前言：中文期刊網精心挑選了兒童劇本范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

兒童劇本范文1

環境：公園的大樹下。

道具：各類人物頭飾，獵槍

旁白：晨風吹，陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友啊，高高興行上學校。（音樂《咱們從小講禮貌》起，其他同學跟音樂

唱。小強，蹦蹦跳跳的邊唱邊出場。）

強：真是個好天氣，（看看手表）反正離上學還早，我先在大樹下，背背古詩吧。（坐在大樹下，閉著眼睛，開始搖頭

晃腦的背詩。）

?。海ū槐硶暢承眩┻筮?，（伸伸懶腰）誰那么早就起床啦？（往樹下看）東東，快起來，看，有個紅領巾在背書

呢，聽，他背得多好聽啊。

東：是呀是呀。來，丁丁，我們和他一起背吧。

東，丁：白日依山近，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。

旁白：兩只小鳥正背得入迷，獵人卻尋聲而來了。

獵：哈，兩只傻鳥，看我不把它們一個一個打下來。（說完，舉起獵槍）

旁白：（嘭——一聲，丁丁受傷了。）

東：丁丁，丁丁……

丁：你快走，不要管我，小心獵人。（東東，無奈的飛走了。）

?。海▽π娬f）救救我。

強：（扶起丁?。┎慌?，有我呢。

獵：（找到大樹邊）喂，小朋友，看到一只受傷的小鳥嗎？

強：（緊張）沒沒有。

獵：你為什么臉紅，是不是你在說謊？

強：反正，你不可以傷害小鳥。

獵：（發現藏在小強后面的丁丁了）你別跑！我終于捉到你了?。蕚淙プ剑?/p>

（丁丁用足了力氣，飛了起來，獵人舉起槍。）

旁白：只聽到“嘭”的一聲，天空里只飄下幾片丁丁的羽毛，獵人沒打中，丁丁逃走了。于是獵人也只好收起走了。強

強看看大樹，東東和丁丁都飛走了，大樹上再也聽不到小鳥快樂的歌聲了。

兒童劇本范文2

乙：表演節目三句半

丙： 不知演得好不好

丁 ：試試看

甲：在家我是小皇帝

乙：爬上爬下真淘氣

丙：要是有人敢不依

丁 ：就躺地

甲：爺爺給我當馬騎

乙：奶奶是我小伙計

丙：如果讓我不滿意

丁 ：哭鼻子

甲：爸爸媽媽把我慣

乙：穿衣吃飯圍我轉

丙：這樣下去不變壞

丁 ：那才怪

甲：自從上了幼兒園

乙：老師教我懂道理

丙：從此再也不嬌氣

丁 ： 好樣的

甲：會講故事玩游戲

乙：會疊被子會穿衣

丙：還會自己管自己

丁 ：了不起

甲：我幫爺爺奶奶捶捶背

乙：我讓爸爸媽媽別太累

丙：現在什么我都會

丁 ：好寶貝

甲：爸爸媽媽聽仔細

乙：我要改掉壞習氣

兒童劇本范文3

苗苗：別傷害它！它那么小，貝貝苗苗你們聽見沒有？！

貝貝：哎呀，跑了，抓住它，別讓它鉆進花叢里去！

豆豆：你攔住它！它往花叢跑了，哎呀！

苗苗邊跑邊摘下背上書包狠狠向老鼠擲去，恰好砸個正著，三個孩子跑到跟前一個個氣喘吁吁，上氣不接下氣。

貝貝：砸死了沒？熱死我了。

豆豆：不知道，我沒看清楚。這家伙真能跑，比野兔子還溜。

苗苗：（怒視）你們怎么這樣殘忍地對待小動物？！

貝貝：苗苗你在說什么?。坷鲜笫菈臇|西，你怎么還護著它？

豆豆：是啊苗苗。

苗苗：老鼠怎么壞你們了？你們天天看動畫片，《貓和老鼠》里面的小老鼠有那么壞嗎？

豆豆：動畫片？

貝貝：電視上又不是真的……

苗苗：你怎么知道電視上就不是真的？

貝貝：照你這樣說，那《黑貓警長》呢？還有為什么大人們都說老鼠過街人人喊打？

苗苗啞口無言了。

貝貝：苗苗，我們知道你有同情心，但得分對什么東西。不和你爭論了，先看看砸死沒。（小心翼翼拿起書包，老鼠果真死了）

苗苗嚇得“啊”叫了一聲。

三個孩子拎著小老鼠來到花叢邊。

豆豆：你費這勁干啥，直接扔進垃圾箱多省事。

貝貝：那怎么行，天這么熱老鼠臭了會污染環境的，我把它埋進花叢里給花當花肥。

豆豆：那我來幫你忙。

貝貝：行。

豆豆：（對躲一邊的苗苗）你也來幫忙啊，怎么，害怕了？

苗苗：（口是心非）誰害怕了？我就是有點……

豆豆：膽小鬼。真給女人丟臉。（忙起來）

校園外。

一些背鼓鼓囊囊書包的學生從校園走出來，放暑假了。

貝貝豆豆苗苗也走了出來。

豆豆：放一次假真不容易，我都等了半年了。

苗苗：夸張！我還等了一個世紀呢。

豆豆：（不懂）一個世紀是多長？

苗苗：（不理睬，問貝貝）你放假會做些什么？

貝貝：做作業，看動畫片，別的就不知道了。

苗苗：跟我一樣。（忘記前嫌問豆豆）你呢？

豆豆：我不知道，我哪知道會做什么，我要那么聰明我就是諸葛亮了。

苗苗：（撇嘴）嗤！

貝貝臥室。

貝貝正對著電風扇趴桌上看小人書。床上擺滿了諸如變形金剛之類的玩具。看到精彩處，貝貝不時樂得嘿嘿笑。

爸爸媽媽進門，手里拎了行李。他們是要出遠門，來跟兒子道別。

爸爸媽媽：貝貝？

貝貝：爸爸，媽媽。

媽媽：兒子，我和爸爸要去機場了，你要聽奶奶話，好嗎？

貝貝：媽媽，你放心吧。

媽媽：好兒子。（親了一口）

爸爸：兒子，你是男人，照顧好奶奶。

貝貝：一定，爸爸你放心吧，我一定照顧好你的媽媽，你也一定要照顧好我的媽媽啊。

爸爸：（笑）小鬼！放心吧。

爸爸和媽媽走到門口，媽媽有點不放心，又回來：兒子，媽媽再問你一遍，昨晚囑咐你的話都記心里了嗎？

貝貝：你放心吧，一字不漏。

媽媽：再說給媽媽聽聽。

貝貝：（刮媽媽鼻子）你比你的媽媽還羅嗦。（學媽媽口氣）貝貝，爸爸和媽媽工作需要要去南方，大概得兩個月，奶奶會來照顧你，我和爸爸走后你一定要聽奶奶話，不能讓奶奶為你擔心，奶奶年紀大了，你是個男子漢有活要力所能及幫奶奶干，還有不要不經奶奶允許就外出，不要去危險的地方玩，要按時完成暑假作業，注意保護自己的眼睛。對嗎媽媽？

媽媽：（眼里有淚）好兒子。

貝貝：媽媽，你就和爸爸放心地去工作吧，我一定好好表現。

媽媽：好兒子，媽媽相信你。（長時間摟著不肯分開）

樓道口。

貝貝的爸爸媽媽從樓上急匆匆下來，貝貝的爸爸不時的看手表。

爸爸：還有二十分鐘的時間了，再晚就來不及了。

媽媽：我剛才不是不放心兒子嗎，又不是故意的。

爸爸：快走吧，現在不是爭執你是我非的時候，趕不上飛機就麻煩了。

向街上跑去，攔住了一輛出租車。

路邊上豎著一塊牌子，上面寫著：松園子小區。

豆豆家門口。

苗苗沿著樓梯向上走來，按響了門鈴。豆豆開了門。

苗苗：在家做什么呢？

豆豆：看電視，正在播動畫片，《貓和老鼠》。

苗苗：就讓我在你家門口這樣干站著？也不知道請我進去。

豆豆：（傻笑）你又不是我家客人還用我請？進來吧。

苗苗：（進門）《貓和老鼠》電視臺播的多濫啊，你還看？！

豆豆：再看一遍嘛。

苗苗：我們去找貝貝玩吧。我聽他說他有全套的《西游記》小人書，我們去借來看看。

豆豆：行，他答應過我把小人書借我看的，現在就去找他。（拿遙控器關閉了電視）

苗苗：他也答應過我的。

貝貝臥室。

貝貝還在看那本小人書，托著腮，一副聚精會神樣。

丁零零，門鈴響。貝貝跑去開門。

貝貝家門口內。

貝貝耳朵貼門上：誰?。?/p>

豆豆苗苗在外面：貝貝開門啊，是我們。

貝貝：等一下。（伸手去開，突然縮了回來，搬過凳子窺視貓眼，確信只豆豆苗苗倆人開了門）

豆豆：這么長時間才給我們開門在家里干什么呢？就你一個人在家啊？

貝貝：我剛才在看小人書，我爸爸媽媽出門了。

苗苗：你在看什么小人書？

貝貝：《小兵張嘎》。

貝貝臥室內。

貝貝豆豆苗苗進門。貝貝拿了剛才在看的小人書給了豆豆，豆豆和苗苗坐到貝貝的床上一起看起來。貝貝將風扇調了個兒對了豆豆和苗苗，豆豆和苗苗看得津津有味。

貝貝：怎么樣？有意思不？

豆豆：真帶勁兒，打鬼子！

苗苗：嗯，好看。

貝貝：這是我爸爸給我賣的，但是被我媽媽給藏起來了，多虧放假了這才拿出來允許我看。

苗苗：你媽媽這是為了你好，怕你注意力都在這上面耽誤了學習。

豆豆：大人們都天生的羅嗦，不就看個小人書嗎？有什么了不起值得大驚小怪的。

苗苗：你這叫什么話，真不中聽！大人們這樣做有大人們的道理，又不是故意。

貝貝：你們渴嗎？我家還有西瓜，我去給你們切！

豆豆：（看著書）不吃不吃，沒工夫。

苗苗：（看著書）我也不吃。

貝貝：那你們先看咱們呆會兒再切。

苗苗：（嫌棄豆豆翻頁太快）你看得慢一點兒好不好，我跟不上你，你慢點兒！

豆豆毫不理會。

苗苗：（急了）豆豆你慢點兒，你怎么這樣啊，我跟不上你，你聽見沒有？（二人撕扯開了）

貝貝：豆豆你怎么回事？苗苗是女孩子你應該讓著她，再說她比你小啊。

豆豆：誰讓她跟條蛆似的看的那么慢。

苗苗：我也沒太慢啊，只不過要你等一小回兒，你就不答應了。

貝貝：不管怎么說你也應該謙讓，和女孩子爭執不下像男子漢嘛。

苗苗：就是！

豆豆：（摸腦袋）嘿嘿，也是。苗苗你先看吧，我不和你爭了，都是我不好。

苗苗：（不好意思了）我們還是一起看吧，我也不跟你爭了，我也做的不對。

貝貝：還是你先看吧苗苗，我還有別的小人書，讓豆豆先看別的。

豆豆：貝貝你說的你那全套《西游記》在嗎？

貝貝：在啊，在我書桌里，我拿給你。

貝貝彎腰拉開一個個書桌抽屜翻找沒有找到，他又拉開一個，抽屜內滿是碎紙屑，他意識到不對飛快翻找，但全是碎紙屑。

豆豆：怎么了？

貝貝：怎么全是碎紙？我明明記得放抽屜里的。

突然，一只老鼠從抽屜內竄出來！把貝貝豆豆嚇了一跳！

貝貝豆豆：老鼠！老鼠?。ê鷣y拿起家伙就打，追的老鼠滿屋子亂竄，把苗苗嚇得扔掉小人書丟了鞋子爬上床跳著“啊啊”尖叫）

老鼠忽然不見了，貝貝和豆豆四處墻角搜索，苗苗仍尖叫不已。

豆豆：苗苗，你也不用這么夸張吧？我知道你是個女孩。

苗苗捂著嘴站在床上直哆嗦?？磥硭媸菄槈牧恕?/p>

貝貝：老鼠呢？

豆豆：我沒看見跑哪兒去了，噌一下就都不見了。

貝貝：不可能的，我剛才看見往床這邊跑了，應該還在這屋里。苗苗，你看見了沒？

苗苗：沒，沒，沒……看見……

豆豆：苗苗光顧了大叫了，她一定沒看見。

貝貝：那都跑哪兒去了？

貝貝四下又看了看，終于發現房門與地板之間有一定的距離，老鼠可能就從這縫隙跑出去了。苗苗試探著從床上伸下腳去穿鞋子，似乎又害怕老鼠突然從床底下竄出來，腳又縮了回去。

貝貝：（趴地上瞅著縫隙）豆豆，老鼠可能從這縫里頭竄出去了。你過來看看。

豆豆：（趴下）難怪，肯定還在你家里，你的《西游記》就是被它咬成碎紙的。

苗苗終于顫抖著下床穿上了鞋子。

苗苗：老鼠咬你的《西游記》干什么？

豆豆：就是，書紙又不是糧食又不能吃。

貝貝：我聽我媽媽跟我說過一次，老鼠的牙齒很特別，每天都在生長，為了不讓牙齒長的太長影響吃東西，它們會定期撕咬一些東西，就是磨牙。

豆豆：哦，我明白了，你的《西游記》就是老鼠磨牙的犧牲品，真可惡！

苗苗：老鼠真是些壞東西！

豆豆：貝貝咱們接著找，一定要消滅它。

貝貝：好?？伤鼈兪菑哪膬哼M來的？

苗苗：我也去找。

豆豆：你也去？不害怕嗎？

苗苗：我，我，我害怕，所以，我也要去。

豆豆：唉！

貝貝：走吧。

貝貝豆豆和害怕的苗苗翻找著一個個地方，但一無所獲，貝貝豆豆終于都累了，一屁股坐在了客廳地板上。苗苗則一邊怯怯地站著。

貝貝：累，真累。

豆豆：哎呀，熱死我了，你家不是有空調嗎干嘛不打開？怕浪費錢怎么的？熱死了。

貝貝：我們全家人個個都沒你說的那么摳門，我去開。（去開了，三個孩子多少舒服了點兒）

豆豆：真舒服！我真不想再動彈了。（躺下了）

苗苗：（拿著小手絹擦著汗珠）讓你平常不愛運動，才這么一會兒你就這樣了，身體真虛。

豆豆：（累的不想說話）跟運動有什么關系？我就這個樣兒。

苗苗：它會藏到哪兒呢？

貝貝：難說，報紙上說老鼠大腦比人還精明。不好找。

門鈴突然響。

苗苗：可能是你爸爸媽媽回來了。（要去開門）

貝貝：可能是我奶奶，我來。（站起，踉蹌著到門口）誰呀？

奶奶在外面：貝貝，是奶奶，你自己在家嗎？

貝貝：（回頭）真是我奶奶。奶奶，還有豆豆和苗苗。（開了門）

兒童劇本范文4

關鍵詞：酸摻雜；PANI/TiO2；光催化；KBF染料

中圖分類號：0643.36 文獻標志碼：A

文章編號：0367-6358（2015）03-0150-04

納米Ti02光催化劑具有光催化活性高、適用物質范圍廣、反應徹底、無二次污染等優點，在環境治理和能源開發方面有著廣泛的應用前景。但在實際應用中存在著量子效率低、光吸收波長窄、太陽能利用率低（3%～5%），在水處理懸浮相光催化體系中存在著吸附性差、回收再利用困難、易團聚等缺點，嚴重制約著納米TiO2光催化劑的產業化和商業化。為了拓寬TiO2光催化材料的光譜響應范圍和提高光量子效率，人們通常采用半導體復合、貴金屬沉積和離子摻雜等方法。制備可利用太陽光的穩定、高效負載型TiO2光催化劑已成為人們日益關注的研究熱點。

本實驗通過水蒸汽-水解法制備了納米級TiO2粉體，并利用化學氧化聚合法制備了不同酸摻雜的PANI（聚苯胺）/TiO2復合材料。利用單因素實驗驗證了鹽酸、硫酸、對甲苯磺酸和對氨基苯磺酸四種摻雜酸對TiO2光催化活性的影響。由于聚苯胺在可見光區具有較強吸收的特性，對負載型納米TiO2光催化劑進行可見光改性研究。結果表明，將聚苯胺負載在納米TiO2光催化劑的表面，可迅速轉移電子，抑制電子～空穴的復合，擴展納米TiO2光催化劑在可見光區的吸收范圍，有效提高納米TiO2光催化劑在可見光條件下的光催化活性。

染料廢水屬難處理的工業廢水，傳統方法在實際處理過程中效果不理想，還可能造成二次污染。而光催化降解技術較少實際應用于染料廢水處理，有很大的發展空間。本實驗應用不同酸摻雜的PANI/TiO2粉體對KBF染料模擬的染料廢水進行處理。

1 實驗

1.1 儀器和試劑

苯胺（天津市科密歐化學試劑有限公司，經二次減壓蒸餾）；四氯化鈦（天津市蘇莊化學試劑廠，分析純）；一定濃度的KBF染料溶液。

D8 AdvanceX射線衍射儀（德國布魯克公司）；JSM-6360LV高低真空掃描電子顯微鏡（日本電子株式會社）；NEXUS470紅外光譜儀（美國熱電公司）。

1.2 TiO2粉體的制備

將一定體積的TiCl4緩慢倒入無水乙醇中并快速攪拌得到均勻淡綠色溶液。設置空氣流量，加熱攪拌反應4h，冷凝回流15min左右。反應結束后用無水乙醇反復洗滌、離心至上清液中無Cl-1。取出樣品烘干、研磨、400℃焙燒，即得到白色納米TiO2粉體。

1.3 PANI/TiO2粉體的制備

將一定量的苯胺，酸溶液和1g已制得的TiO2粉體混合均勻，5℃冰浴條件下充分攪拌。將一定質量的過硫酸銨溶于相同酸溶液中，對上述體系緩慢滴定20rain，此時過硫酸銨作為氧化劑，在酸性環境下使苯胺發生聚合反應。滴定結束后繼續攪拌4h，使聚合反應均勻徹底。反應結束后，將樣品取下放置陰涼處12h，使樣品形成凝膠狀態。取出樣品依次用酸溶液和蒸餾水洗滌、離心，烘干并研磨到無大顆粒，即得到一種酸摻雜的PANI/TiO2粉體。

1.4 光催化降解實驗

分別在紫外光和可見光條件下，將一定濃度的KBF染料溶液置于光催化降解裝置中，加入一定量的光催化劑樣品并快速攪拌使粉體與染料溶液充分接觸，每隔一定時間取一定量的染料溶液經離心后測其吸光度。

2 結果與討論

2.1 光催化效果分析

以一定濃度的KBF染料溶液作為光降解體系，光催化劑對染料廢水的吸附降解效果可以宏觀的反應出光催化劑的光催化性能。圖1、圖2為紫外光和可見光條件下，TiO2粉體和四種酸摻雜的PA-NI/TiO2粉體對KBF染料降解的c-t關系曲線?？梢钥闯鲭S時間變化，KBF染料溶液濃度在紫外光和可見光條件下均呈現明顯下降趨勢。

根據標準工作曲線由吸光度計算出對應的濃度，采用一級方程擬合，通過ln（c/c0）與時間t的關系，可得到不同光催化劑在紫外光和可見光條件下的光降解速率常數。表1為不同光催化劑在紫外光和可見光條件下的降解速率比較。

分析可知，TiO2粉體在可見光下仍具有降解作用，但效果不理想。硫酸和對氨基苯磺酸摻雜的PANI/TiO2在紫外光下比TiO2粉體略有提高，在可見光下較TiO2粉體有了一定提升。而在紫外光和可見光條件下鹽酸和對甲苯磺酸摻雜的PANI/TiO2均表現出較優越的光催化性能，鹽酸摻雜的PANI/TiO2在可見光下甚至表現出比紫外光條件下更優異的降解效果。說明摻雜態的TiO2顯著改善了TiO2粉體的光催化降解性能，并提高了其在可見光下的光催化活性。不同酸摻雜的樣品的光催化性能亦有很大不同，可能是因為不同酸摻雜導致聚合物的結構不同，而更多對光催化性有利的官能團可促進光生電子和空穴的產生，同時拓展納米TiO2光催化劑在可見光區的吸收范圍。

2.2 XRD分析

不同晶型的光催化劑具有不同的催化活性，同一種光催化劑也可能因為晶型不同而具有不同的催化性能。圖3為光催化劑的XRD譜圖。摻雜態的TiO2衍射角與TiO2的特征衍射峰值相差不大，譜圖樣式趨勢幾乎相同，衍射峰尖銳明顯，且摻雜后的衍射峰較TiO2進一步減弱，沒有出現PANI的衍射峰，說明在合成過程中，TiO2的晶型并沒有改變，氧化劑過硫酸銨使苯胺在TiO2的顆粒表面發生聚合，表面效應會阻礙PANI的結晶，但并沒有影響到TiO2的晶型結構，樣品具有較好的結晶度。

2.3 SEM分析

鹽酸摻雜的PANI/TiO2的SEM照片如圖4所示。摻雜后的表觀形貌是層狀表面附著球形顆粒，因為在酸性介質中發生了苯胺沉淀聚合反應。TiO2的比表面積較大，為PANI成核和積淀提供了基質，當苯胺在TiO2的表面聚合到一定程度后，一部分顆粒相互緊密結合形成層狀結構，另一部分仍以顆粒形態沉淀在表面。說明聚合反應拓寬了TiO2的光譜響應范圍，進而提高了光量子效率。

2.4 比表面積分析

一般來說，粒子的粒徑越小，單位質量的粒子數越多，相應比表面積越大。比表面積是決定光催化反應基質吸附量的重要因素，當催化劑表面的活性中心密度一定時，表面積越大則活性越高。但有時具有較大的比表面積也會存在更多的載流子復合中心，導致光催化活性降低。

表2為TiO2粉體和鹽酸、硫酸、對甲苯磺酸、對氨基苯磺酸摻雜的PANI/TiO2粉體的比表面積對比。通過數據可以看出，由無機酸摻雜的PANI/TiO2的比表面積較TiO2基本持平，有機酸摻雜的PANI/TiO2的比表面積較TiO2有明顯的減小。鹽酸摻雜的PANI/TiO2和對甲苯磺酸摻雜的PANI/TiO2可能因為比表面積和載流子復合中心之間的平衡較好，導致其具有較好的光催化活性。

2.5 FTIR分析

圖5傅里葉紅外光譜圖可知，在3398cm-1處的吸收峰對應于N-H伸縮振動，其峰值很小，分子內的N-H鍵數量不多。1400～1600cm-1處的吸收峰來自于苯環的特征峰，1523cm-1處的吸收峰為醌式結構N=Q=N，1372cm-1處的吸收峰為苯式結構N-B-N，這兩個吸收峰的強度比可以反映PANI的氧化程度，表征苯式結構的峰越大，分子鏈的氧化程度就越高。852cm-1和1140cm-1處的峰分別是苯環上c-H的面外和面內彎曲振動特征吸收譜帶。添加了TiO2納米粒子以后，導致PANI的某些峰發生了偏移；這些變化表明PANI包覆TiO2納米粒子復合材料中，c=N，C=C，C-N吸收峰的強度都變弱了，添加的TiO2納米粒子與PANI發生了作用，TiO2納米粒子與PANI大分子之間存在強烈的相互作用，這可能是PANI大分子中Ti原子和N原子之間的相互作用。由于鈦是過渡元素，很容易和N原子形成配合物。同時，PANI鏈中的H原子也可以和TiO2納米粒子表面的O原子形氫鍵，從而降低了PANI鏈中原子間的力常數，使各個吸收峰都向低頻方向移動所致。

3 結論

摻雜態的聚苯胺復合TiO2粉體，可促進光生電子和空穴的產生，同時拓展納米TiO2光催化劑在可見光區的吸收范圍；

通過光催化降解KBF染料模擬的染料廢水實驗結果表明，其他單因素相同時，鹽酸摻雜的聚苯胺復合二氧化鈦粉體效果最好；

兒童劇本范文5

關鍵詞：兒童??；文化產業；產業鏈

南京有著近2500年的建城史，文化底蘊深厚，現代南京是正在崛起的軟件名城，擁有豐富的高新科技和教育資源，涌動著日新月異的創新活力。改革開放三十年，文化體制改革始終支撐著南京文化事業的發展，文化南京建設始終在改革中不斷獲取前進的力量。南京文化產業剛剛起步近兩年。目前，全市建成各類文化產業園區36個，其中，南京產業園21個占了大多數。[1]這些園區在拓展城市資源利用空間、轉變經濟發展方式中發揮著重要作用。隨著各類文化產業園區的競相出現，民營資本開始源源不斷涌入，動漫協會、文化創意協會等中介組織相繼形成，相關扶持政策先后出臺，南京文化產業已得到了初步的發展。

2008年第三十一屆世界戲劇節在南京舉辦，《豬探長的秘密檔案》是中國臺灣唯一入選第31屆世界戲劇節的劇目。在臺灣上演時場場座無虛席，在上海的演出甚至要求加場。這部兒童劇的創作非常的有特色，它不同于那些在電視卡通和漫畫書上看到的偵探故事，全部用音樂將劇情連起來，劇中20多首或優美動聽或可愛活潑的原創歌曲，將人物關系、劇情交代清楚。[2]這是一部非常優秀的兒童劇，但是僅僅在劇院上演，許多兒童并沒有機會看到演出，而且在市場上也沒有與這部兒童劇相關的衍生產品。盡管這部兒童劇取得了很好的票房收入，得到了很多兒童的喜愛，但是在輝煌的票房背后，更好的延伸后期產品，深化開發衍生產品，豐富品牌內涵，使兒童劇的市場化元素被有機地結合起來有著深遠的意義。南京的兒童劇市場以高額的票房收入為劇團的根本利益，產業鏈發展尚處于初級階段，南京兒童劇市場廣闊的同時需要樹立品牌，開拓創新，所以兒童劇的發展要向產業鏈上游發展。

一、南京兒童劇文化產業發展現狀

在戲劇的百花園中，兒童劇是一株幼苗，但經改革開放的春風吹拂，使之蓬勃發展。1982年，是南京兒童劇最輝煌的階段。打倒“”即出現了第一次，在南京上演了《報童》、《童星》、《奇怪的101》、《喝延河水長大的》、《寒號鳥的秘密》等。而1982年首屆全國兒童劇觀摩演出，南京甚至全國掀起一次創作演出的熱潮，出現了《五（二）班日志》、《甘羅十二為使臣》、《飛吧，海燕》、《遠山紅葉》等。80年代末南京兒童劇又趨向，在南京上演了《紅蜻蜓》、《少年》和《迷宮探險》等。[3]南京兒童劇主要是由南京話劇團、前線話劇團、小紅花藝術團等優秀的話劇團的演出。

（一）南京兒童劇市場多次舉辦展演

近幾年南京兒童劇市場非?；钴S，在2006年，南京文化藝術中心成功舉辦了“南京國際兒童戲劇展演”活動，這次兒童劇的展演已被正式列入“2006中國?南京世界歷史文化名城博覽會”的活動項目之一。具體演出劇目包括榮獲第五屆全國優秀兒童劇展演一等獎的青春舞臺劇《檸檬黃的味道》、獲得文化部文華大獎的《寶貝兒》以及《我心握你手》等。2007年南京市文化局主辦的“打開藝術之門”春季系列之“漫步世界之林———2007經典兒童劇展演”，演出了很多兒童喜愛的兒童劇，不僅有讓青少年朋友們感受親切、快樂和啟迪的優秀兒童劇《男子漢行動》，還有讓小朋友認識到“講愛心、講尊重、講友情、講規則”重要性的兒童劇《雪童》，以及引人入勝、催人淚下的《我心握我手》。

（二）南京兒童劇市場演出多為國外劇目

南京文化藝術中心在2007年舉辦“國際兒童劇展演”大獲成功，他們更傾向于邀請國外的高水平劇目來寧演出。由于參演作品都是國外多次獲獎的力作，票房前景很樂觀。但是，邀請國外精品劇成本高昂。以七月份開幕的第二屆國際兒童劇展演為例，4個劇目12場演出的成本高達近百萬。南京本土的兒童劇創作缺乏精品，往往流于傳統的說教形式，不能滿足現代兒童教育的實際需要。省話劇院高院長說：“兒童劇是話劇創作中的一塊‘雞肋’，是件吃力不討好的事兒。一是沒有固定的觀眾；二是創作、排演花工夫；更重要的是缺少好的兒童劇本。童話、寓言或單純的說教已不能滿足現在孩子的審美要求和觀賞口味。[4]因此，長期以來，話劇的創作都是在成人關注的愛情、親情、友情里打轉，去迎合他們的口味，贏得自己的市場。南京每年約出產的兒童劇多為單一的敘事劇情。許多創作者并不能寫出兒童喜愛的兒童劇，他們對兒童生活的不了解，沒有深入的分析兒童的思想和偏好。

南京兒童劇在南京市場取得了很好的成績，每年都有幾十場的演出，并取得了較高的票房收入，但是輝煌的票房成績的背后，應當思考并分析南京兒童劇當前發展的現狀，針對南京地區的特點，南京的兒童劇需要從單一的票房收入向多方面，多角度的產業鏈的上游發展。結合當前在南京發展迅速的文化產業，完善南京兒童劇的產業鏈，對發展南京兒童劇具有深遠的意義。

二、南京兒童劇文化產業發展的意義

南京發展文化產業的基本目標是要建成全國重要的文化產業基地，進一加快發展成為全國最具有競爭力的文化中心城市，積極加入國際文化產業分工體系，全方位地彰顯南京歷史文化名城的特色。同時文化產業也對南京發展的意義非常深遠。南京的經濟發展以制造業為主，現在正在進入新一輪經濟結構調整和產業升級，要想謀求進入產業鏈的高端，發展文化產業是實現轉型的重要支點。現階段南京文化產業正在崛起，雖難剛剛起步僅兩年，但是在南京市場取得了很好的成績，建成了各類文化產業區。發展從南京兒童劇的發展現狀中可以看出南京兒童劇把握南京產業升級的轉型時期，對完善南京兒童劇的產業鏈有著深遠的意義。

（一）南京兒童劇文化產業的發展有利于南京文化產業調整產業結構，發揮兒童劇市場優勢的關鍵

南京文化產業的發展中存在著產業結構不合理的現狀，這與南京現階段的經濟結構，市場供需有著密切的聯系。據統計，南京文化產業主要經營業務種類較為豐富，影視基地3個，總投資近40億元。南京有各類文化交易市場約12個，文化藝術展館29個，文化旅游景區36個，文化主題公園19個，體育健身場館18個，文化休閑街區18個，重點扶持的民營文化企業20多家。[5]這些文化產業園區和文化企業匯聚著人才與創意，取得了良好的經濟效益和社會效益，起到了產業引領和推動作用，成為南京經濟社會發展的一支重要推動力量。南京兒童劇市場廣闊，在南京上演的兒童劇上座率很高。家長帶孩子去看兒童劇的積極性也很高。

（二）南京兒童劇文化產業的發展有利于完善兒童劇產業體系，促進兒童劇向產業鏈上游發展

發揮自身優勢，發展文化產業，最近南京市政府將此作為“十一五”規劃重點扶持的支柱產業。以北京兒藝發展兒童劇文化產業為例。在北京上演的大型兒童狂歡劇《魔山》以其極富創造性思維的劇本、布景再配合充滿童趣的宣傳使門票銷售一路攀升?！赌健番F在的票房已經達到500萬，這只是4場演出的票房，這個數字證明了文化產業通過不斷創新、不斷創造，將會產生巨大的生產力。從創意中尋求效益的思路很早就讓北京兒藝嘗到了甜頭，成立公司后推出的第一部創意兒童劇《迷宮》首輪演出就創下了680萬元票房的驚人紀錄，之后的《hi可愛》總票房又突破了800萬元，與之相關的卡通人物、服裝、道具等后續產品也為北京兒藝帶來了豐厚的回報，一條用創意加速推動兒童劇發展的文化產業鏈在北京兒藝逐漸形成。[6]南京是世界文化交流活動最活躍的地區之一，文化產業的概念發展前景很廣闊。南京兒童劇現階段還處于以劇場票房為根本利益的階段，產業體系發展不完善，南京兒童劇應依附發展勢頭強勁的文化產業，以北京兒藝的成功經驗為目標，向產業鏈的上游發展。

南京的經濟發展進入了新一輪的產業升級，進入產業鏈的高端，就要實現文化創意產業這一轉型的重要支點。南京兒童劇的發展要把握好這一轉型的好時期，把兒童劇和文化產業很好的結合起來，實現南京兒童劇的產業升級，用創意推動兒童劇產業鏈的形成。

三、南京兒童劇文化產業存在的問題

（一）南京文化產業結構不合理，動漫產業發展較快，兒童劇產業鏈不成熟

南京文化產業的產業結構不合理，動漫產業政府扶持力度大，動漫基地發展成熟。今年南京軟件園動漫產業基地正式開建；玄武區又投資7000萬建設“動漫谷”，預計到2010年，園區游戲動漫企業超過50家，總產值5億元；白下區正在打造南京第一家“創意文化產業示范園區”；浦口區引入巨資建設亞洲創新創意產業園，計劃引進包括游戲動漫制作等相關數字內容的150家優秀企業分批入駐……[7]南京兒童劇文化產業發展尚處于準備的初級階段，相關配套設施不健全，發展中的障礙多，依附動漫創意產業發展南京兒童劇的產業鏈是現階段南京兒童劇文化產業的發展方向。

南京兒童劇依附當前發展強勁的動漫產業，可以減少在向文化創意產業轉型的道路上的障礙，完善南京兒童劇的產業結構，促進兒童劇向產業鏈的上游發展，更好的與文化創意產業結合起來。

（二）南京兒童劇文化市場缺乏自主品牌

坐落在南京文化產業園區的南京鴻鷹動畫娛樂有限公司，自主設計研發的動漫人物形象受到了小朋友的歡迎。這是南京公司自己研發、自己制作的原創作品，觀眾定位在6—14歲的兒童，講的是兩個小孩學武術的故事，很輕松，很娛樂。可是兒童劇的自主創新能力不夠，在南京市場上上演的兒童劇有90%都是外地引進的。曾經引進《美女與野獸》等劇目的美聯卡奇娛樂中心總經理用了“老掉牙，翻來覆去”等詞來形容南京上演的許多劇目。[8]在他看來，南京的兒童劇市場好劇不多，新劇也不多。大多數都還靠經典童話的名氣來吸引觀眾，缺少新的有原創力的劇目，所以南京兒童劇需要樹立自主創作開發的品牌意識?！痹诮诘囊粓鰞和瘎⊙莩鲞^程中，有家長抱怨正在上演的劇目粗制濫造，沒有實際的教育意義，不少兒童劇雖然包裝精美，但劇情卻支離破碎，淺薄乏味。

（三）南京兒童劇文化產業缺乏創作，市場推廣人才

南京的兒童劇文化產業中缺乏國際國內知名的頂級的文化專業人才、文化大家，文化經紀人非常少。培養兒童劇創意人才的社會培訓體系不夠健全，引進兒童劇創意產業人才的政策配套與服務舉措不夠完善。在推動兒童劇市場化的進程中，對兒童劇市場推廣營銷人員的培訓也非常重要。由于兒童劇得不到足夠的重視，從事兒童劇創作成了一件費力不討好的事情，一些兒童劇從業人員也就失去了動力，制作出的作品非常粗糙，教育意義也不大。家長帶著孩子去看了這樣的兒童劇之后，對兒童劇有了很不好的印象，漸漸地不去看了。這也形成了一種惡性循環。南京兒童劇文化產業需要培育創意創作人才，推動南京兒童劇產業鏈向上游發展。

主要表現在三個方面，一是政府相關部門能夠擔負起指導和引導、統籌協調、科學管理全市文化產業發展的人才匱乏。二是文化產業鏈中的兒童劇劇本創意、兒童劇劇場技術、兒童劇市場營銷、渠道經營、經營等五大類人才匱乏，能夠達到高端要求的創意和經營有效人才就更少了。創意人才的培養，不僅需要在學校里的理論教育，更需要在具體的社會實踐中鍛煉。三是從實踐層面研究和探索加快發展兒童劇文化產業的人才匱乏。

四、南京兒童劇文化產業的發展對策

（一）依附動漫產業，促進兒童劇文化市場發展

現階段，南京文化市場中，動漫產業發展迅速，成果顯著。兒童劇文化市場的初期發展可以依附發展勢頭強勁的動漫產業。中國動漫產品的直接消費群體約有5億人，到2010年，將達到2000億的直接市場規模和7000億的延伸整體市場規模，所以南京打造了軟件園國家動漫產業基地，扶持園區中小動漫企業的發展，打造南京軟件園的動漫品牌。動漫文化創意產業的蓬勃發展，可以帶動相關產業的進步，兒童劇與動漫產業有著密切的聯系，依附動漫創意產業發展產業鏈是意義深遠的。一些兒童藝術表演院團認為，我國的兒童戲劇發展走過了幾十年的歷程，形成了相對固定的創作體系與表現形式。但是隨著現代信息化社會的飛速發展，需要更深層次的思考適合少年兒童日新月異審美需求的文藝表現形式。而以動漫為載體的兒童舞臺劇已經被演出市場證明了是當代青少年喜聞樂見的表現形式。南京對動漫舞臺劇的扶持將成為南京兒童戲劇發展的推動力。兒童劇團應在銜接動漫劇和兒童舞臺劇上做出自己的貢獻，放開手腳，展開想象，發掘已有演出資源，形成原創品牌，在動漫產業鏈上實現其整體價值，用好的項目落實國家政策，爭取國家扶持，打造被青少年認可的精品動漫舞臺劇。

（二）樹立本土兒童劇文化產業的品牌意識

品牌是一個市場概念，其特征是高質量、高知名度、高信譽度、高市場占有率和高效益，創兒童劇品牌，就是在市場經濟條件下按照藝術規律和市場規律創作演出主題精深，藝術精湛、制作精良的兒童劇作品，以品牌來建立兒童劇團在市場中的地位，樹立劇團的形象，增大市場的份額，獲取較高的效益。以往的兒童劇大多直白、淺顯、且神話居多，對處于信息社會、高科技發達的南京的孩子們來說，這些劇作不足以吸引他們，類似這樣的兒童劇顯然沒有市場可言。近年的兒童劇創作需要擺脫單一的模式，樹立精品意識，從人物的個性出發，從小觀眾的接受心理出發，力求拓展兒童劇的表現空間。當前演出市場在適合低幼兒童觀看的兒童劇和成人劇目之間存在斷層，為兒童舞臺劇形成了吸引青少年觀眾的發展空間。在兒童劇演出的策劃和營銷中，最關鍵的還是樹立品牌，這其中包括劇本質量和人才團隊兩大因素。兒童劇本的選材和主題思想一定要與時俱進，有強烈的創新意識和現代意識。要體現與現代少年兒童息息相關的現實問題，題材的創新方面，改編和神話新說等劇目占有一定優勢：這就是它的藝術性和思想性經過時間和閱讀市場的檢驗和打磨，表現出一定的高度和穩定性，如果能兼顧娛樂性和時尚性，就會更受歡迎。南京兒童劇在創作創新的同時，針對南京兒童劇市場的廣闊，應當提高南京兒童劇的品牌意識。在促進兒童劇文化產業向市場產業鏈上游發展的過程中，對兒童劇創作和營銷人員的教育和培訓是至關重要的，可以提高兒童劇在文化市場中的占有率，兒童劇文化市場產業鏈更好的衍生。

（三）建設兒童劇創新型人才隊伍，加快兒童劇文化產業人才引進和培養步伐。

近幾年南京兒童劇的編劇人才日益減少，優秀的兒童劇作家全國恐怕都找不出幾個來。這一方面是由于兒童劇經濟效益差，許多兒童劇編劇紛紛轉行寫電視、電影劇本；另一方面也是由于大眾文化和兒童審美品位的漸趨多樣化，兒童劇創作難度越來越大。所以制定可行性和操作性強的人才引進政策，構建文化產業人才支持體系，打造人才“良港”，特別是吸引匯聚具有國際化視野的高端創意人才和既懂文化規律又懂文化經營的管理人才來南京工作，并吸引和留住高素質文化產業人才落戶南京，形成人才的集聚效應，培養兒童劇劇本創作的創新型人才，使南京成為各類人才最具有吸引力和最能發揮專長的城市之一，大力吸引各地人才到南京來發展文化產業。積極舉辦國際性大型設計藝術展覽，打造設計師們互相交流碰撞的平臺，推動設計師與國內、國際設計界進行廣泛的對話與交流。[9]營造自主創新的良好環境，使創意設計走上良性健康的發展軌道。大力發展兒童劇文化策劃、咨詢、影視、演藝、展覽等領域的文化中介機構，完善文化經紀人與經紀組織的資格評定體系，為文化交易信息化、法制化和網絡化奠定基礎。

結語

第三十一屆世界戲劇節后，兒童劇的發展空間很大，用創意思路打造兒童戲劇，是兒童文化今后的發展趨勢。為了給南京的兒童提供高質量的優秀兒童劇，建立南京兒童產業園區，可以促進南京兒童劇文化產業整合，可以促進兒童劇演出在南京文化市場上的產業鏈上游延伸，可以促進兒童劇南京市場的健康有序的運行，還可以解決市場廣闊的兒童劇文化產業存在的缺乏創意精品，市場混亂等迫切要解決的問題，大大減輕因發展經濟而給兒童文化資源帶來的壓力，同時也能極大地滿足兒童不斷增長的精神文化需求，對中國經濟的全面協調發展和產業結構的進一步調整將具有越來越重要的作用。[9]

南京兒童劇的發展將更好的向產業鏈的上游發展。

依托兒童劇市場的需求不斷加大，創意產業園區應該以科技研發和兒童劇創意發展為重點，提供技術支撐與運營服務的創意設計輔助產業。在此基礎上，放大科技研發和兒童劇創意在研發生產、制作展示、互動體驗、人才培訓、對外交流等產業鏈條。通過物理空間的積聚與互補，公共服務平臺的支持，放大宣傳效應，提升產業能集，并貫徹“共享、共贏、共創意”的整體運營理念，為南京扶持科技研發和兒童劇文化行業構建完善的公共平臺和服務體系。

參考文獻：

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兒童劇本范文6

2007年，我所在的《文學少年》雜志社在遼寧省委宣傳部和教育主管部門的支持下，在全省策劃開展了以“和諧校園、快樂成長”為主題的校園短劇大賽活動。沒有想到的是，校園劇活動受到了廣大中小學生的熱烈歡迎，喚起了孩子們極大的熱情。我們到縣區采風時，驚喜地看到，學校的教室、食堂、甚至操場都成了孩子的戲劇舞臺，學生們扮演著各種角色，體驗著表演的快樂，也享受到了藝術的光芒和溫暖。據統計，半年多的時間里，遼寧省共有2700所學校、6萬余名師生參與了這次校園短劇的演出活動，推出了一大批優秀的校園短劇作品。

孩子們喜歡校園短劇，這項藝術形式是其它門類不可替代的。戲劇活動對中小學生練習語言的表達、人物形象的塑造、情感的交流、道具的運用、音樂及舞臺的把握，特別是對文學內涵的感悟，都會起到極好的作用。我們幾位兒童文學作家也在校園劇的創作和展演活動中找到了一個寬闊的舞臺，車培晶、薛濤、肖顯志等作家的校園劇創作被搬上舞臺，通過電視傳媒送給了眾多的小觀眾。因為有了兒童文學作家們的參與，才使校園劇劇本的文學品位有了顯著的提升。

筆者參與創作的校園音樂短劇《喜鵲上學》（沈陽市沈河區文化路小學演出）被遼寧省的教育部門推薦參加了全國的“音樂伙伴”校園音樂短劇大賽，這個僅僅八分鐘的小節目的寫作，竟比我寫一本長篇或幾個短篇耗費的精力要多，也讓我有了更多的體會，我覺得是值得的。

為了寫出一個貼近時代、貼近生活的小短劇，我曾和團省委的朋友到農村深入生活，了解進城務工子女和留守兒童的生活現狀?，F在，商品經濟深入人心，廣大農民致富心切，我了解到一些農民朋友只看到眼前利益，缺少長遠的目光，在子女的教育上，往往覺得投入太多不劃算。在一些農村，重男輕女的落后思想還非常嚴重，許多女孩子還沒上到初中，就被家長留下來干農活了，于是，我把作品的主題確定在對農村中出現的“讀書無用論”的批判上，構思了一個叫喜鵲的農村女孩兒上學的故事。喜鵲的父母都進城打工了，她剛上五年級，就被爺爺強留在家里給果樹打農藥，爺爺沒有文化不識藥水的配方，多虧喜鵲用學過的文化知識解決了難題，開導了爺爺，爺爺最后認識到沒有文化是不行的，自己也要找補習班學習文化?！断铲o上學》在遼寧省的比賽中脫穎而出，獲得了比賽的第一名。