前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了短篇作文范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。
短篇作文范文1
師：我們請(qǐng)小作者讀一下。
生：牛肉面一看就十分誘人：纖細(xì)的拉面堆成一座小山，上面十幾片牛肉擺成花狀，再撒上些碧綠的蔥花，澆上金燦燦的辣油，真是十分奪人眼球。
師：這一段寫(xiě)了什么？好在哪里？
生：這一段寫(xiě)了牛肉面的顏色，“碧綠”“金燦燦”，讓人覺(jué)得顏色搭配很協(xié)調(diào)，吸引人的眼球。
生：這段話還寫(xiě)了牛肉面的樣子，運(yùn)用了比喻的手法，使語(yǔ)言更加形象生動(dòng)。
生：我覺(jué)得這段話的語(yǔ)言雖然比較簡(jiǎn)練，但內(nèi)容十分豐富，既有樣子又有顏色，牛肉面的確很誘人。
師：這樣寫(xiě)牛肉面，看起來(lái)就讓人有吃的沖動(dòng)。有的東西雖然不一定很好看，但誰(shuí)也不否認(rèn)它也是一種美食。讓我們來(lái)品嘗品嘗“臭豆腐”的味道。請(qǐng)小作者念一下。
生：臭豆腐滑進(jìn)我的嘴里，鮮濃可口的湯汁在嘴里漫開(kāi)，辣粉也浸潤(rùn)了口腔。我滿嘴是油，輕輕一嚼，湯汁就完全散開(kāi)。雖然有點(diǎn)辣，可我還是接二連三地塞進(jìn)嘴里。
師：這一段寫(xiě)了什么？寫(xiě)得怎么樣？
生：這一段寫(xiě)了臭豆腐的味道，作者把所有的味覺(jué)都寫(xiě)出來(lái)了。我雖然沒(méi)吃到，但已經(jīng)感覺(jué)到很好吃了。
生：作者把吃的過(guò)程寫(xiě)得比較詳細(xì)、完整。
生：我覺(jué)得“漫開(kāi)”“浸潤(rùn)”“散開(kāi)”這些詞用得特別恰當(dāng)、生動(dòng)，讓我仿佛感受到味道在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。
師：對(duì)，寫(xiě)美食最重要的就是寫(xiě)清色、香、味、形，再用上恰當(dāng)?shù)谋扔鳌⑴疟鹊刃揶o手法，這樣的美食就與眾不同！
師：再看看下面這一段話，這樣寫(xiě)你有什么發(fā)現(xiàn)？
（出示：燒餅就放在我的面前。外皮被烤得金燦燦的，好似一個(gè)小太陽(yáng)，脆皮上還撒上了黑白兩色的芝麻，光看著就讓人垂涎欲滴。我咬了一大口，脆皮的油香味頓時(shí)鉆滿了嘴里的每條牙縫。再看看燒餅里面，竟有十幾層皮――外面是看相很好的脆皮，中間是有些泛白卻依然香脆、滿是油香的中層皮，最里面看不太清，就是口感糯糯的里皮。在里皮之間還夾著晶瑩的糖漿，或是又細(xì)又長(zhǎng)的蘿卜絲。哇！真稱得上是十里飄香，想來(lái)那些人就是聞香而來(lái)的吧！）
生：這段話把燒餅的色、香、味、形全都寫(xiě)出來(lái)了，內(nèi)容特別具體。
師：是的。其實(shí)，色、香、味、形就是一個(gè)整體，有時(shí)候不能刻意分得特別清楚，把它們?nèi)诤掀饋?lái)寫(xiě)，就能把美食寫(xiě)清楚，語(yǔ)言也自然而然豐富了。
短篇作文范文2
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)歲月在不停流逝時(shí)，父親的額頭已平添了幾條皺紋，他的眼睛里充滿了血絲，還有那蓬亂的頭發(fā)讓他顯得更蒼老。那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手啊，曾搬過(guò)多少塊磚頭，受過(guò)多少次傷，流過(guò)多少血，但他還在努力地工作。為了這個(gè)家，您曾經(jīng)受過(guò)多少苦才一點(diǎn)一滴地把這個(gè)不完整的家拼湊起來(lái)！您辛苦了，父親！
也許你已經(jīng)徹底地老了吧，原本那有力而黝黑的雙手如今已拿不穩(wěn)筷子，布滿新鮮泥土的雙腳現(xiàn)在卻顫顫微微地邁不了一步，還有你那明亮的雙眸也已失去了光彩，我想你至少還有烏黑的頭發(fā)吧。不，我錯(cuò)了，青絲漸漸地成了一根根蠶絲掛在頭上，略微顯得憔悴。你總是有氣無(wú)力地趴在那兒，一聲不吭地盯著一處地，傻傻地發(fā)愣，看過(guò)去病懨懨的，令人心疼。當(dāng)年你那洪亮的嗓子應(yīng)該都沒(méi)力了吧，再也唱不出那有勁的歌曲了吧。您，的確來(lái)了，時(shí)光老人真的好殘酷，他帶走了您最美好的歲月還悄悄地讓您變老了，帶走了我最愛(ài)的大姑母以及那顆碎了的心。
人生如花，唯美而又凄涼。花開(kāi)時(shí)，人們只欣賞它綻放時(shí)絢麗的姿態(tài)，卻從不曾想過(guò)它之前經(jīng)歷過(guò)怎樣的吹打，磨練出今日的美麗；花凋謝了，萎縮在一起，枯黃漸黑的花瓣成了它最丑的裝飾，人們嫌棄它，甚至遺棄了它。可又有誰(shuí)知，那花瓣原是它最驕傲地作品……
你，輕輕地跟蒲公英遺棄隨風(fēng)而去，沒(méi)有留下一點(diǎn)信息，默默地將濕濕的手帕留下。手帕上充滿了淚與汗，那是你吃苦時(shí)的淚與汗，那充滿辛酸的人生全都記載在這手帕上。針線里海殘留些鮮血遺留的痕跡，每一滴鮮血仿佛在訴說(shuō)著什么，但大家都悟不出其中的道理，我想您也想不出來(lái)吧，因?yàn)槟皇且恍н^(guò)……
每個(gè)人的童年也許都一樣，在那枯燥而又無(wú)聊的學(xué)校里度過(guò)，也許同學(xué)們只是在童年里的學(xué)校中扮演一個(gè)角色，只為增加那一點(diǎn)點(diǎn)的氣氛……
短篇作文范文3
【原題展示】
試以韓麥爾先生為第一人稱，改寫(xiě)課文中從上課到下課部分的內(nèi)容。
【教師分析】
做好這一題，首先要充分把握韓麥爾先生這一人物形象的思想感情，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和希望以及上最后一課時(shí)內(nèi)心極度的悲憤和痛苦。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)作品提供的場(chǎng)景展開(kāi)豐富的想象，想象要符合文中的具體情境和人物身份。
【學(xué)生習(xí)作】
最后一課
崔 建
天氣那么暖和，那么晴朗！可惜天不遂人愿，我穿上那套心愛(ài)的禮服來(lái)紀(jì)念這個(gè)特殊的日子。同學(xué)們都來(lái)了，就連鎮(zhèn)上的好多人也來(lái)了，就差小弗郎士了。我耐心地等待著他上這最后一課。我站在講臺(tái)上，看著異常安靜的學(xué)生和教室后邊坐著的鎮(zhèn)上的人，心情很不平靜。
這時(shí)，小弗郎士進(jìn)來(lái)了，我說(shuō)：“我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了。我希望你們多多用心。”我開(kāi)始檢查問(wèn)題，當(dāng)叫到小弗郎士時(shí)，他慢慢吞吞地站起來(lái)，頭也不敢抬，看上去挺難受的。看到他難受的樣子，我很懊惱自己以前常讓他們丟下功課替我澆花，我去釣魚(yú)，干脆就放他們一天假，可惜這一切都已無(wú)法挽回。
語(yǔ)法課上完了，又上習(xí)字課，我坐在椅子里，瞪著眼看周圍的一切。四十年了，我一直在這里，窗外是小院子，面前是學(xué)生，用了多年的課桌，長(zhǎng)高了的胡桃樹(shù)，還有親手栽的紫藤，而如今要同這熟悉的一切永遠(yuǎn)地分手，怎不叫人傷心！
接著我又教了一堂歷史，教初級(jí)班拼ba、bi、bo。看到坐在后排的郝叟老頭兒戴著眼鏡，捧著初級(jí)課本跟孩子們一起拼字母，聽(tīng)著他那古怪的聲音，我又想笑，又難過(guò)。忽然教堂的鐘敲了十二下。我猛地站起來(lái)，渾身僵硬，心仿佛被撕成碎片。“我的朋友們哪！”我說(shuō)，“我――我――”可好像有什么東西塞住喉嚨一樣，什么也說(shuō)不出來(lái)。我轉(zhuǎn)向黑板，用盡全身的力氣寫(xiě)下“法蘭西萬(wàn)歲”兩個(gè)大字。孩子們哪！你們要永遠(yuǎn)記住，法蘭西是我們的祖國(guó)！這兩個(gè)字仿佛花盡了我全身的力氣。我痛苦地呆在那兒，頭靠著墻，我知道自己無(wú)法改變什么，我將要和這美好的一切分手了，取代他們的將是黯淡與殘酷。我說(shuō)不出一句話，只是做了個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，――你們走吧。”
短篇作文范文4
小學(xué)是難以忘懷的，在那兒渡過(guò)了六年時(shí)光，記憶最深處，是陳舊的教學(xué)樓。早晨上學(xué)，陽(yáng)光印在那土里土氣的紅墻上，這個(gè)危樓，此時(shí)就像是塊被燙紅的熟鐵看上去一團(tuán)生機(jī)，學(xué)生陸續(xù)進(jìn)校，學(xué)校才會(huì)逐漸熱鬧起來(lái)，那陡峭的樓梯，即使是那么窄，也被人像馬路一樣印上了一條白線，白線兩端有兩個(gè)早已被人踐踏的看不清的箭頭，仿佛回到了六年前入學(xué)時(shí)，老師什么沒(méi)教，先讓我們背“左上右下”幾十遍，朗朗的讀書(shū)聲，毫無(wú)目的，那時(shí)憨啊，竟以為這是開(kāi)學(xué)第一課，六層小樓，每層三個(gè)教室，屬于一個(gè)年級(jí)，我們就像在軍隊(duì)里，每過(guò)一個(gè)年級(jí)，就往上爬一層，晉升一級(jí)，教室走廊現(xiàn)在想想那是相當(dāng)窄，可令人生疑的是，當(dāng)初怎么沒(méi)有這種感覺(jué)？走廊的墻上掛著名人名言，那時(shí)恐怕也沒(méi)料到上了初中，這些名人名言竟陪伴我一直走過(guò)來(lái)了。教室里擺設(shè)普通，一張被人人潑墨似的黑板，一張講臺(tái)，無(wú)比神圣。四十幾張小方桌，四十幾個(gè)小靠椅，成雙成對(duì)的整齊有序的排放著，走廊盡頭是那辦公室，在那里面每次都只是匆匆忙忙一過(guò)場(chǎng)，有喜有憂，記不大清了。
(二)大師的告別
柏林、世界杯球場(chǎng)，離比賽結(jié)束的時(shí)間不多了，即使比分依舊是1：1，但藍(lán)色的人群在看臺(tái)上歡呼起來(lái)，一陣又一陣，勝利的禮花準(zhǔn)備好了，賽場(chǎng)上法國(guó)陷入以少打多的被動(dòng)局勢(shì)，但他們依舊頑強(qiáng)的掙扎著，雖然在猶斗，可見(jiàn)這只困獸少了牙齒瓜子，一身黑色運(yùn)動(dòng)服的裁判依舊隨著球奔跑著，他早已收起了那張殺了全法國(guó)紅得像人吐血上去的牌兒，球場(chǎng)的另一端通道，大師北對(duì)著我們，一步步走向了職業(yè)生涯的盡頭，看不到大師的臉，即使在與八年前親吻過(guò)的金杯擦肩而過(guò)時(shí)也沒(méi)有回頭，藍(lán)色的歡呼不屬于他了，我們只能看到他的背影及那印著齊達(dá)內(nèi)球衣的隨風(fēng)飄去。
短篇作文范文5
【First】
恍惚中，我看到那一片漫天飛舞的小蟲(chóng)子被狂風(fēng)卷集盜一個(gè)雜亂無(wú)章的下水道，帶著油腥的污水混雜這雨水在下水道里打著旋兒，發(fā)出一陣嗆鼻的氣味，但很快就被涼風(fēng)所代替。接著，又是一陣……在這樣的一個(gè)環(huán)境中，我很期待能從那“黑世界”里涉足出來(lái)一只小蟲(chóng)，盡管它在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下漫，我扒在下水道的邊上，久久地盯著，果然，有一只傷痕累累的小蟲(chóng)爬上了岸邊，我很高興，伸手去觸摸那一對(duì)混著污水的翅膀，在我看來(lái)，這對(duì)翅膀已經(jīng)不再充滿罪惡感，但是突然，它就又被襲來(lái)的狂風(fēng)卷進(jìn)了那個(gè)黑不見(jiàn)底的“黑世界”。我想這次它再也沒(méi)有勇氣爬上來(lái)了吧。
媽媽說(shuō)，這就是宿命，今世注定是小蟲(chóng)，就不可能像人一樣的生活。
我不知道，感覺(jué)大腦一片空白。睜開(kāi)眼時(shí)，看到趴在吊燈上的小飛蟲(chóng)，有一種說(shuō)不清的親切感。
它們是多么的可愛(ài)呵！
短篇作文范文6
我拿起試卷，看向分?jǐn)?shù)。原本還信心滿滿，開(kāi)懷大笑的我瞬間猶如晴天霹靂一般，臉上的笑容凝結(jié)起來(lái)了，目光呆滯地盯著那兩個(gè)大大的數(shù)字——87。
我臉上露出了難以置信的神情，心中原本的歡悅一掃而空，取而代之的是滿心的氣餒，猶如一團(tuán)火焰在我的胸腔中熊熊燃燒。我仿佛打翻了“五”味瓶——只不過(guò)是少了那甜味罷了。而其他的，則說(shuō)不出是什么滋味，只覺(jué)得像是有什么東西，濃濃地糊在心頭。
我又看看那試卷上的一個(gè)個(gè)紅色的叉，心中有些許的凄涼，仿佛破了一個(gè)大洞，空蕩蕩的。眼中的水汽越來(lái)越多，有一滴順著我的臉頰悄然落下——感覺(jué)不到一絲溫度，刺骨的冰冷滲入流淌過(guò)的每一個(gè)角落，直至我內(nèi)心深處……仿佛感到有一把小刀，在我的心上輕柔地割著，一刀，一刀……每一刀都將先前的傷口擴(kuò)得更大。痛感經(jīng)由我的皮膚，傳達(dá)到了身上的每一處……
