前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了大雪節(jié)氣詩詞范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。
大雪節(jié)氣詩詞范文1
2、把雪花融進(jìn)心海，有一句是為你心開。把溫暖折成花海，有一朵是為你存在。大雪節(jié)氣到來，快樂幸福好運(yùn)來。
3、時間總是在飛逝，轉(zhuǎn)眼大雪節(jié)氣到;把悲傷憂愁全丟掉，讓祝福為你來開道;放松心情多美妙，讓幸福甜蜜來圍繞!
4、小雪去，大雪來，天氣寒冷雪花白，送問候，送溫暖，短信一到融關(guān)懷。大雪節(jié)氣，送上溫暖摯愛，祝你健康愉快。
5、朋友，就是那種給你雪中送炭的人，就是那種常常惦記你的人，就是那種給你溫馨問候的人。朋友，大雪了，天很冷，多保重!
6、世上本沒有冬天，只是人間的思念多了，就有了冬天。從爐火中牽縷暖意，融進(jìn)問候里，在大雪時節(jié)提醒你：天冷，注意保暖哦!
7、友情提示：大雪節(jié)氣，手指容易凍僵，編寫溫暖牌短信送朋友，有神奇的防凍功效，如果大面積轉(zhuǎn)發(fā)，冬季也會溫暖如春哦!
8、風(fēng)蕭蕭，雪漫漫，流行感冒，謹(jǐn)提防;好情誼，記心上，天氣無常，祝安康;朋友，大雪節(jié)氣愿你健康又吉祥!
9、寒冬冷冷天氣，注意身體別大意;短信溫馨傳遞，是我真情真意;此時大雪節(jié)氣，記得保重自己;愿你多來添衣，享受無限暖意!
10、大雪節(jié)氣到，養(yǎng)生需盡早：多喝紅棗茶，益氣補(bǔ)陰陽;冬瓜三鮮湯，生津清胃腸;蒜泥拌茼蒿，健脾又補(bǔ)腦;牛奶與豆?jié){，滋腎且潤肺。
11、一句溫暖的話語，猶如冬日暖陽;一句貼心的問候，伴你燦爛星光。大雪時節(jié)，天是冷的，心是暖的，路是長的，你是近的，愿你心情永遠(yuǎn)是美麗的!
12、大雪問候方式，普通式：天冷了，多穿點(diǎn)衣服;文藝式：有一種思念叫望穿秋水，有一種寒冷叫忘穿秋褲;朋友，大雪寒冷，要保暖也要快樂哦!
13、我的短信傲雪凌霜，我的思念踏雪無痕，我的問候雪中送炭，終于在大雪日送到你眼前，只想帶給你不一樣的快樂，不一樣的欣喜，不一樣的幸福。大雪快樂!
大雪節(jié)氣詩詞范文2
(更新至2021年1月試題)
按份共有：是指兩個或兩個以上的共有人按照各自的分額分別對共有財產(chǎn)享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的一種共有關(guān)系。
不安抗辯權(quán)：是指在應(yīng)當(dāng)先履行債務(wù)的當(dāng)事人一方有確切證據(jù)證明后履行義務(wù)的一方有喪失或者可能喪失履行能力的情形時，得中止履行自己的義務(wù)的權(quán)利。
不動產(chǎn)：是指不能移動或如經(jīng)移動即會損害和降低其經(jīng)濟(jì)價值的物。
不可抗力：即人力所不可抗拒的力量，指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況。
不正當(dāng)競爭：是指經(jīng)營者違反《反不正當(dāng)競爭法》的規(guī)定，損害其他經(jīng)營者的合法權(quán)益，擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序的行為。
財產(chǎn)關(guān)系：是指人們在產(chǎn)品的生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)過程中形成的具有經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的關(guān)系。
財產(chǎn)繼承：是根據(jù)法律規(guī)定把公民死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)轉(zhuǎn)移給他人承受的法律制度。
財產(chǎn)所有權(quán)：是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有的占有、使用、收益和處分的權(quán)利。
承諾：是受要約人向要約人作出的同意要約的意思表示。
：是指人在權(quán)范圍內(nèi)以被人名義與第三人實(shí)施的、法律效果直接歸屬于被人的行為及相應(yīng)的法律制度。
代位繼承：它是指被繼承人的子女先于被繼承人死亡時，由被繼承人子女的晚輩直系血親代替先死亡的長輩直系血親繼承被繼承人遺產(chǎn)的一項法定繼承制度，又稱間接繼承、承祖繼承。
抵押：是指債務(wù)人或者第三人不轉(zhuǎn)移對特定財產(chǎn)的占有而將該財產(chǎn)作為債權(quán)的擔(dān)保。
定金：是指合同當(dāng)事人一方為擔(dān)保債務(wù)的履行，在合同履行前預(yù)先給付對方的一定金錢。
發(fā)明：是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。
法定：是指法律根據(jù)一定的社會關(guān)系的存在而設(shè)立的。它是為無行為能力人和限制行為能力人設(shè)立的方式。
法定繼承：是指由法律直接規(guī)定繼承人范圍、繼承的先后順序以及遺產(chǎn)分配原則的一種繼承方式。
法定繼承：是指由法律直接規(guī)定繼承人范圍、繼承的先后順序以及遺產(chǎn)分配原則的一種繼承方式。
法人：是具有民事行為能力和民事權(quán)利能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。
房屋典權(quán)：指典權(quán)人支付典價，占有他人的房屋，并對其進(jìn)行占有、使用、收益的權(quán)利。
附期限的民事法律行為：指當(dāng)事人為民事法律行為設(shè)定一定的期限，并把期限的到來作為民事法律行為效力發(fā)生或消滅的前提。
公平責(zé)任原則：是指在法律沒有規(guī)定適用無過錯責(zé)任，而適用過錯責(zé)任又顯失公平時，依公平原則由當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則。
公平責(zé)任原則：是指在法律沒有規(guī)定適用無過錯責(zé)任，而適用過錯責(zé)任又顯失公平時，依公平原則由當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則。
國有土地使用權(quán)：指民事主體依法對國家所有的土地享有使用和收益的權(quán)利。
過錯責(zé)任原則：是以行為人的過錯為承擔(dān)民事責(zé)任要件的歸責(zé)原則。
合同：是指當(dāng)事人之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。
后履行抗辯權(quán)：是指雙務(wù)合同中應(yīng)先履行義務(wù)的一方當(dāng)事人未履行時，對方當(dāng)事人有拒絕其請求履行的權(quán)利。
混合過錯：指對于損害的發(fā)生，加害人和受害人均有過錯。
繼承權(quán)：是指公民享有的依照法律的直接規(guī)定或者被繼承人生前設(shè)立的合法有效遺囑指定而取得被繼承人遺產(chǎn)的民事權(quán)利。
繼承權(quán)的喪失：是指繼承人因?qū)Ρ焕^承人或者其他繼承人犯有某種罪行或者其他嚴(yán)重違法行為而失去其繼承被繼承人遺產(chǎn)的資格。
監(jiān)護(hù)：是為保護(hù)無民事行為能力人和限制民事行為能力人的人身和財產(chǎn)權(quán)利而由特定公民或組織對其予以監(jiān)督和保護(hù)的制度。
緊急避險：指的是為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。
聯(lián)營：是企業(yè)之間、企業(yè)與事業(yè)單位之間在乎等自愿基礎(chǔ)上為實(shí)現(xiàn)一定經(jīng)濟(jì)目的而達(dá)成的聯(lián)合。
民法：是調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民與法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總和。
民事法律事實(shí)：是指依法能夠引起民事法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的客觀現(xiàn)象。
名譽(yù)權(quán)：是公民或法人事有的就其自身特性所表現(xiàn)出來的社會價值而獲得社會公正評價的權(quán)利。
名譽(yù)權(quán)：是公民或法人享有的就其自身特性所表現(xiàn)出來的社會價值而獲得社會公正評價的權(quán)利。
平等原則：是指民事主體享有獨(dú)立法律人格，在具體的民事關(guān)系中互不隸屬，地位平等，各自能夠獨(dú)立地表達(dá)自己的意志。
其他物權(quán)：是指所有權(quán)以外的物權(quán)，它是在所有權(quán)權(quán)能與所有權(quán)發(fā)生分離的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，由他物權(quán)人對享有一定程度的直接支配權(quán)。
侵權(quán)損害賠償：是指侵權(quán)人因其侵權(quán)行為造成受害人的財產(chǎn)或人身損害的，在受害人與行為人之間形成的賠償權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。
侵權(quán)行為：指行為人侵害他人財產(chǎn)和其他合法權(quán)益，依法應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。
權(quán)利質(zhì)權(quán)：是指以所有權(quán)、用益物權(quán)以外的可讓與的財產(chǎn)權(quán)利為標(biāo)的而設(shè)定的質(zhì)權(quán)。
人格關(guān)系：指因民事主體的人格利益所發(fā)生的社會關(guān)系。
人格權(quán)：是民事主體依法固有的，以人格利益為客體的，為維護(hù)主體的獨(dú)立人格所必備的權(quán)利。
人身權(quán)：是指民事主體依法享有的，與特定人身相聯(lián)系而又不直接具有財產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利。
善意取得：是指無權(quán)處分他人動產(chǎn)的占有人，在不法將動產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給第三人以后，如果受讓人在取得該動產(chǎn)時出于善意，就可依法取得對該動產(chǎn)的所有權(quán)，受讓人在取得動產(chǎn)的所有權(quán)以后，原所有人不得要求受讓人返還財產(chǎn)，而只能請求轉(zhuǎn)讓人賠償損失。
商標(biāo)權(quán)：是商標(biāo)所有人依法對其注冊商標(biāo)享有的專用權(quán)。
時效：是指一定的事實(shí)狀態(tài)持續(xù)一定時間之后即發(fā)生一定法律后果的制度。
訴訟時效：之權(quán)利人在法定期間那不行使權(quán)利就喪失請求人民法院保護(hù)其民事權(quán)利的可能性的制度。
提存：指債務(wù)人在債務(wù)巳到履行期限時，因債權(quán)人無正當(dāng)理由拒絕接受履行或者因債權(quán)人方面的客觀情況無法履行，經(jīng)一定程序?qū)?yīng)給付的標(biāo)的物交有關(guān)機(jī)關(guān)保存。
同時履行抗辯權(quán)：是指當(dāng)事人互負(fù)債務(wù)且沒有先后履行順序，一方當(dāng)事人在他方未為對待給付以前，得拒絕履行自己義務(wù)的權(quán)利。
無過錯責(zé)任原則：指的是在法律規(guī)定的情況下，不以過錯的存在判斷行為人應(yīng)否承擔(dān)民事責(zé)任的歸責(zé)原則。
無因管理：是指沒有法律上或合同上的義務(wù)而為他人管理其事務(wù)的行為。
無因管理：是指沒有法律上或合同上的義務(wù)而為他人管理其事務(wù)的行為。
相鄰關(guān)系：是兩個或兩個以上相互毗鄰的不動產(chǎn)的所有人或使用人，在行使不動產(chǎn)所有權(quán)或使用權(quán)時，因相鄰各方應(yīng)當(dāng)給與便利和接受限制而發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
肖像權(quán)：是公民對自己的肖像享有利益并排斥他人侵害的權(quán)利。
姓名權(quán)：指公民決定、使用、變更其姓名并要求他人尊重自己的一種人身權(quán)利。
要約：是訂約當(dāng)事人一方以訂立合同為目的向另一方作出的意思表示。
遺贈扶養(yǎng)協(xié)議：是指由遺贈人與作為扶養(yǎng)人或集體組織簽訂的，關(guān)于扶養(yǎng)人承擔(dān)對遺贈人生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈的權(quán)利的協(xié)議。
遺囑繼承：是指依照被繼承人生前所立合法有效遺囑的指定取得被繼承人遺產(chǎn)的一種財產(chǎn)繼承方式。
隱私權(quán)：是指公民就自己個人私事、個人信息等個人生活領(lǐng)域內(nèi)的情事不為他人知悉、禁止他人干涉的權(quán)利。
債：是按照合同的約定或者依照法律的規(guī)定，在特定當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
債權(quán)人的撤銷權(quán)：是指債權(quán)人對于債務(wù)人實(shí)施的減少其財產(chǎn)而害及債權(quán)實(shí)現(xiàn)的行為，為保全自己的債權(quán)，可請求法院予以撤銷的權(quán)利。
質(zhì)權(quán)：是指債權(quán)人因擔(dān)保其債權(quán)而占有債務(wù)人或第三人提供的財產(chǎn)，于債務(wù)人不履行債務(wù)時，得以其所占有的財產(chǎn)的價值優(yōu)先受償?shù)膿?dān)保物權(quán)。
著作權(quán)：指作者及其他著作權(quán)人對文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)工程作品所享有的各項專有權(quán)利。
大雪節(jié)氣詩詞范文3
冬至的由來：冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。《清嘉錄》甚至有“冬至大如年”之說。這表明古人對冬至十分重視。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化，是上天賜予的福氣。漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”，例行放假。《后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事。”所以這天朝庭上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個“安身靜體”的節(jié)日。
唐、宋時期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。
冬至的諺語：1、冬在頭，賣了被置頭牛;冬在腰，凍死貓;冬在尾，凍死鬼。
2、晴冬至，年必雨。
3、冬至黑，過年疏;冬至疏，過年黑。(黑，指下雨)
4、冬至暖，冷到三月中;冬至冷，明春暖得早。
5、冬至強(qiáng)北風(fēng)，注意防霜凍。
6、冬至下場雪，夏至水滿江。
7、冬至在頭，凍死老牛;冬至在中，單衣過冬;冬至在尾，后悔沒有火爐。
8、冬至落雨星不明，大雪紛紛步難行
9、冬至西北風(fēng)，來年干一春。
10、冬至南風(fēng)百日陰
11、陰過冬至晴過年
12、冬至在月頭，大寒年夜交;冬至在月中，天寒也無霜;冬至在月尾，大寒正二月。
13、犁田冬至內(nèi)，一犁比一金。冬至前犁金，冬至后犁鐵。
14、冬至頭，天氣暖;冬至中，天氣冷;冬至尾，冷得遲。
15、冬至天氣晴，來年百果生。
冬至的詩詞：九九歌
一九二九不出手;
三九四九冰上走;
五九六九沿河看柳;
七九河開八九雁來;
九九加一九，
耕牛遍地走。
小至
(唐)杜甫
天時人事日相催，冬至陽生春又來。
刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。
岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。
云物不殊鄉(xiāng)國異，教兒且覆掌中杯。
冬至
(唐)杜甫
年年至日長為客，忽忽窮愁泥殺人!
江上形容吾獨(dú)老，天邊風(fēng)俗自相親。
杖藜雪后臨丹壑，鳴玉朝來散紫宸。
心折此時無一寸，路迷何處望三秦?
邯鄲冬至夜
(唐)白居易
大雪節(jié)氣詩詞范文4
有人說現(xiàn)在是知道“周迅”的人越來越多了,知道“魯迅”的人越來越少了;知道“關(guān)之琳”的人越來越多了,知道“卞之琳”的人越來越少了;知道“馬克”的人越來越多了,知道“馬克?吐溫”的人越來越少了;知道“比爾”的人越來越多了,知道“保爾”的人越來越少了;________________,________________;________________,________________。
2.仿照下面這個句子,再寫兩組句子,使之構(gòu)成排比句。要求:必須點(diǎn)出詩人,用上詩句。
我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是“人比黃花瘦”,也高歌“不肯過江東”的項羽;____________;____________________。
3.仔細(xì)閱讀例句,仿寫兩個句子和例句構(gòu)成排比關(guān)系。要求結(jié)構(gòu)大體相同,修辭一致,字?jǐn)?shù)則可適當(dāng)增減。
例句:心有明燈,便不會迷茫,便會戰(zhàn)勝黑暗與膽怯,擁有明朗與坦蕩。
________________________________________
___________________________________________。
4.提取下列材料的要點(diǎn),整合成一個單句,為科技奧運(yùn)下定義。
(1)科技奧運(yùn)是使2008年北京奧運(yùn)會成為被先進(jìn)科技成果裝備起來的體育盛會。
(2)科技奧運(yùn)通過廣泛應(yīng)用當(dāng)代最先進(jìn)的科技成果,讓科學(xué)精神、思維和科技成就滲透到奧運(yùn)會的每一個細(xì)節(jié)。
(3)科技奧運(yùn)就是指把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多角度、多渠道地嵌入奧運(yùn)會。
答:_____________________________________
____________________________________________
5.下面是學(xué)校慶祝教師節(jié)文藝晚會上主持人開場白的一部分,請在橫線上分別填寫適當(dāng)?shù)木渥?與原有語句基本對應(yīng),并構(gòu)成一個有機(jī)的整體。
甲:誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力,描繪出廣闊的天地;
乙:_____________________________________
甲:“春蠶到死絲方盡”。老師,您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無聞;
乙:_____________________________________
甲:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn);
乙:_____________________________________
甲:_____________________________________
乙:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
甲:您吸引著我們求知的目光,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;
乙:_____________________________________
甲:在您的節(jié)日里請聽我為您歌頌;
乙:在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。
6.仔細(xì)閱讀例句,圍繞主旨,仿寫兩個句子和例句構(gòu)成排比關(guān)系。要求結(jié)構(gòu)大體相同,修辭一致,字?jǐn)?shù)相等。
有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!
有一種燈塔照亮航程,她,就是知識!
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7.仿照下面的示例,另選意象寫一首小詩,要求運(yùn)用擬人手法,字?jǐn)?shù)、句式不限。
示例:
風(fēng)
歡呼著
飛奔在田埂上
一不小心
跌倒了
惹得稻穗低下頭
偷偷地笑
答:_____________________________________
____________________________________________
8.校園里運(yùn)來了一批大小不一的石頭,準(zhǔn)備放在一些路口、墻角、樹下等地方。學(xué)校決定在這些石頭上面刻一些富有教育性的句子,用來勸學(xué)和礪志,請你根據(jù)示例按要求撰寫兩條,并說明理由。
示例:
八字句――海納百川,有容乃大。
理由:提醒師生要有一種寬容而博大的心,能夠容納不同觀點(diǎn)和見解。
四字句――
理由:___________________________________
____________________________________________
十字句――
理由:___________________________________
____________________________________________
9.提取下列材料中的要點(diǎn),整合成一個單句,說明“中國書法”的特點(diǎn)和價值,不超過50個字。
①中國書法的結(jié)構(gòu)方正端莊,起到了紀(jì)實(shí)和裝飾的作用。
②中國書法造型上線條優(yōu)美,具有非常鮮明的的審美特色。
③中國書法風(fēng)格各異的體勢,成為世界上唯一能夠作為藝術(shù)來欣賞的文字。
④中國書法的意境內(nèi)蘊(yùn)深邃,顯示出中華文化的博大精深,具有亙古不滅的生命力。
答:中國書法_____________________________
____________________________________________
____________________________________________
10.依照下面句子的形式,在橫線處另寫一組句子。(要求:字?jǐn)?shù)與例句大體相同)
亂世與盛世,這是一對可以互換的詞語。對老百姓來說,魏晉是亂世;對知識分子來說,魏晉是盛世。魏晉有了“人”的覺醒,有廣陵散,有陶淵明。
___________這是一對可以互換的詞語。_____
____________________________________________
____________________________________________
11.仿照下列語段的表達(dá)樣式,另選一個對象寫一組句子。要求意思完整,表達(dá)準(zhǔn)確,不要求與原句字?jǐn)?shù)完全相同。
河
雪山是我阿爸,
云嶺是我阿媽;
躍千丈懸崖,
穿百里深峽,
煉就我性格的浪花。
對象:___________________________________
文句:___________________________________
____________________________________________
____________________________________________
12.請仿照下面的例句,自選相關(guān)話題,用排比并列然后再總結(jié)的形式造句。
例句:愿讀小說,喜歡那情節(jié)跌宕的精彩;愿讀散文,喜歡那感悟人生的真摯;愿讀詩歌,喜歡那體察心靈的敏感……讀書之樂,在體味,在感悟,更在那閱讀中的種種共鳴。
答:_____________________________________
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13.自選話題,依照橫線上的比喻形式造句,字?jǐn)?shù)可多可少。文中的比喻物不能再用,橫線前的話可自擬。
只有一種死,永遠(yuǎn)也不代表毀滅,那就是:自落的花,成熟的果,發(fā)芽的種,落地的葉。
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____________________________________________
14.下面是《與世界聯(lián)網(wǎng)》的部分歌詞,試依據(jù)語境,展開合理想象,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>
想用泰山的朝霞裝裱富士山的仲夏,
想用海南島的椰風(fēng)撫摩西伯利亞,
①_____________________________________,
②_____________________________________。
…………
與世界聯(lián)網(wǎng),西方有如神的油畫,
③_____________________________________;
④_____________________________________,
與世界聯(lián)網(wǎng),讓童心飄過百慕大。
15.我國傳統(tǒng)的節(jié)氣,不僅是身外純自然的季節(jié),更是生命的四季,四季的景致莫不附著生命的律動。請你模仿示例,在“立春、驚蟄、清明、夏至、霜降、大雪”這幾個節(jié)氣中挑選兩個,寫兩則節(jié)氣的個人解讀。要求意蘊(yùn)恰切,情感真摯,富有詩意,每則不要超過20個字。
示例:大暑――熱烈的極致,蟬歌如雨。
仿寫:(1)________________________________