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背影賞析范文1
口碑網初具規模日漸火熱，口碑營銷也隨之風生水起。愈來愈多的口碑營銷事件在當今這個迅速發展的網絡時代衍生。口碑營銷，顧名思義，就是企業在調查市場需求的情況下，為消費者提供需要的產品和服務，同時制定一定的口碑推廣計劃，讓消費者自動傳播公司產品和服務的良好評價，從而讓人們通過口碑了解產品、樹立品牌、加強市場認知度，最終達到企業銷售產品和提供服務的目的。
從奧美到動感音樂加油團、iphone girl到蘭董，總結這一系列口碑營銷的經典案例與失敗范例，不難看出，任何經營與營銷決不能以誠信為代價。人民的眼光是雪亮的，即使利用負面口碑和夸張的噱頭炒作火熱了一陣子，陰謀伎倆在最后也會被識破，結局以慘淡收場，隨之而來的還有公眾的唾棄和罵名聲一片。
公理得遵循，理智而又具有效應的營銷應在正確的軌道上運行。通過案例分析，結合現有的實際情況，成功的口碑營銷需具備的關鍵要點是服務大眾，誠信為本。而從這些方面得出的啟示也可運用到電子商務的運營上。
首先，提供優質的產品與服務。好的產品與服務是口碑營銷的基石，口碑宣傳與優質、高性價比的產品是分不開的，好的用戶體驗也是口碑營銷的重要前提，這就要求電子商務網站需秉承著“提供優質產品”為服務宗旨。是金子總會發光，相應好的產品總會傳播開來。被用戶體驗者肯定的產品或服務會通過親友、網路傳播等路徑口口相傳，這樣風暴式的傳播會給你帶來意想不到的宣傳效果，甚至比廣告效應更加深入人心。
其次，開通站內口碑平臺，以加速口碑功能的運轉。大多數電子商務網站并沒有開通口碑平臺，而此功能恰恰是評價、傳播觀點的基礎。口碑平臺不僅能使消費者方便快捷地獲取商品的信息、放大良好口碑的影響力，還能促使潛在消費者購買商品。此外，未使用過該產品的消費者則能通過此平臺詢問訊息，與商家、使用者形成互動交易局面的同時還能帶動平臺人氣的增長。雖然產品的評價系統與口碑平臺有異曲同工之處，但是口碑產生的效應和功能更勝一籌。
背影賞析范文2
商務英語考試需要進行專項學習:
1、聽力的練習:
聽力比較么有神馬計劃。BBC、VOA Standard,看到什么聽什么了。基本每天都會聽吧(練習聽力的話,推薦大家去聽寫酷,里面有很多內容,BBC>>>、VOA>>>都有,還有其他很多有趣好玩的內容,很適合做泛聽練習,平常磨磨耳朵,到考試的時候就有感覺了)。 但是建議有毅力的同學還是有計劃的比較好,我是比較懶啦。 但快考試的時候聽力也做過訓練,稍后下面再講咯!
2、閱讀能力提高:
閱讀是分塊做的練習。就是一個題型做好多套卷子,一點一點找方法。聽力時間好掌握,畢竟固定的說(這句純屬廢話)。但是閱讀就不一樣了。所以即使是分項練習,我也會注意時間的掌握。后來發現這個習慣還挺重要的,考試結束時聽很多童鞋講時間把握不好,偶暗自慶幸之前有過這樣的訓練考試的時候我做閱讀也沒按順序。比如說我完型一般正確率高,那我就先做這個。而填句子一般做的又慢正確率又低,那就放到后面寫好了。
3、寫作技巧攻克:
同學買了本寫作的書,我是買的口語書。我發現用口語書上的題目拓寬思路很好,再用寫作書定幾個自己習慣的模板。然后重點是你的思路。對比那些5分、4分、3分的作文,除了語法錯誤之外,它們做大的區別就是看你有沒有基本的商務常識以及your own idea,這是我覺得蠻重要的一點。當然了,寫作的一些模板和范文也要背一下,這是基礎,商務知識和自己的想法則是點睛之筆。
背影賞析范文3
關鍵詞：設備供應商；復雜網絡；復雜性分析
中圖分類號：F407文獻標識碼： A
Complexity Analysis of Mechanical Equipment Suppliers
Author
Abstract: In order to improve the management level of equipment suppliers, an analysis method of equipment suppliers based on complex network theory. Firstly, the supplier network is constructed, in which the nodes are abstracted from the equipment and suppliers and the edges are abstracted from the relationship between nodes. Then, some characters of network are defined, such as degree and betweenness. Finally, a NC is studied as an example to illustrate feasibility of the method.
Key Words: Equipment supplier; Complex network theory; Complexity analysis
引言
機械設備向著精密化、復雜化的角度發展，因此在設備制造過程中需要多家供應商協同參與，共同完成制造過程。如何充分利用外部資源，通過對供應商的整合來提高供應商管理水平，提升企業的整體效率、降低運行成本，對于企業發展具有重要意義。目前對于設備供應商管理的研究集中在供應商管理模式、管理績效評價、管理策略和特定行業的應用研究等幾個方面[1-4]。以上的研究多是著眼于整體供應鏈，從整體的角度構建、分析供應鏈的性能指標。從具體設備的角度出發，構建設備供應商網絡，進行復雜性分析，對于精確控制設備供應商網絡性能，提高設備設計制造過程可靠性，具有一定的意義。
設備供應商網絡的構建
機械設備可以依據功能獨立原則分解為多個相對獨立的子模塊。其中，一個子模塊可以由多家供應商進行供應，一家供應商也可以提供多個子模塊，因此供應商和設備模塊可以形成一個網絡，稱之為設備供應商網絡。
從復雜網絡角度，網絡可以表示為，其中表示網絡內的節點，表示網絡內的節點間的邊，表示網絡內的節點間邊的權重[5]。下面將從這幾個方面論述設備供應商網絡的生成。
節點
網絡中的節點有兩類，設備節點和供應商節點。設備節點是指在制造過程中，對設備進行合理劃分后得到的子單元，一般作為一個獨立部分處理，比如機床的床身等。對于設備節點的劃分層次有粗有細，取決于制造的實際需要，一般要考慮功能和結構正交的原則。供應商節點是指為設備節點提供設備的節點，是由實際供應商抽象而來的。一個供應商節點可以供應多個設備節點，同理，一個設備節點也可以由多個供應商節點進行供應。
邊
邊也有兩類，設備節點間的邊和設備節點與供應商節點間的邊。設備節點間的邊表示設備間的裝配關系，而設備節點與供應商節點間的邊則表示供應關系。目前沒有考慮供應商之間的關系。
權重
本文中權重取0-1，即節點間有邊的，權重為1，反之為零。
供應商網絡構建方法
在獲得網絡的元素后，網絡的構建可以根據如下順序進行：
Step：1 對選定的設備依據功能獨立原則進行分解，得到子模塊；
Step：2為每個子模塊分配合適的設備供應商；
Step：3 構建網絡；
Step：4 檢查網絡。如果符合要求，則結束。否則轉向Step1。
網絡分析指標
從抽象網絡的角度看，所有的網絡都可以用一些特定的指標進行描述，如度、介數、聚集系數、平均聚集系數和魯棒性等。通過這些指標可以反映網絡的某些特性，為我們了解和改進網絡性能提供幫助。
典型拓撲特性指標
拓撲指標是指描述網絡自身特性的指標，對于復雜網絡來說，一些指標是通用的，比如度、介數等。這些指標從不同的 角度描述了網絡的特性，可以通過這些指標來發現和控制網絡的質量，已達到提高供應商管理的目的。
表 1 復雜網絡拓撲指標
指標名稱 表達式 意義
度 網絡中與該節點相連的節點的數目
介數 節點在網絡中的重要性
聚集系數 量化網絡中節點聚集成團的趨勢
平均聚集系數 網絡中所有節點的聚集系數的平均值
魯棒性 網絡中一個或數個節點發生隨機故障或者遭受蓄意攻擊后，網絡仍能保持聯通的特性
需要指出的是，上表中的意義是指節點在網絡中的抽象意義。結合具體的網絡語境，可以對其進行擴展，得到新的物理意義。
下面以節點的度為例，描述拓撲指標的物理意義。節點度的基本意義是指與該節點相連的節點的數目，分為出度和入度。結合供應商網絡的具體意義，可以將度的意義拓展。針對設備節點來說，重點考察的是節點的入度，即該節點可以由多少節點供應，表示該設備可以由多少供應商提供；對于供應商節點來說，重點考查的是其出度，即該節點可以為多少節點提供服務，表示該供應商可以提供多少設備。
其余指標的意義在此不再贅述，可參照該方法進行擴展。
算例
為了驗證本文提出的方法，下面以某型號的數控加工中心為例，構建了供應商網絡，并對其中的指標進行了討論。
圖 1 數控加工中心及供應商網絡
該數控中心的三維模型如圖1中的（a）所示，可以分解為基礎部分、自動換刀裝置、主傳動系統、伺服進給系統等功能相對獨立的子模塊。各個子模塊的供應商包括西門子、德瑪吉、三菱等，如圖1中（b）部分所示。因為供應商較多，這里只給出了部分。根據文中提出的建模方法，可以構建出數控加工中心的供應商網絡，如圖1中的（c）部分所示，一共80個節點，包括21個設備節點，59個供應商節點。
通過計算，可以得到設備節點的入度，如圖2所示。從圖中可以看出，大部分設備的供應商較為充足，可以滿足制造過程需要。節點12,9和15的入度較小，說明所對應的設備模塊的供應商較少，存在一定的供應風險，應該提高這些節點的供應商數量，以保證制造過程的順利進行。
圖 2 設備節點入度
供應商節點的出度如圖3所示。從圖中可以看出，節點29對應的供應商出度最高，說明該供應商的供應能力更強，可以為設備制造過程提供更多的支持。而節點38到節點43，節點61到節點80所對應的供應商的出度較低，說明這些供應商的功能應能力較弱，只能為制造過程提供部分支持。在供應商管理過程中，要注意出度高的節點的管理，適當擴大出度低節點的數量，一方面可以保證設備的供應，另一方面可以擴大選擇的范圍。
圖 3 供應商節點出度
網絡節點的介數如圖4所示。從圖中可以看出，只有少量節點具有較大的介數，大部分節點的介數都非常小。該現象的物理解釋就是，該網絡是一個嚴重異質的網絡，少數節點起到非常重要的作用，大部分節點起的作用都很小。
圖 4 網絡節點介數
網絡節點的聚集系數如圖5所示。聚集系數表征的是網絡中節點的交匯和合作程度，從圖中可以看出，設備節點的聚集系數較高，供應商節點的聚集系數很低。通過網絡的物理意義可以給出相應的解釋：所有供應商節點的都指向設備節點，因此設備節點的聚集系數較高；而供應商節點間不存在合作關系，因此聚集系數較低。
圖 5 網絡節點聚集系數
網絡的魯棒性如圖6所示，給出了隨機出錯和蓄意攻擊情況下的網絡效率。通過圖中可以看出，在隨機出錯情況下，大約25%的節點出錯后，網絡的效率會下降至原來的一半。在蓄意攻擊情況下（按照節點介數高低進行刪除），在15%的節點出錯是，效率就會下降為原來的一半，因此該網絡具有一定的魯棒性。
圖 6 網絡魯棒性
結論
本文從復雜網絡理論出發，提出了機械設備供應商網絡的概念，并對網絡的生成、常規指標計算等進行了詳細討論，并以某型號數控加工中心為例對本文提出的方法進行了驗證。通過以上研究，可以得出如下結論：
1）從產品角度出發，采用復雜網絡理論構建供應商網絡，可以更好地發現設備供應過程中的薄弱環節，提高供應商管理水平
2）網絡的拓撲指標具有特定的物理意義，在不同的語境下可以進行擴展，得到新的物理意義，用來指導網絡研究
3）通過某型號數控加工中心的算例，表明了本文方法的可行性。
參考文獻
[1] 周梅芳. 中小企業供應商管理指標體系研究[J]. 中小企業管理與科技, 2014,(1):27-28.
[2] 湯傳毅, 萬融. 論現代企業供應商管理的新模式―生態型供應商管理[J]. 企業經濟, 2004,(3):21-22.
[3] 陳憬, 徐迪. 供應商管理在跨國機械制造企業的應用[J]. 廈門大學學報（自然科學版）,2003,42:15-19.
背影賞析范文4
[關鍵詞]變頻技術 起重設備 優點 應用
中圖分類號：TD742 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）13-0247-01
前言
由于起重設備是很多企業當中經常使用的一種大型工業設備，一般采用的都是交流繞線轉子異步電動機轉子串電阻的方法來進行相關的啟動與調速，通過繼電器與接觸器進行控制。由于這種轉子串電阻的調速方式存在著啟動電流大、機械設備的特性軟、電阻易被燒損、電阻易發生故障、串電阻電能的浪費大等缺點，導致其調速并不理想。但是隨著變頻技術在起重設備上的廣泛應用，也使得起重設備的自動化得到了很大的提高。
1. 變頻技術原
1.1 變頻器原理
變頻調速的關鍵在于將電子供電頻率做一定的調整來實現電機的調速，異步電動機中的同步轉速受到了輸入電源頻率的影響，將輸入電源頻率做適當的調整就能夠將同步轉速調整，自然能夠保證交流電機調速。不過在很多的情況下，為了將電機最大轉矩在調速的過程中維持穩定，就要將電機的磁通量固定不變，定子的供電電壓要隨之受到相應的調整。下圖展現了典型變頻電路原理。
變頻器的主電路展現了典型的交―直―交變壓變頻裝置，FRH具體規定了控制電路中的頻率，在ACC/DEC的作用下轉換成偉頻率以及電壓基準信號，它們各自從A/D模數轉換以及U/f壓頻變換達到了CPU，變為了PWM脈沖由基極驅動電路BD驅動GTR大功率晶體管為電動機送入變頻電源。
1.2 變頻器特性
第一，轉矩特性。變頻器當中內含很多類型U―f特性模式，這樣保證了各類所要求的轉矩特性都有了提升曲線的支持。第二，頻率特性。變頻器能夠給予較多種類的頻率變化以及對應的輸出電壓范圍來適應調速范圍要求。第三，加減速特性，從不同的負載性質出發，變頻器能夠設定加減速的時間，這樣電機就能夠軟啟動。第四，在DC制動電阻的幫助下，制動轉矩能夠實現多級的調整。第五，保持特性。變頻器有著較為完善的保護功能，因此可靠性較強。即使出現了故障也有相應的顯示功能做及時的顯示，有利于分析故障原因并及時排除。
2.在起重設備中應用變頻技術的優點
2.1 能夠實現無觸點控制
因為起重設備的拖動系統一般都由大車行走、小車行走以及卷揚機構升降控制等組成，在使用這些傳統的控制系統之中，就需要使用繼電器與接觸器來實現起重設備相關功能的操作，利用變頻器與可編程序控制器等相關的先進控制系統相結合，從而能夠實現無觸點的控制。并且，通過多種先進的控制系統相結合，也能夠更好的實現起重設備的無人控制與遠程操作，尤其是對于操作現場來說，如果把現場總線技術融入到變頻器之中，就能夠直接使用控制器或者計算機進行對變頻器的控制，從而使起重設備按照計算機中所預定的工作流程進行控制。
2.2 能夠提高工作可靠性
第一，起重設備中電磁抱閘的使用壽命能夠延長。因為傳統的拖動系統需要起重設備在運行的過程之中才能夠抱閘，但是在應用了變頻調速技術之后，即使起重設備是在基本停止的狀態之下，也能夠實現抱閘，這樣就能夠有效的改善閘皮的磨損。
第二，起重設備中控制系統出現故障的概率也大大降低。因為起重設備中的傳動控制系統需要接觸器、繼電器進行控制，出現故障的概率較高，但是在使用了變頻調速控制系統之后，起重設備的控制系統就得到了簡化，從而提高其使用的可靠性。
第三，提高了起重設備中控制系統的保護功能。傳統的其中設備經常會出現缺相、欠壓、過壓或者過流等情況，但是在應用了變頻技術之后，就能夠非常及時并準確的檢測出起重設備中的問題，從而做到保護電機。
第四，提高了起重設備的節能效果。當繞線轉子異步電動設備在低速運轉的過程中，轉子回路所蓮姐姐的外接電阻就會消耗很大的電能。但是在應用了變頻調速系統之后，不僅能夠節約外接電阻所消耗的電能，還能夠在起重設備放下重物之后，給電源增加位能。
第五，有效的提高了起重設備的調速質量。在起重設備應用了變頻調速系統之后，其調速范圍的傳感器矢量就隨之變小，并且能夠實現調速的平穩性，保證起重設備的長時間低速運行，提高起重設備的定位精度與運行效率。
3.變頻技術在起重設備上的主要應用
3.1 起重設備的系統構成與性能
由于起重設備的起升機構所采用的是變頻電機驅動，這種變頻器使用的是帶PG卡的閉環矢量控制模式，能夠使起重設備實現更大范圍的恒轉矩調速，具有更加快速的響應，動態性、硬度等也都有很大的提升。在起重設備的閉環控制系統之中，其速度的反饋采用的是增量式脈沖編碼器，能夠有效的控制變頻器的輸出頻率，這樣就能夠控制電動機的轉速。但是因為起重設備上的起升機構具有位能負載的特性，這時如果電動機的轉速比變頻器所對應的轉速還高時，就很容易造成動能被釋放，這樣才能夠確保足夠的制動轉矩。
3.2 變頻技術與PLC的有效配合
起重設備的控制系統一般都是用的是PLC，它能夠接受各種信號與狀態，從而能夠實現整個車的時序邏輯控制。在起重設備中用用PLC與變頻器之間的配合，能夠更加有效的解決起重設備在起升過程之中的啟動與配合，從而減少抱閘閉合之后的振動與磨損，使起重設備能夠更加平穩的停下。
3.3 在起重設備中應用變頻技術的必要性
第一，對于起重設備來說，現在大部分采用的都是繞線式異步電動機轉子串電阻的調速方案，這種方案的啟動電流很大，容易對設備產生較大的沖擊，從而造成起重設備中的機械構件受到損壞，會直接的影響到起重設備的使用壽命與正常生產。
第二，雖然有一些起重設備選擇的是直流調速方案，但是因為對直流電動機的維護比較困難，維修成本高，其體積較大等原因，就導致直流電動機不如交流電動機。
第三，在起重設備上應用變頻技術以后，能夠實現更好的節能效果。
第四，由于變頻器能夠進行自我保護與自我診斷，因此在與PLC進行配合使用時，就能夠提高整個變頻系統的可靠性。
4.在起重設備上應用變頻技術需要注意的問題
首先，為了能夠改善起重設備在低速運行時也能夠具有電壓補償，在進行變頻器的配置時，就應該使用高一個檔次的變頻容量。
其次，由于在使用時起重設備的電動機會出現低速轉矩下降以及溫升等情況，所以在必要的情況下就應該盡量的使用專門性的變頻電動機。
再次，對于一些需要頻繁的使用加大制動轉矩的起重設備，其起升系統的變頻器就應該另外的再增加制動單元。
最后，在使用起重設備時，應該采用一些有效的措施，從最大限度上減少諧波對于電器設備的干擾。
5.結束語
總而言之，在起重設備上應用變頻技術，能夠克服傳統驅動系統的許多缺點，并且顯著的提高起重設備的整體性能，具有較高的可靠性與節能性，與傳統的起重設備相比更加具有性價比。隨著現代變頻技術的不斷發展，其在起重設備上的應用領域也會不斷的擴大，具有較好的發展前景。
參考文獻
[1] 周芝峰，周理.直接轉矩變頻技術在起重機控制系統中的應用[J].電機與控制應用，2011，38（8）：45-47.
背影賞析范文5
論文摘要:本文論述了當代商務英語教師應具備的基本素質,指出商務英語教師應具備較高的思想品質、教學技能與理論、英語語言基礎知識、商務理論知識和商務實踐與技能。
引言
學術界對商務英語教學中的教師角色有過很多的論述,不少學者已經提出應該將esp (english for specific purpose) 教師稱為“esp從業人員”( esp practitioner)。dudley- evans和john認為 (dudley- evans & john, 1998) , esp從業人員的職責包括五項: 傳統意義上的教師; 課程設計人員和教學材料提供人員; esp理論研究人員; 專業知識協作人員; 課程評估人員。要成為一名真正意義上的esp從業人員,當代商務英語教師顯然需要達到更高的標準和要求。
一、思想素質
1、 優秀的德才素質
作為教師應首先具有師范人格,即具有健康的心理素質,良好的性格修養及規范的行為方式,強烈的責任感和使命感。同時,教師應具有愛好廣泛和豐富的知識結構,樹立起良好的教師形象。我們對教師的作用應該在“傳道、授業、解惑”的基礎上,再加上“關心、啟發、鼓勵”,使教師的主導作用和學生的主體得到有機結合。
商務英語教師由于經常接觸外國專家、留學生等,因此還應該特別注意自己的政治素質和修養的提高,要注意以自己較高的政治、道德修養影響學生,處理好與不同文化的外教、留學生的關系。
2、 良好的心理教育素質
人本主義教育家坎姆勃斯精辟地論述了優秀教師的六大品質:⑴良好的知識結構;⑵對學生和同事極強的感受力;⑶他們堅信學生能學習;⑷他們有積極的自我概念;⑸他們堅持能幫助所有的學生各盡所能的發展;⑹他們運用許多不同的指導方法。這是現代教師所必須具備的基本素質,其中就包括了心理素質。教師在課堂教學中應注意經常灌輸心理教育思想,以促進學生健康心理和完美人格的形成以及個性的全面發展,進而培養學生的主體意識和創新意識。
3、具有較好的人文教育素質
商務英語教師應是科學教育與人文教育的整合者。在進行英語知識教學的同時,應加強人文教育的力度,將英美文化與中國文化進行比較和融合,努力挖掘出教材中人與自然、人與人、人與社會等知識中的人文教育思想,讓英語知識的傳授與人文教育融為一體,使學生受到人文素養的熏陶,進而培養出既具有人文氣質,又具有科學精神的人,既具有豐富的中國文化知識又能解讀西方文化的人。
二、教學技能及教學理論素質
1、教學技能
商務英語教師應該具有較強的教學技能基本素質。其中包括:課堂組織能力、課堂管理能力、使用現代化教學手段的能力、語言實訓能力、語言測試能力。
2、教學理論
商務英語教師應該了解學習者個體因素對學習成就的影響(年齡、性格、動機、學習能力等),學習者的學習策略對學習成就的影響(策略類型、策略的內容、策略的使用等);了解并能靈活運用國內外英語教學法(包括:語法翻譯法、直接法、聽說法、視聽法、認知法、功能法、自覺實踐法、交際法、自然法等);掌握結構大綱與功能大綱的基本知識及它們與教材的關系;外語教學研究的基本方法(包括課題的提出、調查問卷的設計、論文的撰寫、論文的交流及發表等)。
三、英語語言基本知識與技能素質
作為一位合格的商務英語教師語言素質應包括以下三個方面;
第一、商務英語教師必須具備系統的英語知識。包括對英語語音、詞匯、語法、語意和語用方面的掌握;對英語國家文化和概況的了解;對英語寫作格式和措辭的應用;對英語語言學、文學、教學法知識的了解等。
第二、商務英語教師必須具備一定的英語教學法知識。商務英語教師應了解各種外語教學法的來龍去脈和優劣之處,運用辯證的觀點來看待它們,并結合課程內容,取長補短,為己所用,努力尋找適合自己和學生的教學方法。
第三、商務英語教師必須具備較為扎實的專業技能。他們必須具備較高的聽說讀寫譯的能力,在課堂內外充分展示外語的工具性。教師的外語實踐能力既能為學生提供楷模,又能為課堂教學的交際化提供可靠保障。
四、商務理論知識
1,掌握國際經濟與貿易的基本理論知識
掌握大量商務詞匯;具備相關的金融、營銷、會計、談判、電子商務、文秘等方面的知識;具有商業企業運營的各方面知識,包括進出口業務和市場拓展(諸如產品開發、廣告策劃、維系老客戶、贏取新客戶等環節);具備進出口函電、市場調研報告撰寫、項目方案制作方面的寫作能力;商務洽談能力;掌握用英語描述管理、會計、法律、電子商務、國際商法、市場營銷、國際商務文化、信息科學、人力資源管理等相關知識的能力;掌握商務英語知識和商務洽談技巧,熟悉相關的國際商務政策法規和慣例和英語國家的社會與文化常識。
2、商務溝通能力
商務英語教師應該具備扎實的英語閱讀、寫作能力,能獨立完成日常商務活動中的函電往來;具備英語翻譯能力,能勝任公司中日常商務活動的口頭和書面翻譯工作;熟悉外經貿業務的基本流程;掌握國際貿易的操作技能;掌握與國際業務有關的社交禮儀;熟悉各種涉外接待、談判業務;掌握電子商務、保險、金融、會計、營銷等相關經濟領域基本的操作原理;利用現代化辦公手段進行信息交流的能力,熟練掌握office軟件及傳真、掃描等辦公自動化技能。
3、商務知識更新能力
商務英語教師除了具備以上的商務知識和商務溝通能力外,還應該緊跟時代步伐,與時俱進,隨時更新自己的商務知識,掌握國際商務活動中最新的動態和豐富多彩的國際商務內容,了解涉及現代市場經濟條件下商務活動的時代課題,如全球化、國際營銷、技術創新、貿易壁壘、企業文化、營銷策略、危機管理等。
五、商務實踐與技能
1、實踐經驗與能力
第一、現代化辦公手段及基本技能實踐:主要包括熟悉了解現代辦公設備如復印機、掃描儀、傳真機、攝像機、投影儀,計算機及其各種軟件,熟悉掌握其操作方法等。
第二、商務英語綜合技能實踐:主要包括熟悉商務活動,掌握商務洽談技巧等。
第三、商務英語專業認識實踐:在相關企事業單位實習專業理論知識。
第四、會展實踐:通過參加國際會展,了解會展的基本程序。
2、商務職業技能
第一、職業與專業聯系能力:職業與專業的關系遵循著“職業一課程一專業”的演變模式。因此,商務英語教師務必熟悉本專業的目標職業、職業崗位或崗位群,必須確認學生未來能勝任的目標職業和目標崗位,清楚所授課程在整個課程體系和在學生職業生涯中的地位和作用。
第二、交流公關的能力:商務英語教師應能與學生、家長、社區、社會、上級主管部門、政府相關職能部門、獵頭機構、職介中介、用人單位、實訓實習單位以及各兄弟院校等建立和維系和諧關系,為專業發展營造良好環境,向外推介專業及畢業生,實現專業產銷雙旺。
第三、課程意識與課程開發能力。這已成為商務英語專業教師最重要的專業能力之一,培養和增強自己的課程意識,實現從單純的課程執行者到課程研制者的角色轉變,提高其課程開發能力。
結束語
隨著商務英語教學朝著多元化發展,它對商務英語教師的要求也越來越高。教師要進一步研究商務英語的特點,并圍繞它的功能性特征大膽創新,不斷探索,不斷進取。
參考文獻:
[1]徐小貞, 彭朝林. 一種新型高職商務英語教學模式[j], 職教論壇,2005年4月號中.
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背影賞析范文6
【關鍵詞】安全事故；預防；事故分析；對策
事故分析是現代企業安全管理的一種方法，是為了防止事故重復發生，以消除事故或減少事故為目的，事故是具有規律性，可以把握規律，超前預防預控。2013年公司發生的人身傷害事故與2012年相比，事故總數成上升趨勢，為了在2014年有效的控制人身傷害事故的發生，從事故類別、事故成因及受傷害人員的成分等方面分析事故發生的原因，并針對具體原因制定今后預防、控制事故發生的具體措施。
一、公司及工傷事故基本概況
北營公司成立于2002年4月，現有在職員工2.4萬人，擁有礦山、燒結、焦化、煉鐵、煉鋼、軋鋼、鑄管、發電、公路、鐵路運輸完善的鋼鐵工業生產系統，現已具備年產生鐵800萬噸、鋼坯850萬噸、鋼材1000萬噸、球墨鑄管50萬噸的綜合生產能力，是全國第一大拉絲材生產企業、第二大球墨鑄鐵管生產企業，是東北地區最大的建筑材生產基地。由于企業生產過程中所涉及的原料、中間產物、產品及催化劑，很多具有有毒、易燃、易爆等危險性，生產過程具有高溫、高壓、生產管線長且復雜、立體交叉作業等特點，安全生產形勢依然不容樂觀，有些事故造成的后果引起的社會效應往往超過了事故本身。
據統計，2013年1～12月，公司共發生各類人身傷害事故30起，傷亡33人，其中輕傷事故26起、傷29人；死亡事故4起、死亡4人（臨時工2人），同比事故增加3起，死亡人數增加3人。
二、工傷事故統計分析
1.按事故類別統計
根據《企業職工傷亡事故分類標準》，現對公司2013年類別統計如下：
由上表可見，在事故總數中，中毒和窒息事故最多，占25%，主要是煤氣、氮氣所致；其次是其他傷害（員工在行走中，上下樓梯發生的扭傷，跌傷及犬類咬傷），占事故比例24%；第三是物體打擊傷害、車輛傷害各占事故比例15%；第四是機械傷害占事故比例12%。綜上所述，控制人員的中毒和窒息、其它傷害、物體打擊、機械傷害、車輛傷害等事故是今后安全管理中事故預防、控制的重點，起重、高處墜落傷害事故也是我們注重防范的事故類型。
2.按事故原因統計
事 故 原 因 事故數量 事故比例
人的不安全行為
57.6% 注意力不集中，操作時心不在焉 6 18.2%
缺乏安全知識、經驗缺乏 2 6.1%
違反操作規程 7 21.2%
蠻干、忽視安全 3 9.1%
生理缺陷或遲鈍、體力不足 1 3.0%
物的不安全狀態 設備、安全設施損壞或有缺陷 4 12.1%
管理上的缺陷 對現場工作缺乏檢查和指導 5 15.2%
物質堆放、整理不規范 1 3.0%
其它 意外 4 12.1%
由表可見，人的不安全行為導致事故發生的占事故總數57.6%；物的不安全狀態、管理上的缺陷導致事故發生的也占較大比例。
3.按事故發生的時間統計
從表中可以看出，事故發生主要集中在三個時間段：上午7：00～8：00、上午10：00～11：00和下午15：00～16：30。經分析，①7：00～8：00為交接班時間，接班后事務多，工作精力不集中，現場安全管理的監督檢查薄弱；②10：00～11：00處于員工工作任務收尾，臨近午飯時間，員工的精力分散，工作急躁；③14：30～16：00維修人員急于下班洗澡、趕車，不能專心工作，安全意識有所放松；而生產崗位也受維修人員活動影響，情緒波動，不安心工作。這三個時段是日常現場安全管理的控制重點。
4.按發生事故所在工種統計
工序 崗位名稱 受傷人數 百分比
生產工序 軋鋼工、放灰工、主控室、司機等 21 64%
維修工序 鉗工、焊工、起重工 12 36%
從上表看出，生產工序工傷事故是維修工序的二倍。主要原因是作業環境復雜，危險因素多，人員大，年輕人比重大，安全意識低，經驗不足等因素造成。
三、預防事故控制措施
為了全面貫徹“以人為本”和“零事故，零傷害”的安全管理理念和目標，認真落實全員安全生產“一崗雙責”的管理原則，努力提高安全生產履職能力，注重在人和物兩方面管理，可采取如下措施：
1.加強員工安全培訓和教育，加快提升員工安全素養。人是安全生產的第一要素，在日常的安全培訓工作中，一些單位的安全教育培訓力度不夠，培訓經費和時間沒有保障，培訓質量不高、效果不佳，因此各單位需要定期組織開展員工安全知識、危險源辨識及安全操作技能的安全培訓，也要將臨時工納入到正常管理，提高安全準入門檻，使員工熟知崗位危險有害因素。人事、工會、團委等部門也要積極開展的相應的活動，定計劃、嚴落實，而且要求必須常抓不懈。
2.狠抓班組安全管理，重點在于基層。抓住員工的 “五態”，抓牢作業前的“五確認”，抓實設備設施危的險源辨識和專項排查，抓緊措施落實和隱患整改，班組這個“點”落的實，作業區的 “線”畫的直，廠的這面安全大旗才能屹立不倒。實行員工標準化作業卡制度已經開展多年，但隨著工藝、設備的逐年完善和改造，還存在作業標準和工序不完善的地方，因此完善標準化作業需要向崗位和工序延伸，通過細化工序標準，達到明晰崗位標準，使員工自進入工作崗位開始，一舉一動都有標準可依，夠按照規定的要求進行操作。以崗位應知、應會、應作為重點，依據每個崗位的工序和流程特點，制定出具體、可行的崗位和工序規范操作的標準流程，直接告知員工上崗后必須執行的動作要領和操作步驟，具體到每一道小工序的工作內容、使用的材料工具、相關的圖形尺寸、質量要求、安全確認事項，才能實現規范管理和規范操作。
3.做好風險管控，強化專項檢查。結合2013年的事故發生規律，針對容易發生事故的有毒有害氣體作業、有限空間作業、檢維修作業等危險作業及關鍵環節，重點排查事故隱患，對薄弱部位實行風險防范，針對問題和隱患強化閉環管理。各單位不僅認真落實公司每月的專項檢查，同時還有根據本單位的生產工藝特點，制定安全檢查工作計劃，細化每項檢查標準，落實責任人，查清事故隱患的存在的深層次原因，避免安全檢查月月查，同類事故還時有發生。安全管理人員堅決杜絕浮躁思想，平時深入施工現場進行檢查、監督，掌握第一手的、真實的、全面的現場信息，對現場安全防范措施是否準確有效，是否存在安全隱患進行深入細致研究。
4. 加強企業安全生產主體責任制度落實。安全生產責任制要層層分解。要明確規定各級、各部門、各單位和各崗位的安全職責與責任。要做到職責清晰、責任明確；使每一名干部、職工都明確自身所肩負的安全責任，在安全管理過程中做到人人有責任、事事有人管、層層有專責。領導干部分片安全承包的職責明確寫入安全生產責任制中。同時還要制定安全生產責任制考核制度，要逐級簽訂安全生產責任書。各單位要成立監督檢查小組，要定期對各級、各部門和各崗位安全生產責任制的履行情況進行檢查，提出整改意見和要求，加強監管和考核。使安全生產責任真正落到實處。安全生產責任制要體現權、責、利的統一，更要體現出考核的嚴肅性。對履行職責好的要在各方面給予表揚和獎勵，對未能認真履行安全生產職責的行為要建立約束機制、嚴格考核。對發生的各類事故要嚴格實行責任追究。
