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1思想導(dǎo)向作用

校報作為一項極富特色的校園文化載體,是高校進(jìn)行宣傳和政治思想工作的重要工具。校園文化不同于一般社會文化,不是局限于簡單的唱歌跳舞,更重要的是綜合了學(xué)校的傳統(tǒng)作風(fēng)和精神,校園文化更是廣大師生在學(xué)校這一特定環(huán)境下創(chuàng)造出來的一種緊密聯(lián)系社會和時代的同時也富有校園特色的人文氛圍。在校園文化建設(shè)中,一項重要內(nèi)容就是校報的編輯與發(fā)行,校報的主要目的就是營造出一個讓學(xué)生可以在其中思考、理解和感悟的高品味文化氛圍,幫助學(xué)生完成靈魂和人格的升華。此外,校報以其對于人的鼓舞、激勵和引導(dǎo)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著凝聚人心、鼓舞斗志和催人奮進(jìn)的作用。它將深刻影響學(xué)生的思維方式、道德人格以及倫理規(guī)范。校報在校園文化中的導(dǎo)向作用突出表現(xiàn)在它配合校園文化建設(shè)開展思想政治工作,并利用輿論和宣傳對學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo),以昂揚(yáng)向上積極進(jìn)取的精神取代消極悲觀心理和不良情緒,真正落實“以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人”的方針。校報還通過其鮮明的立場,明確其倡導(dǎo)和限制的內(nèi)容,提倡多樣化的同時弘揚(yáng)主旋律,在學(xué)生的文娛活動過程中潛移默化地進(jìn)行思想政治工作,深化文娛活動層次;校報還可以開設(shè)刊登優(yōu)秀文化的專欄,寓思想性于文學(xué)性,讓學(xué)生受到優(yōu)美文字的感染和熏陶,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)其愛校情懷。

2文化育人作用

校園文化是高校培養(yǎng)人才的重要手段,并且其作用越來越重要。它以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展為目的,弘揚(yáng)社會主義主旋律以及核心價值觀,為大學(xué)生提供實踐鍛煉的機(jī)會和平臺。高校校報是校園內(nèi)的主要媒體,在豐富學(xué)生精神生活的同時對其人生觀的形成起到正面引導(dǎo)作用,它是校園文化的重要組成部分,對學(xué)生人生觀、價值觀等方面起到潛移默化的積極引導(dǎo)和良好的教育作用。高校必須利用校報作為其宣傳陣地,以育人為辦報宗旨,營造積極向上、文明的校園氛圍和校園文化,從而更好地應(yīng)對當(dāng)今社會的不良現(xiàn)象和隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而泛濫的有害信息對學(xué)生造成的威脅和侵害。

3橋梁紐帶作用

高校校報在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著橋梁紐帶作用。首先,高校是集信息量大和覆蓋面廣等優(yōu)點于一身的校園主流媒體,其內(nèi)容往往涉及學(xué)校各方面工作及信息,是廣大師生了解校園建設(shè)發(fā)展進(jìn)程的重要渠道之一。校方不僅可以利用校報學(xué)校最新動態(tài)還可以在校報上公布黨的最新決策。與此同時,校方還可以利用校報把師生對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的相關(guān)建議以及思想狀態(tài)和心聲進(jìn)行真實反映,這有利于幫助學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)更深入地了解師生心理狀態(tài)從而加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生之間的交流與溝通,為廣大師生提供參與決策的機(jī)會和平臺,為和諧校園文化的建設(shè)發(fā)展起到促進(jìn)作用。此外,還有利于促進(jìn)學(xué)校與其他院校以及家長之間的溝通,兄弟院校還可以通過校報第一時間了解到學(xué)校動態(tài)和發(fā)展?fàn)顩r,有利于提高學(xué)校知名度。作為最關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展的人群之一的學(xué)生家長有權(quán)對自己孩子所在學(xué)校的發(fā)展情況有所了解,為體現(xiàn)校方對這一權(quán)利的尊重,學(xué)校應(yīng)該通過定期向?qū)W生家長寄送校報來幫助其了解學(xué)校動態(tài)和學(xué)校情況,加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,有利于二者共同作用于學(xué)生的良好健康發(fā)展。另外,高校還可以向上級組織寄送校報,為其對學(xué)校的基本情況發(fā)展前景的了解提供渠道。

4宣傳教育作用

高校校報作為我國新聞事業(yè)不可或缺的組成部分,在我國社會精神文明以及校園文化的發(fā)展建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。首先,反映高校校園文化發(fā)展方向的校報展示了校園文化建設(shè)的實施方式與最終成果,校報不僅展示了全體師生開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌還公布學(xué)校最新發(fā)展動態(tài)。此外,它決定著校園文化建設(shè)水平的高低。只有最大限度地利用校報對輿論的引導(dǎo)作用,對科學(xué)真理、先進(jìn)文化等進(jìn)行大力宣傳,才能促成科學(xué)完善且對校園文化起著正面引導(dǎo)作用的宣傳體系的建立。從而使得大學(xué)生辨別是非的能力得到提高,幫助其了解不健康文化的帶來的危害。與此同時,我們應(yīng)該多舉辦各類有關(guān)政治思想、藝術(shù)文化等方面的形式新穎和吸引力較大的校園文化活動,促進(jìn)校園文化活動以更富創(chuàng)新的形式展開,從而提高活動吸引力,發(fā)動更多的同學(xué)參與其中,提高學(xué)生認(rèn)同感。為了推進(jìn)高校健康可持續(xù)發(fā)展,必須加強(qiáng)校園文化建設(shè),重視提高校報質(zhì)量在加強(qiáng)校園文化建設(shè)中的巨大作用。高校宣傳的內(nèi)容以及其所起的作用取決于校園文化的建設(shè)同時也作用于高校校園文化建設(shè),二者相互作用、相互影響,共同擔(dān)負(fù)著輔助高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重大責(zé)任。所以,我們須加強(qiáng)改革創(chuàng)新力度,提高對校園文化建設(shè)具有重大意義的校報的質(zhì)量水平,從而不斷推進(jìn)高校校園文化建設(shè)。

作者：張楠 陶慶宇 徐文博 單位：華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院