǎn)計(jì)劃，結(jié)合工時(shí)統(tǒng)計(jì)方法指導(dǎo)生產(chǎn)，包裝部部門領(lǐng)導(dǎo)一致支持“開三班”生產(chǎn)。與2010年同期比，產(chǎn)銷量增長(zhǎng)，生產(chǎn)人員減少，達(dá)到了“減員增效的”目的。

(四) 、E-HR人事信息管理

E-HR人事信息管理為2015年新增職責(zé)，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作基本掌握了相關(guān)要求和操作技巧。

1、員工自助查詢。

2、積極學(xué)習(xí)新操作手冊(cè)，月度erp維護(hù)正常，集團(tuán)月度查核沒(méi)有出現(xiàn)異常。

3、參加華南區(qū)域ERP人事薪酬管理培訓(xùn)，考試成績(jī)名列前茅，順利取得結(jié)業(yè)證書。

二、上半年工作不足：

1、深入一線不夠，基礎(chǔ)工作缺少根基。對(duì)基層員工的需求情況了解少，不能及時(shí)掌握他們的相關(guān)情況。

2、管理缺乏魄力。主要體現(xiàn)在考勤管理上，工作滯后，致使遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3、對(duì)精細(xì)化的管理理念和工作方法缺少深刻的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)集團(tuán)推崇的較好的管理工具學(xué)習(xí)不透，研究不深，理解不全面。例如對(duì)集團(tuán)包裝有效工時(shí)的理解不深，導(dǎo)致HR績(jī)效積分卡多次失分。

4、學(xué)習(xí)力還有待提升，關(guān)注面過(guò)窄，自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職崗位都有一定的距離，不利于工作的正常開展。

5、現(xiàn)場(chǎng)管理檢查力度不夠，常規(guī)性問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)，對(duì)一些不符合項(xiàng)的整改跟進(jìn)滯后，部門間的溝通還有待于加強(qiáng)。

三、下半年工作計(jì)劃：

1、知識(shí)管理

(1)、完善知識(shí)管理月度查核清單，梳理部門常規(guī)文檔，建立KM文檔上傳檔案，按期查核文檔上傳的及時(shí)性。

(2)、總經(jīng)理特殊門戶的搭建。積極爭(zhēng)取集團(tuán)的資源，力爭(zhēng)成為第一批試點(diǎn)單位，為公司高管定制專有的KM門戶。

(3)、進(jìn)一步完善審批流程。

(4)、網(wǎng)上調(diào)查、時(shí)間管理模塊的推進(jìn)。

我們的目標(biāo)：總結(jié)先進(jìn)工廠的亮點(diǎn)，打造一流的知識(shí)管理團(tuán)隊(duì)，奮力躋身集團(tuán)前12名。

2、現(xiàn)場(chǎng)管理

(1)、持續(xù)開展旺季綜合檢查。

(2)、部門6S專員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)檢查的能力。

(3)、編制辦公室及部分生產(chǎn)班組現(xiàn)場(chǎng)管理示范圖，要求部門管理人員比對(duì)圖文規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)。

3、有效工時(shí)管理

(1)、完善班組有效工時(shí)評(píng)比制度，充分激勵(lì)班組員工。

(2)、規(guī)范員工考勤管理，跟蹤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)班組長(zhǎng)對(duì)有效工時(shí)的深入理解。

4、E-HR人事信息管理

(1)、員工照片維護(hù);

工廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文5

實(shí)訓(xùn)基地是培養(yǎng)高素質(zhì)制冷技術(shù)技能型人才的基礎(chǔ)條件，是學(xué)生體驗(yàn)企業(yè)環(huán)境、熟悉企業(yè)設(shè)備、熟練職業(yè)技能的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容與崗位技能需求的無(wú)縫對(duì)接的保障。制冷專業(yè)在總結(jié)多年實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了工廠化實(shí)訓(xùn)基地。

1.創(chuàng)建工廠化實(shí)訓(xùn)基地的基本思路

1.1 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程。從校企共研共建入手，研制適合教學(xué)需要并體現(xiàn)企業(yè)實(shí)際的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。從各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備的整體布局出發(fā)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)與企業(yè)環(huán)境相近的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)，營(yíng)造企業(yè)文化氛圍。

1.2 開發(fā)資源，提升實(shí)訓(xùn)基地信息化水平。從開發(fā)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源入手，利用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、3D仿真技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、移動(dòng)APP技術(shù)，不斷提升實(shí)訓(xùn)基地的信息化水平。

1.3 探索模式，建設(shè)高效的實(shí)訓(xùn)基地。從改革實(shí)訓(xùn)環(huán)境、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)流程、實(shí)訓(xùn)管理、實(shí)訓(xùn)考核入手，探索學(xué)生掌握制冷維修技術(shù)、提升職業(yè)技能、養(yǎng)成職業(yè)素質(zhì)、增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)的高效途徑。從實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)入手，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)由抽象到具體、由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、由平面到立體的快速轉(zhuǎn)變。

2.工廠化實(shí)訓(xùn)基地的研建過(guò)程

依據(jù)制冷專業(yè)人才培養(yǎng)需求、崗位技能需求的研究經(jīng)驗(yàn)，依托具有豐富企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的雙師隊(duì)伍，創(chuàng)新具有鮮明職業(yè)教育特色的工廠化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式。

2.1 對(duì)接崗位技能需求，研建工廠化實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備

2.1.1 研建工廠化實(shí)訓(xùn)設(shè)備。結(jié)合教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，制冷專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備以種類齊全、技術(shù)先進(jìn)、實(shí)用易學(xué)為原則，校企共同研建了既不拷貝企業(yè)又不背離企業(yè)、滿足學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建設(shè)了以電冰箱、空調(diào)器、冷庫(kù)、中央空調(diào)、汽車空調(diào)等典型設(shè)備為載體的工廠化實(shí)訓(xùn)基地，開發(fā)了與之配套的實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源，并在應(yīng)用中不斷改進(jìn)完善。

2.1.2 挖掘設(shè)備實(shí)訓(xùn)功能。校企共同根據(jù)制冷空調(diào)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、制冷空調(diào)設(shè)備安裝維修兩大崗位群的工作內(nèi)容和要求，歸納和提煉崗位職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容對(duì)接工作內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)過(guò)程對(duì)接工藝流程、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)管理對(duì)接企業(yè)質(zhì)量管理、實(shí)訓(xùn)考核對(duì)接員工技術(shù)考核。

在突出實(shí)訓(xùn)基地特征時(shí)，注重實(shí)訓(xùn)要求與企業(yè)生產(chǎn)要求保持相近性，制定出與企業(yè)生產(chǎn)相近的實(shí)訓(xùn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，將崗位能力要求對(duì)接到實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，做到學(xué)生與學(xué)徒合一、教師與師傅合一、基地與車間合一。

2.2 創(chuàng)設(shè)工廠化實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)校企文化融合

2.2.1 突出企業(yè)文化，強(qiáng)化操作規(guī)程。在實(shí)訓(xùn)基地，采用標(biāo)語(yǔ)、圖板、橫幅、宣傳欄、電子屏幕等形式宣傳企業(yè)文化和管理制度。讓學(xué)生在基地熟悉企業(yè)的管理規(guī)范和操作規(guī)程，樹立安全意識(shí)，感受企業(yè)文化氛圍，領(lǐng)悟企業(yè)文化內(nèi)涵，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

2.2.2 突出工廠化布局，強(qiáng)化功能分區(qū)。根據(jù)制冷工、制冷設(shè)備維修工、中央空調(diào)操作員、空調(diào)器安裝工、汽車空調(diào)維修工五大就業(yè)崗位技能的要求，在基地整體布局中，根據(jù)維修工作過(guò)程的，分別創(chuàng)設(shè)電冰箱、空調(diào)器、冷庫(kù)、中央空調(diào)、汽車空調(diào)五類實(shí)訓(xùn)環(huán)境。依據(jù)理實(shí)一體化教學(xué)要求，各實(shí)訓(xùn)室按功能劃分為教學(xué)區(qū)、實(shí)操區(qū)、資料區(qū)、成果展示區(qū)等區(qū)域，特別是要利用音視頻資源、信息化技術(shù)，開發(fā)適合實(shí)訓(xùn)課程的課件。

2.3 立足技能培養(yǎng)，探索實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)運(yùn)行模式。學(xué)生通過(guò)參與電冰箱組裝與維修、空調(diào)器安裝與維修、冷庫(kù)安裝與維修、中央空調(diào)運(yùn)行與管理、汽車空調(diào)維修五大類典型職業(yè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、建構(gòu)、獲取崗位職業(yè)技能，快速成長(zhǎng)為技術(shù)技能型人才。

2.3.1 形成"共研、共建、共管、共用"的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)新機(jī)制。

組織具有多年企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的"雙師型"專職教師、兼職教師和企業(yè)專家，形成實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊(duì)，共研實(shí)訓(xùn)基地，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成與人才培養(yǎng)模式相匹配的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案；共建實(shí)訓(xùn)基地，依據(jù)學(xué)生崗位能力要求和核心課程教學(xué)要求，研發(fā)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、創(chuàng)設(shè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；共管實(shí)訓(xùn)基地，遵循既符合教學(xué)管理，又符合企業(yè)管理的原則，不斷完善基地運(yùn)行機(jī)制，保證實(shí)訓(xùn)基地管理科學(xué)規(guī)范；共用實(shí)訓(xùn)基地，在滿足學(xué)生技能培訓(xùn)的同時(shí)，滿足企業(yè)員工和社會(huì)人員的技能培訓(xùn)。

2.3.2 對(duì)接企業(yè)環(huán)境，建設(shè)工廠化實(shí)訓(xùn)基地。工廠化實(shí)訓(xùn)基地，具有真實(shí)的工廠環(huán)境和可供操作訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，配備電冰箱、空調(diào)器、冷庫(kù)、中央空調(diào)、汽車空調(diào)等真實(shí)設(shè)備，按照工廠的工作運(yùn)行、工作過(guò)程、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求，組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程對(duì)接、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)管理與運(yùn)行管理對(duì)接、課程考核與員工考核對(duì)接。解決了以往學(xué)訓(xùn)不能同時(shí)兼顧的難題，邊學(xué)邊訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)一體，提高了學(xué)生技能訓(xùn)練的時(shí)效性。

2.3.3 依據(jù)崗位要求，開發(fā)實(shí)訓(xùn)設(shè)備教學(xué)功能。以制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、安裝維修兩大類崗位群的工作內(nèi)容和要求為依據(jù)，歸納和提煉崗位職業(yè)能力，將真實(shí)工作項(xiàng)目或任務(wù)轉(zhuǎn)化成教學(xué)項(xiàng)目或教學(xué)任務(wù)，將單一技能和綜合技能的訓(xùn)練融入了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，體現(xiàn)為直觀認(rèn)知、拆卸、安裝、修理、維護(hù)保養(yǎng)等實(shí)訓(xùn)操作。實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)由抽象到具體、由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、由平面到立體的轉(zhuǎn)變，提升職業(yè)技能、提高職業(yè)素質(zhì)、增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)。

3.學(xué)崗對(duì)接工廠化實(shí)訓(xùn)基地成績(jī)及效果

3.1 引領(lǐng)職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。基地成為了國(guó)家教育行政學(xué)院的考察基地、北京市制冷專業(yè)教師的師資培訓(xùn)基地、北京市中等職業(yè)學(xué)校"制冷和空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試"技能大賽的賽前培訓(xùn)基地和競(jìng)賽的賽場(chǎng)、北京市首批特種作業(yè)實(shí)操示范考點(diǎn)。組織了多次北京市師資培訓(xùn)、特種作業(yè)制冷培訓(xùn)，連續(xù)三年承辦了北京市職業(yè)院校制冷設(shè)備組裝與維修、戶式中央空調(diào)安裝與維修技能大賽。作為北京市特種作業(yè)實(shí)操示范考點(diǎn)，僅2014年就為北京市氨制冷作業(yè)人員崗位培訓(xùn)700多人。基地為北京市教師培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗和下崗職工的培訓(xùn)做出了貢獻(xiàn)。

工廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文6

先后參加了《工業(yè)4.0先進(jìn)數(shù)字化制造技術(shù)》 、《BWA和數(shù)字化海事解決方案》、《海洋工程領(lǐng)域的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》 、《工業(yè)4.0的實(shí)施及面臨的障礙》等面授課程；同時(shí)還實(shí)地走訪考察了貝殼爾船舶系統(tǒng)有限公司、邁克爾造船廠、空客德國(guó)漢堡工廠、漢堡智慧港、通快集團(tuán)、奧迪汽車智能工廠、西門子--MF--K制造工廠、巴魯夫傳感器制造公司、博世智能工廠。

一、學(xué)習(xí)考察總結(jié)感受：

德國(guó)工業(yè)4.0主要分為三大步驟或三大板塊：一是：智能工廠。重點(diǎn)研究智能化及數(shù)字化生產(chǎn)系統(tǒng)和過(guò)程，以及網(wǎng)絡(luò)化分布式生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備的實(shí)現(xiàn)；二是：智能生產(chǎn)，主要涉及整個(gè)企業(yè)全面的生產(chǎn)物流管理、人機(jī)互動(dòng)及3D技術(shù)在生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用等；三是：智能物流，主要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)，整合物流資源，充分發(fā)揮物流資源供應(yīng)的效率，而需求方則快速獲得服務(wù)匹配，得到物流支持。

1.柔性生產(chǎn)

該生產(chǎn)系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是使生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)最大的柔性化。自動(dòng)化和信息化是實(shí)現(xiàn)柔性定制個(gè)性化生產(chǎn)的手段。

從實(shí)地考察的幾家智能工廠來(lái)看，AGV小車將上道工序準(zhǔn)產(chǎn)品推入待加工區(qū)域，而這些準(zhǔn)產(chǎn)品的尺寸大小等參數(shù)都是不同的，按照頂點(diǎn)順序進(jìn)行排列，符合JIO理念。而JIO（Just in order）是繼JIT（Just in time ）準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)的基礎(chǔ)上提出的，要求供應(yīng)商不僅按時(shí)將零部件送抵生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，還要求不同規(guī)格零部件的順序按照要求排列，以便滿足混線生產(chǎn)的要求。

這樣不同型號(hào)的產(chǎn)品在裝配時(shí)，不會(huì)因?yàn)榱慵樞蝈e(cuò)落而發(fā)生裝配錯(cuò)誤的問(wèn)題。豐田的JIT只適合單一產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)，而JIO則是混線生產(chǎn)，柔性制造模式所必需的供應(yīng)鏈運(yùn)作機(jī)制，是生產(chǎn)模式的變革。

德國(guó)工業(yè)4.0 與我國(guó)提出的中國(guó)制造2025意義相近。但目前國(guó)內(nèi)的自動(dòng)化項(xiàng)目都號(hào)稱4.0，但絕大部分無(wú)法實(shí)現(xiàn)柔性制造；這是目前我們與德國(guó)工業(yè)4.0主要差距之一。

2.數(shù)據(jù)追蹤

在產(chǎn)品的生產(chǎn)、制造、檢測(cè)、使用等整個(gè)生命周期中會(huì)產(chǎn)生很多數(shù)據(jù)，即所謂的大數(shù)據(jù)。制造商需要能夠利用這些數(shù)據(jù)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行跟蹤，以了解產(chǎn)品的狀態(tài)；對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行一系列的動(dòng)態(tài)售后服務(wù)等。

工業(yè)4.0”和“中國(guó)制造2025”雖不盡相同，但有很多異曲同工之處。實(shí)際上，兩國(guó)之間已經(jīng)開始有了對(duì)接應(yīng)用實(shí)例。比如，博世公司正在與機(jī)器制造商就可預(yù)見的維護(hù)進(jìn)行合作，當(dāng)零配件需要更新時(shí)就會(huì)通過(guò)登記系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)出新的訂購(gòu)指令。又如，SAP公司將“無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)(RFID)”電子標(biāo)簽用于產(chǎn)品，當(dāng)彼此有危險(xiǎn)的貨物被相鄰存儲(chǔ)時(shí)就會(huì)發(fā)生自動(dòng)報(bào)警。

二、考察學(xué)習(xí)啟示