摘要：在進行計算機廣告制作專業的教學過程中，教師不難發現：很多學生在設計作品時其思想不夠寬泛，設計出來的作品相對比較稚嫩，不利于學生的發展。因此，教師必須對其采取針對性的教學手段，使其設計作品越來越趨向于成熟，不僅能夠滿足專業的廣告公司的產品要求，還能有效的促進學生后續能夠更好的走向社會并適應社會。基于此，本文將簡要闡述培養計算機廣告制作專業高技能人才的重要性，分析如何基于項目工作室開展計算機廣告制作專業高技能人才培養模式，目的在于提升學生的實踐能力，讓學生更加清晰的明白專業廣告公司對設計項目的需求。

關鍵詞：項目工作室；計算機廣告制作；高技能；人才培養

1引言

所謂項目工作室就是指在發展的過程中以一個項目為主要導向，以工作室為項目的載體，讓學生能夠有效的將傳統理論與實踐操作結合在一起，是一個相對比較開放的教學模式。因此，在發展計算機廣告制作專業的高技能人才培養模式過程中，就必須引入“項目工作室”這一教學模式，以此為基礎開展相應的教學，才能有效的實現上述目標。同時，教師還要積極的引導學生了解計算機廣告制作專業的相關動態及社會對本專業招聘的需求，做到針對性的發展，才能讓學生真正的成為高技能人才。

2落實目標

中高職院校的計算機廣告制作專業的教學過程中，想要發展項目工作室，必須以職業教學理念為導向，著眼于實際社會對本專業的需求，才能更好的提升學生的實際操作能力，并在一定程度上培養學生的崗位知識能力，促進學生不斷發展。就實際就業環境來看，計算機廣告制作專業的學生在畢業后很難找到對口工作，主要原因在于傳統的計算機廣告制作專業教學內容相對比較單一，學生不能有效的學到相應知識。為了解決這一問題，教師必須推進項目工作室這一教學模式，有效的從實際的職業崗位需求出發，對學生的培養目標、規劃、課程設計等等方面進行全方位的改革，真正的做到讓學生的學習為了社會、就業而不斷服務，才能拓寬學生的就業渠道。另外，學生通過項目工作室這一教學模式就可以有效的體會到專業廣告公司的要求，讓學生在工作室的平臺上得到技能的發展，具備一定的創造技能及項目執行力，就能更好的提升自身的就業競爭力

3開展工作

摘要：在藝術領域崛起的時代，廣告藝術的創作也開始由平面類向動畫類、影視類轉變。廣告的目的就是通過視覺、聽覺、觸覺等方式引起消費者的注意，使其產生消費行為，而要想達到這一目的，設計人員就必須把握好動畫廣告設計制作要領。本文就動畫廣告制作的技巧作了相關分析。

關鍵詞：動畫廣告；制作技巧；創意設計

0引言

動畫廣告是一種以繪畫為基礎的電影廣告，是一種商品宣傳的常用手段。相比平面廣告，動畫廣告具有動態效果，且這種廣告有著一定的情節，能夠更好地吸引消費者的注意。現行社會形勢下，廣告傳播已經由傳統的線性傳播向多元傳播轉變，在這種背景下，受眾的自主選擇性也不斷增加，不再是單方面地接受廣告信息，而是主動選擇、刪除廣告內容。因此，要想促進動畫廣告行業的發展，就必須結合當前社會發展形勢，加強創新，突出特點，強化受眾需求。

1動畫廣告的概述

動畫廣告是廣告領域中的一種特殊形式，相比平面廣告，動畫廣告具有動態效果，融合了視頻、音頻、音樂等多種元素。在動畫廣告制作中，制作者按照編導、畫家或設計師的意圖，將一幅幅圖畫按照一定的順序拼接起來，并通過連續放映的方式，使其形象活動起來。由于動畫廣告以視頻為主，一般在30～60s之間，這也決定了其更具表現力和感染力。同時，動畫廣告是按照一定劇情拍攝和制作的，劇本設定多變，表現形式多樣。另外，動畫廣告具有很強的創意性，其要想突出商品內容，就必須了解商品的特點以及消費者群體，然后再進行創意設計。

2動畫廣告設計分析

一、中職教育與區域經濟的關系

1.中職教育的特點

中職教育招生對象面向初中畢業生和具有初中同等學力的人員，學生普遍文化基礎薄弱，缺乏吃苦耐勞精神，沒有強烈的學習積極性，因此在教學與管理上難度都較大。另外由于離開傳統教學的年齡較小，缺乏足夠的心理準備，心態和閱歷都欠成熟，導致缺乏無私的奉獻精神以及高度的責任意識，因此我們在中職教育中應從學生的實際情況出發，找到應對的策略，提高教學質量，使得中職教育更好的適應區域社會經濟。

2.中職教育對區域經濟發展的作用

教育是社會的人力資本投資，而中職教育無論從辦學還是招生，不同于高等教育面向全國范圍。中職教育一般地域性較強，局限于某個區域內，因此為該區域培養了大批高素質的基層勞動者，從而帶動了區域內的整體勞動者素質提升，大大提高工作效率和工作能力。就廣告行業來說，廣告設計可應用于社會正能量的傳播推廣，也可助力企業提升公眾形象、宣傳企業產品，從而擴大經濟效益。中職學校的廣告設計專業培養的人才可為區域內企業提供基層廣告制作人員，從事宣傳海報、圖冊的具體制作，宣傳促銷活動的文案執行等，提升企業宣傳水平和質量。因此廣告人才的培養對區域經濟的發展有著良好的促進作用。

3.區域經濟發展對中職教育的影響

所謂區域經濟，是指以一定區域為范圍的經濟綜合體，具有較為明顯的區域差異。區域經濟的發展情況和產業結構決定了中職教育的投入及運行機制，影響著中職教育的發展和分布。同時區域經濟也反映了勞動力的需求狀況，因此中職學校的學科建設應以區域內市場需求為導向，以服務區域經濟發展為根本。廣告設計作為支撐全行業的技術專業，在各行各業都有著廣泛應用，但不同的區域經濟狀況也使得不同區域的廣告設計行業呈現不同的發展態勢，無論從行業角度、應用深度、設計方向以及新理念新技術的使用等，都存在差異。若中職學校培養的廣告從業者不能符合本區域的發展狀況，則產生“橘生淮北則為枳”的現象，供需不和。

［摘要］在企業品牌營銷過程中，廣告是較為常用的，但是，廣告傳播存在諸多的問題，在一定程度上限制了企業品牌營銷的效果；分析了企業品牌營銷中廣告傳播存在的問題，在此基礎上提出了企業品牌營銷中的廣告傳播策略，希望對當前企業品牌營銷有所啟發和幫助。

［關鍵詞］企業；品牌營銷；廣告傳播；問題；策略

廣告傳播是當下比較流行的營銷方式，這種方式能夠讓消費者加深對企業產品、服務的了解，并有可能刺激其產生購買行為。然而品牌營銷是通過市場營銷使客戶形成對企業品牌和產品的認知過程，企業要想不斷獲得和保持競爭優勢，就必須構建高品位的營銷理念。從字面意思來看，“品牌”是核心和目標指示對象，“營銷”是手段、途徑，品牌營銷是為了宣傳品牌，確立品牌核心價值，讓人產生情感上的共鳴，龐大的營銷網絡，漫天遍地的廣告并不是營銷的最終目的。文中分析了企業品牌營銷中廣告傳播存在的問題，并提出了相應的廣告傳播策略。

一、企業品牌營銷中廣告傳播存在的問題

（一）夸大廣告傳播的作用

在品牌營銷的過程中，廣告傳播的作用毋庸置疑，當前大部分企業也都采用廣告傳播的方式，久而久之，人們對廣告傳播產生了盲目信任。品牌塑造離不開品牌傳播，二者成正比例關系。然而，品牌塑造和廣告傳播并存在這種正例關系，廣播傳播的作用顯而易見，但是過分夸大其作用，對品牌塑造并沒有好處，當過分強調一點的時候，實際上就會忽略了其他點，沒有看到整體。如果廣告傳播能創造一個品牌，那就不必研究品牌傳播了，只需研究廣告即可。目前，很多企業在廣告費上“千金豪擲”，十分闊綽，寄品牌建設于廣告，以廣告標王來進行品牌營銷，這是十分盲目的。相關調查顯示：企業廣告投入每增加1倍，市場份額平均增長3．3％。從這組數據可以看出來，單純通過廣告投入是很難擴大市場份額的。

（二）缺乏個性品牌核心價值

一、項目教學法的內涵

項目教學法是非常有效的教學方法，是與企業實際工作流程接軌的一種教學模式，其基本思路是在課程教學中選擇一個核心課題，為學生設計一個或多個工作項目，讓學生通過運用技術、整合素材、創意設計、加工制作、檢測成果完成項目，從而使學生分析、解決問題的能力得到培養。

二、項目教學法在Photoshop設計與制作教學中的實踐

1.項目確定

實施項目教學法的前提條件，是教師在授課前精心篩選、策劃設計恰當的項目。項目選擇的合適與否直接影響教學效果的好壞。項目選取的步驟為：①結合教學內容收集學生可以使用并與項目相關的資料。②結合課程理論知識，了解學生技能，激發學生興趣，讓學生參與項目篩選。③項目要具有一定的難度，要求學生運用新學的知識和技能，解決過去從未遇到過的實際問題。在Photoshop設計與制作課程教學中，項目設計應從實際出發。由于對現實生活中的商業廣告十分熟悉，學生要收集這些廣告，自己研究怎么制作。在研究制作這些廣告時，教師要聽取學生的意見，結合并貫穿課程的知識點，起到舉一反三的作用。

2.方案設計

針對學生在做項目前對商業廣告制作不熟悉的情況，教師要根據篩選項目的具體情況，先為學生準備一個案例。例如，選擇“百姓量販”超市廣告，為學生提供項目制作的參考模板。教師通過對該案例細致講解，并對制作過程中可能出現的問題進行解答，使學生熟悉制作廣告的基本流程。在組建項目小組的過程中，要針對學生的特點，本著相互學習、相互幫助的原則劃分項目小組。比如，挑選組織協調能力好的學生為項目經理；文字功底較好、策劃能力強的學生，承擔策劃和撰寫工作，做策劃經理；設計能力突出的學生，做創意設計總監。總之，教師指導項目小組合理地進行分工，使學生明確各自的工作職責，指導學生結合項目主題，依據興趣有針對性地尋找相關成功案例、文章、圖片等資料。同時，按照程序，讓各小組寫出項目詳細、規范的設計方案。

摘要：公益廣告可以分為多種類型,動漫公益廣告為其中的重要組成部分之一。動漫公益廣告中的創意設計具有良好的社會觀賞性,也具有相應的創新性，能夠促使公益廣告的吸引力得到提升，從而強化公益廣告的普及以及傳播。在開展動漫公益廣告制作工作的過程當中，主要需要對圖像處理軟件進行應用，以能夠對公益廣告的內容進行快速推廣，并實現開展宣傳工作的目的。

關鍵詞：動漫;公益廣告;創意設計;制作技術

當前我國社會得到了高速發展，公益廣告在社會之中的作用也就得到了凸顯，對于社會以及團體來說，公益廣告能夠對社會責任以及相應的貢獻進行傳播。在多種類型的公益廣告之中，動漫公益廣告占據重要地位，其主要采用動漫的方式對廣告內容進行傳播，在數字化時代的背景下，將動漫與公益廣告二者進行結合，能夠體現出更加顯著的時代感。

一、動漫公益廣告概述

相對于傳統的廣告形式，動漫公益廣告具有更加顯著的獨特性，一般來說，動漫公益廣告也就是將動畫或漫畫應用于公益廣告之中，并形成獨特的表現形式,同時具有較強的互動性，另外，還具有文件儲存便捷、制造成本低以及傳播速度快等多方面優勢。因為動漫公益廣告能夠對傳統廣告模式中所存在的多方面不足之處進行有效彌補，所以動漫公益廣告相對于傳統廣告來說，具有更加良好的發展前景。在開展動漫公益廣告設計工作的過程中，設計工作人員需要首先具有一個良好的創意，之后根據創意開展設計和制作工作，且動漫公益廣告通常能夠在不同的年齡段之中得到廣泛傳播。根據發起者的不同對動漫公益廣告進行分類：（1）國家政府部門對國家政策以及法律法規進行傳播；（2）國際公益組織或社會公益組織對弱勢群體的利益進行保護；（3）部分特殊的企業組織根據法律規定開展宣傳活動，以促使企業形象得到提升；（4）普通企業單位對公司產品進行宣傳，以促使企業社會價值得到提升。

二、動漫工藝廣告創意設計

（一）創意設計需求

近年來隨著技術的進步，傳統媒體時代轉型進入新媒體時代。在微電影出現的背景下，傳統影視廣告也出現向微電影廣告分流的趨勢。微電影廣告的發展被預設了良好的環境和條件。在植入性層面更強調與受眾的互動體驗，因而追求應用效果的需求被放大，相應的策略不僅在技術層面頗具創新性，在捕捉社會心理層面也具備強烈的時代性。本文擬從新媒體環境下微電影廣告傳播的應用效果與應用策略展開分析，并對其營銷層面的特征進行全面總結。

一、新媒體環境下微電影廣告傳播的應用效果

（一）節約運營成本

一般情況下，傳統廣告都是用電視、廣播或電影等方式宣傳廣告，這需要花費更多的資金，導致傳統廣告的成本一直很高，很難創造較大的經濟效益。而新媒體背景下，利用微電影制作廣告不需要花費很多制作和運營費用，而且傳播效果遠遠高于傳統廣告的傳播效果。一方面，微電影廣告通過制作富有創意的內容吸引受眾，不需要準備高質量的攝影器材；另一方面，由于微電影廣告制作流程簡單，直接在各種網絡上就可以運營，因此節約了大量的運營成本。此外，微電影廣告的制作時間短，不會因為制作環節復雜而浪費不必要的成本。

（二）滿足目標群體的“微心態”

“微心態”主要是指廣大受眾在碎片化的新媒體時代產生的一種心態，采用微電影廣告正好滿足了人們的這種“微心態”。傳統廣告并沒有綜合考慮受眾的需求，所以傳播效果不佳；而微電影廣告會依據目標群體的實際需求有針對性地設計廣告內容，進而創造更大的經濟效益。隨著新媒體時代的到來，人們的日常生活越來越碎片化，運用微電影制作廣告正好滿足了人們碎片化的需求，迎合人們的“微心態”，傳播策略和應用方案更符合現代目標受眾的需求。與此同時，微電影廣告制作有非常明確的定位，設計的內容有非常明確的主題和故事情節，這樣目標受眾會及時了解微電影廣告的價值和理念，進而吸引更多受眾群體。

（三）提升廣告傳播質量和效率

一、影視廣告空間的結構層面

1.敘事性空間環境

在影視作品中，對于有較高接受能力的受眾，敘事性空間的設計者會在傳遞故事背景、社會脈絡、人物關系等必要條件下，融入具有很強的暗示性的設計內容，而影視廣告由于播出時長與播出密度等客觀原因的限制，設計者必須在有限的視聽交流時間上使得觀眾能夠較為明晰地判斷作者（導演與劇作者以及廣告商）所要傳遞的商品信息，這是影視廣告與影視作品在敘事任務上最大的不同點。在此方面也有專家將影視廣告中敘事空間細分為物質空間環境和社會空間環境，這也不無道理。比如《煙臺啤酒》影視廣告的場景設計（圖1），我們可以看到故事發展的基本環境、時代背景、社會背景等元素，同時也會有一定量的商品信息的傳遞。

2.動作性空間環境

影視廣告中動作性空間的發展與戲劇空間的發展密不可分，也與電影中的運動和調度關系緊密相連。“電影是動的藝術，能真實再現現實中的各種物質及物質的各種運動，再現運動過程及運動的時空形態。”影視作品中的動作空間與演員表演路線調度、攝影機運動、故事的發展等元素密不可分，同時也是對影視空間中二維空間的一種打破，使得觀眾對影視作品中的封閉空間有更深的認知。在影視廣告中的動作空間中，每個動作支點、演員走位的設計，在大多數情況下都與產品表現有關，也就是說，除去影視廣告本身作為影視作品所必須涉及的動作、節奏、畫面風格之外，為動作空間附加有形或者無形的商品信息，影視廣告才具有一定的價值。如佳能相機IXUS《你好，色彩》篇中，空間環境與人物動作的關系十分密切，動作性空間環境是為人物動作而設置、根據人物的動作與行動設定調度的，在每個調度的節點上都巧妙地加入相機的色彩元素，看似無形卻有心。圖2為《海爾鈦金空調》的場景設計圖與拍攝畫面，整體環境設計屬于簡單的動作性空間環境，演員所有的動作都與場景設計緊密相關，演員的表演狀態為不斷穿越由兩個弧形空間和黑色的鏡面組成的非寫實空間，而這些空間都是由產品特性所決定的。

3.心理與心靈空間環境

在影視作品中，心理空間環境與敘事性空間環境、動作空間環境的不同之處在于它不僅僅是劇情內容所要求的，具有說明性、敘事性功能的空間環境，也不同于與人物行為、動作融為一體并為動作的展開和發展提供造型條件的動作空間環境。心理空間環境是一種對人物心理變化和內心情感世界的空間襯托，是人物內心感情和情緒的延伸和外化形式，因此，也可以把這種空間環境稱之為情緒的空間，有明顯的抒情和表意性功能。圖3為《安亭新鎮》影視廣告片的場景設定之一，它雖然是經過處理的實景，但已經完全不同于它實際的場景屬性了，在這個場景里我們能夠感覺到一種看似幸福卻孤獨的童年。