前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了兒童節(jié)黑板報范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

兒童節(jié)黑板報范文1

還記得當(dāng)爸爸，媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)這扇大門時，我感到是那樣的陌生，神秘。今天，我們就要走出這個校門了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過了。令我留連忘返。

那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報上寫著我們燦爛的理想。班隊會上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造力的天性，在自己的舞臺上炫。記得那是一次六一兒童節(jié)，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢》。他們兩個一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的人物表演得栩栩如生，像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節(jié)呀！

無論是辦黑板報，還是模擬考試；無論是開運(yùn)動會還是數(shù)學(xué)競賽；無論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。

在小學(xué)的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的互相友愛；有取提優(yōu)異成績的歡樂；也有做錯事時的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。

這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個個美麗的彩色貝殼。

兒童節(jié)黑板報范文2

第一招：胸有成竹

“胸有成竹”原意是指畫竹子時要先在心里想好竹子的形象，然后才能畫好。后來引申為人在做事情之前就打好了主意。果凍們準(zhǔn)備辦黑板報時是不是也得胸有成竹呢？動手之前一定要構(gòu)思好，最好先在紙上設(shè)計好整體結(jié)構(gòu)。

辦黑板報應(yīng)該考慮哪些問題呢？

1.板報主題：一個沒有主題的黑板報讀者怎會看得明白呢？

2.板報的內(nèi)容安排，也就是版面設(shè)計：小作文放在什么位置，插畫放在什么位置―這些都需要精心布置喲。否則，亂七八糟的黑板報，誰看著也不會舒心啊。

看了第一招你還是覺得一頭霧水？那就讓我們來把這兩個問題各個擊破吧！

第二招：各個擊破

1.板報到底放什么內(nèi)容？

每一期黑板報都應(yīng)該有一個明確的主題。黑板報主題的選擇范圍非常廣泛，可以是節(jié)日類的，比如“慶國慶，迎中秋”“歡度元旦”；也可以是學(xué)習(xí)、表彰類的，比如“學(xué)習(xí)雷鋒，做好事”。

選取的主題要簡短明確。主題選出后要放在黑板上突出的位置，用最大號的字體寫出來，使同學(xué)們一看就能了解板報的中心。另外，板報的內(nèi)容也要與主題緊密結(jié)合，如果是以“感謝你，我的老師”為主題，則要以同學(xué)們和老師之間的故事或者感謝老師辛勤付出的文章為主。這個時候，如果板報上出現(xiàn)了《我愛我家》之類的作文，就與主題不符了。節(jié)日類的黑板報一定要與時間相符合，比如“迎國慶，慶中秋”只能在9、10月寫，因為國慶節(jié)和中秋節(jié)是9、10月的節(jié)日。

板報內(nèi)容大放送

一月份 新的一年，新的征程 六月份 兒童節(jié)

二月份 春天來了 九月份 感謝您，親愛的老師

三月份 學(xué)雷鋒，做好事 十月份 慶國慶，迎中秋

四月份 讀萬卷書，行萬里路 十一月份 文明在我心中

五月份 愛勞動，樹新風(fēng) 十二月份 安全知識記心中

阿慶：靈兒姐姐給了這么多主題，可以供我們用一年了。其實，我們幾個早就想好了主題。4月23日是世界讀書日，我們的主題就是“讀書心得”！唉！萬事開頭難，黑板那么大，我們該從何寫起呢？

靈兒姐姐：別擔(dān)心，讓我們擊破第二點！

2.我給板報“美美容”

版面設(shè)計就是整個黑板報的結(jié)構(gòu)布局，主要包括文字的排列、報頭畫設(shè)計、插圖和花邊的設(shè)計。

文章整齊放：

選定主題后，要選幾篇圍繞該主題的文章，并計算好每篇文章所占版面的大小。然后整體規(guī)劃，統(tǒng)一布局，合理安排文章的位置。

畫龍需點睛：

黑板報一般都要有一個醒目的報頭畫。報頭畫要配合黑板報的主題設(shè)計，如以植樹節(jié)為主題的黑板報，報頭畫可以設(shè)計成小朋友們植樹的場景。報頭畫的位置通常安排在主題文章的上方或者中間。

美容有妙招：

文章謄（téng）寫完之后，版面上會留下一些空隙，我們可以畫上花邊和插畫?；ㄟ叜嬙谖恼轮g，不僅能將不同的文章間隔開，還可以起到裝飾作用，使黑板報不再單調(diào)。需要注意的是，插畫要跟文章的內(nèi)容相符合喲。

注意：要把重要的文章放在醒目的位置。至于文字，既可以橫著寫，也可以豎著寫，這樣能夠防止版面過于單調(diào)。

板報草稿設(shè)計好了，說干就干！我們幾個立刻行動起來，很快便完成了黑板報！果凍們，你們心中的黑板報是怎么設(shè)計的呢？試著寫一寫，畫一畫吧！

第三招：終極秒招

下面我再來告訴大家?guī)讉€輕松辦黑板報的獨門秘訣吧！噓！不準(zhǔn)外傳喲！

辦黑板報時，我們常常會因為寫錯字或者畫錯畫而把黑板涂改得模糊一片。那么，怎樣才能迅速把黑板擦干凈呢？

兒童節(jié)黑板報范文3

今天，我讀了老師推薦的《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書，書中的故事讓我深受感動。

江蘇省一名患者不幸染上了白血病，需要進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，在茫茫人海當(dāng)中，誰的造血干細(xì)胞能與他相匹配呢？他們求助于中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫，終于從11.3萬名志愿捐獻(xiàn)者中找到了這一稀有的類型。21歲的女大學(xué)生劉蕓成了浙江省大學(xué)生捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞第一人。白血病患者的生命如何能夠延續(xù)呢？靠得就是集體的力量，千千萬萬個人動起來，幫助他尋找相匹配的造血干細(xì)胞，才有了大學(xué)生捐獻(xiàn)“生命的種子”這激動人心的一幕。

80歲高齡的張杰一輩子省吃儉用、艱苦創(chuàng)業(yè)，積攢了1200萬元的財富，全部用于支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。他的事跡使我想到：我們祖國大地還有不少貧困失學(xué)的少年兒童，也正是因為有許許多多像張杰這樣平凡而偉大的人慷慨解囊，希望工程才能穩(wěn)步發(fā)展，使許多孩子都能幸福地背上書包。

社會是一個大集體，我們生活學(xué)習(xí)的班級則是一個小集體。在班級這個溫暖的集體中，我們只有團(tuán)結(jié)、友愛、互助，才能凝聚成巨大的力量。

學(xué)校要進(jìn)行黑板報比賽了。我班緊急成立了出刊小組，繪畫能手、書法能手、版面設(shè)計能手聚在一起，想方設(shè)法出好這一期黑板報，為班級爭光。經(jīng)過一個下午的討論，籌備工作終于完成。

小馮開始畫邊框，小娜給花著色，小張寫美工字，各自分工，不一回兒，黑板報的雛形就出現(xiàn)了。五花八門的圖案和諧有條理地出現(xiàn)在黑板上。寫字的時候遇到一點困難，字有點多，寫得小了，影響整體美觀，寫得大了，內(nèi)容太貧乏了。出刊小組成員在圖紙上指指點點，討論了一個多小時，終于完成了一副精彩絕倫、內(nèi)容豐富的黑板報。當(dāng)然，它在學(xué)校的評比中是獲得第一名的。

這就是集體的力量了，當(dāng)許多人聚在一起，獻(xiàn)策獻(xiàn)力，沒有什么事情是辦不好的。

兒童節(jié)黑板報范文4

上星期五，我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，也為奧運(yùn)的到來獻(xiàn)上了一份厚禮，讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學(xué)生既受到社會主義榮辱觀的教育，又受到了炎黃子孫的親情教育，在以汶川大地震為主題的活動中，同學(xué)們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫，同根同脈，血濃于水的同胞親情，從而使他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，意志堅強(qiáng)，讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設(shè)者。這受到了清水村村委和清水村人民的認(rèn)可，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展，加強(qiáng)組織、營造氛圍 我校按照中心學(xué)校母紹春校長的精神要求結(jié)合本校的實際，因地制宜地制定了活動方案，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。具體由主管少隊工作的徐桂花老師負(fù)責(zé)。要求有汶川地震，迎奧運(yùn)，養(yǎng)成教育，三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容，并且每班都要有三個節(jié)目以上。

二、營造氛圍 獲得支持

在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委，中心學(xué)校，尚嵇鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的精神、物質(zhì)的關(guān)心和支持。

三、內(nèi)容豐富 形式多樣

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較

好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到

形式都突破往年，有以“迎奧運(yùn)，促和諧”為主題的活動，有以“養(yǎng)成教育”

為主題的小品，有以汶川大地震為主題的“災(zāi)難無情，人間有情”的演講，有

文藝演出，有書畫大賽，有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝

展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。豐富了孩子們的節(jié)日生活。

四、增強(qiáng)意識 保護(hù)兒童

通過手抄報、黑板報、班會課等讓小朋友們對兒童節(jié)有初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。在“六、一”兒童節(jié)來臨之際，以多種形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

五、獻(xiàn)上愛心 做好三關(guān)

三關(guān)工程是我校的一項重要工作，在六一期間，我校安排了以三關(guān)為主題的節(jié)目，特別把節(jié)目安排在了“災(zāi)難無情，人間有情”的演講之后，這樣更加能感化同學(xué)們互助、互愛、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神，學(xué)校還向留守兒童每人買了一套衣服，“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，特別是重點留守兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了他們。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機(jī)，設(shè)立助學(xué)基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。

六、善于反思 不斷成熟

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)安排不緊湊，多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。當(dāng)然，總體是不錯的，可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

兒童節(jié)黑板報范文5

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以xx“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”寄語為目標(biāo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

3、開展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識

1．強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。

（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。

（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。 （4）抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。

2．重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3．重視德育主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

四、具體工作安排：

二月份：

1、開學(xué)典禮。

2、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。

3、各中隊進(jìn)行隊角、黑板報布置。

4、召開隊干部工作會議，布置工作，各少先隊活動陣地正常開展工作。

5、愛校教育。

三月份：

1、學(xué)雷鋒系列活動。

2、三月主題黑板報。主題：學(xué)雷鋒，共創(chuàng)和諧校園

3、鼓號隊的訓(xùn)練。

4、“文明修身，習(xí)慣養(yǎng)成“主題中隊活動。

5、愛校教育。

四月份：

1、“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明系列活動。

2、四月主題黑板報。主題：感恩。

3、鼓號隊訓(xùn)練。

4、常規(guī)抽查。

5、愛校教育。

五月份：

1、各中隊開展“我與南田共成長”體驗活動，寫好征文。

2、愛校教育。

3、五月主題黑板報。主題：節(jié)約節(jié)。

六月份：

1、歡慶“六一”。

2、開展“興趣之星”評比活動。

3、各中隊進(jìn)行班隊工作總結(jié)。

4、六月主題黑板報。主題：歡慶“六一”

5、愛校教育。

七月份：

1、制定暑假活動計劃。指導(dǎo)隊員活動。

2、雛鷹假期活動。

3、評優(yōu)表彰。

兒童節(jié)黑板報范文6

姓名：曾愛馨。年齡：度過了十一個“六一”兒童節(jié)。文化：馬上升六年機(jī)級。模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子似媽媽，不高不矮，不胖不瘦。

優(yōu)點：我報名讀書那天，老師寫了一道‘3+1-5’的考題考我，她剛寫完連忙又說：“出錯了！”我一口出：“等于負(fù)一。”老師又驚奇的說：“你知道什么叫負(fù)數(shù)？”我又說：“負(fù)數(shù)就是不夠的，還欠你的。”老師撫摸我的頭，微微一笑了。三年來，我的成績單上都寫著“學(xué)習(xí)好，愛勞動，靈活。”同學(xué)也?？湮?ldquo;有兩下子。”我會打籃球.乒乓球......班上黑板報寫字都?xì)w我管。我還愛看故事書，看完后講給同學(xué)聽。

缺點：我的缺點很多。除了老師的評語：上課不專心，下課愛打鬧，又驕傲自滿的情緒之外。媽媽還給我終結(jié)了好幾條：學(xué)習(xí)要家長督。督促，腦細(xì)胞是“直直的”，好吃懶做，出門就闖禍，不講衛(wèi)生，臉皮厚，打不怕……

可是我對這些缺點轉(zhuǎn)頭就忘了。難道我的腦細(xì)胞真的沒有“彎彎”嗎？難道我真的記不住事嗎？

六年級:曾愛馨