前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了團(tuán)建工作計(jì)劃范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

團(tuán)建工作計(jì)劃范文1

一、夯實(shí)管理基礎(chǔ)，提高團(tuán)干素質(zhì)，身先士卒，做好表率作用。

1、結(jié)合黨委開展的“三個(gè)一流”主題活動(dòng)，夯實(shí)團(tuán)支部各項(xiàng)管理基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干意識(shí)教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高工作能力，全面促進(jìn)支部工作順利進(jìn)行。

2、結(jié)合支部08年工作安排，定期召開團(tuán)干例會(huì)，通過(guò)團(tuán)干部例會(huì)傳達(dá)廠部、團(tuán)委及車間各項(xiàng)工作精神，交流工作經(jīng)驗(yàn)，討論工作計(jì)劃，指明團(tuán)支部的工作方向，提出團(tuán)支部的具體工作要求。

3、結(jié)合支部實(shí)際情況，強(qiáng)化加強(qiáng)支部各項(xiàng)制度的落實(shí)，認(rèn)真做好團(tuán)干出席例會(huì)、組織活動(dòng)、參加黨課及其他學(xué)習(xí)等記錄，嚴(yán)格按制度執(zhí)行，促進(jìn)各團(tuán)干積極做好表率作用。

二、深入開展各項(xiàng)培訓(xùn)，密切關(guān)注青工的思想、工作和學(xué)習(xí)，為青工創(chuàng)造條件。

1、召開大學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解團(tuán)員青年心理變化，掌握?qǐng)F(tuán)員青年工作動(dòng)態(tài)。團(tuán)總支定期召開大學(xué)生座談會(huì)，邀請(qǐng)車間領(lǐng)導(dǎo)與剛進(jìn)廠大學(xué)生座談，通過(guò)溝通、交流、提建議等多種方式，使新人融入到xx這個(gè)大集體中來(lái)，更快地適應(yīng)新的崗位，也為車間做好對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)、教育工作打下了扎實(shí)地基礎(chǔ)。

2、發(fā)揮團(tuán)組織作用，不斷為青工提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。由于近兩年新進(jìn)廠的人員比較多，因此對(duì)于剛剛步入企業(yè)的團(tuán)員青年而言，提高工作技能首當(dāng)其沖。為此，團(tuán)總支多次組織舉辦知識(shí)交流共享會(huì)，安排技術(shù)全面的師傅面對(duì)面的對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行技能培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)傳授等，通過(guò)一系列活動(dòng)，收到了一定效果。

3、關(guān)注青工思想動(dòng)態(tài)，想青工所想，急青工所急。08年，由于車間工藝改革的不斷深入，人員調(diào)動(dòng)頻繁，車間人員思想波動(dòng)較大，尤其是青工，團(tuán)總支及時(shí)組織力量，一方面積極做好宣傳工作，引導(dǎo)青工正確理解工藝改革是必然趨勢(shì)，另一方面深入青工當(dāng)中，通過(guò)面對(duì)面、網(wǎng)絡(luò)聊天、座談會(huì)等方式，收集意見(jiàn)并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。

4、知識(shí)共享，充分珍惜各項(xiàng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極做好宣傳工作。組織車間參加行業(yè)技能比武、團(tuán)干培訓(xùn)、通訊員培訓(xùn)的職工與各團(tuán)員青年開展各項(xiàng)交流會(huì)，為青工提供更多的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)想辦法動(dòng)腦筋。

5、積極配合企業(yè)、車間文化發(fā)展需要，努力加大宣傳力度，充分發(fā)揮團(tuán)組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計(jì)劃、有安排，做到系列化、制度化，使廣大團(tuán)員青年都能積極撰稿、認(rèn)真寫作，把企業(yè)、車間的動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向、目標(biāo)、方針政策及時(shí)迅速傳達(dá)給每一位車間職工，為信息傳遞和溝通交流搭建了良好的平臺(tái)，從而擴(kuò)大團(tuán)組織在企業(yè)及車間中的影響力。

三、積極開展文體活動(dòng)，豐富青工業(yè)余生活，以飽滿的熱情和充沛的干勁，更好地為企業(yè)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

支部始終以活動(dòng)為載體，寓思想道德教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。通過(guò)組織開展青工喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的活動(dòng)，緩解青工工作壓力，放松心情，為更好地工作積蓄力量。

2、 5月6日，為增強(qiáng)青年職工的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力，展示青年職工的聰明才智，豐富自身的文化生活，xx團(tuán)總支組織了手機(jī)短信創(chuàng)意大賽。

3、6月4日，為了讓團(tuán)員青年們?cè)诹私舛宋绻?jié)的由來(lái)及意義的同時(shí)，更實(shí)在地感受這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，讓現(xiàn)在的年輕人通過(guò)這樣的活動(dòng)關(guān)注到、體會(huì)到中華民族的傳統(tǒng)文化，并將文化傳承，團(tuán)總支開展學(xué)包粽子趣味活動(dòng)

4、8月2日，xx團(tuán)總支以“為團(tuán)旗爭(zhēng)光添彩，迎奧運(yùn)吶喊加油”為主題，組織車間團(tuán)員青年一行80余人前往西海灣休閑、長(zhǎng)墅源漂流一日游。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓大家走進(jìn)自然，陶冶情趣，增進(jìn)溝通與交流，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力。

團(tuán)建工作計(jì)劃范文2

一、內(nèi)部建設(shè)

開學(xué)后對(duì)于本部干事，要著重培養(yǎng)他們的工作、組織能力，讓他們?cè)诨顒?dòng)中和日常工作中得到鍛煉。具體措施如下：

1 實(shí)行例會(huì)制度，著重培養(yǎng)干事的工作態(tài)度和工作激情。

2 加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè)，讓干事們加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神

3 每次活動(dòng)的策劃書讓干事積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織的活動(dòng)更有力。

4 在各種活動(dòng)中，讓本部門干事共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識(shí)。

5 學(xué)生最重要的事情還是學(xué)習(xí)，我將會(huì)時(shí)常提醒我部干事注重學(xué)習(xí)，搞好他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)槲倚晌母墒聭?yīng)向品學(xué)兼優(yōu)的方面發(fā)展。

二、把“將實(shí)踐變成高中生身邊的事”作為此屆活動(dòng)部的工作重點(diǎn)

下學(xué)期的我部工作重心是將活動(dòng)納入日常生活中去，讓實(shí)踐進(jìn)入大家身邊，讓我們高中生走出校園、走入社會(huì)、了解社會(huì)，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力，為走上社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，也為高中生的成長(zhǎng)創(chuàng)造實(shí)際的機(jī)會(huì)和環(huán)境，是這項(xiàng)舉措意義所在。參加活動(dòng)的對(duì)象是我校高一高二的學(xué)生，在學(xué)校團(tuán)委老師的安排下有序的進(jìn)行。本年的活動(dòng)將以學(xué)校，社區(qū)為著手點(diǎn)，以開展對(duì)同學(xué)們有益的知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)服務(wù)以及實(shí)踐鍛煉為活動(dòng)形式，創(chuàng)造積極的校園氛圍，共結(jié)一心，為服務(wù)于社會(huì)而做出我們高中生應(yīng)有的努力。

三、加強(qiáng)合作，創(chuàng)新實(shí)踐形式

以此做為人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備的機(jī)制，為讓在校學(xué)生進(jìn)一步了解基層、了解社會(huì)、增強(qiáng)責(zé)任、鍛煉才干，提高實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)。讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中真正有所收獲、有所提高。

四、協(xié)調(diào)各個(gè)方面的關(guān)系

服從于學(xué)校的總體管理，服從年段、班級(jí)的管理。開展活動(dòng)前先和班主任、年段長(zhǎng)等老師溝通。

五、加強(qiáng)校園文化活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化活動(dòng)規(guī)范化、制度化的管理，提高我院校園文化的品位和水平，適應(yīng)新形勢(shì)下培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。（注：舉辦要先了解活動(dòng)對(duì)象，寫書面計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等前期準(zhǔn)備。）

六、素質(zhì)拓展鍛煉：

組織同學(xué)定期進(jìn)行素質(zhì)拓展鍛煉，既豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也從中得到了鍛煉。

作為我校兩委的干事應(yīng)該比別的同學(xué)更有禮貌，更懂事。

七、積極配合好兩委各部門的各項(xiàng)活動(dòng)

對(duì)于我校舉辦的活動(dòng)（如：‘十佳歌手’等），全力配合，充分發(fā)揮我部的作用。

團(tuán)建工作計(jì)劃范文3

關(guān)鍵詞 ：兵團(tuán)；棉花；良種；繁育；種子；加工

棉花作為兵團(tuán)農(nóng)業(yè)的重要組成部分，是重要的經(jīng)濟(jì)作物和經(jīng)濟(jì)支柱之一，做好良種繁育加強(qiáng)品種創(chuàng)新是確保棉花產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，提高產(chǎn)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的必備條件，品種和種子是棉花生產(chǎn)中最活躍的要素，是科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要體現(xiàn)。種子作為農(nóng)業(yè)最基本的生產(chǎn)資料，是綜合科技的重要載體。棉花良種是實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效的主要手段，是提高棉花質(zhì)量最主要的途徑。棉花產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，必須依托優(yōu)質(zhì)的種子。良種繁育工作是棉花生產(chǎn)中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是保證優(yōu)良品種持續(xù)發(fā)揮增產(chǎn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。

棉花良種繁育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有著特殊的技術(shù)要求，必須建立規(guī)范的良繁制度，必須實(shí)行規(guī)范管理，必須建立一個(gè)全方位、全過(guò)程的質(zhì)量保證體系，必須嚴(yán)格按“三圃制”生產(chǎn)良種，嚴(yán)格隔離，集中連片良種擴(kuò)繁，嚴(yán)格田間檢驗(yàn)，分品種單收、單軋、單加工種子的程序控制，其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視，缺少任何一環(huán)，即便其它環(huán)節(jié)做得很好，也生產(chǎn)不出高質(zhì)量的種子。兵團(tuán)現(xiàn)每年原種良繁基地0.53萬(wàn)余hm2，棉花良種繁育田近2.67萬(wàn)hm2。抓緊 “三圃田”良繁區(qū)建設(shè)，圍繞“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化、集約化、機(jī)械化”優(yōu)勢(shì)種子生產(chǎn)基地的發(fā)展建設(shè)要求；按照“育種能力強(qiáng)、生產(chǎn)加工技術(shù)先進(jìn)、市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)健全、技術(shù)服務(wù)到位的育、繁、推一體化”現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)集團(tuán)建設(shè)要求，加快兵團(tuán)種業(yè)龍頭企業(yè)的建設(shè)。強(qiáng)化管理不斷更新理念，圍繞科研做文章，加快品種創(chuàng)新進(jìn)程，不斷提升改造加工設(shè)備，做到全程質(zhì)量監(jiān)控，把種子質(zhì)量監(jiān)管向產(chǎn)前、產(chǎn)后延伸，將種子研發(fā)、繁育、生產(chǎn)、收獲、加工、貯存、銷售等各環(huán)節(jié)納入質(zhì)量全程監(jiān)控體系，實(shí)現(xiàn)棉花良種繁育工作制度化、規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化。

1 發(fā)揮科技前沿優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)研發(fā)合作力度，加快科研成果轉(zhuǎn)化

以自育為主，在加強(qiáng)企業(yè)商品化育種的同時(shí)，通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)與疆內(nèi)外科研院所的合作，把科研院所公益性基礎(chǔ)研究和企業(yè)商品化育種有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)施引進(jìn)轉(zhuǎn)化，加快推進(jìn)新品種繁育和科研成果轉(zhuǎn)化速度，促進(jìn)品種創(chuàng)新科技轉(zhuǎn)化的進(jìn)程[1]。

2 嚴(yán)格良繁規(guī)程，確保擴(kuò)繁質(zhì)量

2.1 樹立正確的品種認(rèn)識(shí)

品種不是越“新”越好，品種的生命力主要在純度，競(jìng)爭(zhēng)力在品質(zhì)。品種過(guò)多過(guò)雜，品種更換過(guò)快，必然導(dǎo)致按正規(guī)三圃制種子繁育的速度趕不上品種更換的速度，必然導(dǎo)致生產(chǎn)用種質(zhì)量總體不高，必然制約棉花產(chǎn)量和品質(zhì)的提高。只有按生態(tài)區(qū)域科學(xué)規(guī)范區(qū)域主栽品種，保持優(yōu)質(zhì)品種的相對(duì)穩(wěn)定，系統(tǒng)做好良繁工作，才能保持優(yōu)良種性不退化，才能保證棉花產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

2.2 從源頭做起，重抓原種質(zhì)量

嚴(yán)格按照良繁生產(chǎn)程序操作，實(shí)行原原種、原種、大田用種的三級(jí)良繁程序，即由公司研發(fā)中心（育種家）提供原原種（育種家種子），良繁場(chǎng)進(jìn)行基礎(chǔ)種子生產(chǎn)，生產(chǎn)的基礎(chǔ)種子由公司自有良繁基地和預(yù)約團(tuán)場(chǎng)進(jìn)行新品種的擴(kuò)繁。公司在良繁生產(chǎn)上主要采用三圃良繁法，即按照株行圃、株系圃、原種圃的方式和保存良繁法即育種家核心供種生產(chǎn)，多年貯藏保管，分批取用，逐年擴(kuò)繁方式進(jìn)行良繁。“三圃田”由公司研發(fā)中心育種科技人員完成。切實(shí)加強(qiáng)新品種“三圃田”建設(shè)，全面推廣“三圃”、“保存”、提純復(fù)壯技術(shù)，抓好源頭，才能保證原種純度。

2.2.1 加強(qiáng)“三圃田”栽培管理

株行圃采用機(jī)械鋪膜，人工點(diǎn)播的方式播種；株系圃、原種圃采用精量播種一穴一粒方式播種；“三圃田”必須嚴(yán)格采取隔離措施，選取在同品種地力均勻肥沃原種田內(nèi)，防止生物學(xué)混雜。田間管理主要是根據(jù)品種特征特性，合理密植統(tǒng)一運(yùn)籌肥水，促控結(jié)合，綜合防治病蟲害，確保“三圃田”棉花正常發(fā)育生長(zhǎng)，保持種性和挖掘出品種的最大增產(chǎn)潛力。

2.2.2 安排專人負(fù)責(zé)，建立規(guī)范的“三圃田”田間檔案

按地塊建立檔案，逐行田檢，記錄、建立詳細(xì)的田間檔案。并堅(jiān)持“保持種性，優(yōu)中選優(yōu)”的原則，統(tǒng)一淘汰標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照品種典型性狀精選單株和株系，經(jīng)室內(nèi)考種、纖維品種測(cè)定、抗病性、豐產(chǎn)性鑒定等篩選出綜合性狀符合標(biāo)準(zhǔn)的單株和株系。

2.2.3 提高原種生產(chǎn)規(guī)模

圍繞主栽品種根據(jù)生產(chǎn)擴(kuò)繁計(jì)劃及基礎(chǔ)種子情況，合理確定原種生產(chǎn)規(guī)模。在繁殖過(guò)程中采用精量播種和高產(chǎn)栽培技術(shù)擴(kuò)大繁殖系數(shù)，達(dá)到加大原種產(chǎn)量，加速提高優(yōu)質(zhì)供種規(guī)模的目的。

2.3 嚴(yán)格棉花良種良繁的生產(chǎn)程序

2.3.1 良繁程序的控制

為了保證種子數(shù)量及質(zhì)量，“三圃”田重點(diǎn)設(shè)在條件較好的良繁場(chǎng)，由良繁場(chǎng)繁育育種家原原種，生產(chǎn)的基礎(chǔ)種子由企業(yè)自有良繁基地進(jìn)行新品種的擴(kuò)繁，再向外輻射。推廣時(shí)實(shí)行育種單位、繁種單位、推廣單位三位一體的橫向聯(lián)合辦法，迅速擴(kuò)大推廣面積，在保持品種優(yōu)良種性的同時(shí)，提高品種的適應(yīng)性。

2.3.2 擴(kuò)繁去雜的要求

對(duì)外預(yù)約擴(kuò)繁選擇周邊基礎(chǔ)條件好、技術(shù)實(shí)力強(qiáng)、誠(chéng)信度高的團(tuán)場(chǎng)合作，簽訂規(guī)范的種子生產(chǎn)合同，規(guī)定良繁生產(chǎn)方式，確保良繁措施落實(shí)到位。種子田在蕾期、花鈴期、后期進(jìn)行3次嚴(yán)格田間純度檢驗(yàn)，加強(qiáng)種子田植物檢疫，報(bào)請(qǐng)兵師種子管理部門抽檢，凡是不符合標(biāo)準(zhǔn)的田塊取消留種計(jì)劃。

3 完備種子加工體系，加強(qiáng)種子質(zhì)量管理

3.1 質(zhì)量認(rèn)可

種子質(zhì)量貫穿于種子生產(chǎn)的全過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量問(wèn)題都會(huì)給種子質(zhì)量埋下隱患。為了保證種子全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控，應(yīng)建立嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系，實(shí)行種子質(zhì)量一票否決制和責(zé)任追究制。

3.2 毛籽收運(yùn)管理

毛籽拉運(yùn)、進(jìn)廠堆放、脫絨、加工都進(jìn)行全程的檢驗(yàn)監(jiān)督，降低破碎率，防止混雜。

3.3 種子加工

種子加工是種子商品質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為保證種子質(zhì)量達(dá)到或超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，要不斷加大設(shè)備改造力度，引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)加工設(shè)備，建立嚴(yán)格的種子加工質(zhì)量全程監(jiān)管體系，嚴(yán)格規(guī)范操作，不斷提高種子加工技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持持證上崗的制度。

3.4 成品種子管理

成品種子做到袋袋取樣，每小時(shí)取1個(gè)混合樣，被檢種子達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行復(fù)檢，復(fù)檢后達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)廢處理，嚴(yán)禁流入市場(chǎng)。通過(guò)一系列的質(zhì)量措施，使種子質(zhì)量不斷提高。

通過(guò)完善規(guī)范各項(xiàng)控制制度，明確各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理第一責(zé)任人，明確責(zé)任、控制指標(biāo)和任務(wù)。從播種、田間管理、收獲收購(gòu)、加工、質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)測(cè)、貯藏銷售六大環(huán)節(jié)立責(zé)建章，六大環(huán)節(jié)實(shí)行上下工序手牽手的質(zhì)量鏈體系，實(shí)行種子質(zhì)量一票否決制和責(zé)任追究制，確保種子生產(chǎn)全過(guò)程嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控和規(guī)范化管理。

棉花在兵團(tuán)農(nóng)業(yè)中有舉足輕重的作用，保證兵團(tuán)棉花產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，必須建立完善、規(guī)范、科學(xué)的良種繁育體系和生產(chǎn)制度，實(shí)現(xiàn)品種管理和推廣集約化，品種布局區(qū)域化，原種生產(chǎn)程序化，良種生產(chǎn)基地規(guī)模化，種子收獲控制專一化，加工機(jī)械化，全程種子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)施優(yōu)良品種供種統(tǒng)一化的供種體系，使兵團(tuán)棉花生產(chǎn)走上一條良性發(fā)展之路。

團(tuán)建工作計(jì)劃范文4

職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的內(nèi)涵

職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的誕生，大約在上個(gè)世紀(jì)90年代中期。上世紀(jì)80年代，西方人力資本理論的引進(jìn)和“教育商品化”的爭(zhēng)議，為職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的產(chǎn)生提供了理論支持。隨著改革開放的推進(jìn)，國(guó)內(nèi)各種社會(huì)力量辦學(xué)的出現(xiàn)和逐步發(fā)展，突破了國(guó)家一統(tǒng)天下的辦學(xué)體制，為職教集團(tuán)的組建奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。本世紀(jì)初，浙江、江西兩省教育行政部門分別于2002年、2003年在全國(guó)率先出臺(tái)了有關(guān)職教集團(tuán)的專門性政策文件。2004年4月教育部高教司在北京組織召開了全國(guó)職業(yè)教育集團(tuán)研討會(huì)。拉開了職教集團(tuán)的序幕。

關(guān)于職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的內(nèi)涵，由于各地的組建形式和運(yùn)營(yíng)方式存在差異，各自的理解也有不同，目前在學(xué)界尚未形成完全一致的認(rèn)識(shí)。相對(duì)一致的看法是，職教集團(tuán)是在當(dāng)?shù)赜杏绊懙闹笫聵I(yè)單位(或集團(tuán))支持參與下，職業(yè)學(xué)校間以專業(yè)為紐帶組建成的一種聯(lián)合辦學(xué)體。有的學(xué)者則將職教集團(tuán)簡(jiǎn)明定義為由若干具有獨(dú)立法人資格的職業(yè)學(xué)校及相關(guān)企事業(yè)單位以契約或資產(chǎn)為聯(lián)結(jié)紐帶而組成的職業(yè)教育辦學(xué)聯(lián)合體。

對(duì)于職教集團(tuán)大體特征，筆者將其概括為五個(gè)方面，即職教集團(tuán)不同于企業(yè)集團(tuán)，不以盈利為目的；職教集團(tuán)以開展校際合作、校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合等方式為主要形式，以項(xiàng)目合作為依托，以教學(xué)、培訓(xùn)、科研、實(shí)習(xí)為主要內(nèi)容；職教集團(tuán)各個(gè)組成單位仍保持獨(dú)立法人資格，各組成單位在法律地位上是完全平等的；職教集團(tuán)各個(gè)組成單位主要以契約（集團(tuán)章程）為聯(lián)系紐帶，在集團(tuán)章程的指導(dǎo)、約束下，分工合作，共同開展教育教學(xué)、教育科研及相關(guān)服務(wù)活動(dòng)；職教集團(tuán)本身一般不具有獨(dú)立法人資格。

據(jù)此，職教集團(tuán)被界定為是以開展校際合作、校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合等方式為主要形式，以項(xiàng)目合作為依托，以教學(xué)、培訓(xùn)、科研、實(shí)習(xí)為主要內(nèi)容，以若干具有獨(dú)立法人資格的職業(yè)院校和相關(guān)企事業(yè)單位為主要成員的非贏利性組織。

旅商教育集團(tuán)現(xiàn)狀和問(wèn)題

旅商教育集團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀。江西旅商職業(yè)教育集團(tuán)在江西省供銷合作社的大力支持下，在江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院正式成立，成為江西省供銷合作社系統(tǒng)首個(gè)職教集團(tuán)。該省社系統(tǒng)部分優(yōu)秀企業(yè)和一些與學(xué)院有深度合作的企業(yè)成為旅商職教集團(tuán)首批成員單位。

旅商職教集團(tuán)十分注重內(nèi)部管理體制的建立和完善，集團(tuán)立足當(dāng)前職業(yè)教育實(shí)際情況和職業(yè)教育集團(tuán)工作的基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)不斷探索和總結(jié)，目前形成了“省社牽頭、企業(yè)參與、學(xué)院承辦”的總體工作機(jī)制。同時(shí)，為切實(shí)推進(jìn)職教集團(tuán)工作，集團(tuán)成立了酒店管理、旅游管理、物流管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，委員會(huì)由集團(tuán)內(nèi)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)處、教學(xué)骨干等人員組成。專家委員會(huì)主要負(fù)責(zé)校企雙方及時(shí)溝通技能人才供求信息；協(xié)助學(xué)院設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、制定教學(xué)計(jì)劃、明確教學(xué)內(nèi)容，確保所教、所學(xué)、所用三者對(duì)接，并同時(shí)體現(xiàn)高技能；學(xué)院協(xié)助企業(yè)攻克技術(shù)難題，提供技術(shù)服務(wù)，開展在崗員工技能培訓(xùn)等；在企業(yè)建立學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地、教師能力提升基地、企業(yè)員工技能培訓(xùn)與鑒定基地；合作實(shí)施學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)和畢業(yè)前的上崗實(shí)習(xí)；共同促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

為加強(qiáng)校企之間的交流，集團(tuán)還嘗試組織開展了校企互訪活動(dòng)和“預(yù)就業(yè)”制度，幫助和促進(jìn)校企之間在人才的供需、職工的培訓(xùn)、雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)等方面進(jìn)行深層次合作與交流。通過(guò)旅商職教集團(tuán)的平臺(tái)，有效地實(shí)現(xiàn)校舍、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、師資等的共享與互補(bǔ)，改善了學(xué)院師資素質(zhì)結(jié)構(gòu)、豐富了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地形式、深化了“前校后廠、校企合一”的人才培養(yǎng)模式、推進(jìn)了“企業(yè)冠名班”和“訂單”培養(yǎng)等職業(yè)教育形式、提升了社會(huì)綜合服務(wù)能力，極大地推動(dòng)了江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院職業(yè)技能教育縱深發(fā)展。

旅商教育集團(tuán)目前存在的問(wèn)題。當(dāng)前，政府對(duì)旅商教育集團(tuán)的倡導(dǎo)和支持大部分只停留在口頭和紙面上，沒(méi)有真正落實(shí)到各級(jí)政府的工作中。在集團(tuán)工作開展中，企業(yè)也有過(guò)多的顧慮，積極性不高，突出地體現(xiàn)在工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間段、政策補(bǔ)貼問(wèn)題上。

同時(shí)，集團(tuán)目前采取松散型組建模式，內(nèi)部凝聚力不強(qiáng)，工作機(jī)制有待完善，統(tǒng)一健全的管理與決策制度，集團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的理順、集團(tuán)“智囊”團(tuán)的組建、企業(yè)與院校的互訪制度，校企合作研討制度，“雙師型”教師培訓(xùn)制度，集團(tuán)資源共享制度，集團(tuán)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)制度等都有待探索，并逐步建立健全。

校企合作深入推進(jìn)是職教集團(tuán)工作的重點(diǎn)。目前，集團(tuán)內(nèi)互惠互利的動(dòng)力機(jī)制尚未建立完善，院校反哺企業(yè)的能力還極其薄弱，集團(tuán)范圍內(nèi)職業(yè)教育資源整合空間有待進(jìn)一步拓展，校企深度融合，院校緊密合作，校政互動(dòng)發(fā)展尚待有效實(shí)現(xiàn)。如何使校企雙方無(wú)縫融合，真正實(shí)現(xiàn)互惠互利是必須重點(diǎn)研究的課題。

供銷合作社系統(tǒng)集團(tuán)化辦學(xué)的建議

團(tuán)建工作計(jì)劃范文5

一、選好班子，健全組織

東莞管理處團(tuán)支部成立于1997年，2000年換屆改選建立團(tuán)總支，支下轄八個(gè)團(tuán)支部，共有團(tuán)員196人，占管理處總?cè)藬?shù)40%。針對(duì)收費(fèi)站人員流動(dòng)性大，調(diào)動(dòng)較為頻繁且各支部團(tuán)干均以兼職為主的特點(diǎn)，處團(tuán)總支把選好領(lǐng)頭人，保持組織結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)平衡作為工作的硬件環(huán)節(jié)認(rèn)真落實(shí)。團(tuán)員干部是共青團(tuán)的中堅(jiān)力量。管理處在選拔團(tuán)干部的時(shí)候，嚴(yán)格按照年輕化、知識(shí)化來(lái)挑選人才，把那些覺(jué)悟高、能力強(qiáng)，能為青年辦事，熱愛(ài)共青團(tuán)工作，深受廣大團(tuán)員青年信賴的年輕黨員或優(yōu)秀團(tuán)員及時(shí)選擇和增補(bǔ)到團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，保證較高素質(zhì)的班子隊(duì)伍。優(yōu)秀團(tuán)干部積極發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而在縱向上建立起“有人管”的組織體系，同時(shí)，七個(gè)收費(fèi)站團(tuán)支部全部由副站長(zhǎng)擔(dān)任支部書記，使團(tuán)建工作在橫向上做到“管得了”，縱橫交叉的網(wǎng)絡(luò)型組織是東莞管理處團(tuán)總支有效開展各項(xiàng)工作的有力保證。

二、明確目標(biāo)，有的放矢

青年是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的生力軍。團(tuán)組織的任務(wù)就是要引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的先進(jìn)模范和橋梁的作用，培養(yǎng)他們愛(ài)崗敬業(yè)，立足崗位建功立業(yè)的思想。同時(shí)，我們應(yīng)該看到，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益第一的條件下，團(tuán)建工作必須統(tǒng)一在企業(yè)的效益原則上來(lái)，服從并為企業(yè)的效益改善做出應(yīng)有的努力。企業(yè)團(tuán)建工作若是脫離了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)就會(huì)成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。東莞管理處團(tuán)總支選擇圍繞管理處目標(biāo)任務(wù)，確定團(tuán)建工作，收到較好的效果。從目的上看，青年團(tuán)員既是團(tuán)組織的成員，同時(shí)也是企業(yè)的職員，做好本職工作與履行團(tuán)員職責(zé)這二者的有機(jī)結(jié)合，就是我們追求企業(yè)利益最大化和團(tuán)建工作最優(yōu)化的根本目的。圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)開展團(tuán)建工作，使廣大團(tuán)員青年干有方向、學(xué)有目標(biāo)，有效促進(jìn)團(tuán)建工作滲入企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體系，有的放矢，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了青年們的積極性。

三、加強(qiáng)教育，提高素質(zhì)

隨著現(xiàn)代企業(yè)的工作節(jié)奏加快以及壓力增大，以及競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，青年人追求個(gè)人奮斗目標(biāo)的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈，主動(dòng)要求實(shí)現(xiàn)從“單位人”到“社會(huì)人”的角色轉(zhuǎn)變，致使部份青年團(tuán)員存在思想信念和組織觀念淡薄，對(duì)團(tuán)組織的依附性減弱的傾向。針對(duì)這一問(wèn)題東莞管理處團(tuán)總支抓住青年人在思想意識(shí)形態(tài)上具有較強(qiáng)的可塑性，需要得到及時(shí)正確的引導(dǎo)和教育這一切入點(diǎn)，準(zhǔn)確把握青年思想脈搏，采取專題講座、討論、演講、征文等多種形式加強(qiáng)廣大青年團(tuán)員實(shí)事求是、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公的職業(yè)道德教育，通過(guò)在員工“三會(huì)”（員工大會(huì)、管理人員例會(huì)、班組會(huì)議）中深入開展“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高青年團(tuán)員的政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)青年樹立正確理想和信念的自覺(jué)性，教育引導(dǎo)他們以干事業(yè)的精神做好團(tuán)的工作盡好團(tuán)員義務(wù)，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)建工作的熱忱和信心，使團(tuán)組織的凝聚力得以提高。

四、創(chuàng)建“青年文明號(hào)”，促進(jìn)團(tuán)建工作邁上新階

開展培養(yǎng)“青年崗位能手”和創(chuàng)建“青年文明號(hào)”工程是管理處團(tuán)建工作適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的戰(zhàn)略性舉措和主要突破口。各團(tuán)支部在創(chuàng)建活動(dòng)中，通過(guò)建立“共青團(tuán)文明崗”、“巾幗文明示范崗”以點(diǎn)帶面，造就了一批“品德優(yōu)良、技能精湛”的團(tuán)員青年，并以“手”促“號(hào)”，開展了百萬(wàn)元、百日收費(fèi)無(wú)差錯(cuò)勞動(dòng)競(jìng),不斷提高團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)素質(zhì)，涌現(xiàn)出一批以肖永權(quán)千日收費(fèi)無(wú)差錯(cuò)和譚佩霞千萬(wàn)元收費(fèi)無(wú)差錯(cuò)為代表的收費(fèi)能手。在兩個(gè)文明建設(shè)中東莞管理處太平站團(tuán)支部被評(píng)為交通系統(tǒng)“五好團(tuán)支部”，長(zhǎng)安站團(tuán)支部被評(píng)為建設(shè)公司“先進(jìn)基層團(tuán)組織”。今年3月25日，太平收費(fèi)站被東莞市團(tuán)委授于“青年文明號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)，標(biāo)志著東莞管理處共青團(tuán)建設(shè)工作邁上新臺(tái)階。版權(quán)所有

五、豐富組織生活，激發(fā)團(tuán)員熱情

團(tuán)建工作計(jì)劃范文6

一、總體思路

緊緊圍繞教學(xué)工作中心，獨(dú)立活潑的開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，把團(tuán)的工作與德育處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，提高我校團(tuán)員政治素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使共青團(tuán)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作

1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)

堅(jiān)持正確方向，響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)和心理素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行人格道德教育、理想前途教育、價(jià)值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有創(chuàng)新精神和良好心理素質(zhì)的好學(xué)生。

本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，務(wù)求落實(shí)到學(xué)生的日常行為中,狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，開展“國(guó)旗下講話”教育活動(dòng)，利用廣播站切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。

2、加強(qiáng)團(tuán)組織的學(xué)習(xí)能力和服務(wù)能力

能力建設(shè)是團(tuán)的建設(shè)的重要課題。要按照學(xué)習(xí)型組織和服務(wù)型組織的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和服務(wù)能力。

3、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)建工作，努力促進(jìn)學(xué)校教育

配合學(xué)校的教育開展團(tuán)的工作，是中學(xué)團(tuán)組織義不容辭的任務(wù)。本學(xué)年，團(tuán)委將進(jìn)一步明確團(tuán)建工作的目標(biāo)，致力于學(xué)校中心工作，服務(wù)于青年學(xué)生成長(zhǎng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。依托各班團(tuán)支部陣地，以“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干”為目標(biāo)，積極配合學(xué)校教育開展工作：

(1)幫助團(tuán)員學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

(2)教育團(tuán)干勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。

(3)要經(jīng)常溝通教與學(xué)情況，主動(dòng)配合教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。團(tuán)干部要當(dāng)好教師的助手，及時(shí)反饋教與學(xué)兩方面的情況。

(4)配合教學(xué)開展多種活動(dòng)。如舉辦主題團(tuán)日、主題班會(huì)，舉辦征文活動(dòng)、百科知識(shí)競(jìng)賽;各班召開學(xué)習(xí)方法交流會(huì)等。

4、以素質(zhì)教育為基點(diǎn)，開展富有特色的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

舉辦“迎國(guó)慶書畫展”、“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽”、“構(gòu)建環(huán)境友好型校園環(huán)保宣傳活動(dòng)”、等活動(dòng)。

5、學(xué)生會(huì)工作是學(xué)生獨(dú)立民主開展活動(dòng)的載體，本學(xué)年校團(tuán)委將在校園文化活動(dòng)、宣傳工作、德育處德育工作等方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，協(xié)調(diào)好工作。學(xué)校團(tuán)委將在黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在鞏固上學(xué)年團(tuán)工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善團(tuán)員教育方式方法，通過(guò)各種團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，全面提高團(tuán)員素質(zhì)。

三、做好幾項(xiàng)常規(guī)工作

1、做好團(tuán)籍整理工作