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孩子不壞范文1

小時候他們叫我“波基”

說起自己的童年，古巨基的臉上有了愉快的笑容：“小時候的我比較胖，肥肥的、圓圓的，像圣誕節時的雪人。”所以自小同學們都叫古巨基“波基”，這是因為古巨基長得很像一個波（ball球）。

“因為比較‘肥仔’，加上家庭管教嚴，成績普通，所以我的性格比其他小朋友內向一點，大部分時間我都在家里看卡通片、畫畫。當班里的小孩子分開兩隊比賽足球時，沒有任何一隊肯收留我這個‘波基’，就算其中一隊肯收留我，我也只不過是站在場邊的后備球員。最后我又從足球場回到我那睡房內的孤獨世界。

那時的我異常怕羞，不會主動和人談話，又因為胖而十分自卑，會和自己的枕頭說話――為什么大家都不喜歡我？也會對衣柜說――肥胖真是不受歡迎嗎?更會向天花板傾訴――我何時才能脫離這種生活呢?

幸運的是，“小波基”找到了一個通向世界的媒介，就是畫筆，而畫筆真的為自卑的小孩建立了另外一個世界。幸運的是，到了中二，他以前所未有的速度長高，由一個“球”變成一枝竹竿！今天的他對任何事都能保持相對輕松的態度，可能就是在那個時候開竅的。

愛畫畫的孩子

古巨基的爸爸是大學教師，媽媽是紡織女工，家里還有一個弟弟。他非常努力地讀書但成績普通，每年9月1日開學交暑期作業的前夕，他的功課常常變成全家的功課。但他也至少有兩樣“致命武器”，那就是畫畫及唱歌。

聽爸爸媽媽講，古巨基的手在能拿東西的時候就已經拿筆了，家里的墻壁都被他畫得花花綠綠的，爸爸媽媽也沒有阻止，讓他隨便畫。記憶最深刻的畫面是上幼稚園的時候，有一次他的頭磕到石頭上，流了很多血。在手術室，醫生說要縫針，他不肯，而醫生就答應他說，縫完針后給他買一本漫畫書。縫針時，醫生問：痛不痛？他就咬牙說：“不痛――你說買漫畫的，你一定要買給我呀。”

剛開始，古巨基畫漫畫主要是模仿卡通片，他一直有一個主張，就是――模仿是不壞的，這是孩子的一個學習過程，只要找到自己的興趣，多畫就會有自己的風格。古巨基曾經在社區辦的繪畫比賽中獲得亞軍，現在仍喜歡用簽字筆畫一些沒有故事情節的漫畫、人像和素描。

關心理解是成人給孩子的厚禮

無論自己取得了多么大的成績，古巨基都非常感謝父母對自己的教育，“我的父母在教育孩子方面真的做得很好，比如他們給了我蠻大的自由度，告訴我念書的過程應該認真念書，除了念書之外，還可以發展我的興趣和嗜好，所以我才會走出自己的路，找到自己的方向。尤其是現在的我，可以把自己的興趣當成工作，我覺得挺好，我很幸運！”

古巨基的爸爸并不喜歡用語言來表達對孩子的愛，他的有些舉動幾乎是錯誤的。古巨基的假期作業做不完，是爸爸幫他寫完的，古巨基的學習成績不太好，爸爸也不太苛責。爸爸關心的是古巨基心智的健康發展，古爸爸的觀點是：“每個孩子都有自己的路走，大學教授的兒子不一定也要做學者，只要他有喜歡的東西，認真去學習了，并且有良好的做人準則，善良、堅強、樂觀，即使做工人、農民，不都是一種美好的人生嗎？也許孩子的學習成績不好，但他不見得就是一個壞孩子，長大以后，不見得會沒出息，但如果他忽略了做人的美德，即使上了哈佛，他也不能算是一個好人。”要做一個好人，這是爸爸對古巨基的要求。

本刊總結：善良、樂觀、堅強，是爸爸對古巨基的要求，也是古巨基笑面人生的三大法寶，你為你的孩子準備了嗎？

附：古巨基小檔案

姓名：古巨基

英文名稱：Leo Ku

生日：1972年8月18日

星座：獅子座

身高：179cm

體重：68kg

婚姻狀況：未婚

最喜歡的運動：足球

最喜歡的樂器：吉他

最喜愛的季節：冬天

最喜歡的顏色：黑、白、藍

最喜歡的零食：雞翼、方便面、朱古力

最喜歡的歌手：譚詠麟、張學友、李克勤

最喜歡的動物：人、狗

孩子不壞范文2

我們真的不是壞孩子，什么叫做壞孩子，壞孩子就僅僅因為是打群架，頂撞老師，吸煙，喝酒么？如果那就被叫做壞孩子，那么好孩子有是什么呢，熊貓家族里“好孩子們”一起你騙我我騙你么？明明是學習到了凌晨非要說8點就睡覺了的學生么，那就是好孩子啦。至少我們“壞孩子”真誠，夠義氣，“好孩子”怕被超過連‘好朋友’問一個問題都防備么，這就是好朋友啊，活著的意義就是為了卷子上的滿分么、成績表上的名次么，難道你們就那樣自甘寂寞。

我們雖然成績不好，但我們有感情不是機器人，我們不會像‘好孩子’那樣以麻木為驕傲，我們不會在學習累了和生氣的時候找一個理由去欺負人，記得有一次，成績很好一個同學，在因為考試成績不好而心情不好的時候，找了一個智力有點問題的同學發泄，旁邊的熊貓家族一直在觀看在笑，我怒了，沖上去吼：我朋友，誰在干動他一下試試？他不說話了。真看不順他那樣的人，以為成績好就可以不把別人當人看了。

成績好有什么用，記那些八輩子都用不上的公式，連夢想都沒有，更不會為了夢想去努力只知道學習，學習，學習，那還算是個人么？人，就是要有血有肉，有情有義，有夢，用自己的努力去完成夢。

我看不起所謂的好孩子！你們真虛偽，為了老師的表揚，為了家長的面子，而放棄了自我。老師的表揚家長的面子對你們來說有什么用呢，生活的如同行尸走肉。算什么東西。現在你們的輝煌只不過是雜志封面人物的微笑，過了今天還有誰能看的到。

咆哮吧，還原自己，滿足自己的小小的快樂，不要為了成績失去了自我。別人的評價算的了什么呢，沒聽過走自己的路讓他們說去吧的話么？為了夢想讓好孩子和壞孩子一起牽手努力吧！

孩子不壞范文3

都說90后是幸福的一代，是被人寵愛的像個小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人們誰又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的人心都讓我們過早的經歷了這一切。

90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們染發燙發又吸煙，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然后對著淚水笑著說，其實，我很堅強。

90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對著黑暗哭泣，哭過后對自己說，其實我很快樂。這樣的自我安慰，有誰能知道？我們，不是壞孩子……

90后的我們不是壞孩子，我們在上課時，也會想要認真去聽，也會想要進步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎，也會想要真正的發自內心的去笑一次，也會想要找一個可以說真心話的好朋友。

不是我們學會了虛偽，只是這個世界逼著我們去學會帶上許多虛假的面具；不是我們學會了陰奉陽違，只是這個社會讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會立足。

不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個人永遠都不會換。

孩子不壞范文4

首先要注意選題，這全在于家長的把握。如果你覺得這一話題有價值，能夠讓孩子在這次爭辯中，利用他所學的知識及對客觀世界的了解，與你辯上幾個回合，那就不要猶豫，大膽地引導孩子與自己爭論。這類的選題可以是：如何處理學與玩的矛盾、如何克服孩子的懶惰等等。

家長要做好充分準備。首先，你想讓孩子朝哪個方向發揮，你就應該先做好哪個方面的知識儲備，絕不能主題不明，語言不精，語無倫次，須條理分明，表達清楚，用語準確。其次，家長還要注意自己的形象，要不急不躁，表情輕松，適時地嗓門提高，在關鍵的論點上“據理力爭”，以刺激孩子的斗志。同時也要給孩子一定的余地，不要挫傷孩子的自尊心。

要把握節奏。在和孩子辯論的過程中，家長絕不能急于反駁孩子，要給予孩子充分的思考時間，讓孩子在理清對方觀點的同時，有充足的時間去發散思維、搜集資料、組織語言、用事實論證，以使孩子最大限度地發揮自己的潛能。

孩子不壞范文5

作者：陳沛祺

都說我們90后是泡在蜜罐里長大的，可是誰又知道，我們在光鮮亮麗的外表下的殤……

都說90后是幸福的一代，是被人寵愛的像個小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人們誰又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的人心都讓我們過早的經歷了這一切。

90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們染發燙發又吸煙，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然后對著淚水笑著說，其實，我很堅強。

90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對著黑暗哭泣，哭過后對自己說，其實我很快樂。這樣的自我安慰，有誰能知道？我們，不是壞孩子……

90后的我們不是壞孩子，我們在上課時，也會想要認真去聽，也會想要進步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎，也會想要真正的發自內心的去笑一次，也會想要找一個可以說真心話的好朋友。

孩子不壞范文6

星期一，總是我這個班干部倒霉的時候，因為星期一同學們剛來學校，比較難管理，所以，星期一的晨讀往往被扣了分，這倒不算什么，倒霉的就是，罰，一般不罰在那些不認真的同學的身上，而是罰在我這個星期一早上管理的班干部身上。無論我怎么解釋，老師就是不聽，把該罰的都往我一個人身上罰，而讓那些不認真的同學逍遙法外，我縱使有一百張嘴也解釋不清了。沒辦法，這讓我是班干部呢！當班干部也不完全是在享福啊，既然是班干部，就得學會主動承擔一切“罪責”。

但是，在那些學習成績比較差的同學來說，當班干部當然是一件比較開心的事。但是在我認為，當班干部未必就是好事，有時還可能給你招來“殺身之禍”呢！

總而言之，言而總之。至少某些人是比較喜歡當班干部的，說實在的，這個職位，我畢竟已經當了將近5年，如果讓我不要再繼續當下去了，我可能還會舍不得呢！