前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了夏令時通知范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

夏令時通知范文1

我叫阮橙，是一名電臺主持人，我主持的節(jié)目叫做《夜半你來電》，主要是讓聽眾打電話跟主持人說一說自己有沒有經(jīng)歷過什么特別恐怖特別驚悚的事情，必須是自己真實的經(jīng)歷。

雖然進入這一行純屬偶然，不過這個節(jié)目卻被我做的很好，而且對于恐怖的東西，我一點也不害怕，嚴(yán)格來說，這應(yīng)該跟我小時候的一次經(jīng)歷有關(guān)了。

那是在1991年

當(dāng)時我還在讀小學(xué)，小時候的我個性有點像男孩子，貪玩，愛跑愛鬧，一放暑假的時候就跟別的小朋友到處跑跑跳跳的，連暑假作業(yè)都不寫了。

媽媽為了讓我專心做作業(yè)，就把我送到了爺爺家。

我的爺爺住在鎮(zhèn)上，在一個小區(qū)當(dāng)門衛(wèi)。

對于一個城里長大的孩子來說，小鎮(zhèn)里比城里要有趣的多，所以我依舊是經(jīng)常出去玩，而且認(rèn)識了很多新的小朋友，每天的生活過的比在城里還要開心。

一般，白天我都是出去玩，晚上便爺爺睡在門衛(wèi)室

有天晚上，大概十一點左右，我們都已經(jīng)睡著了，突然聽到窗外有動靜，我跟爺爺都被吵醒，緊接著我們都注意到了，窗外似乎有個人影在晃動。

爺爺以為是小偷之類的什么人，就拿起了一根鐵棍，馬上開了燈。

在爺爺拉開簾子后，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，窗臺上居然站著一個小女孩！

這個小女孩似乎跟我差不多年紀(jì)，眼睛大大的，她的臉貼在玻璃上，腦袋幾乎歪成了90度！就像斷掉了一樣。

她表情僵硬的看著我們，眼珠都沒有轉(zhuǎn)過，樣子很恐怖。

我被嚇了一跳，嚇得一動也不敢動，然而更恐怖的是，這個小女孩的身后突然閃出一張男人的臉來！

這個男人十分消瘦，看上去非常憔悴，他眼睛漲的通紅，似笑非笑的看了我爺爺一眼。

緊接著，他的目光突然移到我身上。

他一直盯著我看，看了幾秒鐘后突然沖著我大哭起來！哭的面部扭曲著抽搐著，我在門衛(wèi)室里面隔著玻璃都能聽到他的哭聲，確切的說，

他已經(jīng)不是在哭了，而是在哭嚎。

這次我可被嚇壞了，哇的一聲哭出來，爺爺也被嚇到了，但他依舊冷靜的拿起了棍子，要開門出去。

當(dāng)他打開門衛(wèi)室的門時，那個男人就抱著那個小女孩跑開了。

因為這件事情我被嚇得上一場病，后來就離開了小鎮(zhèn)，被爸爸媽媽接到了城里。

這個男人到底是誰，那個小女孩又是怎么回事，在當(dāng)時我并不清楚，到后來我才知道，那個男人是鎮(zhèn)上的一個瘋子，行蹤不定，幾乎很少出現(xiàn)在人們的視野中。

我被接回城里之后，隨著時間的推移，隨著慢慢的長大，這件事就被我淡忘了，我雖然是個女孩子，但通過這件事，我明白了怎樣才能戰(zhàn)勝恐懼。

那就是不去想這件事有多么令人恐懼。

不過，拜這件事所賜，整個小學(xué)時期我常常會在噩夢中驚醒。

其實比起那個男人，我更在意的是那個小女孩，她為什么會跟這個瘋子在一起呢？

還有在當(dāng)時，那個小女孩到底是個活人，還是一個被弄斷了脖子的死人呢？

夏令時通知范文2

根據(jù)團中央和全國少工委在青少年中開展“我的中國夢”主題教育實踐活動精神，引導(dǎo)少年兒童加強愛國主義教育，增強身體素質(zhì)，提升心理健康水平，為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備，中國青少年發(fā)展服務(wù)中心聯(lián)合共青團系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員考核認(rèn)證管理辦公室在暑假開展首期“中國青少年軍事?心理夏令營”教育實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

美麗中國夢 陽光少年行

二、活動時間、地點

時間：

第一期：2015年7月18日（星期六）至7月25日（星期六）;

第二期：2015年8月1日（星期六）至8月8日（星期六）;

第三期：2015年8月15日（星期六）至8月22日（星期六）。

地點：中國青少年發(fā)展服務(wù)中心（北京）培訓(xùn)基地。

三、活動內(nèi)容

1.體驗軍事活動，培養(yǎng)愛國情懷。參觀軍事場館，體驗軍事裝備，了解中國的軍事歷史、軍事文化、軍事發(fā)展及建設(shè)成就，接受愛國主義教育，激勵人生斗志。

2.軍事拓展訓(xùn)練，加強身心素質(zhì)。軍事化行為訓(xùn)練，塑造良好行為習(xí)慣，鍛煉健康體魄，磨礪抗挫折能力，加強自救自護能力，培養(yǎng)堅忍不拔、勇敢頑強的心理素質(zhì)，提高生存適應(yīng)性和應(yīng)變能力。

3.挖掘自我潛能，塑造陽光自我。與心理學(xué)專家面對面，學(xué)會用科學(xué)的方法挖掘自我潛能，保持積極心態(tài)。走進心理科學(xué)實踐體驗基地，體驗心理科學(xué)的奧妙，培養(yǎng)觀察、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的科學(xué)觀。

4.做好心智管理，開啟夢想之門。通過團體輔導(dǎo)、實踐體驗、主題交流活動等，交流對美好生活的熱愛和對燦爛明天的向往，積累心理資本。參觀清華北大，感受最高學(xué)府的氛圍，開啟夢想之門。

（具體活動日程安排詳見附件1）

四、報名對象

身體健康的優(yōu)秀中小學(xué)在校生，具體要求如下：

1.德智體美全面發(fā)展或在某個方面表現(xiàn)突出;

2.年齡在8―16周歲之間;

3.身體健康，沒有不適應(yīng)外出活動的疾病。

五、榮譽與認(rèn)證

優(yōu)秀營員及帶隊教師名單將在中國青少年心理健康服務(wù)網(wǎng)上公示，并可獲得：

1.青少年心理健康志愿者證書（帶隊教師）;

2.青少年暑期社會實踐活動證明;

3.“青少年軍事?心理夏令營”營員證書。

六、活動費用

活動費用為4980元/人，主要包含：食宿費、培訓(xùn)費、軍事活動費、專家勞務(wù)費、營內(nèi)交通費、景點門票費、活動組織管理費、全程保險費等。費用不含：往返北京交通費、個人消費，以及因不可抗力因素，如政治、軍事、自然情況所造成的損失。

夏令時通知范文3

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，在狠抓落實上下功夫

我院于2008年成立了以學(xué)院黨委書記孟凡龍、院長許淑云為名譽主任，黨委副書記、常務(wù)副院長賀守富為主任，退休干部張一軍為常務(wù)副主任，各處室分院的主要領(lǐng)導(dǎo)和離退休老同志為成員的關(guān)心下一代工作委員會。經(jīng)歷次調(diào)整充實現(xiàn)有成員33人。

1.學(xué)院黨委高度重視關(guān)心下一代工作。為把關(guān)心下一代工作落在實處，學(xué)院黨委要求學(xué)院各部門、各單位都要重視、關(guān)心、支持、幫助、配合關(guān)工委工作，并把各級干部對關(guān)工委工作重視、支持的程度，作為考核各部門和干部的內(nèi)容之一，使重視和支持關(guān)工委工作形成長效機制。凡關(guān)工委工作需要解決的問題，各部門要及時幫助解決，使關(guān)工委工作在組織上得到保證。

工作中學(xué)院堅持做到“五同”，即同研究、同布置、同總結(jié)、同匯報、同考核。在組織上，學(xué)院從上到下形成一條線，抓得起，推得動，形成了黨、政、工、青、團齊抓共管、密切合作的工作格局。

學(xué)院還為關(guān)工委提供了必要的工作條件，為基層關(guān)工委和相關(guān)部門訂閱了《中國火炬》雜志，省關(guān)工委還向?qū)W院贈送了《雙陽紅》雜志，使學(xué)院能夠及時了解上級精神，使順利開展工作得到了保證。

學(xué)院還建立了關(guān)工委與宣傳部、學(xué)工處、團委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人工作聯(lián)席會議制度；堅持理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和經(jīng)驗總結(jié)制度，參觀、考察和培訓(xùn)制度，表彰、獎勵制度，關(guān)工委會議、議事及向黨委請示匯報制度。

2.健全基層關(guān)工組織和“五老”隊伍，使關(guān)工工作落到實處，不留死角。根據(jù)學(xué)院的具體情況和特點，學(xué)院在六個分院全部成立了關(guān)心下一代工作委員會，并為每個學(xué)院下派了由離退休老黨員擔(dān)任的特邀黨建組織員和顧問，負(fù)責(zé)對分院關(guān)心下一代工作進行指導(dǎo)。學(xué)院還組建了一支由“五老”和“十大員”組成的隊伍，使離退休老干部依然活躍在關(guān)心下一代的各項工作中。

二、深入開展北大荒精神教育

1.深入墾區(qū)，了解墾情。為了讓學(xué)生認(rèn)識北大荒、熟悉北大荒、感悟北大荒、熱愛北大荒，學(xué)院關(guān)工委配合學(xué)工處和各分院關(guān)工委，每年都組織學(xué)生分批參觀北大荒博物館和學(xué)院校史館。同時每年組織新生學(xué)習(xí)北大荒精神，每年新生入學(xué)后，學(xué)院關(guān)工委和各分院關(guān)工委的老同志都會在多功能廳為新生舉辦《北大荒精神》專題講座，使入學(xué)新生充分了解北大荒的地理位置、歷史發(fā)展、國家對北大荒墾區(qū)的重視程度、北大荒建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的英雄人物、北大荒文化藝術(shù) 、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展概況及取得的驕人成績和作出的貢獻等。

2.以文體活動為載體開展北大荒精神教育。為了加強“北大荒精神”宣傳工作，學(xué)院關(guān)工委和學(xué)院團委指導(dǎo)各分院關(guān)工委以班會、演講比賽、團支部活動、大型文藝演出、板報、墻報、征文等多種形式深入學(xué)習(xí)北大荒精神。

3.讓北大荒精神進課堂、進教材。在遵循高校思想政治理論課程內(nèi)容體系的前提下，學(xué)院黨委將“艱苦奮斗，勇于開拓，顧全大局，無私奉獻”的北大荒精神教育內(nèi)容融入到思想政治理論課教學(xué)體系之中。積極探索“北大荒精神”育人模式的教學(xué)方法和手段的改革途徑，使每個學(xué)生都能深刻理解北大荒精神的含義和精髓，樹立扎根墾區(qū)、服務(wù)墾區(qū)的就業(yè)觀念。關(guān)工委的老同志還配合我院思政部，編寫了北大荒精神校本教材和學(xué)習(xí)材料，搜集與整理了北大荒精神教育素材，形成集案例、課外讀物、圖片、音像視頻等多種手段的教學(xué)學(xué)習(xí)材料庫。

三、以立德樹人為根本，扎實開展各類主題教育活動

堅持立德樹人，以理想信念教育為核心，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀。

一是充分發(fā)揮“五老”作用，配合學(xué)院教育主渠道、主陣地，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法治宣傳教育、公民意識教育和心理健康教育。護理分院關(guān)工委利用班會和團活時間對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、感恩、北大荒精神等方面的教育。食品工程分院關(guān)工委為了提高學(xué)生的公民意識開展了以“‘舊’要新鮮， 綠滿校園”為主題的綠色大兌換活動，旨在促進、提高同學(xué)們的垃圾分類意識和環(huán)保意識，通過用廢舊報紙、書籍、飲料瓶換取完達(dá)山企業(yè)贊助的奶制品及食品分院學(xué)生自制的小蛋糕、小點心等形式，讓更多的學(xué)生投身到環(huán)保公益中，成為綠色校園的倡導(dǎo)者。同時，學(xué)院為了全面掌握學(xué)生心理健康狀況，有針對性地開展了心理健康教育，學(xué)院關(guān)工委聯(lián)合學(xué)工處針對新生進行了政治思想問卷調(diào)查和心理健康測試，聯(lián)合保衛(wèi)處邀請了學(xué)院路派出所的秦嗣強警官為全院學(xué)生進行了安全法制方面的講座。

二是貫徹落實重要講話精神，深入開展“三愛”主題教育活動。提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，是對民族優(yōu)秀品質(zhì)傳承的高度概括，是對傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育的深度融合，是培育和踐行社會主義核心價值觀對青少年的具體要求，也是近年來我院關(guān)工委所開展的一系列主題教育活動的深化。農(nóng)墾學(xué)院關(guān)工委把突出抓好社會主義核心價值觀宣傳教育、深入開展“三愛”主題教育活動列入重點工作任務(wù)之一，高度重視“三愛”主題教育活動，切實在落細(xì)落小落實上下功夫，確保“三愛”教育活動取得實實在在的效果。

1.把“三愛”主題教育活動與抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動有機結(jié)合。為了使“三愛”教育吸引學(xué)生，凝聚學(xué)生，陶冶學(xué)生，學(xué)院關(guān)工委集中人員，成立以老軍人、專業(yè)老師為主的革命傳統(tǒng)教育宣講小組，并進行專題培訓(xùn)，發(fā)放培訓(xùn)資料，精心編寫抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動講稿，并走進各分院，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育、抗戰(zhàn)民族精神宣講活動。同時在各教學(xué)樓大廳開展抗戰(zhàn)勝利70周年圖片巡展，大力弘揚愛國主義精神，使學(xué)生在濃厚的氛圍中感受愛國主義教育熏陶。

2.把“三愛”主題教育活動與主題演講、“讀書月”等活動有機結(jié)合。關(guān)工委聯(lián)合圖文信息中心聯(lián)合舉辦了學(xué)院第四屆“讀書月”活動，倡議廣大學(xué)生走進圖書館，博覽古今中外文化精粹，陶冶情操，提升綜合素質(zhì)和人生品位；開展了“踐行核心價值觀，凝聚中華正能量”主題演講比賽，并拿出十多萬元獎勵各班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，旨在鼓勵先進、樹立典型，更好地激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。同時，各分院關(guān)工委以學(xué)生喜聞樂見的形式，將“三愛”教育滲透到各類主題班會、團隊活動中，引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)，報效祖國，樹立為實現(xiàn)“兩個百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗的志向。

3.把“三愛”主題教育活動與開展學(xué)生勞動實踐活動有機結(jié)合。 食品工程分院關(guān)工委利用作物栽培實訓(xùn)室、農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地，每周開展兩次活動，由專業(yè)講師為學(xué)生講授農(nóng)業(yè)知識，鼓勵學(xué)生走向田間地頭，積極參與勞動體驗，在勞動中獲得切身感受，使學(xué)生懂得“勞動最光榮”的道理，培育尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的精神。

四、圍繞“為大學(xué)生做一件好事”，夯實關(guān)工委品牌建設(shè)

學(xué)院關(guān)工委把“為大學(xué)生做一件好事”活動常抓不懈，貫徹始終，把捐資助學(xué)作為關(guān)心下一代工作的重點內(nèi)容，不斷指導(dǎo)各分院關(guān)工委積極探索構(gòu)建捐資助學(xué)長效機制。多年來在學(xué)院關(guān)工委悉心指導(dǎo)下，各分院關(guān)工委在捐資助學(xué)工作方面都取得了一定的成績。14級護理1班孫同學(xué)父親因車禍?zhǔn)軅鵁o錢治療，分院關(guān)工委發(fā)動各班級同學(xué)和老師共捐款兩萬八千余元，使得孫同學(xué)父親得到有效救治。15級生物制藥技術(shù)1班孔同學(xué)家庭特別貧困，在新生報到時是村支書領(lǐng)來報到的，分院關(guān)工委知道情況后，主動跟學(xué)工處聯(lián)系給該生辦理緩交學(xué)費手續(xù)，并把該生列為幫扶對象，積極主動為該生解決生活上的困難。師范教育分院關(guān)工委發(fā)起“奉獻愛心，情系貧困學(xué)子”行動，號召為貧困生家庭捐贈衣物，在學(xué)院關(guān)工委的號召下為特別困難的學(xué)生捐贈了200余件秋、冬裝。2010年食品工程分院關(guān)工委設(shè)立了牽手助學(xué)金，動員校內(nèi)教工和校外企業(yè)為捐資助學(xué)奉獻愛心。通過近年來的發(fā)展壯大，基金會會員企業(yè)已發(fā)展至22家，籌集幫扶愛心善款17萬元多，獲得基金會幫扶資金的學(xué)生已達(dá)120余人次，幫扶額度也從最初的每人每年1000元調(diào)整至目前的2000元，特別是分院關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)于海濤、于文雙、牛紅云每人每年出資3000元資助貧困生，累計每人分別捐助21000元。

五、廣泛參與，切實發(fā)揮“五老”“十大員”工作的主體作用

高校老同志是一個具有高學(xué)歷、高素質(zhì)的特殊群體，在他們中間蘊藏著巨大的教育資源。自學(xué)院關(guān)工委成立了“五老委員會，”聘請“十大員”以來，便充分發(fā)揮了老同志的自身優(yōu)勢。

1.當(dāng)好黨建組織員。學(xué)院為六個分院配齊了特邀黨建組織員，與各分院黨總支結(jié)對子，協(xié)助各分院黨總支做好黨員培養(yǎng)、教育和考察工作：審查黨員發(fā)展對象的入黨材料、與發(fā)展對象進行談話，協(xié)助院黨委把好發(fā)展黨員第一關(guān)。近年來，我院關(guān)工委老同志共聯(lián)系學(xué)生黨支部14個，與200余名入黨積極分子談話，與60余名預(yù)備黨員談話，審閱發(fā)展對象入黨材料80余份。此外，我院黨建組織員還積極開展學(xué)生思想狀況調(diào)查，及時了解黨建工作所存在的問題，并向院黨委提出改進建議，充分發(fā)揮急黨政之所急、想青少年之所想、盡關(guān)工委之所能的作用。

2.當(dāng)好教學(xué)督導(dǎo)員。為配合學(xué)院教學(xué)，發(fā)揮老同志的作用及經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量，提升年輕教師教學(xué)水平，我院關(guān)工委聘請老教師張志德、李曉紅、王麗麗作為教學(xué)督導(dǎo)員，指導(dǎo)年輕教師上課，針對年輕教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題給出建議和意見，并整理成教學(xué)督導(dǎo)報告反饋給相關(guān)教師和學(xué)院教務(wù)處。通過這種形式的指導(dǎo) ，使我院60多名青年教師迅速成長，教學(xué)水平逐步提高。

3.當(dāng)好心理咨詢員。我院關(guān)工委通過開設(shè)主題講座，設(shè)立“談心屋”等形式，配合學(xué)院開展預(yù)防教育、談心輔導(dǎo)和心理咨詢工作。一是宏觀指導(dǎo)，聘請心理學(xué)老專家、老教授參與學(xué)院心理教育工作決策，培訓(xùn)心理健康教育隊伍，編寫大學(xué)生心理健康教育教材；二是參與舉辦心理輔導(dǎo)系列講座；三是參與談心輔導(dǎo)，幫助學(xué)生釋疑解惑；四是參與心理咨詢與危機干預(yù)。關(guān)工委的老同志，帶著深厚的感情，聯(lián)合心理教師，做了大量細(xì)致的疏導(dǎo)、宣泄、化解等工作，幫助有心理障礙的學(xué)生消除心理困惑，緩解心理壓力。

六、以人為本 ，以情育人，幫扶學(xué)生健康成長

我院關(guān)工委在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)與上級關(guān)工委的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”這個主題，把握方向，加強教育，為大學(xué)生的成長成才做出了積極的努力。

1.關(guān)工委舉辦專業(yè)教育講座，激發(fā)大一新生的專業(yè)興趣。為了使新入校的學(xué)生加深對本專業(yè)的認(rèn)識，激發(fā)他們對本專業(yè)的興趣愛好和科研熱情，關(guān)工委每年舉行“我與老教授” 面對面交流會。通過關(guān)工委老教授與學(xué)生面對面的交流，讓學(xué)生們加深對專業(yè)學(xué)科的了解，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣，鼓勵學(xué)生努力成為專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的拔尖人才。

2.關(guān)工委參與指導(dǎo)技能大賽，提升學(xué)生職業(yè)能力。關(guān)工委老同志圍繞學(xué)院“以就業(yè)為導(dǎo)向，素質(zhì)為本位，能力為核心”的人才培養(yǎng)模式，憑借自己的教學(xué)專長，精心指導(dǎo)參加不同賽事的學(xué)生。經(jīng)過關(guān)工委老同志的指導(dǎo)，使我院青年教師和學(xué)生參加的省和國家級多項職業(yè)技能大賽取得了驕人的成績，受到好評。

3.關(guān)工委參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。學(xué)院關(guān)工委老同志還積極參與大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，請畢業(yè)生回校作經(jīng)驗介紹，與就業(yè)指導(dǎo)中心的老師一起為即將畢業(yè)的學(xué)生作求職講座。原學(xué)院校企合作辦主任張德全退休不退崗，繼續(xù)發(fā)揮余熱，為墾區(qū)的農(nóng)業(yè)、旅游貢獻力量，為畢業(yè)生作“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”求職系列講座10余場，使2000多名學(xué)生受益。為指導(dǎo)好就業(yè)工作，他深入到招聘現(xiàn)場調(diào)研，深入細(xì)致地了解用人單位的招聘“要素”，以利于有針對性地搞好指導(dǎo)就業(yè)講座。

張德全老師還為墾區(qū)舉辦講座20余場，培養(yǎng)青年技術(shù)骨干和青年干部1000余人，主編了墾區(qū)《觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展綜合報告》《旅游發(fā)展報告》，對推動墾區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展和旅游發(fā)展作出了貢獻。

夏令時通知范文4

身處異鄉(xiāng)，我變得獨立

從登上去美國的飛機那一刻起，我就感覺到自己必須真正學(xué)會獨立，要變得堅強才行。我至今仍然記得在機場，分別在即，我的眼里噙著淚水，卻佯裝若無其事的樣子與家人揮手告別，然后一個人穿過安檢門，一個人獨自飛行十幾個小時，一個人降落在一個陌生的國度。在去美國之前，別人幫我約了一位華裔美國朋友來接我，于是我以為到達(dá)美國后，多少會有點依靠。然而，當(dāng)我到達(dá)美國機場時，卻發(fā)現(xiàn)這位朋友很是冷淡，他讓我自己前往我的住所。當(dāng)?shù)竭_(dá)我那空蕩蕩的漆黑住所時，我終于忍不住哭了出來，因為我受不了一個人來到陌生之地的那種失落感和無依無靠的孤獨感。不過，生活還得繼續(xù)，我盡力讓自己的心情平靜下來，開始學(xué)著在這個陌生的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)與生活。而后來的事實證明，我其實是完全能夠做到真正獨立的。

我制定了每天的工作計劃，有條不紊地安排自己的生活：備課、熟悉校園、考紐約駕照、和老美打交道、做飯、洗衣服、建網(wǎng)站、學(xué)習(xí)等。除此之外，由于來到陌生的環(huán)境中，我還時常需要像探險似的學(xué)會自己摸索，解決生活和工作中遇到的問題。我還記得自己第一次開車前往陌生校區(qū)的經(jīng)歷。從住處到校區(qū)大概是一個半小時的路程，而途經(jīng)的地方是大片的田野，沒有住戶。我獨自開車，路上根本看不到人，心里十分害怕。而對于“如果走錯了路該怎么辦”這個問題，我完全沒有答案，路上沒有人可以問，而打電話問同事也不現(xiàn)實，因為我根本不可能說清楚自己所在的位置。不過，害怕歸害怕，我還是不得不壯起膽子根據(jù)路線圖的指示往前開。沒想到，我居然沒有迷路，十分順利地到達(dá)了校區(qū)。直到進入校區(qū)的那一刻，我緊張的心情才得以平復(fù)，全身才放松下來，心中的成就感油然而生。自那以后，我就不再害怕走陌生的路了。后來我甚至還自己開車穿越了新澤西州，內(nèi)心真為自己的獨立感到驕傲。

身處異國他鄉(xiāng)，生活中難免會遇到各種小波折。這些小波折不斷地鍛煉著我的應(yīng)變能力和心理調(diào)節(jié)能力，讓我更加成熟。2010年11月，我獲邀參加在底特律召開的一次國際教學(xué)會議。日程安排非常緊張，會議一結(jié)束我就必須趕最早的那班飛機回來給學(xué)生上課。在前往底特律之前，我計算好行程，訂好機票，然后開始了一次緊張而充實的學(xué)術(shù)旅行。然而，一切卻沒有我想象的那么順利，在回程時我遇到了一些麻煩。先是時間給我開了個玩笑。我在酒店大堂等待出發(fā)去機場時，發(fā)現(xiàn)我手表的時間與手機的時間莫名其妙地相差了一個小時，我當(dāng)時感到很蹊蹺，明明之前兩者的時間是一樣的啊。于是我與大廳的一位陌生人聊起這件奇怪的事兒，結(jié)果得知自11月份的第一個星期日起，美國的時間要由夏令時改為冬令時(冬令時比夏令時調(diào)慢一小時)。我的手機因為網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢可以自行改變時間，所以比手表時間慢了一個小時。這雖然意味著我有更充足的時間趕赴機場，但是對于這突如其來的時間調(diào)整，我沒有絲毫心理準(zhǔn)備，當(dāng)時還是為自己捏了一把汗。因為這個緣故，我只好重新計劃趕赴機場的時間。但時間問題還不是最糟糕的，回程時遇到的登機手續(xù)問題才是真正讓我驚慌失措的。由于賓館網(wǎng)絡(luò)出了問題，我一直無法上網(wǎng)check in回程機票。對此，我當(dāng)時想得很簡單：“沒關(guān)系，等我到機場再check in好了。”然而，當(dāng)我趕到機場的時候，工作人員卻遺憾地通知我，最早的航班位置已經(jīng)全部check in了，我只能搭乘下一班飛機回去了。可是教師的責(zé)任感告訴我，我不能隨便耽誤日常的課程。于是，我跑到服務(wù)臺，用不太地道的英語跟服務(wù)人員交涉，費了九牛二虎之力才終于打動服務(wù)人員，使他們同意替我協(xié)調(diào)。在經(jīng)過了半個小時如坐針氈的等待后，我順利拿到了登機牌，登上了最早一班的飛機。有過這樣的經(jīng)歷之后，我遇到事情不再盲目慌張，而是主動地尋找解決問題的方法。

看到不同，我變得豁達(dá)

在國內(nèi)時候，我常常會感到迷惑。我能感覺到自己總是在進步，但由于我天資不聰穎，也不擅長交際，因此總覺得自己無論如何進步，都比不上那些天資聰穎的人所取得的成績。我經(jīng)常為此感到苦惱。我到底應(yīng)該怎樣走人生這條路？這樣的問題我始終都理不清楚。然而，到美國之后，我看到大部分人都按照自己喜歡的方式生活，看他們把生活過得那么鮮活，那么色彩斑斕，我也慢慢平復(fù)了自己的心態(tài)，看待和處理事情時也變得更加豁達(dá)。

去美國前，我曾去數(shù)十個國家旅游過，自以為經(jīng)歷豐富，但到了美國之后才知道這根本算不了什么。很多美國大學(xué)生常常學(xué)習(xí)一段時間就跑國外去了，我周圍的美國人沒有幾個是“癡心”在美國待一輩子的。他們有的到自己感興趣的地方游學(xué)一年甚至幾年，有的是去實現(xiàn)自己心中的某個夢想，如去非洲做醫(yī)療援助、去泰國支教等。對于他們來說，生活就應(yīng)該多樣而充實，做自己喜歡的事情比盲目地追求所謂的成功更重要。他們的業(yè)余生活也非常豐富，不會任何樂器、舞蹈的美國人極少。他們大多擁有我們所說的“特長”，倡導(dǎo)“怎么快樂怎么活”的生活準(zhǔn)則。

在我們中國人看來，職業(yè)有高低貴賤之分，從事所謂“卑微”職業(yè)的人似乎低人一等，心里會感到自卑。而在美國卻不是如此，職業(yè)的三六九等之分似乎并不那么明顯。在我工作的美國校區(qū)里，滿頭銀發(fā)的清潔工工作時從來都是腰桿挺得直直的，學(xué)生們見到她也甜甜地叫她的名字，跟她打招呼；在學(xué)期末的畢業(yè)紀(jì)念冊上，清潔工的照片也赫然在列。在這里，人們一般不會因為你的工作、學(xué)歷和財富等因素向你投來不同的目光或持有不同的態(tài)度。只要你能靠自己的雙手養(yǎng)活自己，能夠自食其力，那么你就能贏得尊重。

了解到他們這種豁達(dá)的人生態(tài)度，我才發(fā)現(xiàn)自己以前斤斤計較個人成功的想法是多么幼稚與狹隘。從此我不再糾結(jié)于“應(yīng)該走什么樣的路”的問題。很多時候，尊重自己的心比“應(yīng)該”更重要。這是我在美生活的一大收獲。

廣泛交流，我開闊了視野

在美國時，我獲得了很多出乎意料的交流機會：得以與各個州的文化傳播院長交流，有幸與著名導(dǎo)演和畫家暢談，向著名的鋼琴教授學(xué)琴，和三星總部的研發(fā)工程師SJ交朋友。與他們待在一起，我深受感染與啟發(fā)，他們勤奮努力的態(tài)度與廣闊的視野深深觸動了我。

年輕的SJ是著名的三星電子研發(fā)部的工程師，三十出頭的年紀(jì)，就已經(jīng)是帶領(lǐng)小組做研發(fā)的項目組組長了。他是作為三星公司有潛質(zhì)的員工被派到美國的著名學(xué)府進行深造的。我總能在學(xué)校的圖書館碰見他，見得多了，我們便開始交談起來。從與他的交談中，我了解到他所取得的成績?nèi)撬那趭^努力換來的。在學(xué)校深造時，SJ覺得自己的英文不好，于是他為自己制定了嚴(yán)格的英語學(xué)習(xí)計劃。每天結(jié)束繁重的課業(yè)之后，他會要求自己堅持聽30分鐘的英語新聞，上一次私人的英語輔導(dǎo)課，并抽出時間閱讀英語原著。他對我說，他們的研究領(lǐng)域日新月異，時間容不得一點浪費，公司肯拿出時間和金錢培養(yǎng)他們，他就一定要對得起自己的時間和公司的栽培。聽了他的話，我很有感觸，開始克服自己的惰性，一有空就到圖書館讀英文原著；不放棄一切機會，只要有國際會議就投稿參加。我做得更加果敢，只要想做的事情就馬上去做：學(xué)古箏，學(xué)鋼琴，打高爾夫，打保齡球……我還關(guān)注全球動態(tài)，培養(yǎng)自己全球化的視野。