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民主評議行風范文1

按照省、市糾風工作會議精神和民主評議行風工作文件要求，我院于6月底在全院開展了民主評議行風活動，現將前階段工作匯報如下：

一、加強領導，廣泛宣傳。

1．成立了民主評議行風工作領導小組，由院長任組長，副書記任副組長，加強對民主評議行風工作的領導。下設辦公室，負責民主評議的日常工作。召開了院務會、職工動員會等一系列會議，學習傳達省、市民主評議行風工作文件精神，研究部署具體工作，統籌安排。

2、以科室，認真組織黨員、職工學習討論，明確目的意義，加深對民主評議行風工作重要性、必要性的認識，統一思想，主動參與。利用報紙、宣傳欄、標語、橫幅等形式廣泛宣傳，營造氛圍。

3、制定了《**縣中醫院民主評議行風工作實施方案》，并根據衛生局工作安排，結合醫院實際，制定了具體工作計劃，對工作任務、目標進行了分解細化，列出了九項重點內容，明確了責任人。

4、開展了向四川抗震救災先鋒模范人物和身邊好人好事學習活動，樹新風，揚正氣。我院54名干部職工共捐款一萬余元。

5、按評議要求和自查情況，重新修訂了《**縣中醫院干部職工獎懲條例》并在職工大會中通過予以實施。以此進行院規院紀整頓和醫療規范整頓；并通過開展點評不當處方規范醫療行為，督察院規院紀落實等工作。

6、與浙一醫院簽訂《網絡技術扶貧協議》，利用浙一醫院雄厚的專家技術力量，通過遠程病房會診、門診會診、遠程教育等手段切實解決當地群眾“看病難”問題，使當地群眾在家門口就可看到浙一醫院專家。

7、醫院由于自身條件較差，搬遷工程尚未正式進行，醫療條件相對落后，我們從實際出發，通過對醫療用房墻壁進行粉飾、更換照明設施，并認真搞好醫院環境衛生，努力為患者提供舒適的就醫環境。

二、查找問題，自查自糾

根據上級文件精神，結合醫院實際，重點在以下幾方面查找存在的問題

1、執行衛生政策情況：執行中央、省市衛生政策和法律法規整體較好，無明顯違紀違規現象發生。

2、政務公開情況：能按照衛生部、省市文件規定落實。（1）服務指南，藥品，常規檢查治療價格、專家資料等上墻；（2）住院病人費用實行一日清單制。（3）財務公開每月一次，醫院資產、運營情況等每季在院周會上通報。（4）各項招投標信息，人事招聘信息及時，結果每季在醫院公開欄公布。

3、執行物價政策情況：做到價格準確、項目明確、患者知情，無分解、重復、搭車和自立項目等亂收費情況，無違反物價政策現象發生。設立了專職物價員，確保各項調價能及時、準確執行，過度用藥和過度檢查的問題；

4、解決群眾看病難看病貴的誠信服務情況：看病難看病貴是眾多原因造成的，主要是政府投入不足，為緩解群眾看病難看病貴問題，醫院積極想辦法，（1）嚴格控制藥品比例，每月進行一次處方點評；（2）實行單病種醫療規范；（3）加大對設備、設施投入，購置放射科洗片機和檢驗科尿液分析儀，提高醫療質量，改善就醫條件；（4）在全院開展了首診首問負責制；（5）簡化就醫程序，完善服務指南，增設指示牌，進一步落實各項便民利民服務措施，努力做到讓病人就診方便快捷；（6）每季對醫療質量進行檢查，規范管理，確保合理用藥，合理檢查，因病施治。（7）對60歲以上病人給予一定的減免；（**）調整作息時間，窗口單位提前上班。

5、落實行風工作責任制情況：（1）院長與院務會成員，職能科負責人，科主任簽訂了責任書，明確了各自職責和義務；（2）制定了全院職工思想的職業道德學習教育計劃，每月以科室為單位組織學習一次，每年全院上課一次。建立了全院職工醫德檔案，每半年進行一次考核；（3）未發現收受紅包、回扣和吃、拿、卡、要等現象；（4）在醫院門診大廳設立行風投訴箱和投訴電話，設立醫患糾紛辦公室，對于患者和家屬反映的問題，我們都給予了及時合理的處理和解決（醫療糾紛除外）。

6、糾正商業賄賂和醫療行業不正之風情況：（1）院長、書記找醫院藥劑、設備、總務、采購、財務等負責人和相關人員戒免談話兩次；（3）藥品、醫療器械、醫用耗材9**%均為政府招標產品，大宗物品、基建工程等基本實行招投標。（4）黨委班子成員簽訂了黨風廉政建設責任書，各行其責。醫護人員廉潔行醫，沒有反映有收受紅包、回扣的情況，有2名患者和家屬對醫護人員拒收紅包給予表揚；醫院從未過任何虛假醫療廣告

7、征求社會意見情況：醫院于9月底召開了社會行風監督員座談會，共有19人參加會議，黨支部、醫院辦公室還走訪了康莊社區，發放調查表，了解情況，征求意見。

三、存在問題，整改措施：

通過自查和召開工休會、社區群眾座談會、設立行風熱線、設立行風意見箱、問卷測評等多種形式征求意見，我院目前存在的問題有以下幾方面：

1、部分工作人員服務態度欠溫和;與病人溝通不夠，語言生硬，說話缺泛藝術性，人性化 服務意識不濃，服務理念待進一步轉變，服務意識有待進一步提高；

2、少數職工對一些常用的臨床技能操作掌握得還不很熟練，診療水平有待進一步提高；

3、部分醫護人員對衛生法律法規掌握得還不夠,法律意識不強；

4、住院條件較差，衛生設施陳舊，儀器設備陳舊老化，硬件設施有待加強；

民主評議行風范文2

       為了積極響應國家的教育系統改革的精神，締造教育體制的創新，改進教育系統的各項工作，以虛心聽取社會各界對教育行風情況的評比，認真解決群眾關注的教育熱點問題，落實教育體制改革、改進教育系統工作作風，樹立教育良好的社會形象為目標，達到推動我鎮教育事業健康發展的目標。根據縣教育局《公安縣教育系統2003年民主評議行風實施方案》、和《章莊鋪鎮中小學2003年民主行風評議工作實施方案》的文件要求，我校精心布置，認真落實了"民主評議行風"的各項工作。2003年7月10日，我校召開了行評動員大會，成立了行評領導小組和工作專班，設立了專門的行評辦公室、舉報箱和舉報電話，并聘請行風監督員召開各層次的座談會，給監督員頒發了聘書，在社會各界發放了問卷調查表，征求意見書，同時上門調查走訪，廣泛聽取各界人士對我校的工作意見和建議，學校還通過辦宣傳專欄、專刊、制作展示牌，加強了教師對民主評議行風工作的深入認識。另外學校組織全體教師進行自查自糾，查找工作中存在的問題，現就學校工作的各項問題以及產生問題的原因綜述如下：

    （一）存在的問題

        1、政治思想上不過硬，保守思想比較嚴重。

      目前，我校部分領導已趨于老齡化，他們有著嚴重的傳統思想，他們不原改變舊的教學管理模式，也不大了解當前的新的教育理念，他們本著船到碼頭車到站，自己政治生涯的黃金時間已過去的悲觀思想，有的領導政治思想學習上放松自己，導致思想上為革命，為黨的教育事業銳意進取的意識減弱，全心全意為人民服務的觀念淡薄，還有的領導工作上往往采取明哲保身的態度，在對少數教師的問題上不加批評，也不想去太認真處理，怕管多了、管直了、管硬了影響個人關系于已不利，有的領導純粹把個人關系帶到工作中去，造成了非常不良的影響。

       2、考紀考風有待改進和完善

      素質教育的推行并沒徹底擺脫應試教育的無刑束縛，大學的人才選拔的唯一性和高考的指揮棒無疑也指導著小學的教育繼續沿著應試教育發展，我校的教育同樣也面臨著這種教育問題：為了配合教育的改革，學校不得不用考試結果來衡量教師的教學水平，從而達到人員分流的目的。這樣，教師為了保住自己的工作崗位而不惜采取各種激進措施，以求考試結果的優秀，長此以往，學校便又出現了不利于學生的考試情況和考試中的不良風氣，甚至造成了校內教師不正當的惡性競爭的尷尬局面。

      3、招生工作欠規范

      由于我校地理位置特殊，鄉鎮合并以來，造成很多學生流失，導致我校生源減少，嚴重影響到我校教師的工資和福利待遇的解決，所以，當有一些學生想到我校就讀時，我校沒能很好的控制，完善轉學手續。

     4、工作作風飄浮，服務態度不夠和藹

      由于缺乏強烈的事業心和工作責任感，造成了工作作風的虛化。主要表現在有少數老師和領導干部工作不盡心、不盡力、不主動，只求過得去，不求過得硬。有的教師工作泱散，自我約束意識不強，有的教師上課喝茶、吸煙、坐教、備課不對口、批改作業不認真等。有個別教師工作憑情緒，處理學生時憑心情，態度簡單粗暴，例如：罰學生抄作業、勞動，甚至體罰學生。

       二、產生問題的原因：

       1、沒能加強政治學習與職業道德的學習，放松了自己的理論修養和思想改造，使自己的認識水平落后于時展的要求。

       2、有些教師、領導隨著年齡的增長，工作時間的增加，進取精神逐漸減弱，工作熱情也逐漸消退，很多事情辦起來都感覺就這樣，無所謂，工作只要完成就行，不求工作是否出色，以表揚、受表彰，沒有太大的激情。

       3、受市場經濟大潮流的沖擊，有些教師凡事朝錢看，唯錢是親的思想較濃，不管什么工作都要談待遇，淡化了黨的全心全意為人民服務的宗旨，無私奉獻的精神不強。

       4、有些教師憑自己有了一定的工作經驗，自認為自己的教書資歷較深，有一定的威性，這樣工作總是跟著感覺走，憑經驗辦事，不去做過細的思想政治工作。

民主評議行風范文3

立足服務強化監管努力開創藥品監管工作新局面

一年一度的民主評議行風工作正在我縣各職能部門如火如荼地開展，真可謂是“一代新風浩蕩起萬馬馳騁競爭先”。自民主評議行風活動開展以來，我局按照縣委政府、市局黨組的部署要求，緊緊圍繞“藥品監管自覺服從服務于經濟建設這個中心”立足藥監特點，聯系隊伍實際，以“確保全縣人民用藥安全有效”為已任，按照“思想建設抓統一、機關建設抓規則、行風建設抓實效”的工作思想，以內強素質、外樹形象為基礎，以文明執法、依法行政為突破口，多措并舉，扎實推進，進一步強化便民服務措施，努力在“親民、便民、利民”等方面下功夫、求實效。通過卓有成效的工作開展，我局人員服務意識進一步增強，工作效率明顯提高，醫藥市場秩序得到進一步規范，用藥環境得到良好改善，充分展現了藥監人的“廉潔、勤政、務實、高效”的新形象。我們的主要做法是：

一、強化領導廣泛發動

自市縣兩級召開了民主評議行風工作后，我局積極組織召開了“民主評議行風”工作動員會，并對我局干部職工進行了部署，要求大家充分認識到這次活動的重要性和必要性。找準工作切入點，要敢于發現問題，善于解決問題，并聯系藥監實際制定了切實可行的《實施方案》，按照誰主管、誰負責的原則層層簽訂行風建設責任狀。為了提高對民主評議行風活動的認識，我局專門組織全局人員就“如何搞好民主評議行風工作”進行了大討論，大家暢所欲言，談了自己的心得體會，普遍感到思想上收獲很大，為行風工作的深入開展奠定了基礎。為了切實加強領導，我局成立了以局長張建國為組長的民主評議行風工作領導小組，下設專門的辦事機構，明確了各自職責，對今后工作的開展提供了組織保障。

二、強化業務學習，逐步提高依法行政水平

執法人員素質如何直接關系到執法水平的高低，而且也關系到黨和政府的形象，同時我局把“強化學習、提高素質”作為興局之舉的突破口，圍繞建設一支“知法、懂法、文明執法”的高素質執法隊伍，我局建立健全了學習培訓制度、業務技能考核制度，制定了詳細的學習和培訓計劃，堅持自學和集中學習相結合、學習業務知識與提高政治理論水平相結合，規定每周五下午為定期的學習時間，并明確專人負責，積極倡導“日看一報、月學一法、年出一文”的學習新理念，嚴抓法規技能測試，每月進行一次業務技術練兵，每季舉行一次案例分析研討會，并將每次測試成績納入年終綜合考評。積極鼓勵在職教育學習，在全局逐步形成了“競、學、趕、幫、超”的良好氛圍，另外，我局還采取“請進來、走出去”的做法，先后請市局業務科室人員講解有關法律條文的具體操作，到建局較早的市縣進行觀摩學習，通過不斷學習的實踐，執法人中的綜合素質得到了明顯提高，辦案能力進一步增強，為依法行政打下了堅實基礎。

三、抓制度促規范

如何塑造良好的社會形象？那就是文明執法、嚴格執法、廉潔執法，這是立局之本。“沒有規矩，不成方圓”，依法建章立制，用制度來管理人約束人是依法行政科學監管的前提，為了保證各項工作的有序進行，我們按照“規則、效率、創新”的行政管理理念，制定了《執法人員行為規范》、《執法人員八不準》、《行政執法十公開》、《行政執法過錯責任追究制》等十多項管理制度，為保障藥監隊伍廉潔行政、公正執法，在工作中借助和運用社會監督，管理相對人和制度約束的力量，通過向社會發放監督聯系卡、征詢意見表、走訪座談和公布舉報電話來加強對執法人員的監督。凡明令禁止的不搞下不為例，做到令必行、禁必止，靠鐵的紀律促進嚴格作風的形成，為依法行政提供了有力的保障。

四、強化民本思想，提高服務意識

民主評議行風工作是一項得民心、順民意、解民難的民心工程，我局始終把確保全縣人民用藥安全有效作為工作的出發點和落腳點，針對廣大群眾辨假識劣能力較差現狀，我局積極采取相應措施，把藥品法規和辨假識劣的常識裝訂成冊送發到群眾手中，截止到目前，我局共下發藥事法規宣傳資料3000余份，組織藥事法規宣傳活動3次，解決群眾用藥當中的熱點難點問題5起。另外，為解決農村購藥難問題，我局積極謀劃農村零售藥房網點建設，現已有8家零售企業正在籌建中，大大緩解了網點建設不均衡的局面。

我局民主評議行風工作得益于領導重視，措施得力，現已收到初步成效，全局人員業務素質明顯增強，工作作風明顯轉變，回顧上階段的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求和廣大人民群眾的期望還有一定的差距，在今后的工作中，我們將努力做好以下幾個方面工作：

一、加大市場監管力度，嚴把藥品質量關，對制、售、使用假劣藥品的行為始終保持高壓態勢，按照“三重一大”、“五不放過”的原則一查到底，絕不姑息。依法規范藥品流通市場秩序，為人民群眾創造一個良好的用藥環境。

二、進一步把民主評議行風工作推向深入，在聘請行風監督員的基礎上，廣泛征求社會各界的意見和建議，及時彌補工作中的不足，進一步強化便民措施的落實，認真解決人民群眾用藥當中的實際問題，切切實實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，把執政為民的思想落實到實際工作中去。

三、加大藥事法規的宣傳力度，將在電視臺開辟藥監專欄，作為與社會各界交流溝通的窗口，讓人民群眾進一步了解藥監人，了解藥監工作。

四、強化便民服務措施，積極推進農村藥品零售企業的網點建設，力爭到20*年底各鄉鎮和較大行政自然村增設藥品零售網點，以切實解決農民購藥難的問題。

民主評議行風范文4

民主評議大會上的講話

同志們：

這次電信行業民主評議行風大會，開得很成功。這幾個月來，我市電信行業行風民主評議活動領導小組按照省里的統一部署，在市委、市政府的正確領導下，為搞好我市電信行業的行風建設，做了大量的卓有成效的工作。評議代表們從關心和愛護我市電信行業健康發展的角度出發，以公正的態度、忘我的工作精神，滿腔熱情地參與電信行業的行風建設，深入企業進行調查，到消費者中去聽取意見，他們為電信行業的行風建設提出了很多寶貴的中肯的意見和建議。廣大消費者積極參加調查問卷，對電信行業進一步提高服務質量，改善網絡建設，搞好互聯互通表示了殷切的希望。省通信管理局和省政府糾風辦公室的領導，對我市電信行業的行風民主評議活動十分重視，多次親臨婁底進行指導，在此，我代表市人民政府，對省電信行業民主評議行風領導小組的領導表示感謝！對到會的各位評議代表、各電信經營企業的代表、表示親切的慰問。我市下一階段電信行業行風建設如何抓，剛才省里的領導已經做了重要指示，領導小組辦公室也有了部署和安排，希望大家按照省里的要求，在市電信行業行風民主評議活動領導小組的統一組織下，再鼓勁，再加油。下面，我談兩點意見。

民主評議行風范文5

各科室：

根據《**市衛生系統創建全國文明城市申報迎評工作方案》及全省衛生系統民主評議行風暨開展“三好一滿意”活動電視電話會議精神，我院近期將在全院開展創建文明城市、“三好一滿意”及民主評議行風等系列活動，現將活動相關工作責任落實情況通知如下：

一、宣傳發動、提高認識、狠抓落實

5月份院例會將進行全院性宣傳動員，向干部職工講清楚做好申報迎評工作、開展衛生系統“三好一滿意”（“服務好、質量好、醫德好，群眾滿意”）及民主評議行風活動的目的、意義、方法、步驟與要求，統一思想，提高認識，領會精神，狠抓落實。

二、高度重視、加強領導

近期開展的三項活動要求高、涉及面廣，特別是衛生系統開展的“三好一滿意”及民主評議行風工作緊緊圍繞醫療衛生系統改革與發展的任務，著力解決人民群眾關心的熱點難點問題，是擴大基層民主、保證人民群眾直接行使民主權利的一種有效形式，是全面提升醫療衛生服務質量和服務內涵，切實轉變工作作風和行業作風的重要舉措。為加強領導，醫院將分別成立創建文明城市、開展“三好一滿意”及民主評議行風活動領導小組，下屬分別設立工作辦公室，各科室分別為科室活動責任人，負責各科室具體工作的開展和落實。

民主評議行風范文6

一、加強領導，成立領導小組。

根據縣教育局文件精神，為抓好我校行風評議工作，將行風評議工作落到實處，責任到人。我校一接到行風評議通知，就著手成立行風評議領導小組。經學校研究決定，成立了如下行風評議領導小組。

組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX平。

行風校風監督員：XXX

領導小組成立后，根據教育局的有關要求和本校實際，及時對學校的行風評議工作進行了全面的研究、部署，并制定出開展行風評議工作的具體實施方案。方案確定了我校開展行風評議工作的指導思想、評議內容，具體時間安排等工作，并對每個階段的工作進行了詳細的規劃安排。在評議的內容上，除按照教育局規定的六個方面內容進行評議外，還結合本校校情，在治理教育收費、嚴肅考風考紀、規范辦學行為、師德師風建設等方面進行評議。在評議的步驟上，我們實施“四步走”戰略。第一步是進行自查、自評，重在認真查找問題；第二步是自查自糾，不斷改進；第三步是配合和接受助評，聽取上級意見；第四步是制定切實可行措施，進行整改。行風評議工作實施方案的制定和出臺，為我校下一步切實有效開展行風評議活動打下了堅實的基礎。

二、提高全員認識，廣泛宣傳。

根據上級部門的要求和工作部署，結合學校實際，11月上旬，我校舉行了形式多樣的關于行風評議的宣傳動員活動。

一是召開全體教職員工行風評議工作動員大會。11月2日下午，鐘靈街小學一百多名教職工在綜合樓會議室召開了20__年行風評議動員會。會上，校長陳玉才作了“動員報告”，傳達了縣教育局民主評議行風動員大會精神，帶領大家學習了教育系統開展民主評議行風活動的實施意見，對民主評議行風工作進行了全面的動員，使每一位教師充分認識行風建設和民主評議的重要意義，明確民主評議行風指導思想、主要目標和具體內容，從而思想上高度重視。同時對全校行風評議工作作了具體的部署和安排。

二是在校園內增設了行風評議宣傳欄進行展示宣傳。

三是利用校園網，將學校開展行風評議工作的實施方案和校長的動員講話精神等上傳。

四是利用學校的廣播進行宣傳報導。

五是由學校風行評議辦公室撰寫行風評議工作的專題簡報進行匯報和交流。

扎實有效的動員、宣傳和發動活動，使學校的行風評議工作得到了全體教職工、群眾和社會各界最廣泛的理解和支持，營造了良好的行評工作氛圍。

三、認真自查評議，深入調查。

在行風評議中，學校認真組織并抓好了行風建設和行風評議工作。學校行風評議工作小組領導經常深入到各辦公室與教師交流、溝通，進行行風評議工作指導。評議小組通過發放問卷調查表、召開座談會等多種形式深入開展自查自糾，掌握實情，使全校教師邊學邊改，邊查邊改。首先要求全校教師根據學校行風評議內容，結合自身實際，從大處著眼，小處著手進行全面系統的自查自糾，寫出階段性自查自糾小結。其次以教研組為單位組織教職工互查，進行“民主評議行風”教師測評；以班級為單位組織學生座談會，進行學生調查問卷。如：在開展自查自糾階段，鐘靈街小學向師生、家長發放了20__多張問卷調查表，針對行業中存在的敏感問題征求了師生、家長的意見和建議，經過認真梳理后，及時提出了整改措施，做到了責任到人，防患于未然。

四、強化監督責任，突出重點。

加強學校行風建設，辦人民滿意教育，是實踐“三個代表”重要思想，貫徹和落實科學發展觀的具體舉措。學校行風好壞，不僅關系到教育行業的形象，而且關系到黨和政府的形象。為此，鐘靈街小學把行風評議工作擺上重要議事日程，狠抓師德師風建設。師德師風建設既是學校工作的重點，又是本次民主評議行風的主要內容。學校依據行風評議的要求，認真組織了教職工多次學習《南溪縣教師九不準》的規定；學習《新義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》；學習教育系統加強行風建設的先進典型和師德高尚的優秀教師，學校還結合本校實際情況，認真制定了《鐘靈街小學行風評議是實施意見》《鐘靈街小學關于禁止從事有嘗家教處理辦法》，并與每一位教師簽定了《師德師風建設

承諾書》責任書，要求所有在職教師要遵守以下規定：

1、不從事任何形式的有償家教（含在家、租賃場地、利用學校設施設備等）

2、不向學生推銷教輔資料或叫學生到指定的地點購買教輔讀物。

3、不領有能夠職務或工作之便為他人介紹有償家教生源并從中獲利。

4、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生。

5、不索要或接受學生及家長送給的財務，如推脫不掉，按組織程序及時上繳。

如違反上述規定，責任人自愿接受學校有關規定處理。

為了更好的落實監督力度，學校還積極聘請我校退休教師謝家濤擔任學校行風校風監督員，有效監督學校教師的師德師風和行風評議工作。另外、學校還設立了設立行風建設意見箱，公開教育行風投訴電話（XXXXXXX）等，自覺接受社會各界人士的監督電話，從而找準偏差，明確方向，進一步提高我校教師師德師風，讓教師們人人爭做合格優秀的教育工作者。

針對學校教師的不良師德師風，學校高度重視，做到及時教育整改，并在一定范圍內予以曝光。

多元的行風評議監督平臺更好的推進了學校行風評議工作的開展，為實現辦人民滿意的教育打下了堅實的基礎。

五、促進交流反饋，及時總結。