前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的大學生抗震救災社會主義核心價值論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
一、社會主義核心價值觀的內涵
價值觀是指在人們頭腦中對有關價值所追求的一種觀念，具體來說指的是人們對事物價值的價值評判及其一般看法，它引導人們在時間過程中的價值追求。社會主義核心價值體系和核心價值觀二者是相統一的，核心價值觀貫穿在社會主義核心價值體系的各個方面，在黨的十八大報告中，對社會主義核心價值觀進行了高度概括，有二十四個字，即：富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀。這是對社會主義核心價值體系的重要的理論創造成果，由此可以看出，社會主義核心價值觀體現了我國社會主義的特色，貫徹了以人為本的理念，它也是順應時展的產物，將我國傳統文化和中華民族的時代精神相結合的產物。
二、培養大學生社會主義核心價值觀的基本方式
（一）堅定理想信念，傳播正能量
在新的時期，大學生面臨著價值選擇多樣化的現實問題，因此，必須要堅定他們的理想信念重視教育，弘揚主旋律，傳播正能量，增強大學生對社會主義核心價值觀的信念，要采取有效的措施培養大學生的理想信念教育和核心價值觀的培育。堅持以人為本的理念，增強大學生的理想信念，豐富教育內容，使他們更加認同社會主義核心價值觀。
（二）依托互聯網，開辟新環境
互聯網正日益成為現代思想文化傳播的重要平臺之一，在對大學生培育社會主義核心價值觀時，需要重視其思想傳播的作用，將這個新平臺結合到教育實踐活動中，需要加強網絡建設，整合網絡資源，增強網絡服務，完善管理運行機制，為營造積極向上的網絡環境而努力，使大學生樹立健康的上網觀念，踐行社會主義核心價值觀。
（一）抗震精神有利于提高大學生思想政治教育
要加強大學生思想政治教育，重視理論性和現實性二者相結合，把抗震救災精神納入到高校的思想政治教育當中，培育大學生的社會主義核心價值觀，要讓大學生們正確的認識和理解它的科學內涵。我國人才培養的重要平臺是高校，抗震救災精神的教育和傳播有利于大學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，促進他們道德品質和思想政治素質的提高，健全和完善大學生的人格，更好的將大學生的社會價值和個人價值相統一起來。
（二）抗震精神為高校大學生社會主義核心價值觀的培育提供了新契機
偉大的抗震救災精神豐富了高校的教育資源，在新時代的背景下，有助于幫助人們對改進高校思想政治教育進行了思考和探索，抗震救災精神是中華民族精神的體現，以抗震救災為主體的題材很多，采取手段方式、靈活多樣的為高校提供了新的載體和教育模式，使高校大學生們真切的感受到了愛國主義精神、集體主義精神以及社會主義精神所凝聚的巨大力量。
作者：董康成 單位：河北聯合大學
