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暑假小結范文1

通過這次假期社會實踐，學會利用已學到的會計知識解決實際問題，了解會計在實際工作中的運用，加深對會計內容、運作、行業的理解；在實際的工作崗位中，學習做人做事。

二、實踐內容

專業知識方面：

①開收據。格式如下：收據年月日NO.繳款單位：煙臺三亞收款單位：永連服裝配料有限公司摘要貨款合計（大寫）叁萬壹仟捌佰叁拾三元整￥31833。

②稅務登記（網上報稅）。七要素：本單位稅號、發票時間、密碼、稅額、不含稅額、金額。

③做憑證。在會計科目設置上與以往學的會有所不同，像產成品相當于庫存商品，加工商品相當于原材料。在科目明晰的分類上也要很清晰，如應付賬款下就設置了愉悅家紡、桐鄉市長樂紡織品、淄博申科、臨邑縣錦源紡織貿易、百龍東方股份、魏橋紡織股份、煙臺通達紡織印染、招遠針織廠等。

④表格。關于企業之間發票開付與實際付款的表格，通過表格形式使企業日常賬務清晰化，便于企業之間的對賬。與公司對賬單1ABCDEFG2本期發生已開票未開票已開票未付款已付款未付款32011.6.311101010142011.6.5111012835公式D=B-C6E=C-F7已知8G=B-F。

⑤扣減個人所得稅。

A．雙擊桌面圖標“個稅全員模版”，將上月工資表生成壓縮文件。

B．聯網，點擊[代征代扣][扣繳個人所得稅報告表]

C．點擊右側的文本框，打開已生成的壓縮文件。

D．點擊“保存”

⑥上報國稅地稅。

｛國稅｝

第一步，打開“煙臺市國家稅務局”進入“網上納稅申報系統”。

第二步，點擊[申報征收信息查詢][服務器報表查詢]填寫資產負債表、損益表。

｛地稅｝

第一步，填寫申報表。打開[山東省地方稅務局][扣繳個人所得稅報表][附加稅（費）納稅申報表]

第二步，選擇[其他稅費]

[印花稅納稅申報表]

第三步，[財務報表][適用于小企業]

[小企業資產負債表][小企業利潤表]

第四步，正式申報，點擊[申報]

第五步，網上劃款。

⑦開增值稅發票。

過程：雙擊桌面“防偽開票”點擊[進入系統]

先進行[報稅處理]（第二個月第一次）[抄稅處理]（本期）[發票管理][專用發票填開]填表[打印]

[遠程抄報]（國稅之后）[保稅狀態]

注意：月底清卡。

說明：增值稅發票一式三聯：第一聯（黑色），作為記賬憑證；第二聯（抵扣聯），作為抵扣用；第三聯（發票聯），作為購貨方記賬憑證。

社會閱歷方面：

通過這次假期實踐，我獲得了很多做人做事的寶貴經驗。首先，作為一名即將入職的大學生，勤勉好學是關鍵。必須做到口勤、手勤、腿勤、腰勤。其次，踏踏實實才是硬道理。只有踏實了，才能踩著結實的步伐前進。最后，向所有人學習。

在這次實踐中，我從公司會計柳姐那里學到的遠遠不止這些，還有寬以待人、樂觀等等。另外，從辦公室中，我發現一個公司不論大小，要想成功就比學有一個優秀的團隊，當所有人都團結了，才會成功。

三、實踐結果

通過這次實踐，使我充分利用專業知識的同時，也讓我學到了許多專業知識以外的東西，我深深的感到自己所學的知識是如此狹小，我還有許多知識需要去學習去發現。另外，不管是會計還是其他保管、經理，我都要去好好向他們學習。

四、實踐總結或體系

經過這次假期實踐，讓我學到了很多東西，有知識性的，是社會性的，但這一切讓我更加明白了校魂校訓的內涵，做人做得人人喜歡你，做事做得事事需要你。說起來容易做起來難，要做到這一點，必須有過硬的本領和良好的人際關系。

暑假小結范文2

在終考之前，我托人幫我找份暑假工。因為暑假工本來就挺難找的，所以才求人幫忙。終考過后，在家里滯留了五天為的是等消息。那段時間心里很是著急，我想盡快出去打工來彌補我犯的錯誤。我知道即使兩個月也不能解決問題，但總比呆在家里無所是事好得多。終于，七月六號我來到了歙縣經濟開發區的奧龍集團做事。開始了我的社會實踐。

我被分配到組裝車間工作，暑假工是不被用來作為技術人員或者辦公人員的。所以我們做的自然就是粗活、累活，別人干一兩個星期就干不下去的那種活。我第一天上班就被分到插線區工作，一天九小時站在密擠的貨車間不停的重復手中的工作，雖然簡單，但工作環境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四十度左右，而在我們插線區，在密擠的貨車架中溫度一般在五十度左右。手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺，連空氣也是灼熱沒有絲清新的成分。那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么，和我插線的大姐告訴我“打工是苦是累的，還是學校輕松啊！你們有機會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的……”。大姐說了好多，我也認真的聽著她的勸戒，雖然都是已經爛熟于胸的道理，但是現在卻別有一番深層含義。

之后又調到運輸間，每天穿梭在各車間運送麻將機，一天要推一千五百臺機器。沒有休息時間，干了三天腳上就起了好幾個泡，全身也根散了架一樣。推機器的加上我一共四個人，我去的那天就有一個暑假工辭職了，連做了一星期的工資都不要了。雖然我也很累，很想這樣算了。但是一想到大姐說的和自身情況，這點苦其實不算什么，我還是能克服。最后還是我勝利了，感覺就像自己在和自己比韌性、耐性、堅持。那時候覺得自己戰勝了自己感到高興。

到了月號，我被分到倉庫里去做。我跟著一個籍的小女孩做，第一天覺得還蠻輕松的，至少比起開如做的插線各推麻將機要輕松點。但事實卻并非我第一天所接觸的那樣。每天我要在“麻將蓋板”上貼貼紙，每天數量都在一千五左右，多的時候有二千，而且還要搬貨、卸貨，經常把自己弄得傷痕累累。每天背躬在那里貼紙，時間長了背都直不起來。無聊時和女孩聊天，她比我小一歲，知道我打暑假工之后。她講了自己的故事給我聽。原來她小學三年級還沒畢業，十六歲出來打工，為家里撐起了半邊天。漸漸的我感到這個弱小身軀所肩負的重擔和壓力。我慚愧我自己不是個好孩子，我還不能為父母分擔，我還在揮霍父母的錢。跟她比比我覺得我好可悲。時間過的飛快，拖著滿身的疲憊和傷痕回到了我的學校。或許這兩個月讓我對這學校有另一種異樣的情感，我懷著別樣的心情走進了我所深畏的教室。享受幸福的最后時刻，做出無愧于自己的選擇。

暑假小結范文3

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。“沒有實踐，就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗。

暑假小結范文4

有員工40人，支架車間是礦機公司主要生產車間。男員工33人，女員工7人，黨員7人。公司黨行工的領導下，車間帶領全體員工克服困難，團結一心，進一步促進支架車間各項工作健康持續發展。全年完成公司下達的255架液壓支架的大修改造任務，完成產值1600余萬元，給公司的發展作出一定的貢獻。現就全年的車間工作總結如下：

一、加強思想。

以“三個代表”為主要思想，車間黨支部在公司黨委的統一布置下。認真貫徹公司黨委的主要精神，車間黨支部在黨風廉政建設中，車間都能以身作則，認真履行《黨風廉政建設考核細則》有關規定，嚴于律己，堅持原則秉公辦事；廣大員工中樹立了良好的形象，無一人違紀違規現象發生。

車間根據目前青年員工工資低及員工獎金分配不合理等實際情況，車間在分配制度上。并為下一步工作順利開展和支架修理工作逐步走向正規化、合理化、制度化，合理分配員工的收入，充分調動廣大員工工作的積極性，為更好地完成公司下達的生產任務這條主線，依據礦機公司對《生產車間考核辦法》制定計件工作定額。嚴格按勞取酬，堅持按規章制度落實獎金，加班費用。同時，每月公開分配收入的透明度，讓員工享有知情權、參與權。為廣大員工創造愉悅的工作氛圍，全身心地投入到安全生產工作中去。

二、統一思想。

以提高經濟效益為中心，車間在公司黨政工的領導和大力支持下。以思想道德建設和企業文化建設為重點，以培育“四有”員工隊伍，建設現代企業為目標，堅持以人為本，緊緊圍繞車間生產為中心，抓穩定，保安全，促效益，進一步促進支架車間各項工作健康持續發展。

公司下達任務重，今年月份期間。工期要求緊，車間根據實際情況，多次與班組長進行探討研究，最終形成統一思想，用不到一月的時間完成完成120架液壓支架全部解體—修復—組裝的大修改造工作，車間干活的一線員工嚴重不足和外委件不能到情況下，車間決定進行兩班工作，即白班和夜班，白班準備所有的零部件的組裝準備工作，夜班進行整體組裝成型，就這樣苦熬一個月的時間，終于把這塊硬骨頭給啃下了這一任務的完成，液壓支架大修中史無前例的也給集團證明大修液壓支架的實力，又一次鍛煉了大修液壓支架在時間上的考驗。連續幾個月下來，疲憊的身影總顯現在每個員工的身上，但沒有人要求一天的休息。這正是體現大家對集體的凝聚感，不怕犧牲自己，為集體就是為自己的團結一致的真實體現。

三、加強教育。

車間對安全生產工作做到早抓、早部署，根據黨委、行政的有關安全生產會議精神的要求和安排。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，切實加強對安全生產工作的領導。

針對在七月份出現的一起輕傷事件，車間年輕員工的自保和互保意識差。車間進一步加強了安全教育活動。如利用車間班前會、安全生產影碟錄像和張貼標語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全教育。并通過報刊、座談及會議等形式宣傳和學習了有關法律法規，對存在社會焦點熱點進行剖析和討論，對不道德及違背社會公德的行為進行大膽的說出自己的觀點和看法，提高了認識，統一了思想。這一系列的安全教育活動提高了車間員工的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，從而切實保障員工安全和財產不受損失，維護公司及車間正常的生產秩序，使得廣大員工的集體主義觀念、法制觀念和奉獻主義精神明顯增強，達到良好的效果。車間員工都能遵章遵紀守法，無刑事犯罪行為和無“黃、賭、毒”現象發生。

四、加強精神文明建設。

充分發揮廣大員工的基本道德素質，精神文明創建活動中。每年車間訂閱各類報紙雜志供不同愛好的員工學習，以豐富多彩的載體吸引員工，豐富廣大員工的工余時間。共青團組織形式多樣的效果明顯的青年志愿者活動，受到社會的好評。車間工會積極的組織和參與了如：對車間有病住院員工及家屬進行送溫暖活動，使得他體會到有一個溫暖的大家庭，有個溫暖的關懷的集體。慶“五一”長跑、獨唱和舞蹈、七人跳繩賽、慶“十一”拔河及男女混合排球等比賽，這些有益員工身心健康活動的開展，增強了廣大員工的集體主義觀念和集體榮譽感，使廣大員工的思想統一起來，充分調動廣大員工的積極性和創造性。

五、存在不足和急需改進的方面：

缺少培訓和教育力度。青年員工的文化素質高低不同，1青年員工占大多數。從而使產品質量層次不齊并在工作中缺乏主動性并且隨意性較大。

造成一定的浪費。由于zfsb320支架工期要求緊，2現場管理不到位。加之車間場地小等因素，造成作業區混亂，作業時造成一定的浪費。

車間做以下的打算：六、針對以上出現的問題。

暑假小結范文5

關鍵詞：家校牽手 書香氛圍 閱讀興趣 與書結緣

歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”書籍是人類文明進步的階梯，是巨大的知識寶庫。啟發、引導孩子讀一些課外書籍，不僅可以豐富他們的課余文化生活，培養他們渴求知識的興趣，而且還可以從書籍中認識豐富多彩的世界，找到良師益友，樹立不斷前進的榜樣。如何才能讓學生自覺地進行課外閱讀，與書結緣呢？如果家校能牽起手來，家長們與教師共同配合，一起激發孩子的閱讀興趣，為孩子創設良好的書香家庭環境，將有益于更好地培養孩子的閱讀習慣。

一、創設書香氛圍

教育家蘇霍姆林斯基說：“每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子也就是教育自己，并檢驗自己的人格。”每一個家庭都擔負著不可推卸的培養教育祖國下一代的責任。事實證明，家長注重自身修養，為孩子創設良好的讀書氛圍，孩子這株幼苗就有了長成參天大樹的肥沃土壤。家長應努力使自己成為孩子的表率，每晚臨睡前、空閑的時候家長可利用時間閱讀報刊雜志，不斷更新和增長知識，這樣家庭的印記、父母的影子，就在孩子身上得到顯現，對孩子的成長可起到潛移默化的作用。如果孩子看書，家長就盡量不看電視或放小音量，避免對孩子讀書的干擾；有時家長也可在旁邊看看書報。另外，請家長給孩子創造一個溫馨的讀書小天地，如明亮、柔和的光線，寬松、舒適的桌椅，書籍豐富的書柜等，在這樣一個適宜放松讀書的環境里，能使孩子感受到讀書是一種享受。

讓書香彌漫家庭。首先，家長要成為孩子讀書的榜樣。家庭的自覺讀書行為、家長的以身作則的讀書習慣和愛好，往往使孩子也能產生濃厚的讀書興趣。其次，父母和孩子一起讀書的時刻也是家庭生活中很幸福的時刻，父母親和孩子一起讀各種各樣的書，增強了彼此的交流，加深了彼此的感情，對父母，對孩子，對家庭都是一種別樣的快樂。書滋潤著兩代人的心田，也必然能提升兩代人的素質。

二、選擇有益讀物

現在書市各種出版物魚目混珠，令人眼花繚亂的書刊中，內容良莠不齊，有一些并不適合孩子們閱讀。可請家長利用時間陪孩子們挑選適合孩子年齡的有價值有益義的讀物，讓其明確讀書的目的。

1.根據不同年齡段來選擇讀物。低年段可選擇色彩鮮艷的、多圖畫少文字的、幽默趣味性的故事書、童話寓言、繪本等，同時最好選購帶有拼音的讀物。中年段可選擇一些知識性、歷史性、典故性的故事書或一些比較經典的書籍，如“大自然的奧秘”“彩烏鴉系列”童書、“紐伯瑞大獎”兒童文學小說等。

高年段則可選擇小說、名人傳記、兒童文學作品如曹文軒純美小說等。

2.根據課文內容來選。教師可以根據課內所學文章內容，向學生介紹相關的課外書，如學習了《小壁虎借尾巴》一文，推薦孩子看一看《十萬個為什么》《動物世界》等，讓孩子通過閱讀自己去尋找相關的資料。又如，教學《草船借箭》時，可向學生推薦類似的文章如《空城計》《七擒孟獲》等，這樣既能激發學生閱讀的興趣，又可以加強課內外聯系。

根據不同年齡段及所學課文選擇合適的讀物，既利于孩子接受，又為其以后掌握各種知識打下一定的基礎。

三、指導閱讀方法

1.家中要備有工具書，讓孩子養成使用工具書的習慣

學生在閱讀的過程中要學會使用工具書。字典、詞典是不說話的老師，它們在養成讀書習慣的過程中，起著巨大的作用。運用工具書，可以迅速解決隨時遇到的一些疑難問題，有效提高閱讀水平。

2.不動筆墨不讀書

在閱讀過程中，對于自家的圖書，家長可引導孩子在有疑問的地方做記號，在喜歡的句子、片段上劃橫線，當讀書有感而發時，可在空白處寫上批注，這樣閱讀收獲更多。

3.收集整理資料

在閱讀過程中，引導孩子養成收集整理資料的習慣，博覽眾長，作書摘，為我所用，使自己成為一個博學的人。摘錄，積累是很有必要的，厚積薄發，不是一朝一夕的事。讀書時作些筆記，摘抄，文字在我們大腦過濾一次，加強記憶，是很好的閱讀積累方法。

四、提供閱讀資源

1.共設班級圖書角

學生大量閱讀就必須有充裕的圖書。一開學，我就在班級創設了圖書角，我率先把家里的兒童讀物捐給圖書角，繼而發動孩子、家長把看過的八成新的兒童讀物捐到圖書角，孩子、家長紛紛把家里閱讀過的兒童讀物捐送給班級，有的3本、有的5本、有幾個熱心的家長一下子抱來十幾本圖書。班級圖書角在家長的配合、幫助下很快得到了充實。我也動員學生互換圖書，要求家長關注學生的精神消費，加強家校溝通，營造班級熱烈的閱讀氛圍，開拓學生視野。

2.請家長帶孩子多逛書店

為了使孩子有讀書的興趣，家長最好能和孩子一起去逛逛書店，多讓孩子接觸圖書，也可帶孩子在書吧里看看書，當孩子看到書吧里的讀者專注地看書的樣子，他也會受到感染，也會想要享受書吧里靜謐的讀書空間。

讓孩子進入書的海洋，讓他感覺書的世界，視覺的沖擊帶給他買書和讀書的欲望。家長做好引導工作，可以重點提供一些有益讀物，但同時也要尊重孩子的自主性，把最終選購權交給孩子。購買的主動性與閱讀的自覺性是密切相關的，孩子自己選擇的讀物，他會更愿意去閱讀。

3.請家長陪孩子常進圖書館

每個城市都有幾個圖書館，家長只要就近憑借身份證就可幫孩子辦理借書證。圖書館琳滿目的書目、充滿書香的氛圍會讓孩子有借書的沖動，而借來的書有一定的閱讀期限，孩子一般都會擠時間去閱讀。

五、堅持讀書記錄

可以請家長將孩子的讀書成長經歷記錄下來，不但會非常有趣，而且對引導孩子閱讀很有幫助。

最簡單的記錄方法是記下每個階段孩子讀過的書，僅僅列出時間段和書名。

較詳細的記錄方法，還可以包含閱讀的方法、閱讀的主要內容和孩子的閱讀反應，如對某些書的好惡，讀某些書時提到的有趣問題，對某些書的評價，讀完后的感想，等等。如果家長能引導孩子一起參與，而且以有趣直觀的形式來記錄，效果就更好了。

暑假小結范文6

1、賈小清，筆名瑞青，字明祥，號常清居士，1979年生祖籍內蒙古，職業畫家，自幼酷愛書畫，對傳統文化有特殊的愛好和認識，不獨以畫見長。其人心靜如水、志節高邁，治學態度嚴謹勤奮。

2、先后進修于清華大學莊志深傳統山水工作室、榮寶齋畫院；現任北京畫聯副院長；北京吉祥畫院常務理事；北京東坡草堂畫院院長；北京市書協、美協會員；內蒙省美術家協會會員；

3、2013年作品《秋山煙云圖》在大愛四川全國中國畫作品展入選；2015年九月作品《煙雨春江圖》在萬年浦江上海中國畫全國優秀作品展獲杰出文化獎；2016年吉祥草原丹青鹿城，中國書畫年作品榮獲精英青年藝術家獎。2017年參加香港大美中國，傳統回歸作品（煙雨山居圖）榮獲中國最具潛力的100名青年畫家作品獎。2017年九月參加黑白空間中國畫名家作品邀請展（濟南站）經營優秀獎；2018年8月參加內蒙古呼和浩特昭君文化節作品（勝境待鶴歸）獲永久收藏；2019年5月作品《秋色撲面香》入選美好中國二十四節氣中國畫作品展；2019年8月作品《家山寄語》入選第二屆“江海門戶通天下”全國中國畫作品展；2019年8月作品《松下聽泉圖》入選“重溫經典”第四屆婁東（太倉）全國山水畫雙年展 ；2019年10月作品（相思寄故園）入圍時代華彩——2019中國百家金陵畫展（中國畫）作品展；

（來源：文章屋網 ）