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電氣自動化專業(yè)行業(yè)分析范文1

關(guān)鍵詞：電氣自動化；教學(xué)改革；技術(shù)教育改革

當(dāng)前社會上所需求的電氣自動化技術(shù)的專業(yè)人才是處在一個不斷上升的階段，既要求數(shù)量上的龐大也要求質(zhì)量上的精準(zhǔn)；結(jié)合時代需求與我國國情對當(dāng)前的電氣自動化技術(shù)專業(yè)教育進行改革，保證源源不斷地輸出專業(yè)的電氣自動化技術(shù)人才，支援我國現(xiàn)代建設(shè)。

1關(guān)于我國電氣自動化技術(shù)專業(yè)調(diào)研分析

（1）就業(yè)性的分析。針對近年來電氣自動化專業(yè)的就業(yè)情況，總結(jié)出了其就業(yè)的對應(yīng)方向，除了有傳統(tǒng)的航空企業(yè)、電器制造企業(yè)，機器維護等也增加了與新技術(shù)之間的交流，增加了一些新式的營銷和維護及相關(guān)電氣行業(yè)的工作。企業(yè)雖然對電氣自動化專業(yè)人才需求量大，但身為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在如此有優(yōu)勢的前提下卻受到更為嚴(yán)格的遴選，不但要求有扎實的理論功底，還要求有很強的實踐能力。其就業(yè)競爭力可想而知，改革勢在必行。

（2）改革實踐性與可行性。為服務(wù)于社會建設(shè)培養(yǎng)人才是教育機構(gòu)的社會職能和社會意義，是各級學(xué)校掌握本體的教化功能，對于自己的定位進行專業(yè)設(shè)置，并規(guī)劃與之相配套的專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)計劃。為實現(xiàn)技能型人才的培養(yǎng)就必須使得學(xué)校的教育與社會的實際進行有機結(jié)合，探索具有社會實踐意義的獨特發(fā)展道路，摸索出一條適應(yīng)本體的電氣自動化技術(shù)專業(yè)建設(shè)途徑。

（3）競爭性的分析。隨著國家在教育上的大力投入，越來越多的學(xué)校得到支持，其中也包括對中職學(xué)校的投入，使得師資發(fā)展迅速。越來越多的學(xué)生可以進入正規(guī)大學(xué)或者是職業(yè)學(xué)校接受教育，選擇想學(xué)的東西進行深入研究和學(xué)習(xí)。電氣自動化技術(shù)專業(yè)作為一個服務(wù)于社會發(fā)展的專業(yè)，是基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)中相對重要的專業(yè)。職業(yè)學(xué)校大多則是培養(yǎng)實踐技能相對較強的技工，實踐性質(zhì)比較突出，理論方面相對較弱，在就業(yè)上就會有沖突和矛盾，是一種較為嚴(yán)酷的競爭。但在操作技能方面經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后及企業(yè)用工成本方面還是存在較強的競爭力。

2電氣自動化技術(shù)教學(xué)改革實際操作

（1）確定指導(dǎo)思想和發(fā)展方向。對于電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)的改革可以應(yīng)用試點的方式來進行，面向社會發(fā)展，從我國的經(jīng)濟建設(shè)狀況出發(fā)，抓住當(dāng)前人才需求，以素質(zhì)教育為根本，強調(diào)能力上的培養(yǎng)，所以就要保證，知識能力和素質(zhì)都均衡發(fā)展或者是相應(yīng)發(fā)展的結(jié)構(gòu)體系，強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，以此作為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)具有實際操作能力的電氣自動化專業(yè)人才。

（2）確定專業(yè)培養(yǎng)模式。面向就業(yè)性而言，生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)這四個方面是絕對的準(zhǔn)則。作為一個銜接呈現(xiàn)，對于未來的電氣自動化的行業(yè)發(fā)展趨勢進行分析，模擬電氣自動化行業(yè)發(fā)展方向進行專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和人才的規(guī)劃與制定。就要根據(jù)學(xué)生自我的能力和優(yōu)勢進行分門別類的教育。可以是電氣類工業(yè)類自動化類等具體的分化，可以為學(xué)生提供相應(yīng)廣泛的選擇，針對個人的特點潛能進行不同的選擇，或者是未來發(fā)展的方向和意愿，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會建設(shè)負(fù)責(zé)。

（3）具體的人才培養(yǎng)模式。因為技能型人才的培養(yǎng)歸根究底是為了在實踐中取得成效，最后得到工作或者是經(jīng)濟上的完善。所以，就要考慮到當(dāng)前的教育形式，必須要走出教室，脫離完全的知識灌輸模式，理論與實踐相結(jié)合，增加實踐機會，在實踐的過程中深化理解加強記憶，完全可以引入校地結(jié)合或者是產(chǎn)學(xué)結(jié)合模式，在學(xué)校階段取得更多的實踐機會，在崗位操作技能的掌握上就會更加的完善。

（4）強化對教師的選拔和考核。既然是要改革，就必須在各個維度上考慮。考慮到很多的不確定因素，并加以完善。不得不承認(rèn)教師在一個學(xué)生的成長過程中起到多巨大的作用，所以，教師的能力也將直接影響到學(xué)生的發(fā)展以及改革進行的是否順利和學(xué)生接受的程度。所以，必須要強化對教師的選拔和考核，保證教師的高水準(zhǔn)和強能力，推動改革的深入實行，培養(yǎng)越來越多的電氣自動化技術(shù)類別的專業(yè)人才。

3進行電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革意義

（1）整合教學(xué)資源。近年來我國都在進行有關(guān)于教材內(nèi)容的規(guī)劃，是合理的刪減和增加，結(jié)合市場人才需求，決定將C語言的部分內(nèi)容刪減掉，將接口技術(shù)的部分內(nèi)容也進行減少，將電力拖動，機床電氣控制整合成電機與電氣控制，以及圖冊內(nèi)容的翻新整合，這都是在教學(xué)內(nèi)容上的一些做法，進行合理的規(guī)劃，為未來的電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)進行初步的規(guī)劃和整合。

（2）強化職業(yè)性質(zhì)教育。其實對于職業(yè)教育來說電氣自動化是一個有特殊優(yōu)勢的專業(yè)課程，因為職業(yè)教育具有綜合大學(xué)所沒有的實踐條件。職業(yè)院校更加注重學(xué)生的實踐操作能力，會定期帶學(xué)生去實習(xí)，或者直接把整個學(xué)期的實習(xí)作為教學(xué)計劃中的一個重要部分，這是很好的教育方式，使學(xué)生盡早的接觸到實際工作中可能出現(xiàn)的意外，并進行思考和獨立解決，也幫助學(xué)生很好的消化理論性知識，提高操作技能，積累工作經(jīng)驗。所以說，這種形式促進帶有職業(yè)性質(zhì)的教育發(fā)展完善，在社會上取得更大的認(rèn)可。

4總結(jié)

一個專業(yè)得到更多的注意是一個很好的事情，多一些關(guān)注會給這個專業(yè)增加更多的發(fā)展機會，有更深層次的探索的機會，所以改革就出現(xiàn)了。為了培養(yǎng)出更加適合時展的人才，為了整體的良性發(fā)展。對于教育來說，不能一成不變也不能一直在變，適當(dāng)時機下結(jié)合時代要求進行相應(yīng)的升級和改革，使得電氣自動化技術(shù)專業(yè)這個具有極大塑造性的專業(yè)變得更加深入社會和人們的生活。

參考文獻：

[1]廖鎮(zhèn)勛,王玨.電氣自動化技術(shù)專業(yè)一體化教學(xué)改革的實踐與探索[J]才智,2015(17).

電氣自動化專業(yè)行業(yè)分析范文2

關(guān)鍵詞：電氣自動化技術(shù)專業(yè)；人才培養(yǎng)

積極轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是我國高等教育發(fā)展的中心任務(wù)。為此，高校電氣自動化技術(shù)專業(yè)要從社會發(fā)展和學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展的前提出發(fā)，遵循電氣自動化人才培養(yǎng)和發(fā)展規(guī)律，不斷加強教育教學(xué)改革力度，創(chuàng)新電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

一、電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的分析

準(zhǔn)確分析電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，是創(chuàng)新和落實電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的前提和基礎(chǔ)，為此，應(yīng)著重從以下幾個方面來分析其人才培養(yǎng)方案：

（一）培養(yǎng)方案的指導(dǎo)思想

電氣自動化技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想應(yīng)切實遵循社會發(fā)展對電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才的需要和人才成長的規(guī)律，以培養(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)扎實的電氣自動化職業(yè)技能為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的基本的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力為重點，以能夠勝任本專業(yè)崗位的職業(yè)能力為目標(biāo)，這是完善電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量所應(yīng)遵循的指導(dǎo)思想。

（二）培養(yǎng)目標(biāo)

制定培養(yǎng)目標(biāo)是電氣自動化技術(shù)專業(yè)所依據(jù)教育目的而制定的本專業(yè)的人才培養(yǎng)的規(guī)格。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和行業(yè)細(xì)分，電氣自動化技術(shù)專業(yè)的就業(yè)面已經(jīng)越來越廣，這就需要學(xué)校在制定人才培養(yǎng)目標(biāo)時，應(yīng)根據(jù)學(xué)生今后潛在的就業(yè)崗位的具體要求來因地制宜制定出不同側(cè)重點的培養(yǎng)目標(biāo)，從而加強人才的特色培養(yǎng)。

（三）課程體系

構(gòu)建課程體系在學(xué)生的培養(yǎng)過程中發(fā)揮著核心作用，新時期電氣自動化控制技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，有賴于新的、符合當(dāng)下電氣自動化技術(shù)市場需要的課程體系的構(gòu)建。在課程體系的構(gòu)建過程中，高校應(yīng)緊緊圍繞市場需要和學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展這一主線，平衡構(gòu)建專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、公共必修課和公共選修課、理論課程和實踐課程等課程之間的關(guān)系，在提高學(xué)生職業(yè)技能的同時兼顧學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提高，從而不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（四）教學(xué)方法的選擇

教學(xué)方法選取是否科學(xué)合理，直接關(guān)系到教師的教和學(xué)生的學(xué)的有效性，關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量的提高，因此教師在授課過程中應(yīng)根據(jù)不同課程的特點，因地制宜地靈活采用多樣化的教學(xué)方法，引進新的符合電氣自動化技術(shù)專業(yè)特點的卓有成效的新的教學(xué)方法例如項目教學(xué)法等，不斷提高教學(xué)方法選擇的科學(xué)性，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、電氣自動化技術(shù)專業(yè)高技能人才培養(yǎng)方案的實施

人才培養(yǎng)質(zhì)量的真正提高有賴于培養(yǎng)方案的有效落實，因而在電氣自動化技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量的過程中，應(yīng)著力通過各種有力措施落實人才培養(yǎng)方案，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量真正得到提高。

（一）加強教師隊伍建設(shè)，引入“雙師型”教師人才

教師隊伍的建設(shè)是電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高的必要條件，只有有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，因此高校在電氣自動化技術(shù)專業(yè)高技能人才培養(yǎng)的過程中，應(yīng)著力加強該專業(yè)教師隊伍建設(shè)力度，著力打造一支高素質(zhì)高水平的專業(yè)教師隊伍。在加強教師隊伍建設(shè)的過程中，高校應(yīng)以加強電氣自動化教師結(jié)構(gòu)優(yōu)化為重點，大力培養(yǎng)和引進“雙師型”教師，高校可以和其他高校以及相關(guān)企業(yè)進行積極的接洽和交流，共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，同時鼓勵相關(guān)教師定期到企業(yè)進行實習(xí)和實踐，提高教師知識結(jié)構(gòu)，掌握電氣自動化最新技術(shù)，從而更好地指導(dǎo)和教育學(xué)生。

（二）建立高效的電氣自動化專業(yè)校企合作機制

校企合作是提高電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑之一，雖然目前不少學(xué)校已經(jīng)進行了多年的校企合作機制的建設(shè)，但是效果依然不理想，主要在于校企合作模式陳舊、校企合作缺乏長效機制，缺乏校企合作的專業(yè)機構(gòu)等等，因此相關(guān)高校在建立電氣自動化專業(yè)校企合作基地和機制的過程中，應(yīng)著力以互利共贏為原則，以合作互惠為指導(dǎo)，激發(fā)企業(yè)參與校企合作機制建設(shè)的積極性，建立電氣自動化專業(yè)校企合作的長期有效的合作機制，在此過程中，政府部門及行業(yè)組織也應(yīng)積極發(fā)揮第三方作用，為校企合作長效機制的建立和完善提供政策支持等，不斷促進校企合作向著健康、良性和可持續(xù)發(fā)展的路子前進。

（三）完善電氣自動化技術(shù)專業(yè)師生教學(xué)評價制度

師生評價制度的完善可以更加科學(xué)地體現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低，倒逼人才培養(yǎng)模式各個方面的改革步伐，因而重視完善電氣自動化技術(shù)專業(yè)師生教學(xué)評價制度是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中的關(guān)鍵一環(huán)，學(xué)校應(yīng)著力改變當(dāng)前以終結(jié)性評價為主的師生評價制度，增加過程性評價以及師生交互評價等相關(guān)內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的各種問題并給予及時解決，從而有效提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三、總結(jié)

總之，著力改善電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)出更多的高技術(shù)高素質(zhì)的專業(yè)人才，這是我國經(jīng)濟社會發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要，也是高校電氣自動化技術(shù)專業(yè)改革發(fā)展的內(nèi)在要求。高校應(yīng)努力從加強教師隊伍建設(shè)，完善校企合作機制，完善人才評價模式等各方面綜合著手，不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，努力形成我國電氣自動化專業(yè)高技能人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的可喜局面。

參考文獻：

[1]李俊秀,馬應(yīng)魁,王瑾,殷培峰,李泉.電氣自動化技術(shù)專業(yè)高技能人才培養(yǎng)方案的研究與實踐[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,2012..

[2]陳華凌,洪偉明.適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技能型人才培養(yǎng)模式研究與實踐——以電氣自動化技術(shù)專業(yè)為例[J].科技信息,2012..

電氣自動化專業(yè)行業(yè)分析范文3

關(guān)鍵詞：自動化系統(tǒng)；應(yīng)用；工業(yè)自動化

1概述

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，科技水平的不斷提高，工業(yè)電氣自動化技術(shù)在我國得到快速地發(fā)展。在我國各項工業(yè)生產(chǎn)過程中，以及人們的日常生活中，都離不開工業(yè)電氣自動化技術(shù)。工業(yè)電氣自動化技術(shù)在我國的廣泛應(yīng)用，具有十分重要的作用，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。其一，能夠有效提高我國企業(yè)的生產(chǎn)效率以及產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量。舉例來講，在城市的暖通空調(diào)設(shè)備中，要想提高其工作效率，實現(xiàn)節(jié)能減排，就需要應(yīng)用工業(yè)電氣自動化技術(shù)。其二，能夠有效推動我國城市智能建筑的發(fā)展。在我國的建筑行業(yè)中，要想為人們提供更加智能化、舒適化的建筑，同樣需要廣泛應(yīng)用工業(yè)電氣自動化技術(shù)。由此可知，為了全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展的總體目標(biāo)，需要將工業(yè)電氣自動化技術(shù)進一步的推廣與應(yīng)用。與此同時，要想實現(xiàn)我國工業(yè)電氣自動化設(shè)備的規(guī)范化生產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)完善相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，維護市場秩序。

2工業(yè)電氣自動化的應(yīng)用及發(fā)展現(xiàn)狀

在我國科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，工業(yè)電氣自動化技術(shù)得到了快速地應(yīng)用與發(fā)展。在我國企業(yè)生產(chǎn)過程中，工業(yè)電氣自動化技術(shù)被廣泛地應(yīng)用。運用工業(yè)電氣自動化技術(shù)，一方面可以逐步替代人工進行工作；另一方面，可以替代人工完成一些危險環(huán)境下的工作。通過應(yīng)用各類自動化機械，不僅在節(jié)約產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和時間方面做出一定的貢獻，還能夠提升企業(yè)的工作效率，為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟效益。在人們的日常生活中，工業(yè)電氣自動化技術(shù)同樣得到了廣泛地應(yīng)用。為了滿足工業(yè)電氣自動化技術(shù)在應(yīng)用過程中對于人才的需求，目前我國有許多高校開設(shè)電氣自動化這一專業(yè)。早在二十世紀(jì)五十年代，電氣自動化專業(yè)已在我國高校中出現(xiàn)。經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展，電氣自動化專業(yè)已在我國取得了不菲的成就。眾所周知，電氣自動化專業(yè)具有專業(yè)面寬、適用性廣等特點，因此，在未來的社會發(fā)展過程中，仍具有十分廣闊的應(yīng)用空間。近年來，由于電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代非常迅速，我國的電子科技在不斷的發(fā)展與前進。這在很大程度上推動了我國工業(yè)電氣自動化技術(shù)的廣泛應(yīng)用。縱觀我國工業(yè)電氣自動化技術(shù)的發(fā)展歷程，可以了解到，信息技術(shù)的快速發(fā)展為工業(yè)電氣自動化的發(fā)展提供了基礎(chǔ)，并在其發(fā)展過程中能夠起到?jīng)Q定性作用。在此基礎(chǔ)上，進一步推動了工業(yè)電氣自動化技術(shù)在我國各行業(yè)中的廣泛應(yīng)用。伴隨著OPC技術(shù)的出現(xiàn)、IEC61131的頒布以及Windows平臺的廣泛應(yīng)用，計算機應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)被廣泛地引入到工業(yè)電氣自動化中。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到迅速發(fā)展，使得IT平臺與工業(yè)電氣自動化技術(shù)相融合，引發(fā)了工業(yè)電氣自動化技術(shù)的又一次革命。在電子商務(wù)改變消費者需求的影響下，對于IT平臺與工業(yè)電氣自動化技術(shù)的融合提出更快、更高的要求。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以促進工業(yè)電氣自動化的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾個方面。其一，在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到廣泛應(yīng)用。特別是在自動化的系統(tǒng)、機器和設(shè)備、傳感器以及控制儀器等方面，都離不開計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。其二，對于未來的自動化產(chǎn)品以及設(shè)備的維護系統(tǒng)來說，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)會直接影響它們的穩(wěn)定性，進而影響企業(yè)的生產(chǎn)成本與生產(chǎn)效率。其三，企業(yè)需要通過業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)對當(dāng)前的成產(chǎn)數(shù)據(jù)進行存取。對于我國工業(yè)企業(yè)的管理部門而言，合理運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以對不同的職能部門實現(xiàn)高效管理；還可以監(jiān)控生產(chǎn)車間的實時畫面，對于產(chǎn)品的生產(chǎn)信息實現(xiàn)全面掌控。

3工業(yè)電氣自動化的具體應(yīng)用

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，工業(yè)電氣自動化技術(shù)也存在著較大的變化。隨著OPC技術(shù)的出現(xiàn)、IEC61131的頒布，工業(yè)電氣自動化已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我國工業(yè)企業(yè)中各個生產(chǎn)領(lǐng)域。工業(yè)電氣自動化的應(yīng)用在很大程度上促進我國現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展。一方面工業(yè)電氣自動化的應(yīng)用能夠節(jié)約產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟效益，促進我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展。另一方面，工業(yè)電氣自動化的應(yīng)用能夠有效節(jié)約資源，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的有機結(jié)合。首先，可以有效提升我國電氣化技術(shù)的使用水平。對于縮短其與國外發(fā)達國家之間的差距，能夠發(fā)揮著重要作用。目前有許多PLC廠商依照IEC61131系列標(biāo)準(zhǔn)，制造出符合該標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品和軟件。其次，為我國的工業(yè)領(lǐng)域增加了新活力。現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)具有智能化、開放性、互用性以及數(shù)字化等特點。在解決系統(tǒng)之間的信息傳遞問題方面，與其他控制系統(tǒng)相比，占據(jù)著更大的優(yōu)勢。另外，現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)的建立，能夠有效加強工廠的基層生產(chǎn)過程與生產(chǎn)設(shè)備的信息交流。通過具體的工作內(nèi)容設(shè)定，可以建立不同的通信平臺，為信息交流提供便利條件。現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)具有智能化、開放性、互用性以及數(shù)字化等特點。在解決系統(tǒng)之間的信息傳遞問題方面，與其他控制系統(tǒng)相比，占據(jù)著更大的優(yōu)勢。因此，電氣自動化技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于我國工業(yè)生產(chǎn)過程中的各個方面，對我國工業(yè)的發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。

4工業(yè)電氣自動化發(fā)展前景

隨著我國工業(yè)自動化水平的提高，在我國現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，可以實現(xiàn)對資源的有效節(jié)約，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的有效結(jié)合。目前，我國工業(yè)電氣自動化主要包含以下兩個發(fā)展方向。一是，分布式信息化方向；二是，開放式信息化方向。在我國的各行各業(yè)中，工業(yè)電氣自動化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，有助于企業(yè)提升自主創(chuàng)新能力，獨立創(chuàng)造出更有技術(shù)含量的產(chǎn)品，滿足我國人民對物質(zhì)的需求。與此同時，通過企業(yè)大量的自主研發(fā)，能夠使得我國科學(xué)技術(shù)水平進一步提高，不僅有助于提高我國經(jīng)濟發(fā)展的速度；還有助于提高我國的綜合國力。可以說，工業(yè)電氣自動化在我國具有廣闊的發(fā)展前景，工業(yè)電氣自動化設(shè)備在我國的市場潛力是巨大的。因此，我國制造工業(yè)電氣自動化設(shè)備的相關(guān)企業(yè)，面對如此廣闊的發(fā)展前景，應(yīng)當(dāng)完善企業(yè)自身的機制和體制，以適應(yīng)當(dāng)前的市場需求。在完善企業(yè)的機制和體制的過程中，應(yīng)當(dāng)以技術(shù)創(chuàng)新能力作為主要的目標(biāo)，鼓勵企業(yè)的員工提高自主研發(fā)能力，為企業(yè)設(shè)計并制造出更滿足市場需求的電氣自動化產(chǎn)品和控制系統(tǒng)。同時，要想實現(xiàn)我國工業(yè)電氣自動化設(shè)備制造業(yè)的規(guī)模化發(fā)展，還應(yīng)當(dāng)建立該領(lǐng)域的相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

5結(jié)束語

綜上所述，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，工業(yè)電氣自動化技術(shù)在我國的各行各業(yè)中得到了一定的發(fā)展，制造出大量的產(chǎn)品，豐富了人們的物質(zhì)生活。為實現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展的總體目標(biāo)，需要繼續(xù)應(yīng)用工業(yè)電氣自動化這種技術(shù)。通過分析其發(fā)展現(xiàn)狀，了解到該技術(shù)在我國的工業(yè)生產(chǎn)以及人們的日常生活中，擁有大量的市場需求。因此，為了讓工業(yè)電氣自動化在我國有更好的發(fā)展前景，應(yīng)當(dāng)注意以下兩點。其一，規(guī)范我國工業(yè)電氣自動化領(lǐng)域的相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。其二，不斷提高我國工業(yè)電氣自動化技術(shù)的自主研發(fā)能力。

參考文獻

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[2]張繼兵.淺談工業(yè)電氣自動化的應(yīng)用及發(fā)展[J].科技與創(chuàng)新，2014（11）.

電氣自動化專業(yè)行業(yè)分析范文4

1.1電氣自動化技術(shù)的內(nèi)容

電氣自動化包括了電子技術(shù)、電力工程和計算機技術(shù)等多種內(nèi)容，因此電氣自動化又被稱為工業(yè)企業(yè)電氣自動化[1]。在水廠的自來水處理工作中，電氣技術(shù)自動化的應(yīng)用發(fā)揮了不可忽視的作用。

1.2電氣自動化技術(shù)的特點

在信息化的時代和社會實踐的發(fā)展中，電氣自動化技術(shù)在發(fā)揮著重要作用的過程中，逐步的顯現(xiàn)出了它的兩個主要特征。分別是技術(shù)的涵蓋面寬和對電子技術(shù)的依賴性強[2]。

1.2.1電氣自動化技術(shù)的涵蓋面寬

基于電氣自動化技術(shù)的內(nèi)容比較多，因此它的應(yīng)用范圍也是很普遍的，在現(xiàn)代的大部分工業(yè)生產(chǎn)中有很多部門的生產(chǎn)是要依靠電氣自動化技術(shù)的。在進行系統(tǒng)設(shè)計時，既要考慮到對整個應(yīng)用系統(tǒng)進行硬件和軟件的設(shè)計，還要充分考慮到適用行業(yè)的不同需求。

1.2.2電氣自動化技術(shù)的電子技術(shù)依賴性強

建立一個典型的電氣自動化控制系統(tǒng)，無論是從傳感器的采集信號到控制器對信號的處理運算，還是到執(zhí)行機構(gòu)對運算結(jié)果的執(zhí)行過程，都離不開電子技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)[3]。因此在電氣自動化技術(shù)的發(fā)展進程中，其對電子技術(shù)的依賴性是無可比擬的。

2電氣自動化技術(shù)在水處理行業(yè)的應(yīng)用情況

2.1在污水處理中的技術(shù)應(yīng)用

在生產(chǎn)活動中使用全自動化的技術(shù)，指的就是不再需要生產(chǎn)者直接去參加生產(chǎn)過程的前提下，只要做好控制的程序就可以完成整個生產(chǎn)的活動[4]。在自來水廠的污水處理中，當(dāng)需要處理的水質(zhì)開始頻繁變化或者水量進出比較大的時候，都可以通過其自動控制系統(tǒng)對具體操作流程進行及時的調(diào)整，特別是出現(xiàn)夜間工作情況時，自動控制系統(tǒng)的使用既能節(jié)約勞動人力，又能有效的保證安全運行。

2.2在水處理中的加氯控制

在水處理中，加氯控制又可分為過濾前加氯和過濾后的加氯。在過濾前的加氯就是清除藻類，而過濾后的加氯則指的是消毒處理。因此當(dāng)水處理中需要加氯控制時，所采用的運行方式就是對順序的控制方式。在過濾前所采用的投加方式是流量比的方式，是根據(jù)原來的水流量和固定的投加設(shè)定率所進行的調(diào)節(jié)。在過濾后加氯所采用的方式是復(fù)合環(huán)路式的，是在對過濾后的流量進行投加控制，是一種比較復(fù)雜的閉環(huán)投加方式。

2.3在水處理中的泵站液位控制

在自來水廠擁有變頻控制的泵站中進行水處理的工作時，需要通過站內(nèi)液位的計量將信號反饋到中央控制系統(tǒng)，以控制水泵的啟動和停止從而實現(xiàn)水處理中泵站的運行自動化。

3電氣自動化技術(shù)在水處理行業(yè)的趨勢

電氣自動化專業(yè)行業(yè)分析范文5

關(guān)鍵詞：電氣自動化；電氣工程；應(yīng)用；現(xiàn)狀；策略

由于其廣泛的應(yīng)用和重要的作用，電氣自動化技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)下工業(yè)領(lǐng)域不可或缺的高新技術(shù)。但電氣自動化技術(shù)具備其專業(yè)性和綜合性的特點，也表明其發(fā)展的前進較為廣闊，通過對其專業(yè)領(lǐng)域的不斷摸索和探究可以是電氣自動化技術(shù)更加完善先進。電氣自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域主要包括已下方面，發(fā)電廠、電網(wǎng)調(diào)度、變電站和配電系統(tǒng)等方面。電氣自動化技術(shù)的不斷發(fā)展使的人們從更加廣泛的方面對其進行認(rèn)識，并且進行創(chuàng)新和探索，以使其在電氣工程中的應(yīng)用更加成熟。

一、電氣自動化技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用現(xiàn)狀

電氣自動化專業(yè)作為當(dāng)下大學(xué)專業(yè)設(shè)置中的熱門專業(yè)大受追捧，各個高校中電氣自動化專業(yè)的發(fā)展的競爭也非常激烈。在良好的競爭氛圍下，電氣自動化專業(yè)在高校研究領(lǐng)域發(fā)展非常迅速，并且各研究成果和科研成果也迅速應(yīng)用到電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，取得了良好的效果。電氣自動化技術(shù)的發(fā)展使得該行業(yè)對專業(yè)人才的需求量不斷加大，而向市場輸入更多更專業(yè)的人才同時又促進了電氣自踴技術(shù)的迅速發(fā)展，這種局面下，電氣自動化技術(shù)的發(fā)展得到了良性循環(huán)。

電氣自動化技術(shù)的不斷發(fā)展使其在電氣工程中的應(yīng)用領(lǐng)域也不斷拓廣，將電氣自動化技術(shù)與數(shù)字化信息化技術(shù)聯(lián)合起來成為了電氣自動化技術(shù)發(fā)展又一新出路。而且，當(dāng)下已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用的OPC技術(shù)，使得大多數(shù)人們受益。OPC技術(shù)的發(fā)展為電氣自動化技術(shù)的有序化和健康化發(fā)展指明了新的發(fā)展方向。

二、電氣自動化技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用

電氣自動化技術(shù)的快速發(fā)展使得電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用也變得越來越廣泛。當(dāng)前，電氣自動化技術(shù)的使用日趨成熟，因而具備更加廣闊的發(fā)展前景，電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用主要可以從以下三方面入手進行發(fā)展，主要包括：變電站的自動化技術(shù)使用、電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)中自動化技術(shù)的使用以及發(fā)電廠分散控制系統(tǒng)中電網(wǎng)調(diào)度技術(shù)的使用。

（一）變電站的自動化技術(shù)

電氣自動化技術(shù)在變電站中的應(yīng)用使得變電站的工作效率和工作質(zhì)量得到了大幅的提高，變電站的工作流程和生產(chǎn)作業(yè)都采用了自動化技術(shù)，實現(xiàn)了對整個生產(chǎn)和工作流程的自動化監(jiān)控和作業(yè)，為變電站工作節(jié)省了資源，提高了工作效率，減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)。自動化技術(shù)在變電站中的應(yīng)用原理，是將數(shù)字化和信息化的計算機技術(shù)與電氣自動化技術(shù)聯(lián)合起來，將變電站工作過程中的相關(guān)內(nèi)容和信息呈現(xiàn)在計算機屏幕上，通過工作人員的觀察分析，對其中發(fā)生的故障和出現(xiàn)的問題進行解決。在自動化技術(shù)的輔助下，整個變電站的工作流程都被工作人員把控。結(jié)合信息技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)，自動化技術(shù)實現(xiàn)了自動化、安全化、系統(tǒng)化和有序化的高效發(fā)展，使得整個變電站的工作達到了全程智能的控制，極大的提高了變電站的工作效率和工作質(zhì)量。

（二）電網(wǎng)調(diào)度的自動化應(yīng)用

電網(wǎng)調(diào)度主要是通過計算機顯示器和打印機和工作站等進行協(xié)作發(fā)揮電氣自動化技術(shù)的最大優(yōu)勢。而在電網(wǎng)調(diào)度方面電氣自動化的使用使得電網(wǎng)的自動化調(diào)度成為可能，而且通過電氣自動化技術(shù)讓電網(wǎng)調(diào)度自動進行能夠節(jié)省大量的人力資源，同時提高了電網(wǎng)調(diào)度的精確度和速度。通過電氣自動化技術(shù)的使用，在計算機顯示器打印機等的信息輸出設(shè)備的使用下，將電網(wǎng)調(diào)度的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息進行輸出，同時對整個電網(wǎng)是否正常運行進行檢測和控制，對其中出現(xiàn)的問題進行及時的解決。對電力系統(tǒng)的運行狀態(tài)和電網(wǎng)調(diào)度的進程進行自動化處理，對整個電網(wǎng)調(diào)度的過程進行高效的把控。電氣自動化技術(shù)在電網(wǎng)調(diào)度中的使用越來越廣泛，且電氣自動化技術(shù)由于其自動化程度高，控制容易等優(yōu)勢，使其在電網(wǎng)調(diào)度中的使用中國越來越頻繁。極大的保障了電網(wǎng)調(diào)度的安全性，確保電網(wǎng)調(diào)度能夠高效率高質(zhì)量的進行。

（三）發(fā)電廠分散控制系統(tǒng)的自動化應(yīng)用

電氣自動化技術(shù)在發(fā)電廠分散控制系統(tǒng)中同樣得到了廣泛的應(yīng)用。以每臺計算機設(shè)備為一個終端服務(wù)器將整個電廠的分散控制系統(tǒng)進行分層結(jié)構(gòu)布置，最終將各個終端服務(wù)器進行數(shù)據(jù)匯總，將數(shù)據(jù)和資料匯總集中處理。通過對電氣自動化技術(shù)的使用將發(fā)電廠分散控制系統(tǒng)中的各層結(jié)構(gòu)中的設(shè)備進行監(jiān)控和數(shù)據(jù)處理，將設(shè)備和設(shè)備、設(shè)備和線路以及整個控制系統(tǒng)是否有效工作進行數(shù)據(jù)監(jiān)測和信息輸出。將得到的數(shù)據(jù)進行匯總處理，準(zhǔn)確把控各個傳輸路徑、電子路徑和設(shè)備工作情況，實現(xiàn)對分散系統(tǒng)的整體把控。電氣自動化技術(shù)在發(fā)電廠分散系統(tǒng)中的應(yīng)用極大的提升了控制系統(tǒng)的工作效率，對整個控制系統(tǒng)的把控也變得有序而精準(zhǔn)，這就使得控制系統(tǒng)過程中出現(xiàn)的問題能夠被及時的解決，同時對于整個控制系統(tǒng)的維護和改進也變的更加系統(tǒng)化。若要對整個控制系統(tǒng)進行精簡或修整，只需要進行計算機信息和數(shù)據(jù)比對和分析，將其中允許修改的部分進行改進即可，方便且高效。

三、小結(jié)

綜上所述，自動化技術(shù)的不斷發(fā)展和日益成熟，使其在電氣工程中的應(yīng)用更加成熟。信息技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展也為電氣自動化技術(shù)的發(fā)展提供了新的出路，同時電子技術(shù)的成熟也使得電氣自動化的應(yīng)用領(lǐng)域更加廣泛應(yīng)用范圍更加普及。為了電氣自動化技術(shù)的綜合發(fā)展，必須先發(fā)展電氣自動化技術(shù)的理論和研究，同時在實踐應(yīng)用方面增強對國外先進技術(shù)的引入和借鑒，將理論研究和實踐應(yīng)用技術(shù)結(jié)合起來，以求其在電氣工程中的長足發(fā)展。

電氣自動化專業(yè)行業(yè)分析范文6

關(guān)鍵詞：電氣自動化技術(shù) 專業(yè) 教學(xué)改革 思考

中圖分類號：G712 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）01（c）-0150-02

如今，機電一體化設(shè)備逐漸增多，也得到了不斷的創(chuàng)新和完善，社各個行業(yè)對電氣自動化技術(shù)的要求也變得愈來愈嚴(yán)格。在這樣的情況下，我國高校紛紛開始加強對電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的能力培養(yǎng)，最終目的是為社會輸送足夠多的高素質(zhì)專業(yè)人才，滿足社會和各個行業(yè)的發(fā)展需求[1]。但是，隨著社會需求的不斷變化和高校教學(xué)問題的出現(xiàn)，加強電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革勢在必行。該文主要探討電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的有效方法。

1 深入開展市場調(diào)研，明確改革方向

對于大部分銷售者來說，在實際的市場預(yù)測以及經(jīng)營決策當(dāng)中，開展市場情況調(diào)研是非常重要的工作。而在電氣自動化技術(shù)教學(xué)改革過程中，也需要加強市場調(diào)研，其不僅是必要工作，還是基礎(chǔ)性工作。在實際的電氣自動化技術(shù)專業(yè)改革過程中，通過深入開展市場調(diào)研，能夠及時明確改革方向，調(diào)整教學(xué)改革方案，促進電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的正常進行。在深入開展市場調(diào)研的過程中，工作人員要緊密結(jié)合各企業(yè)對電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才的需求，展開詳細(xì)的數(shù)據(jù)信息分析，了解各個階段經(jīng)濟市場對電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才的需求量。要了解電氣自動化技術(shù)專業(yè)歷年畢業(yè)生就業(yè)狀況，整理出影響該專業(yè)學(xué)生就業(yè)的影響因素，確定電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的正確方向[2]。

2 根據(jù)市場需求，制定人才培養(yǎng)計劃與目標(biāo)

在為電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生制定培養(yǎng)方案和目標(biāo)的時候，切忌盲目和不聯(lián)系實際，必須根據(jù)市場的根本性需求，制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)計劃和目標(biāo)。要想確保電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革最終成功，應(yīng)當(dāng)結(jié)合經(jīng)濟市場對該專業(yè)人才需求的情況以及相應(yīng)的發(fā)展規(guī)律，根據(jù)相關(guān)規(guī)律和要求確定教學(xué)改革內(nèi)容，只有這樣才不會偏離正確改革的軌道。在電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才能力培養(yǎng)的過程中，必須確保系統(tǒng)化和針對性，要以促進學(xué)生平衡發(fā)展為最終目標(biāo)。換句話來說，不僅要培養(yǎng)出集合電氣自動化技術(shù)生產(chǎn)知識、建設(shè)知識、管理知識的一線人才，還要保證這些人才未來的發(fā)展空間足夠?qū)拸V，而要想實現(xiàn)這個目標(biāo)，就必須大力培養(yǎng)電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)與綜合能力。因此，一方面，在實際的電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革過程中，絕對不能脫離市場的發(fā)展；另一方面，切忌教學(xué)改革過于片面。真正的電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革不僅僅是一味去舊，而是在不斷繼承的過程中得到完善，在不斷完善的過程中追求創(chuàng)新。

3 合理運用多媒體技術(shù)，不斷創(chuàng)新和完善教學(xué)模式

要想進行電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式的有效改革，應(yīng)當(dāng)從以下方面采取措施：第一，要加大電氣自動化技術(shù)專業(yè)教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)與有效建設(shè)，只有意識到位，才能落實行動，教師只有意識到自身教學(xué)的不足和教學(xué)改革當(dāng)中的不足，才能采取針對性的改革措施，著重進行弱項教學(xué)改革。第二，在電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)過程中，必須采取多樣化的方法，不要僅僅局限于傳統(tǒng)式的課堂理論知識講解和實物參觀，還要實現(xiàn)實物操作和理論課程知識講解的有效結(jié)合，將最初的理性知識轉(zhuǎn)化為直觀化的可視內(nèi)容，增強學(xué)生的知識理解能力[3]。第三，要合理運用多樣化的教學(xué)方法，提升電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)效率與質(zhì)量。尤其要合理運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息教學(xué)技術(shù)，比如FLASH技術(shù)、多媒體技術(shù)等，將難以理解的課本理論知識以圖片和影像的方式表達出來，利于學(xué)生對知識的深刻理解，促進學(xué)科長期建設(shè)。

4 增加實踐操作實習(xí)課程的占有比重

結(jié)合電氣自動化技術(shù)專業(yè)的特點，要想加強教學(xué)改革，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)提升實踐操作實習(xí)課程的占有比重，讓學(xué)生多參與實踐實習(xí)課程，提升學(xué)生的電氣設(shè)計研究水平、電氣自動化技術(shù)模塊開發(fā)利用水平、電氣自動化技術(shù)控制水平等。通過大力開展實踐性課程，學(xué)生不僅可以將理論性知識合理運用到實踐操作當(dāng)中進行驗證，進而促進學(xué)生對理論性知識的深刻理解，還能提升學(xué)生的問題分析與解決能力，鞏固所學(xué)知識，在提升自身實踐操作技能的基礎(chǔ)上補充理論薄弱內(nèi)容。因此，實踐操作實習(xí)與理論知識掌握存有一種相互促進的關(guān)系，通過增加實踐性課程在電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)過程中的占有比重，能從根本上促進電氣自動化技術(shù)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展[4]。

5 促進校企合作

在大多數(shù)的學(xué)科教學(xué)改革當(dāng)中，加強校企合作都必不可少，電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革也不例外。通過加強校企合作，對企業(yè)來說，可以獲取充足的新生人力，豐富人才資源，為企業(yè)人才戰(zhàn)略長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)和提供保障。對高校來說，可以有效利用企業(yè)的技術(shù)環(huán)境以及設(shè)備條件，實現(xiàn)理論知識實踐探究，進而研發(fā)出契合市場發(fā)展要求的技術(shù)產(chǎn)品，提升高校就業(yè)率，還能有效轉(zhuǎn)移昂貴的教學(xué)設(shè)施購買的負(fù)擔(dān)和壓力[5]。對學(xué)生來說，可以進入真實的工作環(huán)境當(dāng)中，深入掌握學(xué)科實踐性知識，掌握理論知識以及技術(shù)的應(yīng)用方法和技巧，了解自身專業(yè)學(xué)習(xí)的不足，以及與企業(yè)需求間的差距，不斷地完善自我。可以看出，不論站在哪個角度上，加強校企合作都是非常必要和有價值的。

6 創(chuàng)造條件，使得教師獲取先進知識

隨著市場需求的不斷改變和電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)要求的不斷提高，必須創(chuàng)造有利條件，使得電氣自動化技術(shù)專業(yè)教師獲取先進知識，提升教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。具體來說，第一，高校要多和企業(yè)合作，在企業(yè)研制出新產(chǎn)品之后，教師可以及時獲取信息資料，不斷地豐富教學(xué)內(nèi)容，還可以通過與企業(yè)的有效合作，共同開發(fā)出新產(chǎn)品，確保教學(xué)前瞻性。第二，教師要深入到電氣自動化水平足夠高的企業(yè)內(nèi)部，實現(xiàn)技術(shù)生產(chǎn)和實際教學(xué)的有效結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法。第三，教師要多參與專門的技術(shù)研討會以及展銷會，在參與研討會的過程中明確教學(xué)發(fā)展趨勢，規(guī)范電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革工作；獲取綜合化的電氣自動化產(chǎn)品信息，拓展知識面，與時代同步發(fā)展[6]。第四，教師要善于進入國外先進的教學(xué)技術(shù)，吸取國外優(yōu)秀的理論和文化，不斷地完善教學(xué)素材。

7 結(jié)語

綜上所述，在當(dāng)前的電子自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)過程中，還存在很多需要完善的地方，必須結(jié)合市場的根本需求，結(jié)合電氣自動化技術(shù)專業(yè)特點，以促進學(xué)科建設(shè)發(fā)展為最終目標(biāo)，不斷創(chuàng)新和完善教學(xué)模式，加強教學(xué)改革，最終滿足社會、企業(yè)、高校多層次的需求。

參考文獻

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