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[摘要]現階段我國計算機技術的發展速度不斷加快，在計算機的內存處理器等硬件方面不斷升級，進而有效推動了整個計算機技術的應用發展水平的提升，同時也有效提高了整個計算機圖形和圖像的處理效果。Photoshop軟件功能非常強大，并且在人們的生活中使用范圍比較寬泛。基于此，重點針對基于Photoshop運用技術的計算機圖形圖像的處理技術進行分析和探索。

[關鍵詞]Photoshop軟件；計算機；圖形圖像；處理技巧

當前我國計算機技術的發展速度不斷加快，計算機圖形和圖像處理和使用技術范圍越來越廣泛，有效推動了計算機圖形圖像處理技術的高速發展。計算機的圖形圖像處理技術中主要涵蓋了對各種不同類型的圖像進行二次加工，同時對圖像的處理進行三維化的處理形式，其中重點內容包含了圖像的數字化處理，對各種不同圖像進行分割和調節，將圖形和圖像進行移動和變換，比如水平平移、水平旋轉等，對圖像的造型進行有效的設計，并且對圖像進行明暗調節，對不同圖像的色彩進行協調，并通過計算機軟件的處理方式對圖像信息進行有效的調整。此過程中用比較常用的軟件Photoshop，對計算機的圖形圖像進行更加高端的處理和使用。

1Photoshop應用方式

隨著當前我國計算機技術的發展速度不斷加快，Photoshop在人們的工作和日常生活中的應用范圍越來越廣。在人們的日常生活中，對各種不同類型的圖像文字以及視頻信息的處理都需要使用到Photoshop軟件。軟件在使用過程中，主要是針對一些平面設計工作照片的修整以及攝影宣傳等，同時在建筑施工圖的后續修飾產品標識的制作，以及各種網頁界面的設計工作都有著至關重要的作用。在很多廣告公司，相關工作人員都選擇使用Photoshop軟件進行日常辦公，在一些影視制作或者動畫制作行業，也可以運用Photoshop軟件進行輔助操作，對各種圖像和視頻信息的處理有著至關重要的作用。

2Photoshop應用技巧

2.1對圖像素材進行獲取

在圖形圖像的設計工作中，其中圖像素材的選取是其中一個非常重要的過程，一個良好的圖像素材可以充分彰顯出圖像中所要表現的重點內容，并且經過合理的調整和修飾之后，可以將重點的圖像信息設置為其中的亮點區域。相反，如果在圖像信息的選擇過程中，對素材選擇不正確，很有可能會造成圖像和原本所需要表達的意境不相符，進而不能充分展現出圖像信息本身的含義。因此，在圖片的素材選擇過程中，需要相關設計工作人員展現出更加具有創新性的思路，讓圖形和圖像的創作更加具有優勢。

2.2使用套索工具對圖像進行編輯

在計算機軟件中，套索工具的主要功能是針對一些比較簡單的圖形進行初步處理，主要是讓整個圖像的輪廓更加簡潔、明了，在顏色方面更加容易被識別。首先，在使用特殊工具對圖像信息進行選擇的過程中，需要將圖像進行預處理操作，通常情況下是將圖像信息分割成兩個構成環節，讓圖像的主體和背景之間進行有效的分離，如果沒有對圖像進行羽化操作，那么會造成整個圖像信息比較粗糙，如果圖像的顏色比較相近，同時在剪切過程中相對比較復雜，那么則不能直接使用套索工具進行操作。在Photoshop軟件中，套索工具主要是用于一些圖像信息的背景以及圖像信息不同區域色差較大的圖像處理。

2.3對圖像中的曲線進行調整

在對一些實物進行拍攝的過程中，對光線的調整是一個非常重要的操作環節。圖像拍攝完成后可能會產生曝光不完全的問題，主要表現在圖像的反差比較明顯，或者是光圈的層次相對較低，這一問題在后續的拍攝工作中很難被處理，但是使用Photoshop軟件后，可以直接對圖像內部的光線以及亮度大小進行調節，Photoshop軟件具有較強的色彩調節功能，可以對圖像色彩、顏色等相關問題進行有效的處理。在進行曲線的調整工作中，需要將調整的圖像直接放置在Photoshop軟件中，然后使用曲線調整功能打開對話框。在曲線的亮度值的調整過程中，需要保證圖像具有自身的初始亮度，在Photoshop軟件中可以將整個圖片的亮度進行明暗調整，如果直接通過亮度調節可以實現圖像的理想處理效果，那么問題直接得以解決；如果在整個圖片信息的亮度調節完成之后，圖像仍然無法達到理想狀態，則可以使用曲線調節功能，使用shift鍵選擇調節點，并且在圖像信息的任何一個區域可以進行調節點的整理和刪除，通過這種調節方式可以對圖像中不同區域的亮度進行準確的調控，保證圖像局部區域的亮度變化符合圖片信息的程序要求。

3結語

在進行曲線調節的過程中，圖像中的曲線調節點的設定非常重要，這也是Photoshop軟件中的一項具有技術性的難題。在想對圖像信息中某一個區域位置的亮度值進行更改，同時又不知道具體位置的情況下，可以直接將鼠標放置在圖像的窗口區域，當鼠標的指針變為吸管形狀的時候，可以在圖形中點擊節點區域位置，此時會在曲線區域位置中出現一個對應點，通過這種方式可以保證圖像中的任意一個亮度都可以得到充分的調節。

【參考文獻】

[1]宋阿媛.基于信息技術環境的微課教學在Photoshop課程中的探索與實踐[J].美術教育研究，2019(05)：129-130.

[2]羅翠瓊.基于全國計算機信息高新技術考試的Photoshop課程教學研究[J].產業與科技論壇，2018，17(23)：157-158.

作者:唐洪濤 單位:內江職業技術學院