前言:中文期刊網(wǎng)精心挑選了短篇小故事范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感,歡迎閱讀。
短篇小故事范文1
1、《聊齋志異》簡稱《聊齋》,俗名《鬼狐傳》,是中國清朝著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。《聊齋志異》的意思是在書房里記錄奇異的故事,“聊齋”是他的書齋名稱,“志”是指記述的意思,“異”是指奇異的故事。
2、《搜神記》是一部記錄古代民間傳說中神奇怪異故事的小說集,作者是東晉的史學家干寶。原本已散,今本系后人綴輯增益而成,20卷,共有大小故事454個。主角有鬼,也有妖怪和神仙,雜糅佛道,所記多為神靈怪異之事,也有一部分屬于民間傳說。
(來源:文章屋網(wǎng) )
短篇小故事范文2
《漫長的告別》根據(jù)獲得直木獎的日本作家中島京子的同名小說改編,以70歲患上了老年癡呆的父親為背景,講述了家庭中妻子、長女、次女在7年時間里面對自己的人生各種各樣難題的人性作品。
2、《我和妻子的1778個故事》
該片根據(jù)作家眉村卓和他妻子悅子的真實故事改編,講述丈夫為了讓身患癌癥、生命只剩下一年的妻子開心度過余生,每天寫一個小故事給妻子,一共寫了1778個故事,而這些故事也讓他的妻子奇跡般地活了五年之久。
3、《挎斗摩托車里的狗》
影片改編自長嶋有同名短篇小說,講述了現(xiàn)年三十歲,在不動產(chǎn)公司當業(yè)務員的女子近藤薰某天得知弟弟即將結婚,而業(yè)已離婚的父母也將參加婚禮,這讓她想起童年一段難忘的經(jīng)歷。
4、《白色榮光2:染血將軍的凱旋》
《白色榮光2:染血將軍的凱旋》是TBS電視臺出品、中村義洋導演導演的一部影視片,由竹內(nèi)結子、阿部寬等主演,該影片本片選取了戰(zhàn)場般的急救中心作為故事的舞臺,講述了行政官員與一線醫(yī)生的矛盾、經(jīng)費資源和現(xiàn)實需要的矛盾、救死扶傷與違規(guī)行為的矛盾。
5、《草莓之夜電影版》
《草莓之夜電影版》是由佐藤祐市執(zhí)導,竹內(nèi)結子、大澤隆夫、西島秀俊領銜主演的懸疑電影。
短篇小故事范文3
這本書主要以動物為主角,里面有很多短篇小說,比如《兩只啄木鳥的命運》《狼愛上羊》《小蝴蝶》……其中,最打動我的,還要數(shù)《龜兔再賽跑》了。它主要說的是兔子與烏龜?shù)诙钨惻埽瑸觚斆髦懿贿^,就要求自己制定比賽道路和時間,自以為是的兔子理所當然地同意了。聰明的烏龜制定了一條下雨就漲水的道路,還特意把比賽時間定在雨天。因為兔子不會游泳,烏龜最終順利渡河,贏得了勝利。
這篇小說雖然只有不到三百字,但從這個小故事中,我學到了許多,烏龜利用自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己特長的聰明才智更是讓我折服。在未來的人生道路上,各種比拼都在等待著我們。參加比拼時,我們既要用盡全力,奮力拼搏,更要像兔子一樣動腦子,用所學的知識打敗敵人。要不然,你就會像兔子一樣,什么都做不了,只能眼巴巴的看著烏龜渡河,望著對手取得勝利。
直到現(xiàn)在,我依然記得夏令營里那個水管送乒乓球進水杯游戲的每一個細節(jié)。游戲的規(guī)則是這樣:十幾個同學每人手持一節(jié)二三十厘米長的U形塑料水槽,接力將一個乒乓球送進空水杯。在傳遞過程中,若手碰到乒乓球或者球掉落到地上,就要重新開始。最后統(tǒng)計各隊完成時間,排列名次,決出勝負。
掌握了規(guī)則之后,第一組開始了運輸。只見他們快速地向后接力,一個接一個,配合得很好。可是到了后面,他們體力不支,速度也跟不上了,好幾次球都掉了下來,因此浪費了許多的時間。
“有沒一個又快又好的傳球方法呢?”通過觀察,我注意到:當球傳到最后一名隊員手中時,只要他把球穩(wěn)定在水管中不動,這時前面的隊員就有充足的時間補上,這樣球就不會掉下來了。于是,我果斷地站到了隊列的最后,承擔起了這個重任。
游戲剛開始,我們就出師不利:兩節(jié)塑料水管沒有銜接好,球掉了下來。重新開始后,球傳到了我的手上,我屏息凝神,盡力使球只在水管內(nèi)晃動,穩(wěn)住它,不讓它掉下去。直到隊友站成了一條直線,我才把球往下傳,然后再迅速向后跑,又站到最后一個……不知重復了多少遍這個動作,我終于站到了離杯子最近的地方。接過前面隊友傳來的小球,我先做了一個深呼吸,再慢慢地蹲下,小心翼翼地移動手臂,只是把水管A斜了一下,球就“哧”地一聲溜了進去――我們成功了。因為我的策略,加上隊友的團結協(xié)作,我們隊最終獲得了第一名。
只要多動腦,多用腦,生活中一切不可能,哪怕一些你曾經(jīng)認為做不到的事情也會迎刃而解,變得簡單起來。等我們的思維變得靈活了,視野變得開闊了,我們也就能像那只烏龜一樣,把“兔子”遠遠地甩在身后,驕傲地越過終點線,成為人生的贏家。(指導教師:鐘華奇)
短篇小故事范文4
一、樂中學,提升學生的學習興趣
對于小學生來說,激起他們的學習興趣比知識的直接灌輸更為重要。在教學的過程中,教師應該用豐富靈活的教學方式,把較為枯燥的識字教學變得生動有趣。低年齡的孩子有愛聽故事的共性,故事營造的環(huán)境很容易將學生帶入到特定的情景中,在這個有趣的情景中,學生能輕松、愉快地進行漢字學習。教師可以將漢字編成一個個小故事,吸引學生的注意力,充分激發(fā)學生興趣。例如,在教學“休”這個漢字時,教師可以把“休”編成這樣一個小故事:從前有一個小男孩,他家的院子里有一棵大樹,每到夏天的傍晚小男孩的媽媽總會倚著樹講故事給小男孩聽。慢慢地小男孩長大了,有一天男孩的媽媽離開了他,以后的日子里,小男孩每每倚樹休息都會想起媽媽給他講故事的情景。通過這個故事,學生很容易被帶入到故事創(chuàng)造的情景中,也很容易地理解了“休”字的含義和構成。
二、玩中學,提升學生的識字能力
小學生不僅是一個充滿創(chuàng)造力的群體,也具有愛玩的特點。教師若能利用好學生的這一特點,通過有趣的教學形式促進孩子的識字學習,就能很大程度地提高學生的學習效率。在小學階段,學生對游戲的喜愛程度是非常高的,也是最容易融入其中的。教師在識字教學中,可以巧妙地將漢字知識安排在游戲過程中,例如開火車識字、我說你猜、走迷宮等游戲,讓學生在學中玩,在玩中學,在愉快的環(huán)境中學習、鞏固漢字知識。除了游戲之外,教師也可以利用一些簡單有趣的兒歌來幫助學生記憶。例如在辨析“青、清、請、晴、情、蜻、睛”這幾個字時,編寫兒歌:“天晴了,水清清,請你來,做事情。小朋友,愛眼睛,小青蛙、小蜻蜓,夸你行!”這些兒歌朗朗上口,便于記憶,也活躍了課堂氣氛。
三、思中學,提升學生的想象能力
生活中學習漢字的知識無處不在,馬路上的路牌、路邊的廣告、櫥窗標語、校園公告欄、教室黑板報等等,都是現(xiàn)成的識字素材。當學生能通過認識這些漢字更進一步地了解他所生活的環(huán)境的時候,學生的內(nèi)心是激動而欣喜的,這不僅幫助他們高效地擴充了漢字知識的儲備量,也很好地激發(fā)了他們識字的動力。教師還可以通過一系列的評比活動來進一步增強學生的積極性。例如,要求學生在父母的指導下將生活中看到的文字集中在一起,形成每個人的“識字本”,通過一段時間的積累,比比誰的集字認字能力最強,表現(xiàn)好的學生可以來爭當“小老師”,把收集的文字教給其他的學生。在日常生活中,學生可以通過觀察思考來掌握生字。如,校道上樹有“減速”“慢行”的告示牌,學生可以通過觀察校道上車輛的行駛情況來思考和理解告示牌上文字的含義。此外,為了提升識字教學的趣味性,教師還可以采用表演的方式引導學生思考生字的含義,如在學習“快”和“慢”“高”與“低”這些含義相反的生字時,教師可以讓兩名學生分別手持寫著“快”字和“慢”字的卡片,一個表演出快速奔跑的樣子,一個表演出緩慢行走的樣子,讓其他同學通過觀看表演記住這兩個生字。
四、讀中學,提升學生的自學能力
短篇小故事范文5
現(xiàn)代快節(jié)奏的都市生活,尋求放松愉悅的解壓成為一種迫切的需求,聽音樂毫無疑問成為一種最好的釋放途徑。向你推薦的這套《貓耳朵的音樂繪本》就是一套絕對值得擁有的音樂專輯,集流行、輕松、舒緩、聯(lián)想為一體,如同一套輕松的音樂連環(huán)畫和一出柔軟的音樂劇,幫你減壓,讓你放輕松!
《貓耳朵的音樂繪本》是一套三張CD的演奏輯,曲目取材自國語流行樂壇一線女偶像歌手的傳唱金曲,是孫燕姿、蔡依林、S.H.E歷年精選的各11首經(jīng)典好歌。除了聽覺享受,這套CD還充分照顧了大家的眼睛。每張專輯都以敘事繪本方式呈現(xiàn),以每篇約150字的短篇散文或小故事作為專輯的腳本,邀請新銳插畫家Jansem為主題故事創(chuàng)作插畫,將音樂延伸到“讀本”的概念。聽覺與視覺的音符齊鳴,文字與想象共舞。而每張專輯中更附贈插畫家Jansem為該專輯量身繪制的精美圖畫,相信勢必在幾米之后帶動另一波插畫收藏風潮。
系列一:蔡依林《愛情的城堡》
1999―2004歷年暢銷金曲演奏輯
(吉他主奏)
以吉他為藍本
開啟多彩多姿的環(huán)游世界驚奇之旅
精選蔡依林出道幾年來11首耳熟能詳?shù)臅充N經(jīng)典曲目,聯(lián)合流行樂界頂尖編曲及吉他樂手合力打造完成。在饒富創(chuàng)意的編曲中徹底顛覆原曲的固有格式,浪漫慵懶的Bossa Nova,華麗動感的拉丁森巴舞,溫緩柔和的New Age,清新自然的純吉他Unpugged,讓往昔經(jīng)由蔡依林演繹的好歌,在吉他琴弦的撩撥下展現(xiàn)出全新風格。
推薦曲目:
《布拉格廣場》、《假面的告白》、《愛上了一條街》
繪本故事:
心是一座城堡
有只貓 從暗道溜了進來
城堡的堅強和輝煌 都看在外人的眼里
脆弱和丑陋都看在貓的眼里
越黑暗 看的越清明
當我們發(fā)現(xiàn)城堡有只貓時
也發(fā)現(xiàn)城門上了鎖 鑰匙不見了
城內(nèi)只剩下自己和貓
貓始終不說出暗道的秘密
我們開始寂寞了
系列二:孫燕姿《幸福的綠光》2000―2004歷年暢銷金曲演奏輯
(鋼琴主奏)
享受鋼琴的唯美浪漫
宛如置身蔚藍的愛情海洋
孫燕姿出道五年的經(jīng)典曲目大集合。由入圍2005金曲獎最佳流行音樂演奏的鋼琴詩人劉思偉傾力打造。一改原曲風貌,以New Age心靈音樂宗師George Winston及卡農(nóng)派的唯美巴洛克風格為藍本,借著優(yōu)美的鋼琴及弦樂譜成一套充滿世紀風華、優(yōu)美動人的浪漫派音樂饗宴。在醉人心弦的鋼琴旋律中,心情隨音符起落流轉,花香不禁撲面而來。
推薦曲目:
《天黑黑》、《The Moment》、《我也很想他》
繪本故事:
刮來了寂寞的風
貓生病了/傳說只有綠光才能治好
綠光在 北國極地的天空
綠光在 在南國日落的瞬間
眺望著海平面/貓 望見鯨群揚起翻飛的浪花
一朵小小的泡泡
“看!綠光。”/但泡泡沒有邊陲 也沒有深邃
這才發(fā)現(xiàn)/極地在心的邊陲 落日在心的深邃
幸福不在遠方 而在心尖懸崖邊
于是貓開始長夜不眠
系列三:
S.H.E《Remember 我愛你》
2001―2004歷年暢銷金曲演奏輯(陶笛主奏)
聽見陶笛
擁有最純凈自然的田園音樂風光
音樂無國界,S.H.E不管是原創(chuàng)還是翻唱歌曲,都掀起流行熱潮,首首經(jīng)典。這張專輯邀請到新銳陶笛演奏家游學正、劉成等吹奏,為了編曲的豐富,融進了豎琴、單簧管、鋼琴、弦樂,以及木琴等打擊樂器。在優(yōu)美柔和的旋律中配上12孔陶笛獨特的活潑俏皮風格,將流行與傳統(tǒng)的音樂元素巧妙融合在一起。沉淀的心情在陶笛時而輕快悠揚,時而幽遠沉穩(wěn)的引領下,拋去煩雜惱人的情緒,經(jīng)歷一段豐富瑰麗的繽紛旅程。
推薦曲目:
《花都開好了》、《遠方》、《Always on my mind》
繪本故事:
平靜的小鎮(zhèn)來了一只貓
貓失去了記憶/沒有人知道它的名字
包括貓自己/貓總是踽踽獨行
在藍天覆蓋下的瓦檐巷弄間
在微風吹拂過的樹叢矮墻邊
安靜地想找回屬于自己遺忘的點點滴滴
沒有人知道它的目的/除了貓自己
直到它看見小女孩孤單的身影一如自己
這才想起/曾經(jīng)也有個孤單的聲音對它說
短篇小故事范文6
關鍵詞:莫泊桑小說 敘事 語言
引言
莫泊桑是19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家,與契訶夫和歐?亨利被并稱為世界三大短篇小說巨匠、對后世產(chǎn)生極大影響,代表作品有《漂亮朋友》、《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔于勒》等。他在文學史上的首要貢獻,在于把短篇小說藝術水平提高到一個空前的高度。
一、內(nèi)容豐富而全面,選材精當而有代表性
莫泊桑短篇小說,內(nèi)容豐富而全面,可謂是大千世界的一面鏡子。但是他在選材上又很精心,不是面面俱到地泛泛而談,他總能選取一些典型例子來寫,以點帶面,小中見大。其小說的主要內(nèi)容概括說來有以下幾個部分:
(一)描寫當時的中上流社會風俗
莫泊桑做了十幾年的小職員,這段日子對他的影響不可謂不深。形形的人物的各種嘴臉,無論是如履薄冰地拿著微薄薪水的小職員,還是道貌岸然下的卑劣茍且的小領導,他總能抓住他們內(nèi)心最深處的靈魂,寫出他們最有代表性的小事情,把他們的嘴臉和心理描繪得如在眼前。其中,《我的叔叔于勒》和《項鏈》等,多次入選我國中學語文教材。
(二)描寫社會底層人民的悲苦生活以及悲慘命運
莫泊桑少年時期是在諾曼底的鄉(xiāng)下度過的。在鄉(xiāng)下故鄉(xiāng)生活時的所見所聞所感,尤其是對窮苦人民的見聞和感情,為其提供了這部分的寫作素材。他對窮苦人民生活的見證,以及他對底層人民在窮苦生活里依然保持的愛國和互助等美好品質(zhì)有很大觸動,并進行了熱情地謳歌和贊頌。
(三)描寫當時的普法戰(zhàn)爭的一些情形
因為莫泊桑親自經(jīng)歷了普法戰(zhàn)爭,所以印象分外深刻,也因此對此類題材分外偏愛。參加過或者看過戰(zhàn)爭片的人都知道,槍林彈雨下的生死是真正的考驗,那出生入死的情形誰也不能忘懷。而刀光劍影下拷問出的人性才是人性里埋藏最深最真實的部分。只是莫泊桑并不糾結于此。可能是親歷了苦難,反倒是對苦難里閃現(xiàn)的人性溫暖的火光不能忘懷。他的戰(zhàn)爭題材的小說偏愛戰(zhàn)爭里普通人民的行為,偏愛表現(xiàn)戰(zhàn)爭中人民的愛國。在這些表現(xiàn)中,卻不用廣闊的背景和宏大事件來表現(xiàn),而是喜歡選取一些小事情,用簡單的情節(jié)去打動人。《蠻子大媽》就是其中的代表之作。在得知兒子戰(zhàn)死沙場被炸成兩段之時,她的心都碎了。她毅然決然地把派駐在她家里的四個普魯士兵士連同自己的房子一把火燒成了灰。在臨死時,蠻子大媽拿出了兩張紙,一張是郵局匯來的兒子死亡的報告單,一張寫著她燒死的士兵的名字和家里地址。她平靜地告訴別人說,請告訴他們的父母,是我燒死了他們。很簡單的一個小故事,很小的一個場面,背后的含義卻很深刻。莫泊桑的戰(zhàn)爭小說就是借著這樣一個一個完整或者殘缺的小斷面,來表現(xiàn)戰(zhàn)爭對人民的傷害。
二、藝術表現(xiàn)崇尚真實和自然
莫泊桑一直崇尚真實和自然,他幾乎完全脫離了浮夸和繪飾,希望能自然地去表現(xiàn)真實的世界,呈現(xiàn)給讀者真實的不加修飾的面貌。說他的小說是“現(xiàn)實主義”也未嘗不可。他在小說中寫人物時,都是寫他們的日常生活,以及在這日常生活中表現(xiàn)出來的行動和心理,寫各種情況下作為那個身份的那個人的合理的真實反應。他不怎么寫英雄,因為他覺得英雄不太實際,或者說根本就是虛構夸張,根本就沒有英雄。即使有,那也是符合常人行為規(guī)范的英雄,可以說就是出色的人。
這種對真實和自然的崇尚,表現(xiàn)在他寫人上的另一個方面就是,他描寫人真實的各種反應,包括欲望。比如《羊脂球》。他筆下的羊脂球,是一個很豐腴白皙的出名。在故事里,紳士和貴婦們的反應也可以說是完全真實的。從開始的不屑與鄙視,到有求于人時候的不好意思,到進食時的狼吞虎咽,再到吃完后的客氣聊天。乃至后來被扣押時的威逼利誘,以及利用完人家后的冷漠后更鄙視。這些都是他們最真實、最合情合理的反應和表現(xiàn)。作為上層社會的紳士和貴婦,他們的社會地位讓他們養(yǎng)成了虛榮而媚上欺下的個性,人性本質(zhì)里的自私又讓他們對美色、食物和逃生充滿本能的欲求。他們的一切可笑可悲可嘆可憎的反應都是再真實不過的了。
三、敘事形式靈活多樣且富于變化
莫泊桑的寫作,不拘成法,十分放得開。雖然崇尚寫實,卻并不受其束縛,表現(xiàn)形式靈活多樣且富于變化。這就給他的作品增添了很大的魅力。
在描述上,有多樣化的特點。一個表現(xiàn)是靈活多變。他可以敘述一個完整的故事,他也可以描寫一個截取的殘缺的片段。他可以讓眾多人物出場合奏,也可以是只有一個人的獨舞。他愿意的時候就讓一個人來講故事,他不愿意的時候,就讓幾個家伙換著講,你方唱罷我登場,不一而足。而在講故事的時候,他可能從前到后娓娓道來,也可能一上來就拋給你一個重磅炸彈的結尾,再告訴你這一切的來龍去脈。他就如同一個頑皮的孩子,玩的是彩色泥巴,你永遠猜不到,他下一個要捏的是什么顏色的小馬還是娃娃。
我們看看《一個諾曼底人》。身為主人公的“我”,和“我”的老朋友在一個山里喝酒聊天。朋友給“我”講教堂里那個看守人的故事。不難看出,這里,講故事的人從“我”變成了“我”的“朋友”。“我”聽入了神,被朋友帶到了那個教堂,見到了那個神奇的不同常規(guī)的看守人,聽他講起了故事。好了,到了這里,你看,又變成了看守人來講故事了。于是,場景在換,講故事的人,也就是敘述者,也在換。這換來換去的場景,和換來換去的敘述者,并不致使我們感到混亂,而是使得我們讀者始終保持了閱讀的新鮮感和趣味,也方便了我們更好地了解故事。這正是他這獨特筆法的魅力。
他還常常設置懸疑,或是通篇設疑不答,或是在結尾的時候來個重磅炸彈揭開謎底。在文章的敘述過程中,“山重水復疑無路”似的撲朔迷離,而在結尾的時候來個“柳暗花明又一村”的大揭秘。而這種“重磅炸彈”的結尾并不是無中生有的,又常常在之前有伏筆。
最精彩最有代表性的是《項鏈》。項鏈的開始就開始設疑,這樣一個魅力聰明愛好浮華的女人,嫁了這樣一個小公務員,她定然不甘心,那么不甘心之下會發(fā)生什么?一封突如其來的請柬讓小兩口、尤其是女主角亂了方寸。她做了衣服又沒有首飾,于是有了借,因此又有了一夜舞會后的風光。她越是風光,讀者的心越緊張,總是懸著心想會有什么樣的意想不到發(fā)生。果然,項鏈丟失,我們懸著的心算是放下來了。等她辛勞十年還完了債,我們似乎也松了一口氣。可是,這個時候,朋友丟來一個重磅炸彈:項鏈是假的!這一記重擊,打蒙了我們的瑪?shù)贍柕拢泊驎灹俗x者。可是暈完之后,往前回溯的讀者會發(fā)現(xiàn):自己真是錯過了重要提示點。文中不是沒有伏筆的。三次伏筆:借項鏈時候,主人的不在意;珠寶店查證時候店主的說辭:“我只賣出了這個盒子”;還項鏈時,主人的隨手丟置。一次一次,都指向了一個方向:項鏈是假的。明白過來的讀者于是驚呼,于是贊嘆,于是拍案叫絕。
四、語言平實而又有張力
一個力主寫實、崇尚真實自然的作家,該會是使用什么樣的語言?會形成何種敘事語言風格呢?平實,當然是平實。莫泊桑的語言,質(zhì)樸平實,不加雕飾,不事浮華。在簡單中滿蘊張力,很有表現(xiàn)力。
比如《一個女長年的故事》。“天氣真好,田莊里的人的午飯比往常吃完得快,接著就都到田里去干活了。羅莎,女長年,獨自待在寬大的廚房中央,伴著一點點留在壁爐中心壓在那口滿是熱水的鍋子下邊的余火。她不時舀著這水,慢慢洗著她那些杯子盤子,偶爾停下來注視著那兩方穿過缺少玻璃的窗子留在長桌子上的日光。三只很大膽的母雞在椅子下面尋找面包的碎屑。”這寥寥數(shù)語,不僅把女長工的生活環(huán)境寫了出來,也把她日常生活的內(nèi)容寫了出來。雖然沒有具體說出女長工的樣貌和神情,但是在這些敘述語言中,我們仿佛能看到女長工寂寥的神情、蒼白的臉蛋和眼睛。我們甚至幾乎迫不及待要猜測面的故事了。最平實的語言,卻有著最好的開端,最有分量的力量。
比如《比埃洛》。“好些怕人的慘劇,都是在那個黑暗世界里完成的。”只是一句話,最樸實簡單的一句話,就把那個可怕的狗洞寫了出來,也就把這世界上那黑暗的一面寫了出來。最簡單的語言,卻最有力。又有:“每一條狗到了那里面,靠它那些先到者的惡臭遺體做食物可以掙扎十一二天光景,以后就有一條格外肥一些的當然格外強一些的狗忽然被人扔下去。它們在那里單獨相對,一齊挨著餓,瞪起了發(fā)光的眼睛。于是互相覬覦,互相追逐,雙方都是憂愁遲疑的。不過饑餓催促它們:它們便搏擊起來,角斗多時,互相拚命;末了那條強一些的就吃了那條弱一些的,活活地吃了它。”這段文字,沒有浮夸的描述,沒有繁縟的修飾,有的只是直接簡單的敘述,簡單而平靜。卻在平靜之下暗藏波瀾。簡簡單單幾句話,說盡了時間的悲慘蒼涼。看似冷靜的敘述,卻讀的人心里凄惻慘然,平地里起了沖天的波瀾。
這些干凈省潔的文字,不拖沓不繁雜不瑣碎不雕飾,卻在簡單中蘊藏著非比尋常的張力。
五、創(chuàng)作思想:以點帶面,由小人物反映大社會
莫泊桑創(chuàng)作的思想是力求簡單,真實自然,以點帶面,從小見大。借助小人物反映大社會,經(jīng)過小事情窺視大世界。
他力主寫實,真實自然地表現(xiàn)世界。他不喜虛構,摒棄浮夸,只一心一意在寫實中完成自己的心愿:如實地表現(xiàn)這個世界。他不喜歡描寫大場面大事件,他的筆下有的只是平常人的小事情。但是他的這些“小人物”的“小事情”,卻能讓我們看見這世界很多很大的內(nèi)在。他的用意正是在此:他就是要以點帶面、小中見大的來表現(xiàn)這世界普遍的真實。
參考文獻
[1]鄧遠亮.從語言學視角解讀《羊脂球》[J].語文建設,2013(26).