前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的群眾音樂教育在和諧社會中的地位，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
音樂教育同學校音樂教學存在區別，它具備獨特之處，使得學習者可以在樂中求智，使得參與人員可以輕松、愉悅地學習。群眾性音樂教育形式可以提升居民整體生活水平，在無形中提高居民綜合素質，這符合社區進行社會主義建設需求，滿足社會發展需求。第三，具備美育作用。社區音樂教學主要是面向每個階段的群體，教學具備廣泛性以及群眾性，它可以從居民生活入手，也可以從完善自身開始。居民的音樂修養逐漸提高之后，才可以更好地促進社會建設。音樂普及對推動居民生活質量，對傳播知識、提升居民的審美水平有重要作用。在現實生活中，音樂教育能夠滿足人們精神文化需求，能夠對美的事物產生美好感受。
二、群眾音樂教育具備娛樂以及保健作用
（一）群眾音樂教育具備娛樂作用
隨著社會不斷發展，音樂教育逐漸引起社會關注。社區生活中人們腳步來去匆匆，節奏快速提升，音樂成為人們忙碌生活中的調劑品，可以使得人們放松心情，緩解壓力，這是一種最有效的休閑娛樂和提升品位的方式。參與社區舉行的活動，可以使得群眾在享受美好生活的同時保持愉悅的心情。音樂對提升居民生活質量、提升工作效率有推動作用，為居民生活營造出歡樂的氛圍。
（二）醫療保健作用
音樂與健康的密切關系早己被人們所認識，尤其是參與社區音樂教育的群體中，中老年占據相當高的比例。他們大多數是退休人員，參加社區音樂活動可以打發閑暇時間，豐富日常生活，釋放內心不愉快及不平衡的情緒。接受音樂教育的人員，他們可以輕松地參與工作，讓身心一直處于歡悅的氛圍中，一直保持滿足、愉悅以及輕松的情緒，可以引起強烈的感情共勉。這是有效調節身心健康方式之一，使得身體達到平衡狀態，可以有效降低冠心病、老年癡呆以及高血壓等疾病。這是一種有效的自然調節方式，具備保健功能。
三、結束語
總而言之，音樂教育是構建和諧社會、建設和諧社會的重要組成部分。它可以提升人們高尚的精神修養，可以滿足人員的情操，從而提升人們的綜合素質以及審美意識。群眾性音樂在構建社會主義社會時起到了推動作用。從某種角度上看，這種力量是無法估量的，也是其他藝術無法取代的。進行社會主義建設時，群眾音樂教育占據重要位置，應該充分利用閑置資源做好音樂教育工作，為社會主義社會建設、為構建和諧社區奉獻一份力量。
作者：李子闖 單位：浙江蒼南金鄉鎮綜合文化服務中心
