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摘要:在全球化的趨勢下，文化逐漸呈現(xiàn)一體化、多元化發(fā)展，語言之間的互譯活動的顯得尤為突出。尤其是通過發(fā)翻譯等手法達到溝通的目的，讓不同背景、文化、層次的人實現(xiàn)交流零距離。所以，對于英語翻譯的教育也就顯得尤為重要。本文英語翻譯中存在的問題，對比中西方文化的不同，探討英語翻譯的要求及目的，根據(jù)實際目的對應(yīng)實際需求來實施進而具體分析英語翻譯教學(xué)的方式。

關(guān)鍵詞:中西文化差異;英語翻譯教學(xué);實施策略;翻譯方法;文化對比

強調(diào)實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，這也是目前國內(nèi)市場的普遍需求。其實質(zhì)是本質(zhì)性、內(nèi)涵性，不僅僅體現(xiàn)在文化背景，也表現(xiàn)在生活的交流。以實際溝通為目的才是方向。

1教學(xué)活動中的翻譯問題認知

當(dāng)前的英語教學(xué)活動，等多是閉門造車、單一、守舊的教學(xué)方式。未曾注意對受教育者的思維啟發(fā)，乃至整個英語教學(xué)的思維方式的差別。國內(nèi)英語翻譯教學(xué)課程，內(nèi)容突出的是理論知識，教學(xué)的目的也是偏向于解決翻譯的實際問題，卻不注重對學(xué)生的翻譯興趣的培養(yǎng)。實際教學(xué)中的互譯教學(xué)，不僅引導(dǎo)學(xué)生完成翻譯目的，更重要為了教育者掌握一種了解自身文化以外，獲取更多知識的手段。而非強制機械的翻譯資料。打破傳統(tǒng)教學(xué)方式的屏障，興趣與目的相結(jié)合，實現(xiàn)良好的互譯目的。

2中西方文化之間的差異對比認知

在人類語言應(yīng)用與發(fā)展過程中，不同的文化環(huán)境，往往會將獨特的文化信息與內(nèi)容理解，綜合融入到具體的語言應(yīng)用之中，翻譯活動作為兩種不同語言之間的具體轉(zhuǎn)換工具，合理有效的翻譯教學(xué)活動。只有以文化理念作為支撐，才能真正意義上實現(xiàn)對翻譯內(nèi)容的合理表達。文化往往滲透于整個語言體系的各個元素之中。詞匯與句子，更是構(gòu)成文化差異性的重要因子。結(jié)合當(dāng)前高校英語翻譯教學(xué)活動的具體實施訴求看，不僅要注重發(fā)揮文化的影響力，更要側(cè)重學(xué)生的實際理解與體驗。在翻譯過程中，文化之間的具體差異，是整個語言翻譯活動中的重要障礙和本質(zhì)難題，尤其是部分詞匯。在不同文化語境，乃至文化體系中的意義完全不同，決定了我們很難忽略翻譯活動中的文化價值與詞匯內(nèi)涵。只有站在文化的角度，才能對其中所詮釋文化內(nèi)涵和信息內(nèi)容，予以生動挖掘。此時的詞匯已經(jīng)發(fā)展成為相關(guān)文化內(nèi)涵的載體，或者語言應(yīng)用上的容器。中西方文化之間的差異是多樣性的，除了語言使用習(xí)慣上的差異外，文化禁忌、乃至人文風(fēng)情都完全不同，這些都是翻譯教學(xué)活動中需要詮釋的重要內(nèi)容。

3英漢互譯英應(yīng)注重學(xué)習(xí)理解，文化跟知識的融合

應(yīng)該嘗試對傳統(tǒng)知識、教育方法的改進，應(yīng)用各種素材、知識體系，有效的引導(dǎo)學(xué)生，通過翻譯素材來了解和體會背后的文化來達到融會貫通，了解具體詮釋的理念后，有效結(jié)合文化背景、生活實際等特點，從英漢互譯教學(xué)的角度來講，翻譯不僅是兩種語言之間的轉(zhuǎn)化，比轉(zhuǎn)化更重要的是要進行資源與內(nèi)容的整合，體現(xiàn)在對教學(xué)的資源及各種內(nèi)容要素的全面整合，以便創(chuàng)新我們的翻譯教學(xué)平臺。怎么樣采用文化方向出發(fā)，讓文化素養(yǎng)像彩旗一樣飄揚在整個校園，旗幟揚帆。然而從實際角度出發(fā)，也變得更加的重要。

4英漢互譯的教學(xué)實施方法

英語翻譯教學(xué)活動作為一種規(guī)范性、可控性的教學(xué)活動，在當(dāng)前的形勢下，在進行教學(xué)創(chuàng)新時，無論是學(xué)生還是老師，都需要對英語翻譯教學(xué)的文化進行價值認知，實現(xiàn)理解深化與教學(xué)理性化。尤其要從跨文化角度來對教學(xué)過程的內(nèi)容加以理解，進而達到英漢翻譯教學(xué)的優(yōu)化，使英漢翻譯教學(xué)進程能夠一直保持正確的創(chuàng)新方向，促進英漢翻譯教學(xué)實現(xiàn)穩(wěn)步、人文、理性發(fā)展。詮釋文化的角度出發(fā)，發(fā)揮文化元素的應(yīng)用價值，從而真正意義上，實現(xiàn)英語翻譯活動的教學(xué)目標(biāo)。

5總結(jié)語

當(dāng)前英語教學(xué)實際目的來分析，不單單表現(xiàn)為語言形式，更重要的是語言交流活動。所以，語言交流活動所包含各種各樣、各有千秋。在國內(nèi)整個教育體系升級，尤其是英漢互譯領(lǐng)域更為突出，一種表現(xiàn)于文化差異交流活動顯得十分重要。整個翻譯體系中所包含的文化理念極為飽滿，創(chuàng)新要立足于本國文化，結(jié)合國內(nèi)學(xué)生特點，抱著實事求是的態(tài)度來解決英語翻譯所遇到的實際問題，結(jié)合自身實際教學(xué)、提升自身實力。

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作者:李悅 單位:遼寧大學(xué)