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摘要:中國自古以來就是一個多民族國家,中華民族有著悠久的文化歷史。從遙遠的古代起,中華各民族人民的祖先就勞動、生息、繁衍在這片沃土上,56個民族的兄弟姐妹擁有不同的地理環境、不同的文化和歷史背景,歌舞是他們與身俱來的一種抒發和表達情感的方式。這種用肢體語言表達生產、生活場景的行為成為了各民族間溝通的橋梁。民族民間舞蹈的韻律、風格獨樹一幟,是中華民族的一顆瑰寶,是中華人民的驕傲。
關鍵詞:民族民間;傳統文化;弘揚
2017年3月10日,參加新疆代表團審議時強調:“要像愛護我們的眼睛一樣愛護民族團結,像珍視自己的生命一樣珍視民族團結,像石榴籽那樣緊緊抱在一起。”民族團結是各民族的生命線,民族民間舞蹈是民族文化的重要組成部分,承載著各民族兄弟姐妹對生活的熱愛和對美好生活的向往。民族民間舞蹈為不同語言、不同習俗的各民族之間搭建了溝通的藝術橋梁。中華民族之所以能生生不息的延續自己的文明,就是因為各民族兄弟姐妹的責任感,是他們對宗族、對祖先、對未來的承諾,民族民間舞蹈正是中華舞蹈生生不息的“根脈”。
一、弘揚傳統文化,用教育傳承民族民間舞蹈
民族民間舞蹈在辭海中的解釋為:“在人民群眾中廣泛流傳,具有鮮明的民族風格和地方特色的傳統舞蹈。”早在上世紀三四十年代,我國老一輩舞蹈家戴愛蓮、吳曉邦先生等人就已經開始研究悠久的中華樂舞文化,并將民族民間舞的藝術化提上日程,建國初期,民族舞蹈工作者的民間大采風讓《鄂爾多斯》、《采茶撲蝶》等中國民族民間舞蹈代表作品深入人心。之后經過幾代舞蹈藝術家的不懈努力,我們派生出了漢、藏、蒙、維、朝五大民族、八個舞種,形成了民族民間舞蹈教學體系。下面筆者以藏族、蒙古族舞蹈為例,介紹民族民間舞蹈傳承的的重要性。
1.藏族舞蹈
藏族聚居在青海、西藏、甘肅、四川、云南等地,舞蹈種類極其豐富,如諧、卓、果諧、堆諧、熱巴、牧區舞等,都是兼有自娛自樂性和表演性的歌舞。因為地域的遼闊,藏族舞蹈呈現的形式各異,在表演風格上“堆諧”樸實自如,正如藏族人民淳樸的性格,“諧“優美、流暢,有連綿不斷的屈伸感,正如青藏高原連綿起伏的群山,”卓“沉穩有力,粗獷豪邁,正如康巴漢子灑脫的個性,”果諧“灑脫奔放腳下靈活多變。通過藏族舞蹈的教學,使學生掌握藏族舞蹈的同時也了解到了藏族人民的生活特點。
2.蒙古族舞蹈
蒙古族舞蹈有明顯的游牧生活的印記,現在的蒙古族舞蹈組合保留著部落生活的集體性和舞蹈的自娛性。蒙古族主要聚居在我國北方,世代逐水草而居,從事狩獵和游牧勞動,因此創造出了璀璨的草原文化。蒙古族作為代表性的民族民間舞蹈,它的發展影響了原生態民間舞蹈的發展走向,讓各民族人民能夠通過舞蹈教育學習到經過藝術化的蒙古族舞蹈,不僅將蒙古族舞蹈得到傳承,傳承的更是蒙古族人民勤勞勇敢的民族精神。
二、弘揚傳統文化,夯實民族民間舞蹈群眾基礎
民族民間舞蹈取材于民間,有著廣泛的群眾基礎。隨著人民生活水平的不斷提高,民族民間舞蹈成為了大眾化的娛樂項目,并且兼具了強身健體的功能,備受廣大婦女群眾喜愛。藝術本身是源于生活的,民族民間舞蹈因為音樂美妙動聽,或歡快跳躍或婉轉悠揚,而且大多數曲目朗朗上口、耳熟能詳。動作簡單易學,受到了廣大人民群眾的親睞。民族民間舞蹈通常不是一個人完成的,以白馬藏族的圓圓舞為例:通常是很多人身著鮮艷的民族服飾,圍繞篝火站成一個圓圈,手拉手,肩并肩歡快的起舞,寄托人們對生活美好生活的向往。人民群眾在學習民族舞蹈的同時也學習到了文化的差異,學會了包容多樣,中華文化是中國各民族文化之集大成,人民群眾不單單學會了民族民間舞蹈,也學會了相互了解、相互包容、相互尊重、相互欣賞、相互幫助、相互學習,學習民族民間舞蹈讓群眾在鍛煉身體的同時手足相親、守望相助。
三、新時代弘揚傳統文化,注重民族民間舞蹈的發展與創新
文化自信與弘揚傳統文化密不可分,我們的民族民間舞蹈必須以弘揚社會主義核心價值觀為主,堅持創造性發展、創新性轉型。提高民族民間舞蹈的公共文化服務水平,為廣大人民群眾提供更優質的精神食糧。‘創新是一個民族的靈魂“,任何一種藝術形式如果一味的“啃能本”,不積極適應社會形勢的發展,最終將社會淘汰。民族民間舞蹈雖然有著廣泛的群眾基礎但也不乏有很多青年人崇洋媚外,隨著大數據時代的沖擊,年輕一代的已經對民族民間舞蹈的學習產生了倦怠,民族民間舞蹈的創新是迫切需要解決的問題。民族民間舞蹈的活力就在于在傳承中發展,在吸收中升華。民族民間舞蹈必須順應歷史發展前進的潮流,打造出深受人民群眾喜愛的地域性民族民間舞蹈文化精品,才能有效推動民族民間舞蹈文化的繁榮與發展。綜上所述,弘揚傳統文化,發展民族民間舞蹈不僅要從教育上下功夫,還要夯實人民群眾的基礎,多出新品、出精品,努力成為更多人民群眾喜愛的文化活動項目,同時還要不斷創新發展。以來,高度重視民族發展,堅持精準扶貧,決不讓一個少數民族,一個地區掉隊,使各民族同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統代代相傳。民族民間舞蹈作為舞蹈藝術領域的一顆瑰寶,有義務凝聚所有舞者的智慧在弘揚傳統文化中貢獻舞蹈藝術的力量。
參考文獻:
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作者:王芮 單位:四川幼兒師范高等??茖W校