《廣東教育·教研版》創辦于2006年，主要欄目有智育廣角、課堂聚焦、治教經緯、德育廣場、高等教育、我教我思、案例解讀、教學設計，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。

《廣東教育·教研版》雜志是一份教育類專業雜志，以學術研究為導向，旨在推動廣東省教育事業的發展，促進教師專業成長和教育教學改革創新。雜志的主要讀者群體是廣東省內的教育工作者，包括教師、學校領導、教育研究機構的研究人員等。雜志內容涵蓋教育科學研究領域的多個方面，力求提供高質量的教育理論交流和實踐經驗分享。雜志注重理論與實踐相結合，旨在推動教育科研成果的轉化和應用，內容系統全面，包括研究報告、教學案例、教育經驗交流、學術觀點等，文章以中文撰寫，具有較高的學術性和實用性。作為廣東省教育系統的重要學術刊物，雜志的出版和發行不僅對于推動廣東省教育改革發展具有積極的作用，也對于提升廣東教師的教育教學能力，促進廣東教育事業的整體提升具有重要意義。同時，該雜志也為廣東教育界的教師和研究人員提供了一個良好的學術交流平臺，促進了教育科研成果的推廣和應用，對于促進廣東省教育教學水平的提高起到了積極的推動作用。