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均衡發(fā)展迎檢匯報材料范文1
一、目標(biāo)任務(wù)
全區(qū)現(xiàn)有小學(xué)37所，中學(xué)8所，小學(xué)在校生12274人，初中在校生5085人；小學(xué)專任教師829人，初中專任教師535人。要通過加大投入、科學(xué)規(guī)劃、合理布局，促進公共教育資源高效配置，不斷縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，在2014年底前實現(xiàn)以下目標(biāo)：
落實義務(wù)教育經(jīng)費保障職責(zé)，健全完善城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機制，全面完成區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；加快推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的步伐，校長、教師定期交流全面落實，城區(qū)“小片區(qū)”管理模式實施到位，小學(xué)、初中教育資源均衡配置8項指標(biāo)的差異系數(shù)分別控制在0.65和0.55以下；適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育權(quán)利得到有效保障，2015年九年義務(wù)教育鞏固率達到98%及以上，中小學(xué)辦學(xué)行為全面規(guī)范，開齊開足省頒課程，教育教學(xué)質(zhì)量整體提高；加大宣傳區(qū)域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展力度，讓廣大群眾和學(xué)生家長理解、支持均衡辦學(xué)，營造良好的社會氛圍，切實提高社會公眾滿意度。確保2012年10月順利通過省區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡督導(dǎo)評估，為創(chuàng)建“教育強區(qū)”打下堅實基礎(chǔ)。
二、職責(zé)分工
區(qū)政府將成立區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對自評工作領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門要進一步明確職責(zé)，加強溝通配合，確保創(chuàng)建區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利完成。
區(qū)政府辦、教育局：負(fù)責(zé)收集、整理～2012年區(qū)政府關(guān)于支持、重視教育工作的相關(guān)文件、會議紀(jì)要、記錄、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話等相關(guān)材料；協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好驗收資料的收集、整理工作，審核義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的申報材料。
區(qū)教育局：全面總結(jié)-2012年全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展情況，全面完成區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極推進均衡辦學(xué)，努力縮小小學(xué)、初中校際間的差異系數(shù)；擬訂《區(qū)申報義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估自評報告》并分項目進行自評，做好區(qū)級備查材料的匯總、整理和迎檢的各項準(zhǔn)備工作；營造良好宣傳氛圍，利用電話彩鈴、短信、宣傳標(biāo)語等方式，提高社會公眾對創(chuàng)建區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作的知曉率和滿意度。
區(qū)財政局：對-2012年區(qū)財政投入教育及涉及教育的財政經(jīng)費管理（包括教師工資福利、“三個增長”、生均公用經(jīng)費、教育費附加和土地出讓金）等情況進行匯總，并形成本部門每年支持、參與教育工作的總結(jié)，提供有關(guān)資料。
區(qū)公務(wù)員局：完善義務(wù)教育學(xué)校教師“以縣為主”的管理體制，加強緊缺學(xué)科教師配備，緩解教師隊伍的結(jié)構(gòu)性矛盾，做好-2012年支持教育部門做好教師隊伍建設(shè)的資料收集整理，形成每年支持參與教育工作的總結(jié)，提供有關(guān)資料。
區(qū)公安分局：提供-2012學(xué)年6-14周歲全區(qū)適齡人口名冊，整治校園及周邊環(huán)境，加強法制教育、降低青少年犯罪率，并形成每年支持參與教育工作的總結(jié)，提供有關(guān)資料。
區(qū)發(fā)改局：對教育發(fā)展計劃、改善教育設(shè)施、教育固定資產(chǎn)投資計劃的立項審批等工作情況及-2012年涉及教育有關(guān)國民經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù)資料進行整理，形成本部門每年支持參與教育工作的總結(jié)，提供相關(guān)資料。
區(qū)司法局：以普法工作為重點，以提高青少年學(xué)生法制意識和法律素質(zhì)為目標(biāo)，做好-2012年每年支持參與教育工作的總結(jié)，提供有關(guān)資料。
區(qū)文體旅游新聞出版局：營造良好的文化氛圍，加強文化市場的管理，為青少年提供健康向上的精神文化產(chǎn)品，并形成每年支持參與教育工作的總結(jié)，提供有關(guān)資料。
區(qū)民政局：做好-2012年涉及教育資料的收集整理，重點突出扶助特困家庭子女入學(xué)等問題，形成每年支持參與教育工作的總結(jié)，提供有關(guān)資料。
區(qū)國土資源分局、規(guī)劃分局、審計局、衛(wèi)生局、人口和計劃生育局、人力資源和社會保障局、安監(jiān)局、地稅局、交警大隊、消防大隊、殘聯(lián)、關(guān)工委等有關(guān)部門：結(jié)合部門職能及工作實際，提供-2012年有關(guān)教育法律法規(guī)實施情況的資料。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）：要做好控輟保學(xué)工作及本地學(xué)生外出就讀、外來生回原籍入學(xué)的取證工作，收集整理-2012年涉及教育的資料，完成義務(wù)教育發(fā)展基本均衡自評工作匯報材料，接受區(qū)政府的教育工作督導(dǎo)評估。做好《基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表》的填寫并送交區(qū)政府教育督導(dǎo)室匯總、審核，做好相關(guān)材料的整理及各項迎檢工作。
各中小學(xué)：要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）做好控輟保學(xué)工作及本地學(xué)生外出就讀、外來生回原籍入學(xué)的取證工作；要加強教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，開齊開足課程，維護校園安全穩(wěn)定，提高義務(wù)教育普及水平和教育教學(xué)質(zhì)量，擬定匯報材料，做好相關(guān)材料的整理及各項迎檢工作。
建立推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的激勵機制和問責(zé)制度，將推進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為考核區(qū)直有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的重要內(nèi)容，對工作不力、未按要求完成任務(wù)的給予通報批評并問責(zé)，對工作完成較好的給予表揚，切實把推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任落到實處。
三、工作步驟
第一階段：動員部署（2012年月）
1、完善創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作機構(gòu)，加強對全區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、制訂創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作方案，將任務(wù)分解下達到區(qū)直各有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校，進一步明確任務(wù)，落實責(zé)任。
3、5月份召開全區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡動員大會，對創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作進行動員和部署。
4、各級各相關(guān)部門明確工作任務(wù)，并將責(zé)任分解到人，形成創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡的工作網(wǎng)絡(luò)。
5、加大宣傳力度。及時宣傳各級各有關(guān)部門創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡過程中的典型經(jīng)驗及做法。通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、宣傳材料、標(biāo)語等多種形式，加大宣傳力度，形成良好的宣傳氛圍。
第二階段：自查整改（2012年月-8月）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各中小學(xué)要于6月20日前完成自評自查工作，形成自評報告，接受區(qū)政府的督導(dǎo)評估。7月份，市政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)創(chuàng)建工作進行初檢，初檢后，各級各相關(guān)部門要及時整改存在問題。7月25日前，各級各相關(guān)部門要將匯報材料、《基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表》送交區(qū)教育督導(dǎo)室匯總、審核。各項目組要根據(jù)《省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡督導(dǎo)評估細(xì)則》和《關(guān)于印發(fā)省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評估標(biāo)準(zhǔn)的說明的通知》要求，做好檔案材料收集、整理。8月20日前完成自評報告及分項目自評情況的撰寫，確定自評分?jǐn)?shù)，匯總《基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表》、評估表，編寫資料目錄，做好各類材料分類入盒。
第三階段：申報驗收（2012年8月-10月）
1、向市政府教育督導(dǎo)室提交申請報告及相關(guān)材料（《自評報告》、《評估表》一式五份，同時報送電子稿，自評過程中形成的《基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表》應(yīng)留底備查）。
均衡發(fā)展迎檢匯報材料范文2
一、學(xué)校基本情況及2018年工作總結(jié)
1、基本情況。我校座落在新城鎮(zhèn)豐胡莊村西南角，是一所完全中心小學(xué)。學(xué)校在2017年11月底搬入新建教學(xué)樓。現(xiàn)有在校生139名，教學(xué)班6個，專任教師9名。我校以“尚美博學(xué)，務(wù)實求新”為校訓(xùn)，“尚美育人，為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)建尚美田園文化。
2、2018年主要成績。我校積極參加新城中心校組織的春季趣味運動會、文藝匯演、足球賽、籃球賽、乒乓球比賽、教師基本功比賽、學(xué)生實驗操作和計算機操作比賽等，在這些活動中我校取得了優(yōu)秀成績，同時也鍛煉了我校師生，磨礪了斗志。我校在2018年度新城鎮(zhèn)中心校綜合評估中榮獲了全鎮(zhèn)第一名。
3、我們舉全校之力，軟件規(guī)范化，硬件標(biāo)準(zhǔn)化，順利通過了國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗收。
首先對照標(biāo)準(zhǔn)，制定工作臺賬，明確分工、責(zé)任到人、我校十名教師，每人一個專用教室，明確時間期限務(wù)必按標(biāo)準(zhǔn)完成；從功能室管理人員的迎檢準(zhǔn)備、學(xué)校現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施的使用，各種材料的準(zhǔn)備和干部教師的迎檢精神狀態(tài)等方面進行了細(xì)節(jié)布置。
10月11日和11月30日，我校進行了兩次“迎國檢”全面預(yù)檢工作。我們細(xì)化每個環(huán)節(jié)，不講優(yōu)點和成績，直面問題及存在的薄弱環(huán)節(jié)，對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬，明確責(zé)任人、期限，重點推進，立即整改。
4、深入開展了思想作風(fēng)紀(jì)律專項整頓工作，深入落實師德師風(fēng)長效機制，加強學(xué)習(xí)，強化宗旨意識，嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格制度、嚴(yán)格執(zhí)行；開展組織生活會，深入剖析自身存在的問題；認(rèn)真落實高碑店市教育局開展思想作風(fēng)紀(jì)律專項整頓向教師隊伍延伸的工作部署，扎實開展了師德論壇征文暨師德風(fēng)采演講和我們身邊的榜樣表彰宣傳。我校朱曉麗老師在新城鎮(zhèn)師德師風(fēng)演講中榮獲了二等獎。
5、為了防治大氣污染、“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”、創(chuàng)造幸福美好生活，我校以“小手拉大手”的形式，深入開展“雙代”安全宣傳教育活動。12月24日，我們利用升旗儀式國旗下講話向廣大教師和學(xué)生宣傳講解安全用氣、用電知識，普及“雙代”安全知識，進行了“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)、創(chuàng)造幸福美好生活”宣誓活動。
6、為深入貫徹落實教育扶貧政策，落實立德樹人根本任務(wù)，切實將學(xué)校教育扶貧工作落到實處，我們在暑假期間深入開展了教育扶貧暑假“大家訪”活動。在大家訪過程中，老師們深刻地體會到家長對孩子和學(xué)校的殷切期望，看到的是家長和孩子對學(xué)校工作的由衷地贊賞。
為了深入落實高碑店市教育局工作部署，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的認(rèn)識，使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，營造全社會關(guān)心支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的良好氛圍，確保國家各項資助政策更好地順利實施，我校扎實開展了教育扶貧政策宣傳和走訪工作。
為了進一步增進家校聯(lián)系，讓家長更好地了解學(xué)校，了解老師，了解自己孩子在校情況。11月9日下午，開展了家長開放日活動，各班召開了家長會，交流孩子的情況，認(rèn)真聆聽家長們對學(xué)校的意見和建議。校長帶領(lǐng)家長們興致勃勃地參觀了學(xué)校的各功能室，近距離體驗了孩子們共同擁有的放飛理想的空間。同時也讓家長們切身體驗學(xué)校的巨大變化。
6、我校深入落實《學(xué)校安全工作條例》，實行安全工作十制管理，堅持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管，失職追責(zé)”安全生產(chǎn)責(zé)任制，每天按學(xué)校安全網(wǎng)格化要求進行安全巡查錄入，定期舉行安全工作會議，每月舉行一次緊急疏散練。
我們深入開展了每月安全主題教育系列活動。通過國旗下安全主題講話、安全工作會議、下發(fā)致家長的一封信、緊急疏散演練、安全排查等活動的開展，旨在增強全校師生的安全意識和自我保護意識，督促養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。11月9日是一年一度的消防安全日，我校結(jié)合自身的實際，組織安全排查和滅火器使用方法演練，向師生普及實用的消防知識，提高全校師生關(guān)注消防、參與消防的意識，掀起了消防安全教育專題活動的熱潮。
二、迎檢后工作有序開展，迎國檢發(fā)揚了不怕苦不怕累的迎檢精神。
1、班子隊伍有了更強的戰(zhàn)斗力
這學(xué)期，學(xué)校班子成員齊心合力，獻計獻策，分工明細(xì)，加班加點。在工作中，爭著干，搶著干，都能保質(zhì)保量地按時完成自己的工作，且能夠在工作中力求創(chuàng)新，發(fā)揮了班子成員的“火車頭”作用，快速帶動了全體教師出色地完成各項工作，班子隊伍的戰(zhàn)斗力得到了鍛煉和檢驗。
2、教師隊伍有了更強的凝聚力
我校因教學(xué)樓新建，附屬工程也在施工，師生活動空間很小。班主任包班，還得完成學(xué)校分配的工作，任務(wù)重，工作量大。教師不夠用，一線教師除了上好課外，都得全部投入迎檢中來。但全體教師團結(jié)協(xié)作、加班加點、默默無聞、無私奉獻，都能按時完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。我校教師基本上形成了一種扎實、務(wù)實、求實、踏實、樸實的工作作風(fēng)，團結(jié)協(xié)作、蒸蒸日上的豐胡莊小學(xué)的教師隊伍精神基本上形成。
3、校園文化得到進一步提升
校園文化是學(xué)校的靈魂所在，校園文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念與思想。剛剛形成雛形的樓道文化，彰顯著“尚美田園”的主題文化。今年校園文化繼續(xù)在專用教室、校園等方面下功夫，突出“尚美田園”主題。無論從哪一個角度看，整個校園都能夠給人以美的熏陶，美的感受，活潑、向上、健康、美麗。
4、辦學(xué)條件得到改善
學(xué)校以迎檢為契機，時刻不忘記改善自己的辦學(xué)條件，爭取在最快的時間完成上級所下達的任務(wù)，不等不靠，不留死角，出色完成一個又一個任務(wù)。與以前相比，學(xué)校的辦學(xué)條件有了翻天覆地的變化，學(xué)生在這里讀書將成為一種幸福，一種享受。
均衡發(fā)展迎檢匯報材料范文3
按照國家的統(tǒng)一部署，20*年上半年國家教育督導(dǎo)團將對我省基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲工作進行督導(dǎo)檢查。省政府對這項工作高度重視，今天，專門召開動員大會，對“兩基”迎檢工作進行動員和部署，王菊梅副省長出席會議并要作重要講話。根據(jù)會議安排，下面，我先向大家傳達一下“兩基”國檢的有關(guān)文件和會議精神，并就有關(guān)工作進行具體安排部署。
9月1日，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于“兩基”督導(dǎo)檢查工作安排的通知》，對今明兩年“兩基”國檢工作進行安排部署。11月14-15日，國家教育督導(dǎo)團辦公室在合肥召開了部分省（自治區(qū)、直轄市）“兩基”督導(dǎo)檢查工作座談會，18個省（自治區(qū)、直轄市）人民政府督導(dǎo)室主任和部分分管廳長參加了會議，國家督導(dǎo)辦副主任于芳同志作了講話。會議通報了全國“兩基”工作進展情況和督導(dǎo)檢查的內(nèi)容，對今明兩年“兩基”國檢工作進行安排部署。會議的主要精神：一是通報全國“兩基”工作進展情況。截至目前，全國共有13個省級單位通過“兩基”國檢，今年10月份，國家教育督導(dǎo)團又對山西省的“兩基”工作進行了國檢，12月17日至24日，對安徽省進行國檢。二是安排部署今明兩年“兩基”國檢。國家教育督導(dǎo)團確定20*年對11個省（自治區(qū)、直轄市）進行國檢，其中包括中部地區(qū)的湖北、湖南、河南、江西、黑龍江5省，中部5省國檢安排在明年上半年進行。國家將于20*年底總結(jié)“兩基”工作，對按規(guī)劃實現(xiàn)“兩基”任務(wù)的省份進行表彰獎勵，對拖延的要問責(zé)。三是進一步明確“兩基”國檢的主體、標(biāo)準(zhǔn)要求和主要內(nèi)容。接受“兩基”國檢的主體是省人民政府，通過抽查縣、鄉(xiāng)“兩基”工作，對全省“兩基”工作進行評估認(rèn)定。“兩基”國檢的主要內(nèi)容包括七項指標(biāo)，即普及程度、師資水平、教育經(jīng)費、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作，其中普及程度是核心指標(biāo)，教育經(jīng)費和辦學(xué)條件是督點，對存在D級危房、發(fā)生并造成師生重大安全責(zé)任事故、2001年底以后拖欠教師工資的，實行“一票否決”。會議要求各省（自治區(qū)、直轄市）要抓住國檢機遇，對照“兩基”督導(dǎo)檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)，對一些貧困縣可能存在的教育經(jīng)費不足、辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施差、學(xué)校發(fā)展不均衡、管理不規(guī)范、存在安全隱患、初中輟學(xué)率偏高等薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決。
根據(jù)國家教育督導(dǎo)團的統(tǒng)一安排，明年上半年，我省“兩基”要接受國檢，這將是對我省“兩基”成果的一次檢驗，也是促進我們進一步鞏固提高“兩基”工作水平的一次機會。確保我省今年通過“兩基”國檢，實現(xiàn)全省“兩基”目標(biāo)，是省委、省政府的重大決定，是實施“科教興豫”戰(zhàn)略的重要舉措，是死任務(wù)、硬目標(biāo)，勢在必行，沒有商量的余地。各級教育部門要把迎接國檢作為明年工作的重中之重，扎實做好迎檢的各項準(zhǔn)備工作。根據(jù)國檢的標(biāo)準(zhǔn)要求尤其是七項指標(biāo)和我省“兩基”實際情況，當(dāng)前，要抓好以下十項重點工作：
1、動員流失學(xué)生返校，提高普及程度。普及程度是國家督導(dǎo)檢查的七項主要指標(biāo)之一。主要包括20*、20*、20*三年適齡兒童少年入學(xué)率、輟學(xué)率、17周歲人口初級中等教育完成率，這是反映“兩基”工作的核心指標(biāo)，必須嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)，不能降低要求。從全省統(tǒng)計的情況來看，我省小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、輟學(xué)率和初中入學(xué)率、輟學(xué)率都符合“普九”驗收的標(biāo)準(zhǔn)。但從各地的情況來看，個別地方的中小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象還比較突出，必須高度重視，采取切實有效措施，加大控輟保學(xué)力度。一是要抓好小學(xué)和初中兩個入學(xué)率，組織適齡兒童全部進入小學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)畢業(yè)生全部升入初中，并做好小學(xué)與初中的銜接工作。二是要高度重視學(xué)生流失問題，嚴(yán)格學(xué)籍管理，對年滿15周歲未完成初等教育、年滿17周歲未完成初級中等教育、輟學(xué)在家的兒童少年，要采取有效措施，通過多種辦法和途徑，動員其返校接受義務(wù)教育。三是要重點關(guān)注留守兒童、進城務(wù)工農(nóng)民子女、農(nóng)村女童、殘疾兒童，跟蹤了解隨父母流動兒童的就學(xué)情況，不留盲點。
2、依法落實教育經(jīng)費投入。對教育經(jīng)費的檢查主要是20*、20*和20*年度“三個增長”落實情況，按時足額發(fā)放教師工資情況（對2001年后仍有拖欠教師工資的“一票否決”），城市教育費附加征收和使用情況，農(nóng)村稅費改革后上級轉(zhuǎn)移支付主要用于教育的情況，新增教育經(jīng)費主要用于農(nóng)村的情況，農(nóng)村中小學(xué)生均公用經(jīng)費落實情況和“兩免一補”政策資助貧困生情況。“十五”期間，省委、省政府高度重視“兩基”的鞏固提高工作，把農(nóng)村教育放在重中之重地位，在財政基礎(chǔ)比較薄弱的情況下，不斷加大對教育的投入，全省新增教育經(jīng)費80%用于農(nóng)村，教師工資全部按國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)按時足額發(fā)放，農(nóng)村中小學(xué)生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)逐年提高，20*、20*兩年安排“兩免一補”資金26.2億元，資助學(xué)生2180萬人次，全部覆蓋農(nóng)村義務(wù)教育階段困難學(xué)生。當(dāng)前，關(guān)鍵是依法落實教育經(jīng)費的“三個增長”和足額征收城市教育費附加并做到專款專用。同志們回去后，要積極會同有關(guān)部門，立即摸清情況，算清賬，凡教育經(jīng)費沒有做到“三個增長”或城市教育費附加沒有做到專款專用的，要立即向政府報告，采取措施撥付到位，妥善解決。
3、改善辦學(xué)條件。一是全面排查并及時拆除D級危房，D級危房是必查的內(nèi)容，不允許存在D級危房。我省在完成D級危房改造任務(wù)之后，對新增的D級危房一定要徹底拆除。二是認(rèn)真解決中小學(xué)大班額問題，特別是要采取有效措施，通過加快現(xiàn)有工程建設(shè)進度，以及新建、擴建、挖潛等辦法，切實消除超大班額。三是認(rèn)真抓好農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)工程和現(xiàn)代遠程教育工程，切實加強管理，保證工程質(zhì)量，特別是農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，這是國家“兩基”攻堅計劃的重要內(nèi)容，也是國檢的必查項目。對于農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程，我省自20*年實施以來，工程進展情況不錯，明年要繼續(xù)抓緊抓好，工程完成的地區(qū)要在使用上下功夫，提高利用率；工程實施地區(qū)要在建設(shè)上保證質(zhì)量，加快進度。在注重硬件的同時，加強軟件的開發(fā)使用。四是多渠道籌措資金，按“普九”標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量配齊教學(xué)儀器設(shè)備和圖書。這幾年，通過實施危房改造工程，校舍問題基本解決了，但儀器設(shè)備和圖書缺乏，有的學(xué)校除近幾年裝備的遠教工程設(shè)備外，幾乎沒有其他設(shè)備。各地要抓住這次國檢機遇，向政府匯報，在國檢前補充一批教學(xué)儀器設(shè)備和圖書。
4、努力解決農(nóng)村教師數(shù)量不足問題。檢查組要對我省落實教師編制情況、教師學(xué)歷合格率、新補充教師的合格率和教師繼續(xù)教育實施情況進行檢查。現(xiàn)在我們面臨的主要問題是一些縣尤其是農(nóng)村地區(qū)教師缺編空編問題，各級教育行政部門要積極配合人事部門，對教師編制情況進行一次全面統(tǒng)計核實，凡有教師空、缺編制的縣（市、區(qū)），要主動向當(dāng)?shù)卣畧蟾妫氡M一切辦法在國檢前解決。對新進教師要嚴(yán)把關(guān)口，必須符合條件。沒有空、缺編制的縣（市、區(qū)）要通過清理在編不在崗人員、組織城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育等措施，解決農(nóng)村教師編制不足問題。
5、規(guī)范辦學(xué)、收費行為，加強學(xué)校管理。一是規(guī)范辦學(xué)行為。今年年初，我們制定出臺了《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》，在規(guī)范辦學(xué)行為上，收到了良好的效果。各地各學(xué)校要繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。同時，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于貫徹〈義務(wù)教育法〉進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見》，牢固樹立“依法行政、依法治教、依法辦學(xué)”的法制觀念。各地要根據(jù)今年評議學(xué)校行風(fēng)群眾提出的意見和建議，認(rèn)真進行整改，尤其是要處理好義務(wù)教育階段學(xué)校免試就近入學(xué)、“兩免一補”政策落實等熱點問題。二是規(guī)范收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，實行陽光收費，堅決治理教育亂收費，特別是要把好春季開學(xué)前后這個關(guān)口，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，實行嚴(yán)格的責(zé)任制和責(zé)任追究制，加大查處力度。三是加強安全工作，嚴(yán)防各類重大安全事故的發(fā)生。各級教育行政部門和中小學(xué)校要切實把安全工作擺在最重要位置，結(jié)合本地本校實際，突出重點，有針對性地加強薄弱環(huán)節(jié)，加強門衛(wèi)管理，做好校舍安全工作，預(yù)防交通、溺水、食物中毒、校園擁擠踩踏、校內(nèi)暴力和傷害事故的發(fā)生，依靠扎實的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛，把各項安全工作做細(xì)做實，把各種安全事故降到最低程度，打造平安校園，構(gòu)建和諧校園。同時，積極配合有關(guān)部門，做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境。
6、推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。一是各中小學(xué)校要嚴(yán)格按照國家和省制訂的課程計劃和教學(xué)大綱，開齊學(xué)科，開足課時。二是積極推進以課程改革為核心的教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、形式和方法，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展豐富多彩的校園文化活動。三是改革和完善考試評價制度，著力建立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生學(xué)習(xí)成長、教學(xué)效果的評價體系。
7、認(rèn)真做好掃盲工作。根據(jù)要求，各地要提供近三年掃盲工作最新數(shù)據(jù)情況，包括每年掃除青壯年文盲數(shù)，現(xiàn)有青壯年文盲數(shù)，青壯年文盲率、復(fù)盲率，在掃盲鞏固提高方面做了哪些工作等。各地要加強對掃盲工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定掃盲工作的實施方案，核實文盲底數(shù)，弄清本市縣分性別文盲等掃盲工作的基本情況，提高青壯年非文盲率和掃盲鞏固率，著重是掃盲鞏固提高工作。
8、及時完善“兩基”檔案。“兩基”檔案資料是國檢的重要內(nèi)容，需要省、市、縣、鄉(xiāng)各級政府認(rèn)真準(zhǔn)備“兩基”材料。各地教育部門要高度重視，當(dāng)好政府參謀助手，切實做好“兩基”檔案資料建設(shè)工作。“兩基”實施過程中頒發(fā)的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、照片、影像資料以及各項數(shù)據(jù)等都應(yīng)整理歸類，做到內(nèi)容清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，分類科學(xué)、核查方便、分年立卷、專柜專放，力求讓檔案資料客觀翔實地再現(xiàn)“兩基”工作過程，真實完整地反映“兩基”工作實績。基于有些地方在實現(xiàn)“兩基”之后對檔案建設(shè)的忽視和有些地方檔案人員變動的實際情況，我們準(zhǔn)備在這個會議結(jié)束后，舉辦一個檔案管理人員培訓(xùn)班，對各省轄市和縣（市、區(qū)）分管局長、教育科長、基教專干進行全面培訓(xùn)，促進各地進一步健全完善“兩基”檔案資料。
9、迅速行動，層層動員。省政府?dāng)M成立迎接“兩基”國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，省教育廳成立了由我任組長、其他廳領(lǐng)導(dǎo)任副組長，有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志為成員的省教育廳迎接“兩基”國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實了辦公場所、人員和經(jīng)費。各地教育行政部門也要盡快建立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，抽調(diào)專門人員，落實工作經(jīng)費，全面啟動迎檢工作。“兩基”國檢工作要實行責(zé)任制和責(zé)任追究制，從現(xiàn)在開始實行倒計時。同志們回去后，要立即行動起來，迅速召開相應(yīng)的動員大會，對迎檢工作進行全面動員部署，因為從全省基本實現(xiàn)“普九”目標(biāo)和掃盲通過國家驗收到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了好幾年了，不少市、縣對“兩基”工作，思想松懈了，這就要求我們必須把困難估計的充分一些，把形勢分析的清楚一些，把要求提的明確一些，進行廣泛動員，對各項準(zhǔn)備工作進行全面安排部署。
10、各級教育部門要充分發(fā)揮主力軍作用，積極主動地做好各項準(zhǔn)備工作。在推進迎檢工作過程中，教育部門要充分發(fā)揮主力軍作用，努力做好政府的參謀，積極主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門，該負(fù)責(zé)的要勇于承擔(dān)，該配合的要全力支持，該協(xié)調(diào)的要積極主動，決不允許因為個別人的工作不主動、某個地方的工作不到位，使整個迎檢工作出現(xiàn)疏漏，進而影響全省。各級教育部門要按照當(dāng)?shù)卣目傮w部署，將承擔(dān)的任務(wù)層層分解落實，分解到具體環(huán)節(jié)，落實到具體人員，明確到具體時間段，確保各項工作圓滿完成。同時，要注意把握好以下幾點要求：
一是明確職責(zé)，積極配合。“兩基”工作涉及政府多個部門，教育部門要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，按照職責(zé)抓好義務(wù)教育普及程度、教育教學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)、掃盲及迎接檢查的具體組織協(xié)調(diào)工作。同時，要配合財政部門抓好教育經(jīng)費的落實；會同發(fā)改部門督促檢查教育工程項目的組織實施；會同編制、人事部門落實教師編制、教師補充等工作；會同稅務(wù)、財政部門征足管好用好城市教育費附加；會同公安、衛(wèi)生、工商等部門抓好校園周邊環(huán)境治理及學(xué)校安全工作；配合其他部門按照職責(zé)分工做好相關(guān)工作。
二是加快進度，加強督導(dǎo)。各地要根據(jù)自查的情況，針對存在的困難、問題和差距，采取有效措施，及時整改，認(rèn)真解決，加快工作進度，把各項工作向前趕，不等不靠。教育和政府督導(dǎo)部門要切實加強對迎檢工作的督查和指導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，其他領(lǐng)導(dǎo)和科室要實行分片包干責(zé)任制，對工作進度慢、任務(wù)重的縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），要派員駐點幫助抓落實。為督促指導(dǎo)各地做好迎檢工作，省政府教育督導(dǎo)團春節(jié)后將組織省督學(xué)分赴各地進行督導(dǎo)檢查，省要檢查到省轄市，省轄市要檢查到每個縣（市、區(qū)），縣（市、區(qū)）要檢查到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每所學(xué)校。各級教育督導(dǎo)機構(gòu)要認(rèn)真履行指導(dǎo)、監(jiān)督職責(zé)。
均衡發(fā)展迎檢匯報材料范文4
述職報告,顧名思義,是領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員陳述自己在任期內(nèi)的工作情況。是各級干部及其他崗位責(zé)任人在人事考評活動中，向本系統(tǒng)、本部門領(lǐng)導(dǎo)和干部、群眾陳述任職情況,匯報工作實績時，根據(jù)職務(wù)或職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)進行自我總結(jié)和自我評估的書面匯報材料。下面就讓小編帶你去看看理財經(jīng)理年終工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
理財經(jīng)理述職報告1董事長、總經(jīng)理、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
時光飛逝，歲月如梭，回顧20____年，是忙碌的一年，對公司的財務(wù)管理工作來說是至關(guān)重要的一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理的大力支持與配合下，嚴(yán)格管理，在財務(wù)基礎(chǔ)工作，全面預(yù)算管理，提供經(jīng)營決策依據(jù)，發(fā)揮支撐服務(wù)，加強財務(wù)檢查及組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面做了許多踏實的工作，完成了既定的目標(biāo)，達到了預(yù)期效果，提高了財務(wù)管理水平，很好地配合了公司的中心工作，當(dāng)然，在取得成績的同時也還存在一些不足，現(xiàn)將本人20____年工作完成情況和總結(jié)匯報如下：
第一部分：作為公司理財經(jīng)理，我的工作職責(zé)是：
1、嚴(yán)格遵守集團公司各項規(guī)章制度及財務(wù)管理制度，貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)政策和會計制度，完成上級交辦的各項任務(wù)。
2、完善企業(yè)財務(wù)管理體系，對財務(wù)部門的日常管理、財務(wù)預(yù)算、資金運作等各項工作進行總體控制，提升企業(yè)財務(wù)管理水平。
組織做好會計核算和監(jiān)督，建立健全收入稽核制度，嚴(yán)禁收入跑、帽、滴、漏。
3、搜集與評價融資方式及成本;
建立健全固定資產(chǎn)管理制度，組織資產(chǎn)清查工作。管好貨幣資金和其他流動資產(chǎn)，檢查資金管理，確保資金安全。
4、督辦客戶欠款、資產(chǎn)報損報批資料的整理工作，及時到有關(guān)部門辦理待處理資產(chǎn)損失的審批手續(xù)。
負(fù)責(zé)稅務(wù)檢查，各種審計協(xié)調(diào)工作。
5、對月報、季報、年報的真實合法性負(fù)責(zé)。
6、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。
7、靈活機動，理財策略，市場競爭激烈，瞬息萬變，錯綜復(fù)雜，我作為公司理財管家，在資金收付方面，在與國家財政法規(guī)沖突不大的范圍內(nèi)，靈活處理各種會計實際問題，在會計核算方面，靈活運用書本理論知識，既要考慮國家稅收法規(guī)，又要兼顧企業(yè)經(jīng)濟利益。
統(tǒng)籌兼顧，全盤謀劃，巧妙周旋。特別注意靈活機動，把錢管好，把工作搞活，人盡其才，才盡其用。盡量多做些有利于公司和員工利益的事。
例如：為償還“____”債務(wù)，讓員工集資的建議，被公司領(lǐng)導(dǎo)采納，并受到了廣大員工積極的響應(yīng)和大力支持。
8、不斷專研，爭當(dāng)排頭。
社會在發(fā)展，知識在更新，要當(dāng)好財務(wù)經(jīng)理(經(jīng)理)，就要隨時注意運用當(dāng)前社會與工作有關(guān)的新知識來武裝自己的頭腦，特別是要注意學(xué)習(xí)和掌握財務(wù)會計稅收新知識，跟上社會經(jīng)濟發(fā)展的步伐，這樣才能揚長避短，指揮得當(dāng)，搞好企業(yè)財務(wù)管理工作。
第二部分：明年的工作構(gòu)想及要點：
1、挖掘人力資源，調(diào)動一切積極因素。
立足在現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，根據(jù)目前人員的知識結(jié)構(gòu)、素質(zhì)況狀確定培訓(xùn)重點，豐富培訓(xùn)形式，加大培訓(xùn)力度，特別是對業(yè)務(wù)骨干的專項培訓(xùn)。
2、降低成本費用，促進效益的穩(wěn)步增長。
一是加強成本管理，減少成本性資金流失。
二是加強結(jié)算管理，最大限度地增加可用資金。
三是合理調(diào)配資金，提高資金利用率;認(rèn)真匡算資金流量，盡可能地壓縮無效資金和低效資金占用，力求收益最大化。
四是降低費用開支，增強盈利水平。
五是準(zhǔn)確做好各項財務(wù)測算，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)
3、充分發(fā)揮部門的“職能”，加強管理，加快工作效率，并向財務(wù)經(jīng)理匯報工作。
在這里，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任與支持，2020年，我將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的工作要求，扎扎實實做好各項工作，為公司的發(fā)展作出新貢獻。
以上是我20____年度的述職報告，如有疏漏和不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)及公司同仁批評指正，同時也祝愿公司繁榮昌盛!
謝謝大家!
述職人：____
2020年__月__日
理財經(jīng)理述職報告2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又臨近歲尾，我加入____銀行____支行這個大家庭已經(jīng)有五年半了。回首這一年的工作，雖然忙碌，但十分充實，理財經(jīng)理崗位雖然業(yè)務(wù)種類簡單但是付出的心思卻不會比別的崗位少，經(jīng)過一年的磨礪，使我有了更多的收獲、更深的感悟。現(xiàn)將我這一年的工作情況總結(jié)如下：
今年是零售轉(zhuǎn)型的第五年。零售業(yè)務(wù)的發(fā)展的重心在于AUM的新增和中間業(yè)務(wù)收入這兩項，就需要理財經(jīng)理在銷售理財產(chǎn)品，而是更要注重對保險、基金等代銷產(chǎn)品的營銷力度并且努力挖掘新客戶。首先來談?wù)凙UM增量，AUM的新增是我的薄弱環(huán)節(jié)，由于從事理財業(yè)務(wù)已4年有余，存量客戶能挖掘的基本已經(jīng)挖掘了，存量客戶的挖掘進入瓶頸期，只能通過爭取行外新客戶的方式來提升AUM。上半年的拉新工作主要通過客戶介紹客戶來進行，但是人以類聚，我手下的客戶層級主要都是一些中小客戶，他們的朋友也大多是中小客戶，所以AUM增量很不理想。下半年支行的客戶活動漸漸多了起來，我也從活動中獲取了一些客戶。總體來說下半年AUM增量完成情況好于上半年，但整體完成情況不理想。明年我要在獲取新客戶上多花心思多下功夫。接著今年的中收任務(wù)完成的一般，主要原因：期交保險產(chǎn)品銷售太少，主要原因還是開口太少，因為之前有一段時間我是遇到客戶就會推銷保險，但是客戶聽到保險的反應(yīng)都很反感，漸漸的我也就不敢開口了。我總結(jié)了一下客戶反感的原因，可能是我營銷的方式方法上存在問題，太急功近利，想要一下子改變客戶對保險產(chǎn)品的看法。以后還是應(yīng)該慢慢引導(dǎo)客戶，給客戶灌輸資產(chǎn)配置的理念，而不是一味的窮追猛打。
個人理財業(yè)務(wù)雖然不像公司業(yè)務(wù)那樣復(fù)雜，但兩者的側(cè)重點不同。由于客戶眾多理財經(jīng)理更需要用心經(jīng)營客戶，與有價值的客戶交朋友，談感情，而不是一味的推銷產(chǎn)品，在這一點上我比去年有了一定的進步，但離優(yōu)秀的理財經(jīng)理還是有一定的差距。在今后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)改進自己的不足之處，努力提升人際交往能力，不斷提高自己獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)自己對業(yè)務(wù)的鉆勁，提升自己的專業(yè)度，多動腦，多思考，提升自己的業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力，努力完成各項經(jīng)營指標(biāo)，為支行發(fā)展貢獻自己的一份力量。
謝謝大家!
述職人：____
2020年__月__日
理財經(jīng)理述職報告3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
今年上半年我營業(yè)部轉(zhuǎn)型以來，我在理財經(jīng)理的崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，嚴(yán)格按照支行和部門的有關(guān)要求，認(rèn)真做好本職工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作的具體情況匯報如下：
一、熱愛本職工作，進一步提高工作水平
“做好一份工作，首先要愛這份工作”。從事理財經(jīng)理工作以來，我從陌生到熟悉，慢慢的喜歡自己的這項工作，在工作中，愛崗敬業(yè)，有效利用工作時間，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，認(rèn)真遵守好我行的每一條規(guī)章制度，執(zhí)行好每一個工作流程，牢記好每一個規(guī)范用語，深入挖掘客戶，理解客戶需求，為每一位客戶認(rèn)真登記工作日志，細(xì)心做好拜訪記錄，及時記載客戶意見和建議，以此不斷豐富自我，提高自己，綜合運用貸款、存款、結(jié)算、中間業(yè)務(wù)等知識，制定專業(yè)化的理財方案，為客戶提供全面化、個性化服務(wù)。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進一步提高專業(yè)水平
作為基層服務(wù)人員，我們直接面對客戶，我們的專業(yè)技能和知識水平直接關(guān)系到客戶的滿意度，理論知識的學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。在工作中，除了自覺參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，我克服自身惰性，堅持個人自學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視
學(xué)習(xí)，并能夠堅持積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，虛心學(xué)習(xí)向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，在實踐中摸索、總結(jié)，進一步熟悉工作流程，不斷提高自身的工作能力，在具體的工作中，慢慢的形成了清晰的工作思路，確保了工作的順利完成。
三、規(guī)范服務(wù)用語，進一步提高服務(wù)水平
我深刻的理解到自己的一言一語代表著郵儲銀行的形象，所以在日常的工作中，我時刻以更高的要求規(guī)范自己，認(rèn)真遵守規(guī)范化服務(wù)要求，堅持微笑服務(wù)，做到“來有迎聲，問有答聲，去有送聲”，為客戶營造親切和諧的服務(wù)氛圍。正確認(rèn)真的對待每一項工作，全身心的投入到工作之中，熱心為大家服務(wù)，從小事學(xué)起，從點滴做起，不斷提高自身的服務(wù)水平，做到面帶微笑，語氣平和，語調(diào)輕松，用詞規(guī)范，為客戶提高規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的理財服務(wù)。
四、積極推介營銷，進一步提高自身貢獻率
作為一名客戶經(jīng)理，其職責(zé)是服務(wù)好客戶，一方面要熟悉自己的業(yè)務(wù)產(chǎn)品，明白自己能夠給客戶帶來什么，另一方面，要明白客戶要什么，明白了客戶的需求，才能去創(chuàng)造條件滿足。在與客戶交流的過程中，我不斷發(fā)掘客戶的愛好，興趣，特長，力爭講客戶感興趣的話題，解決客戶急需解決的問題。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)我行的理財、保險產(chǎn)品，充分掌握產(chǎn)品特點，精心為客戶制定個性化、專業(yè)化的財務(wù)規(guī)劃方案，堅持由以產(chǎn)品為中心向以客戶需求為中心的轉(zhuǎn)變，始終把客戶的事情當(dāng)自己的事來辦，想客戶之所想，及客戶之所及，
做到“勤動腿、勤動手、勤動腦”，努力贏得客戶的信賴和支持。截至今年6月底，維護優(yōu)質(zhì)客戶共位，銷售保險____萬。
在今后的工作中，我將繼續(xù)做好本職工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，取長補短，不斷完善自己，提高自己，同時，堅持以真情打動客戶，用熱情感染客戶，用友情聯(lián)系客戶，積極化解客戶的埋怨，取得客戶的信任，與客戶建立深厚感情，為客戶提高專業(yè)化、個性化的理財服務(wù)，努力維護我行良好的社會形象，促進支行持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
謝謝大家!
述職人：____
2020年__月__日
理財經(jīng)理述職報告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
當(dāng)日歷一頁頁撕落得只剩下最后一頁，新的一年就這樣不知不覺來了。回首這一年，為了能夠勝任理財客戶經(jīng)理這個崗位，我不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷提高和完善自己，以下是我這一年來的工作匯報。
一、各項任務(wù)指標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作情況
1、任務(wù)指標(biāo)：
基金：個人任務(wù)指標(biāo)__萬，完成__萬，完成率241%。
理財產(chǎn)品：個人任務(wù)指標(biāo)__萬，完成__萬，完成率226%。
理財客戶：新增__戶，完成111%。
貴金屬：任務(wù)指標(biāo)__萬，銷售__萬，完成率115%。
白金卡：任務(wù)指標(biāo)__張，完成__張，完成率130%。
貸記卡：個人任務(wù)指標(biāo)__張，完成__張，完成率206%。
2、學(xué)習(xí)上：
2020年__月通過了CFP(國際金融理財師)考試，目前已經(jīng)具備了AFP、CFP、保險、基金等從業(yè)資格。
3、工作上：
1)積極營銷新客戶
有一次，一個客戶向我咨詢我行辦VIP卡的條件，我按經(jīng)驗推斷該客戶有一定潛力。接下我耐心營銷，在通過幾次接觸后，得知客戶近期要從外地匯過來幾筆資金，目前已經(jīng)走了幾家銀行，我主動向其介紹了我行的網(wǎng)上銀行匯款方便、快捷、而且優(yōu)惠。
后來我為其辦理了VIP卡，客戶從外地匯過來__-__萬元。
2)細(xì)心維護老客戶
定期給老客戶打電話，介紹我行新產(chǎn)品，把合適的產(chǎn)品賣給合適的客戶。一個老客戶，不愿意進行風(fēng)險投資，即使是低風(fēng)險的理財產(chǎn)品也不愿意買，就買國債或存到銀行。后來我得知他本人愛好收藏，我以此為切入點，向其推薦貴金屬，該客戶對此非常感興趣，我先后陪其去市行多次，先后買了__-__多萬元的貴金屬，為我行增加了__-__萬多元的中間業(yè)務(wù)手續(xù)費。
3)耐心解答客戶問題
經(jīng)常會有客戶向我咨詢基金方面的問題，每個客戶我都進行詳細(xì)講解。在遇到股市大幅波動時，客戶的電話隨時都有可能打進來，所以我基本保持24小時開機。記得有一次，周末我在家接到一個客戶的電話，在我解答完之后，該客戶說還是你們單位有責(zé)任心，剛才給某銀行客戶經(jīng)理打電話一直不接。做理財經(jīng)理將近一年了，雖然談不上什么經(jīng)驗，但我知道客戶給我打電話就是對我的信任。在做好本崗的同時，協(xié)助行領(lǐng)導(dǎo)營銷了__-__、__-__、__-__和__-__單位的的電子結(jié)算業(yè)務(wù)。
二、工作中存在的不足：
部分大客戶資料信息不全，無法進行全面有效維護，維護率需要進一步提高。營銷力度有待提高。
三、2020年的工作打算：
業(yè)務(wù)方面：對理財業(yè)務(wù)進行全面梳理，充分利用好銀掌柜系統(tǒng)，重點開發(fā)大客戶，提高大客戶對我行的忠誠度。營銷方面：要多學(xué)一些營銷技巧，加強自己的交際溝通能力，在處理棘手問題上能夠靈活變通。
新的一年已經(jīng)來臨，我將倍加努力，爭取在業(yè)績上能夠更上一層樓!
謝謝大家!
述職人：__
理財經(jīng)理述職報告5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家人：
大家好!我2020年13月加入我們味美公司團隊，擔(dān)任生產(chǎn)廠長，我主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)計劃的定制工作及生產(chǎn)控制體系的建立與完善，組織安全、禮貌、均衡生產(chǎn);建立、實施和持續(xù)質(zhì)量體系有效實施質(zhì)量管理;組織新設(shè)備的調(diào)試、維修、和技改項目方案的制定;本部門《規(guī)章制度》的制訂、執(zhí)行和檢查等工作。
回顧2020年的工作，在各位家人的大力支持下，在生產(chǎn)系統(tǒng)全體員工努力下，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排、目標(biāo)任務(wù)、努力工作、拼搏向上。我始終將“職責(zé)、誠實、激情”作為自己的從業(yè)準(zhǔn)則，時刻圍繞質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、效率來規(guī)劃工作資料，設(shè)定工作標(biāo)準(zhǔn)，用心學(xué)習(xí)、實踐，采用先進的、實用有效管理方法(管理系統(tǒng)：制度+流程+標(biāo)準(zhǔn)+工具+檢查)來推動生產(chǎn)部的各項工作。現(xiàn)將20____年的各項工作向公司各位家人匯報如下：
一、捍衛(wèi)和落實企業(yè)文化方面(認(rèn)真、快、保證完成任務(wù)、絕不找借口)
1、生產(chǎn)方面。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和各部門的支持協(xié)調(diào)下，生產(chǎn)廠的全體員工用心努力，調(diào)配各種生產(chǎn)資源，提高生產(chǎn)效率，年加工完成429.330噸，完成年初計劃(20____年年初計劃年完成450噸)的95.4%。
2.準(zhǔn)時交貨率。
不管天氣、設(shè)備等客觀原因，我們都克服困難，使準(zhǔn)時交貨率到達98%，很好的保障了公司的及時出貨，進一步的提升了客戶價值。
3、生產(chǎn)安全與質(zhì)量安全
20____年經(jīng)過全體員工的努力，在全年的工作中，未發(fā)生重大食品安全和質(zhì)量事故，食品安全和產(chǎn)品質(zhì)量有了更好的保證，出廠檢驗合格率到達130%，國家相關(guān)職能部門抽檢合格率為130%，20____年生產(chǎn)安全與食品安全事故為零。
二、主要工作
1、根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)，合理安排生產(chǎn)計劃，力求保障產(chǎn)量的完成。
2020年對生產(chǎn)部來講是緊張有序的一年。所謂緊張是指公司在年初下達了生產(chǎn)指標(biāo)同時還有其他對公司發(fā)展有重要幫忙的其他指標(biāo)。所謂有序是指在任務(wù)下達以后，從生產(chǎn)廠現(xiàn)有的資源，如設(shè)備、人員等方面入手，對生產(chǎn)廠的年均產(chǎn)能、客戶定單狀況、進行綜合評估，得出最直觀的數(shù)據(jù)，用于指導(dǎo)制定出了《2020年生產(chǎn)部工作計劃》。工作計劃以在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進行生產(chǎn)成本的管理與控制，進一步提高生產(chǎn)的效率和產(chǎn)量為指導(dǎo)思想，包含了：月度產(chǎn)量計劃;自動化設(shè)備投入計劃;設(shè)備設(shè)施檢修、技改計劃;銷售淡季庫存計劃等確保產(chǎn)量、質(zhì)量、的各項管理措施。相對嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作計劃很好的指導(dǎo)了生產(chǎn)部的主要工作，使生產(chǎn)廠的工作能夠正常、有序進行。20____年生產(chǎn)模式訂單劃加為計生產(chǎn)模式。整合訂單信息，減少了生產(chǎn)的盲目性，將不同訂單的同類產(chǎn)品盡可能一齊生產(chǎn)，以減少頻繁換產(chǎn)品、清洗等的時間，提高單位時間內(nèi)的產(chǎn)量。個性是在年底，由于天氣及原料等原因，將部分產(chǎn)品改為計劃生產(chǎn)，專線生產(chǎn)，極大地減少了更換品種等無效的工作，提高了生產(chǎn)效率。圓滿地完成了公司滿足客戶發(fā)貨的任務(wù)，并且保證了充足的備貨。13月份透過合理的計劃庫存，將未來幾個月銷售的生產(chǎn)任務(wù)前提，也使整個生產(chǎn)更加有序均衡，員工收入基本
平穩(wěn)，同時引進自動化設(shè)備，緩解生產(chǎn)壓力，購進1套自動灌裝設(shè)備，改造輸送帶，使之快速發(fā)揮作用，將調(diào)味油包裝產(chǎn)能由日均2噸增加到13噸。后期隨著市場狀況，均衡生產(chǎn)配合銷售緩解庫存壓力。
2、組織安全生產(chǎn)
1)現(xiàn)場管理
工作環(huán)境會影響到一個人的情緒，而情緒會影響到工作效率，清潔有序的工作環(huán)境才能保證員工作業(yè)的高效率。20____年，生產(chǎn)車間以“于細(xì)微之處著手，塑造味美新形象”為指導(dǎo)思想，加強推行5S管理方法，即將整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)融入生產(chǎn)車間的日常管理。以實現(xiàn)創(chuàng)造清潔有序的生產(chǎn)環(huán)境，從而提高企業(yè)形象;提高生產(chǎn)效率;提高準(zhǔn)時交貨率;減少故障，保障品質(zhì);加強安全，減少安全隱患;養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，降低生產(chǎn)成本;縮短作業(yè)周期，保證交期;改善企業(yè)精神面貌，構(gòu)成良好企業(yè)文化。
2)強化現(xiàn)場質(zhì)量管理
2020年設(shè)立了現(xiàn)場品管崗位，并有專業(yè)的品管員在生產(chǎn)過程中，認(rèn)真實施推進質(zhì)量管理體系，完善規(guī)范了7份生產(chǎn)部的設(shè)備操作標(biāo)準(zhǔn)(提升機操作程序、粉碎機操作程序、包裝機操作程序、離心機操作程序、噴碼機操作程序、膠囊機操作程序、壓蓋機操作程序)2份管理標(biāo)準(zhǔn)(員工崗位技能考核辦法、車間員工績效考核細(xì)則)和3份生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(冷提工藝產(chǎn)品作業(yè)指導(dǎo)書、熱提工藝產(chǎn)品作業(yè)指導(dǎo)書、油炸工藝產(chǎn)品作業(yè)指導(dǎo)書)，使生產(chǎn)部各環(huán)節(jié)人員都能做到工作有章可循，有法可依，以保障生產(chǎn)系統(tǒng)的正常有序工作和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定提高。
3)提高設(shè)備及人員綜合利用率
在生產(chǎn)過程中，組織生產(chǎn)車間推行設(shè)備管理點檢活動模式，結(jié)合方生產(chǎn)廠的實際狀況制定并完善了實施方案。該方案以搞好機械設(shè)備維護管理，促進機械設(shè)備管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化為方針，透過逐步提高機修工的技能水平和提高機械設(shè)備裝備水平，最終使機械設(shè)備維護管理水平走向良性循環(huán)軌道。制定全面設(shè)備維護計劃，確定與本單位實際狀況相符的有效執(zhí)行的措施和準(zhǔn)備具體實施辦法，主要包括組織員工進行點檢培訓(xùn)，成立全面生產(chǎn)維護小組，制定全面生產(chǎn)維護目標(biāo)和政策，自主維修方案，視具體狀況為維修和操作人員帶給補充培訓(xùn)，以構(gòu)成設(shè)備的初期管理體制，堅持全面生產(chǎn)維護并對計劃加以完善以求持續(xù)改善，完善實施工作，提高全面生產(chǎn)維護水平。在整個維護過程中，全程監(jiān)督檢查，并及時整改。
4)設(shè)備維護控制方面
為了確保生產(chǎn)和設(shè)備的安全、穩(wěn)定、正常運行，保證訂單的按時、按質(zhì)完成，提高生產(chǎn)車間的綜合產(chǎn)能，提升生產(chǎn)車間的整體自動化設(shè)備。20____年，我組織對生產(chǎn)車間的各項設(shè)備的運行狀態(tài)進行統(tǒng)計，針對運行不良的設(shè)備，堅持以預(yù)防為主，日常保養(yǎng)和、定期維護、消除隱患、運行良好為主的方針，進行一級、二級維修項目的分類，根據(jù)分類狀況，制定維修、改造方案。
2020年，根據(jù)實際需要對原有的灌裝設(shè)備進行更換，使我們的產(chǎn)能大大提高的同時效率也大大提高
5)新設(shè)備引進
為了提高生產(chǎn)效率，順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的大趨勢，同時也為了解放更多的勞動力投入其他重點產(chǎn)品的生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率，保證預(yù)期產(chǎn)量的完成，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和帶領(lǐng)下，5月份，投入使用1套自動灌裝設(shè)備;自動化設(shè)備的投入使用，大大提高了我方便面車間的生產(chǎn)效率，加快了公司發(fā)展的步伐。同時公司生產(chǎn)廠還新增加2條生產(chǎn)線(感恩禮品生產(chǎn)線和腸健康產(chǎn)品生產(chǎn)線)為公司以“穩(wěn)中求進”中的進做好了一片拼圖。
3、安全管理
20____年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在有公司個部門配合支持下，在重點實施安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)上，我結(jié)合年初簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)職責(zé)書和單位實際，堅持"學(xué)習(xí)、創(chuàng)新"的管理理念，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實了生產(chǎn)部的安全生產(chǎn)職責(zé)制，強化對一線作業(yè)人員安全培訓(xùn)，加強安全生產(chǎn)管理，較好地完成了安全生產(chǎn)工作任務(wù)，促進了各項工作的順利開展。
1)總體安排，明確安全生產(chǎn)職責(zé)
在全面總結(jié)去年安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)上，對20____年安全生產(chǎn)工作進行了安排。生產(chǎn)部成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，各個班長簽訂了安全生產(chǎn)職責(zé)書，明確了各班的安全生產(chǎn)職責(zé)及安全生產(chǎn)任務(wù)，把安全生產(chǎn)職責(zé)透過職責(zé)書的形式予以明確，使安全管理工作落實到每一個在建項目，貫穿到每一項工作的始終。
2)加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)
根據(jù)公司要求，結(jié)合生產(chǎn)廠實際狀況，對員工分批進行了生產(chǎn)操作技能及安全生產(chǎn)培訓(xùn)，提高了員工的生產(chǎn)操作技能及安全生產(chǎn)意識，并時常進行安全、設(shè)備現(xiàn)場管理綜合檢查，加大安全巡視力度，消滅安全隱患，到達安全生產(chǎn)目的。透過培訓(xùn)提高了職工的安全生產(chǎn)操作技能和遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度的自覺性，提高了安全生產(chǎn)管理人員的工作水平。每周二、周五進行安全衛(wèi)生檢查，排除安全隱患，力爭把不安全事故和隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
透過一年的不懈努力，20____年全年安全事故為零。4、數(shù)字化管理
加快精細(xì)化管理進程，根據(jù)調(diào)味油生產(chǎn)工藝流程，在調(diào)味油生產(chǎn)的整個周期內(nèi)從細(xì)節(jié)上進行成本管控，針對原材料和損耗制定量化標(biāo)準(zhǔn)，制定并逐步完善了更科學(xué)有效的管理制度，對成本進行數(shù)字化管理。以到達節(jié)能降耗的目的。實行全員成本管理方法。將成本目標(biāo)分解到個人。構(gòu)成人人參與，人人有責(zé)的成本核算網(wǎng)。
定期開展全面或?qū)ｎ}工藝、成本、設(shè)備分析會，公布成本數(shù)據(jù)，搞好生產(chǎn)分析、指標(biāo)分析、投入產(chǎn)出分析。分析會采用多種形式：按日分析、定期分析、專題分析、綜合分析等。總結(jié)經(jīng)驗，找出教訓(xùn)，并提出改善的具體措施。每個班組長作為一線的成本核算員，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，堅持原則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對本班發(fā)生的各項費用進行審核、考核。
實施并完善生產(chǎn)車間各種物料工藝使用。透過制定合理的生產(chǎn)計劃和物料需求計劃，加強物料控制，改變以前不合理的領(lǐng)料方式，提高生產(chǎn)效率，持續(xù)降低生產(chǎn)成本，在投原料相同的狀況下，生產(chǎn)周期相較2013年用時更短，足以說明生產(chǎn)效率得到了提升，生產(chǎn)成本有必須程度的下降。
配合采購部提高物料的及時配套率，加強高質(zhì)量物料的采購率。透過制訂合理的物料請購計劃、重點跟進不易采購的及易延誤交期的物料、及時推動相關(guān)部門改善物料及時供應(yīng)問題等措施，外購物料的及時到貨率均有較大的提高。從而使生產(chǎn)廠能更合理地安排生產(chǎn)，減少因為原料和輔料不適宜、質(zhì)量不好造成的損耗，有效的控制了生產(chǎn)成本。
5、幫忙員工成長方面
1)培訓(xùn)
為了團隊的績效提升，制定年度培訓(xùn)計劃，針對車間一線員工;從理論知識、實際技能、工作態(tài)度三個方面進行質(zhì)量、安全、衛(wèi)生的培訓(xùn)，每一天晨會安排生產(chǎn)任務(wù)的同時做簡單的培訓(xùn)，每周組織一到兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育，透過講授和現(xiàn)場實操演練，相互交流，研究和學(xué)習(xí)改善業(yè)務(wù)技能;及時對培訓(xùn)效果進行評估。共計集中培訓(xùn)39次，受訓(xùn)人員到達720人次，使員工掌握了各項規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作要領(lǐng)，改善了工作態(tài)度，提高了員工的工作熱情，培養(yǎng)了團隊精神，提高了員工的素質(zhì)，提升了員工履行工作職責(zé)的潛力，改善了工作績效。
2)激勵
一個企業(yè)的發(fā)展只靠優(yōu)良的設(shè)備是遠遠不夠的，只有激發(fā)員工的內(nèi)在動力，使員工的個人發(fā)展與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展得到結(jié)合，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。2020年，同人力資源部密切合作，針對不同工作崗位制定相應(yīng)的績效考核方案。將產(chǎn)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全等因素都加入考核項目，實行績效工資。同時設(shè)立安全獎、學(xué)習(xí)成長標(biāo)兵、操作標(biāo)兵等制定考評細(xì)則，對員工進行物質(zhì)和精神激勵。營造了用心向上，銳意進取的工作氛圍，極大的調(diào)動了員工的用心性，增強了工作動力和職責(zé)感，努力投入工作，使各項工作績效得到提高。
3)團隊建設(shè)
20____年，針對生產(chǎn)廠團隊人員的崗位有針對性的進行個人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，透過必須的規(guī)章制度、舉行競爭上崗、技能培訓(xùn)、打造一支業(yè)務(wù)精、人品好管理隊伍，確保調(diào)味油生產(chǎn)及質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定。
三、工作中存在的不足及改善
不足：1.隨著企業(yè)的發(fā)展，在工作中管理水平還不夠，個性是在團隊建設(shè)方面感到自己需要不斷充實自己，2.在理解新的管理理念的時候還不夠用心主動，3.不能很好的控制自己的沖動脾氣，人說沖動是魔鬼，這一點我需要立刻糾正。
改善：2020年工作將從以下幾個方面去努力：
1.在生產(chǎn)安全方面和質(zhì)量安全方面：采取相應(yīng)的措施，保證在2015年生產(chǎn)安全事故、質(zhì)量安全事故為零(已經(jīng)對整個生產(chǎn)廠區(qū)進行區(qū)域劃分，每個區(qū)域有職責(zé)負(fù)責(zé)人，對每個區(qū)域的安全等級進行劃分，準(zhǔn)備與公司商量對每個等級有相應(yīng)的獎勵與處罰措施，區(qū)域負(fù)責(zé)人有權(quán)對違反操作規(guī)范的人員進行教育處罰)
2.努力學(xué)習(xí)，勇于實踐，理論結(jié)合實際，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，為創(chuàng)造客戶價值和增加客戶價值做出自己的貢獻和努力。
3.強化安全意識，加強安全管理：做到人員落實，制度落實，機構(gòu)落實，職責(zé)落實，以確保現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理。
4.團結(jié)團隊成員，構(gòu)成既有分工又有合作、坦誠相待、合作共事、齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍，做到目標(biāo)一致、職責(zé)互補、各事項都能事前溝通，會前通氣，充分聽取意見，集思廣益，發(fā)揮整體合力，改善工作，促進發(fā)展我有信心和班子成員一道，廣泛采納大家好的推薦，融入到我們企業(yè)改革的各項管理辦法中去，完善經(jīng)營戰(zhàn)略，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取。
5.鼓勵創(chuàng)新，讓創(chuàng)新構(gòu)成文化，深入人心(1.制定獎勵制度、不管是什么樣的創(chuàng)新形式都務(wù)必予以創(chuàng)新肯定，2.構(gòu)成制度，每人每月務(wù)必有3條以上的創(chuàng)新或者改善推薦，與績效掛鉤，3.透過不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓員工明白創(chuàng)新的好處及重要性)，創(chuàng)新越多，錢越多，員工的幸福感也會增加。
均衡發(fā)展迎檢匯報材料范文5
一、園務(wù)管理：健全與完善了幼兒園管理網(wǎng)絡(luò)、管理制度、崗位職責(zé)等，管理過程正常有序運行，管理成效有體現(xiàn)。 2、及時計劃與總結(jié)，促進發(fā)展。工作開展計劃先行，因此，在我園的園務(wù)管理中，同樣以計劃帶動工作。在規(guī)劃的引領(lǐng)下，依據(jù)上級有關(guān)部門和幼兒園發(fā)展需要制定園務(wù)計劃；各管理崗位依據(jù)特點、原有基礎(chǔ)、工作實際制定條線計劃，將工作目標(biāo)準(zhǔn)確定位、工作內(nèi)容重點思考、工作措施細(xì)細(xì)落實，工作安排月月細(xì)化等，為工作有序開展提供了可能；其他教工則依據(jù)上位條線管理計劃，結(jié)合工作開展需要制定保教工作計劃。當(dāng)然，在工作過程中，我們會根據(jù)工作過程的需要適當(dāng)作出計劃的調(diào)整，使工作開展更貼近實際。如本學(xué)期，我們增設(shè)了“后勤管理星級考核”的內(nèi)容等，較好地帶動了園所管理。我們的園務(wù)管理效能在形成慣例的定期的計劃、總結(jié)中不斷提高，促進了幼兒園穩(wěn)步發(fā)展。
3、科學(xué)、民主管理，保障發(fā)展。幼兒園管理的民主化、程序化是管理的關(guān)鍵，有助于提高管理的效能。本著這樣的認(rèn)識，我們堅持把園務(wù)公開工作作為園務(wù)管理的重要內(nèi)容，完善“園務(wù)公開欄”、“公告欄”、“工會工作專欄”等；規(guī)范園務(wù)公開制度，在職評、評先、評優(yōu)等工作中，傾聽全園教職工對幼兒園工作的意見，真正做到公正、公平、公開。了解教工的所思所想，讓教工以主人翁的姿態(tài)參與幼兒園管理，增強參與管理的意識。對于幼兒園的重大決策等我們能堅持民主決策，先把想法、做法與班子成員溝通，聽取建議，然后再通過。如今年初，結(jié)合出現(xiàn)因公負(fù)傷的實際，我們召開了民主管理大會，在聽取教工建議后順利通過了修訂的《中山幼兒園的獎懲實施細(xì)則》等。
4、加強資源提供，支持課程運行
實踐證明，適宜而充足的教育教學(xué)資源提供，是保障課程實施的必要條件。因此，無論是園舍課程資源的配置、幼兒園環(huán)境的整體布局，還是對班級教玩具的提供，我們都以保障課程實施為指導(dǎo)，以促進幼兒發(fā)展為追求。
首先，重視環(huán)境的教育作用，積極創(chuàng)設(shè)與提供有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境、材料與條件。在課程實施中，我們充分挖掘社會熱點內(nèi)容，從幼兒發(fā)展需要出發(fā)整體設(shè)計并創(chuàng)設(shè)幼兒園大環(huán)境，支持幼兒與環(huán)境互動。我們用圖文形式創(chuàng)設(shè)了易于幼兒理解、感受與表達的內(nèi)容，如底樓的“城市，讓生活更美好”
、“我文明、我能干、我們積極迎世博”等。大環(huán)境內(nèi)容貼近幼兒需要，表現(xiàn)形式豐富，為我園課程實施提供支持，孩子在與環(huán)境互動中獲得發(fā)展。
其次，合理配置課程資源，調(diào)整與補充原有環(huán)境，促進幼兒在環(huán)境中互動。雖然我園園舍小，但在走走、看看、想想中發(fā)現(xiàn)有些資源可以利用，有些資源可以調(diào)整，這些不起眼的資源都可以為我們的課程實施服務(wù)。如原來閑置的三樓小閣樓，我們將其進行整理后再利用一些廢舊材料布置成了小小娃娃家，讓幼兒在角色扮演中開始最初的社會交往；再如利用教師辦公電腦更換的機會，在原來堆放雜物的小活動室內(nèi)創(chuàng)建了幼兒電腦房，使之成為閱讀教育中幼兒進行媒體閱讀的資源……這些都較好地為幼兒園的課程實施提供資源，為課程運行提供條件，為幼兒全面發(fā)展提供可能。
5、拓展“三位一體”教育。我園除了一些日常的家長工作，如家訪、向家長開放半日活動、家長學(xué)校等活動外，還開展了新生入園適應(yīng)性親子活動、親子春秋游活動、親子閱讀活動、親子制作活動等，使家園配合更默契，孩子教育有合力，孩子在多樣活動中發(fā)展；我們也通過家長會、家園之窗、幼兒園宣傳專欄、《家園小報》、家委會會議等形式，為家長搭建了一個個交流學(xué)習(xí)的平臺，進一步提高家長的教育意識和參與教育的積極性、主動性。如我們結(jié)合“迎世博”，開展了“變廢為寶”親子制作活動。在每學(xué)期開學(xué)、結(jié)束之際，我們也專門召開教育共同體會議，商議工作計劃，交流工作小結(jié)。
二、保教工作：重點以課程實施方案的推行與保教質(zhì)量的監(jiān)控為重點開展工作，確保發(fā)展。
1、加強課程領(lǐng)導(dǎo)，實施動態(tài)管理
課程是課堂教育的載體，課程實施是學(xué)生發(fā)展的保證。因此，幼兒園成立了由正副園長、科研組長組成的課程領(lǐng)導(dǎo)小組；課程領(lǐng)導(dǎo)小組通過制定與推行幼兒園課程實施方案實現(xiàn)課程領(lǐng)導(dǎo)。同時，為了確保課程實施方案的實施，幼兒園還成立了由副園長和教研組長組成的保教研究組，具體研究與落實課程的實施和各年齡段一日活動的開展，從而有效實施動態(tài)管理。在這過程中，園長堅持深入一線了解課程實施情況，參與教學(xué)研究與指導(dǎo)；副園長具體負(fù)責(zé)課程實施，加強督查與指導(dǎo)。我們針對保教工作中的問題與不足，通過活動觀摩、評析與反饋等加強指導(dǎo)與引領(lǐng)。我們也通過日常行政值班巡視、進班聽課等了解各班保教工作開展情況等，并通過定期的班級工作交流來共享課程實施的經(jīng)驗與成效。
2、加強課程實施，實施質(zhì)量監(jiān)控。首先，我們監(jiān)控課程實施的各類資料，尤其是各類計劃的制定。其次，我們加強保教質(zhì)量在教研組內(nèi)的監(jiān)控與評價。再次，統(tǒng)籌安排，靈活監(jiān)控，保證各類活動有效開展。在基本統(tǒng)一各年齡段作息時間調(diào)整與材料的基礎(chǔ)上，我們加強了對各類活動的統(tǒng)籌與監(jiān)控，使各項活動有效落實到班級，確保基礎(chǔ)課程扎實開展。以區(qū)角游戲為例，由于我園班級活動室小，區(qū)角游戲的開展一度成為我園一日活動操作中的瓶頸問題，我們采用了觀摩、交流、反饋等方式對教師游戲的組織與實施進行監(jiān)控與指導(dǎo)，從中大家共同感悟我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的小空間大環(huán)境、小材料大作用。
3、加強特色研究，凸顯閱讀啟蒙
首先，區(qū)級課題引領(lǐng)研究。我們以區(qū)級課題“圖畫故事書閱讀的實踐研究”
為引領(lǐng)，以圖畫故事書閱讀之集體教學(xué)活動的實踐研究為重點，聚焦課堂，聚焦教師教育教學(xué)能力的提高，凸顯幼兒園的閱讀啟蒙之追求。研究主要通過大組教研中的理論學(xué)習(xí)與閱讀教學(xué)的案例分析進行經(jīng)驗積累實現(xiàn)引領(lǐng)，通過各教研組并繼續(xù)以子課題形式進行側(cè)重研究，通過教師個體進行日常實踐。學(xué)習(xí)助推實踐，實踐促經(jīng)驗形成。
其次，細(xì)化、深化課題研究。為了使研究更有效，我們細(xì)化了“幼兒園圖畫故事書閱讀的實踐研究”的內(nèi)容，通過小、中、大三個教研組落實。小班組主要圍繞《小班幼兒圖畫故事書閱讀中良好閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實踐與研究》展開，最終梳理了幼兒閱讀習(xí)慣的內(nèi)容以及針對幼兒閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的教師指導(dǎo)策略等。中班組則側(cè)重研究“中班幼兒圖畫故事閱讀活動中集體教學(xué)活動環(huán)節(jié)的設(shè)計”，梳理了影響各環(huán)節(jié)實施的一些主要因素：如教具的準(zhǔn)備、教師的語言、運用的策略等等。大班組則開展了“幼兒圖畫故事書閱讀中情境創(chuàng)設(shè)”的研究，圍繞教師們平時運用最多、效果最好的兩個情境---問題情境和表達表現(xiàn)情境，多次采用了同課異構(gòu)的方式開展實踐活動，梳理了創(chuàng)設(shè)問題情境時應(yīng)注意的事項和運用的策略等。通過課題的研究與實踐，使教師積累了圖畫故事書閱讀活動開展的策略，提高了教師的設(shè)計能力，促進了幼兒在圖畫故事書閱讀中自主閱讀能力的提高，孩子在閱讀中得到啟蒙。
再次，多途徑、多形式拓展研究。在課程實施中，我們有機融合早期閱讀內(nèi)容，拓展了閱讀的途徑與形式。我們實踐的閱讀途徑有專門的閱讀活動、閱讀專用室活動（閱讀世界、娃娃電腦室）、班級閱讀區(qū)活動、親自閱讀活動等；實踐的閱讀形式有圖書閱讀、圖片閱讀、情景閱讀、聲像閱讀、符號閱讀等。我們還通過睡前小故事、小喇叭講故事等促進幼兒閱讀經(jīng)驗的積累和閱讀能力的提高
4、加強發(fā)展評價，促進和諧發(fā)展
實施對幼兒發(fā)展水平的觀察與評價是促進幼兒發(fā)展的關(guān)鍵。因此，在課程的實施中，我們注重了評價，尤其是對幼兒發(fā)展水平的觀察與評價。首先，運用觀察法評價。其次，建立幼兒成長檔案評價。再次，在測試中評價。如結(jié)合大班“我是中國人”主題開展后，出示“天安門、中國的一些標(biāo)志性建筑”等圖片、播放“大中國”等歌曲進行測試，了解幼兒對首都北京、對祖國的了解。
三、師資工作：搭建多樣化平臺鍛煉，分層分類指導(dǎo)思想下的市、區(qū)、園三級培訓(xùn)模式基本形成。
1、規(guī)劃引領(lǐng)重發(fā)展。在幼兒園“三年發(fā)展規(guī)劃”的引領(lǐng)下，幼兒園制定了《中山幼兒園“強師興教”三年行動計劃》、《中山幼兒園1—5年青年教師三年培訓(xùn)規(guī)劃》、《中山幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)計劃》等。每位教師依據(jù)個人情況與發(fā)展需要制訂方向明確、措施具體的個人三年發(fā)展規(guī)劃，并以“教師三年發(fā)展規(guī)劃”的實施為抓手，建立了教師成長檔案，強化了教師自我發(fā)展意識。在規(guī)劃落實過程中，逐步形成了教師自評與互評、管理者和家長評價相結(jié)合的評價工作機制，并通過評職、評優(yōu)工作機制的建立，不斷激發(fā)教師的工作激情，逐步構(gòu)建區(qū)級和幼兒園分層分類的教師培養(yǎng)機制，初步形成教師發(fā)展梯隊。
2、分層分類培訓(xùn)重實效。為了貫徹以人為本的發(fā)展理念，滿足不同層面教師的發(fā)展需求，我們?yōu)椴煌瑢用娼處熖峁└鞣N針對性的培訓(xùn)服務(wù)，以提升各層面教師的專業(yè)化水平。集體培訓(xùn)的有大組教研活動、專家來園指導(dǎo)活動等，如本學(xué)期我們兩次邀請市級幼教專家徐苗郎來園指導(dǎo)課堂實踐活動，共同關(guān)注課堂教學(xué)的有效性。分組培訓(xùn)有由教科研組組長組成的骨干教師培訓(xùn)、0—5年新教師培訓(xùn)、教研組與項目組活動等；另外還有師徒帶教活動、特殊情況下的個別指導(dǎo)等。本學(xué)期還為三位非專業(yè)新教師提供了向結(jié)對園骨干教師跟崗學(xué)習(xí)的機會。在一次又一次以“有效教學(xué)”為目標(biāo)的觀摩、反思、評價過程中，新教師在學(xué)習(xí)活動執(zhí)教的能力上得到了很大的提高，也為我園教師隊伍的梯隊發(fā)展提供了可能。
3、搭建平臺促成長。為了讓教師有提供更多展示自己的機會，我們在園內(nèi)每學(xué)期都組織開展教學(xué)評優(yōu)和技能評比，如5年內(nèi)青年教師教育教學(xué)評優(yōu)活動，多媒體課件制作評比活動等；還推薦多位教師進行了區(qū)級展示活動，如：連續(xù)兩學(xué)期承擔(dān)了區(qū)新農(nóng)村培訓(xùn)“語言活動”的展示交流、區(qū)雛雁三組展示活動等。通過一次次的磨課、展示，我園教師的設(shè)計能力、現(xiàn)場組織互動能力得到了鍛煉；通過一次次的亮相，一次次地教學(xué)實踐，在與專家面對面的互動中使教學(xué)、研究思路更清晰順暢，有效推動了幼兒園的課程實施。我們推薦園內(nèi)新教師莊錢、姚曄參加區(qū)級片組活動，成為區(qū)學(xué)前教育信管員組組長、2008屆新教師片內(nèi)輔導(dǎo)員等。選送多為教師參加上海市李慰宜培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)、上海市育嬰師培訓(xùn)等，促進了教師快速成長。
四、衛(wèi)生保健工作：以“三大員”一日操作流程與操作要點的實踐研究為重點帶動日常衛(wèi)生保健工作的開展。
1、抓實常規(guī)，規(guī)范為先。
首先，嚴(yán)把入園關(guān)，認(rèn)真做好晨檢與全日觀察。我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查”一查一消毒來進行，杜絕危險品帶入園；在晨檢中，如發(fā)現(xiàn)異常或傳染病及時采取隔離措施，以控制傳染病病菌的傳播，把好安全第一關(guān)。同時，對于營養(yǎng)員、保育員我們實行每日晨檢，確保每日全員健康。保健老師還每日加強全日巡回觀察，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、發(fā)疹等病例及時聯(lián)系家長，確保孩子及時就醫(yī)；對患病兒隨時進行觀察，按時喂藥，及時了解班級幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時處理。另外，保健老師還定期對教師全日觀察記錄進行了解與指導(dǎo)，確保教師有效觀察，保障幼兒健康。
其次，科學(xué)實施消毒隔離，有效預(yù)防傳染病發(fā)生與傳播。在做好日常的環(huán)境清洗、衛(wèi)生消毒及幼兒配備的二杯三巾、玩具等消毒工作以外，我們還重視預(yù)防性消毒工作，堅持每周進行班級紫外線消毒，嚴(yán)格預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生及流行；在手足口病等零星病例發(fā)病期間，我們嚴(yán)格做到隔離消毒措施，啟用專用消毒間、專用通道等開展工作，并及時做好檢疫期的記錄和各類消毒記錄。對于痊愈來園的孩子我們嚴(yán)格把關(guān)，要求其必須持醫(yī)院出具的痊愈證明來園，以此保障全園師生安全。我們進一步完善傳染病的報告制度，熟悉傳染病的流程及傳染病的消毒制度等，同時配合岳陽地段醫(yī)院做好預(yù)防接種工作，做到有效預(yù)防傳染病的發(fā)生。
再次，合理開展?fàn)I養(yǎng)工作，確保飲食安全。一是合理安排幼兒食譜，根據(jù)年齡特點，做到干濕、甜咸、粗糧和細(xì)糧、葷蔬搭配；制定每周帶量食譜，每月進行一次營養(yǎng)分析，及時調(diào)整不足之處，使幼兒膳食平衡。二是定期召開膳管會，由管理者、營養(yǎng)員、保健員、教師與家長代表等共同參與，從理論學(xué)習(xí)到膳食營養(yǎng)分析，從菜的量到菜的質(zhì)等進行交流，從而為提高膳費使用與營養(yǎng)配比的均衡性出謀劃策。三是嚴(yán)格執(zhí)行食品索證、驗收制度。本園所進的食品都持有衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照的上海師園配菜有限公司送貨，保健員每天對食品進行驗收檢查，對不新鮮食品或有疑慮的食品一律退貨，把好食品源頭關(guān)。四是提高炊事員烹飪水平。經(jīng)常督促營養(yǎng)員嚴(yán)格按規(guī)范的操作要求，對食品進行合理的清洗、加工、燒煮，力爭做到色，香，味俱全；同時嚴(yán)格做好加工臺帳記錄和留樣48小時，保證留樣量200g，促使食堂的規(guī)范操作。營養(yǎng)員每天對于幼兒飲食有關(guān)的餐飲具、盛具、用具進行及時的清洗和消毒，保證全園飲食安全。
2、安全防病，教育為先
首先，我園通過各種途徑把健康教育的知識普及到家長、幼兒及教職工中。我們向幼兒宣傳教育的內(nèi)容有預(yù)防手足口病等傳染病提示、居家安全、外出安全、運動中自我保護等，通過小廣播、適宜內(nèi)容的VCD播放、一日生活活動及環(huán)境的滲透、教學(xué)活動等途徑進行宣傳教育。我們還通過黑板報、家園之窗、宣傳資料、家園小報、家長聯(lián)系手冊、網(wǎng)絡(luò)傳遞、專家講座等向家長、教工宣傳春季傳染病的預(yù)防、甲型流感的預(yù)防等宣傳安全防病知識。多形式開展健康教育，使大家掌握了更多的健康教育知識，保障了大家健康發(fā)展，提高了健康水平。
其次，做好各類異常幼兒的矯治工作。我們邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生來園為患齲齒幼兒做好齲齒充填；通過視力檢查對發(fā)現(xiàn)的視力異常幼兒建議去醫(yī)院做進一步的診治；對營養(yǎng)性疾病的患兒采取園內(nèi)制定矯治計劃、建立追蹤個案、定期檢查、增加營養(yǎng)餐、加強運動等措施，實現(xiàn)了較高的好轉(zhuǎn)與治愈率。當(dāng)然，家園一致、全員一致是矯治工作做好的關(guān)鍵。
3、操作研究，實踐為先
保育員的工作應(yīng)該和教師教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，并使保育員的服務(wù)和幼兒之間實現(xiàn)零距離。因此，我們首先對保育員的一日操作提出了研究的要求，并要求通過不斷實踐加以完善、形成經(jīng)驗。我們結(jié)合幼兒一日活動四大板塊對保育員的一日工作進行塊面式劃分，形成流程化操作環(huán)節(jié)，并通過操作要點加以提示，凸現(xiàn)了保育員跟班、配班、服務(wù)的主要職責(zé)。如今，保育員盡心服務(wù)于教育第一線，做好班級服務(wù)工作，為師生及時準(zhǔn)備在園所需要的各種物品，積極參與班級的教育管理。如配合教師建立寬松、愉悅的育人環(huán)境等。保健員也根據(jù)崗位特點和服務(wù)需要在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，形成了保健員一日操作流程，凸現(xiàn)了保健員檢查、觀察、指導(dǎo)的崗位主要職責(zé)。
下學(xué)期工作思路：
1、以新一輪教材的培訓(xùn)與使用為契機，進一步加強課程領(lǐng)導(dǎo)，抓好課程實施，確保保教質(zhì)量的提高和幼兒的發(fā)展。
均衡發(fā)展迎檢匯報材料范文6
當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面是小編為大家?guī)淼淖钚鲁跞嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)2020，希望你喜歡。
最新初三班主任工作總結(jié)2020一、心理疏導(dǎo)，構(gòu)成凝聚力
本學(xué)期初三年級為了提高教學(xué)質(zhì)量，重新組建了班級，分班初始，學(xué)生對分班存有很大的反感，異常是本班的學(xué)生被分到了其他班級，無法融入到新班級中，究其原因，學(xué)生從內(nèi)心無法理解分班的事實。為此，我找到了被分出去的各個學(xué)生進行思想疏導(dǎo)，異常是與新班級同學(xué)間的相處，為了能夠讓這部分學(xué)生很快融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我利用業(yè)余時間找她們談心，了解她們的心理動態(tài)與學(xué)習(xí)動態(tài)。隨著時間的推移，她們都能慢慢的適應(yīng)了新班級，也明白了分班的目的，更能夠靜下心來學(xué)習(xí)，這是讓我值得很欣慰的。
我班是初三年級的慢班之一，分班之初學(xué)生存有自我放棄的心態(tài)，甚至有學(xué)生認(rèn)為自我被學(xué)校排斥了，為了讓每個學(xué)生都能打消這一念頭，我利用周日班會時間讓學(xué)生自我分析分班的原因，讓他們明白自我在學(xué)習(xí)上的弱勢。為了讓新同學(xué)融入到本班，我常常利用課后跟他們圍坐在一塊聊天，開開玩笑，開始，這些學(xué)生害怕接近我，為了能更走進他們的生活，我時常組織一些勞動課，從勞動中發(fā)現(xiàn)我對他們的關(guān)愛，久而久之，同學(xué)們都不怕接近我了，甚至有同學(xué)還主動跟我開玩笑，這讓我看到了期望。
二、健全德育工作，注重養(yǎng)成教育
應(yīng)對開學(xué)初各班級重新打亂分班以及年級人員調(diào)整的實際情景，年級經(jīng)過與學(xué)校的協(xié)調(diào)及時的健全德育工作組織體系，構(gòu)成了年級組長主管，班主任分管，全體任課教師參與，學(xué)生會自治管理的組織體系并明確了分工，做到職責(zé)到人。
針對本年級學(xué)生的具體情景，我們繼續(xù)狠抓以禮貌禮貌、勤學(xué)善思、團結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說臟話，不打架，不罵人;到作業(yè)及時獨立完成;從不亂扔垃圾，不吃零食，到愛護環(huán)境，堅持公共衛(wèi)生。作為初三年級的學(xué)生，養(yǎng)成教育仍然是教學(xué)之余的重點，作為班主任每一天都在與學(xué)生打交道。所以，我很注重身邊的一些小事，要求學(xué)生做到的我自我首先做到，給學(xué)生做榜樣。
三、加強常規(guī)管理，提高學(xué)生自控力
1、紀(jì)律
狠抓課堂紀(jì)律，僅有課堂紀(jì)律抓好了，教師才能夠按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，并能夠在完成教學(xué)任務(wù)之余有信心做好課后輔導(dǎo)。針對本班學(xué)生人數(shù)少，男生多女生少的情景，我讓學(xué)生各個有事做，各個有職位，構(gòu)成相互監(jiān)督管理的班級體制。
2、衛(wèi)生
有了安靜舒適的環(huán)境才能讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的環(huán)境，為此，我要求學(xué)生不帶零食進教室，不在教室內(nèi)亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在教室內(nèi)大聲喧嘩和打鬧，每一天安排值日生維護好本班教室、宿舍及環(huán)境衛(wèi)生。對周五的大掃除，勞動委員提前做好大掃除安排，保障工作的順利開展。
3、安全教育
安全問題是德育的核心問題，本班經(jīng)過黑板報、宣傳材料、告家長書等方式加強學(xué)生的安全教育。重點強調(diào)校內(nèi)校外的交通安全及用水用電安全，個人財產(chǎn)及人身安全，并拿出了相應(yīng)的措施。
四、關(guān)注學(xué)生心理健康
針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大的現(xiàn)狀，我充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進行思想上的引導(dǎo)。異常是對班里的學(xué)困生，壓力過大的現(xiàn)狀會導(dǎo)致他們主動放棄學(xué)習(xí)而輟學(xué)回家，所以，為了這部分學(xué)生能安心完成初三的學(xué)習(xí)，使他們樹立正確的人生觀、價值觀，樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我利用課堂上的一些夸贊語言鼓起他們學(xué)習(xí)的信心和興趣。讓他們化壓力為動力，寓學(xué)于樂，坦然的應(yīng)對畢業(yè)的到來。
五、加強與家長間的交流
針對畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，家長配合學(xué)校教育工作是極為重要的，為了能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動態(tài)，我時常聯(lián)系學(xué)生家長反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，讓學(xué)生家長對自我孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，同時也讓家長更多的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，到達教學(xué)相長。本學(xué)期，我也召開了一次家長會，家長們也進取配合來到學(xué)校，我深感欣慰。
總而言之，本學(xué)期初三德育工作在注重實效，注重過程和落實的基礎(chǔ)上，經(jīng)過各個教室的共同努力，基本圓滿完成學(xué)校分配的各項工作和任務(wù)，向?qū)W校家長社會交了一份比較認(rèn)可的答卷。
最新初三班主任工作總結(jié)2020本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(1)班的化學(xué)教學(xué)及班主任工作。因為面臨著畢業(yè)，面臨著中招考試，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都十分大，在這一學(xué)期中，我依據(jù)學(xué)校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的這最終一個學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲，走向成功，完成黨和人民所交給的重任。為此，我著重從以下幾個方面開展工作：
第一、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求人心穩(wěn)定，班風(fēng)穩(wěn)重，學(xué)風(fēng)踏實。本學(xué)期時間短，任務(wù)中，活動多。所以在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一齊算時間，算任務(wù)，把他們還沉浸在過年氛圍中的心拉回來，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自我的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，我都及時注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，形式多樣地做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。自開學(xué)至今，流失的學(xué)生極少，不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高。學(xué)生們對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。
第二、加強夢想主義教育和自我教育。今年九年級學(xué)生面臨的大的考試有幾次月考和元月月考。以激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)夢想而努力的斗志。同時在紀(jì)律上嚴(yán)格要求，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和本事，加強對學(xué)生的自我教育，加強公民道德教育。以此為中心，制訂主題班會資料。在學(xué)生中評選進取分子，樹立身邊的典型和學(xué)習(xí)的榜樣，宣傳先進事跡。認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強的意義、認(rèn)識此刻的自我。
第三、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育，紀(jì)律教育。我們對班級的每一個同學(xué)都嚴(yán)格要求，不搞特殊化。抓好行為規(guī)范，從對小事負(fù)責(zé)做起;讓他們牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強職責(zé)感。以《中學(xué)生行為規(guī)范》要求每位學(xué)生，加強道德規(guī)范宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，根據(jù)本班特點，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自我的特色。重點是行為規(guī)范養(yǎng)成教育，令行禁止，紀(jì)律嚴(yán)明，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強基礎(chǔ)道德教育。基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要資料。從對自我負(fù)責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，堅持搞好班會活動，提高自我評價的自覺性和本事。開展愛他人、愛團體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護公共財物，樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有夢想、會創(chuàng)新，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
第四、注意各學(xué)科的均衡發(fā)展，以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生創(chuàng)新本事為方向，以學(xué)生能更多地升入高一級學(xué)校為目標(biāo)，協(xié)調(diào)各學(xué)科教師間的關(guān)系，及時了解學(xué)生在不一樣學(xué)科上的學(xué)習(xí)情景，促進學(xué)生全面發(fā)展。
此外，加強紀(jì)律、衛(wèi)生等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)禮貌班團體。愛護公共財物，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每一天晨掃和午掃，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。進取參加學(xué)校各項活動，培養(yǎng)團體主義觀念。及時做好行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化和早期預(yù)防工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)主要加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。
作為班主任，我加強了與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)工作。對學(xué)生情景，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系，及時溝通，共同做好學(xué)生教育工作。
最新初三班主任工作總結(jié)2020本學(xué)期，我擔(dān)任九(x)班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實際情景，開展班級工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：
一，從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度
由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級，與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律，生活散慢，不愛學(xué)習(xí)，團體觀念差的同學(xué)，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重，造成班內(nèi)不清潔。
我利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點，制訂本班在學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展禮貌學(xué)生評比，利用一切機會表揚遵守紀(jì)律，勤好學(xué)，關(guān)心團體，樂于助人的禮貌學(xué)生，為全班學(xué)生樹立進取的榜樣對象。如每周把評比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚。經(jīng)過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強課前，課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。
二，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)期初，我讓每個學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時刻用目標(biāo)來衡量，約束學(xué)生。如徐某，對團體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說話，與同學(xué)鬧不團結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很進取。每次犯了錯誤，我都耐心地教導(dǎo)，使之認(rèn)識自我的錯誤，還懂得同學(xué)之間要謙讓，互相團結(jié)，合作，要構(gòu)成一個好團體，必須從自我做起。
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初三(1)班的班主任。本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作，同時，抓好升學(xué)考試的成績，做好提前錄取的有關(guān)工作等等。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：
1，制定班紀(jì)禮貌公約，安全禮貌公約，抓好班級常規(guī)管理
以前也制定過班紀(jì)禮貌公約，但在安全方面缺乏一個具體的約定，針對這種情景，我地制定班紀(jì)禮貌公約的同時，也制定了安全禮貌公約。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學(xué)都有一個具體的認(rèn)識，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學(xué)們一個警醒。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。
2，加強班墻室的建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白，既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進作用，也達不到對同學(xué)們進行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的資料定斯更新。如先后舉辦過"升考專題"和"法制專題"的墻報。同學(xué)們對這種做法十分歡迎，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
3，進行衛(wèi)生改革，加強班級的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自我自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后，由原先的每組值日制改為此刻的每組值周制。每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后，到達學(xué)校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個，如果過不到本周學(xué)校的平均分，該組要重掃一個星期，由于獎懲有具體的依據(jù)可循，同學(xué)們值周的進取性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來掃地了，包括那些平時偷懶的同學(xué)，這時也變得異常勤快起來。由于衛(wèi)生工作得力，本學(xué)期學(xué)校十項評比的流動紅旗，我班幾乎每個星期都拿到。
4，抓好提前錄取工作和升學(xué)考試的有關(guān)工作
本學(xué)期，部分學(xué)生能夠不用參加升學(xué)考試，而直接報名去那間學(xué)校去讀就能夠了。為了做好提前錄取的工作，我在班上進行了認(rèn)真的調(diào)查和了解，掌握了部分學(xué)生的情景，穩(wěn)定他們的情緒，使他們不會因為提前錄取而影響了自我的期末復(fù)習(xí)，在正式確定錄取之前，我班參加提前錄取工作的部分學(xué)生的情緒是相當(dāng)穩(wěn)定的。同時，對于參加升中考試的部分學(xué)生，我也及時地做好他們的思想工作，使他們不會因為有些同學(xué)參加提前錄取而影響了他們的學(xué)習(xí)。提前錄取和升中考試的工作復(fù)雜而繁多，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，我都能服從安排，圓滿地完成了自我的工作任務(wù)。
以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。
最新初三班主任工作總結(jié)2020轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期，本人擔(dān)任初三(x)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學(xué)生的快速成長，看到學(xué)生一點一滴的提高，我始終回味著苦并自豪著的感覺。
第一，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。
作為初三下學(xué)期，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，異常是很多學(xué)生已經(jīng)進入“反叛”時期，常常會自認(rèn)為自我已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任教師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。
在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進行“換位”思考，并進行進取教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自我，培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣。
其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進行談心，而及時解決問題。同時，進取開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，進取的投身于班級的各種活動中。
第二，進取培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學(xué)科教師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學(xué)生談心地方式，樹立自我的正確的人生觀、世界觀。
與此同時，在課堂提問、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時，增強了學(xué)生的個人競爭，也鍛煉了學(xué)生的本事。
第三，進取會同各學(xué)科教師進取備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題。
本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，進取的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。與此同時，進取同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情景，共同管理教育學(xué)生。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績進取同家長匯報，及時反映學(xué)生情景，并及時的了解、掌握學(xué)生情景，到達共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。
班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立本事。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，進取發(fā)動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機會，給學(xué)生以自我活動的自由空間，進取提高學(xué)生的本事。
第五，成績方面。
一是班級構(gòu)成較強的凝聚力，組織、紀(jì)律性較好;二是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評穩(wěn)步上升，并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成績。當(dāng)然，成績的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識本事層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
最新初三班主任工作總結(jié)2020九年級上學(xué)期是整個初中階段的重要時期，學(xué)生在生理、心理和學(xué)習(xí)生活上都發(fā)生了較大的變化，部分學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從，此時的班主任工作職責(zé)重大。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體學(xué)生、家長和各位任課教師的共同努力，班級順利過渡，常規(guī)秩序井然，良好的班風(fēng)班貌繼續(xù)堅持，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、經(jīng)過嚴(yán)格的班級管理制度規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)生活行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
本學(xué)期，我們繼續(xù)制定了一些嚴(yán)格的班級管理條例。在班會上宣讀，要求每個學(xué)生必須遵守。這個班級條例從紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)，生活等方應(yīng)對學(xué)生提出了較高的要求。欣喜的看到，大部分學(xué)生都能認(rèn)真遵守。對于那些不能遵守的學(xué)生，我們經(jīng)過談心等辦法和學(xué)生溝通。使每個學(xué)生都能自覺的以量化制度約束自我的行為。第一次和第二次月考我班學(xué)生連續(xù)打了兩場翻身仗，各學(xué)科的總均分名列三個班級的前茅。和八年級始終處于第二第三的位置相比，真正的揚眉吐氣了。并且全年級的前二十名學(xué)生中，我班有11名之多。這對增強學(xué)生信心，鼓舞班級士氣起到了極大的推動作用。
二、經(jīng)過定期的主題班會疏通學(xué)生的思想，使學(xué)生順利適應(yīng)緊張的初三生活。能夠進取主動學(xué)習(xí)，明白自我學(xué)習(xí)的目的。
二次月考之后，有一段時間，學(xué)校為了迎元旦，在各個班級舉行了各種各樣的比賽。有乒乓球賽，有越野賽，有辯論會，還有漢字聽寫大賽等等。當(dāng)然還有元旦文藝匯演。在這期間，我班學(xué)生一向活潑好動的本性開始暴露。許多學(xué)生進取踴躍參與活動，沒有參加活動的學(xué)生思想也開了小差。那一段時間，各科教師們反映，在課堂上，一些學(xué)生恍恍惚惚。沒有了之前那種十分足勁的學(xué)習(xí)氛圍，沒有了課堂上的慷慨激昂。果然，接下來的第三次月考，我班摔個一個大跟頭，一下子從冠軍的位置下滑到了三個班級的末尾一名。
順境需要鼓勵，可是逆境更需要認(rèn)真反思，查找存在的問題。這次考試之后，我在班級調(diào)查最近一段時間來班級存在的不良現(xiàn)象。上交上來的一張張的字條上的問題令我大吃一驚。學(xué)生吸煙，玩手機，上課吃零食，睡覺，換位置，扎堆說話玩耍，沒人值日掃地。更令人擔(dān)憂的還是學(xué)習(xí)。一些學(xué)生說他們沒有學(xué)習(xí)的勁頭，沒有方向，沒有動力。這還了得這樣的思想，這樣的情緒，怎樣可能贏得主動的地位呢
于是，我專門開了一個“我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)”的主題班會。這個班會耽誤了我一節(jié)英語課，但我覺得這是十分值得的。這個班會中，許多學(xué)生看著那些深受啟發(fā)的圖片，文字，流下了悔恨，感動的眼淚，真正從內(nèi)心深處受到了強烈的震撼和教育。接下來的幾天，我能夠明顯的感受到班級氣氛有了明顯的好轉(zhuǎn)。就連那些平時調(diào)皮搗蛋的男生們也乖了起來。好像在八年級的時候，他們還令教師頭疼，一夜之間懂事了，長大了，懂得了他們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)一樣。
期末考試隨后就到了。就在昨日，各科的成績下來，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生這股子勁頭，這種態(tài)度還是有了回報。雖然總均分還是差一些，可是全校前十名我班有四人，全校前三十名，我班有11人，這個數(shù)據(jù)還是令人振奮的。我想，122班是個能夠跌倒了爬起來迎頭趕上不服輸?shù)陌鄨F體。最終的勝利必須屬于我們，屬于我們李寨中學(xué)這個大團體!
三、經(jīng)過和科任教師以及家長的密切配合，從家庭，學(xué)校，課堂幾個方面共同給學(xué)生創(chuàng)造一片寬松而又緊張的學(xué)習(xí)空間。
本學(xué)期，我們召開過一次家長會，為了這個家長會，我們進行了充分的準(zhǔn)備，包括文字資料，發(fā)言稿，課件等等。認(rèn)真的準(zhǔn)備換來家長會的圓滿成功。我們和家長溝通了思想，把孩子在校的表現(xiàn)匯報給家長，請家長進取配合我們的工作。取得了家長對學(xué)校和班級的理解和支持。
我們計劃在年前再次召開一次家長會，布置學(xué)生在寒假期間的一些相關(guān)事宜。
本學(xué)期，作為班主任教師，我也有意識的注意協(xié)調(diào)科任教師的力量。注意學(xué)生各個科目的均衡發(fā)展。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。學(xué)生的全面發(fā)展需要各科教師的團結(jié)協(xié)作，進取配合。而不能各走各的道。否則，成功的大門是不會向瘸腿的學(xué)生開啟的。各科教師需要協(xié)調(diào)配合，必要的時候要懂得舍小家為大家，要會為了團體的利益犧牲一部分個人的利益。這些是作為班主任教師需要協(xié)調(diào)的。對于我班的空堂時間，以及小自習(xí)時間，我需要根據(jù)目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)?shù)淖屛唤o一些弱科。并把這個工作做到代課教師們理解。我相信，我們學(xué)校教師的素質(zhì)是一流的。他們必須會為了學(xué)生而很好的配合。
四、經(jīng)過關(guān)心學(xué)生的一日起居，以及課下的談心交流到達和學(xué)生思想情感的溝通，學(xué)習(xí)目標(biāo)的一致，和學(xué)生一齊成長。
除了學(xué)習(xí)，其實還有很多方面是作為班主任必須操心的。比如衛(wèi)生。班級衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生等等。由于本學(xué)期沒有早自習(xí)，學(xué)生也不再上早操。許多學(xué)生起床很遲，為了多睡覺，不吃早飯，結(jié)果不但影響學(xué)習(xí)，影響身體，還耽誤了值日衛(wèi)生的打掃。男生宿舍有5名，_宿舍有2名學(xué)生是典型的戀床。不知和這些學(xué)生做過多少次斗爭，經(jīng)過各種方式教育學(xué)生按時起床。衛(wèi)生工作也一樣，幾乎每次的班會都要強調(diào)。但心里很清楚，這些工作不是一勞永逸的。班主任的碎嘴就是這樣構(gòu)成的。今后還是要留一只眼睛在這些雜事上。
就在今日，我還犧牲了一節(jié)英語課，上成了班會課，和學(xué)生一齊細(xì)心分析本次期末考試的學(xué)生成績。每個學(xué)生在全年級的排行。鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生站得高一些，看得遠一些。鼓勵中等生大步往前走，迎頭趕上，鼓勵那些尾巴們爭取下次變個樣貌給大家看。
總之，本學(xué)期作為班主任教師，我覺得自我在和學(xué)生一齊成長。之前當(dāng)過十年了班主任了吧每年都有不一樣的體會。今年也一樣，并且，在三個班級教師們敬業(yè)精神的感召下，在大家全心全意投入教學(xué)的鼓舞下，在班級的激烈競爭下，我也一樣以更加昂揚的姿態(tài)處理自我的班級工作，并且從中學(xué)到許多，悟到許多，成長許多。感激學(xué)生和同事們!
今后，懷著對新的學(xué)期的期望，對學(xué)生的明天的渴望，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，全力以赴。不辜負(fù)這大好的和諧氛圍，大好的學(xué)習(xí)時光!
