前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的展示設計中的多感官參與初探，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

摘要：在展示空間設計中，經常以圖片和標本為主，或以視覺傳達的靜態展示為主。但這些傳統的展示設計容易使觀者產生視覺疲勞，尤其在一些宏大場面和多層布置的空間，多感官參與就顯得尤為重要。本文通過實例考察，論證了在展示設計中多感官參與的重要特點和形式及其美好發展前景。

關鍵詞：展示設計；視覺傳達；多感官

現代信息社會，科技和文化迅猛發展，在設計領域也不斷有創新成果。就近幾年的情況分析，展示設計也遠不只局限于圖片和標本的單一展示，而表現為多感官參與的立體綜合效果。

一、多感官參與的重要特點

設計精妙的展覽展示能帶給人們無窮的藝術享受，引領人們全新的展示觀念，傳遞著人們的現代審美情趣和文化表達。就如地面上展示的瓷磚模型，既可以是一幅精美的畫作又可以拼合游戲；或者觸摸搭建成各種造型；或者通過按鈕機關掰開并聽到打開的音樂提示；或者一層層剝開向里探秘；或許聞到誘人的香味；或者發現里層竟然還有文字或許美味小吃等等。所有這些有趣的設計，讓孩子們得到了各種感官的真實體驗和探索的樂趣。所以，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺等多感官綜合參與下的觀展能緩解傳統展示設計中“視覺當家”的疲勞和單調，調動多感官最大限度的協作，使展示更加立體直觀和整體。可以說，多感官參與的展示設計很多要借力于現代高科技，這也是其另外一個重要特點。這一點在國外展示設計中表現的尤其突出，高科技的應用較普遍。比如按鈕，通過觸鍵方式來展開一些聲音，增加聽覺的運用頻率；或利用現有技術，使人們用手觸摸到衡定的溫溫蛋體，能感受雞鴨孵化的環境等，這些都為多感官參與提供了良好的技術條件。其次，還利用高科技來解決很多現實問題。比如在一個動物博物館展廳，有些標本安排位置較高，距離較遠，很不容易看到簡介，在展廳里放電腦和可以移動的攝像頭和望遠鏡，問題得到了很好的解決。

二、多感官參與的實例和形式

在傳統的展示設計中，圖片和標本的布局是最為常見的一種擺放形式，通過空間進行布局達到美好的外在視覺展現。一般來說，國內所見的大部分展覽很多都是這種形式，其形式單一，死板，圖片和標本大一統，占據了幾乎所有的設計空間，偶爾會有一些特色標本和特色環境展示或者活體標本展示，但整體涉及很少且設計簡單。其實，在總體空間設計上，加入多感官參與的機會和頻率，這些設計能達到意想不到的美妙展示效果。由澳大利亞的諸多展覽展示，讓我們看到展示空間中多感官參與的很多巧妙設計的實例和形式，可以作為借鑒。1.在傳統圖片和標本擺放基礎上，進一步擺放相關宣傳資料和書籍等內容，旁邊還可以配有舒適的座位。這樣來豐富圖片和標本的單調性，使得知識展示更系統更全面。2.配合電子設備和特色標本。首先是電子屏幕，觸屏顯示，介紹字幕等。比如觸屏和按鈕，可以用手指或肢體觸摸，根據不同的項目選擇不同的觸健，目的在于使觀展變得更加有趣味。其次是特色標本。比如旁邊有標本的特制模型，可以觸摸當積木等玩具來造型。再比如烏龜或者魚類等可以有活體展示，人們會更有觀賞興趣。如果怕有意外發生，可以有警示標牌標明允許觸摸的位置和正確方法，但前提是活標本對人要絕對安全，這樣的展示具有立體化的效果并生動有趣。3.游戲化處理。根據展示內容，做游戲化設計。作為南半球最大的博物館，墨爾本博物館在其人類生命起源、兒童和動物等版塊的展示中，應用了很多游戲化的處理，有意識地增加趣味和游戲。比如人類的大腦結構，其回旋溝渠很復雜，在圖片旁邊配有圖紙和筆，觀者用筆可以沿著這些結構從指定入口找指定出口；還有此結構的迷宮小游戲，孩子們很感興趣。再比如，有一個知識說明類展示，主要說明食物在胃部消化的全過程。孩子們看到的是一個滑梯，他們可以從入口進入，配合蹲下、站立和滑下等不同動作，有不同的聲音在耳邊響起，模擬一個人的胃部進食、消化和排便等整個過程，惟妙惟肖，笑聲不斷，讓孩子即得到了知識還做游戲般開心。4.環境模擬化處理。很多平面圖片或標本的展開，往往會在旁邊說明其生存和放置的環境，但文字說明只會憑借觀者的想象力。而環境模擬的多感官體驗會使得展示設計更加立體真實。比如墨爾本博物館里，對于螞蟻類的小昆蟲有個很好的立體環境模擬。兩個石墩中間放一大型長方體展示柜，裝滿了螞蟻等昆蟲。其底部有一個很深的凹部設計，整好容納一個人的頭部大小，可以近距離觀看螞蟻、螞蚱、蒼蠅等在身邊的感覺，身臨其境，心理感受性很好，很有趣。還有另一個展示，就是人做夢的知識性說明，設計者擺出來幾張床，人可以躺下去，正好頭就被放在墻里凹進去的暗部，頭頂部會有一個電子屏幕演示，里面播放著大腦做夢時的波紋動態，兩側有音響，能讓人體驗到做夢的環境，同時肢體得到放松，心理充滿愉悅和期待。再比如，為了說明樹洞內昆蟲的生活，人為制作的一棵樹，模擬現實中的枝葉、樹干和樹干里的很多小洞。樹洞的外面放置有玻璃和放大鏡，方便觀者觀察樹洞內小東西的爬行和打斗。5.氛圍的營造。在澳大利亞黃金海岸，有一個“信不信由你”的博物館，館內為配合展覽主題即離奇古怪的人和事，燈光和通道設計的比較陰暗以營造恐怖氛圍，時而不時觸碰到展品還發出尖叫聲。但與館內氛圍形成明顯對比的是另一種聲音，參觀者買票后會沿臺階進入地下展時，音樂在耳邊隨著腳步響起。人腳踏上去則發出來，并隨著人腳步節奏的變換而產生不同的音樂效果，優美的旋律給你明媚陽光般感受。兩種不同聲音的對比和聽覺的運用烘托了展廳內信不信由你的離奇古怪。以上這些形式只是多感官參與實例中的一部分，這些設計不但讓觀者學習了知識，還能尊享身臨其境多感官參與的樂趣，讓人流連忘返。

三、多感官參與的展示設計前景

在展示設計中，如果綜合運用聽覺、觸覺、嗅覺和味覺等多種感官會讓參觀者產生真實美好的觀展體驗。這種展示不但能最大限度緩解觀者的單調感和疲勞感，同時還能達到展示設計的成功。本著對人的關注，多感官參與和體驗的展示設計，要突破傳統的視覺一統的單調性，使展示設計具有知識性和趣味性，同時也是一場藝術盛宴。現時代信息與科技的迅猛發展給展示設計提供了很好外部支持，多感官參與不但是展示設計的流行趨勢，同時也具有廣闊的發展前景。

作者:張英 單位:河北科技大學藝術學院