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封面人物、考試作文、命題審題、真情作文、記敘議論、口語訓練、讀寫結合、創新作文、素材積累、作文訓練、寫話訓練、作文指導、興趣教學、課案案例、議論描寫、教學漫議、作文評改、語文教學、教學探索、觀察訓練、網絡作文、得益課外、教學流派、看圖寫語、體驗作文

1、小練筆 大實效 黃玉清;

2、閱卷歸來話中考作文 衡杰;

3、后退一步 海闊天空 葉偉忠;

4、讓學生作文言之有“物” 田抒;

5、讓源頭活水流進作文課堂 趙輝;

6、徜徉在漫畫作文的樂園 高華豐;

7、漫畫作文——既學作文,又學做人 侯方;

8、作文教學內容和過程生活化的研究 胡萍;

9、讓孩子的習作蕩起童年的生活之槳 蔡志堅;

10、小語三年級單元習作教學指導策略 吳云珍;

11、小學中段作文指導的“三無”嘗試 單海華;

12、小學習作教學與綜合實踐活動的整合 王雪梅;

13、小學高段學生常見的課堂小練筆形式 湯麗娟;

14、中學語文教材中寫作資源的開發和利用 王艷蘭;

15、引領學生走近生活是創新作文教學的基礎 徐艷云;

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