Research in Teaching
《教學與研究》（月刊）創(chuàng)刊于1953年，是由教育部主管、中國人民大學主辦的教研類刊物。辦刊宗旨：為高校馬克思主義理論教學與研究服務。內容上也發(fā)表相關的人文社會科學研究成果。為推動馬克思主義理論的教學與研究發(fā)揮了積極的促進作用，深受廣大讀者的喜愛和好評。
《教學與研究》為全國中文核心期刊及中國人文社會科學核心期刊，CSSCI來源期刊。讀者對象：高校、各級黨校、各類成人院校的理論課教師，理論研究和理論宣傳工作者，以及有關學科的大學生、研究生。
《教學與研究》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
CSSCI 南大期刊(含擴展版)、 北大期刊(中國人文社會科學期刊)、 統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、 知網(wǎng)收錄(中)、 維普收錄(中)、 萬方收錄(中)、 國家圖書館館藏、 上海圖書館館藏、
中國特色社會主義政治經(jīng)濟學研究、思想政治教育研究、馬克思主義基本理論、當代中國與世界、慶祝中國共產黨成立100周年、國外馬克思主義研究、當代中國社會發(fā)展研究、國家治理現(xiàn)代化研究、研究述評、當代資本主義研究、西方思潮評介、政治學前沿、政治經(jīng)濟學前沿
中國特色社會主義的歷史邏輯和理論邏輯探索顧海良
試論中國特色縣域經(jīng)濟理論的基石秦興方，李鎮(zhèn)江
試論中國養(yǎng)老保險制度籌資體系的優(yōu)化郭林，丁建定
《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》中的人道主義問題張霄
民主文化下的財政監(jiān)督:從參與到治理李燕，王威
試論中國特色社會主義道路、理論、制度的有機統(tǒng)一肖貴清
馬克思恩格斯對民粹派村社思想的科學揚棄張云飛，袁雷
中國特色社會主義制度的多層次解讀秦宣
關于“新國際主義”的方法論辨析葉險明
馬克思主義在推進和實現(xiàn)中國化過程中的若干特點吳家華
“中國特色現(xiàn)代性”與馬克思現(xiàn)代性思想的當代價值郗戈
近20年來國內學界關于“英國馬克思主義”研究的若干問題評析湯建龍
非營利組織與殘疾人社會服務體系的建構唐鈞
人民幣國際化、國際收支的變化與中國經(jīng)濟結構的調整黃雋
國家綜合防災減災的體制性障礙與改革取向應松年，林鴻潮
也論“勞動生產率與單位時間創(chuàng)造的價值量成正比”王朝科，郭鳳芝
論社會主義市場經(jīng)濟坐標下的公平、公正問題林劍
十六大以來中國共產黨的文化發(fā)展觀述論楊鳳城
分化與整合——談當代中國人的文化認同秦宣
關于馬克思主義理論創(chuàng)新研究的幾點新認識楊瑞森
中國低工資制度的階段特征與中期對策郭飛，王飛
中國對WTO規(guī)則的遵守:一項綜合評估劉宏松
試論生態(tài)公平的當代建構夏文斌
馬克思勞動二重性學說的理論來源劉乃勇
現(xiàn)代經(jīng)濟學的方法論反思與理論發(fā)展朱富強
《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》和《神圣家族》中的生產關系思想趙家祥
中國共產黨與20世紀中國經(jīng)濟發(fā)展道路的三次轉變武力，王丹莉
以黨內民主推進社會民主:中國民主化道路的合理選擇馬俊峰
增強"90后"大學生理想信念教育實效性的思考王易
當代大學生價值觀特征、現(xiàn)狀分析及思考課題組
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