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電力作業(yè)安全注意事項(xiàng)范文1

1縣級(jí)供電企業(yè)安全文化現(xiàn)狀

縣級(jí)供電企業(yè)是電網(wǎng)企業(yè)的基層單位，在一體化的管理下，具有成熟完備的安全生產(chǎn)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)以及管控措施，也能有意識(shí)地去構(gòu)建安全文化，并通過會(huì)議、宣傳媒介等，在企業(yè)內(nèi)努力營造安全文化氛圍。但目前安全生產(chǎn)還停留在主動(dòng)管理階段，只有部分員工具有安全管控自主意識(shí)，大多數(shù)員工在安全管理方面還處于被動(dòng)狀態(tài)，員工的安全習(xí)慣、安全觀念、安全素養(yǎng)尚未完全樹立，不能自覺實(shí)踐于工作生活中，以致每年縣級(jí)供電企業(yè)人為因素造成的人身傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，企業(yè)安全文化需要進(jìn)一步構(gòu)建。

2縣級(jí)供電企業(yè)安全文化構(gòu)建的有效途徑

縣級(jí)供電企業(yè)安全文化的范疇經(jīng)過系統(tǒng)歸納，筆者認(rèn)為主要包括安全觀念文化、安全行為文化、安全管理文化和安全物態(tài)文化。其中，安全觀念文化屬于精神層，安全行為文化和安全管理文化屬于制度層，安全物態(tài)文化屬于物質(zhì)層?；诎踩幕姆懂牐h級(jí)供電企業(yè)應(yīng)該通過以下4個(gè)途徑著力構(gòu)建安全文化。

2.1傳輸安全觀念

要在“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”普遍共識(shí)的基礎(chǔ)上，從人的意識(shí)和觀念入手，樹立和傳輸員工安全觀念。一是管理層應(yīng)結(jié)合企業(yè)實(shí)際梳理出安全觀念的范疇，如“安全第一、安全預(yù)防、安全質(zhì)量、安全風(fēng)險(xiǎn)、安全管理”等，解決“安全觀念是什么、應(yīng)該做什么”的問題，如某企業(yè)提出的“安全發(fā)展、以人為本、預(yù)防為主、文化為源”的安全生產(chǎn)方針，就傳遞了一種強(qiáng)調(diào)“人、預(yù)防、文化”的安全觀念。二是要加強(qiáng)對(duì)安全觀念范疇的宣貫，通過文件宣貫、安全討論、安全培訓(xùn)等多種方式，讓員工樹立安全觀念，并知道樹立安全觀念的路徑。三是要理論聯(lián)系實(shí)際，通過媒介宣傳、教育培訓(xùn)等，牢固樹立員工自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)。

2.2規(guī)范安全行為

員工安全行為直接關(guān)系到安全生產(chǎn)，縣級(jí)供電企業(yè)應(yīng)圍繞安全行為構(gòu)建安全行為文化。一是要規(guī)范員工安全作業(yè)行為，建立完善的安全規(guī)范、安全措施、安全標(biāo)準(zhǔn)等并加以剛性執(zhí)行。二是要注重培育員工安全思維，通過建立安全事故通報(bào)機(jī)制、推動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)等，幫助員工樹立正確的安全思維，即習(xí)慣性地想到作業(yè)規(guī)范是什么、作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是什么、注意事項(xiàng)是什么等，形成自我安全的PDCA管理。三是要注重安全管理層的專業(yè)化安全培訓(xùn)，打造一支懂安全、會(huì)管理、會(huì)指揮的安全生產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)，確保在規(guī)范員工安全行為中發(fā)揮科學(xué)指導(dǎo)作用。

2.3完善安全管理

有效的安全管理直接影響組織及個(gè)人安全行為的規(guī)范性和約束性。構(gòu)建完善的安全管理文化是安全文化根植的體系保障?？h級(jí)供電企業(yè)應(yīng)從以下方面完善安全管理，打造安全管理文化。一是要推行一體化管理，剛性執(zhí)行電力行業(yè)及電網(wǎng)企業(yè)頒發(fā)的電力法律法規(guī)、電力安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程、電力作業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)等，做到安全生產(chǎn)有章可循、有章必行。二是要結(jié)合企業(yè)實(shí)際完善安全管理架構(gòu)，并層層落實(shí)管理職能，如建立安全委員會(huì)、安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系、安全督察小組等，確保各項(xiàng)安全執(zhí)法到位、安全規(guī)章制度落實(shí)到位、安全行為規(guī)范到位。三是要建立安全生產(chǎn)考核機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，特別是嚴(yán)懲安全違章行為，增加員工安全違章成本，確保員工在安全生產(chǎn)過程中有章不敢違。

2.4夯實(shí)安全物質(zhì)基礎(chǔ)

生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境、作業(yè)工器具是安全生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也直觀地反映了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)于安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，縣級(jí)供電企業(yè)應(yīng)高度重視電力生產(chǎn)工藝和工器具的安全性保障。一是要重視安全環(huán)境建設(shè)，如安全健康與環(huán)境建設(shè)、環(huán)境與職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。二是要高度重視電力安全裝置、儀器、工器具的安全可靠性，確保生產(chǎn)工藝的安全性。三是要重視新科技、新工藝的引進(jìn)與應(yīng)用，提升作業(yè)的安全系數(shù)和工作效率，做到“工欲善其事，必先利其器”。

3縣級(jí)供電企業(yè)安全文化評(píng)價(jià)與完善

電力作業(yè)安全注意事項(xiàng)范文2

關(guān)鍵詞：電力生產(chǎn)；電力行業(yè)；危險(xiǎn)特征

中圖分類號(hào)：TM73 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-2064（2017）01-0200-02

1 電力生產(chǎn)中的危險(xiǎn)來源

在我國的電力生產(chǎn)中危險(xiǎn)可能來自于生產(chǎn)過程中的任意環(huán)節(jié)，在一些細(xì)節(jié)上主要控制好就能很好的防控事故發(fā)生，但電力生產(chǎn)中有一些危險(xiǎn)不好防控，主要集中于以下幾個(gè)方面：

1.1 帶電作業(yè)

不僅是電力生產(chǎn)工作時(shí)有危險(xiǎn)，在一些施工的行業(yè)當(dāng)中，作業(yè)也是有危險(xiǎn)的，所以作業(yè)危險(xiǎn)可以適用于所有的行業(yè)。工作危險(xiǎn)是由于電力生產(chǎn)的特殊屬性決定的，在電力生產(chǎn)中就會(huì)有危險(xiǎn)的發(fā)生，當(dāng)作業(yè)結(jié)束或者完成時(shí)，危險(xiǎn)也會(huì)隨之消失。

1.2 工作人員本身所帶來的危險(xiǎn)

在一M生產(chǎn)活動(dòng)中，工作人員是決定生產(chǎn)的關(guān)鍵因素，電力生產(chǎn)也是由工作人員決定的生產(chǎn)活動(dòng)，工作人員在工作中的個(gè)人素質(zhì)，所具備的專業(yè)知識(shí)，以及相關(guān)的職業(yè)道德對(duì)電力生產(chǎn)的安全意識(shí)，都是決定電力生產(chǎn)中危險(xiǎn)點(diǎn)的關(guān)鍵原因，工作人員的綜合能力高也是保障危險(xiǎn)發(fā)生率低的一種保證，相對(duì)的如果電力生產(chǎn)的工作人員的綜合素質(zhì)低，生產(chǎn)過程中危險(xiǎn)點(diǎn)出現(xiàn)的多，在電力生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)危險(xiǎn)的幾率升高。

1.3 設(shè)備所存在的危險(xiǎn)

在電力生產(chǎn)的過程中必須依靠電力生產(chǎn)設(shè)備，但是電力生產(chǎn)設(shè)備流程并不是十分完美的，在所采取的工藝也是需要與時(shí)俱進(jìn)的，并不是沒有缺陷的，電力生產(chǎn)的環(huán)境也是非常復(fù)雜的，所以如果操作人員沒有按照電力部門所制定的相關(guān)操作，對(duì)電力設(shè)備進(jìn)行檢測與修護(hù)，電力設(shè)備所存在的安全隱患就會(huì)增加。相對(duì)的如果操作安全規(guī)范，對(duì)電力設(shè)備的環(huán)境進(jìn)行改進(jìn)，優(yōu)化電力生產(chǎn)環(huán)境，危險(xiǎn)也會(huì)降低。

1.4 管理不當(dāng)

在電力生產(chǎn)過程中有一套完善的管理制度是非常重要的，所以管理人員的素質(zhì)欠缺和規(guī)章制度的不完善也會(huì)給電力生產(chǎn)帶來危險(xiǎn)，不完善的管理制度會(huì)給管理帶來混亂，導(dǎo)致由于管理不當(dāng)所出現(xiàn)的危險(xiǎn)。

1.5 環(huán)境因素

因?yàn)橛捎陔娏ιa(chǎn)的特殊性，其環(huán)境都是非常惡劣的，不僅如此，在生產(chǎn)中還會(huì)出現(xiàn)照明不好，通風(fēng)條件差，圍欄損壞等情況，這些情況都會(huì)給電力生產(chǎn)帶來危險(xiǎn)，危及工作人員的自身安全，對(duì)電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)也是一種損失，所以應(yīng)重點(diǎn)處理電力生產(chǎn)的環(huán)境，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，危險(xiǎn)發(fā)生的概率也會(huì)降低。

1.6 機(jī)具因素

在電力生產(chǎn)過程中，機(jī)具所帶來的危險(xiǎn)會(huì)傳遞到生產(chǎn)設(shè)備上，在生產(chǎn)過程中不僅用到電力生產(chǎn)的各種設(shè)備，也會(huì)用到一些特殊的工具例如起重機(jī)，電焊器等，如果這些特殊的機(jī)械在使用過程中由于操作不當(dāng)所帶來的危險(xiǎn)，也會(huì)影響到電力生產(chǎn)設(shè)備上，產(chǎn)生安全事故。

1.7 氣候因素

由于電力生產(chǎn)設(shè)備在一些情況下是露天的，所以設(shè)備受天氣影響也是很大的，由于暴風(fēng)雨，雷電等惡劣天氣，使電力生產(chǎn)產(chǎn)生事故的機(jī)率也增加，在一些雷電，大雪等天氣下可能導(dǎo)致電力設(shè)備的電壓過高，電力生產(chǎn)中斷。

1.8 空氣因素

在電力生產(chǎn)時(shí)工作人員不可避免的會(huì)遇到有毒氣體，有毒粉塵等，如果處理不當(dāng)會(huì)給工作人員的身體帶來危害，所以在工作人員作業(yè)期間應(yīng)當(dāng)了解如何有效的防止有毒氣體對(duì)自己的傷害，這樣才會(huì)減少因?yàn)橛卸練怏w所導(dǎo)致的安全事故。

1.9 性能因素

在生產(chǎn)電力的過程中與用到各種有機(jī)氣體，例如油類，炔類氣體，這些用品的化學(xué)性質(zhì)非?；钴S，如果操作不當(dāng)或者保存不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致爆炸，直接危及到操作人員的人身安全，其危險(xiǎn)程度是相對(duì)較高的。

1.10 接觸因素

在生產(chǎn)過程中工作人員會(huì)接觸到各種各樣的生產(chǎn)材料和生產(chǎn)工具等，這些物品有的會(huì)帶有毒性，所以在接觸之前一定要做好防護(hù)措施，避免接觸中毒，也要防止設(shè)備的危害，避免由于操作不當(dāng)帶來的人身危險(xiǎn)。

2 風(fēng)險(xiǎn)防控措施

因?yàn)殡娏ιa(chǎn)過程中所將面對(duì)的危險(xiǎn)有很多，從事電力行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高，所以為了保障電力生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)安全，更好的為社會(huì)為人民提供更高質(zhì)量的服務(wù)，也為了我國經(jīng)濟(jì)市場更好更穩(wěn)定更長久的發(fā)展，預(yù)防，防控電力生產(chǎn)隱患是非常有必要的。想要更好的防控危險(xiǎn)就應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

2.1 建立完善管理體系

因?yàn)樵谏a(chǎn)活動(dòng)中。工作人員的操作規(guī)范程度直接影響了危險(xiǎn)點(diǎn)出現(xiàn)的多少，所以在人員的管理上應(yīng)有一個(gè)有效的管理規(guī)章制度，良好的制度下才能體現(xiàn)開展好良好的控制工作，可以很好的避免了電力生產(chǎn)中由于管理不當(dāng)所造成的工作混亂。

2.2 細(xì)致規(guī)劃操作程序

細(xì)致規(guī)范危險(xiǎn)點(diǎn)的內(nèi)容及相關(guān)的程序，能讓工作人員在操作時(shí)得到注意，使工人在電力生產(chǎn)過程中切實(shí)的知道自己應(yīng)該做什么，做事情有章可循，也可以通過規(guī)定，使工人減少由于失誤所導(dǎo)致的危險(xiǎn)。

2.3 制定防控策略

想要制定完善的防控危險(xiǎn)策略，電力企業(yè)應(yīng)組織人員對(duì)生產(chǎn)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到細(xì)致了解。全面掌控各個(gè)細(xì)節(jié)的特點(diǎn)、環(huán)境、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)械設(shè)備等因素，做到預(yù)控策略完善、全面、操作性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)。針對(duì)電力生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)組織各部門人員進(jìn)行教育和培訓(xùn)工作，讓電力生產(chǎn)的預(yù)控策略確定并通過審批實(shí)施后，各個(gè)部門需要結(jié)合自身部門的職責(zé)和特點(diǎn)組織人員學(xué)習(xí)相關(guān)的安全預(yù)控策略，切實(shí)的讓人員認(rèn)識(shí)到自身崗位職責(zé)需要注意的問題，讓工作人員在工作中按照預(yù)控策略工作，切實(shí)的減少危險(xiǎn)點(diǎn)。落實(shí)部門和人員的職責(zé)，明確人員分工，在電力生產(chǎn)預(yù)控措施實(shí)施前就需要明確各個(gè)部門和各個(gè)人員的崗位職責(zé)，并進(jìn)行明確的分工，對(duì)每個(gè)工序的注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，讓工作人員能夠切實(shí)的落實(shí)自身的安全職責(zé)，從而減少電力生產(chǎn)中各個(gè)環(huán)節(jié)的危險(xiǎn)點(diǎn)，總結(jié)各個(gè)階段的危險(xiǎn)點(diǎn)的特點(diǎn)以及危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控措施的效果，從而總結(jié)出有用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為今后的危險(xiǎn)點(diǎn)控制奠定良好的基礎(chǔ)。

3 結(jié)語

大體上講，電力生產(chǎn)企業(yè)在生產(chǎn)過程中所遇到的危險(xiǎn)是很多的，這些危險(xiǎn)點(diǎn)都會(huì)給人們的生產(chǎn)生活帶來很大的影響，所以增強(qiáng)對(duì)電力企業(yè)的危險(xiǎn)點(diǎn)測控也是對(duì)工作人員人身安全的一個(gè)保障，所以本文就主要分析了電力生產(chǎn)過程中主要面臨的危險(xiǎn)點(diǎn)，并提出一些預(yù)控看法，從而減少降低電力生產(chǎn)中的安全事故。

參考文獻(xiàn)：

[1]王順明，韻兵兵.電力生產(chǎn)的危險(xiǎn)點(diǎn)分析和管理[J].管理觀察，2013，（23）：55-55，56.

電力作業(yè)安全注意事項(xiàng)范文3

關(guān)鍵詞 人員；安全規(guī)程；預(yù)控；危險(xiǎn)點(diǎn)分析；流程

中圖分類號(hào)：TM755 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-7597（2013）21-0096-01

10 kV架空線路檢修作業(yè)屬于高壓高危作業(yè)，應(yīng)分為人員要求、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控、工器具及耗材準(zhǔn)備、檢修作業(yè)流程圖、操作工序及技術(shù)要求、檢修記錄分別進(jìn)行量化作業(yè)，確保人身、設(shè)備、電網(wǎng)運(yùn)行的安全。

1 人員要求及分組

現(xiàn)場所有工作人員分為工作負(fù)責(zé)人和工作人員（含輔助人員），的身體狀況、精神狀態(tài)應(yīng)良好。所有作業(yè)人員必須具備必要的電氣知識(shí)，基本掌握本專業(yè)作業(yè)技能及《電業(yè)安全工作規(guī)程》的相關(guān)知識(shí)，并經(jīng)《電業(yè)安全工作規(guī)程》考試合格。工作負(fù)責(zé)人技能至少達(dá)到配電專業(yè)中級(jí)工及以上水平（或同等技能）。組織人員、車輛、施工器材進(jìn)入施工現(xiàn)場；監(jiān)督工作班成員在工作過程中遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》；對(duì)施工現(xiàn)場的安全措施、作業(yè)環(huán)境負(fù)責(zé)檢查；工作結(jié)束，負(fù)責(zé)全面檢查并確認(rèn)工作結(jié)束后匯報(bào)調(diào)度作業(yè)結(jié)束；按規(guī)定要求進(jìn)行填寫作業(yè)記錄并交有關(guān)部門存檔；對(duì)未能按規(guī)定的安全、質(zhì)量、計(jì)劃時(shí)間要求完成施工任務(wù)負(fù)有第一責(zé)任。工作人員技能至少達(dá)到配電專業(yè)初級(jí)工及以上水平（或同等技能），做好安裝過程中規(guī)定的自檢、互檢工作，服從工作負(fù)責(zé)人的指揮，按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，對(duì)本人負(fù)責(zé)的安裝任務(wù)未能按質(zhì)按量完成負(fù)有直接責(zé)任，對(duì)工作中的質(zhì)量、安全要求具有相互監(jiān)督、檢查的權(quán)利和義務(wù)。作業(yè)輔助人員必須經(jīng)過安全教育，并告之其現(xiàn)場危險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行安全措施、作業(yè)范圍、安全注意事項(xiàng)等方面施教后方可參加工作。

2 危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控

要做好現(xiàn)場勘查，認(rèn)知作業(yè)現(xiàn)場危險(xiǎn)點(diǎn)，比如跨越電力線路、鐵路、河流等重大跨越、在人口密集區(qū)和交通路口、特殊地理位置造成傷害、道路情況不熟、預(yù)控措施分別做到做好防止導(dǎo)線脫落的保護(hù)措施、在人口密集區(qū)和交通路口更換絕緣子時(shí)，工作范圍應(yīng)設(shè)置安全圍欄，桿塔上作業(yè)應(yīng)防止掉東西、特殊地理位置更換絕緣子包括河流、水面上更換需要使用船只時(shí)應(yīng)穿戴好救生衣、特殊地理位置更換絕緣子包括河流、水面上更換需要使用船只時(shí)應(yīng)穿戴好救生衣、了解線路周圍道路情況，選擇最佳行走路線。

作業(yè)過程中遵循防觸電、驗(yàn)電程序，防止誤登、誤碰，杜絕不驗(yàn)電就掛地線、使用不合格的驗(yàn)電器。具體預(yù)控措施為：作業(yè)前明確停電線路名稱和范圍，以及相鄰有電線路名稱；停電線路與帶電線路鄰近、平行、交叉、跨越等應(yīng)設(shè)專職監(jiān)護(hù)人；登桿塔前核對(duì)停電線路雙重名稱、桿號(hào)、色標(biāo)等；監(jiān)護(hù)人的視線不得離開作業(yè)人員；在監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)下驗(yàn)電；驗(yàn)電器試驗(yàn)合格，與線路相應(yīng)電壓等級(jí)。

登桿須防高空墜落，不得借助安全情況不明的物體或徒手攀登桿塔，不得借助安全情況不明的物體或徒手攀登桿塔，不得借助安全情況不明的物體或徒手攀登桿塔，檢查登工具、安全帶應(yīng)安全完好，梯子（有防滑措施）擺放角度得當(dāng)，使用時(shí)有人扶持，桿塔上作業(yè)人員應(yīng)系好安全帶，戴好安全帽，安全帶應(yīng)高掛低用系在桿塔或牢固的構(gòu)件上，扣牢扣環(huán)，桿塔上作業(yè)轉(zhuǎn)移時(shí)，不得失去安全保護(hù)。起重傷害須防倒桿、斷桿，起吊前，對(duì)吊車或起重機(jī)械進(jìn)行檢查，確保性能良好。起吊前，對(duì)吊車或起重機(jī)械進(jìn)行檢查，確保性能良好。吊車支腳或扒桿腳應(yīng)撐在硬實(shí)的地面上，遇到土質(zhì)松軟加墊承力物。扒桿吊點(diǎn)應(yīng)垂直于桿洞，吊車的臂頭吊點(diǎn)與電桿吊點(diǎn)保持垂直。系好臨時(shí)拉繩控制電桿移動(dòng)方向。起吊時(shí)統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一信號(hào)。桿高1.2倍范圍內(nèi)不得有人逗留。電桿離地后檢查各點(diǎn)受力，確無問題方能繼續(xù)起立。起吊中保持電桿平衡移動(dòng)和上升。避免沖擊力。電桿回土夯實(shí)后才能攀登。拔電桿前應(yīng)松動(dòng)四周回填物，減小上拔阻力。拔桿時(shí)的吊點(diǎn)應(yīng)系在桿身適當(dāng)位置，防止桿子上重下輕。系好臨時(shí)小繩控制電桿下落位置。拔桿時(shí)不準(zhǔn)超過起重機(jī)械負(fù)荷或電桿受力強(qiáng)度作業(yè)。安全情況不明時(shí)嚴(yán)禁冒險(xiǎn)蠻干。

物體打擊須防高空落物，現(xiàn)場地面工作人員均應(yīng)戴好安全帽。作業(yè)現(xiàn)場設(shè)置圍欄對(duì)外懸掛警告標(biāo)志。工具材料下上傳遞用繩索，扣牢繩結(jié)。桿塔上拆裝中的構(gòu)件和擺放的物件要防止滑落。使用滑輪起吊物件，防止滑輪蓋板脫落。導(dǎo)線修補(bǔ)時(shí)選擇合適的壓接地點(diǎn)，盡量避開在桿塔下方作業(yè)。機(jī)械傷害，需防工器具失靈和壓接機(jī)具意外傷害，選用的工器具應(yīng)合格、可靠，按規(guī)范正確合理操作。

3 工器具及耗材準(zhǔn)備

檢修工具周期預(yù)防性檢查性試驗(yàn)合格，絕緣工器具機(jī)械及電氣強(qiáng)度均應(yīng)滿足安規(guī)要求。添補(bǔ)及調(diào)整塔材、螺絲、腳釘工器具包含手扳葫蘆，每組1只1.5噸；鋼絲繩套，每組1個(gè)φ12；鉗子、扳手、工具包每人一套；緊固螺栓工器具包含力矩、扳手、鉗子、扳手、套筒，每人一套。更換拉線工器具包含拉線工具（NX-1、UT-1）、GJ-35-95型鋼絞線/φ12鋼絲繩/φ12傳遞繩/60KN及大型的U型環(huán)、手扳葫蘆、斷線鉗、鐵絲、扁鐵抱箍和地錨各一副，耗材型號(hào)根據(jù)具體桿型和位置來確定。

清掃絕緣子工器具包括抹布、刷子、傳遞繩、接地線、絕緣手套、驗(yàn)電器各一副，接地線和驗(yàn)電器均為10 kV標(biāo)準(zhǔn)。補(bǔ)修導(dǎo)線工器具包括φ12傳遞繩、1T滑車、預(yù)絞絲或鋁包帶、10 kV接地線、絕緣手套、10 kV驗(yàn)電器各一組。其他消耗性材料包括汽油、毛巾、砂紙若干，根據(jù)具體工程量決定。

4 檢修作業(yè)流程及技術(shù)要求

現(xiàn)場查勘，確定停電范圍、施工方案、安全措施。檢修作業(yè)前準(zhǔn)備，工器具運(yùn)到現(xiàn)場工器具運(yùn)到現(xiàn)場并進(jìn)行安全器具檢查。完成工作許可，做好安全措施，進(jìn)行驗(yàn)電和接電線掛接。出發(fā)前應(yīng)根據(jù)作業(yè)單對(duì)該工作所使用的工具、材料進(jìn)行清點(diǎn)檢查，并合理安排好人員。

檢修開始后，依次進(jìn)行添補(bǔ)及調(diào)整塔材、螺絲、腳釘、緊固螺栓、調(diào)整、更換拉線、絕緣子清掃、補(bǔ)修導(dǎo)線。要打好安全帶，將不合格的螺絲擰緊，作業(yè)前做好安全措施。人員登桿，打好安全帶后，在原拉線掛線點(diǎn)的上方安裝。地錨的埋設(shè)方向一定要在原拉線的方向。新拉線的線夾的舌板與拉線應(yīng)緊密接觸，受力后不應(yīng)滑動(dòng)。線夾的凸肚應(yīng)在尾線側(cè)，安裝時(shí)不應(yīng)使線股損傷；拉線彎曲部分不應(yīng)有明顯得松股，其斷頭應(yīng)用鍍鋅鐵絲扎牢，線夾尾線宜露出300 mm～500 mm，尾線回頭后與本線應(yīng)采取有效方法扎牢或壓牢；同組拉線使用兩個(gè)線夾時(shí)，其線夾尾端的方向應(yīng)統(tǒng)一。

工作終結(jié)，嚴(yán)格按照作業(yè)順序，進(jìn)行清理現(xiàn)場、拆除安全措施、工作票終結(jié)，并對(duì)檢修工作進(jìn)行自驗(yàn)收。

5 結(jié)束語

本文根據(jù)國家電網(wǎng)公司《關(guān)于在縣供電企業(yè)全面開展現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作的指導(dǎo)意見》的有關(guān)要求，結(jié)合電力作業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)10 kV架空線路的具體作業(yè)進(jìn)行分析和研究，立足于標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，確定流程的工藝科學(xué)性和安全性，有效提高作業(yè)安全系數(shù)與效能。

參考文獻(xiàn)

電力作業(yè)安全注意事項(xiàng)范文4

關(guān)鍵詞：輸電線路施工安全探討

前言

高壓輸電線路，它負(fù)擔(dān)著輸送和分配電能的任務(wù)，并聯(lián)絡(luò)各發(fā)電廠、變電站使之并列運(yùn)行，因此高壓輸電線路是電力系統(tǒng)的重要組成部分，它是電力工業(yè)的大動(dòng)脈。如何依據(jù)施工圖保證施工的質(zhì)量和進(jìn)度，是高壓輸電線路施工中工作的重點(diǎn)，而實(shí)際的高壓輸電線路的施工面臨施工環(huán)境的多樣性，從而提出了具體問題具體處理的技術(shù)工作方法，下面就主要談?wù)劯邏狠旊娋€路的施工。

一、如何提高110kV配電線路的施工質(zhì)量

1 做好勘測工作

勘測工作是配(輸)電線路施工的第一道工序，也是整個(gè)工程的重點(diǎn)，對(duì)于施工條件的準(zhǔn)確認(rèn)定和相關(guān)圖紙的合理設(shè)計(jì)起著至關(guān)重要的作用，因此，相關(guān)部門要對(duì)勘測工作的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制。

勘測工作的基本任務(wù)是在保證線路安全可靠、運(yùn)行方便的前提下縮短路徑長度，減少工程投資。雖然對(duì)于專業(yè)的測繪隊(duì)伍而言，配(輸)電線路的勘測是一項(xiàng)比較簡單的工作，但是，細(xì)節(jié)決定成敗，在實(shí)際測量過程中還是要注意一些問題：

(1)llOkV配電線路的勘測工作對(duì)于線狀測量精度的要求并不高，但是，在進(jìn)行轉(zhuǎn)角、平距高差等數(shù)據(jù)的測量時(shí)一定要認(rèn)真對(duì)待，不能出現(xiàn)錯(cuò)記或漏記的現(xiàn)象。

(2)勘測工作要嚴(yán)格按照測繪的記錄程序和操作程序進(jìn)行，并且要制定相應(yīng)的復(fù)核制度。測繪人員在掌握測繪知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)掌握一定的地質(zhì)、線路設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，以便應(yīng)對(duì)不同的勘測環(huán)境，提高勘測結(jié)果的質(zhì)量。

(3)勘測人員應(yīng)積極與設(shè)計(jì)人員進(jìn)行溝通和技術(shù)交底，以便更好地了解設(shè)計(jì)意圖，提高勘測工作的精度和效率。

2 認(rèn)真進(jìn)行架線施工

在1lOkV配電線路的施工過程中，難免會(huì)遇到需要跨越障礙物的情況，這些障礙物種類繁多、分布復(fù)雜，給線路施工帶來了極大的不安全因素。為了保障安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，對(duì)于此類問題一般會(huì)采用架線施工的方式進(jìn)行解決。但由于架線施工除了要保障施工人員、設(shè)備的安全，還要兼顧材料成本、運(yùn)輸成本、安裝協(xié)調(diào)費(fèi)用等在可接受范圍內(nèi)，因此，在進(jìn)行施工前，要注意組織施工及測繪人員對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行全面的勘察，充分掌握設(shè)備定點(diǎn)位置周圍的地質(zhì)情況，以便設(shè)計(jì)人員對(duì)導(dǎo)線的距離、弧垂等進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。

3 優(yōu)化桿塔工程施工

桿塔是導(dǎo)線的承載設(shè)備，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行桿塔及其防護(hù)設(shè)施的建設(shè)可以有效防止其在運(yùn)行過程中出現(xiàn)因外力作用而發(fā)生的下沉、傾倒和變形等情況，這對(duì)于保證工程質(zhì)量以及配(輸)電線路的正常工作具有非常重要的意義。下面就結(jié)合具體部位對(duì)如何提高桿塔工程的施工質(zhì)量進(jìn)行說明：

3．1基礎(chǔ)工程

所謂基礎(chǔ)工程就是指桿塔埋入地下的部分，合理進(jìn)行基礎(chǔ)工程的建設(shè)，這對(duì)于減少基面開挖以及配(輸)電線路的安全運(yùn)行具有重要意義，因此，在施工過程中應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)工程的建設(shè)予以高度重視。

高壓配(輸)電線路一般采取遠(yuǎn)距離、大容量的輸電方式，桿塔基礎(chǔ)工程的挖掘量也因此大幅增加，這不僅使原本穩(wěn)定的土地受到擾動(dòng)，還破壞了原有的天然植被。因此，為了配合桿塔高低腳的使用，應(yīng)考慮在保護(hù)范圍內(nèi)將基礎(chǔ)工程降為統(tǒng)一作業(yè)面，并采用深埋主柱的方式，以便在提高桿塔高程的同時(shí)大幅度減小可降基。

3．2塔腳

在進(jìn)行塔腳的施工時(shí)，應(yīng)盡量從桿塔的正側(cè)面根部開挖，同時(shí)注意盡量減少挖方量。如果所處位置的坡度較大，那么當(dāng)塔的長短腳處于最大高差時(shí)就不能繼續(xù)發(fā)揮其平衡地面高差的作用，對(duì)于此種情況，可采用提高長腳所對(duì)應(yīng)的主柱高度的辦法進(jìn)行處理。若依舊不能滿足施工要求，則可采取建設(shè)特殊基礎(chǔ)設(shè)施或?qū)Χ棠_所在基面進(jìn)行適當(dāng)挖方的方式進(jìn)行解決。

3．3排水設(shè)施

排水設(shè)施可以有效降低雨水、山洪以及其他地表水對(duì)基面的沖刷作用，對(duì)于保證工程質(zhì)量的持久穩(wěn)定具有重要意義。因此，只要塔位存在坡度，就應(yīng)在塔的上坡一側(cè)挖方并根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置排水溝，以便對(duì)山坡匯水面內(nèi)的地表水進(jìn)行攔截和排除，從而確?；婕盎A(chǔ)保護(hù)范圍內(nèi)的土體穩(wěn)定。

另外，為了確保排水設(shè)施不會(huì)因?yàn)殚L久的沖刷而遭到破壞或降低效能，還要對(duì)其加裝護(hù)壁。護(hù)壁材料的選擇應(yīng)根據(jù)塔位周圍的實(shí)際情況區(qū)別對(duì)待，如果周圍土質(zhì)粘性較低，則可采用預(yù)制的混凝土塊；如果周圍為強(qiáng)風(fēng)化巖石，則可就地取材進(jìn)行漿砌；如果周圍土質(zhì)粘性較大或植被較好，則可采用植被充當(dāng)護(hù)壁。

3．4基面

在進(jìn)行基面施工時(shí)對(duì)于原有土石方的開挖大多會(huì)給土體的穩(wěn)定性帶來不利影響，而胡亂堆積的挖方則會(huì)增加邊坡所要承受的壓力，加之雨雪侵蝕，就很容易誘發(fā)滑坡、塌方等災(zāi)害。因此，在基面的施工作業(yè)結(jié)束后要及時(shí)對(duì)基面進(jìn)行處理，將廢棄不用的挖方移除，以便消除安全隱患，確保線路的正常運(yùn)行。如果塔位的風(fēng)化和沖刷現(xiàn)象特別嚴(yán)重，則應(yīng)在整個(gè)工程施工的后期進(jìn)行基面護(hù)面的建設(shè)，之所以選在后期是為了避免在建設(shè)過程中遭受意外損壞。在進(jìn)行護(hù)面建設(shè)前，要先對(duì)基面進(jìn)行清理，掃除泥土、碎石等雜物，并根據(jù)基而坡度做成斜面，以方便排水。

二、注意事項(xiàng)

2．1排除施工來電隱患

在配(輸)電線路施工的收尾階段可能發(fā)生突然通電的現(xiàn)象，由此引發(fā)的觸電嚴(yán)重威脅著施工人員的生命安全，因此，有關(guān)部門規(guī)定該階段的施工必須掛接地線。但是，在實(shí)際操作過程中，很多單位并沒有預(yù)留出接地點(diǎn)，施工人員只能通過先攀爬后掛接的方式掛接地線，但這種操作方法是沒有任何安全保障的，因?yàn)閽旖拥鼐€需要時(shí)間，一旦在未掛接完成時(shí)突然來電，那么后果不堪設(shè)想。另外，即使是在線路斷電后，導(dǎo)線上仍然會(huì)殘留一部分的電荷，并且線路越長殘留越多，由此形成的電位也越高，如果沒有及時(shí)將這部分電荷引入大地，施工人員在接觸導(dǎo)線的時(shí)候仍然存在觸電的危險(xiǎn)。因此，為了避免此類情況的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，在施工過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1) 在配(輸)電線路施工的后期，施工單位應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)方面的要求設(shè)置接地點(diǎn)并掛接地線，決不能在沒有地線保護(hù)的情況下進(jìn)行施工及相關(guān)作業(yè)。

(2)除極特殊情況外，接地點(diǎn)應(yīng)設(shè)置在靠近連接端子處，各種刀閘負(fù)荷一側(cè)以及分支桿、耐張桿的引線上。在不違反相關(guān)規(guī)定的前提下，如有需要可在主導(dǎo)線上增設(shè)接地點(diǎn)并安裝專用接地環(huán)，在施工設(shè)計(jì)圖上也應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地標(biāo)明各接地點(diǎn)的具置，以便施工人員查閱。

(3)為方便掛接地線，預(yù)留的地線掛借口的寬度應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。

2．2確保施工人員的安全

在配(輸)電線路的施工過程中，如需攀登電力線路鐵塔，則施工人員必須經(jīng)過帶電作業(yè)的專業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)持有帶電作業(yè)證，這兩點(diǎn)缺一不可，凡是不符合要求的，一律不允許進(jìn)行相關(guān)作業(yè)。工作結(jié)束之后，要認(rèn)真核實(shí)所有參與施工的工作人員及材料設(shè)備等是否全部從桿塔、導(dǎo)線及絕緣子上撤下，在反復(fù)確定后，方可拆除接地線。一旦接地線拆除，則應(yīng)將線路視為通電狀態(tài)，無論什么情況，施工人員都不得再度登上桿塔或在安全范圍之外進(jìn)行任何工作。

2．3其他需要注意的問題

(1)施工人員應(yīng)注意不要將承力繩與表面粗糙、高溫或有棱角的物體接觸，同時(shí)還要注意在牽引過程中摩擦力不要過大，特別是不能集中摩擦，以免發(fā)熱。在施工過程中不允許對(duì)系扣進(jìn)行錨固，若需錨固則應(yīng)以金具配合回頭套進(jìn)行，在收繩時(shí)繩盤的直徑應(yīng)大于0．4m。

(2)應(yīng)注意收聽天氣預(yù)報(bào)，盡量選擇天氣晴朗、風(fēng)力較小的日子進(jìn)行作業(yè)，從而避免惡劣天氣給施工帶來的不利影響。

(3)在施工前，要對(duì)施工過程中可能使用到的機(jī)械、設(shè)備等的功能和完整性進(jìn)行認(rèn)真檢查，以便做到萬無一失。

電力作業(yè)安全注意事項(xiàng)范文5

一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新進(jìn)員工的關(guān)懷

培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進(jìn)員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。

在本次培訓(xùn)班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮，并做重要講話，講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會(huì)和公司。

二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高

月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細(xì)的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個(gè)習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個(gè)巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

月1號(hào)，給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)的我，對(duì)自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2號(hào)和3號(hào)這兩天的時(shí)間里，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績效目標(biāo)的完成，并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊(duì)成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)就如血液對(duì)于生命，良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任，鼓勵(lì)創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團(tuán)隊(duì)的績效。

在接下來的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn)，理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

三、重視基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握

月27日至月15日，我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。

月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn)，即對(duì)電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn)，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對(duì)后來的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

四、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

月中旬至月中旬，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的，電腦上有一個(gè)軟件，里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理，即是對(duì)之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線，并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。

經(jīng)過了這一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們對(duì)各種試驗(yàn)的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?，?dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對(duì)真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問題請(qǐng)教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項(xiàng)，通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個(gè)多月的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識(shí)，使我更加能夠信任將來的工作。

在整個(gè)培訓(xùn)中，我們不僅對(duì)國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，我想更重要的是，在四個(gè)月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。四個(gè)月的培訓(xùn)眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。回首四個(gè)月的培訓(xùn)歷程，我感覺非常地充實(shí)，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)！

人生在勤不索何獲

從月31日到月31日，我們參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的新員工入崗培訓(xùn)。由于這次培訓(xùn)是國網(wǎng)首次舉辦的，將祖國各地的新學(xué)員聚在一起，帶來了不同的文化，而文化的差異不會(huì)擋住交流的熱情，更不會(huì)阻礙友誼的建立。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)大家庭的建立正是這次培訓(xùn)的目的之所在。

培訓(xùn)的內(nèi)容

這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分：第一部分是公共課程的學(xué)習(xí)，通過專家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動(dòng)而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1)通過深入學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對(duì)國網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”，讓大家對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對(duì)國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，全面學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國網(wǎng)公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

2)進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí)，通過學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí)，這將有助于指導(dǎo)我們將來進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。

3)通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)w。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識(shí)，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫。

第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場檢定和錯(cuò)接線仿真、電能計(jì)量裝置安裝接線，電力營銷知識(shí)學(xué)習(xí)。

電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無法讀數(shù)的問題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。例如啟動(dòng)時(shí)間的計(jì)算方法，就是要通過脈沖常數(shù)，算出一個(gè)脈沖對(duì)應(yīng)的功率值，乘上時(shí)間，除以對(duì)應(yīng)等級(jí)的啟動(dòng)電流下的功率值，得出啟動(dòng)時(shí)間。

由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問題是，升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。

電能表現(xiàn)場檢定和錯(cuò)接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義?，F(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中，原以為沒有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考?？梢钥焖俚玫诫妷簡卧慕泳€方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握。

在這次培訓(xùn)中，讓我受益匪淺的是電力營銷知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們請(qǐng)來了濟(jì)南供電公司營業(yè)廳的班長給我們上課，讓我們?nèi)媪私鈬W(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到，供電企業(yè)市場營銷的最終目標(biāo)是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶、工業(yè)用戶、居民用戶)對(duì)電力產(chǎn)品的需求，在滿足客戶需要的同時(shí)企業(yè)本身獲取利潤，因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是通過交換來完成的。我們也進(jìn)行了簡短的討論，關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競爭日益激烈情況下，電力作為商品供銷給用戶，要使用戶用的滿意，這就要求我們工作做的認(rèn)真，服務(wù)也要到位。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競爭力，對(duì)內(nèi)還能增進(jìn)企業(yè)與員工，員工與員工間的和諧、團(tuán)結(jié)。而營業(yè)廳作為服務(wù)窗口，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢(shì)在必行，這個(gè)討論雖然簡短，卻也極大的增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感，明白了今后工作中的學(xué)習(xí)方向。

電力作業(yè)安全注意事項(xiàng)范文6

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育 電氣自動(dòng)化 教學(xué)方法

前言

對(duì)于職業(yè)學(xué)校來說，其核心工作在于人才培養(yǎng)，而人才培養(yǎng)的核心在于教學(xué)內(nèi)容及其教學(xué)方法。在課程教學(xué)中我們始終貫徹以能力為本位的教育理念，體現(xiàn)以“學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)”的精神，提倡教與學(xué)并重，教師與學(xué)生要相互配合、促進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的職業(yè)能力和技能，具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。在教學(xué)過程中，主要采用如下教學(xué)方法：

1、項(xiàng)目教學(xué)法

以實(shí)際應(yīng)用為目的，通過師生共同完成教學(xué)項(xiàng)目而使學(xué)生獲知識(shí)、能力的教學(xué)方法。其實(shí)施以小組為學(xué)習(xí)單位，步驟一般為：咨詢、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)估。項(xiàng)目教學(xué)法強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，教師指導(dǎo)為輔，學(xué)生通過完成教學(xué)項(xiàng)目，能有效調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。如《微機(jī)遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)》采用項(xiàng)目教學(xué)法，結(jié)合遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)中實(shí)際工作過程，分析設(shè)計(jì)調(diào)度端、執(zhí)行端的構(gòu)成。

2、模擬教學(xué)法

模擬情境條件下進(jìn)行實(shí)踐操作訓(xùn)練的教學(xué)方法，模擬教學(xué)法通常在學(xué)生具備了一定的專業(yè)理論知識(shí)后，實(shí)踐操作進(jìn)行的。比如《可編程控制器》、《繼電保護(hù)》采用模擬環(huán)境教學(xué)方法。在《可編程控制器》中，模擬電梯控制，模擬交通燈的控制過程?！独^電保護(hù)》中模擬輸電線路的電流保護(hù)過程。

3、示范教學(xué)法

在教學(xué)過程中，教師通過示范操作和講解使學(xué)生獲得知識(shí)、技能的教學(xué)方法。在示范教學(xué)中，教師對(duì)實(shí)踐操作內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場演示，一邊操作，一邊講解，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)，使學(xué)生邊做邊學(xué)，理論與技能并重，較好地實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。

4、啟發(fā)式教學(xué)法

改變以教師“教”為中心的灌輸式的傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用啟發(fā)式教學(xué)方式，使學(xué)生成為課堂的主體，教師們?cè)谑谡n中注重與學(xué)生交流，經(jīng)常提出問題，引導(dǎo)學(xué)生的思路。例如在“實(shí)用的斷路器控制回路分析”中，我們首先對(duì)實(shí)用的斷路器控制回路電路圖構(gòu)成進(jìn)行分析，接著我們作假設(shè)：將斷路器控制開關(guān)打到某某位置，引導(dǎo)學(xué)生分析電流的通路和產(chǎn)生現(xiàn)象，學(xué)生可以相互討論。學(xué)生非?；钴S，并積極舉手發(fā)言。我們根據(jù)多位學(xué)生的發(fā)言后引導(dǎo)其他學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后老師進(jìn)行歸納，順利地完成了該知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，教學(xué)效果非常明顯。

5、教學(xué)做一體教學(xué)法

把理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，達(dá)到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力，并加深對(duì)理論知識(shí)的理解。例如在講到斷路器輔助觸點(diǎn)與主觸點(diǎn)的關(guān)系時(shí)得知“帶機(jī)械聯(lián)動(dòng)的斷路器輔助觸點(diǎn)受主觸點(diǎn)的控制”，在教室里學(xué)生是很難想象他們之間的關(guān)系的，我們將內(nèi)容搬到實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生親自操作，對(duì)斷路器進(jìn)行手動(dòng)分、合閘，同時(shí)觀察斷路器進(jìn)行分、合閘時(shí)聯(lián)動(dòng)機(jī)構(gòu)的動(dòng)作情況，學(xué)生一下就明白了斷路器控制開關(guān)的操作方法以及斷路器輔助觸點(diǎn)與主觸點(diǎn)之間的關(guān)系。這既降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，也提高了老師的教學(xué)效果。

6、分組討論教學(xué)法

討論式教學(xué)法是在課堂中教師給一個(gè)主題給學(xué)生討論，教師在討論的進(jìn)行中要注意把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，隨時(shí)對(duì)學(xué)生在討論過程中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解。同時(shí)，教師在課堂教學(xué)中實(shí)施討論式教學(xué)方法時(shí)還要注意討論的主題要難度適中，貼合學(xué)生生活實(shí)際，教師對(duì)討論主題的確定必須是建立在深入理解教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)和前提上。教師還要注意學(xué)生討論的時(shí)間也要適中，不能過長，也不能過短，要隨時(shí)了解學(xué)生的討論進(jìn)程。 討論式教學(xué)不同于灌輸式教學(xué)，它能夠使得學(xué)生在討論的過程中提高自身學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

7、案例分析法

課程教學(xué)中我們還采用案例教學(xué)法，例舉來自電力生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際事故案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行事故原因分析、電力作業(yè)的危險(xiǎn)點(diǎn)分析，提出危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施，使學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)繼電保護(hù)安裝和調(diào)試過程中安全措施及重要性，增強(qiáng)了安全意識(shí)，同時(shí)提升了學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。

8、探究式教學(xué)法

探究式教學(xué)的載體與核心是問題，學(xué)習(xí)活動(dòng)是圍繞問題展開的。探究式教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是設(shè)定需要解答的問題，這是進(jìn)一步探究的起點(diǎn)。從教學(xué)的角度講，教師需要根據(jù)教學(xué)目的和內(nèi)容，精心考量，提出難度適度、邏輯合理的問題。

在探究教學(xué)中，教師是引導(dǎo)者，基本任務(wù)是啟發(fā)誘導(dǎo)，學(xué)生是探究者，其主要任務(wù)是通過自己的探究，發(fā)現(xiàn)新事物。因此，必須正處理教師的“引”和學(xué)生的“探”的關(guān)系，做到既不放任自流，讓學(xué)生漫無邊際去探究，也不能過多牽引。

總結(jié)

電氣自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生電氣設(shè)備的安裝、運(yùn)行、維護(hù)或生產(chǎn)制造企業(yè)電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試，在實(shí)際教學(xué)中，主要采用了項(xiàng)目教學(xué)法、模擬教學(xué)法、示范教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、教學(xué)做一體教學(xué)法、分組討論教學(xué)法、案例分析法、探究式教學(xué)法，在教學(xué)中，不同的教學(xué)科目，采用不同的教學(xué)方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了電氣自動(dòng)化專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。

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