前言：中文期刊網精心挑選了三八婦女節新穎的活動范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
三八婦女節新穎的活動范文1
關鍵詞：細節教育；個體差異；德育滲透；榜樣示范；生活實踐；言傳身教
一、抓細節，找真諦
利用節日開展主題教育活動：“三八婦女節”進行愛媽媽、愛阿姨教育。要求每個幼兒在家了解媽媽對自己的愛與操勞，從中使幼兒萌發尊敬媽媽的情感；節日當天，進行“我對媽媽說句心里話”活動來表達幼兒對媽媽的愛意與祝福；節后，要求幼兒在家為媽媽做一些力所能及的事情，并請家長記錄下來，拿回幼兒園一起交流，在孩子之間起到榜樣和激勵的作用。“五一勞動節”準備進行勞動教育；“六一兒童節”進行兒童教育；“十一國慶節”節進行愛國教育等等。
戶外活動和體育游戲是孩子們最喜歡的活動，幼兒體育游戲形式多樣，內容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如：在玩跳繩、玩皮球等為主的小型游戲中，教育幼兒互謙互讓，不爭搶活動器具；在玩滑梯、秋千等數量不多的器械玩具時，引導幼兒友愛、合作，一起玩。
二、找差異，巧用方
在小班，幼兒處在具體形象思維階段，他們對事物的理解力差，針對這一特點，在活動中，教師應多采用榜樣示范法。以身作則直接告訴幼兒哪些事該做，哪些事不該做，并盡可能依據幼兒共性及個體差異情況，用簡單明了、通俗易懂、新穎的教學方法讓他們理解、接受。進而使幼兒漸漸在頭腦中形成一個簡單而正確的認知輪廓。
在中班，幼兒已形成對事物的初步判斷能力，但不夠準確，很難在對與錯之間做出正確的選擇判斷，這時他們的正確想法需要成人及時給以提示、引導、鞏固、強化。對于他們不正確的想法，更應予以及時的引導、糾正、制止。
在大班，幼兒抽象邏輯思維能力開始萌芽，具備了模糊的自發認知能力。但根據幼兒自身的特點，在各方面又存在著個體上的差異，在教育時就不能一概而論，要有針對性。第一種，幼兒能力較強，具備較好的行為習慣。在教育時，應以此為典范利用公眾活動對其好的行為習慣，進行講評、鼓勵，進一步增強幼兒的自信心，使之成為別人學習的楷模，激發幼兒榮譽感，使其更加進步。第二種，能力水平中下，自控能力較差的幼兒。利用討論、評價的方法，效果可大有提高。第三種，幼兒能力一般或稍差一些，沒有主見，總是符合別人的意思，聽從別人指使，基本上是按照別人的意愿做事。對待這種幼兒，我認為最可行的教育就是采用榜樣示范法。
三、創機會，去實踐
三八婦女節新穎的活動范文2
下面我就以自己的實踐研究為例，談一談自己在美術區域內容方面的研究歷程：
一、回顧過去，美術區域的前世
1.美術區域的內容就是美術課的內容
第一次聽到區域活動大約是10年前，那時候對區域的了解少之又少，以為區域內容就是美術課上沒來得及畫完的作品拿到區域里去完成。
2.美術區域的內容就是教師感興趣的內容
隨著外出學習次數的增多，我把外出看到的區域內容移植到自己的班級，比如在xx幼兒園看到他們用紙盤做的小動物可愛有趣，就回來購買紙盤，也讓孩子們在區域里制作小動物；看到xx幼兒園用廢舊材料制作的花漂亮，回來也學著提供一些材料給孩子們學著制作紙花。這時的區域內容就是老師喜歡的、感興趣的。
二、把握現在，美術區域的當下
2014年，通過參與市級課題《構建大班美術區域活動的實踐研究》，相對系統地學習和研究美術區域活動后，我開始認識到，雖然創設一些新穎的、多元的區域內容，幼兒也可以得到一定的發展，但那些發展都是零星的，不成氣候的。如果站在更高的層次來重新審視，如果更多一些全局觀和發展觀，那幼兒從中獲得的會更多……
1.美術區域內容把握整體性――分類、全面、遞進
大班美術區域的活動內容從第一學期開學初期就要做好規劃和設計。可以從以下一個維度來考慮和設計。
從季節轉換的角度：（活動參考）
根據春夏秋冬四個季節選取不同的材料、不同的形式來表現植物和動物：例如：春天可以投放黃色皺紋紙、空樹枝制作迎春花，投放彩紙制作郁金香，投放彩色吸管等制作風信子和玫瑰等。用棉簽、顏料表現桃樹，用白色餐巾紙制作梨樹，用綠色皺紋紙制作柳樹，利用橡皮泥、扭扭棒、紙杯制作蝴蝶、青蛙、蜜蜂、燕子金魚等。夏天則可以利用紙盤、光盤、砂紙等材料制作荷花、向日葵、石榴花、知了、甲殼蟲、蜘蛛；秋天則可以利用瓶蓋、毛根、橡皮泥、牙簽等制作桂花、、松鼠、小刺猬；冬天則可以利用彩紙、棉花等表現冬眠的熊、蛇和冬天的梅花等。
從與主題配套、契合的角度（活動參考）
美術區域應與主題活動高度契合。不但可以利用作品布置教室、美化環境，更重要的是，在美術區域中讓幼兒對主題內容的了解進一步深化，參與主題積極性更高。例如，在大班《我是大班哥哥姐姐》主題活動中，可以提供多種輔助材料，如彩色亮片、彩色紐扣、彩條等把送給弟弟妹妹的禮物美化和裝飾，還可以在包裝盒上設計不同的花紋，把繪畫和數學的一些元素融合進去，使禮物更美觀漂亮。再比如設計值日生標記、班級公約等，也可以這樣做。
從與節日慶祝結合的角度（活動參考）
在三八婦女節舉辦《我為媽媽做禮物》主題活動，提供多種材料，制作送給媽媽們的禮物。
在清明節舉辦《紙花獻給革命烈士》主題活動，提供白色紙張，用多種技能做紙花，以表達哀思。
在五一勞動節舉辦《勞動最光榮繪畫展》主題活動，收集勞動場景，學畫勞動動態。
在兒童節舉辦《制作兒童節海報》主題活動，提供多種美術繪畫材料，以小組為單位制作海報。
在萬圣節舉辦《裝扮自己》主題活動，提供材料，制作面具、服飾等，用來表演。
在圣誕節舉辦《裝扮圣誕樹》主題活動，提供多種材料，制作圣誕老人、節日禮物等。
在元旦舉辦《元旦聯歡會場地布置》主題活動，提供多種材料，布置吊飾、舞臺等。
2.美術區域內容關注興趣點――好奇、好玩、好看
好玩、好奇是孩子的重要心理特點。一成不變的繪畫材料和統一的美術活動形式會使孩子感到索然無味，需要加以改變。比如，同樣表現熊貓這個動物形象，提供不同的繪畫材料（如撕貼畫、拓印畫、手印畫、毛線畫等），這樣孩子們易產生“畫畫做做好玩”的心理，有利于培養他們的想象力和創造力。幼兒完成作品后，可利用張貼、懸掛等形式展示，讓幼兒看到自己的作品被欣賞，被肯定。
3.美術區域內容突破挑戰點――低起點，多變化、有驚喜
幼兒的發展水平總是存在著差異，個性、興趣又有所不同，需要因人而異施教。比如，同樣的繪畫內容《大班的我》，不同的幼兒材料的提供也不相同，有的提供空白的臉，需要幼兒設計發型；有的提供人物簡單外形，需要幼兒添畫人物面部以及服飾；有的提供一些簡單的場景，需要幼兒合理想象人物的動作；還有的提供連環畫，需要幼兒合理想象多個畫面，裝訂成一本自己的故事書等。
4.美術區域內容捕捉閃光點―創新、個性、自主
每個幼兒的天賦與氣質不同，其創造的內容、角度、方式也會各不相同，那種只有生命之初才有的天馬行空似的奇思妙想，教師要在細致入微地觀察中捕捉和發現，并加以鼓勵、培養。
三、展望未來，美術區域的發展
三八婦女節新穎的活動范文3
2021年的二月就這么匆匆的過去了，回顧幼兒園2月的工作，有很多的感慨，現在是該總結一下工作了，下面小編為大家收集整理了“2021年幼兒園二月工作總結范文最新5篇”，歡迎閱讀與借鑒!
幼兒園二月工作總結范文1春節過后，幼兒園又迎來了一個新的春天，對于我們每位教師來說，也迎來了一段新的征程。2月份一晃就過去了，2月份我們開學之后，全校大面積的給班級進行了整頓，我也按照自己年前做的計劃在執行著。現在二月份已經過去了，新學期也開始了一個好的開端，在此想對這個月的工作進行一次總結和反思，希望未來的道路可以更加通暢。
剛剛開學，很多方面都是要重新開始，孩子們再一次的步入了學校，而我也要再一次的開啟自己的教學之旅。和孩子們很久不見，他們對我也仿佛多了一些生疏，但隨著時間慢慢的緩和，這個月一結束，孩子們和我也恢復到了之前的關系。隨著我對班級慢慢的調整，我們也逐漸步入了正軌。孩子們已經投入進來了，而我也已經開始正常的教學了。這個月很短暫，主要是為這個學期做一次好的開端，這個開端也沒有讓我失望，我們新的旅程已經拉開了帷幕，已經走在路上了。
大班的孩子相對而言比較的懂事聽話一些了，在我上課的過程中，很少會出現學生搗蛋的情況。課下孩子們也非常的體諒我，常常向我問候，一句簡簡單單的“老師辛苦了”也足夠讓我溫潤眼眶。這一個月讓我感慨很多，來到這個崗位上又是一年，這一年我也想付出自己最大的力氣，勇敢前行。此外，我仍是想創造一些新的成績，希望可以將自己的理想和熱愛融合進這一份事業當中。不管前方有多么的坎坷，我都希望自己可以一路走下去，一路堅持下去。時間并不會停留，我相信只要我愿意，我的進步也不會停留。
開學之后，我給自己做了一個相對而言比較完整的進步計劃，首先是要提升自己各方面的能力，其次是多加關注孩子們身心上的成長。我相信只有我自己更好一些了，才會給孩子們帶來一個更好的榜樣，也才能給孩子們帶來一個正確的示范。所以這一個月我和孩子們一起慢慢適應，一起慢慢的成長，為接下來的學習倍加努力。我也給自己，給整個班級的發展樹立了目標，希望我能夠利用好時間，將這些目標意義都實現，給關注我的領導，給信任我的家長們一個交代。我也會一路堅持學習，一路成長，去尋找一個更好的自己，帶著最初的理想，一路前行。
幼兒園二月工作總結范文2時光匆匆，充滿希望的2月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了。回顧這個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是2月工作小結。
一、穩定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。
我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園，都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼望親人的情景，心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們，給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲，設計新穎的活動，讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來，我發現哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們入園情緒有了明顯的進步。
二、開展活動，激勵孩子自我表現
本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經驗，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎。開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節是所有媽媽，奶奶的節日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽，我愛你。”做一件溫暖的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅溫暖的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽媽，如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節活動，我班開展了“我為綠苗澆澆水”活動。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植物，愛惜植物。
三、做好保育保健工作，使孩子養成良好的生活習慣。
進餐與午睡是幼兒園重要的活動環節。課時孩子由于剛入園，挑食現象嚴重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事，30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了。
總之，在這個月中，我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來解決。
幼兒園二月工作總結范文3時間飛逝，二月就這么過去了，給我的感覺卻仿佛只是短短的一瞬。在此，把這月的工作做一個總結。
一、教育教學活動
家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。孩子從出生起就和家人親親密密地生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起做游戲。但是，孩子作為一個獨立的個體，也應學會感激、學會報答、學會關心、學會愛，從而讓孩子從小成為和諧家庭中的一員。“親親一家人”這個主題就是要讓幼兒明白：也許爸爸媽媽之間偶爾會有爭執，也許會有些不開心的事，但我們始終是親親熱熱的一家人。
二、保育工作
雖已進入春季，但天氣還是很冷。孩子感冒咳嗽也多了起來。我們認真做好帶藥孩子的藥品登記和服藥工作，隨時關注他們的身體變化，鼓勵孩子多喝水。
早晚的溫差很大，我們根據天氣變化即時給孩子增減衣服。安排足夠的戶外活動時間，讓孩子鍛煉身體，增強體質。
做好班級的衛生消毒工作;隨時檢查桌椅門窗等是否有破損毀壞，發現后即時修理。
三、家長工作
本月需要家長配合的地方特別多。如剛開學，我們就加強與家長的溝通與交流，以了解孩子在假期中的生活情況，幫助孩子穩定情緒，以便盡快適應集體生活。元宵節眨眼就到了，我們又請家長和孩子一起制作簡單的花燈，并讓孩子參與到做元宵、吃元宵的活動中。然后我們又讓家長和孩子一起畫爸爸的半身像，為活動“爸爸的領帶”作準備等等。正是有了家長們的密切配合，我們本月的工作才得以比較順利地完成。
另外，本學期我們班走了五個老生，又來了五個新生。這五個新生都是外地生，他們不是一開學就來，而是過幾天來一個，再過幾天又來一個。這給我們的工作也帶來了一些影響。這些孩子人小，與我們的語言交流又有障礙，因此，這時候與家長的溝通也就顯得特別重要。我們做到有事與家長隨時聯系，平時利用早晚接送的機會和家長盡可能多聯系，這樣，經過一段時間的適應，孩子們活躍多了，臉上的笑容也增加了。
幼兒園二月工作總結范文4開學的這個月工作是繁忙，但我也是有條不紊的去把2月份的小班工作給做好了，小班的孩子是剛經過一個春節再次的回到幼兒園，也是還有一些的不適應，但同時從他們的小眼睛里也是可以看到一些期盼，我們老師也是挺想念這群小家伙的，雖然鬧騰，但是乖起來也是特別的可愛，我也是要總結下這個月的一個工作。
一、教學工作
開學剛好是有一個元宵節的，所以我們也是做了元宵佳節的一個活動，小班的孩子也是去了解了元宵節是個什么樣的節日，同時通過包湯圓，做元宵的花燈一系列的活動，讓孩子們是了解到這個節日的意義和樂趣，孩子們也是通過這個活動，更好的融入到幼兒園新一個學期的生活學習之中來了，開始漸漸的脫離了在家里的那種狀態，回歸到幼兒園以前的生活學習之中了，一個月下來，孩子們的心思也是沉了下來，不再鬧騰著要回家，或者懷念春節的快樂時光了，畢竟幼兒園的日子也是非常快樂開心的，而且有自己好朋友們一起上課，一起活動。
二、衛生工作
2月是開春的日子，冬天漸漸遠去，而春天也是即將來臨了，這個時節天氣是非常多變的，有時冷有時熱，而且也是容易孩子們生病的階段，作為老師，我們每天都安排量體溫，確認孩子們的身體狀況，同時對于園區內也是做好消毒，衛生的工作，確保孩子們是健健康康來園區學習，回去也是健健康康的，一個月以來，除了幾個小朋友有輕微的感冒之外，其余的孩子都是非常健康的。在園區的餐飲方面，我們也是非常的注重，確保孩子們吃得好，而且營養豐富，天氣好的時候多做戶外的活動，鍛煉孩子們的身體，讓他們有更好的抵抗力也是可以避免疾病的發生或者感染。
三、家長工作
新的學期，我們也是繼續的和家長們溝通，了解孩子們在假期的一個生活，同時組織了一次親子的活動，讓孩子們感受到和爸爸媽媽一起玩樂的快樂，畢竟平時的時候，孩子父母都是在工作的，孩子們也是沒那么多的時間和父母一起玩耍，通過這些活動，也是讓家長們更加的了解孩子們，而孩子們也更加的愛自己的父母。而只有家園一起教育孩子們，才能更好的去讓他們成長，有更好的進步，養成的好習慣也是去更好的可以堅持下去的。
通過了一個月的小班工作，孩子們是熟悉了幼兒園，而我們的老師也是更加的要去進入到小班工作的一個狀態，在今后的小班工作之中，我們是要繼續的來努力，把孩子們去教好，讓他們是得到更好的成長，同時也是要在小班教學之中提升自己的教學水平，把小班工作做得更好。
幼兒園二月工作總結范文5時間一晃而過，寒假就過去了，幼兒園也迎來了開學迎新的時候，2月份無遺是一個學期當中最忙的一個月，我一個在幼兒園干了三年的班主任，這一個月的工作下來我也是感覺到了吃力，但是我作為幼兒園中(2)班的班主任，讓孩子們順利的入學，自己順利開展教學工作，這些都是義不容辭的，以下就是對于2月份的工作總結：
一、新生入學、活力充沛
2月3號是我們新生開學的日子，我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門口接待家長和孩子們，一個月不見孩子們多多少少模樣也是小有變化，但是對我這個老師的愛還是一樣的，每個孩子都會親切的叫老師，整個幼兒園生氣十足，基本上就沒有出現幼兒哭鬧的情況，在我的教導之下，孩子們基本上都是十分喜歡幼兒園的生活。今年班上來了三名新生，走了一個學生，總得來說中(2)的規模又大了起來，這也就意味著我肩上的擔子更重了。班上應到三十二人，實到三十四人，集合在教室點完名，就開始讓他們說自己假期里好玩的事情，一下子教室里的氣氛顯得十分的活躍。
二、開學典禮、聲勢浩大
幼兒園對于開學典禮的事由并沒有分配什么工作任務給我，當天我帶領著中(2)的孩子們列成了一個整齊的方隊，認真的聽著園長的講話。我班上的學生會場秩序是最好的，因為這一點我也是有教他們，在一定的場合就得守一定的規矩。沒想到我們班在上學期的表現優異，獲得了由園長親自頒發的“優秀班集體”獎狀，全幼兒園所有師生都無一例外，全部到場，升國旗，行注目禮，大家一起齊唱國歌的那個氣勢現在還回味無窮。
三、教學開展、進入正軌
針對上學期他們的表現，我跟教導處的主任仔細的商討過，最后決定給中班的幼兒們新增幾門課，分別為手工能力課、身體健康課，并且給語言養成課增加難度。做出以上的更改主要還是看在他們的接受能力很強，也是時候交給他們更多的東西了，手工課在2月份也是第一次出現在他們的眼前，但是學生們的反響很好，都十分的喜歡這門課，他們對此產生了極其濃烈的興趣。身體健康課也是每個幼兒應該了解的知識，目前二月份的課程里只是教會了孩子們學會正確的飲食方式以及生活上講衛生的好習慣，他們現在吃飯的時候，再也沒有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果還是很明顯的，現在他們還學會分辨哪些蘑菇是不能吃的，哪些是能吃的。