前言：中文期刊網精心挑選了雷鋒的故事200字范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
雷鋒的故事200字范文1
那個笑容陽光、熱心助人的年輕戰士雷鋒離開我們已經整整50年了，但是，他的名字、他的故事和他的笑臉，依然還保留著最樸素、最溫暖的動人味道。有那么多的人在懷念有他相伴的日子，有那么多人在追隨他的腳步……當我們看到身邊各個不同相貌、不同年齡的“雷鋒”出現時，你會恍然大悟――原來，雷鋒一直都在，雷鋒永遠年輕！
生活里的雷鋒，其實和你我一樣，是個熱愛生活、熱愛閱讀的普通人。從2012年5月號開始，我們將和“雷鋒”一起“讀報”，讀讀我們身邊的世界，讀讀那些水滴事件里的“雷鋒元素”，請你像“雷鋒”一樣，也寫一寫自己的“讀后感”。
1. “多虧了輔導員，我才能參軍。”
――新聞來源：水母網2012年3月2日訊
在雷鋒一生留下的200多張珍貴照片中，有一張彩色照片的使用頻率特別高。照片中，雷鋒正和一位佩戴紅領巾的小姑娘一起閱讀《畫報》。照片中的這位小姑娘陳雅娟，如今已經64歲。
1962年，大年三十晚上，陳雅娟帶著全班同學到雷鋒所在的部隊聯歡。聯歡結束后，雷鋒問大家：“你們長大后都想做什么呀？”陳雅娟急不可待地問：“輔導員，部隊要不要女兵啊？要女兵的話，我也想像你一樣去當兵。”雷鋒告訴同學們：“你們記住，只要是國家需要，干什么都是有出息的。” 1966年，初中畢業的陳雅娟就和同學一起報名去參軍，直到1968年6月17日，19歲的陳雅娟終于被特批入伍。在部隊，陳雅娟當過話務員、炊事員，還當過飼養員，喂過豬。1969年，陳雅娟寫了血書，主動請纓參加珍寶島自衛反擊戰。在部隊期間，陳雅娟考上了遼寧師范大學歷史系，圓了自己的大學夢。
“當兵是我人生的一大轉折，是雷鋒把我扶上這條路，從這個角度上看，雷鋒也是我人生的指路人。”作為一名軍人，陳雅娟深深地理解雷鋒精神中的軍人本色。
雷鋒的“讀后感”： 一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能量。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。
2. “雷鋒是一個LOGO，每個人心中都有一個雷鋒。”
――新聞來源：錢江晚報2012年3月2日
2月29日，中國美院南山校區。一群學生聚在一起，他們想要表達對一個人和一群人的敬意。他們搬出25幅較小的油畫，很快，這些畫被拼到一起。神奇的事情發生了，我們眼前出現了一個熟悉的人的頭像。遠遠望去，栩栩如生。
那個人就是雷鋒。
在《錢江晚報》和中國美院合作的“80 90雷鋒秀”活動中，11名“90后”聯合創作了這件名為《雷鋒與我們》的作品。在這幅“雷鋒拼圖”中，“藏”著48年守護“麻風村”的編外醫生唐中和、“草鞋書記”楊善洲、用雙腿舉起奧運火炬的殘疾女孩董明、隱功埋名50年的戰斗英雄李文祥、從軍3年5次救人的邰忠利、中國的“南丁格爾”王文珍、“雷鋒傳人”郭明義、“小處方”醫生王爭艷、一口“團圓鍋”養活4個民族19個娃的阿尼帕?阿力馬洪、守護烈士墓63年的王文彬、給4個殘障兒童撐起完整家庭的“交警爸爸”王振治、“板凳媽媽” 許月華、“天山神醫莊一刀”莊仕華……
雷鋒的故事200字范文2
2022最新關于好人好事演講稿范文 尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。在學校里，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導我們說：“人人為我，我為人人。”在樓道里，我總能看見幾個同學正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰還會管樓道呢？可這幾同學一點一點的'掃著，他們用著所有的力氣打掃著，那么認真，那么仔細······
他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多，也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的好事情。
我還通過雜志知道了楊正權爺爺幫助了無數需要幫助的人，讓他們擺脫困境，可是楊爺爺做的那些大事我們現在做不了，我們現在要好好學習，等我們長大以后一定會為社會奉獻自己的的一絲光、一點熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛的手，我們就能改變整個世界，只要人人對社會獻出一點愛，明天必將變得更加美好。現在我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如我班的陳浩然、劉一豪等同學鏟雪除冰，還有亓興茂同學留下整理班級。同學們，讓我們從小學會幫助別人，關愛朋友，讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心，去關心和幫助他人，那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園！
2022最新關于好人好事演講稿范文 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位?
每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話。有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了些藥回來，見到一所小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼，全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補，平時連一瓶汽水也舍不得喝。
雷鋒叔叔幫助別人的事跡，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風氣。有一天中午，我和威凱放學回家進電梯時，發現呂泓生同學自己一個人跑回來。咦，平常她都是有家長來接的呀，今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了，我們也替她十分著急。于是，我們趕緊先把泓生帶到威凱家，我立刻打電話給媽媽，通過我媽媽聯系到了泓生的家長，才知道泓生的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒，泓生爺爺來接她了，對我們說：“真是謝謝啊!”我們連忙說：“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了。同學之間就是應該互相幫助。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能感到真正的快樂和幸福。
讓我們大家一起向雷鋒叔叔學習吧!
2022最新關于好人好事演講稿范文 雷鋒，他是我們現在都在學習的榜樣。現在的我們都在紀念他，同時也都在學習他的無私奉獻和尊老愛幼的精神。
每一天關于雷鋒叔叔的活動，我們都有最新一層的認識，今年也不例外。我們永遠不會忘記他說的每一句話做的每一件事，因為他是我們的榜樣。
所以，我們的身邊出現了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的小傳人”的故事。
有一個星期天，我學二胡。在公交車上，看到了一個小弟弟在自己的座位上安安穩穩的坐著，這是一位老奶奶拄著拐杖上了車，匆匆忙忙的投了一元錢。投完罷，便慢慢地向中間走去，車剛開動，老奶奶一個不穩，險些摔倒。只見那個小弟弟向那個老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的聲音像老奶奶說：“奶奶，這里有座，您來坐吧。”說完便用手指了指那個方向。老奶奶笑了笑：“沒事孩子，你去坐吧，奶奶站得住。”說完并用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個溫馨的一幕，讓我們都看呆了，等回了神，大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那個座位坐下時，我才放心的到下車口站著。
雷鋒的故事200字范文3
學雷鋒紀念日是每年的3月5日。時代需要文明新風，時代也賦予了雷鋒精神更深刻的歷史責任。讓我們一起向雷鋒學習，弘揚新風尚。下面就是小編給大家帶來的2021學雷鋒征文作文滿分范文，希望能幫助到大家!
2021學雷鋒征文作文滿分一3月是學雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。
借筆
鈴鈴鈴!上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，李柳燕同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
擦桌
放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。
掃地
我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。此時，他們不好意思地說：“詩蕾，真不好意思要你幫忙。”我說：“客氣什么，同學之間要互相幫助。”在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。這時，班主任從走廊經過，看到了一切，笑著對我說：“詩蕾，你真是新時代的活雷鋒。”頓時，我心里暖暖的，真正的體會到了，幫助了別人，快樂了自己。
2021學雷鋒征文作文滿分二盛夏的熱浪襲卷著大地，在這悶熱的公交車里沒有一絲的涼風，而那顛簸的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧!
車還在繼續行駛，我的臉上卻早已布滿了汗珠，抓著吊環的人也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少市民在這一站紛紛下了車，我心里一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，撫摸著我的頭發，也吹散了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那盛夏的烈日似乎也沒那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么美好。
這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風干的橘子，頭發里閃耀著美麗的銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢?”我糾結了起來，可是當我的腦袋里閃現出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆說：“奶奶，請您坐這里吧!”“好，好，好，你可真是個好孩子啊!”面對奶奶的夸獎，我的心里美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無比的舒暢……
雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻彰顯了雷鋒叔叔高尚的人格。生命的價值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說：“我們應該把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什么驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，國家利益銘記在心。這就是雷鋒，他是我們學習的榜樣。從小事做起，真心為人民群眾和祖國服務，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關鍵在于你的行動!
不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那久違的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”
2021學雷鋒征文作文滿分三有這樣一位鼎鼎大名的好人,他卻是不咸不淡的一位解放軍戰士，他卻讓人刻記于心，他就是——雷鋒。
至今為止，雷鋒精神依然讓人們永不可忘，雖然雷鋒叔叔已經去世了，但是我們身邊卻有成百上千人愿意當活雷鋒，他們是——新世紀的年輕人也是——青年志愿者，他們是無私奉獻的好榜樣。
青年志愿者的任務幫助有困難的人們，什么任務他們都愿意做，不管環境是干凈還是污七八糟的他們都愿意做。
在我們的生活當中有許多活雷鋒，比如說，交警，他們站在崗位上一動不動，朝開往的車輛指揮方向，他們不管風吹雨打，還是嚴冬,酷暑，他們都在崗位上值勤。
然而，卻在生活當中，卻仍然存在著有損雷鋒精神的“壞人”，例如:在公共汽車上有老人沒有位置坐下，在公共汽車上晃來晃去，搖來搖去，坐在一旁的年輕人若無其事的看著，這是一個小小的一件，卻給了我很大的啟示：中國的美德當中寫著要尊敬老人，愛護幼小，你是怎樣對待別人的，別人就會怎樣對待你!所以千萬不要對別人嚴厲，要對別人溫柔。
雷鋒一個響亮的名字，這個名字永遠刻在人們心中，人人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人人都這樣說，卻沒有更多的人愿意來當，真正的活雷鋒。在此，我呼吁大家行動起來吧!如果雷鋒叔叔您還活著，我想對您說：“今天的雷鋒是您，明天的雷鋒就是我!”雷鋒叔叔，我們是新世紀的少年兒童，我相興我們大家一定能夠做得更好，做出意想不到的好事，讓您大吃一驚，希望您能看見!
2021學雷鋒征文作文滿分四3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項家庭作業：為社區做一件好事。
周日清早，我便拉著爸爸在社區里轉悠，想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進我家門棟，我發現樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時，一位鄰居叔叔從旁經過，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板，我發現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會兒，我們就把自家門前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸，為何不跟我一起學雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過去，但一直有幾個問題在我腦海里盤旋：為什么學雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時不做呢?為什么有的人看到別人學雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會就會少點漠然、多點熱情，少點敷衍、多點真誠，整個社會就會更加美好而和諧吧!
2021學雷鋒征文作文滿分五這個周六，為了弘揚雷鋒精神，響應學校學雷鋒的號召，我們在衛生委員王兆慧的帶領下再次去了養老院，并且還有意想不到的收獲。提前說好，看完后可不要后悔沒和大家一起去哦!早晨，我們在學校么口結合，人基本來齊的時候，我發現，這次男生竟然比女生多，原來男生也是熱心腸啊!就這樣我們浩浩蕩蕩的出發了，路上，有不少同學在幻想著養老院的樣子。我們又說又笑，開心極了!再加上男生那一句句搞笑的話語，更是讓我們笑岔了氣。走了十多分鐘，終于到了養老院，同學們十分驚訝，原來，養老院里也另有一番情趣啊!我們一起去去了后花園，較之昨日，花園里的景色更誘人了，草兒紛紛吐出了嫩綠的芽，幾只小鳥飛累了，便“坐”在樹上休息。最美麗的風景現還得書老人們，他們有的結伴出來散步，有的在打球，還有的坐在走廊椅子上曬太陽，到處充滿著青春的氣息。在這陽光明媚的日子里，我們陪老人聊天，老人說，我們就像他們的親生閨女一樣。過了一會，我們進了餐廳幫老人們摘菜，因為有了上次的經驗，這次自然就輕松多了。
到了九點半，我們和老人說了再見，便走出了養老院的大門，剛要回家，張老師來了，經過一番商量，我們最終決定一起坐公交車去墨河公園，同學們都沸騰了!到了公園后，我們直奔廣場，老師和我們一起玩。其實不光在玩，畢竟來這里的目的是學雷鋒，我們就邊玩邊撿地上的垃圾，這樣，不光玩的開心，還品嘗到了奉獻的快樂。我們正玩得起勁，忽然聽到老師見了一個錢包，打開一看，里面有好幾張商場購物會員卡和200元，唯獨沒有身份證，老師一心想找到失主，歸還錢包，便想從大潤發的會員卡中查出失主的號碼，說干就干，到了大潤發，老師把錢包交給后臺一位管理員，讓他們幫著查找失主，一番叮囑后，老師和我們放心的離開了。
雷鋒的故事200字范文4
關鍵詞：道德講堂；搭建；企業文化建設新平臺
企業的文化建設是以服務企業中心生產經營工作為中心的。在當前經濟社會中，各種價值觀登場亮相，怎么樣才能正確引導企業員工樹立正確的價值觀是塑造企業良好形象、促進企業和諧發展、科學發展的迫切要求。目前，作為新時期企業開展思想政治工的一項重要內容，而且結合企業精神文明建設，一種新型的企業思想政治工作模式――“道德講堂”正在神華新疆能源有限責任公司生產服務中心興起。
道德講堂是生產服務中心積極響應神華集團黨組《關于全面開展“道德講堂”建設的通知》精神，進一步提升企業精神文明建設的積極舉措，也是生產服務中心進一步豐富企業文化建設加入的新元素。生產服務中心領導高度重視企業道德講堂建設，該單位從2007年末開始創建轄區級文明單位開始，就把道德講堂建設作為提升員工素質的一項重要工程來抓，堅持通過班前會政工5分鐘加強員工道德知識教育，并多次深入一線安裝回撤指揮中心，把流動指揮房作為道德知識的講堂，講述先進事跡，弘揚正能量，全力打造具有生產服務中心特色的企業道德講堂。
一、以“道德講堂”為載體，搭建工作新平臺
2015年3月份是新疆維吾爾自治區第十四個公民道德建設月，神新能源公司生產服務中心黨委通過多種形式加強員工道德教育。3月20日，神新能源公司生產服務中心黨委深入安裝一隊駐屯寶煤礦安裝指揮中心組織開展了第一期道德講堂。3月是公民道德建設月，結合道德講堂，神新能源公司生產服務中心在開展道德講堂之余還開展了公民道德建設知識有獎抽答活動。
伴隨著舒緩的音樂，主持人給大家娓娓講述著雷鋒的故事，頌揚雷鋒助人為樂的高貴品質。正當人們回味著雷鋒同志的事跡，公民道德歌的音樂緩緩響起，神新能源公司生產服務中心領導與安裝一、二隊員工起立，齊聲共唱公民道德歌。那悠揚的旋律、動人的歌聲在屯寶煤礦上空久久回蕩……一堂生動的“道德講堂”課正在神新能源公司生產服務中心屯寶煤礦施工現場進行著。
神新能源公司生產服務中心把道德講堂作為一個平臺，不斷豐富其內涵，以喚起良知、激勵斗志、啟迪人生為目的，效果十分顯著。道德講堂通過員工現身說法，用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升員工道德素養，構建了一個崇德尚善、團結協作、互幫互助的和諧企業氛圍。
在實際工作中，神新能源公司生產服務中心黨委通過“班前會政工5分鐘”加強員工道德知識教育，并多次深入一線安裝回撤指揮中心，把指揮流動房車作為道德知識傳播的講堂，講述先進事跡，弘揚正能量。神新能源公司生產服務中心黨委以組織培訓、個人演講為主要形式，以強化員工職業道德教育，規范行為準則，提升職業道德修養，形成文明新風尚為重點，傳播誠實守信，敬業愛崗，甘于奉獻，孝老愛幼的中華傳統美德，并將一部分道德格言、修身經典通過每一次的道德講堂的誦讀，使員工銘記于心，用之于行。
二、形式多樣，主動參與
員工是企業的主力軍，決定著企業的興衰成敗。因此，員工職業素質的提升、思想的穩定、職業操守的確立至關重要。道德講堂平臺的植入，對于國企企業文化建設來說無疑是多了一種載體，也多了一種手段。傳統的思想政治工作往往是伴隨著枯燥無味的說教為主，大多時候都是處于那種“我說你聽”的陳舊模式，而“道德講堂”卻是根據人們所處的社會環境，工作對象和物質條件的不同，并以人人參與和互動的形式進行的一些主流的思想灌輸，不斷增強教育的針對性、時效性，通過這種形式，有吸引力，有感染力。除此之外，借道德講堂的植入，一個最突出的特點，就是通過一個個發生在員工身邊的故事、一個個活生生的人物、一件件自己親歷的事例，來激發員工的敬業、精業、勤業精神。隨著道德講堂活動的深化，為培育企業員工“三業”精神必將起到事半功倍的效果。
三、載體豐富，用親和力凝聚人心
無論是“講一個故事”或是“誦一段經典”，內容都是很豐富的。所講故事不僅僅局限于新聞媒體傳播的精神文明方面突出的故事，也可以講自己身邊的人和事，這種形式，使枯燥的理論說教鮮活化了，復雜的事情簡單化了，也使得一些傳頌的經典故事更加貼近我們當今的現實生活，從而使參與活動者感覺到這種形式的可信、可學。
2011年9月5日，該中心安裝一隊職工楊曉紅在井下突發疾病后，每月病假工資實發僅有620元，無法保證正常家庭開支，經中心領導班子集體研究討論，為保證楊曉紅同志家庭正常生活開支，中心領導充分利用道德講堂、班前會向全中心發出號召，為楊曉紅捐款救助，短短的幾天時間全中心就為楊曉紅捐款8530元。在楊曉紅住院休養期間，中心通過各種形式共為該同志捐款3次，共捐助其27350元。
2015年3月份神新能源公司生產服務中心開展的道德講堂中開展的相關活動中，主持人就給大家講的是發生在中心的事。故事講述的是一位維吾爾族員工不幸罹患直腸癌，生產服務中心全體員工先后3次為該同志捐款的感人故事。在講故事環節結束后，“做一番點評”環節中，中心安裝一隊一名曾經和那位維吾爾族員工一起工作的過的員工回憶了他和那位員工一起工作時的情形，并用自己真摯的心祝愿他能早日康復，幸福生活。故事沒有跌宕起伏，但是的確是發生在我們身邊的事，所以每個參與者都很熟悉，通過這樣一些事例，使活動具有非常強的信服度和可信度。
四、活動凝心聚力，迸發正能量
神新能源公司生產服務中心2015年 5月7日，在神新能源公司生產服務中心安裝一隊駐屯寶煤礦施工現場的流動指揮車前的空地上搭建起的一個簡易的臨時會場上，在生產服務中心道德講堂主持人一首“初夏的季節山花爛漫，五月的彩霞點燃心中的火，五月的塞外放飛歡暢的歌，五月的江河漾起笑的漩渦，五月是勞動人民的節日，五月是民族團結凱歌高奏的盛典。”的詩歌朗誦聲中拉開了《共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音》為主題的道德講堂的序幕。
在主持人“56個民族血脈相連，五千年文明生生不息，光榮與輝煌一起分享，磨難與滄桑共同擔當，我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。”主持詞中，活動進入了第一個“唱歌曲”環節，當天參加道德講堂的有30余名員工。道德講堂以身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教育身邊人的形式，讓大家切身感受身邊的好人好事，有助于員工公民道德修養提升，倡導社會文明風尚。
活動中，神新能源公司生產服務中心按照唱歌曲、學模范（講故事）、發善心、送吉祥四大流程，對道德故事進行形象演繹，同時結合生產服務中心實際，在發善心環節，為罹患直腸癌晚期的安裝一隊維吾爾族員工吾買爾?科烏爾進行現場捐款倡議聲中，把這次道德講堂的活動推到了。發善心環節結束后，現場即收到捐助資金2120元。當時捐款現場，還有幾名上中班的民族同志，聽說中心道德講堂在搞捐款倡議，放棄了午休時間，主動到捐款現場為科烏爾同志進行了捐款。
本次活動以“溫暖驅寒冷，真愛挽真心，同在藍天下，都是一家人”為話題融入了主題釋義、文化浸染，以宣傳企業文化成果，深入推進樹信心、樹正氣、樹先進三樹活動，和助力員工道德修養，弘揚一方有難，八方支援的中華民族美德，進一步提升了企業文化建設成效。
五、打造道德講堂平臺，豐富企業文化建設
神新能源公司生產服務中心道德講堂的實踐，對企業文化是一種豐富和提升。
道德講堂助推企業文化建設。道德講堂以一種道德教育形式，始終堅持貼近實際、貼近員工的原則，尋求員工與企業的最佳結合點，采用“融入”的方式，讓道德講堂“接地氣”“聚人氣”“揚正氣”。通過企業中的真人真事，輕說教、重感受，輕理論、重體驗，讓典型人物和典型事例落地生根，讓一般員工可學、可為、可行，在共鳴中得到感悟、受到啟迪。
2014年的11月3日冬夜凌晨4點多，在新疆八鋼通往烏魯木齊的一條公路上，上演了這樣感人的一幕。這天凌晨3點多，生產服務中心安裝一隊員工阿里木?卡斯木剛下中班，突然接到妻子從烏魯木齊打來的電話，小兒子高燒不退，阿里木的母親年事已高，身邊沒有人任何人幫她。阿里木趕緊給班長請了假，開上自己的車往回趕。
當車行駛到八鋼向前約15公里左右處，突然看到車前方有一位漢族女士招手攔車。
停還是不停？阿里木想到自己正在發燒的孩子，猶豫了一下。但是他又轉念一想，一個女同志，大冬天夜里攔車，一定是有急事。心里想著，腳不由自主的就踩向了剎車，搖下車窗問：“有事嗎？”
車窗外，那位女士已經凍得瑟瑟發抖，她著急地說：“我的車胎爆了！求您幫我一下吧。”
阿里木停好車，快步走到那位女士的車跟前，原來車左前方的輪胎爆了，車上只有她一人。這位女士的工具不全，阿里木趕緊打開后備箱，把自己的工具拿出來，把爆胎拆除，換上了備胎，由于天黑，又沒有其他幫手，在車主的協助下，阿里木用了一個多小時的時間終于把備用輪胎裝好。
為了答謝阿里木，那位女士硬要塞給他200元錢，阿里木生氣地說：“你這是不尊重我，看不起我！”然后到后備箱去放工具。這時，那位女士趁機把200元錢悄悄地放在阿里木汽車后座上，趕緊發動車向前開去。
剛開幾步，阿里木的車就追上來，他停下車，快步走到這位女士的車前，把200元錢還給她，并問了她家的住址。兩輛車一前一后地行進在了去往烏魯木齊的路上。這位女士有些過意不去，在十字路口兩輛車并行時搖下車窗，大聲說：“我可以回家了，你回家吧。”
阿里木回答：“你不要誤解，我家在六道灣煤礦，和你家堿泉街正好順路，我是神華人，不是壞人。”
真是無巧不成書！這位女士正巧也是神華新疆能源公司堿溝煤礦的一位員工，她趕緊問：“你是神華哪個單位的？”
“生產服務中心的。”
綠燈亮了，對話停止，兩輛車繼續前行。
車到了六道灣，阿里木又囑咐這位女士要注意安全，才匆匆趕往家中。回家后妻子抱怨他怎么回來的這么晚，他什么也沒有解釋，趕緊和妻子一道把孩子送往新疆醫科大學二附院。
這件事情過去后，阿里木回到隊里，也沒有和任何人提起。但是這位女士一直心懷感激，想知道好心人的單位和姓名，經她多方打聽，功夫不負有心人，終于被她問到了阿里木所在的單位和阿里木的電話，再次打電話向阿里木表達了誠摯的感謝之情。在這個寒冷的冬夜，我們見證了溫暖的友情――那就是漢族同胞和維吾爾族同胞血濃于水的友情。
道德講堂不但充實了企業文化的內涵，而且豐富了企業文化建設的形態，對于企業文化建設提供了新的途徑。
雷鋒的故事200字范文5
為更好地開展工作，在鎮關心下一代工作委員會指導下，全鎮8個村、所轄中小學和較大企業均建立了相應關工委，實現了“六有村關工委”的全覆蓋，為各項工作的順利開展奠定了組織基礎。年初制定關工委工作計劃，及時調整鎮關工委領導班子。同時進一步抓好隊伍建設，壯大“五老”及志愿者隊伍，我們還主動吸收具有奉獻精神，熱心公益事業，有特長，有業余時間的志愿者加入我們的隊伍，現擁有了一支精干的志愿者隊伍，為各項工作的開展有了較好保證。平時，十分注重做好日常組織管理工作，逐步建立和完善了學習、工作和會議等制度，并力求做到檔案齊全規范。鎮關工委組織了“五老”同志學習《未成年人保護法》、《婦女兒童權益保護法》、《寧波市學校安全工作條例》等法律法規，學習家庭教育、青少年心理輔導的知識和技能，定期交流工作經驗和體會，為開展青少年教育活動創造了必要條件。
二、加強學習，開展社會主義核心價值體系教育
認真組織青少年及“五老”學習貫徹xx大和xx屆四中全會精神，并以省、寧波市及慈溪市關工委領導對關工委工作的指示精神，作為日常開展工作的行動指南，仔細研讀每一期關工委簡報，了解關工委動態，汲取先進工作經驗，為關工委工作提供借鑒，以不斷提高關工委工作水平。同時積極開展各類主題教育活動，營造健康成長的環境。
(一)開展以“踐行雷鋒精神”為主題的教育活動。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，體現了中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值體系的生動體現，積極以雷鋒精神為先導，以各類實踐活動為載體，加強青少年學生的思想道德教育，為培養中國特色社會主義事業合格接班人具有十分重要的意義。3月份，鎮關工委協同共青團、婦聯、各村、各中小學等單位，在全鎮掀起了一股學雷鋒的熱潮，。
(二)進一步推進孝德教育工作。為了弘揚孝文化，傳承傳統美德，鎮關工委在各校開展各項孝德文化教育，評選孝德之星，橋南小學一名學生還被評上了市孝德之星。9月28日，橋頭鎮中心幼兒園與小橋頭村老年協會在中心幼兒園聯合舉辦“歡度國慶”、“歡度重陽”老小同樂活動，聽匯報、看變化、洗洗手、畫肖像，60位老小其樂融融。
(三)開展青少年暑期教育活動。為使廣大青少年學生度過一個豐富多彩、寓教于樂、健康平安的暑期生活，各村關工委、各校團委、少先隊大隊部充分發揮自身優勢，開展快樂而有意義的暑假系列活動。今年，我鎮毛三斢村和五姓村舉辦了假日學校，學生共100名，社會各界參與假日學校服務人數有40名，在鎮宣傳、婦聯、關工委、共青團、暫口辦等部門的支持下，假日學校舉辦取得了很大的成功，得到了學生家長的高度評價。假日學校主要開展暑假作業輔導、思想教育、文化補習、興趣活動、數字閱讀、手工制作、繪畫、唱歌等課程;邀請了村干部、老黨員、老干部來為孩子們開展講座，為孩子們講授一些村史、法制、安全、文化衛生等方面的知識常識;同時學校安排了一些優秀兒童電影欣賞等活動，切實提高青少年德、智、體、美全面發展。
(四)進行革命傳統教育和愛國主義教育。清明前，鎮關工委組織老黨員老教師到各校對學生進行革命傳統教育，講述、革命烈士等故事，4月2日還組織全體退教老師到峙山公園革命烈士墓進行祭掃。同時還結合其他傳統節日開展形式多樣的思想道德主題教育，以提高青少年的綜合素質，增強青少年愛黨愛國愛社會主義的深厚感情。同時，“五老”同志積極發揮余熱，10多名退休教師主動擔任鎮校外輔導員和監督員，宣傳法律法規，反映社會動態，使保護青少年的意識深入社區群眾心中。
三、發揚品牌特色，繼續廣泛深入開展少兒讀書活動。我鎮自1984年其開展暑期少兒書海遨游活動以來，至今已有30個年頭了，30年來，年年舉辦少兒書海遨游活動，以圖書室為陣地，借助文化站，堅持以人為本的服務理念，精心打造每一個活動，不僅填補了青少年兒童的求知空間，還豐富了少兒的生活內容和心靈世界，聰慧了頭腦，修煉了品格，同時還造就了一批全面發展的文學俊才。國家教育部關工委、團中央有關領導在全國讀書研討會上提到我鎮的少兒讀書讀報活動，給予充分肯定。今年暑假期間，僅鎮圖書館借閱點共接待小讀者3086人次、平均每天接待51人次;共借閱16847冊次，平均每天借閱281冊次，平均每天每人借閱5——6冊次。
每年的讀書活動都有一個鮮明的主題和重點，以最近幾年為例：200xx年“學奧運精神，學做奧運人”;20xx年“黨的xx大精神鼓勵我”;201x年“學國學，明禮儀，做文明少年”;20xx年“頌黨恩，跟黨走”;201x年“爭做慈孝、包容、勤奮、誠信小公民”;201x年“走進改革新時代”;20xx年“崇尚科學、振興中華、夢想成真”，深受學生家長的喜愛與支持，每年的讀書活動都有總結表彰，把學生所寫的讀后感文章中的一、二等獎編成一個專輯。
四、做好幫困助學工作。開展困難學生幫扶活動，關注留守兒童、殘疾兒童、外來務工人員子女、失足青少年等特殊群體，努力幫助他們解決實際生活中遇到的困難。我鎮的退休教師也每年進行銀發助教捐款活動，6月份退休教師向10名貧困學生捐款共計3000元。今年10月，聯合鎮婦聯對18名孩子開展“折翼天使”慰問，向困難學生送去若干物資及學習用品。學校關工委還開展黨員干部結對幫扶活動，開學初，選派黨員干部走訪慰問部分困難家庭，用實際行動幫助貧困生、單親家庭學生，了解他們的處境，并獻出微薄之力。
20xx年我鎮關工委積極開展工作，取得了一定的成效，但也存在著一些不足，如開展工作的方式、方法較為簡單，活動的成效與影響面、影響力有待提高，我們將在今后的工作中努力改進，拓展思路，把工作做得更好。201x年工作思路：
一、繼續加強鎮關工委工作，不斷擴大人員隊伍，加強自身建設，積極創建“五好”關工委。
二、深入開展社會主義核心價值體系教育，進一步提升青少年思想道德教育素質
(一)以雷鋒精神為先導，繼續開展以踐行雷鋒精神為主題的教育活動，并融入孝德教育。把學習雷鋒與開展孝德教育、教學活動有機結合起來，以雷鋒精神為先導，以各類實踐活動為載體，加強青少年學生的思想道德教育，為培養中國特色社會主義事業合格接班人具有十分重要的意義。鎮關工委協同共青團、婦聯、各村、各中小學等單位，在全鎮青少年中持續開展此項活動。
(二)結合傳統節日、重大歷史事件紀念日開展主題教育活動。以“我們的節日”，如清明節、文明禮儀月、六一節、七一建黨節、教師節、重陽節、國慶節、建隊節等，開展形式多樣的思想道德主題教育活動，特別是理想信念教育、思想道德教育、革命傳統教育，提高青少年的綜合素質，鼓舞青少年，增強青少年愛黨愛國愛社會主義的深厚感情。
(三)積極推進學校、家庭、社會“三結合”教育網絡建設。學校、家庭、社會相結合的教育網絡是社會主義核心價值體系教育的重要途徑。鎮關工委要主動協調教育、共青團、婦聯等部門，按照服務學校教育、促進家庭教育、強化社會教育的原則，努力把社會主義核心價值體系教育融入到學校、家庭、社會教育中。
(四)積極開展暑期教育活動。除了保持傳統暑期教育活動外，201x年要積極擴大村或大型企業開辦暑期教育班。
三、積極參與社會服務管理工作，不斷營造青少年健康成長的社會環境
(一)繼續做好幫困解難工作。要采取多種形式，促進助學、助困、助殘、助醫、助孤等關愛幫扶活動的持續開展，為外來務工子弟學校及經濟薄弱村青少年提供更多的幫助。
(二)加強青少年的法制宣傳教育和失范失足青少年的幫教工作。積極參與相關部門“六五”普法工作，做好對青少年的法制宣傳教育工作。整合、加強義務監督員隊伍建設，在勸阻未成年人進入網吧，舉報不良信息，監督校園周邊環境，參與校園周邊綜合治理工作等方面，做實實在在的工作。預防和減少青少年違法犯罪，繼續做好失范、失足青少年幫教工作。
最后再談談對關工委工作的意見和建議：
• 關工委工作要進一步爭取黨委、政府的重視。目前我市各鎮關工委工作人員數量嚴重偏少，大多數只有一個，工作經費在預算中很多也沒有專門列支，可以說在人員的配備及經費的列支上都體現不出應有的重視。
• 關工委工作教育方法相對陳舊，內容相對單一。五老人員年紀大，與現在的學生有代溝，文化觀念差異大，普通話不標準，不會運用多媒體、網絡等現代化教育手段，單純講道理，很難真正讓青少年入腦入心。
雷鋒的故事200字范文6
這堂課一共講了四個如春天般的人物和他們的如春天般的事跡。他們分別是：十五年默默資助遠安縣聾啞兒童教育班的北京愛心家庭“高振寧”；扎根山區教育、利用網絡助學的“英子姐姐”劉發英；三十年如一日，精心收集上萬件家庭事物和史料的袁裕校和身殘志堅，在無聲世界里卻翩翩起舞的聾啞舞者邰麗華。而在他們的事跡中，令我最感動的，則是愛心家庭“高振寧”和利用網絡助學的“英子姐姐”劉發英的感人事跡。
首先我來說說愛心家庭“高振寧”吧！“高振寧”這個名字其實是由兩位老人的姓氏和他們自己女兒的姓氏合起來的一個虛構名字。在九幾年的時候，當時兩位老人已經下崗，兒子女兒也沒有工作，但是因為在電視看到遠安縣聾啞兒童教育班在這個時候在經濟上十分困難。于是，這個“高振寧”通過辦小賣部的營業額，每年都給遠安縣聾啞兒童教育班寄去一封信和200元匯款，有時候還會寄去一包茶葉。而每一個月的12日，遠安縣聾啞兒童教育班都會準時的收到一封由北京寄來的200元匯款，在這十五年來，從未間斷。一次偶然的機會，遠安特教班通過北京晨報找到了這位“高振寧”，沒想到，他們這么個愛心家庭卻從未去過遠安，但通過北京晨報，兩位老人去了一次遠安。后來，記者調查訪問到這個家庭，發現這個家庭其實很普通，當記者問兩位老人為什么想到要給這些孩子們寄匯款的時候，兩位老人說道：“我就想讓他們跟正常人一樣，有尊嚴。”然而，這兩位老人以“高振寧”的名義，將各季節的服裝、食品、匯款寄到了許許多多的地方去，有寄給東北盲人的，有寄給西北白血病孩子們的，有寄給西南災區的，各種各樣的匯款單、匯物單就這樣形成了一大疊款物單據票根。十二年后，老人們再次來到遠安特教班，發現特教班今非昔比，老人們倍感欣慰。據統計“高振寧”一家人已匯給遠安特教班達5萬元人民幣。主委會寫給愛心家庭“高振寧”的頒獎詞是：北京到遠安有多遠，一位老人踩著三輪車丈量過！以愛的名義出發，心懷慈悲，名利淡薄；扶弱幫困，牛馬也做。這家人讓我們相信，一滴水，可以滋養一朵花，然后美麗一個世界。
然后我們再來說“英子姐姐”劉發英吧！在長陽的資丘這個地方，有一個叫作黃柏山的村子，它背靠長陽第一高峰，但在這里有方圓百里唯一的一座小學：黃柏山中心小學。1991年，作為剛剛畢業的支教老師劉發英來到了這所“高山小學”。在這所小學里，許多學生都十分貧苦，甚至有些學生連鞋子都沒有穿的，這讓劉發應覺得很驚訝，在這所學校里，居然會有這樣可憐的孩子！貧窮、閉塞、清苦的支教生活，使劉發英感到綿綿無期，于是，她決定干完這兩年，再也不來這個地方了。但后來，劉發英她慢慢發現，自己必須留在這里，她是孩子們唯一的希望，因為有很多家長，幾乎都是拼了命的想讓孩子多讀書，劉發英這才明白，“教師”二字在這些孩子們和家長們的心中是多么的神圣，所以，她決定留在這里，教孩子們知識、讀書。過了不久，兩年的支教期限滿了，很多的支教老師都已經被調到其他地方去了，只有劉發英她還留在這個小學校里，十二年，沒有離開。劉發英不僅教孩子們讀書，還給孩子們和許多的支教老師帶去了一種新的思想：人要有志向，一定要走出去看看。2003年，長陽實行拆村并校，劉發英調到了資丘鎮，擔任白沙坪小學校長兼區長，管理5個山村小學，就這樣，他接觸到的貧困孩子也就越來越多了。2004年，一個很偶然的機會，劉發英接觸到了網絡助學，于是，她立刻將兩個貧困學生的資料發到網站上，一個月不到，劉發英就收到了第一張800元的匯款單，在收到匯款單之后，讓劉發英意識到網絡的力量是如此的強大。后來，劉發英便在這個助學網站上成為了一名志愿者，為長陽的貧困孩子們開設了專門的助學版塊，她的網名叫“英子姐姐”；接著，她親自走訪貧困生，把貧困生的資料發到網站上，十四個村，她全部走遍了，就為了要幫助那些貧困生們，更好地讀書，讀更好的書！到2009年，已經有300多名貧困生通過劉發英的幫助，在學習道路上獲得了資助。但是，沒有人想到，劉發英卻背負著常人難以想象的家庭重負，這時候，劉發英她想到過要放棄助學，而因為一個老師告訴劉發英：“如果您退出助學的話，我們將不在對長陽的孩子們資助。”劉發英聽后，心里想著：我一定要將助學堅持到底，為了那300多名貧困生！而當縣教育局了解到這個情況后，立即決定將劉發英調回縣城。這個時候，由20多名貧困生的家長們給縣教育局寫了封請愿信，后來，家長們知道了前因后果，才默默地拿回了這封請愿信。而在網絡上，“英子姐姐”的大名被映在助學網站上，現在是相當的有名氣。當記者問到劉發英下一步你準備怎么做的時候，劉發英說：“下一步我還是想把我的助學做大，因為我現在在網絡上已經有了這個名氣，想用我的資源，能夠幫助更多的貧困學生。”所以，主委會寫給劉發英個的頒獎詞是：有人用網絡惡搞，有人用網絡出名，她用網絡凝聚四海愛心。6年，458個貧困孩子，81萬元助學款，柔弱的雙肩扛起山里孩子們的夢想。愛在山路蔓延，她，如空谷幽蘭，芬芳滿山鄉。
通過這兩個故事，我體會到：那兩位老人為了讓聾啞兒童像他們一樣活得有尊嚴，堅持每月給他們匯款，就這小小的200元，給予了多少人夢想啊！但是，兩位老人又從來不求大家的回報，只是繼續默默地將自己的匯款寄給更多需要它的人。劉發英為了讓貧困學生受到更好的教育，為他們在網絡上提供助學，讓同學們能夠更好地讀書，這小小的舉動，又給予了多少人堅持夢想的機會啊！但是，她從未放棄過幫助貧困生助學，反而是越做越大，讓更多的人受到教育。所以，我在生活中，就算不當雷鋒，也可以用一句話，一個眼神，一個動作，給予他人力量和信心，堅持不懈，向著夢想前進！
