摘要：隨著圖書情報事業(yè)的發(fā)展，當(dāng)前的圖書館管理工作不僅僅局限于對圖書文獻的收集、保存和借閱管理，而是要進一步挖掘各類圖書資源的潛在價值，為讀者提供更加便捷和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。知識管理是一種以人為本的智能化管理模式，通過圖書資源整合，減輕圖書管理壓力，更好的滿足了高校師生讀者的多樣化圖書使用需求。將知識管理理念貫徹到圖書館管理工作的方方面面，既是圖書情報事業(yè)發(fā)展背景下的客觀趨勢，同時也是提升高校圖書館管理水平、發(fā)揮圖書資料利用價值的必然要求。

關(guān)鍵詞：圖書館；知識管理；創(chuàng)新

一、圖書館知識管理與圖書館管理的區(qū)別

部分高校在開展圖書館管理工作時，沒有明確區(qū)分“圖書館知識管理”與“圖書館管理”兩者之間的異同點，無法在人力資源分配、管理制度建設(shè)等方面做好配套工作，也就無法滿足本校師生對于圖書資源的使用需求。因此，正確區(qū)分兩者的差異，是推動圖書館管理創(chuàng)新的必要前提。總體來說，其差異主要體現(xiàn)在三個方面：

（一）理論基礎(chǔ)的差異

圖書館管理只需要掌握管理學(xué)相關(guān)理論即可，而圖書館知識管理還要額外的具備心理學(xué)、信息管理學(xué)、人力資源學(xué)等學(xué)科的理論知識，對圖書館員的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)提出了更為嚴(yán)格的要求。

（二）管理對象的差異

［摘要］在當(dāng)代社會，知識的普及、利用與傳播在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，圖書館管理包含方方面面，圖書館知識的管理對圖書館管理具有創(chuàng)新作用，圖書館知識管理對圖書館管理進行了系統(tǒng)模式的創(chuàng)新、內(nèi)容的創(chuàng)新、服務(wù)工作的創(chuàng)新，為人們提供一個知識獲取的途徑，創(chuàng)造一個知識的百寶箱，促進社會人民對知識的利用。

［關(guān)鍵詞］圖書館；管理；知識管理；創(chuàng)新

現(xiàn)代每一個高校都建立屬于自己的圖書館，圖書館給學(xué)生帶來了許多便利，提供許多的科學(xué)文化知識，有利于資源的協(xié)調(diào)利用。圖書館建立以后，圖書館的管理也是高校面臨的重點問題，是高校的重點工作之一。其中圖書館知識管理尤為重要，高校組織了圖書館知識管理對于圖書館管理的創(chuàng)新，我們處于信息化發(fā)展的時代，信息的普及使得圖書館面臨著層出不窮的問題，利用圖書館知識管理系統(tǒng)形成一個有規(guī)劃、有約束、有條理的圖書館管理系統(tǒng)，對圖書館管理系統(tǒng)進行創(chuàng)新，使圖書館資源得以利用，使圖書館價值得以體現(xiàn)。

1運用圖書館知識管理對圖書館管理的重要性

圖書館的管理包括方方面面，分為人力、物力、財力及知識的管理，圖書館知識的管理對圖書館管理具有重要作用，圖書館管理主要服務(wù)于人，為人們創(chuàng)造有力的、舒適的環(huán)境，給予人們有效的、豐富的資源，最主要的是圖書館提供給人們知識，使人們接受知識、掌握知識、理解知識、運用知識。人們可以在圖書館知識管理系統(tǒng)中，查閱相關(guān)知識，找到自己感興趣、樂于探討的知識。除此以外，圖書館知識管理系統(tǒng)可以為廣大讀者提供一個交流的平臺，使得讀者相互學(xué)習(xí)，相互促進，相互交流，相互提升，從而滿足讀者的自身要求。

2運用圖書知識管理對圖書館管理系統(tǒng)模式的創(chuàng)新

圖書館管理十分復(fù)雜，包含圖書館內(nèi)容、人力資源分配等方方面面，在圖書館知識管理系統(tǒng)中可以更加細(xì)化，分為事務(wù)模式、專家模式、集成模式、協(xié)作模式等。圖書館知識管理事務(wù)模式以知識的規(guī)范為核心，促使知識的標(biāo)準(zhǔn)化形成，促進知識系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化運用。圖書知識管理專家模式以專家為中心開展工作，發(fā)揮專家的價值吸引更多的人投入到圖書館知識的海洋中。圖書館知識管理集成模式關(guān)注整體的發(fā)展，圖書館管理是一個整體，需要各方面相互協(xié)調(diào)、相互促進發(fā)展，促使各部門互幫互助團結(jié)友愛發(fā)展。圖書館管理協(xié)作模式縱觀全局，使各方面協(xié)調(diào)、互相互助解決問題，各部門相互激勵、共同促進、共同發(fā)展、資源共享。

摘要：

柔性管理強調(diào)以人為本，是一種人性化的管理方式。介紹了柔性管理的內(nèi)涵和基本特征，闡述了圖書館引入柔性管理的必要性，提出了4點柔性管理在圖書館管理中的運用策略。

關(guān)鍵詞：

柔性管理；圖書館管理；圖書館員

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，我國已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代，“知識改變命運”“知識就是生產(chǎn)力”已被人們深刻認(rèn)識和贊同。在人們對知識更加渴求的今天，圖書館越來越受到人們的追捧，傳統(tǒng)的圖書館管理方式、方法以及由此形成的服務(wù)方式、手段和內(nèi)容已不能適應(yīng)社會的需要。筆者認(rèn)為，為了適應(yīng)當(dāng)今社會對圖書館的要求，為讀者提供更廣泛、快捷、優(yōu)質(zhì)的文獻信息服務(wù)，必須打破傳統(tǒng)的管理模式，引入“柔性管理”，重新建立新的管理體制。柔性管理的實施，可以有效激發(fā)圖書館員工作的主動性和創(chuàng)造性，對于提升圖書館服務(wù)具有巨大現(xiàn)實意義。

1柔性管理概述

1．1柔性管理的內(nèi)涵

一、圖書館工作需要和諧管理

調(diào)動圖書館管理員的積極性是使圖書館事業(yè)發(fā)展和服務(wù)水平提高的主要途徑，只有充分調(diào)動管理員的主動性和創(chuàng)造性才能夠使圖書館事業(yè)發(fā)展的更順利更好更蓬勃。只有思想上做好準(zhǔn)備才能在日常管理工作中以新的思想新的觀點創(chuàng)造出新的價值，使圖書館事業(yè)獲得更有利的發(fā)展。因此和諧管理能夠有效促進和實現(xiàn)管理的科學(xué)化，對圖書館管理的發(fā)展起到積極的促進作用。

二、堅持“以人為本”是圖書館管理的方向

以人為本的理念是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的有效實施途徑，對圖書館來說，在提高管理水平和服務(wù)水平的過程中，以“以人為本”為指導(dǎo)思想實施和諧管理是非常必要的。以人為本的思想在圖書館管理和服務(wù)工作中集中體現(xiàn)在兩個方面。即館員第一和讀者第一。在現(xiàn)代的圖書管理工作中要以創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境為基礎(chǔ)，把人看作管理活動的核心內(nèi)容，靈活運用領(lǐng)導(dǎo)方法以尊重、認(rèn)識、發(fā)展、培養(yǎng)為手段，對館員進行組織，并為其提供必要的服務(wù)和保障，讓他們在輕松、和諧的環(huán)境中發(fā)揮主動性，為圖書館的管理工作做出自己的貢獻。讀者是圖書館服務(wù)的主要對象，在圖書館日常管理工作中，館員要以為讀者服務(wù)為第一要務(wù)，熱情地為讀者進行服務(wù)，使讀者在圖書館找到家的感覺，從而滿足讀者的各種需要。人文關(guān)懷是圖書館服務(wù)的核心內(nèi)容，以讀者的人生發(fā)展、價值取向為基本出發(fā)點，使讀者能夠以奮發(fā)圖強、積極向上的心態(tài)面對一切，是圖書館館員的責(zé)任，因此館員必須使自身各方面更加完善，提高自身的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，從而能夠為讀者提供更有效的文獻信息服務(wù)。

三、圖書館管理現(xiàn)狀

目前，我國圖書館管理存在不和諧現(xiàn)象，造成這種局面的很大一部分原因是歷史原因和系統(tǒng)的原因所導(dǎo)致的。

1、圖書館管理者實施“人本管理”中存在不和諧目前我國的圖書館管理和服務(wù)中，管理人員思考的問題主要集中在館舍的面積、圖書經(jīng)費的投入、設(shè)備的配置以及圖書的外借量、接待讀者人數(shù)的多少等幾個方面，在實施過程中只重視指標(biāo)任務(wù)的完成情況，而忽略了讀者和館員的需要，忽視了人的發(fā)展在圖書館管理和服務(wù)工作中的重要性。這就導(dǎo)致了館員在價值觀和崗位意識上存在淺薄、缺乏工作積極性和工作熱情，服務(wù)水平差，不能為讀者提供良好的優(yōu)質(zhì)的文獻資料服務(wù)，從而制約了圖書館管理工作整體水平的發(fā)展和提高。

本文作者：安楊 單位：東北財經(jīng)大學(xué)圖書館

圖書館館管理創(chuàng)新的重要意義

管理創(chuàng)新是圖書館發(fā)展的循環(huán)推動力圖書館工作的核心即圖書館的管理,圖書館的每一次發(fā)展都是建立在其管理的改革基礎(chǔ)之上的,不斷的改革和創(chuàng)新正是推動圖書館發(fā)展的不竭動力之源泉。在不斷的改革和發(fā)展過程中,圖書館管理已經(jīng)逐漸形成了一套完整的管理模式。但是,這一套完整的管理模式在知識經(jīng)濟的大潮中顯得既破舊又落后,已經(jīng)難以抵抗知識經(jīng)濟大潮的沖擊,嚴(yán)重威脅到了圖書館的進一步發(fā)展壯大。因此,當(dāng)今的圖書館必須從改革傳統(tǒng)的管理模式入手,獲得在新時展的源泉。管理創(chuàng)新是深化圖書館管理改革的重要途徑圖書館管理的改革是全方位的、多層次的、全員性的,但是管理的改革必須依靠創(chuàng)新來完成,沒有創(chuàng)新的改革形同于新瓶裝老酒,對于圖書館的發(fā)展毫無意義,反而會造成資源的浪費。因此,在人類進入知識時代后,知識在社會經(jīng)濟各方面的運用更為廣泛和普及,圖書館作為知識的儲存載體,已經(jīng)不能僅僅滿足于對知識的簡單采集、整理和加工了,必須借助于知識經(jīng)濟和現(xiàn)代計算機信息技術(shù)進行全面的改革。

管理創(chuàng)新是提高圖書館人力資源效率的有效手段圖書館管理的目標(biāo)是最大化地實現(xiàn)圖書館的社會效益,而實現(xiàn)這一目標(biāo)的基礎(chǔ)在于人,人才是實現(xiàn)管理目標(biāo)和推動管理的主體。因此,要想最大限度地實現(xiàn)圖書館的管理目標(biāo),就必須最大限度地提高圖書館人力資源的效率,而提高人力資源效率的根本途徑就是實現(xiàn)人力資源管理的創(chuàng)新,這是圖書館管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容。通過人力資源管理的創(chuàng)新,以達到激發(fā)圖書館工作人員的工作積極性和主動性,提高其工作的數(shù)量和質(zhì)量,實現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)。管理創(chuàng)新是塑造圖書館良好形象和積極館風(fēng)的重要方法圖書館作為讀者獲取信息的重要場所,良好的形象是其存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。圖書館通過向讀者展示和提供有價值的、有針對性的、適用的文獻信息的方式實現(xiàn)為讀者服務(wù)的,如果沒有“全心全意為讀者服務(wù)”的服務(wù)理念,就不可能實現(xiàn)服務(wù)的高效率、高質(zhì)量和高滿意度。而要做到“全心全意為讀者服務(wù)”,就必須全面開展圖書館管理創(chuàng)新工作,圍繞“全心全意為讀者服務(wù)”進行全方位的改革,要求全館人員必須隨時隨地地為目標(biāo)讀者提供咨詢、查閱、借還等服務(wù),展現(xiàn)圖書館“以讀者為本”的良好形象,從而促進圖書館的發(fā)展。但是,良好的圖書館形象雖然是來自讀者的評價,但卻是圖書館內(nèi)在館風(fēng)的外在表現(xiàn),如果沒有一個良好的內(nèi)在館風(fēng),是無法在讀者心目中塑造良好形象的。

圖書館管理創(chuàng)新的途徑

圖書館管理創(chuàng)新是一個全面的、全方位的過程,所涉及的不但是對圖書文獻信息的管理,還涉及對圖書館管理理念、管理制度、管理方法以及人力資源管理等多方面的內(nèi)容。以科學(xué)的發(fā)展觀引領(lǐng)圖書館的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀是建立在對圖書館管理的現(xiàn)狀及圖書館未來發(fā)展的趨勢的基礎(chǔ)上作出的對圖書館發(fā)展的科學(xué)認(rèn)識。以科學(xué)發(fā)展為引領(lǐng)就是要科學(xué)評價自身在社會信息系統(tǒng)和信息產(chǎn)業(yè)中的位置和扮演的角色,充分發(fā)揮自身在文獻信息采集、處理等方面的特長和優(yōu)勢;科學(xué)認(rèn)識圖書館未來發(fā)展的趨勢,以計算機信息系統(tǒng)為主要方法建立現(xiàn)代化的圖書館管理系統(tǒng);科學(xué)評價自身在圖書館界的位置,明確自身的發(fā)展目標(biāo),從特色和品牌的理念出發(fā),建立符合自身特點的圖書館管理模式,開發(fā)人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特的文獻信息和服務(wù)項目,滿足讀者日益多元化和特性化的文獻信息需求,以增加自身在圖書館界的核心競爭力。以“以人為本”的理念提高圖書館的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。社會經(jīng)濟的發(fā)展最終是為了滿足人的需求,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。圖書館的發(fā)展同樣也不例外,它的最終目標(biāo)也是為了滿足人的文獻信息需求,為實現(xiàn)人的全面發(fā)展服務(wù)。因此,在圖書館管理創(chuàng)新中離不開“以人為本”的管理理念,離不開對圖書館人力資源的開發(fā)和利用。以整體觀念促進圖書館的館際合作。每一個圖書館是社會文獻信息資源的重要組成部分,也是整個圖書館界的組成單位。圖書館界是一個統(tǒng)一的大家庭,而且只有在統(tǒng)一的范疇內(nèi)才能促進全社會圖書館的發(fā)展。首先,這一統(tǒng)一范疇是以圖書館的館際合作為基礎(chǔ)的,離開合作,各個圖書館猶如散兵游勇,一盤散沙,難以實現(xiàn)長期的發(fā)展壯大。因此,必須加強圖書館的館際合作,互相切磋交流、協(xié)作互助,才能實現(xiàn)全社會圖書館的興盛繁榮;其次,這一統(tǒng)一的范疇并不排斥競爭。

圖書館管理的創(chuàng)新,說到底是以人為中心的創(chuàng)新活動,如果缺乏人才的支撐,一切創(chuàng)新都將是紙上談兵,因此,圖書館的管理創(chuàng)新最終還必須回到人才建設(shè)這一中心。①重視人才引進的質(zhì)量,克服為數(shù)量而引進和為完成任務(wù)而引進的做法。圖書館必須有針對性的、有限制地引進適合自身當(dāng)前和今后一段時間內(nèi)所需的高質(zhì)量人才,如果為了數(shù)量或完成任務(wù)而不顧人才質(zhì)量,盲目引進,一來會導(dǎo)致圖書館人浮于事,降低工作效率;二來是對人才的浪費。②重視人才的培養(yǎng),即是加強對現(xiàn)有人員的教育和培養(yǎng),不斷提高圖書館服務(wù)的專業(yè)化和信息化的水平。高校圖書館應(yīng)該建立長期的、固定的人才培養(yǎng)方案,對現(xiàn)有的工作人員進行定期和不定期的培訓(xùn)和教育,以提高圖書館的人才質(zhì)量。

本文作者：方月齊 單位：廣東省立中山圖書館

圖書館作為社會公共資源，以滿足讀者需求為中心工作，如何滿足讀者的需求，是圖書館員必須解決的問題，而館員受慣性思維局限和工作經(jīng)驗制約，所提供的服務(wù)不一定就能滿足讀者的需求，事實上，館員的服務(wù)也遠未能跟上讀者的需求。目前較好的解決方法就是讓讀者參與管理，給圖書館專業(yè)活動注入外來社會資源，并在實踐中不斷探尋更好的社會服務(wù)方式，尋找到圖書館更好的發(fā)展路徑。⑵有助讀者理解圖書館專業(yè)活動。

社會讀者的公共需求，是公共圖書館存在價值的重要顯示途徑之一。讀者利用圖書館的需求隨著社會的發(fā)展變化而變化，傳統(tǒng)圖書館服務(wù)很難充分滿足讀者多種形式的需求。在讀者無限增長的信息需求與各具體圖書館服務(wù)能力的必然局限之間，自然會發(fā)生各種不和諧或沖突，這是相互溝通不足的結(jié)果，其表現(xiàn)形式大多為讀者對圖書館管理的不理解，不滿意。因此，讓讀者參與圖書館管理，讀者就有了一個親身體驗的機會。

參與管理的過程也是一個參加與了解服務(wù)實踐的過程，當(dāng)讀者與圖書館員并肩站在一個工作平臺上時，就能讓讀者了解圖書館專業(yè)服務(wù)的特點，理解圖書館員的情感，讀者與圖書館員就有了探索提高服務(wù)水平的共同基礎(chǔ)。⑶督促圖書館服務(wù)工作的開展。公共圖書館是社會公共事務(wù)范疇的活動，公眾享有參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。讀者參與圖書館管理，同時也是讓圖書館工作處于公眾監(jiān)督之下。［6］

讀者參與圖書館管理，在一定意義上也是我國公共事業(yè)的社會監(jiān)督機制發(fā)展的一種落實手段，對于當(dāng)代新社會建設(shè)具有開拓性意義。開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓讀者熟悉圖書館管理。為了擴大讀者參與的范圍，增強讀者參與的熱情，應(yīng)定期組織讀者進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立相對穩(wěn)定的、有能力參與管理的、可以提供連續(xù)服務(wù)的讀者隊伍，業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)著眼于范圍的普及性和廣泛性，在內(nèi)容上則是實踐性和操作性相結(jié)合，使讀者對圖書館從一般的認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)閷D書館專業(yè)知識、技能和服務(wù)態(tài)度上的深度認(rèn)識。［7］設(shè)立工作坊，讓讀者獲得圖書館服務(wù)體驗。

為了讓參與圖書館管理的讀者能進入服務(wù)工作狀態(tài)，可以設(shè)立工作坊，讓他們體驗圖書館的服務(wù)內(nèi)容。由此，必須確定參與讀者的人數(shù)和崗位、具體工作，并明確責(zé)任。人員要適應(yīng)服務(wù)開展的需要，確定參與人數(shù)，規(guī)定工作范圍。同時對每個崗位有相應(yīng)的質(zhì)量要求，讓讀者從服務(wù)體驗入手，逐步了解圖書館管理，才能針對性地形成提高服務(wù)效益的有效建議。摸索多種形式，探索讀者參與的途徑。目前的讀者管理，大多以志愿者、義工的形式參與服務(wù)，既服務(wù)自己，又服務(wù)別人。廣泛活躍于各圖書館的志愿者或義工，大多也是參與圖書館日常管理的潛在讀者。如流通管理、講座展覽、圖書交換捐贈等項目，大都有志愿者或義工參與。未來的發(fā)展，可以考慮設(shè)立讀者委員會，或讓讀者進一步對圖書館管理提出建議，或讓讀者參與圖書館規(guī)章制度的制定。最終應(yīng)該通過各種規(guī)范化措施把讀者參與固化為公共圖書館專業(yè)服務(wù)及其所有活動的基本內(nèi)容。

讀者參與圖書館管理，各級領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，以剛性制度確保讀者參與圖書館管理的嚴(yán)肅性;其次，要確定讀者參與圖書館管理的范圍，明晰權(quán)利與義務(wù);第三，逐步建立讀者管理組織，以聘用等多種方式落實讀者參與管理過程。其中，要注重讀者參與圖書館館員的科學(xué)互動，在提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量的前提下共同努力。

摘要：在圖書館實際運行及發(fā)展過程中，圖書館管理屬于十分重要的一項工作及任務(wù)，在圖書館運營中具有十分重要的作用。在圖書館管理工作過程中，為能夠使其得到更加理想的效果，應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變圖書館管理思想及模式，使圖書館管理更加符合實際需求，提升管理質(zhì)量及管理水平，在此基礎(chǔ)上可為圖書館更好運行及發(fā)展提供良好保障。

關(guān)鍵詞：圖書館管理；思想；模式；變革

隨著當(dāng)前人們閱讀意識不斷提升，圖書館在人們?nèi)粘Ｉ罴肮ぷ髦幸仓饾u占據(jù)越來越重要的作用，因而保證圖書館較好管理也就十分必要，可更好服務(wù)于讀者。在當(dāng)前圖書館管理工作中，以往管理思想及管理模式已經(jīng)無法滿足實際需求，因而需要對圖書館管理思想及模式實行變革。作為圖書館管理工作人員，應(yīng)當(dāng)通過有效途徑及對策加強變革，從而有效提升管理水平及質(zhì)量，保證圖書館更好為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1當(dāng)前圖書館管理思想及模式存在的問題

首先，圖書館管理思想比較落后。在當(dāng)前圖書館管理中，管理思想的落后主要所指的就是圖書館管理人員未能夠?qū)r展趨勢及現(xiàn)狀清楚認(rèn)識，在圖書館發(fā)展方面缺乏合理理念。一方面而言，當(dāng)前圖書館內(nèi)紙質(zhì)藏書已經(jīng)無法適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展實際需求，并且也無法使現(xiàn)代文化傳播需求得到滿足，與當(dāng)前社會人們的生活方式不符。另一方面而言，檢索及信息交流缺乏較嚴(yán)重，由于圖書館內(nèi)藏書量比較多，若缺乏有效方式進行管理及檢索，則必然會對讀者閱讀產(chǎn)生不利影響，并且目前很多圖書館管理能力比較有限，缺乏有效渠道進行交流，導(dǎo)致館內(nèi)很多文化資源未能夠得以及時更新，這對圖書館整體發(fā)展也產(chǎn)生一定不利影響。其次，人性化管理模式較缺乏。在當(dāng)前社會以人為本發(fā)展理念的指導(dǎo)下，在圖書館管理中也應(yīng)當(dāng)融入人性化管理理念。對于圖書館而言，其服務(wù)對象為讀者，其意義主要就是知識及信息傳遞，使知識作用能夠得到最大程度發(fā)揮。然而，在經(jīng)濟發(fā)展思想的影響下，很多圖書館在實際發(fā)展中均注重自身經(jīng)濟效益，對于與讀者之間溝通聯(lián)系往往忽略，并且缺乏有效途徑獲取讀者真切感受，就某種程度上而言，這是圖書館管理存在缺陷的根本因素[1-2]。

2圖書館管理思想及模式改革有效途徑

2.1積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理理念

〔摘要〕

在我國科學(xué)技術(shù)水平不斷提升的情形下，我國圖書館管理系統(tǒng)有了飛躍式的進步。圖書館管理系統(tǒng)作為圖書館管理圖書資源、儲存相關(guān)信息的重要工具與載體，對圖書館管理工作中的重要性不言而喻。本文針對這一問題，從圖書館管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀及其存在的問題入手，對未來我國圖書館管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢進行研究與分析。

〔關(guān)鍵詞〕

圖書館管理系統(tǒng);管理系統(tǒng)發(fā)展;圖書館管理;發(fā)展趨勢;探討

近年來，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的圖書館引進了自動化的管理系統(tǒng)，而相關(guān)設(shè)備的引進不僅方便了人們?nèi)粘＝栝啎鞘沟脠D書館管理工作更加快捷高效。然而，相比于國外圖書館管理系統(tǒng)而言，我國圖書館管理系統(tǒng)出現(xiàn)時間短、系統(tǒng)較為不成熟，而這一方面使得我國圖書館管理系統(tǒng)存在一定的問題有待解決，另一方也預(yù)示著我國圖書館管理系統(tǒng)有很大的發(fā)展空間。因此，本文對圖書館管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢進行探討是非常有必要的。

1圖書館管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀及其存在的問題

1．1我國圖書館管理系統(tǒng)的應(yīng)用范圍相對較小