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【摘要】隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)世界通過(guò)手機(jī)、電腦和現(xiàn)實(shí)社會(huì)不斷進(jìn)行鏈接,對(duì)人們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。大學(xué)生作為吸收新鮮事物較快的一個(gè)群體,是深受網(wǎng)絡(luò)影響的群體,網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)便利的同時(shí),和與此同時(shí)帶來(lái)的是,大學(xué)生群體中網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園貸、網(wǎng)絡(luò)手機(jī)病毒等時(shí)有發(fā)生,網(wǎng)絡(luò)安全問題不斷涌現(xiàn),如何提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí);教育
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)資訊對(duì)人們的生活已經(jīng)產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)絡(luò)安全成為人們應(yīng)該重視的問題。大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與休閑娛樂、社交及購(gòu)物越來(lái)越普遍,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)占據(jù)的比重也越來(lái)越高。但是,當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全還存在諸多問題,如網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)欠缺、網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防控能力不足、個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)薄弱等,因此,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育、提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)勢(shì)在必行。
一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱的主要表現(xiàn)
1.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)缺乏
手機(jī)QQ、微信、淘寶京東等購(gòu)物平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)游戲、各種自媒體和網(wǎng)頁(yè)是重要載體,大學(xué)生們通過(guò)這些載體獲取信息資訊,體會(huì)到虛擬世界帶來(lái)的快感,但往往缺乏基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和必備技能。調(diào)查“大學(xué)生是否有意識(shí)地去了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)”問題時(shí),結(jié)果為大學(xué)生有20%“經(jīng)常”、28%“偶爾”、42%“很少”、10%“沒有”去有意識(shí)地了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)[1]。這使得大學(xué)生成為易遭受網(wǎng)絡(luò)陷阱、受到網(wǎng)絡(luò)侵害的重要群體。
2.風(fēng)險(xiǎn)防控能力不夠
大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)、頻率高,但涉世不深,缺乏防備心,對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界存在的風(fēng)險(xiǎn)和防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的方法了解不足,風(fēng)險(xiǎn)防控能力不夠,因此,大學(xué)生群體往往成為不法分子實(shí)施各類犯罪的重點(diǎn)對(duì)象,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如,山東準(zhǔn)大學(xué)生徐玉玉被騙走9900元學(xué)費(fèi)心臟驟停不幸離世事件發(fā)生不久,山東理工大學(xué)學(xué)生宋振寧也因遭遇電信詐騙,承受不住壓力,不幸離開了人世,湖北準(zhǔn)大學(xué)生接到電信詐騙電話后被騙4萬(wàn)元學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
3.信息保護(hù)意識(shí)薄弱
據(jù)《中國(guó)網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報(bào)告(2017)》顯示,中國(guó)57%的網(wǎng)民認(rèn)為個(gè)人信息泄露嚴(yán)重,76%的網(wǎng)民親身感受到個(gè)人信息泄露帶來(lái)的諸多不良影響。大學(xué)生在各類平臺(tái)注冊(cè)新用戶時(shí)往往會(huì)將真實(shí)的個(gè)人信息如聯(lián)系方式(手機(jī)號(hào)碼、電子郵箱、家庭住址)和姓名等如實(shí)填寫,特別是社交、購(gòu)物和娛樂平臺(tái)在注冊(cè)時(shí)需要填寫此類信息。造成了大學(xué)生個(gè)人信息在網(wǎng)上的過(guò)分暴露,這樣,不可避免地會(huì)帶來(lái)各種信息安全問題,甚至?xí)胁环ǚ肿永眠@些信息對(duì)大學(xué)生實(shí)施詐騙、搶劫等違法犯罪活動(dòng)。調(diào)查結(jié)果顯示,有90%的人收到過(guò)垃圾郵件,75%的人遭受過(guò)網(wǎng)絡(luò)病毒的攻擊。
4.抵抗誘惑能力不足
大學(xué)生群體由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚淺,缺乏辨別是非的能力,面對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,一旦受到誘惑,就容易受到影響甚至深陷其中,其中,最明顯的例子就是“校園貸”,校園隨處可見的“牛皮蘚”廣告、網(wǎng)上層出不窮的借貸平臺(tái),以及吹得天花亂墜的借貸廣告,都是“校園貸”的有力幫手。一般大學(xué)生缺乏金融和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)貸款存在的隱患風(fēng)險(xiǎn)毫無(wú)意識(shí),加上存在僥幸心理,沒有理性的價(jià)值觀消費(fèi)觀,對(duì)面廣告誘惑,本想貸款“圓夢(mèng)”,卻因?yàn)橘J款陷入無(wú)盡的還貸旋渦,給本人和家庭都帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。
二、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱的社會(huì)學(xué)成因分析
1.社會(huì)控制的缺失
網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱是普遍現(xiàn)象,從社會(huì)控制層面來(lái)說(shuō),政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)察還存在漏洞,政府打擊力度不夠,個(gè)人信息被倒賣的新聞時(shí)有發(fā)生;另一方面,家庭和學(xué)校正確引導(dǎo)教育還顯不足。大學(xué)生家庭對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全警覺性不夠,學(xué)校對(duì)如何提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技能訓(xùn)練沒有采取有效的教育措施或手段,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力沒有實(shí)質(zhì)性的提高。
2.角色身份的迷茫
大學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)中世界觀、人生觀和價(jià)值觀逐步形成的重要階段,學(xué)生自我意識(shí)還不夠成熟,對(duì)自我的角色定位也不夠清晰,他們經(jīng)常會(huì)處于迷茫期、猶豫期和徘徊期,而現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們有雙重影響,一方面,讓大學(xué)生們面對(duì)誘惑,會(huì)讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的虛榮心,去貸款消費(fèi),從而模糊了自己作為一名學(xué)生應(yīng)有的消費(fèi)觀念和身份認(rèn)知;另一方面,在現(xiàn)實(shí)大學(xué)校園里,大學(xué)生在此情境下有著清晰的學(xué)生角色定位,然而,在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,大學(xué)生可以依據(jù)喜好對(duì)自己有更多各種不同的角色設(shè)定,能夠體會(huì)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)所無(wú)法感知的內(nèi)心體驗(yàn),這讓他們對(duì)自己的角色身份存在一些迷茫,從而讓網(wǎng)絡(luò)威脅無(wú)孔不入。
3.道德認(rèn)知的迷失
網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的各種不同文化和價(jià)值觀念,潛移默化沖擊著大學(xué)生的道德價(jià)值觀念,大學(xué)生行為舉止容易與現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生“脫軌”現(xiàn)象,從而淡化道德認(rèn)知和社會(huì)責(zé)任,導(dǎo)致大學(xué)生道德迷失,對(duì)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果顯示,僅有9.7%的大學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)道德,11.5%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境污染對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境無(wú)害,39.2%的大學(xué)生認(rèn)為對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有害,還有49.3%的大學(xué)生對(duì)此說(shuō)不清。這說(shuō)明,大部分大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德認(rèn)知還存在盲區(qū),還沒有意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境污染威脅的危害性,從而不能意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)自身的重要性。
三、提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的對(duì)策
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在。所以,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)對(duì)大學(xué)生的行為準(zhǔn)則可以產(chǎn)生一定的反作用。如何提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),使大學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,本文認(rèn)為,可以從法治意識(shí)、技能訓(xùn)練、道德意識(shí)和工作機(jī)制等方面著手。第一,全面提高法治意識(shí)。目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)法律尚不完善,大學(xué)生群體應(yīng)該不斷提高自身法律意識(shí),特別是網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí),掌握相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),做到能夠運(yùn)用法律手段維護(hù)自身利益;學(xué)校應(yīng)該建立個(gè)人信息保護(hù)法規(guī)制度。對(duì)于學(xué)生的身份證號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼以及家庭地址等個(gè)人隱私信息需要進(jìn)行嚴(yán)格保密,杜絕在網(wǎng)上進(jìn)行公示。第二,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技能訓(xùn)練。在教育教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全技能進(jìn)行潛移默化式的訓(xùn)練,將網(wǎng)絡(luò)安全技能作為一門必修課進(jìn)行學(xué)習(xí),讓每位大學(xué)生都能掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和防范技能,幫助他們樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)道德教育。在日常的思想政治教育中,增加網(wǎng)絡(luò)道德教育,要求大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)要嚴(yán)于律己,具備良好的網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任心和道德感。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,大學(xué)生的行為不止和自己有關(guān),更會(huì)影響其他人,不做違反法律法規(guī)的網(wǎng)絡(luò)行為,共同維護(hù)安全和諧健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。構(gòu)建長(zhǎng)效工作機(jī)制。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全影響大學(xué)生的兩大重要問題——“校園貸”和“傳銷”形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。要時(shí)刻掌握校園貸款和傳銷風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)向,通過(guò)問卷調(diào)查、學(xué)生反饋和談心談話等方式,做好日常的問題調(diào)查和排查工作;通過(guò)班級(jí)QQ群、微信群、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等各類宣傳方式對(duì)“校園貸”和“傳銷”的危害性和防范方式進(jìn)行滲透式的宣傳預(yù)警。
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作者:謝懷平 劉雯 單位:中南大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 中南大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院