前言:中文期刊網(wǎng)精心挑選了法律知識(shí)講座范文供你參考和學(xué)習(xí),希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感,歡迎閱讀。
法律知識(shí)講座范文1
關(guān)鍵詞:新生兒窒息;產(chǎn)兒科合作;致死率;臨床效果
新生兒窒息是導(dǎo)致新生兒死亡的主要原因,其病死率占新生兒死亡的25%左右。有研究發(fā)現(xiàn),新生兒窒息發(fā)病后,如果治療不及時(shí),容易出現(xiàn)永久性神經(jīng)后遺癥,影響患兒健康成長(zhǎng),并且新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)在一定程度上與新生兒窒息發(fā)生率有著密不可分的聯(lián)系[1]。因此,本文對(duì)產(chǎn)兒科合作運(yùn)用在新生兒窒息致死率和發(fā)病率降低中的臨床價(jià)值進(jìn)行了探討,報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 選擇我院產(chǎn)科2013年1月~2015年1月收治的400例新生兒為研究對(duì)象,其中2013年1月~2014年1月的常規(guī)復(fù)蘇為對(duì)照組(n=190),而2014年2月~2015年1月運(yùn)用產(chǎn)兒科合作為觀察組(n=210)。對(duì)照組孕周33~41 w,平均(37.6±2.1)w,100例為男孩、90例為女孩,分娩方式:10例為產(chǎn)鉗助產(chǎn)、40例為剖宮產(chǎn)、140例為陰道分娩;觀察組中100例為女孩、110例為男孩,孕周34~40 w,平均為(37.5±2.2)w,分娩方式:11例為產(chǎn)鉗助產(chǎn)、45例為剖宮產(chǎn)、154例為陰道分娩。兩組的基線資料如孕周、分娩方式等對(duì)比無(wú)區(qū)別(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1對(duì)照組(傳統(tǒng)管理組) 對(duì)照組采用傳統(tǒng)的方法,即在胎兒娩出后如發(fā)生異常情況,產(chǎn)科醫(yī)生再通知新生兒科醫(yī)師到場(chǎng),運(yùn)用常規(guī)方法進(jìn)行新生兒復(fù)蘇。
1.2.2觀察組(產(chǎn)兒科合作管理組) 觀察組運(yùn)用產(chǎn)兒科合作復(fù)蘇法,操作如下:產(chǎn)科醫(yī)生常規(guī)對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行評(píng)估,對(duì)于存在高危因素的產(chǎn)婦,分娩前,產(chǎn)科醫(yī)師提前通知新生兒科并告知可能存在的高危情況,產(chǎn)兒科醫(yī)師聯(lián)合制定針對(duì)性的應(yīng)急預(yù)案;分娩時(shí),新生兒科指派專業(yè)的醫(yī)師提前進(jìn)入手術(shù)室或者產(chǎn)房,對(duì)產(chǎn)婦的情況進(jìn)行了解,準(zhǔn)備好復(fù)蘇搶救藥品、儀器等,胎兒娩出后,及時(shí)對(duì)新生兒進(jìn)行Apgar評(píng)分,對(duì)于窒息患兒,及時(shí)運(yùn)用NRP復(fù)蘇技術(shù);對(duì)于危重病患兒,及時(shí)送至新生兒科治療。
1.3觀察指標(biāo) 觀察兩組的新生兒窒息發(fā)生情況,包括輕度窒息、中度窒息以及重度窒息等,并且記錄兩組的電解質(zhì)紊亂、肺部感染、腎衰以及腦病等并發(fā)癥發(fā)生情況。同時(shí),運(yùn)用新生兒Apgar評(píng)分評(píng)價(jià)兩組新生兒的出生質(zhì)量,總分為10分,得分越高,說(shuō)明出生質(zhì)量越好。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用SPSS17.5統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析本次研究數(shù)據(jù),其中計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,運(yùn)用t檢驗(yàn)組間Apgar評(píng)分比較,并且運(yùn)用百分率(%)表示計(jì)數(shù)資料,組間并發(fā)癥發(fā)生率和新生兒窒息發(fā)生率對(duì)比行χ2檢驗(yàn),以P
2 結(jié)果
2.1兩組新生兒Apgar評(píng)分比較 觀察組的新生兒Apgar評(píng)分為(9.2±0.5)分,明顯高于對(duì)照組的(8.5±0.7)分,組間對(duì)比有明顯差異(P
2.2兩組新生兒窒息發(fā)生率對(duì)比 相比較對(duì)照組而言,觀察組的新生兒窒息發(fā)生率較低,組間比較差異顯著(P
2.3兩組并發(fā)癥發(fā)生率和致死率比較 與對(duì)照組相比,觀察組的并發(fā)癥發(fā)生率和致死率均較低,組間對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
3 討論
新生兒窒息是誘發(fā)新生兒智力障礙和腦癱的一個(gè)重要因素,也是導(dǎo)致嬰兒死亡的一個(gè)主要原因,有報(bào)道顯示,在嬰兒死亡人數(shù)中,新生兒死亡占有較高的比例,約為70%左右,尤其是出生后7 d內(nèi)新生兒,占60%,其原因與新生兒復(fù)蘇不當(dāng)誘發(fā)腦損傷有關(guān)[2]。而新生兒窒息的復(fù)蘇搶救必須爭(zhēng)分奪秒,復(fù)蘇流程突出動(dòng)作快,要求在90 s內(nèi)完成ABC三步,氣管插管要在20 s內(nèi)完成,復(fù)蘇效果與復(fù)蘇開(kāi)始時(shí)間及參與復(fù)蘇的人的技術(shù)熟練程度有關(guān)。
傳統(tǒng)的管理模式是產(chǎn)兒科醫(yī)師聯(lián)系比較松散,相互之間的交流較少,只是當(dāng)新生兒出生后,產(chǎn)科醫(yī)師發(fā)現(xiàn)有異常情況,才通知新生兒科醫(yī)師到現(xiàn)場(chǎng)搶救,這就極可能貽誤搶救時(shí)機(jī),影響患兒預(yù)后。而新的管理模式加強(qiáng)了產(chǎn)兒科醫(yī)師的合作與交流,平時(shí)定期組織產(chǎn)科和兒科醫(yī)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,進(jìn)行新生兒窒息復(fù)蘇的操作演練[3],并相互交流、探討圍產(chǎn)期可能發(fā)生的高危情況及急救措施,培養(yǎng)產(chǎn)兒科醫(yī)師感情的融洽度和配合的默契度。產(chǎn)婦入院后,產(chǎn)科醫(yī)師常規(guī)對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行全方位的評(píng)估,如果發(fā)現(xiàn)有高危因素,及時(shí)知會(huì)兒科醫(yī)師,產(chǎn)前進(jìn)行產(chǎn)兒科醫(yī)師雙查房,聯(lián)合對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行綜合性的評(píng)估,提高對(duì)新生兒可能出現(xiàn)的高危狀況的預(yù)見(jiàn)性,并擬定針對(duì)性的干預(yù)措施;分娩時(shí),兒科醫(yī)師提前進(jìn)入產(chǎn)房/手術(shù)室,全面監(jiān)控產(chǎn)婦的分娩過(guò)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新生兒的各種高危情況,以便能夠在第一時(shí)間采取有效搶救措施,從而提高復(fù)蘇成功率[4],降低并發(fā)癥發(fā)生率,提高產(chǎn)科質(zhì)量,降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),確保醫(yī)療安全。
此外,在新生兒復(fù)蘇中,產(chǎn)兒科醫(yī)師均應(yīng)該熟練掌握早產(chǎn)、膚色、肌張力、呼吸以及胎糞等指標(biāo),根據(jù)患兒的實(shí)際情況,選擇合適的復(fù)蘇方案,從而確保復(fù)蘇效果。在本次研究中,觀察組窒息發(fā)生率為0.95%,低于對(duì)照組的3.68%,并且與對(duì)照組相比,觀察組的新生兒Apgar評(píng)分高、并發(fā)癥發(fā)生率低,這一結(jié)果與李龍[5]等研究報(bào)道一致,提示產(chǎn)兒科合作運(yùn)用在新生兒窒息中效果顯著。
綜上所述,在產(chǎn)婦分娩中,加強(qiáng)產(chǎn)兒科合作,并且運(yùn)用新復(fù)蘇方法,不僅可以降低新生兒窒息發(fā)生率,還能預(yù)防并發(fā)癥,改善預(yù)后,具有一定的推廣價(jià)值。
參考文獻(xiàn):
[1]王麗紅.產(chǎn)、兒科合作新法復(fù)蘇降低新生兒窒息發(fā)病率[J].中國(guó)婦幼保健,2016,23(18):3266-3267.
[2]王莉.產(chǎn)、兒科合作在新生兒搶救與治療中的作用[J].中國(guó)婦幼保健,2009,35(90):5010-5011.
[3]顧海紅,俞麗君,張豪,等.持續(xù)新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)對(duì)新生兒窒息和病死率的影響[J].中華全科醫(yī)學(xué),2016,20(9):1512-1515.
[4]戴瑾,曹麗娟.產(chǎn)、兒科協(xié)作減少新生兒窒息及窒息復(fù)蘇效果觀察[J].中國(guó)婦幼保健,2010,12(2):189-191.
[5]李龍,努爾亞,蘇雅潔,等.綜合醫(yī)院開(kāi)展新生兒復(fù)蘇院內(nèi)培訓(xùn)的實(shí)踐及存在問(wèn)題分析[J].中國(guó)婦幼健康研究,2016,12(9):1161-1164.
[6]李鴻斌,顧建明,馮海娟,等.退占際踅檔臀夜新生兒窒息發(fā)生率和死亡率的Meta分析[J].中國(guó)婦幼健康研究,2015(5):1031-1034.
法律知識(shí)講座范文2
一、“法律進(jìn)社區(qū)”工作概況。
隨著當(dāng)今形勢(shì)的發(fā)展,“單位人”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)人”,大量的糾紛矛盾都集中到了社區(qū)。如何化解社區(qū)矛盾糾紛,維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定,自然離不開(kāi)對(duì)法律的需求,離不開(kāi)依法管理。我局由此認(rèn)識(shí)到,法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)是社區(qū)建設(shè)的內(nèi)在需要,是提高居民法律素質(zhì)的需要,是提升社區(qū)依法管理水平的需要,是滿足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的法律服務(wù)需求。如何積極利用社區(qū)資源,將法律服務(wù)送進(jìn)社區(qū),是新形勢(shì)下深化和發(fā)揮司法行政工作職能作用的關(guān)鍵所在。2000年初,提出了“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”的工作思
路,以維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定作為司法行政工作的著眼點(diǎn),以滿足社區(qū)居民對(duì)法律服務(wù)的需求為切入點(diǎn),借助社區(qū)工作為平臺(tái),積極在社區(qū)開(kāi)展法制宣傳,人民調(diào)解,法律服務(wù),安置幫教等工作,將司法行政工作真正扎根到社區(qū)。2000年,通過(guò)制定下發(fā)《xx區(qū)依法治理實(shí)施方案》,明確“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”工作的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、實(shí)施步驟和運(yùn)行機(jī)制,確保了“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的順利開(kāi)展。2002年8月再次結(jié)合市司法局“法律進(jìn)社區(qū)”工作部署,為深入開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),我局又制定下發(fā)了《xx區(qū)關(guān)于法律進(jìn)社區(qū)工作實(shí)施方案》,對(duì)法律進(jìn)社區(qū)工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn),分類指導(dǎo),真正將法律進(jìn)社區(qū)工作落到實(shí)處。
二、法律進(jìn)社區(qū)工作具體做法。
1、圍繞“四個(gè)主題”普法,做“細(xì)”法律進(jìn)社區(qū)工作。
社區(qū)是由千家萬(wàn)戶組成的“大家庭”,各成員之間由于性別、年齡、文化、職業(yè)等不同,個(gè)人的興趣愛(ài)好也有所不同,因此社區(qū)普法存在較大的難度,為了使社區(qū)內(nèi)的所有居民都能接受普法,提高法律素質(zhì)。針對(duì)社區(qū)不同的普法對(duì)象,我局因人施教,積極圍繞“四個(gè)主題”普法。即:針對(duì)社區(qū)群眾,開(kāi)展“法進(jìn)萬(wàn)家”主題普法。設(shè)立社區(qū)法制宣傳欄,每月滾動(dòng)刊登一期“法律知識(shí)趣談”、“依法辦事你問(wèn)我答”等法律知識(shí);在社區(qū)舉辦假日學(xué)校,講授與家庭生活密切相關(guān)的《民法通則》、《婚姻法》等法律法規(guī);在社區(qū)舉辦以憲法、民法通則、婚姻法等群眾關(guān)心的法律知識(shí)為內(nèi)容的“社區(qū)家庭學(xué)法競(jìng)賽”活動(dòng);積極利用社區(qū)資源組建“法律服務(wù)志愿者”隊(duì)伍,積極參與社區(qū)法制宣傳普法教育活動(dòng),通過(guò)舉辦“18”法律服務(wù)廣場(chǎng)法律咨詢活動(dòng),認(rèn)真解答群眾關(guān)注的“如何打官司”、“勞動(dòng)仲裁維權(quán)”、“辦理公證須知”等熱點(diǎn)問(wèn)題;通過(guò)制作有關(guān)“拆遷、房產(chǎn)、稅收、環(huán)境衛(wèi)生”等內(nèi)容法律問(wèn)題解答卡,發(fā)放到社區(qū)居民手中,讓社區(qū)群眾不出社區(qū)就能了解法律、法規(guī)和相關(guān)政策。在近兩年的時(shí)間里,全區(qū)共設(shè)置社區(qū)普法板報(bào)櫥窗300余塊,舉辦各類法律知識(shí)講座70余,舉辦社區(qū)法律咨詢80多場(chǎng)次,解答群眾法律咨詢近萬(wàn)人次。針對(duì)社區(qū)青少年,開(kāi)展“法伴成長(zhǎng)”主題普法。社區(qū)內(nèi)中小學(xué)生年幼、思想不成熟的特點(diǎn),舉辦社區(qū)小學(xué)生法制夏令營(yíng);開(kāi)設(shè)“學(xué)生法律常識(shí)講座”、和“法制故事會(huì)”;邀請(qǐng)法官、檢察官走進(jìn)社區(qū),以青少年身邊發(fā)生的案例和他們經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題為主要內(nèi)容,為他們講授相關(guān)法律知識(shí),教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)法、守法、用法;組織社區(qū)青少年走進(jìn)監(jiān)獄,聽(tīng)失足青少年現(xiàn)身說(shuō)法,提高青少年的法律素質(zhì)。針對(duì)社區(qū)特困家庭,開(kāi)展“法與維權(quán)”主題普法。通過(guò)社區(qū)設(shè)立的法律援助工作站,隨時(shí)隨地為社區(qū)弱勢(shì)家庭提供義務(wù)法律咨詢,對(duì)一些身體殘疾和年老提弱的人員,將他們關(guān)心的下崗再就業(yè)、最低生活保障費(fèi)的發(fā)放、垃圾費(fèi)的收繳、房屋拆遷、禁毒禁賭等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題相關(guān)法律法規(guī),制作成法律知識(shí)問(wèn)題卡,發(fā)放到他們手中,使他們不出家門,就能學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律法規(guī),提高他們法律維權(quán)意識(shí),積極運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。針對(duì)社區(qū)流動(dòng)人口,開(kāi)展“法伴我行”主題普法。通過(guò)深入社區(qū)舉辦外來(lái)流動(dòng)人員法制夜校,對(duì)外來(lái)人員開(kāi)展通俗易懂的系列普法教育。邀請(qǐng)公安、檢察院、法院、勞動(dòng)、計(jì)生等部門人員為社區(qū)外來(lái)人口講授如何依法解決勞動(dòng)仲裁、工資拖欠、人身傷害等方面的突出問(wèn)題;圍繞懲治打架斗毆、、無(wú)照經(jīng)營(yíng)、偷稅漏稅、制作販賣假冒偽劣產(chǎn)品、私搭濫建違章等法律條款內(nèi)容制作法律圖片展板,在外來(lái)人員聚居地巡回展出;針對(duì)“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象的存在,在社區(qū)內(nèi)積極開(kāi)展“警鐘長(zhǎng)鳴”系列法制宣傳展板在流動(dòng)人口巡回展出;邀請(qǐng)外來(lái)打工人員以親身經(jīng)歷談學(xué)法、用法體會(huì),引導(dǎo)外來(lái)人員正確運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。
2、采取“四種形式”送法,做“活”法律進(jìn)社區(qū)工作。
設(shè)立“一月一法”宣傳欄。利用宣傳板報(bào)和櫥窗開(kāi)辟普法專欄,每月滾動(dòng)刊登居民們關(guān)心的下崗再就業(yè)、最低生活保障費(fèi)的發(fā)放、垃圾費(fèi)的收繳、房屋拆遷、禁毒禁賭等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的相關(guān)法律法規(guī),開(kāi)設(shè)"法律知識(shí)趣談"、"依法辦事你問(wèn)我答"等專欄,使大家在日常生活中接受普法教育;發(fā)放“一事一法”法律知識(shí)解答卡。著重就拆遷、土地承包、農(nóng)轉(zhuǎn)非、稅費(fèi)改革、土地證領(lǐng)發(fā)等行政管理活動(dòng)過(guò)程中涉及的法律問(wèn)題,制作法律問(wèn)題解答卡,隨機(jī)向當(dāng)事人發(fā)放,使當(dāng)事人及時(shí)了解掌握新的法律、法規(guī)和政策,提高依法辦事能力;舉辦“一法一講”專題法律知識(shí)講座。針對(duì)居民喜群聚、愛(ài)熱鬧的特點(diǎn),組織法制宣講團(tuán)和社區(qū)法律志愿者定期深入到各社區(qū)開(kāi)展巡回法律宣講和專題法律知識(shí)講座,用居民熟悉的語(yǔ)言、形象生動(dòng)的故事情節(jié),說(shuō)身邊事,講身邊人,使居民在潛移默化中接受法制熏陶;組織“一季一法”大型法律服務(wù)活動(dòng)。每季度組織律師、公證、法律服務(wù)工作者和法律服務(wù)志愿者在各社區(qū)開(kāi)展大型法律服務(wù),解答群眾法律咨詢,指導(dǎo)群眾依法維權(quán),發(fā)放“法律服務(wù)聯(lián)系卡”,使法律真正深入社區(qū)居民家中、深入到群眾的心里。
3、發(fā)揮社區(qū)司法行政“四員作用”,做“實(shí)”法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)工作。
當(dāng)好社區(qū)“普法宣傳員”。在每個(gè)社區(qū)辟一個(gè)法制宣傳專欄、配一套法律書(shū)籍、建一支法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍、每季度舉辦一堂法律知識(shí)講座。做好社區(qū)普法的宣傳員,把法律送進(jìn)居民家庭,送到居民手中,使社區(qū)群眾實(shí)實(shí)在在感受到法在身邊,逐步形成“有了問(wèn)題找法,解決問(wèn)題靠法”的法律意識(shí)。
當(dāng)好社區(qū)“群眾維權(quán)服務(wù)員”。為了使法律進(jìn)社區(qū)工作更加扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,司法局積極發(fā)揮職能作用,利用社區(qū)資源,組建由律師、公證、基層法律服務(wù)工作者參加的社區(qū)法律服務(wù)隊(duì)伍和法律援助志愿者隊(duì)伍,通過(guò)社區(qū)便民窗口、使他們定期深入社區(qū)開(kāi)展法律義務(wù)服務(wù),解答群眾各種法律咨詢,法律文書(shū),各類法律事務(wù),現(xiàn)場(chǎng)辦理公證業(yè)務(wù),切實(shí)滿足社區(qū)群眾的法律需求,當(dāng)好他們的“法律服務(wù)員”,使他們實(shí)現(xiàn)“不出社區(qū)解決法律問(wèn)題”的愿望。同時(shí)為了減少社區(qū)弱勢(shì)群體“請(qǐng)不起律師,打不起官司”的現(xiàn)象發(fā)生,社區(qū)法律服務(wù)與下崗職工、特困家庭等弱勢(shì)家庭建立法律幫扶對(duì)子,幫助他們解決涉法問(wèn)題,對(duì)符合援助條件的個(gè)人和家庭,提供無(wú)償?shù)姆稍顾麄償[脫“請(qǐng)不起律師,打不起官司”的困境。
當(dāng)好社區(qū)“糾紛調(diào)解員”。兩年前,我局結(jié)合社區(qū)換屆,建立健全了社區(qū)調(diào)委會(huì)的組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),在換屆中與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),做到了原有的民調(diào)組織“人員不少,組織不散,臺(tái)帳不丟”,在建社委會(huì)的同時(shí),健全基層民調(diào)組織,選配了一批年富力強(qiáng)的主任分管66個(gè)社區(qū)的民調(diào)工作,使社區(qū)的民調(diào)組織得到了加強(qiáng)。為提高社區(qū)民調(diào)人員的業(yè)務(wù)水平,每年舉辦2期社區(qū)民調(diào)主任培訓(xùn)班,指導(dǎo)民調(diào)主任系統(tǒng)學(xué)習(xí)民調(diào)制度、安置幫教以及相關(guān)法律知識(shí)。近年來(lái),社區(qū)的民調(diào)組織在處理“城東干道景觀路折遷、平江府路加油站建設(shè)、節(jié)制閘垃圾站遷址、三小車整治”等一系列可能激化的矛盾中,做到積極深入重點(diǎn)人戶家中,耐心細(xì)致的做說(shuō)服教育工作,有效地化解了各類矛盾,真正實(shí)現(xiàn)了大量的社區(qū)矛盾糾紛“化解在基層、解決在院戶、調(diào)和到實(shí)處”,有效地維護(hù)了社區(qū)穩(wěn)定。
當(dāng)好社區(qū)“兩勞人員回歸社會(huì)指導(dǎo)員”。積極引導(dǎo)廣大人民群眾和社會(huì)各界正確對(duì)待刑釋解教人員,消除偏見(jiàn)和歧視,共同參與幫教工作,走社會(huì)化幫教道路。為充實(shí)社區(qū)幫教力量,我局通過(guò)自愿報(bào)名、社區(qū)推薦等方式,先后在工、青、婦和其它社會(huì)團(tuán)體中組成了社會(huì)幫教志愿者團(tuán)和由社區(qū)老黨員、離退休老干部和老教師組成的“三老”幫教志愿者隊(duì)伍,與回歸人員結(jié)成幫教對(duì)子,在生活上、學(xué)習(xí)上和工作上給予他們關(guān)心與愛(ài)護(hù),開(kāi)展回歸人員“擇業(yè)指導(dǎo)”,“推薦崗位”,“爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)”等活動(dòng),積極引導(dǎo)教育他們?cè)缛諗[脫昨日陰影,迎接明日太陽(yáng),重新回歸社會(huì),做社會(huì)有用之人。
三、法律進(jìn)社區(qū)工作取得成效。
1、社區(qū)普法教育有了新突破。圍繞“提高居民素質(zhì),推進(jìn)社區(qū)依法治理”的工作重心,把“法律進(jìn)社區(qū)”作為社區(qū)普法的切入點(diǎn),通過(guò)用越來(lái)越貼近居民生活的普法教育內(nèi)容、靈活多變的普法形式,方便快捷的法律咨詢電話,使社區(qū)居民不出社區(qū)就能學(xué)習(xí)掌握生活所需的法律知識(shí),極大地調(diào)動(dòng)了居民學(xué)法的熱情。居民學(xué)法從過(guò)去被動(dòng)學(xué)法逐漸演變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)法;從盲目學(xué)法轉(zhuǎn)變?yōu)橛嗅槍?duì)性的學(xué)法;社區(qū)模擬法庭,“148”法律咨詢熱線,普法講師團(tuán)的演講,以及各種法律咨詢、法律知識(shí)講座越來(lái)越受到社區(qū)群眾歡迎,逐漸成為居民生活不可缺少的部分。版權(quán)所有
2、法律服務(wù)領(lǐng)域得到新拓展。法律服務(wù)面向社區(qū)、服務(wù)群眾是法律進(jìn)社區(qū)的主要內(nèi)容,堅(jiān)持法律服務(wù)的公益性和便民性是法律進(jìn)社區(qū)的根本宗旨。我們的律師、公證、法律服務(wù)工作者們作為法律進(jìn)社區(qū)的主力軍,定期在社區(qū)開(kāi)展與居民面對(duì)面的法律咨詢,法律講座、開(kāi)設(shè)社區(qū)便民法律服務(wù)窗口,發(fā)放法律咨詢聯(lián)系卡片,從不同層面滿足著社區(qū)居民對(duì)法律服務(wù)的需求,同時(shí)也拓展了法律服務(wù)在社區(qū)的新領(lǐng)域。
法律知識(shí)講座范文3
在學(xué)校里,我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識(shí)外,還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處,在相處的過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),增強(qiáng)法律知識(shí)。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯?jiān)偕蠘蔷桶l(fā)現(xiàn)我的A4紙不見(jiàn)了,這種現(xiàn)象在大家身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會(huì)發(fā)展成大偷大摸,在學(xué)校里老師會(huì)批評(píng)教育的,但是一旦走向社會(huì),這就觸犯了法律,就會(huì)構(gòu)成偷竊罪。
還有傷害罪,學(xué)校是一個(gè)大的家庭,我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹,我們應(yīng)該和諧相處,但是,卻有一些同學(xué)因?yàn)橐患∈露髣?dòng)干戈,輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒,這還不算嚴(yán)重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生流血事件,你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會(huì)出大事情的,學(xué)校也會(huì)教育我們的,但是一旦走向社會(huì),就可能會(huì)造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家,法律知識(shí)非常重要,希望學(xué)校能夠長(zhǎng)期開(kāi)法律所知識(shí)講座,也希望我們學(xué)校能把他作為長(zhǎng)期的一個(gè)教育,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會(huì),我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們必修的課
法律知識(shí)講座范文4
在我讀四年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我就愛(ài)上了《法制畫(huà)報(bào)》,那精彩的案例寫得淺顯易懂,卡通式的插圖生動(dòng)有趣,這位“不見(jiàn)面的法律老師”時(shí)常教我許多法律知識(shí),每次發(fā)到手,我都看過(guò)全面,而且我總喜歡把案例向爸爸問(wèn)個(gè)不停,問(wèn)到爸爸啞口無(wú)言。那時(shí)我家還沒(méi)有訂《廣東公安報(bào)》,爸爸是個(gè)農(nóng)民,只知道會(huì)給瓜果、蔬菜施肥的事,法律知識(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)。有一次,我向他提出一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“子女犯了錯(cuò),父親打子女有罪嗎?”他理直氣壯地頂了我:“當(dāng)然無(wú)罪!我生的,誰(shuí)敢管我!”我明知道這是錯(cuò)的,但由于自己那時(shí)對(duì)法律知識(shí)不太懂,不知道我們未成年人的合法權(quán)益,不敢和爸爸爭(zhēng)辯。
學(xué)校發(fā)了一本《法制教育鄉(xiāng)土教材》,每周品德課我都認(rèn)真聽(tīng)老師講日常事例,從中悟法,從中悟理,從學(xué)校組織的法律知識(shí)講座、宣傳活動(dòng)中,我更加明白法律在社會(huì)生活中的重大意義,它是維護(hù)正常的社會(huì)秩序,保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益。
我爸爸平時(shí)有空就喜歡賭博,媽媽無(wú)事做時(shí)也常常在旁邊觀看,剩下無(wú)人理睬的我時(shí)時(shí)在想:“再這樣下去,我們這個(gè)家遲早會(huì)……”我不敢再想下去,因?yàn)閺摹邦檰?wèn)”里我看到了許多有關(guān)賭博而導(dǎo)致家離子散的例子。還好,爸媽是疼愛(ài)我的,于是,每天晚上我都借作業(yè)不會(huì)做的理由要他們幫我,陪我,還問(wèn)有關(guān)《法制畫(huà)報(bào)》里的許多問(wèn)題,同爸爸一起爭(zhēng)議,就這樣,爸爸漸漸忘了賭博的時(shí)間,喜歡和我“爭(zhēng)吵”起來(lái),我趁熱打鐵,說(shuō):“爸爸,我們來(lái)一個(gè)協(xié)定,家里訂一份法制報(bào),你來(lái)看,我看我的報(bào),看誰(shuí)最懂法?”擊掌之后,我家訂了一份《廣東公安報(bào)》,爸爸也常常著了迷,可能是那些發(fā)人深省案例,又可能是那可怕的結(jié)局把爸爸吸引了……
法律知識(shí)講座范文5
通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育,進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法決策、依法經(jīng)營(yíng)管理的能力,提高全體干部員工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)合作業(yè)務(wù)、移動(dòng)業(yè)務(wù)、創(chuàng)新業(yè)務(wù)涉及法律法規(guī)和新出臺(tái)法律法規(guī)的宣傳,努力為公司2013年實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供法律保障。
二、主要任務(wù)
(一)切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育,深入學(xué)習(xí)宣傳與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理密切相關(guān)的法律法規(guī)
1.重點(diǎn)做好《公司法》、《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)法》、《國(guó)有企業(yè)監(jiān)事會(huì)暫行條例》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,積極運(yùn)用互動(dòng)工作平臺(tái)、網(wǎng)上大學(xué)、講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展廣泛深入的宣傳工作,重點(diǎn)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和涉及國(guó)有資產(chǎn)權(quán)益管理事項(xiàng)的重點(diǎn)崗位進(jìn)行宣貫。
2.深入開(kāi)展《電信條例》、即將出臺(tái)的《電信法》、《反壟斷法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》以及與三網(wǎng)融合、互聯(lián)網(wǎng)等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,有效防范行業(yè)監(jiān)管及新業(yè)務(wù)、新合作和新產(chǎn)品引發(fā)的法律風(fēng)險(xiǎn)。
3.結(jié)合公司創(chuàng)新工作的要求,普及《著作權(quán)法》、《專利法》等知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的基本內(nèi)容,尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力,提高全體員工的自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),防范企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛。
(二)積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策,提供法律風(fēng)險(xiǎn)防范。在企業(yè)主要決策的法律審核方面,要逐步建立規(guī)范的審核流程,內(nèi)部法律顧問(wèn)要積極參與企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)決策、提供法律意見(jiàn)和解決方案,對(duì)照集團(tuán)公司規(guī)定屬于企業(yè)重要決策的事項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)格的法律審核把關(guān),確保企業(yè)重要決策的做出合法合規(guī),有效防范企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)。
(三)積極承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任,營(yíng)造良好的企業(yè)外部法律環(huán)境充分發(fā)揮公司在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)媒體方面的優(yōu)勢(shì),積極傳播法律知識(shí),服務(wù)廣大電信用戶和社會(huì)大眾,承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任。在開(kāi)展普法工作的同時(shí),努力加強(qiáng)與各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)的聯(lián)系和交流,為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
三、具體工作舉措
(一)保障重點(diǎn)對(duì)象用法學(xué)法的同時(shí),積極做好普通員工的普法宣傳教育推進(jìn)工作。
首先,堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部日常學(xué)法制度。舉辦中層以上管理人員法律知識(shí)講座,邀請(qǐng)公司外聘專業(yè)顧問(wèn)律師結(jié)合在處理公司日常法律事務(wù)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及電信行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)宣講相關(guān)案例和法律法規(guī)解讀,并在縣法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下組織并不斷改進(jìn)重點(diǎn)普法對(duì)象法律知識(shí)年度統(tǒng)一考試工作,更加充分發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員帶頭學(xué)法守法的表率作用。保證中層以上管理人員全年學(xué)法時(shí)間不少于40小時(shí)。
其次,繼續(xù)組織對(duì)各單位綜合人員進(jìn)行合同法律防范及糾紛案件管理專題培訓(xùn),不斷提高綜合人員在日常合同管理、糾紛管理等涉及法律的生產(chǎn)工作中法律專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用水平,重點(diǎn)提高縣公司合同管理員的合同管理水平和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
最后,抓好重點(diǎn)普法對(duì)象學(xué)法用法的同時(shí),不放松對(duì)普通員工的普法宣傳教育,主動(dòng)營(yíng)造全體員工自覺(jué)守法氛圍,鼓勵(lì)員工多學(xué)習(xí)了解與自己的日常工作生活相關(guān)的法律知識(shí),學(xué)會(huì)借助法律知識(shí)來(lái)科學(xué)處理各種工作問(wèn)題和社會(huì)關(guān)系,積極引領(lǐng)普法教育深入全面地開(kāi)展。
(二)充分使用多種普法教育手段,構(gòu)建多元化的普法宣傳教育陣地。
發(fā)揮傳統(tǒng)普法宣傳教育手段的作用,為各個(gè)部門購(gòu)買2013年重點(diǎn)普及的法律知識(shí)材,提供具有指導(dǎo)性、權(quán)威性、知識(shí)性、實(shí)用性的普法讀物。充分利用現(xiàn)代化的傳播手段,引導(dǎo)干部員工利用網(wǎng)上大學(xué)、創(chuàng)新大家談法律“法律與你同行”板塊學(xué)習(xí)企業(yè)案例和法律知識(shí)。
法律知識(shí)講座范文6
以黨的十、十八屆三中全會(huì)和中央、省委政法委工作會(huì)議精神為指導(dǎo),按照市委、市政府建設(shè)法治整體部署和要求,深入宣傳以國(guó)家《憲法》為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和我市促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、保障改善民生、加強(qiáng)社會(huì)綜合治理等相關(guān)法規(guī)。加大學(xué)法用法力度,繼續(xù)開(kāi)展法治創(chuàng)建活動(dòng),扎實(shí)有效地推進(jìn)依法治理,為加快推進(jìn)“新、新創(chuàng)業(yè)”積極營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)
扎實(shí)推進(jìn)法制宣傳教育,創(chuàng)新宣傳形式,大力推進(jìn)法治文化建設(shè)。深化“法治單位”創(chuàng)建,加大“守法家庭”創(chuàng)建力度,努力提高我委法治化水平,進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員、執(zhí)法人員的法治意識(shí)和執(zhí)法用法水平,確保依法行政、高效透明、群眾滿意,無(wú)違法違紀(jì)案件、行政敗訴案件,無(wú)黨紀(jì)、政紀(jì)和刑事責(zé)任追究情況發(fā)生。
三、實(shí)施方案
(一)普法依法治理組織保障工作
1、制定普法依法治理實(shí)施方案。按照市委辦、市政府辦《2014年全市普法依法治理工作要點(diǎn)》(以下簡(jiǎn)稱《工作要點(diǎn)》)的通知要求,結(jié)合本委實(shí)際,制定年度普法依法治理活動(dòng)實(shí)施方案,明確指導(dǎo)思想,提出目標(biāo)任務(wù)和完成時(shí)限。
實(shí)施時(shí)間:2014年4月25日前
責(zé)任科室:法規(guī)科
配合科室:人事科
2、完善補(bǔ)充普法依法治理考核制度。根據(jù)市委、市政府《工作要點(diǎn)》提出的新要求、新任務(wù),由人事科牽頭進(jìn)一步補(bǔ)充完善普法依法治理內(nèi)部考核評(píng)估體系和規(guī)章制度。并將普法依法治理工作納入科室單位績(jī)效考核。
實(shí)施時(shí)間:2014年4月25日前
責(zé)任科室:人事科
配合科室:法規(guī)科
3、普法依法治理工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障。由辦公室牽頭對(duì)普法工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障做出預(yù)算,并與機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)同步落實(shí),做到專款專用或?qū)崍?bào)實(shí)銷。
實(shí)施時(shí)間:2014年度
責(zé)任科室:辦公室
配合科室:法規(guī)科
(二)普法宣傳教育工作
1、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動(dòng)。①領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)法。人事科牽頭組織、法規(guī)科配合全年安排兩次法制講座:5—6月份一次,9—10月一次。講座內(nèi)容以行政法律和新修訂的法律法規(guī)為主。②公務(wù)人員法律知識(shí)學(xué)習(xí)。法規(guī)科牽頭開(kāi)展法律知識(shí)講座活動(dòng)。請(qǐng)本委常年法律顧問(wèn)為全委公務(wù)人員舉辦兩次以行政法為主要內(nèi)容的法律知識(shí)講座,繼續(xù)開(kāi)展“庭審旁聽(tīng)”學(xué)法活動(dòng),組織法律知識(shí)考試,并加強(qiáng)對(duì)考試結(jié)果的運(yùn)用,將考試結(jié)果納入個(gè)人和科室績(jī)效考核。③繼續(xù)開(kāi)展無(wú)紙化普法學(xué)習(xí)與考試活動(dòng)。法規(guī)科牽頭,督促全委公務(wù)人員積極使用學(xué)法用法和普法考試無(wú)紙化系統(tǒng),開(kāi)展普法學(xué)習(xí)教育,落實(shí)普法考試的參考率、合格率均達(dá)到100%。
實(shí)施時(shí)間:2014年度
責(zé)任科室:法規(guī)科,人事科
配合科室:辦公室
2、普法宣傳活動(dòng)。①五月農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)。由辦公室和農(nóng)經(jīng)科負(fù)責(zé)按市依法治市辦要求組織宣傳月活動(dòng);②特定活動(dòng)日法制宣傳活動(dòng)。利用“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“12·4”法制宣傳日暨全省社區(qū)法制宣傳日等時(shí)機(jī),由法規(guī)科牽頭,機(jī)關(guān)各科室配合,制作宣傳牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。
實(shí)施時(shí)間:2014年度
責(zé)任科室:法規(guī)科,農(nóng)經(jīng)科
配合科室:全委各科室、各歸口管理單位
3、“法律六進(jìn)”活動(dòng)。結(jié)合我委工作實(shí)際,重點(diǎn)開(kāi)展送法進(jìn)機(jī)關(guān),進(jìn)本委聯(lián)系的社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)活動(dòng)。法規(guī)科遴選普法宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、法律書(shū)籍和其他宣傳內(nèi)容。農(nóng)經(jīng)科組織法律進(jìn)鄉(xiāng)村,針對(duì)農(nóng)村“兩委”和村民開(kāi)展《婚姻法》、《土地法》、《老年人權(quán)益保護(hù)法》等法律宣傳;辦公室組織法律進(jìn)社區(qū),對(duì)街道社區(qū)干部和居民開(kāi)展《老年人權(quán)益保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律的宣傳;工交科組織法律進(jìn)企業(yè),對(duì)企業(yè)管理人員開(kāi)展《公司法》、《合同法》等法律宣傳,助推“誠(chéng)信守法企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展;法規(guī)科、辦公室組織法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),繼續(xù)利用本委網(wǎng)站“法治建設(shè)”專欄組織機(jī)關(guān)干部積極參加“法制夜話”等主題活動(dòng)。
實(shí)施時(shí)間:2014年4月—10月
責(zé)任科室:法規(guī)科,辦公室、農(nóng)經(jīng)科、工交科
配合科室:全委各科室、各歸口管理單位
(三)法治創(chuàng)建工作
1、“法治單位”創(chuàng)建。法規(guī)科依據(jù)本委《2013-2017法治創(chuàng)建工作實(shí)施方案》,制定本年度“法治單位”創(chuàng)建的方案,提出目標(biāo)要求,抓好貫徹落實(shí);法規(guī)科牽頭,人事科配合,根據(jù)普法依法治理工作新要求,進(jìn)一步對(duì)照“法治單位”創(chuàng)建考評(píng)辦法和標(biāo)準(zhǔn),抓好創(chuàng)建活動(dòng)的檢查督促,搞好考核驗(yàn)收自評(píng)工作,并將考核成績(jī)記入科室目標(biāo)管理考核內(nèi)容,作為科室評(píng)先的重要依據(jù)。
2.“守法家庭”創(chuàng)建。人事科牽頭,法規(guī)科負(fù)責(zé)在全委所有干部家庭中開(kāi)展反“”、“全能神”等的法制宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)《婚姻法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《老年人權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,不斷地提高家庭成員的法律素養(yǎng),提高依法處置各種矛盾糾紛、優(yōu)先使用法律手段維護(hù)自身權(quán)益的能力。
實(shí)施時(shí)間:2014年度
責(zé)任科室:法規(guī)科、人事科
配合科室:全委各科室、各歸口管理單位
3、進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法責(zé)任制。①法規(guī)科牽頭,人事科配合健全和完善本委執(zhí)法工作制度和執(zhí)法檢查、監(jiān)督機(jī)制,定期、不定期開(kāi)展執(zhí)法監(jiān)督檢查,開(kāi)展公開(kāi)評(píng)案、曬案活動(dòng),自覺(jué)接受外界監(jiān)督。②人事科負(fù)責(zé)認(rèn)真部署開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,認(rèn)真查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定出臺(tái)本委廉政風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施辦法,防止違法違紀(jì)案件、行政敗訴案件、黨紀(jì)政紀(jì)和刑事責(zé)任追究等問(wèn)題的發(fā)生。
實(shí)施時(shí)間:2014年度
責(zé)任科室:法規(guī)科、人事科
配合科室:全委各科室、各歸口管理單位
四、工作保障措施
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況,特別是工作中的重大問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告。要發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,搞好上下溝通協(xié)調(diào),不斷完善普法依法治理工作的運(yùn)行、保障、考核和獎(jiǎng)懲等工作機(jī)制。