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疾控文化范文1
疾控文化建設是新時期疾控中心建設的重要任務和新時期疾控事業發展的客觀要求，同時也是樹立單位職工集體價值觀和群體意識，提高單位凝聚力的，調動職工積極性和創造性，增強單位的競爭力和應對疾病預防控制事業的一項重要措施。隨著疾病預防控制工作在社會的地位不斷提升，疾控事業正在逐漸展現出蓬勃的生機，并逐漸得到社會各界的認同和重視。在近十年經歷了抗擊非典、防控禽流感、甲型H1N1流感和最近的H7N9禽流感等重大公共衛生事件的考驗，疾控事業已經展現出了強大的生命力和戰斗力。在此疾控事業發展的關鍵時期，疾控文化建設將成為提高疾控機構核心競爭力的關鍵所在。
一、加強疾控文化建設的意義
新時代企業文化建已經成為一個企業發展的重要基礎，疾控文化建設也不例外。疾控文化建設是構建和諧社會的重要因素，疾控機構是實施衛生防病，健康促進的主力軍，疾控事業的價值不僅僅體現在疾病預防控制提高人民健康水平的基礎上，同時還要在精神文明建設的道路上起到標兵的作用。在現今高速發展的社會中，疾控事業要承受市場經濟的沖擊，維護良好的社會聲譽，完成一類公益事業單位的社會使命，必須開展疾控文化建設。
疾控文化建設是提高職工整體素質的必須條件。疾控文化建設必須以人為本，目的在于引導疾控工作者在更好地協調職工之間的人際關系和提高各方面的溝通能力。保持疾控機構擁有可以和諧持續發展的活力。疾控中心是在我國幾十年的衛生防疫的基礎上延伸而來的單位，傳統的單位文化傳承難免會使得職工的創新意識、服務意識、團隊意識、和社會價值觀等受到限制，不能很好地適應新時代疾控事業的發展。而通過將疾控文化滲透、培育而統一疾控內部各類新生力量實現共同目標，提升職工道德信念，規范服務行為。調動職工的積極性、創造性，使得職工自覺地將自身利益融入疾控中心的整體利益，達到與疾控事業共榮辱的境界。因此構建良好的疾控文化對疾控的中心的不斷發展有著重要的戰略意義。不僅可以為疾控中心指明方向，而且能增強疾控中心的技術能力、凝聚力和創造力。
二、加強疾控文化建設的做法
（一）創造良好的疾控文化氛圍
1、統一文化理念。通過發現收集、整理分析、回歸認同、積極創新和重新整合，形成一個以本中心為主體的文化共享體系。分享集體主義的價值觀，規范行為準則，全單位形成一個統一的文化建設模式。鼓勵職工為建造和諧社會、保護人民健康而全力做好疾病預防控制事業[1]。
2、以疾控榮譽為名，發揚單位傳統。單位辦公室建立一個專門存放單位職工的優秀科研成果、重大活動事件圖片及疾控中心所獲得榮譽的錦旗、獎杯、榮譽證書等資料的活動室。通過單位各項榮譽的展示，提高職工集體主義榮辱感和使命感，從而形成良好文化氛圍。
3、營造良好學習氣氛。在科學技術飛速發展的今天，尖端的服務技術、優良的學習能力就是單位競爭力的體現。單位組織全體職工進行相關知識的業務學習必須是一項長遠任務。逐級開展業務學習、社會價值觀和道德教育的傳播是提供職工業務水平和醫德醫風的必要手段。
（二）強化疾控隊伍，樹立中心價值
1、領導要發揮帶頭作用。單位領導層形成的核心號召力能夠有力地推動疾控文化建設的發展。中心領導在各種場合均提倡"誠信務實、積極創新"的新時期疾控文化精髓，有利于形成一種和諧融洽、團結向上的疾控文化。中心黨政班子成員各負其責、分工明確，而又相互協作、相互尊重，給單位職工樹立榜樣，堅持以嚴于律己、寬以待人、公正廉明的辦事原則，為形成一個有凝聚力、戰斗力的疾控集體做出榜樣。
2、通過績效考核機制完善獎懲制度。疾控機構應突破傳統事業單位用人的原則，本著"公平、公正、公開"的原則，利用績效考核工作方案的規定，對職工實施相應獎懲，從而調動職工工作積極性和創造性。中層干部應樹立榜樣，服從安排，通過工作績效考核，優秀的給予獎勵，不合格的給予處罰。能上能下，公平競崗，充分調動單位整體活力。通過優秀職工、優秀黨員等年度評選，樹立優秀職工形象，對先進事跡進行廣泛推廣和宣傳，為廣大職工樹立標桿。中心黨支部開展多項宣傳和集體活動，豐富職工生活，灌輸正確的世界觀、人生觀和道德觀。激發職工的責任心、使命感和主人翁精神，凝聚單位力量為疾病預防控制工作而奮斗[2]。
（三）完善各項規章制度，提高管理能力
1、建立各項規章制度。所謂"無規矩不以成方圓"，任何單位集體都必須根據自身實際情況而制定相關政策和制度。作為疾病預防控制的主力軍，疾控部門需要以《傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《績效考核管理辦法》等相關政策為基礎，制定各項規章制度，將疾控文化建設的精神文明建設內容融入其中。以績效考核和評先為指引，鼓勵職工不斷提升自身能力。
2、人才管理模式與時俱進。采取自身培養和對外招聘等措施進行單位人才架構建設。招得進，留得住，人盡其才作為單位用人標準，為人才打造一個讓他能力得到放飛的舞臺。因人、因工而異，對特殊崗位人才要從經濟上、榮譽上給予其貢獻相適應的待遇，更有利于推動中心人才隊伍的建設。
三、文化建設給疾控工作帶來的成果
（一）思想觀念的轉變。疾病預防控制工作過去是單純地依靠行政政策而強制執行的，工作隨意性很大。很多工作人員認為自己是代表政府工作，無形中有一種職業優越感。表面看來是對工作層面的認識，但實際上這種行為是衛生文化思想上的落后。通過疾控文化建設，使職工明白到疾控工作是以人為本、預防為先、服務群眾、奉獻社會的。把堅韌、誠信的作風深入引導職工，在單位內部形成強烈的向心力，打造新時期疾控精神，更好地為疾控事業的發展凝聚力量。
（二）提高了凝聚力、增強執行力。單位凝聚力和執行力是組織目標實現的決定性因素[3]。疾控工作不是某一個部門單獨的工作，需要不同部門不同人員去協同完成。凝聚單位力量，協同開展工作，明確部門職能和工作崗位，優化執行程序，正確地處理上下級之間、各部門之間、個流程之間的關系。增強了各部門的執行能力，提高了單位協同力，是疾控工作持續發展，整體提升的基礎。
（三）培養出團結合作的團隊精神。疾控文化建設有利于規范疾病預防控制工作的行為，有利于培養集體主義精神。在經歷"非典"、甲型H1N1流感、手足口病等疾病防治工作的突發事件之時，疾控人以"疾病預防控制衛士"的身份，上下一心、集中精力、積極應對，最終撲滅疫情。面對當前人感染H7N9流感病毒的疫情，疾控人依然義無反顧、積極向前地展開疾病防控工作，充分突出了疾控中心的職責，突出了疾病預防控制工作者的集體智慧，更加突出了疾控文化建設的潛在效應。
總之，這些年來，疾控機構圍通過營造疾控文化建設氛圍、加強隊伍建設、樹立中心價值、完善相關制度等，全方位地進行了疾控文化建設的理論學習和實踐探索。使得職工通過自身的工作實踐和切身感受，對自身工作產生自豪感和使命感，同時也提高了對疾病預防控制事業的認同感和歸屬感，從而使疾病預防工作人員產生強大的向心力和凝聚力，營造高素質的疾控隊伍，樹立了良好的社會形象。
參考文獻：
[1]吳蘇明.疾病預防控制中心文化建設初探[J].江蘇衛生保健，2002（05）.
疾控文化范文2
中國園林的審美講究婉轉自然、隔而不絕，不喜歡一眼望穿、平鋪直敘，分割和流動是相對存在的。中國園林中用隔景的手法把一個大面積的園林分割為若干個小巧的景區并讓其各具特色。圓明園四十景都各有特色，如萬方安和、鴻慈永祜、山高水長、上下天光、杏花春館、武陵春色、蓬島瑤臺、平湖秋月、坦坦蕩蕩等。而區域的分割則是通過水面、壘土、疊石、植物或建筑物隔景等方法做到的，廣場中的空間分割同古典園林中的空間分割基本相同。
二、借景在空間互動中的作用
借景是空間流動的重要表現手法，狹義地說就是視線穿透了立足點所在的空間，而看見了這個空間外面的景物。借景的手法在中國造園的歷史上由來已久，秦漢時期已有筑高臺以瞻遠景的做法，“如果說借景的初意是把園外之景納入園內娛游觀賞活動當中，那么南北朝時代謝靈運的‘羅曾崖于戶里，列鏡瀾于窗前’的思想以開借景學說的先河”。計成在《園冶》中對借景的意義進行了進一步的擴展，提出了“借景”這個專業名詞，并認為“夫借景，林園之最要者也”。計成把借景分為遠借、鄰借、仰借、俯借、因時而借。計成的“借景”論打破了前人只有借園外之景為園內游賞的狹義思維，認為景境不分內外遠近，而且得景有時空聲色的不同，并認為人是造園得景的主體。借景是從人與景境之間的整體的動態關系，由實踐升華而具有傳統園林文化特色的造園藝術創作的一個重要思想方法。《帝京景物略》中所記英國公新園是座別開生面的園林，它不在園內造景，幾乎全靠借外景而造園。其中，對其借景有如下闡述：“園亭對者，橋也。過橋人種種，入我望中，與我分望。南海子而外，望云氣五色，長周護者，萬歲山也，左之而綠云者，園林也。東過而春夏煙綠，秋冬云黃者，稻田也。北過煙樹，億萬家甍，煙縷上而白云橫。西接西山，層層彎彎，曉青暮紫，近如可攀。”“過橋人種種，入我望中，與我分望”，道出借景的辯證關系。文中寫園主人同橋上行人視線的互動，道出相互因借的道理，揭示出空間是相互流動的。“過橋人種種”也揭示出人的生活可借景入內成為可以觀賞的景觀。相互借景在現代廣場中也是同樣存在的。廣場空間不同于私家園林，廣場是個公共開放的空間，沒有院墻阻隔四周，廣場四周道路環繞，交通便利，廣場內向四周借景都非常便利。“觀賞周圍世界”作為廣場的基本功能之一，是說廣場本身是一個借周圍世界的景致為我所賞的空間。因為借景是相互的，在廣場借得周圍景物的同時周圍的人們也借廣場之景。行于環繞廣場道路上的人同樣會觀望廣場中的景致，文化空間中的景觀也會在人們觀望廣場中景色的同時影響到廣場外的人們。現代城市高樓聳立，廣場周圍亦是如此，廣場借周圍的建筑為景，可增加園內空間層次感，也可以使廣場同周圍的自然環境有機地結合起來。如果說置身在廣場內時是以感受廣場立面效果為主要目的，那么在廣場周圍的高樓上就可觀得廣場的鳥瞰效果，廣場在平面上的精心設計和布局也可以為人們所欣賞。
三、對景與空間互動
對景是園中兩景或多景相互因借的常用手法。位于園林軸線和風景線端點的景觀叫做對景。對景可使景物相互觀望，豐富園林景色。蘇州留園中的石林小院，院北是揖峰軒，院南是石林小屋（半亭），兩者相對，園中有數立峰，相互對視，景時隱時現，含蓄相對。對景在古典園林中多用于建筑相對，特別是能觀景的建筑；但在現代廣場的建設中建筑對景的出現是很少的，主要以靜觀或景區的相對為主。
四、結語
疾控文化范文3
不僅如此，海爾的這種變革還不夠，為了擺脫人民幣升值，單位成本升高，出口利潤下滑，海爾還要去制造化，要變成一個“空心化”的企業。如此這般，海爾才能成為一個品牌化，營銷化的企業。
海爾真的需要空心化嗎？不能說海爾擁有堅實的制造能力，就不能成為一個營銷型企業，也不能說，海爾擁有先進的管理理念與生產技術，還做不過一般的加工企業。
海爾在過去30年的發展，已經從一個生產型企業變成了品牌化企業，只是還沒有完全剝離制造上的優勢。并沒有完全用設計與品牌來完全管理企業的產品與服務，在制造環節上還有很多騰那的空間。海爾為什么，在制造環節上還做不過代工的工廠。如果以地區限制來看，臺灣的代工是最強大的，是因為其基數上帶來的低成本，也可以理解。以海爾在白電方面強大的生產能力，以后也要別人來代工，這不應是海爾的“輕身”之法，海爾的新產品，如手機，筆記本由別人代工是很正常的事，因為這不是他們的基礎產品，沒有別人成本低，如果海爾現在全部產品都實行代工，對海爾的發展未必是個好事。
企業“空心化”是個趨勢，特別是全球化，品牌化的企業。阿迪達斯，耐克，可口可樂，百事可樂，麥當勞，肯德基，蘋果這些世界一流大品牌，都稱得上是營銷類，空心化企業，都沒有自己的工廠，其制造環節并不是最重要的，重要的是它們的品牌。它們都沒有自己的制造車間，也都可以稱之為“空心化”企業。這些企業之所以能成功，緣于它們有強大的品牌，強大的設計與強大的渠道能力，品牌服務管理能力。從這幾點來看，海爾的能力都堪稱勢均力敵。但一點不同的是，這些品牌相對產品單一，品類突出，產品簡單，不如海爾產品繁雜，特別是白電的代工生產，可能不如這些產品的代工來得容易。如果，海爾放棄了這一基礎的產品制造，對海爾的輕裝發展難說是好事。
據了解，海爾在全球建立了29個制造基地，8個研發中心，19個海外貿易公司。現在可以將這一數字變化一下：研發中心29個，海外貿易（即渠道公司）20個，品牌管理服務公司10個，5個制造基地，多個代工合作伙伴。這樣，海爾看起來真“輕”了許多，實體被淘空了嘛，但會不會飄起來了呢？
盡管國際有IPOD們，國內有美斯特邦威們完全空心化運作，成功幾許。但都還沒有海爾的品類齊全，之間相類比的因素并不全面。況且能為白電代工的企業，并沒有象廣達，富士康，合碩，寶成這樣豐富。好的做法是，海爾應部分品類空心化，如電腦，手機類產品，其起家的白電產品，應就市場變化，再逐步弱化制造，實行代工。
從另一方面看，連海爾這樣的制造企業都去代工，代工業是不是都發達起來了。如果說，中國制造貴了，是因為中國市場開始成熟了，品牌興起了。真正能做到代工生存的，只有臺灣代工，印度代工了，甚至是越南代工。現在，海爾還不至于全面這樣做。海爾的部分產品可以代工，同時，在品牌管理上再加強，一邊代工，一邊制造，一邊品牌管理。在適當的時候，再實行全面代工。
其實，“空心化”的PPG倒了，不能說和沒有制造能力沒有關系。況且它又是一個沒有品牌的企業。很多企業一上來就玩空心化，在品牌，渠道上大力投入，在制造上全面外包，結果出了質量總題這樣低級大事。比如蒙牛就是典型。能成功玩外包的，都是有極強控制能力的企業，在流程管理上有著超越一般企業的管理能力，才不至于出現低級的產品質量問題。自己生孩子與別人生孩子，兩者的管控力當然是不一樣的。
因此，我的觀點是，以海爾這樣制造巨頭，轉型營銷巨頭，品牌巨頭當然是方向，但也不至于完全放棄制造業。像GE那樣完全進行投資多元化，像阿里巴巴那樣完全渠道化，都不現實，都不是海爾轉型目標。海爾應該是一個品牌企業，是以制造為基礎的品牌企業，撐控的核心資源是產品研發，渠道的控制與品牌的管理，這才是海爾的正途。不必完全去制造化，只需“輕制造化”就可以了。
目前，中國還是一個大的制造中心與消費中心的市場，還不是一個品牌中心。只能說是處在一個向品牌中心轉型的市場當中。中國制造業的優勢還是有的，畢竟我們有那么多的代工企業生產著全世界人民用的產品。我不相信，這個制造中心一下子能轉移到其它哪個國家，哪個國家或地區有這么大的體量？
在國際市場上看，也只能說美國是個品牌中心的市場。所以，中國制造轉移，在中國還為時尚早。但說中國制造要變為中國品牌，卻是正當時適。因為，制造與品牌并非完全矛盾，只是競爭激烈，導致的細分行為而已。
虛擬企業，空心企業漸趨流行；一方面是網絡的助推，另一方面是部分制造企業成本管理的壓力所致。并不能說明，去制造化是唯一的出路。如果是這樣，中國的企業要死掉80%還多。
疾控文化范文4
關鍵詞：智能；溫控；優化
中圖分類號：TP21 文獻標識碼：A
1 概述
現今社會從工業生產到生活的方方面面，溫度控制儀表的應用越來越廣泛。特別是以單片機為核心的智能數顯溫控儀由于其顯示直觀清晰、測控穩定可靠在市場上所占比例最大。本設計中的溫控儀以宏晶STC51單片機為核心，以最簡單的電路實現測量、顯示、控制功能。結合對測量電路的優化設計，配合軟件及工裝實現了較高精度以及生產過程的自動標定。
2 儀表組成
系統由電源供電、單片機最小系統、LED顯示及驅動、鍵盤、AD轉換電路、控制輸出電路、串行通信電路組成。此系統基本上已是通用設計應用，已比較廣泛不再贅述，系統設計中在保證系統的可靠性和精度的前提下盡量縮減成本，同時通過優化設計提高儀表各個方面的性能。下面簡述一下優化部分的硬件組成。
2.1單片機選用宏晶科技51內核STC系列單片機，在國產低成本的優勢之外STC單片機應用ISP/IAP（在系統/在應用編程）技術使片內程序存儲器可作為EEPROM使用，設計中外部無須再連接片外數據存儲器；同時無需專用編程器可通過串口直接下載用戶程序，同時芯片封裝可選用體積較小的QFP貼片，降低了線路板體積，提高抗干擾能力。其內部集成了MAX810專用復位電路也簡化了電路。此外此系列單片機超低功耗、超強抗干擾、高抗靜電的特性也是設計中選擇的重要原因。
2.2 AD轉換電路使用555定時器組成多些諧振蕩器以實現電壓到頻率的轉換。其特點同樣是簡單實用，結合單片機程序設計可以達到較高精度。同傳統AD轉換電路相比具有低成本和抗干擾性強的優點。VF電路頻率輸出端直接接入單片機計數器外部輸入端P3.4。計數器T0可工作在中斷方式，在16位計數器溢出的情況下在中斷中增加內部存儲器作為計數器的高位，可大范圍提高測量部分的頻率范圍最終提高AD部分的測量分辨率。
2.3為了提高系統測量穩定性及精度在電路設計中我們應用了一片模擬開關電路CD4051。CD4051相當于一個數字控制的單刀八擲開關，其應用于AD轉化電路前相當于將AD轉化擴展到了八路。在此處擴展的主要作用有兩個：
其一，在擴展出的輸入上接入零點（模擬地）和一路標準電壓。其作用是每次測量溫度時同時測量零點和量程作為參照，這樣就可以完全杜絕VF轉換電路的時飄和溫飄等不穩定因素，在提高測量的穩定性的同時也降低了對555定時器及其周邊器件的要求，在低成本的前提下實現較高精度及穩定性。
其二，一般溫控器的傳感器有多種類型如熱電偶、熱電組、mv信號、4-20ma信號等，如果將這些信號接入同一個點可能導致信號調理電路互相影響或者說增加了信號調理電路的復雜程度，而目前的模擬開關電路可以使不同的信號獨立接入相互獨立的開關上，測量時由單片機選擇相應傳感器即可。具體電路見圖1。
3軟件設計
軟件設計部分包含顯示驅動掃描、鍵盤掃描、中斷處理、計數器處理（AD轉換）、串行通訊、溫度計算、溫度控制（數字PID算法）、自檢、自動標定等一系列程序模塊。文中著重介紹和硬件優化設計有關的部分。
3.1 AD轉換部分：每次的AD轉換分時轉換三次，第一次單片機IO輸出選中模擬開關中地線對應的接入點，此時通過測量VF轉換得到零點計數值X0；第二次單片機IO輸出選中模擬開關中標準電壓對應的接入點，此時得到標準電壓計數值X1；第三次單片機IO輸出選中模擬開關中模擬輸入對應的接入點，此時通過測量VF轉換得到計數值X；對應的AD轉換結果應為y=(x-x0)/(x1-x0)*標準電壓。此電壓值通過查表可得到對應的溫度值。溫度電壓表通過自動標定程序獲得。通過查表方式從根本上解決了溫度測量調理電路和VF轉換電路帶來的非線性，軟件中無需再增加非線性調整部分的設計，但傳感器及其電路的線性越差標定時需要的標定點就會越多。由于模擬開關的引入使系統測量部分AD轉換的時間增加了三倍是本設計的一個缺點。
3.2自動標定部分：生產過程中通過特殊操作使儀器進入自動標定流程，儀表首先運行自檢程序，自檢結束進入自動標定流程。以傳感器為熱電阻PT100的自動標定為例：溫控儀自檢結束LED顯示100提示接入標準電阻箱的阻值調至100歐姆（或者溫控表和工裝通過串口連接，工裝接受串行口傳送數據自動接入標準電阻100歐姆）。待顯示屏溫度顯示穩定后按下確認鍵此時溫控儀記錄此時的AD值和對應溫度生成表中的一個點。依此類推可得到完整的電壓溫度表供實際使用時查詢。標定結果可以直接顯示在LED屏，上也可通過串口連接管理微機實現生產管理自動化。
結語
本設計立足于低成本，經過優化設計、軟硬件結合，在低成本基礎上達到了較高的精度、穩定性和抗干擾性能。以上設計應用于實際生產有較大優勢：降低了對原器件的要求，自動標定程序能在較大范圍內對誤差進行調整和自動修正；降低了生產工人勞動強度，把工人從以往繁瑣的儀器標定中解脫出來，降低了勞動力成本；由以往單純測量改為比對方式提高了儀表在后續的使用中的長期穩定性，減少了儀表的售后服務工作，延長了儀表壽命。產品可廣泛應用于工業生產控制過程以及商用家用等各個領域，具有較高的應用價值。
參考文獻
[1]楊天怡，黃勤.單片機原理及應用.北京：清華大學出版社，2010.
疾控文化范文5
一、明確目標，加強領導
為了確保學校控煙工作順利開展，決定成立控煙工作領導機構，以校長為組長，下設控煙工作辦公室，辦公室人員由政教處干部、年級組長和班主任組成，并要求學校男教師做好表率，把創建無煙學校作為我校的近期目標，明確工作責任，制定控煙措施。
二、營造良好的控煙氛圍。
1、為了使控煙活動深入開展，控煙領導機構要在辦公室、會議室、學生宿舍、食堂、教室走廊等校園醒目位置設立“請勿吸煙”“無煙辦公室”等標志，隨時提醒學生、教職工和外來客人禁止吸煙。
2、利用教職工大會、年級學生大會、主題班會、國旗下演講、黑板報、校刊、校園廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創建無煙學校成為師生員工的自覺行動。
3、利用5月31日世界無煙日，組織廣大師生開展控煙宣傳教育活動，提高師生對煙草產品的認識，有效降低吸煙率。
4、各班團支部利用主題班會組織學生開展“拒絕煙草，做不吸煙的新一代”、“手拉手勸阻吸煙”等活動。
5、利用“小手拉大手”活動，讓學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識和未成年人保護法，力所能及地規勸家長戒煙、禁煙。學校利用家長會，加強控煙宣傳，使家長遵守國家對控煙工作的有關規定，自覺參與社區的控煙活動。
三、繼續開展控煙活動。
1、學校利用每周二教職工大會時間加強控煙知識的學習。組織教職工學習《煙草控制框架公約》、《未成年人保護法》和《無煙單位標準》。讓廣大師生全面了解國際、國內控制吸煙的歷史、現狀以及對人們帶來的痛苦和災難，從而進一步認識吸煙對健康的危害，增強廣大師生控煙的自覺性。
2、利用年級學生大會，對學生講解吸煙的危害，讓學生充分討論吸煙對青少年成長的危害，從而拒絕吸煙。
3、校園廣播站每周進行一次控煙宣傳，建議學(來源：文秘站 ）期末舉行一次控煙知識競賽。
疾控文化范文6
首先，聯合國出重金制造了一座極適宜動物生活的生態樂園，又建造了一個生物培養所，然后，造了一個神奇的時空穿梭機，并組成一個訓練有素的恐龍特派隊，用時空穿梭機把特派隊送到了恐龍時代，第一階段完成。
經過兩天時間，特派隊與恐龍們斗智斗勇，終于搞到了一種小型食草恐龍的蛋。他們通過時空穿梭機回到人類世界，把這些蛋送進了生物培養所，通過快速孵化蛋蛋機生出了幾只健康的小恐龍。取名為“布雷斯龍”，第二階段完成。
接下來是最重要的部分了，我們開始培養小恐龍生存技巧和必要的能力，三個月后，小恐龍終于成年，被送入那個動物園，又過了一個多月，這些“布雷斯龍”生出了下一代，邁出了重要的一步，不知不覺又過了幾十年，“布雷斯龍’”的數量維持在一千只左右，送到了世界各地進行繁育，人類的歷史又翻開了新的一頁，最后一個階段也完成了。
歷時94年的恐龍復生計劃圓滿成功，科學的力量太神奇了。聽說聯合國要帶回更多的恐龍進行繁殖呢！
