前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了猜字謎范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。
猜字謎范文1
你認(rèn)識(shí)多少字？你對(duì)漢字的構(gòu)成熟悉嗎？猜一猜以下字謎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們熟悉的、簡(jiǎn)單的字也大有乾坤！
2 實(shí)習(xí)偵探
在一幢不大的樓前出口處，團(tuán)偵探和女盜梅姑不期而遇。
“哎呀，真是少見(jiàn)呵！”
“喔唷，是團(tuán)先生！好久不見(jiàn)了。您來(lái)此辦事呀？”
“我把記事本忘在地下3樓的公用電話旁了，正要回去拿，你呢？”
“哎呀，我也是呀。我的通訊錄忘在了3樓公用電話旁了。怎么樣，團(tuán)先生，咱們來(lái)場(chǎng)比賽吧？”梅姑提議說(shuō)。
“比賽什么？”
“不乘電梯，看咱們誰(shuí)先取回來(lái)到正門，誰(shuí)輸了誰(shuí)請(qǐng)客。”
“好吧，那就來(lái)吧。”說(shuō)著，兩個(gè)人同時(shí)奔向樓梯。可剛跑到地下室的樓梯口，團(tuán)偵探卻忽然停住了腳步。“糟了，上梅姑的當(dāng)了！”他后悔不迭。
那么，為什么？
3 一筆畫(huà)成
你有信心一筆就畫(huà)出下面的立方體嗎？快把“智囊團(tuán)”叫來(lái)，一起比一比誰(shuí)畫(huà)得最快呀！
4 趣味實(shí)驗(yàn)
浸不濕的紙
把紙放在水里，居然不會(huì)濕，這是撒謊呢還是魔法？不要懷疑，這是科學(xué)！不信？動(dòng)手做一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
游戲道具
水杯一個(gè)，紙一張，裝滿水的臉盆一個(gè)。
游戲步驟
Step 1：把紙揉成團(tuán)，塞入水杯。
Step 2：將水杯口朝下，迅速、垂直地放入裝滿水的臉盆中，讓水淹沒(méi)水杯。
Step 3：一分鐘后，把水杯從水里拿出來(lái)，注意水杯不能傾斜。
游戲現(xiàn)象
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！水杯中的紙，依然干燥！
科學(xué)揭秘
這是因?yàn)樗械目諝獗粔嚎s了，罩住紙團(tuán)，紙團(tuán)處于空氣的包圍中，所以能夠保持干燥。如果把杯子繼續(xù)往水里壓，杯中的空氣將會(huì)隨著水壓的增大而被壓走，水杯里面的紙就會(huì)被水浸濕了。
猜字謎范文2
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板上的幾個(gè)大字“字謎猜猜猜”。同學(xué)們趁活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，都拿出一本字謎書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)出題答案，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
活動(dòng)開(kāi)始前，張老師宣布了規(guī)則：全班分四個(gè)大組。第一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題，第二個(gè)環(huán)節(jié)是指答題。答案錯(cuò)的扣10分，正確的就加10分。另外，紀(jì)律好也加分，否則扣分。
“咚”，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的，連忙說(shuō)：“老師，我來(lái)回答。”有的還站起來(lái)……整個(gè)課室充滿了歡樂(lè)、熱鬧的氣氛。競(jìng)爭(zhēng)最激烈的還是要數(shù)知答題了。第三小組的小林給我們組的小威出了一道題：“地上長(zhǎng)草，農(nóng)民當(dāng)寶。”可是，小威毫不猶豫地答道：“苗！”小林一聽(tīng)，扁了扁嘴，說(shuō)：“答案正確。”后來(lái)，我出了一道這樣的題給大家：“二山在一道，猜出便錯(cuò)了。”剎那間，歡樂(lè)的氣氛變得沉悶了。大家很納悶，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“這到底是什么意思啊？”一直持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，都每人回答。我見(jiàn)同學(xué)們都愁眉苦臉的樣子，就說(shuō)出了答案：“擊。”有些同學(xué)連忙拍著自己的腦袋，說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呀！”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要下課了，張老師公布了名次：我們組第一，三組第二，四組第三，一組第四。
猜字謎范文3
袁澤
在第五單元綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們舉行了一次猜字謎活動(dòng)，同學(xué)們都非常高興。“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴……”，第四節(jié)課上課了。簡(jiǎn)老師走進(jìn)課室，活動(dòng)開(kāi)始了。
在眾多同學(xué)中，三十六號(hào)楊智鈞同學(xué)出的題目最讓我難忘。他出的題目是：“獨(dú)生子”。這題一出，臺(tái)下的同學(xué)們有的撓著頭，有的在嘀咕：“獨(dú)生子？獨(dú)生子？到底是一個(gè)什么字呢？”還有的人在用筆在草稿紙上寫(xiě)著。最后楊智鈞同學(xué)才得意洋洋地解開(kāi)謎的。“答案是：‘兀’！。獨(dú)生子，其實(shí)一個(gè)兒子的意思，而“兀”字是一個(gè)“一”字再加一個(gè)兒字組成的。“原來(lái)如此。“許多人小聲地說(shuō)道。
我出的題目非常難，他是從古文里面摘取來(lái)的，題目是：“厥名有米，復(fù)之以庚。”這題一出，教室里首先是一片寂靜，隨后，大家交頭接耳，議論著。可卻沒(méi)人猜出謎底。我得意極了，看見(jiàn)大家都回答不出來(lái)，我便揭開(kāi)了謎底，是“康”字。大家迷惑不解，我解釋道：“把米字重復(fù)在庚子上面，不就是康字了嗎？”大家恍然大悟。
猜字謎范文4
今天我們小桔燈課堂舉行了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂(lè)，更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力！聽(tīng)，老師開(kāi)始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們陷入沉思，突然，一個(gè)同學(xué)信心十足的站了起來(lái)，說(shuō)，“是‘多’字。”同學(xué)們都把羨慕的眼光投向他。這時(shí)，答對(duì)了的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；答錯(cuò)了的同學(xué)則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。
開(kāi)始出題了，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“二小姐。”我細(xì)想的分析著這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好想知道了答案，擔(dān)仍不見(jiàn)智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說(shuō)出了謎底。我居然答對(duì)了，老師獎(jiǎng)給了我寶貴的一個(gè)積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
隨著一陣陣開(kāi)心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結(jié)束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂(lè)中了！
陜西省城關(guān)中學(xué)一年級(jí)十三班六年級(jí):喬江鵬
猜字謎范文5
首先登場(chǎng)的是第6小組，第6小組的謎語(yǔ)還真多呀，有會(huì)意法，象形法，組和法，應(yīng)有盡有；你看他們忽然來(lái)了一個(gè)這樣的謎語(yǔ)“三面有墻，一面空，一個(gè)小兒當(dāng)中坐”我開(kāi)始思考：三面墻，一面空。我拿起一只筆在紙上畫(huà)，我畫(huà)一的個(gè)正方形，把下面的橫線去掉，會(huì)不會(huì)是匹字，我舉起手來(lái)，但有人比我早舉起手來(lái)。他說(shuō)錯(cuò)了，哈哈，現(xiàn)在沒(méi)人敢超越我了，“我來(lái)，我來(lái)”我喊著，我把答案說(shuō)出來(lái)了，“你的答案是對(duì)的。”6組的代表說(shuō)。我大喜過(guò)望，因?yàn)榇饘?duì)了可以加一分，我組已經(jīng)有了兩分了，如果再答中的話。嘻嘻，不要說(shuō)了，一定是我們贏了。
陸續(xù)登場(chǎng)的第9小組又提了一個(gè)“多一半”的問(wèn)題出來(lái)，我左思右想，難道是夕陽(yáng)的夕……答案出來(lái)了，是幾歲的歲，這也不可能的呀，多了一半，對(duì)呀，為什么不能歲字，真笨，如果猜對(duì)了就加一分。
現(xiàn)在其他組也擁上來(lái)講謎語(yǔ)了……
猜字謎范文6
4
猜字謎同步練習(xí)B卷
姓名:________
班級(jí):________
成績(jī):________
小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！
一、基礎(chǔ)作業(yè)
(共6題；共75分)
1.
（5分）根據(jù)音節(jié)寫(xiě)出詞語(yǔ)。
2.
（4分）按拼音寫(xiě)漢字
jiǎn
dāo
shāng
liàng
wēi
xiǎn
qiān
xīn
wàn
kǔ
________
________
________
________
3.
（18分）讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。
大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗（補(bǔ)、樸）衣服，您（己、已）經(jīng)幾夜沒(méi)（和、合）眼了。您這么大年（紀(jì)、記），能支持得（住、往）嗎？快回家（休、體）息吧！為什么（搖、謠）頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái)，您給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難
，
我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。您〔______〕著全村婦女，〔______〕著打糕，〔______〕著炮火，〔______〕過(guò)硝煙，〔______〕到陣地上來(lái)給我們吃。這真是〈_____〉啊！
（1）選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
洗________（補(bǔ)、樸）
（己、已）________經(jīng)
（和、合）________眼
年________（紀(jì)、記）
支持得________（住、往）
（休、體）________息
（搖、謠）________頭
（2）把劃線的字的讀音，寫(xiě)在橫線上。
________
________
________
________
________
暫
供
應(yīng)
難
空
（3）在〔
〕里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
您〔________〕著全村婦女，〔________〕著打糕，〔________〕著炮火，〔________〕過(guò)硝煙，〔________〕到陣地上來(lái)給我們吃。
（4）在〈
〉里填上恰當(dāng)?shù)脑~，并用它造句。
這真是〈________〉啊！
4.
（1分）給下面的詞語(yǔ)選擇正確的字。
競(jìng)
竟
究________
5.
（36分）選字填空
（1）選字組詞
贈(zèng)
憎
增
________加
________惡
________送
蝶
碟
諜
________子
蝴________
間________
尤
猶
優(yōu)
________秀
________其
________豫
奧
澳
懊
________悔
________門
深________
沁
泌
秘
________密
分________
________汗
辨
辯
辮
爭(zhēng)________
________別
________子
壁
璧
僻
________靜
________玉
墻________
篷
逢
蓬
________頭
帳________
相________
畏
喂
偎
依________
________養(yǎng)
無(wú)所________懼
披
皮
坡
山________
雨________
________膚
（2）選擇合適的字填入句子中
①這種不落在肥土而落在瓦_(dá)_______中、有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣。（礫、櫟、鑠）
②波浪不斷地向樹(shù)干沖刷，甚至把樹(shù)連根________起。（撥、拔）
③不要懷________過(guò)去，要把逝去的歲月埋葬。（戀、巒）
④原來(lái)父親夜里就這樣把頭________近兒子的胸口，這時(shí)睡得正熟哩。（粘、貼）
⑤向?qū)s若無(wú)其事地答道：“________就________去吧，自然界之道，就是這樣的。”（叨、叼）
6.
（11分）給下面的漢字組詞。
泉
泉水
________
________
荷
________
________
________
愛(ài)
________
________
________
樹(shù)
________
________
________
二、培優(yōu)作業(yè)
(共1題；共1分)
7.
（1分）讀一讀，猜一猜
初一初二一根線，初三初四看得見(jiàn)，
初五初六像眉眼，初切初八像小船。
到了十五和十六，明明亮亮圓又圓。
謎底是________
參考答案
一、基礎(chǔ)作業(yè)
(共6題；共75分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
二、培優(yōu)作業(yè)