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審計(jì)需要的專業(yè)知識(shí)范文1
(一)分析依據(jù)一是2010年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試大綱――專業(yè)階段考試(審計(jì));二是2010年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材《審計(jì)》;三是中注協(xié)正在對(duì)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行全面修訂(會(huì)協(xié)[2009]75號(hào)、會(huì)協(xié)[2009]83號(hào)、會(huì)協(xié)[2010]3號(hào)、會(huì)協(xié)[2010)6號(hào))。本次修訂有兩方面的主要變化:一方面是對(duì)15項(xiàng)準(zhǔn)則的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性修訂(2006的與治理層溝通準(zhǔn)則是在借鑒國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則征求意見稿的基礎(chǔ)上制定,與明晰化后的國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則無實(shí)質(zhì)性差異,因而本次不屬于實(shí)質(zhì)性修訂范圍),并制定1項(xiàng)新的準(zhǔn)則;另一方面是對(duì)全部準(zhǔn)則按照新體例進(jìn)行改寫。本次修訂共涉及38個(gè)審計(jì)準(zhǔn)則項(xiàng)目。修訂后的審計(jì)準(zhǔn)則計(jì)劃于2010年6月正式,2011年1月1日起正式實(shí)施。(參見表1:準(zhǔn)則修訂情況一覽表)
(二)分析原則一是與時(shí)俱進(jìn)原則(參見表2:2010年度大綱及教材變化表),二是“二八”原則(參見表3:能力等級(jí)與分值對(duì)比表)。
二、重難點(diǎn)分析結(jié)果
(一)審計(jì)試題與考試目標(biāo)的關(guān)系注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段主要測(cè)試考生是否具備注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)所需要的專業(yè)知識(shí),是否掌握基本技能和職業(yè)道德規(guī)范;綜合階段主要測(cè)試考生是否具備在職業(yè)環(huán)境中運(yùn)用專業(yè)知識(shí),保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)道德與態(tài)度,有效地解決實(shí)務(wù)問題的能力。
(二)審計(jì)試題與測(cè)試目標(biāo)的關(guān)系2009年度審計(jì)試題注重體現(xiàn)了考試目標(biāo)和測(cè)試目標(biāo)的規(guī)定。首先看具體體現(xiàn)在2009年度審計(jì)試題測(cè)試目標(biāo)、準(zhǔn)則編號(hào)測(cè)試內(nèi)容與題號(hào)、分值對(duì)照表中的情形,如表4所示。
2009年審計(jì)輔導(dǎo)教材分為8編內(nèi)容,與測(cè)試目標(biāo)中所列示的內(nèi)容完全一致:2009年度審計(jì)試題,除測(cè)試目標(biāo)8中“其他相關(guān)業(yè)務(wù)”未出題外,其他測(cè)試目標(biāo)均得到了充分體現(xiàn)。其中:審計(jì)基本原理測(cè)試比重約占25%,審計(jì)測(cè)試流程測(cè)試比重約占22%,二者小計(jì)47%,主要測(cè)試考生是否具備注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)所需要的專業(yè)知識(shí);各類交易和賬戶余額、審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)中對(duì)特殊項(xiàng)目的考慮和完成審計(jì)工作與出具審計(jì)報(bào)告的要求測(cè)試比重約占38%,主要測(cè)試考生是否掌握注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)所需要的基本技能和職業(yè)道德規(guī)范。2009年度審計(jì)試題測(cè)試目標(biāo)的體現(xiàn),如圖l所示。另外,審計(jì)科目考試大綱在描述測(cè)試目標(biāo)時(shí)同時(shí)強(qiáng)調(diào):“為熟練掌握專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能,考生需要充分理解和熟練運(yùn)用《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》以及相關(guān)指南?!吨袊?guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》構(gòu)成《審計(jì)》考試內(nèi)容的主要部分,專業(yè)階段的考生應(yīng)當(dāng)具有充分的理解能力和應(yīng)用能力”。該規(guī)定也在試題中得到了充分體現(xiàn),2009年度審計(jì)試題中體現(xiàn)《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》內(nèi)容,除獨(dú)立性和審計(jì)循環(huán)實(shí)務(wù)的試題外,約占80%,許多題目實(shí)際上就是準(zhǔn)則原文的再現(xiàn)。
(三)重難點(diǎn)項(xiàng)目分析一是大綱中“測(cè)試目標(biāo)”要求:為熟練掌握專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能,考生需要充分理解和熟練運(yùn)用《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》以及相關(guān)指南。《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》構(gòu)成《審計(jì)》考試內(nèi)容的主要部分,專業(yè)階段的考生應(yīng)當(dāng)具有充分的理解能力和應(yīng)用能力。二是大綱中“參考法規(guī)”要求:《中華人民共和國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》(中華人民共和國(guó)主席令第13號(hào),1993年10月31日);《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》(財(cái)會(huì)[2006]4號(hào));《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則指南》(2007年版,會(huì)協(xié)[2007]89號(hào));《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》[中華人民共和國(guó)財(cái)政部令第33號(hào)(2006年)];《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》(具體準(zhǔn)則)(財(cái)會(huì)[2006]3號(hào));《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則――應(yīng)用指南》(財(cái)會(huì)[2006]18號(hào));企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋第l號(hào)(財(cái)會(huì)[2007]14號(hào));企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋第2號(hào)(財(cái)會(huì)[2008]11號(hào))。
(四)重難點(diǎn)分析結(jié)果根據(jù)以上分析,考慮準(zhǔn)則修訂因素,按照把握重難點(diǎn)的原則:不考慮1級(jí)能力要求,同時(shí)考慮準(zhǔn)則修訂,80%考分所涉及的重難點(diǎn)準(zhǔn)則和篇章分別如表5和表6所示。
三、重難點(diǎn)學(xué)習(xí)方法
(一)一看:將教材當(dāng)小說以能力為本位,按能力等級(jí)看教材。對(duì)于l級(jí)能力的章節(jié),通讀1遍;對(duì)于2級(jí)能力的章節(jié)通讀2遍;3級(jí)能力的章節(jié)通讀3遍。由表4和圖l可知。2009年度審計(jì)科目試題具有如下特點(diǎn):一是難度適中并略有降低;二是注重體現(xiàn)考試大綱的各項(xiàng)規(guī)定,二八原則,1-2/4.115.4/10.1/11.1/11.4章可忽略;其他章節(jié)通讀1遍。
(二)二聽:將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)助手認(rèn)真聽課,反復(fù)聽重難點(diǎn)。
審計(jì)需要的專業(yè)知識(shí)范文2
美國(guó)會(huì)計(jì)教育改革委員會(huì)1號(hào)公報(bào)中指出:“會(huì)計(jì)教學(xué)的目的不在訓(xùn)練學(xué)生畢業(yè)時(shí)即已成為一個(gè)專業(yè)人員,而在培養(yǎng)他們未來成為一個(gè)專業(yè)人員應(yīng)有的素質(zhì)”。什么樣的素質(zhì)呢?有生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科技人文素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。從應(yīng)具備的知識(shí)方面來說,除應(yīng)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還需要學(xué)些自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、人文科學(xué)知識(shí)、法律知識(shí),以及與本專業(yè)有關(guān)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
知識(shí)和能力可以互相促進(jìn),互相能動(dòng)。本科畢業(yè)生必須有合理的能力結(jié)構(gòu),即獲取知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的能力。具體講,包括記憶能力、觀察能力、想象能力、思維能力(指分析綜合能力、歸納推理能力、邏輯判斷能力)、應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、自制能力、自學(xué)并不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力、語言文字表達(dá)能力、人際交往能力、團(tuán)體協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、科研能力等。
綜上所述,筆者將我國(guó)高校會(huì)計(jì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)表述為:培養(yǎng)有道德、有理想、有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),身心健康,富有創(chuàng)造性,對(duì)未來復(fù)雜多變的會(huì)計(jì)環(huán)境有較強(qiáng)適應(yīng)性的會(huì)計(jì)通才。
二、改革專業(yè)設(shè)置
我國(guó)原來會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)劃分過細(xì),知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,面對(duì)著企業(yè)經(jīng)營(yíng)多元化、集團(tuán)化的發(fā)展,普遍存在著適應(yīng)性差和后勁不足的缺陷。這也是會(huì)計(jì)畢業(yè)生在數(shù)量上供大于求,在質(zhì)量上仍嫌不足的原因。國(guó)家教委按照“厚基礎(chǔ),寬口徑,高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo)要求,改革了專業(yè)設(shè)置,要求只設(shè)一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。但有些學(xué)校還設(shè)置了財(cái)務(wù)管理專業(yè)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè),筆者認(rèn)為欠妥。為了使會(huì)計(jì)畢業(yè)生能適應(yīng)不同崗位的需要,可以有所側(cè)重,如設(shè)立財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)方向、財(cái)務(wù)管理專業(yè)方向和審計(jì)專業(yè)方向等。但不宜有注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向。因?yàn)樽?cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向是培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后即能成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師,而注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格則要通過考試予以認(rèn)定。再說,注冊(cè)會(huì)計(jì)師只是為民間審計(jì)服務(wù),社會(huì)還需要內(nèi)部審計(jì)和政府審計(jì),顯然審計(jì)專業(yè)方向比注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向涵蓋的內(nèi)容更廣泛。
三、改革課程體系與課程內(nèi)容
當(dāng)代世界各國(guó),尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家在培養(yǎng)專業(yè)人才時(shí),都注意到通才教育,即不論哪一門理工科,一律要求在人文、社會(huì)、自然、科技等領(lǐng)域?qū)W習(xí)一定的課程。我國(guó)現(xiàn)在的課程設(shè)置是按政治理論課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、主干專業(yè)課、選修課五大類,忽視了人文、社會(huì)、自然、科技等學(xué)科知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)。為此,筆者提出一個(gè)不太成熟的設(shè)想,按知識(shí)結(jié)構(gòu)的布局設(shè)置基礎(chǔ)知識(shí)課、專業(yè)知識(shí)課和相關(guān)學(xué)科課三類。每一大類課程都有必修課和選修課。會(huì)計(jì)本科課程設(shè)置的具體設(shè)想如下:
基礎(chǔ)知識(shí)課:政治理論、體育、心理衛(wèi)生、心理學(xué)、倫理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、當(dāng)代科技概論、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)原理、法學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境與自然、美學(xué)原理、詩詞名著導(dǎo)讀、音樂書法繪畫欣賞、世界文化學(xué)、文獻(xiàn)檢索、中外歷史研究等。
相關(guān)學(xué)科課:財(cái)政學(xué)、國(guó)際金融、貨幣銀行學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌等、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際稅法、國(guó)際保險(xiǎn)、國(guó)際投資、市場(chǎng)營(yíng)銷、價(jià)格學(xué)、價(jià)值工程、證券與期貨、經(jīng)濟(jì)地理、廣告學(xué)、工程制圖、建筑工程概預(yù)算、組織行為學(xué)、調(diào)查原理與方法、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、外貿(mào)函電、人事管理等。
專業(yè)知識(shí)課可分為一般專業(yè)課和專業(yè)方向課。
一般專業(yè)課:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、政府及非營(yíng)利單位會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)概論、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)英語(含會(huì)計(jì)、審計(jì)、管理、商貿(mào))、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)史、專業(yè)比較會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、珠算等。
專業(yè)方向課:
(1)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方向:高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)、人力資源會(huì)計(jì)、環(huán)境會(huì)計(jì)、社會(huì)保障會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)理論專題等。
(2)理財(cái)方向:高級(jí)財(cái)務(wù)管理學(xué)、財(cái)務(wù)分析學(xué)(含會(huì)計(jì)報(bào)表分析)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理學(xué)、財(cái)務(wù)管理案例、財(cái)務(wù)管理電算化等。
(3)審計(jì)方向:高級(jí)審計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)、電算化審計(jì)、非審計(jì)服務(wù)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、審計(jì)案例、審計(jì)理論專題等。
現(xiàn)在很多人認(rèn)為應(yīng)實(shí)行“大三分流制”。筆者認(rèn)為不妥。因?yàn)榍皟赡暌稽c(diǎn)不接觸專業(yè)知識(shí),不利于學(xué)生及時(shí)建立起專業(yè)興趣;不利于正確選定專業(yè)方向。我們應(yīng)讓學(xué)生一入學(xué)就接觸到會(huì)計(jì)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)作用的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)起專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,為大三選定專業(yè)方向打下良好基礎(chǔ)。因此在前三年要將一般專業(yè)課學(xué)完,到大三的下學(xué)期,再按選定的專業(yè)方向?qū)W習(xí)相應(yīng)的專業(yè)方向課程。
審計(jì)需要的專業(yè)知識(shí)范文3
關(guān)鍵詞:審計(jì)專業(yè)判斷 改進(jìn)策略 策略
一、審計(jì)專業(yè)判斷的定義
審計(jì)的專業(yè)判斷是審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo),在審計(jì)過程中依據(jù)審計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)法律法規(guī),運(yùn)用審計(jì)專業(yè)知識(shí)和審計(jì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)被審計(jì)對(duì)象做出合理、公平、公正的專業(yè)判斷。良好的審計(jì)專業(yè)判斷有助于審計(jì)人員運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)方法,做出正確的判斷,迅速把握審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),最后得出客觀公平的審計(jì)結(jié)論。審計(jì)專業(yè)判斷是審計(jì)人員專業(yè)知識(shí)、道德觀念、能力水平等有關(guān)要素的有機(jī)統(tǒng)一和外在表現(xiàn)。在實(shí)際審計(jì)工程中遇到的一些問題沒有具體的故障可循,只能運(yùn)用審計(jì)的專業(yè)判斷,因此審計(jì)的專業(yè)判斷是審計(jì)人員不可缺少的因素。
二、 審計(jì)專業(yè)判斷的影響因素
1、審計(jì)人員的主觀認(rèn)識(shí)影響專業(yè)判斷
審計(jì)專業(yè)判斷是主觀的感性認(rèn)識(shí)的過程。在審計(jì)過程中,審計(jì)專業(yè)判斷會(huì)受到審計(jì)人員的心情、性格、個(gè)人習(xí)慣、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)、能力等因素的影響,最后會(huì)影響審計(jì)結(jié)論。復(fù)雜的審計(jì)環(huán)境會(huì)增加審計(jì)專業(yè)判斷的難度,這樣審計(jì)專業(yè)判斷要求審計(jì)人員具有較高的專業(yè)素質(zhì)。它要求審計(jì)人員必須具備審計(jì)、法律法規(guī)等有關(guān)的知識(shí)。審計(jì)人員綜合能力專業(yè)素質(zhì)能力強(qiáng)弱一般通過審計(jì)專業(yè)判斷進(jìn)行衡量,審計(jì)專業(yè)判斷是衡量審計(jì)人員專業(yè)水平的核心指標(biāo)。
2、會(huì)計(jì)信息的模糊程度影響審計(jì)專業(yè)判斷
在會(huì)計(jì)信息的形成過程中,由于復(fù)雜的會(huì)計(jì)環(huán)境和管理當(dāng)局有操縱會(huì)計(jì)利潤(rùn)的趨勢(shì),會(huì)計(jì)信息具有一定的模糊性。會(huì)計(jì)信息的模糊性主要表現(xiàn)在會(huì)計(jì)信息的不確定性、不準(zhǔn)確性、不完整性及不清晰性。會(huì)計(jì)信息是經(jīng)過認(rèn)定、估計(jì)、計(jì)量、匯總、判斷所得出的結(jié)果,容易受到各種因素的影響。會(huì)計(jì)法律法規(guī)的彈性也會(huì)影響會(huì)計(jì)信息的模糊性。審計(jì)人員需要運(yùn)用審計(jì)專業(yè)判斷來處理會(huì)計(jì)信息的模糊性,確定其會(huì)計(jì)披露是否合理,在大量的模棱兩可的事件之間做出合理判斷。
3、審計(jì)環(huán)境對(duì)審計(jì)專業(yè)判斷功能的發(fā)揮起決定作用
審計(jì)活動(dòng)總是在一定環(huán)境條件下完成的,審計(jì)專業(yè)判斷會(huì)受到審計(jì)具體環(huán)境的影響。審計(jì)專業(yè)判斷是在審計(jì)環(huán)境的發(fā)展演變中產(chǎn)生,在審計(jì)環(huán)境的發(fā)展演變中,審計(jì)專業(yè)判斷日益扮演著更為重要的角色。
4、審計(jì)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,審計(jì)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,這樣導(dǎo)致審計(jì)主體在保持應(yīng)有的審計(jì)程序的基礎(chǔ)上降低審計(jì)成本,運(yùn)用審計(jì)專業(yè)判斷可以減少不必要的審計(jì)程序,降低審計(jì)成本。審計(jì)專業(yè)判斷在審計(jì)過程中會(huì)被審計(jì)人員更多的使用。
5、管理人員的首先行為
在審計(jì)過程中獲取的審計(jì)證據(jù)大部分來自于被審計(jì)單位管理層提供的有關(guān)信息,管理層提供的信息會(huì)直接影響到審計(jì)人員的專業(yè)判斷,最后影響審計(jì)結(jié)論。在審計(jì)過程中審計(jì)人員應(yīng)明確要求被審計(jì)單位管理層提供真實(shí)可靠的審計(jì)證據(jù)。
三、改善和提高我國(guó)審計(jì)人員判斷質(zhì)量的措施
1、加強(qiáng)對(duì)審計(jì)人員專業(yè)判斷培訓(xùn)的力度
審計(jì)專業(yè)判斷是審計(jì)人員的專業(yè)判斷,審計(jì)人員素質(zhì)的高低直接影響審計(jì)專業(yè)判斷。我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)后續(xù)教育準(zhǔn)則就規(guī)定了職業(yè)后續(xù)教育的內(nèi)容,其中審計(jì)專業(yè)判斷是職業(yè)后續(xù)教育中的重要內(nèi)容。在對(duì)審計(jì)人員進(jìn)行審計(jì)專業(yè)判斷培訓(xùn)的過程中,可以聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外審計(jì)判斷專家進(jìn)行授課,要求國(guó)內(nèi)外審計(jì)判斷專家介紹其最新的研究成果。在平時(shí)的工作過程中,促進(jìn)審計(jì)人員之間的交流,互查審計(jì)工作底稿,分享各自的專業(yè)判斷的過程。審計(jì)主體可以加強(qiáng)審計(jì)人員專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高其審計(jì)專業(yè)判斷。
2、要提高審計(jì)專業(yè)判斷水平,應(yīng)用審計(jì)判斷輔助工具是最現(xiàn)實(shí)的選擇
應(yīng)用審計(jì)判斷輔助審計(jì)工具能夠增加審計(jì)判斷的一致性和客觀性,能夠?qū)⒍ㄐ缘膯栴}定量化,從而降低判斷失誤的風(fēng)險(xiǎn)。專家系統(tǒng)就是模仿人類專家的決策能力的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),專家系統(tǒng)的出現(xiàn)是順應(yīng)信息時(shí)展的潮流,利用專家系統(tǒng)可以充分利用專家知識(shí)、降低工作成本。審計(jì)判斷專家系統(tǒng)并不是完美無缺的:第一、它的開發(fā)成本或購買成本很高;第二、它計(jì)較機(jī)械,不像人類專家那樣靈活,這是在實(shí)際工作中需要注意的。
3.實(shí)行集體判斷
由于審計(jì)人員個(gè)人擁有的知識(shí)或信息是有限的,在進(jìn)行審計(jì)人員個(gè)人專業(yè)判斷時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤,進(jìn)行實(shí)行集體判斷可以克服審計(jì)人員個(gè)人專業(yè)判斷失誤的問題。在我國(guó),三級(jí)復(fù)核制度在會(huì)計(jì)師事務(wù)所得到了普遍的運(yùn)用,通過三級(jí)復(fù)核制度,審計(jì)人員個(gè)人專業(yè)判斷失誤會(huì)減少。當(dāng)然,并不是說對(duì)每個(gè)事項(xiàng)判斷都必須由集體判斷,只是要求對(duì)重要的會(huì)計(jì)、審計(jì)問題采用集體判斷。
4、完善相關(guān)的法律法規(guī)
從以上的分析中我們可以看出,會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)本身越穩(wěn)定,會(huì)計(jì)信息質(zhì)量高,需要進(jìn)行判斷的數(shù)量就越少。隨著會(huì)計(jì)相關(guān)法律法規(guī)的完善,會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)信息操縱的機(jī)會(huì)就越少,在審計(jì)過程中審計(jì)人員需要進(jìn)行專業(yè)判斷的機(jī)會(huì)就越少,審計(jì)結(jié)論的可靠性會(huì)加強(qiáng)。在完善會(huì)計(jì)相關(guān)法律法規(guī)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)完善《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》、《刑法》等相關(guān)法規(guī)。隨著法律法規(guī)的完善,對(duì)審計(jì)人員的要求會(huì)增加。在這樣的環(huán)境下,審計(jì)人員會(huì)按照準(zhǔn)則要求及業(yè)務(wù)約定書的要求對(duì)被審計(jì)單位勤勉盡責(zé),增加專業(yè)判斷的準(zhǔn)確程度。
四、結(jié)語
綜上所述,文章首先對(duì)對(duì)審計(jì)專業(yè)判斷進(jìn)行探討,并分析了影響審計(jì)專業(yè)判斷的主要因素和審計(jì)專業(yè)判斷的改進(jìn)策略。在現(xiàn)實(shí)生活中,相信隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的健全,隨著法律監(jiān)督能力不斷增強(qiáng),審計(jì)專業(yè)判斷會(huì)越來越完善。
參考文獻(xiàn):
[1]張彤.審計(jì)專業(yè)判斷基本理論探討.審計(jì)與經(jīng)濟(jì)研究,2010;11
審計(jì)需要的專業(yè)知識(shí)范文4
[摘要]國(guó)外近二十年來在審計(jì)專業(yè)判斷的理論研究方面已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在我國(guó),隨著審計(jì)行業(yè)地位的不斷提高和審計(jì)事業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)審計(jì)從業(yè)人員的專業(yè)判斷能力提出了更高的要求,使審計(jì)專業(yè)判斷的重要性日漸顯著,對(duì)審計(jì)專業(yè)判斷的基本理論進(jìn)行探討應(yīng)成為我國(guó)當(dāng)前審計(jì)理論研究的最重要領(lǐng)域之一。
隨著我國(guó)市場(chǎng)化程度的不斷提高,對(duì)各經(jīng)濟(jì)主體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的限制將逐步放寬,從而必然對(duì)審計(jì)從業(yè)人員的專業(yè)判斷能力提出更高的要求,使審計(jì)專業(yè)判斷的重要性日漸顯著。
一、審計(jì)專業(yè)判斷的概念與特征
1、審計(jì)專業(yè)判斷的概念
國(guó)外近二十年來在審計(jì)專業(yè)判斷研究方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在我國(guó),審計(jì)專業(yè)判斷也正在成為理論界的一個(gè)關(guān)注熱點(diǎn)。學(xué)術(shù)界對(duì)審計(jì)專業(yè)判斷的描述主要有以下幾種:
(1)審計(jì)專業(yè)判斷是審計(jì)人員進(jìn)行審計(jì)決策時(shí)對(duì)各相關(guān)方面進(jìn)行綜合考慮的過程。審計(jì)人員的錯(cuò)誤判斷會(huì)導(dǎo)致不恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)結(jié)論。
(2)審計(jì)專業(yè)判斷是一種在長(zhǎng)期業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)踐中形成的感性認(rèn)識(shí),因人腦的作用帶有一定的預(yù)見性。
(3)審計(jì)專業(yè)判斷指運(yùn)用審計(jì)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),從多種可能的工作方案中做出取舍的決策。
(4)審計(jì)專業(yè)判斷是確定被審事項(xiàng)是否具有某種屬性的思維過程。但迄今為止,國(guó)內(nèi)外尚沒有就審計(jì)專業(yè)判斷的概念給出一個(gè)公認(rèn)的定義。筆者認(rèn)為,審計(jì)專業(yè)判斷的概念中必須強(qiáng)調(diào)如下因素:一是判斷的主觀性,這是審計(jì)專業(yè)判斷的本質(zhì)屬性;二是判斷的普遍性,即審計(jì)專業(yè)判斷貫穿于審計(jì)的全過程,可以說是無處不有,無處不在;三是判斷的重要性,審計(jì)師專業(yè)判斷水平的高低不僅明顯地影響著審計(jì)效率和效果,而且是審計(jì)師專業(yè)水平高低的主要標(biāo)志之一。由此,筆者認(rèn)為如下描述可以比較全面準(zhǔn)確地把握專業(yè)判斷的概念:審計(jì)專業(yè)判斷是一種基于審計(jì)師專業(yè)知識(shí)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的本能判斷,它廣泛地存在于審計(jì)的全過程并且極大地影響著審計(jì)質(zhì)量。基于這一定義,我們可以對(duì)審計(jì)專業(yè)判斷的特征進(jìn)行進(jìn)一步分析。
2、審計(jì)專業(yè)判斷的特征
(1)審計(jì)專業(yè)判斷受主觀因素影響較大
判斷作為思維的一種方式,具有強(qiáng)烈的主觀色彩。反映在審計(jì)活動(dòng)中,審計(jì)人員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),乃至性格、習(xí)慣、心態(tài)等個(gè)人因素都會(huì)被帶到審計(jì)專業(yè)判斷過程中去,從而影響審計(jì)專業(yè)判斷的結(jié)果。相同的事物,由于判斷者主觀因素的影響,做出的判斷可能會(huì)大相徑庭。
正因如此,審計(jì)專業(yè)判斷對(duì)判斷者的專業(yè)素質(zhì)要求較高。它要求審計(jì)人員必須具備會(huì)計(jì)、審計(jì)、法律等相關(guān)專門知識(shí),并且達(dá)到一定熟練程度,同時(shí),審計(jì)人員還必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具備面對(duì)實(shí)際問題做出正確判斷的能力。例如,一位經(jīng)驗(yàn)豐富而機(jī)警的審計(jì)人員能很快地瀏覽一頁記錄并馬上發(fā)現(xiàn)異常的事物,還能準(zhǔn)確地指出問題所在。這種診斷并無任何不可思議之處,審計(jì)人員只不過是綜合運(yùn)用了他的會(huì)計(jì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來評(píng)價(jià)信息的正常與否或可信與否。審計(jì)專業(yè)判斷能力的高低是審計(jì)人員綜合素質(zhì)和專業(yè)能力強(qiáng)弱的根本體現(xiàn),是衡量審計(jì)人員專業(yè)水平的核心指標(biāo)。
(2)審計(jì)專業(yè)判斷同會(huì)計(jì)信息的模糊程度密切相關(guān)
模糊性是相對(duì)精確性和肯定性而言的,會(huì)計(jì)信息的模糊性主要表現(xiàn)為會(huì)計(jì)提供的信息有不清晰性、不確定性和不準(zhǔn)確性,帶有許多人為和估計(jì)的成分。由于會(huì)計(jì)信息是經(jīng)過估計(jì)、分類、匯總、判斷和分配過程得出的近似結(jié)果,信息不是百分之百的準(zhǔn)確可靠,由此決定了會(huì)計(jì)信息的不確定性和受人為因素的影響。其中,會(huì)計(jì)法規(guī)的彈性對(duì)會(huì)計(jì)信息的模糊性程度有著直接的影響。會(huì)計(jì)法規(guī)的彈性增強(qiáng),會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)處理方法的多樣性和可選擇性會(huì)明顯提高,從而加大了會(huì)計(jì)信息的模糊程度。對(duì)于審計(jì)來講,會(huì)計(jì)信息的模糊程度提高,就需要審計(jì)人員在大量的模棱兩可的事件之間做出判斷,確定其適當(dāng)性,由此提高了對(duì)審計(jì)人員專業(yè)判斷能力的要求,而審計(jì)專業(yè)判斷的重要性也就會(huì)因此受到更多的重視。
(3)審計(jì)專業(yè)判斷貫穿于審計(jì)活動(dòng)的全過程
審計(jì)人員在整個(gè)審計(jì)過程都要做出一系列重要判斷。在計(jì)劃階段,要調(diào)查了解被審計(jì)單位的基本情況,初步評(píng)價(jià)被審計(jì)單位的內(nèi)部控制,確定重要性,分析審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),編制審計(jì)計(jì)劃。在審計(jì)實(shí)施階段,要確定審計(jì)重點(diǎn),收集審計(jì)證據(jù)。確定審計(jì)重點(diǎn)時(shí),要考慮被審計(jì)單位內(nèi)部控制制度的強(qiáng)弱和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì)和特點(diǎn);收集審計(jì)證據(jù)時(shí),要考慮有關(guān)材料和被審計(jì)項(xiàng)目的相關(guān)性,考慮證據(jù)的充分性和有效性。在審計(jì)完成階段,要對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行綜合分析研究,對(duì)照審計(jì)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)問題加以定性,形成審計(jì)意見,出具審計(jì)報(bào)告。這些都依賴于恰當(dāng)?shù)膶I(yè)判斷。
(4)審計(jì)專業(yè)判斷失誤是導(dǎo)致審計(jì)失敗的重要原因
審計(jì)失敗是指審計(jì)師未能發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)表有虛偽不實(shí)的情況而發(fā)表了錯(cuò)誤的審計(jì)意見。審計(jì)失敗的原因綜合起來無外乎三種,即審計(jì)人員專業(yè)知識(shí)存在缺陷;對(duì)被審計(jì)單位的經(jīng)營(yíng)了解不夠;審計(jì)程序存在問題。其中,專業(yè)知識(shí)是審計(jì)人員進(jìn)行專業(yè)判斷的基礎(chǔ),專業(yè)知識(shí)的缺陷必然影響審計(jì)人員的專業(yè)判斷水平,而對(duì)被審計(jì)單位經(jīng)營(yíng)了解不夠及審計(jì)程序失當(dāng)往往是源于錯(cuò)誤的專業(yè)判斷。另據(jù)美國(guó)TreadwayCom-mission研究報(bào)告指出:66%對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的控訴案件顯示審計(jì)人員未搜集充分而適當(dāng)?shù)淖C據(jù);36%對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的控訴案件顯示審計(jì)人員對(duì)于審計(jì)過程所發(fā)現(xiàn)的潛在問題未能提高警覺或給予足夠的專業(yè)懷疑。而審計(jì)師這些方面的能力恰恰取決于審計(jì)人員專業(yè)判斷水平的高低?!睹筛珩R利審計(jì)學(xué)》序言中有這樣一段:“審計(jì)失敗通常是由于管理當(dāng)局的狡詐舞弊所致,或由于對(duì)于客戶有意無意地隨意運(yùn)用或誤用會(huì)計(jì)原則,審計(jì)人員缺乏高明的判斷所致”。
(5)審計(jì)環(huán)境對(duì)審計(jì)專業(yè)判斷功能的發(fā)揮起決定作用
審計(jì)活動(dòng)總是在一定的環(huán)境條件下完成的,審計(jì)環(huán)境的發(fā)展總是對(duì)審計(jì)專業(yè)判斷產(chǎn)生深刻的影響,審計(jì)環(huán)境的演進(jìn)直接導(dǎo)致了審計(jì)專業(yè)判斷的產(chǎn)生,并使得審計(jì)專業(yè)判斷在審計(jì)活動(dòng)中日益扮演著更為重要的角色。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)正處于由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡的轉(zhuǎn)型期,在此背景下,審計(jì)職業(yè)的地位以及審計(jì)環(huán)境正處于轉(zhuǎn)變之中,因此,研究環(huán)境因素對(duì)審計(jì)專業(yè)判斷的影響具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
二、審計(jì)專業(yè)判斷研究的主要內(nèi)容
1、對(duì)審計(jì)人員進(jìn)行審計(jì)專業(yè)判斷的過程進(jìn)行描述,確定信息的某些特征對(duì)審計(jì)人員專業(yè)判斷的影響
它包括如下內(nèi)容:分析審計(jì)人員在進(jìn)行專業(yè)判斷時(shí)需運(yùn)用的信息種類;研究審計(jì)人員對(duì)不同種類信息的信賴程度;探討審計(jì)人員將各種不同的信息加以綜合的方法;確定信息選擇和信息處理之間哪一個(gè)對(duì)審計(jì)專業(yè)判斷的功效影響更大;分析使審計(jì)專業(yè)判斷出現(xiàn)偏差的原因。通過對(duì)上述問題的研究找出專業(yè)判斷失敗的原因。
2、研究審計(jì)專業(yè)判斷的認(rèn)知過程
它主要分析不同的知識(shí)和記憶在審計(jì)專業(yè)判斷中的作用。主要內(nèi)容包括:研究完成不同的審計(jì)任務(wù)所需要的知識(shí)種類以及如何掌握這些知識(shí)、對(duì)這些知識(shí)掌握到什么程度、如何將所掌握的知識(shí)運(yùn)用到審計(jì)工作中;探討審計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)對(duì)于提出問題、建立假設(shè)及搜集信息等工作所起的作用;分析影響審計(jì)人員對(duì)審計(jì)證據(jù)的記憶的因素,確定這類記憶對(duì)審計(jì)人專業(yè)判斷產(chǎn)生的影響;研究專家與初學(xué)者對(duì)于知識(shí)的掌握和記憶的方式存在的差異及對(duì)審計(jì)專業(yè)判斷的影響。
3、評(píng)價(jià)審計(jì)專業(yè)判斷的質(zhì)量
評(píng)價(jià)審計(jì)專業(yè)判斷的質(zhì)量,通常要調(diào)查審計(jì)師意見的一致性程度、審計(jì)師對(duì)于某項(xiàng)客觀情況判斷的準(zhǔn)確性、審計(jì)師在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)進(jìn)行類似判斷結(jié)果的穩(wěn)定性,以及審計(jì)人員專業(yè)判斷出現(xiàn)偏差的程度。它將有助于審計(jì)理論工作者以及審計(jì)實(shí)務(wù)界人士及時(shí)確定審計(jì)工作需要改善的環(huán)節(jié),以及是否需要制定補(bǔ)救措施。澳大利亞新南威爾士大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)教授Trotman認(rèn)為,在中國(guó),審計(jì)人員在某些重要的審計(jì)專業(yè)判斷上的一致性是審計(jì)專業(yè)判斷研究的一個(gè)適當(dāng)?shù)某霭l(fā)點(diǎn)。同時(shí),他認(rèn)為由于審計(jì)專業(yè)判斷在中國(guó)的歷史不長(zhǎng),在開始進(jìn)行這種判斷的幾年中,審計(jì)一致性可能相對(duì)較低,會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)將注意力集中在審計(jì)意見出現(xiàn)分歧的領(lǐng)域的培訓(xùn)和復(fù)核過程上。
三、審計(jì)專業(yè)判斷的作用重點(diǎn)
審計(jì)人員進(jìn)行審計(jì)時(shí)所需做出的專業(yè)判斷主要包括建立重要性水平、評(píng)估項(xiàng)目的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、判斷企業(yè)控制的可靠性程度、選擇適當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序、審計(jì)證據(jù)的搜集與評(píng)價(jià)、在分析性復(fù)核中確認(rèn)顯著性波動(dòng)的原因、評(píng)價(jià)客戶解釋的合理性以及審計(jì)意見類型的確定等。
1、建立重要性水平
重要性是現(xiàn)代審計(jì)理論和實(shí)務(wù)中的一個(gè)重要概念,是決定審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)以及檢查范圍、程序的直接依據(jù)之一。確定審計(jì)重要性水平是審計(jì)專業(yè)判斷所涉及的一個(gè)重要領(lǐng)域。影響重要性水平的因素很多,對(duì)重要性的判斷離不開特定的環(huán)境,重要性會(huì)因時(shí)間和空間的不同而改變,不同的企業(yè)重要性水平不同,同一企業(yè)在不同時(shí)期的重要性水平也不同。審計(jì)人員在對(duì)某一企業(yè)進(jìn)行審計(jì)時(shí),必須運(yùn)用專業(yè)判斷,根據(jù)企業(yè)所面臨的環(huán)境,并考慮其他相關(guān)因素,才能合理確定重要性水平。
2、確定審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指會(huì)計(jì)報(bào)表存在重大錯(cuò)誤或漏報(bào),而審計(jì)人員審計(jì)后發(fā)表不恰當(dāng)審計(jì)意見的可能性。對(duì)于客觀存在的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),審計(jì)人員必須保持職業(yè)謹(jǐn)慎,運(yùn)用專業(yè)判斷,對(duì)被審計(jì)單位的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)各要素進(jìn)行全面評(píng)估,確定可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)水平。例如,如果評(píng)估結(jié)果表明固有風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn)的綜合水平較高,審計(jì)人員就必須擴(kuò)大審計(jì)范圍,將檢查風(fēng)險(xiǎn)盡量降低,以便使總體審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)降低到可接受水平。反之,如果被審計(jì)單位內(nèi)部控制行之有效,固有風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn)的綜合水平較低,審計(jì)人員即使冒較大檢查風(fēng)險(xiǎn),但總體審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)仍然較低。
3、判斷企業(yè)內(nèi)部控制的可靠性
內(nèi)部控制與審計(jì)密切相關(guān),作為一種制度安排,它能夠及時(shí)提供企業(yè)內(nèi)部差錯(cuò)和舞弊行為的專門分析資料,因此,審計(jì)人員在審計(jì)測(cè)試過程中通過專業(yè)判斷正確確定內(nèi)控系統(tǒng)的可靠性是審計(jì)過程極為重要的一環(huán),也是審計(jì)專業(yè)判斷的重要內(nèi)容。對(duì)內(nèi)部控制可靠性的判斷,必須建立在對(duì)內(nèi)控制度的設(shè)計(jì)和實(shí)施情況充分了解的基礎(chǔ)上,但根據(jù)國(guó)外的審計(jì)實(shí)踐,在對(duì)小型企業(yè)進(jìn)行審計(jì)時(shí),不管實(shí)際情況怎樣,一般都將控制風(fēng)險(xiǎn)定為最大值,他們認(rèn)為,在很多情況下,高估控制風(fēng)險(xiǎn),免去符合性測(cè)試而擴(kuò)大實(shí)質(zhì)性測(cè)試的選擇更為經(jīng)濟(jì)。
4、審計(jì)證據(jù)的搜集與評(píng)價(jià)
審計(jì)活動(dòng)圍繞著獲取什么證據(jù),如何獲取證據(jù),如何評(píng)價(jià)證據(jù)等內(nèi)容,這些都要運(yùn)用審計(jì)專業(yè)判斷。審計(jì)人員對(duì)于審計(jì)證據(jù)質(zhì)與量的判斷受到重要性、固有風(fēng)險(xiǎn)與控制風(fēng)險(xiǎn)及審計(jì)證據(jù)的證明力等因素的影響。檢查風(fēng)險(xiǎn)往往產(chǎn)生于審計(jì)人員在獲取和評(píng)價(jià)審計(jì)證據(jù)時(shí)做出的錯(cuò)誤判斷。有一些錯(cuò)誤源于抽樣風(fēng)險(xiǎn),審計(jì)人員沒有選中存在差錯(cuò)的業(yè)務(wù)樣本,檢查風(fēng)險(xiǎn)也可能源于非抽樣風(fēng)險(xiǎn),如:審計(jì)程序安排不當(dāng);沒有發(fā)現(xiàn)樣本中存在的錯(cuò)誤;沒有正確修正檢查出的錯(cuò)誤等。審計(jì)證據(jù)的質(zhì)量在很大程度上取決于審計(jì)人員的專業(yè)判斷水平。
5、審計(jì)程序的選擇
審計(jì)程序是指審計(jì)人員具體實(shí)施審計(jì)時(shí)所采取的詳細(xì)步驟或工作細(xì)則。在實(shí)務(wù)中,審計(jì)人員必須根據(jù)被審計(jì)單位的業(yè)務(wù)性質(zhì)和具體情況,選擇最適當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序,以提高審計(jì)效率和效果。在這一過程中,審計(jì)專業(yè)判斷起著重要作用。
6、對(duì)分析性復(fù)核結(jié)果的評(píng)價(jià)
分析性復(fù)核的目的是初步判斷審計(jì)約定事項(xiàng)的重點(diǎn)區(qū)域和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),采用這種方法通過指標(biāo)對(duì)比,可以幫助審計(jì)人員判斷和確定重要的審計(jì)項(xiàng)目。但研究表明,除非被審計(jì)單位資訊健全以及審計(jì)人員有良好的專業(yè)判斷能力,否則,分析性復(fù)核的作用不大。也就是說,這種方法的有效性在很大程度上取決于審計(jì)人員的專業(yè)判斷能力。
7、審計(jì)類型的選擇
審計(jì)人員根據(jù)審計(jì)結(jié)果和被審計(jì)單位對(duì)有關(guān)問題的處理情況,形成不同的審計(jì)意見。在這一過程中,審計(jì)人員的專業(yè)判斷能力起著重要作用?!吨袊?guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師獨(dú)立審計(jì)具體準(zhǔn)則》第7號(hào)明確了在什么情況下應(yīng)表示何種審計(jì)意見,然而,從目前的規(guī)定來看,保留意見、否定意見和拒絕表示意見的區(qū)別僅在于程序不同,對(duì)于“個(gè)別”、“局部”、“重要”、“嚴(yán)重”等措辭的把握在實(shí)際操作中必須依靠審計(jì)人員的專業(yè)判斷來完成。
8、對(duì)舞弊風(fēng)險(xiǎn)因素的判斷
審計(jì)人員對(duì)舞弊風(fēng)險(xiǎn)因素意識(shí)的缺乏經(jīng)常是引起審計(jì)失敗的原因。如果審計(jì)人員能夠了解重要的舞弊風(fēng)險(xiǎn)因素并能引起職業(yè)懷疑,然后利用專業(yè)判斷綜合而不是孤立地考慮這些風(fēng)險(xiǎn)因素,就能夠減少未能查出舞弊的風(fēng)險(xiǎn)。
四、審計(jì)專業(yè)判斷質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)于審計(jì)人員所做專業(yè)判斷的質(zhì)量,一般從以下幾個(gè)方面綜合評(píng)價(jià):
1、審計(jì)人員意見的一致性程度
一致性是指多個(gè)審計(jì)師對(duì)同一審計(jì)問題所做出的專業(yè)判斷的相似程度,它是用于評(píng)價(jià)審計(jì)師專業(yè)判斷水平的最常用標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)審計(jì)人員遇上審計(jì)訴訟時(shí),論證其他審計(jì)人員在類似的環(huán)境中亦會(huì)做出同樣的專業(yè)判斷可以保護(hù)審計(jì)師,使之免于承擔(dān)責(zé)任。同時(shí),在會(huì)計(jì)師事務(wù)所中,設(shè)置諸如員工培訓(xùn)、審計(jì)手冊(cè)及分級(jí)復(fù)核等制度的原因之一,就是提高事務(wù)所內(nèi)部審計(jì)人員所做專業(yè)判斷的一致性。
2、準(zhǔn)確性
準(zhǔn)確性是指精確度或與某一特定標(biāo)準(zhǔn)一致。理論上應(yīng)以判斷的準(zhǔn)確性作為客觀的、可衡量的標(biāo)準(zhǔn)。但是,在許多專業(yè)判斷過程中,并不存在一個(gè)一目了然的所謂正確答案來作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。因此,在審計(jì)實(shí)務(wù)中,一般以一組經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)人員的共同判斷作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),即將某一審計(jì)人員的專業(yè)判斷與一組經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)人員所做的統(tǒng)一判斷進(jìn)行比較來衡量該判斷的準(zhǔn)確程度。新晨
3、穩(wěn)定性
穩(wěn)定性是指在不同時(shí)間里,同一審計(jì)人員針對(duì)同一問題所做出的專業(yè)判斷之間的關(guān)系。從理論上說,在相同或類似的情況下,雖然時(shí)間不同或被審計(jì)單位不同,對(duì)同一問題應(yīng)該做出相同的處理或反應(yīng)。
4、可防衛(wèi)性
對(duì)于報(bào)表使用人對(duì)審計(jì)報(bào)告的質(zhì)疑,審計(jì)人員必須對(duì)其所做專業(yè)判斷的理由做出令人信服的解釋,從而避免訴訟失敗,這就是審計(jì)專業(yè)判斷的可防衛(wèi)性。高質(zhì)量的審計(jì)專業(yè)判斷應(yīng)該具備較強(qiáng)的可防衛(wèi)性。
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審計(jì)需要的專業(yè)知識(shí)范文5
論文關(guān)鍵詞:審計(jì)職業(yè)判斷 會(huì)計(jì)職業(yè)判斷 審計(jì)質(zhì)量
目前,西方國(guó)家對(duì)于審計(jì)判斷研究有比較長(zhǎng)的時(shí)間,已經(jīng)取得了豐碩的成果,特別是在審計(jì)判斷的研究中借鑒了認(rèn)知心理學(xué),擴(kuò)展了審計(jì)的研究領(lǐng)域,無論是對(duì)豐富審計(jì)理論還是對(duì)提高審計(jì)人員的判斷水平都起到了十分重要的作用。在我國(guó)關(guān)于審計(jì)判斷的研究才剛剛起步,但我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師所處的獨(dú)特的環(huán)境為我國(guó)審計(jì)判斷的研究提供了非常好的機(jī)會(huì)。
一、審計(jì)判斷的性質(zhì)
審計(jì)職業(yè)判斷貫穿于審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)實(shí)施以及審計(jì)報(bào)告整個(gè)審計(jì)過程,審計(jì)工作的質(zhì)量就是審計(jì)判斷的質(zhì)量。
1.審計(jì)職業(yè)判斷的定義。所謂審計(jì)職業(yè)判斷是指審計(jì)人員在整個(gè)審計(jì)過程中為了實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo),運(yùn)用專業(yè)知識(shí),依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)客觀審計(jì)對(duì)象和主觀審計(jì)行為作出的某種認(rèn)定、評(píng)價(jià)、選擇和決斷。
審計(jì)判斷的主體是審計(jì)人員,審計(jì)判斷的基礎(chǔ)是審計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),審計(jì)判斷的基本方法是識(shí)別和比較,審計(jì)判斷的內(nèi)容既包括事項(xiàng)判斷,也包括審計(jì)人員的自身判斷,審計(jì)判斷的結(jié)果是一種估計(jì)、斷定或選擇。
審計(jì)中的兩個(gè)核心概念——審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)就是依靠審計(jì)人員的專業(yè)判斷。除此之外,在審計(jì)過程中需要審計(jì)人員作出專業(yè)判斷的主要事項(xiàng)或活動(dòng)和確定具體審計(jì)目標(biāo)、確定重點(diǎn)審計(jì)領(lǐng)域和重要的會(huì)計(jì)、審計(jì)問題、對(duì)初步審計(jì)策略的選擇、審計(jì)證據(jù)的收集、分析與評(píng)價(jià)、對(duì)分析性復(fù)核結(jié)果的評(píng)價(jià)、審計(jì)意見類型的選擇以及對(duì)舞弊風(fēng)險(xiǎn)因素的判斷。審計(jì)判斷涵蓋了整個(gè)審計(jì)過程,越是審計(jì)的關(guān)鍵之處,越是需要審計(jì)人員準(zhǔn)確的專業(yè)判斷。
2.審計(jì)人員在職業(yè)判斷中的地位。在審計(jì)職業(yè)判斷是審計(jì)人員在開展審計(jì)工作、作出審計(jì)結(jié)論時(shí),以應(yīng)有的職業(yè)道德和專業(yè)方法對(duì)審計(jì)項(xiàng)目的不確定事項(xiàng)和因素進(jìn)行分析和判斷的過程。經(jīng)濟(jì)環(huán)境的多變化、審計(jì)事項(xiàng)的復(fù)雜化,使審計(jì)人員在審計(jì)中很難找到直接的證據(jù)對(duì)被審計(jì)單位會(huì)計(jì)報(bào)表“兩性”特征加以證明,在尋找客觀證據(jù)的同時(shí),通常還需要有一定科學(xué)性的主觀推測(cè)和判斷。所以,在審計(jì)領(lǐng)域里,職業(yè)判斷是一個(gè)非常重要的審計(jì)概念,也是一項(xiàng)非常重要的工作內(nèi)容,它貫穿于審計(jì)工作的始終。但作為一種主觀性判斷,它不僅要受所收集信息的影響,還要受審計(jì)人員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、偏好等因素的影響。其間既涉及審計(jì)事項(xiàng),也涉及審計(jì)人員的行為,判斷對(duì)象的復(fù)雜性及判斷標(biāo)準(zhǔn)的模糊性決定了審計(jì)職業(yè)判斷的復(fù)雜性,使審計(jì)職業(yè)判斷充滿了變數(shù)。審計(jì)人員是審計(jì)判斷的主體,是審計(jì)判斷中十分重要的要素。從整個(gè)審計(jì)過程來看,所有的審計(jì)判斷都是由審計(jì)人員的活動(dòng),審計(jì)判斷的正確與否主要取決于審計(jì)人員。因此,對(duì)于審計(jì)判斷績(jī)效而言,審計(jì)人員的素質(zhì)起著十分重要的作用。審計(jì)人員一旦在某一具體事項(xiàng)的分析判斷上出現(xiàn)失誤,就可能會(huì)作出與被審計(jì)事項(xiàng)實(shí)際情況完全相反的審計(jì)結(jié)論。因此,明確職業(yè)判斷在審計(jì)工作的重要性,提出審計(jì)人員合理判斷的保證條件對(duì)審計(jì)行業(yè)來說非常重要。
二、審計(jì)職業(yè)判斷與會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的比較
雖然在會(huì)計(jì)和獨(dú)立審計(jì)實(shí)務(wù)中都要運(yùn)用職業(yè)判斷,但是由于會(huì)計(jì)和審計(jì)職業(yè)特點(diǎn)不同,所處理的業(yè)務(wù)特點(diǎn)不同,兩種職業(yè)判斷的概念、運(yùn)用、目的及對(duì)判斷者的要求等方面有很大區(qū)別。尤其在實(shí)際運(yùn)用過程中,兩者的區(qū)別就更加明顯。
1.審計(jì)職業(yè)判斷是對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的再判斷。獨(dú)立審計(jì)主要是針對(duì)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì),而許多會(huì)計(jì)事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理需要會(huì)計(jì)人員運(yùn)用職業(yè)判斷進(jìn)行處理方法的選擇,報(bào)表中披露哪些信息也要由會(huì)計(jì)人員通過職業(yè)判斷來確定。注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)報(bào)表進(jìn)行的審計(jì),實(shí)際上是對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的再判斷。由于客觀局限性,注冊(cè)會(huì)計(jì)師不可能對(duì)審計(jì)對(duì)象的真實(shí)面貌作出完全的評(píng)價(jià),因而注冊(cè)會(huì)計(jì)師即使依據(jù)獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行審計(jì),也并不能保證發(fā)現(xiàn)被審計(jì)單位所有的錯(cuò)誤和舞弊。因此,注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須運(yùn)用職業(yè)判斷,在編制和實(shí)施審計(jì)計(jì)劃時(shí),力求使會(huì)計(jì)報(bào)表中沒有更大的錯(cuò)誤與舞弊;在出具審計(jì)報(bào)告時(shí),應(yīng)考慮被審計(jì)單位和客觀環(huán)境對(duì)存在的錯(cuò)誤與舞弊的影響,發(fā)表不同類型的審計(jì)意見。
2.審計(jì)職業(yè)判斷對(duì)判斷者要求更高。兩者相比較而言,會(huì)計(jì)職業(yè)判斷之標(biāo)準(zhǔn)和目的更為明確,而審計(jì)職業(yè)判斷除了依據(jù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)外,在較大程度上還依賴于審計(jì)人員自身的經(jīng)驗(yàn),通常沒有非此即彼的選擇。比如在對(duì)被審計(jì)單位的控制風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估時(shí),有許多的風(fēng)險(xiǎn)水平可供選擇,也不存在出現(xiàn)某種情況就選擇某一相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)水平的情況。注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)時(shí),一刻也離不開職業(yè)判斷。因?yàn)槊宽?xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)都有不同的特點(diǎn),涉及被審計(jì)單位的經(jīng)營(yíng)規(guī)模及業(yè)務(wù)性質(zhì)、內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)和運(yùn)行等諸多因素,用一個(gè)不變的數(shù)量指標(biāo)來規(guī)范種類繁多的審計(jì)業(yè)務(wù),實(shí)際上是不可能的。由此可見,審計(jì)專業(yè)判斷對(duì)判斷者的專業(yè)素質(zhì)要求更高,它要求審計(jì)人員必須具備會(huì)計(jì)、審計(jì)、法律等相關(guān)專門知識(shí)。同時(shí),審計(jì)人員還必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具備面對(duì)實(shí)際問題作出正確判斷的能力。一位經(jīng)驗(yàn)豐富而機(jī)警的審計(jì)人員能很快地瀏覽一頁記錄并馬上發(fā)現(xiàn)異常情況,準(zhǔn)確地指出問題所在。這種診斷并無任何不可思議之處,審計(jì)人員只不過是綜合運(yùn)用了他的會(huì)計(jì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來評(píng)價(jià)信息的可信度。審計(jì)專業(yè)判斷能力的高低是審計(jì)人員綜合素質(zhì)和專業(yè)能力強(qiáng)弱的根本體現(xiàn),是衡量審計(jì)人員專業(yè)水平的核心指標(biāo)。
三、審計(jì)職業(yè)判斷能力的提高
職業(yè)判斷能力的提高是注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)水平的積累,是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。
1.不斷提高審計(jì)人員自身素質(zhì),增加執(zhí)業(yè)過程中的經(jīng)驗(yàn)積累。審計(jì)人員職業(yè)判斷水平的高低,很大程度上取決于審計(jì)人員專業(yè)知識(shí)水平的高低。廣博的知識(shí)可以為作出恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)判斷提供有效的保證,要提高審計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì),就應(yīng)該不斷提高審計(jì)人員專業(yè)審計(jì)技能和政策水平。同時(shí),還要有目的地鍛煉審計(jì)人員的邏輯思維能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),在處理問題時(shí)力求全面,盡量消除主觀偏見對(duì)審計(jì)判斷的不利影響。注重執(zhí)業(yè)過程中的經(jīng)驗(yàn)積累。專業(yè)判斷水平的高低與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的多寡密切相關(guān),豐富的經(jīng)驗(yàn)是判斷準(zhǔn)確的重要因素。因此,審計(jì)人員在執(zhí)業(yè)過程中要經(jīng)常作成功與失敗的總結(jié),互相交流執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn),探討出現(xiàn)的新問題。只有這樣,才能鍛煉判斷思維能力,積累起豐富的經(jīng)驗(yàn),提高分析問題和解決問題的能力,提高專業(yè)判斷的準(zhǔn)確性。
2.加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),努力開展風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向型審計(jì)。由于現(xiàn)代企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也日趨復(fù)雜化。在這種經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,現(xiàn)代審計(jì)普遍采用抽樣的方法來進(jìn)行審計(jì)工作,但抽樣審計(jì)技術(shù)無法保證發(fā)現(xiàn)被審計(jì)企業(yè)的所有錯(cuò)誤和舞弊,所以審計(jì)人員應(yīng)該加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),建立風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避機(jī)制,設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)基金,在進(jìn)行審計(jì)判斷時(shí)保持應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎態(tài)度,力求最大程度地降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
3.建立科學(xué)的審計(jì)管理體制。對(duì)于改變審計(jì)人員靠被審計(jì)單位養(yǎng)活的管理體制問題,可采取設(shè)立中間機(jī)構(gòu)的辦法來解決,即設(shè)立一個(gè)中間機(jī)構(gòu)由其向被審計(jì)單位收取審計(jì)費(fèi)用,負(fù)責(zé)為被審計(jì)單位選取事務(wù)所,同時(shí)對(duì)審計(jì)人員所得出的審計(jì)結(jié)論負(fù)有監(jiān)督責(zé)任,承擔(dān)監(jiān)督義務(wù)。審計(jì)人員及中間機(jī)構(gòu)都要對(duì)審計(jì)結(jié)論負(fù)責(zé),中間機(jī)構(gòu)要根據(jù)工作質(zhì)量對(duì)事務(wù)所進(jìn)行評(píng)級(jí),同時(shí)也要受相關(guān)利益者的監(jiān)督。
4.改善審計(jì)判斷手段,重視分析性復(fù)核程序的運(yùn)用。審計(jì)人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)分析性復(fù)核的重視,提高專業(yè)知識(shí)水平,豐富和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),加深對(duì)影響企業(yè)財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成果的重大方面的關(guān)注和了解,提高應(yīng)有的執(zhí)業(yè)敏感性。在審計(jì)的全過程中,應(yīng)合理地運(yùn)用分析性復(fù)核程序,通過分析會(huì)計(jì)信息和非會(huì)計(jì)信息之間的差異,分析會(huì)計(jì)報(bào)表各組成要素之間的合理性,分析不同期間的可比信息及行業(yè)其他單位可比信息的趨勢(shì),與具有代表性的行業(yè)數(shù)據(jù)相比較,準(zhǔn)確把握和發(fā)現(xiàn)重大的被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)錯(cuò)弊,有效防范和化解審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
5.注重對(duì)非會(huì)計(jì)信息的評(píng)價(jià)。為了準(zhǔn)確、有效地發(fā)現(xiàn)重大會(huì)計(jì)錯(cuò)弊,審計(jì)人員在對(duì)被審計(jì)單位會(huì)計(jì)賬目進(jìn)行審計(jì)時(shí),必須注重對(duì)非會(huì)計(jì)信息的利用。要注重對(duì)企業(yè)管理者素質(zhì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展前景、主要供貨商及客戶變化的了解,注意企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境及行業(yè)準(zhǔn)入限制的變化等影響會(huì)計(jì)報(bào)表公允反映的普遍性因素,同時(shí)還要注重對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)的選擇及其變更的原因、企業(yè)異常交易、關(guān)聯(lián)交易以及期末時(shí)點(diǎn)附近的交易等影響會(huì)計(jì)報(bào)表公允所反映的特殊因素的評(píng)價(jià),對(duì)企業(yè)的異常經(jīng)濟(jì)行為和超過其獲利能力的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析,以發(fā)現(xiàn)企業(yè)的舞弊行為。
6.明確審計(jì)責(zé)任,建立審計(jì)質(zhì)量控制系統(tǒng)。在民間審計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范體系中,質(zhì)量控制準(zhǔn)則是專門為控制審計(jì)質(zhì)量而對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所作出的管理性規(guī)范,會(huì)計(jì)師事務(wù)所只有建立一個(gè)良好的質(zhì)量控制系統(tǒng),明確審計(jì)責(zé)任,才能有效地保證審計(jì)質(zhì)量,提高審計(jì)人員的職業(yè)判斷水平。
審計(jì)需要的專業(yè)知識(shí)范文6
一、培養(yǎng)正確的審計(jì)職業(yè)判斷意識(shí)
審計(jì)職業(yè)判斷在審計(jì)計(jì)劃和審計(jì)方案制定,審計(jì)證據(jù)收集、評(píng)價(jià)和整理,內(nèi)部控制系統(tǒng)的評(píng)審,抽樣審計(jì),分析性復(fù)核等具體實(shí)踐中有很重要的作用。審計(jì)人員要面對(duì)實(shí)際工作中不斷出現(xiàn)的新的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),依據(jù)有關(guān)規(guī)定,做出專業(yè)判斷,并對(duì)這種事項(xiàng)進(jìn)行記錄和反映,而且還要向決策者提供決策的備選方案,因此,審計(jì)人員在主觀上樹立職業(yè)判斷意識(shí),是提升職業(yè)判斷能力并能夠真正運(yùn)用職業(yè)判斷能力的前提條件。審計(jì)人員必須要從過去只需要根據(jù)審計(jì)制度的明確規(guī)定作簡(jiǎn)單的是非判斷向職業(yè)判斷邁進(jìn),面對(duì)不斷變化的新形勢(shì),從更廣泛和開放的視角思考審計(jì)環(huán)境。
二、提高審計(jì)職業(yè)判斷能力
審計(jì)判斷的基礎(chǔ)是審計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,審計(jì)人員應(yīng)具備深厚的專業(yè)知識(shí),即審計(jì)理論、審計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)原理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)操作及數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等知識(shí),這是提高審計(jì)職業(yè)判斷能力的基礎(chǔ)。內(nèi)部審計(jì)人員可以通過持續(xù)的自學(xué)、后續(xù)教育、外出培訓(xùn),吸收新知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),從書本中學(xué)習(xí)有關(guān)審計(jì)判斷的理論和方法,學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟他人審計(jì)判斷的技巧,以及形成審計(jì)結(jié)論的邏輯思維過程和判斷過程,把握審計(jì)方法和審計(jì)程序,把握企業(yè)內(nèi)部控制制度建立健全的內(nèi)在規(guī)律,明確審計(jì)責(zé)任,提高審計(jì)人員的綜合素質(zhì),并能夠最大限度地有效完成工作。
審計(jì)經(jīng)驗(yàn)是從審計(jì)實(shí)踐中獲得的,審計(jì)人員的職業(yè)判斷能力是在不斷訓(xùn)練、長(zhǎng)期實(shí)踐中積累形成的,優(yōu)秀的職業(yè)判斷能力不僅需要審計(jì)人員具有豐富的專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)素質(zhì),而且還要具備高度的敏感性和較強(qiáng)的洞察力,因此,審計(jì)人員更要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)分析、判斷、總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)審計(jì)中不斷出現(xiàn)的復(fù)雜的、具有不確定性的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及各種影響因素,能夠做出準(zhǔn)確的職業(yè)判斷。審計(jì)人員在工作過程中要經(jīng)常探討出現(xiàn)的新問題,做成功與失敗的總結(jié),互相交流工作經(jīng)驗(yàn),只有這樣,才能鍛煉思維能力,積累起豐富的經(jīng)驗(yàn),提高分析問題和解決問題的能力。另外,可以直接參與經(jīng)驗(yàn)豐富、審計(jì)判斷水平高的審計(jì)師的審計(jì)工作過程,從中邊觀察、邊領(lǐng)悟,或在其親自指導(dǎo)下開展工作,直接從審計(jì)過程中獲得審計(jì)判斷的經(jīng)驗(yàn),這是審計(jì)師提高職業(yè)判斷水平最直接、最有效的方法。
三、加強(qiáng)審計(jì)職業(yè)道德建設(shè)
只有誠(chéng)信的審計(jì)人員才能客觀、真實(shí)地進(jìn)行審計(jì)工作,加強(qiáng)審計(jì)人員職業(yè)道德教育和強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí),提倡和監(jiān)督審計(jì)人員依法審計(jì)、實(shí)事求是、客觀公正的工作態(tài)度,是提高審計(jì)人員職業(yè)判斷能力的重要保障。只有加強(qiáng)誠(chéng)信教育,強(qiáng)化審計(jì)職業(yè)道德建設(shè),才能夯實(shí)審計(jì)職業(yè)判斷的精神基礎(chǔ),促進(jìn)審計(jì)職業(yè)判斷的健康發(fā)展。