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猜猜她是誰作文范文1

我們班有一位小女孩，她扎著馬尾辮，寬寬的額頭下長著一雙機靈的小眼睛，炯炯有神，小小的鼻子上架著一幅小眼鏡，最引人注目的是她那張能說會道的小嘴。

課堂上總能看到她頻頻舉起的小手，老師提出的問題，她一個也不放過。她有時妙語連珠，有時也會卡殼，有了她的課堂一定不會沉悶。

課后，她喜歡搜索文字，不論是連環畫，還是小說，她都喜歡看，有時連電梯里、街邊的廣告也要讀上幾遍，經常還會手舞足蹈表演一番。那寬寬的腦袋里裝著許多笑話，走到哪，講到哪，一天到晚總是笑瞇瞇的，她被大家稱為“喜羊羊”。

大家猜到她是誰了嗎？就是遠在天邊，近在眼前的---我呀！大家看看我說的像不像。

北京第一實驗小學三年級：秦巧琳

猜猜她是誰作文范文2

鏡頭（1）：她是一個與眾不同的人。

春天，同學們都穿著春裝去上學，而她身上還裹著一條棉襖；夏天，同學們都是每天換一次衣服，而她卻是兩天換一次衣服；秋天，同學們還穿著幾件毛衣在校園里來回走時，她早已穿上了大棉襖了；冬天，同學們只穿一件棉襖，而她身上卻裹了兩件大棉襖！

鏡頭（2）：她是一個不修邊幅的女孩。

每天早晨，她的臉總是灰灰的，像沒洗臉一樣，每次問她，她總是害羞地說，沒洗。她還經常不洗手，再加上她那一手的凍瘡，所以手黑乎乎的，因此，我們便給她的手起了個外號——“前年老龜爪”。她的脖子上也經常覆蓋著一層厚厚的污垢，誒，我看了以后，真想幫她去好好地洗一洗！

鏡頭（3）：她是個跑調天后！

她這個人很喜歡唱歌，空閑時，她就拉著小雅一起唱歌，但只要她一唱起來，我們全場眾暈，所以便讓她坐上了“跑調天后”這個寶座。

你們聽，又唱起來了。 今天體育課的訓練間隙，她又和我們一起唱歌。“不得不愛,不知快樂從何而來；不得不愛，放下悲傷從何而來……”還沒唱完，我的好朋友們都“暈死”了。哎，一句好好的歌詞，竟被她那“破羅嗓子”唱成這樣，真是失敗中的失敗！

鏡頭（4）：她是個成績優異的好學生。

說了這么多她的缺點，該說說她好的方面了，不然她知道了非把我揍死不可！她的主課都不錯，每次考試，她都是在九十幾分的行列里。哦，對了，她還參加了數學奧數班呢！所以她的數學特別好，每次數學課上都能聽到她那精彩的回答。

猜猜她是誰作文范文3

今天我給大家介紹一位同學，當我二年級轉學來到我們班的時候，他是我的同桌，今年三年級，他又成為我的同桌，我們倆真是太有緣分了。

他在我們班男生中長著中等個子，瘦瘦的，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神。一個高挺的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴，嘴巴里有兩顆大大的門牙，一笑起來特別可愛。

他真的特別喜歡跳街舞，一有合適的機會，老師就會讓她表演給我們看，當老師放出音樂，他站上講臺表演時，原本吵鬧的教室頓時變得鴉雀無聲，窗外也變得十分安靜，風兒不吹了，鳥兒也不叫了，好像都在看他跳舞。他跳起舞來帥帥的，酷酷的，動作很靈活，贏得了全班同學的掌聲。

他是一個又可愛又淘氣的小男孩，同學們，你們猜到他是誰了嗎？

（來源：文章屋網 ）

猜猜她是誰作文范文4

他這個人不僅感情豐富，也很愛動。一有空閑，他便拿出鉛筆在隨身攜帶的素描本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆畫出一只哈馬狗、一只胖鵝。有時他畫厭了，又不知從那個旮旯里摸出一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。要么捏個孫悟空，要么捏個大肚子七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥，他喜歡對作品來點惡作劇，不是七品芝麻官的烏紗帽捏丟了，便是小狗的尾巴畫成了馬尾巴，叫人看了真要笑破肚皮，就在別人大笑不止的時候，他卻一本正經地說：“笑什么，再過幾百年，這可都是價值連成的文物哩”!

在家里，他的鬼點子也挺多的!有一次，他到鄉下外婆家里去做客。那期間，他和表弟到河邊撈魚蝦。雖然他明知道自己打水仗不是表弟的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到弄得渾身上下濕淋淋的才罷休。回家后，媽媽看到我這副狼狽相就氣不打一處來，一把逮住他，正要動手打他的時候，他卻搶先一步將手往媽媽的胳膊窩里一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，他就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。當他換干衣服再次見到母親時，他像什么事也沒發生一樣，學著電視中古人的樣子走到母親跟前，跪下一只腳低著頭說：“拜見母親大人，孩兒請罪”!他那副滑稽的神態，把火氣未消的母親弄得啼笑皆非，只好嘆口氣：“唉，真是豆腐掉進灰里一吹——也不是，打也不是”!

你們說，這個調皮鬼是誰?如果你愿意為我保密的話，我就告訴你，這個人就是我!

作者：湖北省宜昌市興山縣外國語小學：四四班 楊鑫

(指導老師：余東方)

猜猜她是誰作文范文5

他的眉毛細長細長的，眼睛小小的，一笑起來眼睛都沒了。小嘴差不多跟櫻桃一樣大小，笑起來很可愛。兩邊的耳朵又圓又小，而且還會動耳神功呢！

他的性格很活潑、好動。有一次，在籃球館里打比賽的時候，他和好友喬思維配合得很默契。比賽開始，隨著一聲哨響，喬思維快速地把球傳給了他，只見他就像一陣風一樣，一個上籃就得了兩分。他一鼓作氣，一連得了12分，臺下的媽媽不斷地為他鼓掌。等到對方發球的時候，球剛發到一半，只見他就像離弦的箭一下子沖了上去，半路把球斷了下來，轉身一投籃球進了，大家高興得跳了起來。

他還非常喜歡助人為樂。有一次，外面下著大雪，他看見一位老奶奶在過馬路的時候摔了一跤，老奶奶很幸運，幸虧路上沒有車，否則不堪設想。他快速地跑了過去，把老奶奶扶了起來，忙問：“老奶奶，沒事吧？”老奶奶說：“謝謝你，你真是個好孩子。”可他卻說：“身為少先隊員是應該的！”

猜猜她是誰作文范文6

———————題記

當那天，我看完了光腳小丫作文，向小荷中老師請教作文，我心里一直在想，她會離開嗎？為什么要離開，我之后就在也沒聽過她的音訊。

我們是在發紙條認識的，我看過了她的作文，發現她真的與眾不同，跟我一樣四年級的學生，竟然能寫出怎么棒的作文，我的作文，簡直不能和她相比，我就發了紙條給她，她不久就回復了，我們就這樣交上了朋友，不久后，她去看我的作文，給我留下了評議，我挺高興的，因為我又交上了一個好朋友。