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黑板報(bào)主題范文1
為了豐富我校的校園文化生活，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，努力營造良好的校園文化氛圍，圍繞學(xué)生中出現(xiàn)的因感到學(xué)習(xí)壓力大而厭學(xué)、不思學(xué)，學(xué)習(xí)上吃不起苦，缺乏學(xué)習(xí)毅力，交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風(fēng)校貌，提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，特組織全校班級開展黑板報(bào)評比活動。
在本次活動中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動中來，同學(xué)們都主動的出謀劃策，設(shè)計(jì)版式，從中我們感受到了同學(xué)們的合作精神，和集體榮譽(yù)感。
這次活動中的成功之處有：
1.思維的突破：有的班級把這次板報(bào)把重心放在了字上，畫只是作為配圖，起以畫襯字的作用。有的班級則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以圖配文能夠給大家一個視覺的突破。有的班級大膽采用了水粉，利用美術(shù)專業(yè)的特長做大膽的創(chuàng)新。有的班級使用了廢舊報(bào)紙等材料做出了立體的班報(bào)，很好的把手工課的內(nèi)容融入到板報(bào)的制作之中。
2.合作精神：從同學(xué)們的活動中就可以看出來，各班均采用分工協(xié)作的形式來完成板報(bào)的制作工作，充分體現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)的思想。
黑板報(bào)主題范文2
學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳欄(簡稱“板報(bào)”)，是教育引導(dǎo)師生的輿論陣地，是向師生傳遞知識信息的窗口，是展示學(xué)校辦學(xué)形象的平臺。校園中優(yōu)美、高雅的環(huán)境文化，會以潛移默化的方式陶冶師生的情操，使學(xué)生形成良好的道德品行，促進(jìn)學(xué)生健康的成長。
可現(xiàn)實(shí)之中，很多學(xué)校、班級不能定期更新黑板報(bào)、墻報(bào)專欄的內(nèi)容。有些學(xué)校讓宣傳欄變成了“金榜”，一年一換；有些學(xué)校的宣傳欄，只有公示內(nèi)容，如辦學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、評優(yōu)晉職等；有的班級黑板報(bào)，儼然是信手涂鴉的“畫布”。很多學(xué)校、班級把黑板報(bào)、宣傳欄這塊德育陣地丟失了，使校園環(huán)境教育功能喪失了，這是非常令人痛心的事情。
究其原因，這是教育者缺乏育人責(zé)任感的懶惰思想所為，是教育管理工作落實(shí)不到位的表現(xiàn)。
二
筆者所在的學(xué)校一直倡導(dǎo)“文化立校”。在學(xué)校的每個班級，都可以看到豐富多彩的及時更換的黑板報(bào)、宣傳欄；學(xué)校樓道與走廊的墻壁上，張貼著展示學(xué)生成長發(fā)展的各類文稿、主題手抄報(bào)，墻報(bào)文化成為校園中一道靚麗的風(fēng)景線。
在進(jìn)行班級文化建設(shè)時，注重發(fā)揮黑板報(bào)與宣傳欄這塊“德育陣地”的作用，宣傳優(yōu)秀的、向上的文化精神，努力促成班內(nèi)學(xué)生在行動、信仰、價值取向上的一致性，形成良好的班級輿論導(dǎo)向。在每周一期的板報(bào)中，鼓勵學(xué)生用自己的目光去審視周圍世界，通過學(xué)生的語言，去批評發(fā)生在班內(nèi)的不文明言行，曝光違反紀(jì)律、不講道德的現(xiàn)象，倡導(dǎo)良好的行為規(guī)范。
學(xué)生在閱讀板報(bào)的過程中，往往會把榜樣的事跡與自己的行為相對照，使平凡中的偉大、點(diǎn)滴中的真情化作精神動力和自覺行動。讓好人好事上墻、上報(bào)，久而久之，黑板報(bào)、宣傳欄就成了引領(lǐng)同學(xué)們思想的有效宣傳陣地。
在班級里，把黑板報(bào)辟出一塊“書香園地”，如果學(xué)生這幾天讀了好書，聽了深受啟迪的故事，就可以把它們記錄在黑板報(bào)上，或者用方格稿紙張貼到宣傳欄中。學(xué)生對于這種自己動手，又能展示自己思想的做法很感興趣，紛紛爭著去“發(fā)表”自己的讀書心得。
此外，板報(bào)中的“激濁揚(yáng)清”“時事熱點(diǎn)”“民族節(jié)日風(fēng)俗”“勵志格言”“生活小常識”“曝光臺”“表揚(yáng)欄”“文明風(fēng)”“詩歌林”“智慧角”等林林總總的欄目，都有學(xué)生搶著承包，輪流主辦，他們辦完之后自然有一種動手的成就感。這些內(nèi)容生動、圖文并茂的板報(bào)，往往會吸引學(xué)生閑暇之際駐足觀看。
三
學(xué)校的板報(bào)陣地，形象地展示著學(xué)生積極、健康、樂觀、向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)、誠信、嚴(yán)肅、活潑的校風(fēng)。
解決黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容長期不更換問題的一個法寶，就是學(xué)校要定期組織黑板報(bào)、宣傳欄的“評比檢查”，用檢查評比方式督促承包班級做好這項(xiàng)工作。
第一，學(xué)校應(yīng)該增強(qiáng)對板報(bào)環(huán)境育人功能的認(rèn)識，加大板報(bào)管理力度，可以要求班級兩周或者三周更新一次。學(xué)校定期檢查評比，評比成績公布并納入班級量化考核管理之中。對于不能及時更換的班級提出通報(bào)批評；對于優(yōu)秀的黑板報(bào)、宣傳欄版面，檢查人員可以錄像下來，以供觀摩學(xué)習(xí)。
第二，學(xué)校制定板報(bào)檢查評比的基本要求。板報(bào)的檢查評比可以從主題、創(chuàng)意、版面、內(nèi)容、衛(wèi)生等方面進(jìn)行。總體說，板報(bào)版面應(yīng)該力求做到主題明確，布局合理，刊頭有吸引力；文字抄寫工整，字距、行距適當(dāng)，文題色彩和諧，恰當(dāng)運(yùn)用美術(shù)裝飾效果；圖文比例適當(dāng)，形式美觀，內(nèi)容豐富。
第三，學(xué)校可以開展“板報(bào)欄目，我來出”的辦報(bào)比賽，“優(yōu)秀欄目，我來評”的讀報(bào)比賽，“板報(bào)促進(jìn)我成長”的主題討論等一系列活動，發(fā)揮學(xué)生的主體參與意識，讓學(xué)生成為板報(bào)的促成者和分享者，豐富自己的精神體驗(yàn)和板報(bào)文化的內(nèi)涵。
黑板報(bào)主題范文3
上個星期四下午放了學(xué)，老師留下我和幾個同學(xué)辦黑板報(bào)。我們用濕布擦掉以前寫的字和畫，開始辦新的黑板報(bào)。
首先，我們確定了一個主題----快樂誦經(jīng)典。我們圍繞著這個主題，設(shè)計(jì)了一個版面。張華的繪畫最好，他在黑板的中間畫了一個心形的輪廓，在左上角畫了兩只鴿子，在下邊畫了一些花，張華還畫了一個小男孩在認(rèn)真地讀三字經(jīng)。我又在心形輪廓里寫了一壽詩，詩名叫望廬山瀑布。在詩的左邊寫了笠對韻，我一筆一劃的寫，力求寫的既工整又漂亮，我感到手又酸又痛，但我還是堅(jiān)持寫完了。在我們的努力下，一個漂亮的黑板報(bào)辦好了。
黑板報(bào)受到了老師和同學(xué)們的好評，我很高興，這不僅鍛煉了我的寫字能力，而且還為班級做了一件有意義的事。
二年級:晴晴寶貝
黑板報(bào)主題范文4
今天，老師布置給我們幾個班干部一個任務(wù)——出一期以“讀書”為主題的黑板報(bào)。
我們以前只出過手抄報(bào)，出黑板報(bào)對于我們來說可是大姑娘上轎——頭一回呢！怎么樣才能出色地完成老師交給我們的任務(wù)呢？我們真是有點(diǎn)犯難了。
班長給我們做了具體的分工。學(xué)習(xí)委員先把黑板擦干凈，然后找來長直尺排版。班長上網(wǎng)找有關(guān)的資料和插圖。同學(xué)們公認(rèn)的“小畫家”吳家燁畫了一幅有兩個小朋友拿著書本在認(rèn)真看書的圖作為刊頭，還畫了一些爭奇斗艷的花。我這個“小書法家”就負(fù)責(zé)寫粉筆字了。我先用彩色粉筆在刊頭寫了“書香滿園”幾個蒼勁有力的大字，然后再用白粉筆工工整整地寫上一些讀書格言和名人讀書的故事。
忙了一個下午，我們的腳站累了，手也寫酸了，但看著我們自己親手出的黑板報(bào)，我們開心地笑了。
黑板報(bào)主題范文5
4.22地球日活動方案一、活動背景
今年我國“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。今年“世界地球日”宣傳的重點(diǎn)是：落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，樹立善待地球人人有責(zé)，節(jié)約資源可以從身邊做起，從自身工作做起的全民意識，構(gòu)建社會主義和諧社會。我校創(chuàng)建“綠色校園”的辦學(xué)宗旨，要求全校師生員工，人人具有良好的環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺成為一名環(huán)境保護(hù)者、促進(jìn)者、共同努力，為環(huán)保事業(yè)多做貢獻(xiàn)民，使我們生存的環(huán)境天更藍(lán)，水更清，空氣更新鮮。
4.22地球日活動方案二、活動目的
本次舉辦的圍繞“地球日”這一主題的為期十天的系列活動，結(jié)合我校特點(diǎn)，讓同學(xué)們在輕松自如的氣氛中了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。并且學(xué)習(xí)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用自己獨(dú)特的方式表達(dá)希望和建議的方法。
4.22地球日活動方案三、活動主題
做地球媽媽的好兒女
4.22地球日活動方案四、活動時間
20xx年4月18日20xx年4月27日
4.22地球日活動方案五、活動內(nèi)容
設(shè)計(jì)一張手抄報(bào)、辦一期黑板報(bào)、舉行一次班隊(duì)或班團(tuán)活動。具體安排如下：
時間活動
18日-22日手抄報(bào)大賽(了解環(huán)境現(xiàn)狀)
23日-24日優(yōu)秀手抄報(bào)展(激發(fā)環(huán)保意識)
25日-26日辦一期黑板報(bào)(宣傳環(huán)保)
27日班隊(duì)或班團(tuán)活動(強(qiáng)化環(huán)保意識)
4.22地球日活動方案六、部分活動詳細(xì)計(jì)劃
(一)設(shè)計(jì)一張手抄報(bào)
活動背景：
隨著全球經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展，全球環(huán)境不斷惡化：森林面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……作為少年兒童的我們對地球媽媽的認(rèn)識有多深，對環(huán)保知識了解有多少，又應(yīng)具有什么樣的環(huán)保意識呢?讓我們一起行動起來吧!
活動名稱：
“了解地球媽媽”手抄報(bào)大賽
活動目的：
收集地球現(xiàn)狀材料，了解“地球日”的由來，了解環(huán)保知識，激發(fā)環(huán)保意識。
活動時間：20xx年4月18日-20xx年4月24日
活動對象：20xx年級所有學(xué)生
人員安排：評審人員6人，展區(qū)負(fù)責(zé)2人，展區(qū)秩序維護(hù)4人。
活動流程：
1、收集材料、整理材料。
2、自由設(shè)計(jì)，組合辦報(bào)。
3、評出一、二、三等獎。
4、為獲獎?wù)哳C獎。
5、展出優(yōu)秀小報(bào)。
(二)辦一期黑板報(bào)
活動名稱：
“地球只有一個”主題黑板報(bào)
活動介紹：
宇航員在太空看到地球時發(fā)出感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”我們知道地球不能克隆，它是我們唯一的家園，利用黑板報(bào)這一班隊(duì)(團(tuán))活動的陣地，進(jìn)行宣傳，無疑會促進(jìn)同學(xué)們的環(huán)保意識的形成。
活動流程：
1、收集、整理資料，設(shè)計(jì)宣傳語。
2、辦黑板報(bào)。
3、相互參觀。
(三)舉辦一次班隊(duì)(團(tuán))活動
活動背景：
科技高速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，但存在的環(huán)境問題卻不是一件小事，作為地球未來的主人，我們能無動于衷嗎?趕緊行動起來，我們一起保護(hù)地球，做地球媽媽的好兒女吧!
活動名稱：
“做地球媽媽的好兒女”班隊(duì)(團(tuán))活動
活動時間：
20xx年4月27日班隊(duì)(團(tuán))活動時間
黑板報(bào)主題范文6
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作行事歷
主題月
周次
日期
主
要
工
作
負(fù)
責(zé)
科
室
開
學(xué)
周
1
2.19~2.24
1.
開學(xué)安全大排查
2.
學(xué)生報(bào)到暨開學(xué)典禮2.19
3.
全校大掃除2.19
4.
安全第一課主題班會2.19
5.
安全逃生演練
6.
學(xué)生會例會2.20
政
教
處
感
恩
月
2
2.25
~3.3
1.
第一期黑板報(bào)（感恩）
2.
教室文化布置
3.
學(xué)雷鋒第八屆“我是崇高少年”（自我推薦五方面：愛學(xué)習(xí)、尊師敬老、拾金不昧、樂于助人、熱愛勞動）
4.
主題班會（學(xué)習(xí)崇高少年）
政
教
處
3
3.4
~3.10
1.
家風(fēng)家訓(xùn)之感恩手抄報(bào)
2.
“我是崇高少年”評選
3.
慶祝三八婦女節(jié)感恩送賀卡活動
4.
主題班會（感恩月）
政
教
處
4
3.11~3.17
1.
植樹節(jié)活動3.12
2.
學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)之感恩
3.
整潔區(qū)大掃除3.13
4.
主題班會（3.15消費(fèi)者權(quán)益日之消費(fèi)安全）
政
教
處
5
3.18~3.24
1.
感恩活動之學(xué)唱《感恩的心》
2.
主題班會（安全）
政
教
處
6
3.25~3.31
1.
感恩月系列活動評比
2.
主題班會（了解中國傳統(tǒng)節(jié)日）
政
教
處
閱
讀
月
7
4.1~4.7
1.
第二期黑板報(bào)（閱讀）
2.
閱讀月活動啟動
3.
祭奠山頭鄭烈士墓4.3
4.
主題班會（清明節(jié)之掃墓防火）
政
教
處
8
4.8~4.14
1.
閱讀月之詩詞朗誦比賽籌備
2.
主題班會（讀書的重要性）
政
教
處
9
4.15~4.21
1.
閱讀月之讀書筆記
2.
消防逃生演練4.17
3.
主題班會（個人衛(wèi)生習(xí)慣）
政
教
處
10
4.22~4.28
1.
閱讀月之讀后感
2.
詩詞朗誦比賽評比
3.
主題班會（防范校園欺凌）
政
教
處
文
化
藝
術(shù)
月
11
4.29~5.5
1.
第三期黑板報(bào)（文化藝術(shù)）
2.
文化藝術(shù)節(jié)活動安排
3.
慶祝“五四”青年節(jié)活動
3.
主題班會（了解“五四”青年節(jié)）
政
教
處
12
5.6~5.12
1.
防溺水教育宣傳
2.
縣“和合詩詞朗誦大賽”推選
3.
主題班會（防溺水）
政
教
處
13
5.13~5.19
1.
文藝匯演各班節(jié)目上報(bào)
2.
主題班會（藝術(shù)與生活）
政
教
處
14
5.20~5.26
1.
藝術(shù)節(jié)活動彩排
2.
縣級“和合詩詞”大賽
3.
主題班會（和合**）
政
教
處
備
戰(zhàn)
迎
考
15
5.27~6.2
1.“六一”文藝匯演5.31
2.
平安假期倒計(jì)時活動
3.
主題班會（歡慶六一）
政
教
處
16
6.3~6.9
1.
第四期黑板報(bào)（傳統(tǒng)節(jié)日）
2.
石頭畫之傳統(tǒng)節(jié)日
3.
主題班會（端午節(jié)）
政
教
處
17
6.10~6.16
1.
第七屆“時代之星”評選
2.
備戰(zhàn)中考（九年級）
3.
主題班會（校園欺凌教育）
政
教
處
18
6.17~6.23
1.
校舍安全情況排查
2.
期末復(fù)習(xí)
3.
主題班會（復(fù)習(xí)迎考）
政
教
處
19
6.24~6.30
1.
期末各類評比（三好學(xué)生、學(xué)習(xí)積極分子、優(yōu)秀班集體）
2.
開展家訪活動
3.
學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動
4.
主題班會（假期安全教育）
政