摘要：伴隨著社會經濟水平的不斷提升，大數據在人們生產生活的過程中有了更加廣泛的應用，利用大數據技術，各行各業都在對各種各樣的事物進行分析。環境管理中，生態環境大數據的應用能夠有效解決當下環境污染嚴重的問題，利用環境大數據可以對污染進行及時的治理，保障環境管理的效率。就生態環境大數據為環境管理轉型作出探究，分析環境管理的含義以及當下存在的不足，提出若干應用生態環境大數據為環境管理轉型的措施，以供參考。

關鍵詞：生態環境大數據；環境管理；轉型

在開展環境管理的過程中，產生了大量的環境數據，其中主要包括環境質量問題數據以及污染源數據問題，應用生態環境大數據技術能夠促使相關部門更加及時地收集、整理、處理與存儲相關數據，保障環境管理工作的水平，為環境管理工作的轉型打下堅實的基礎。

1環境管理的含義

對污染源進行處理是環境管理的主要內容，而所謂的處理并不是完全的禁止，而是將污染物的含量通過最有效的手段調節降到最低。目前在我國關于環境管理的研究并沒有十分深入，對于環境的治理仍然停留在簡單地減少污染物、杜絕污染源層面上。而科學技術的發展也提升了環境治理工作水平，就目前而言，通常從3個角度去進行環境工作的管理：生態環境、綠化環境、大氣環境。環境管理需要處理的不僅僅只有污染源，還應當優化生活環境。

2我國環境管理現狀

2.1環境建設管理意識缺乏。人為因素是導致我國城市建設中環境出現嚴重污染的主要因素[1]。環境保護意識是民眾在生活中異常缺乏的、屢禁不止的亂扔垃圾現象，隨意傾倒的廢水、污水，大肆使用非環保塑料制品，以及為了獲取經濟效益大肆破壞開采的自然資源，這些因素都是導致我國生態環境污染問題層出不窮的主要因素，而出現這種現象的根本原因就是因為我國人民對于環境管理意識的缺乏。同時，我國作為人口大國，在人口增長問題以及經濟發展方面會與生態環境之間產生一定的矛盾，這也使我們必須用科學的環境建設管理理念去解決這一問題。當下，我國國民素質還有很大的提升空間，民眾的文化素質程度與城市發展的速度有明顯的偏差，政府環保部門也沒有完善的系統化環保管理制度，這都是環保管理工作主觀意識缺乏的側面體現。

摘要：

雖然我國實行排污許可證制度多年，但這項制度沒有發揮出應有的作用。在對生態環境空前重視的新形勢下，應強化這一制度的施行。本文從強化許可證制度優勢、促進持續性達標排放、整合相關法規制度三個方面探討了排污許可證制度的必要行、可行性與實效性以及新的定位策略。

關鍵詞：

排污許可證；環境管理；新定位

1引言

當前，排污許可證制度在我國已經實行了20余年。但是，長期以來，該制度的施行僅限于試點的省份。而且，在這一制度的施行過程中，對有關行為的限制還局限于排污的申請登記與總量控制方面，其在限制污染物排放政策體系中的地位并不明確。在排污許可證制度下，可對產權進行明晰，從而減少交易的成本，解決因產權不清晰而產生的外部性與搭便車等問題[1]。在我國，治理污染的很多制度都是在特定歷史時期形成的，有其階段性的針對性，多項制度之間的銜接和聯系不夠緊密。在此情況下，進一步強化優化排污許可證制度，并以此為契機對制度體系進行整合，可以有效解決制度之間的矛盾問題。當前，我國大氣污染、水資源污染等形勢嚴峻，這對發揮排污許可證制度作用提出了新要求，即不但要對排放問題進行控制，還要做到持續性的達標排放。全面強化排污許可證制度，有利于整合我國存在的繁雜松散、高成本、低效率的政策制度，從而提高管理效率，增強管理效果。

2進一步強化排污許可證制度的優勢

摘要：針對環境管理制度轉型過程中存在的問題進行分析進而制定出新形勢下環境管理制度轉型的有效對策，參考為相關人員提供微薄幫助。

關鍵詞：環境管理制度;轉型;對策

為了能夠充分的滿足新形勢下對于環境管理的要求、提高現代人們環保意識以及生態化城市的發展，因而針對新形勢下環境管理制度進行轉型是現代環境管理能夠順利進行的主要方式。在環境管理制度實際進行轉型的過程中會出現諸多問題，例如環境管理體系不完善、管理人員能力不足等，這些問題不僅會對環境管理制度的轉型造成影響，同時也會對促進現代城市生態化發展造成一定的影響，因此就需要針對現有的問題進行分析并制定出相應的對策。

1環境管理制度轉型過程中存在的問題

1.1環境管理體系不完善

環境管理體系不完善主要體現在以下幾個方面：首先在城市中的環境管理體系都會出現分散管理的情況，相關部門也沒有針對城市內所有區域的環境管理單位實施統一管理，這樣就會導致環境管理的體系無法發揮出自身實際的作用。其次是目前在部分城市中環境監測的信號覆蓋率較差，這使得相關管理人員在針對部分區域的環境進行管理的過程中，無法通過互聯網的方式對相應環境進行管理。最后環境管理工作在實際進行的過程中會出現因信息收集、結果比對、實際分析以及處理結果等方面工作管理不足而導致實際環境管理工作出現受到影響，最終就會造成城市環境管理的工作無法正常開展。

1.2管理人員能力不足

一、建構扎實的環境管理理論知識體系

部分高校在本科課程設置中已經開展過與《環境管理系統工程》相關的課程，與本科教育不同，研究生的教學內容不能局限在一本教材上，要開闊視野，博覽群書，同時在理論知識和知識結構上都要有所豐富和發展，這就要求理論教育在教學內容、教學方式以及教學手段等方面要有別于本科教育。一方面部分學生對這門課程有了一定的了解，具備了一定的基礎，如果再一味地灌輸講解，一則浪費時間，二則易使學生產生厭學情緒；另一方面生源所在高校不同，教師不同，授課側重點不同，所以學生對知識的需求也不相同。為了各取所需，讓學生把理論知識吃透，理解得更深入、更全面，我們在教學中采取“三化原則”的教學理念，即“講授的知識全面化，應用于實踐的知識重點精細化，理論講授形式多樣化”。采取學生為主導，課堂教師講解為輔助的授課方法。在學習環境管理體系基本術語和環境管理體系審核的基本概念時，我們要求學生自己查閱相關的參考書、制作PPT進行課堂講解，別人講過的知識，不允許第二個人重復。教師在這一過程中，對重點部分提出疑問，引發學生思考，如有爭議進行小組討論。這種授課形式既能查缺補漏，又能照顧全面。實踐表明，這種教學方法比大課堂上教師一言堂的傳統授課方式效果要好得多。不僅鍛煉了碩士研究生能通過閱讀、檢索等手段，利用圖書、媒體、期刊、報告、計算機網絡等一切可能的途徑獲取本領域相關信息，還激發了學生的學習熱情，鍛煉了學生自主學習的能力。

二、從理論到實踐應用能力的培養

近些年來，隨著人們對環境質量要求的不斷提高，社會對高校培養出的環境工程碩士研究生的個人素質包括創新能力和實踐能力也提出了越來越高的要求。2011年，我國為滿足社會和國家經濟發展的需求，在各大高等院校進行全日制專業碩士的培養工作，目的就在于和學術型碩士區分出來，不在著重于學術上的研究，而是致力于和社會的接軌。環境工程領域的專業碩士主要是面向政府環保部門及其他各行業企事業單位的相關部門的環境工程領域。這要求環境工程的專業碩士必須基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強并具有一定創新能力。理論知識體系的學習目的就是在實踐中應用。所以培養工程碩士一定要注重于實踐能力的培養。

1.強化學生的實踐能力。

與本科生只注重基礎知識的教育相比，碩士研究生的教育側重點是注重對利用所掌握的專業理論知識解決社會和專業領域中實際問題的能力培養，也就是專業實踐能力的培養。盡管課時和授課場所有所局限，但培養環境工程專業碩士研究生的專業實踐的應用能力，是我們教學過程中的一大重點。在授課過程中，我們注重學生發現問題、解決實際問題的綜合能力的培養。力求將知識融會貫通，真正做到“學以致用，用以促學”。例如，學習環境保護方面的法律法規時，離不開對基礎理論的闡述，但理論需要服務于實踐，需要圍繞應用性展開。我們采用案例教學法進行教學，引入大量經典案例，尤其是社會生活中發生的顯著案例及其環境保護法中常見的法律法規實踐問題，同時和國外發達國家環境保護的相關法律法規相比較。反思我國環保法的缺陷，這樣學生不僅系統學習、理解掌握這些法律法規，同時還能理論聯系實際，更能從本質層次上剖析問題。即使這樣還不能保證課堂上面面俱到。為了查缺補漏，我們聘請市環保局做環評的工作人員，為我們介紹環評流程，開闊了學生視野。我們在學習環境管理體系認證的時候，讓學生在實踐中學習，分別模擬企業管理人、內審員、第三方認證機構等角色，進行認證的模擬實踐，提高工程專業碩士的培養質量。讓學生熟知內審和認證的整個過程……通過這一系列教學活動的開展，大大激發了本專業學生的學習興趣，增強了學生分析問題和解決實際問題的能力，起到了事半功倍的效果。采用這種快速有效的教學方式培養出的碩士研究生具備環境工程的專業能力和素養，完全具備就業的基本條件。

2.培養學生的創新意識。

1現場智能管理系統設計

1.1硬件電路設計

現場智能管理系統主要由嵌入式單片機（STM32F20x系列）、數據采集（含液位電力參數，環境參數）、輸出模塊、GSM通信模塊和人機界面（HMI）組成。嵌入式單片機是現場智能管理系統的核心單元。STM32F20x系列處理器是基于工作頻率高達120MHz的高性能ARM-M332位RISC內核，整合了高速嵌入式存儲器，Flash存儲器和系統SRAM的容量分別高達1M字節和128K字節和高達4K字節的后備SRAM，以及1個32位多AHB總線矩陣的增強型I/O與外設，帶有3個12位ADC模塊、2個DAC模塊、1個低功耗RTC、12個通用16位定時器和2個通用32位定時器。數據采集電路：采集液位傳感器、電流互感器、電壓互感器數據，經轉換電路轉換成適于單片機模擬端口的電壓值后才能送到單片機，并做相應的量程轉換；溫、濕度采用高精度DS18B20單總線數字傳感器，直接接入單片機I/O端口，減少轉換電路。輸出模塊：將單片機輸出的控制信號放大，以驅動相應的執行機構，即含水泵、風機。其中排水裝置2套，以提高排水效率。GSM通信模塊：實現通信鏈路的鏈接，短信數據的收發。人機界面：實現對人機交互功能，采用LCD液晶顯示，支持全中文顯示。

1.2軟件設計系

統軟件主要由主監控模塊、短信報警、數據采集，控制輸出、設備健康監測、系統設置功能等。各模塊的具體功能如下：主監控模塊:主監控模塊負責整個系統的實時輸入信息的處理，并按照系統設計的要求進行各種信息輸出：短信報警，自動啟動排水泵，系統自檢，工作模式切換等工作，對所有應用功能模塊起到協調管理的功能。短信報警：當水位傳感器或水位開關檢測到配電房發生積水時，發送短信給運維人員進行短信報警，通知工作人員當前配電房內的險情。數據采集：當遠程網絡監控功能開啟時，系統則會把實時采集到的當前的各種外部設備狀態信息和積水情況信息實時發送給遠程監控主機，供組態軟件監控使用。控制輸出：

（1）自動模式時，根據水位傳感器采集到的液位數據，根據控制邏輯判斷是否啟動排水泵進行排水。

（2）在人工干預模式工作室，工作人員可以代替系統的主監控模塊進行系統的各種操作：啟停水泵排、風機、強制降溫除濕等功能。設備健康監測：對設備的工作狀態或故障情況進行定期檢查，并在檢測到故障的時候通過短信或其他通信方式向工作人員進行報警。設備健系統設置功能：此功能模塊用于設置系統運行必須的各種參數：工作模式（自動模式和人工模式），報警方式，報警短信文字信息設置，網絡通信線路選擇，電話號碼及權限管理等；

摘要：案例教學能夠使學生進入案例情景并用所學知識進行主動思考分析案例，可以培養學生分析問題、解決問題的能力。文章就環境管理學課程本身的特點，以及采用案例庫教學授課的必要性作了詳細的闡述，對如何建設環境管理學案例教學的支持系統即：案例庫的建設原則和案例的來源進行了探討。環境管理學案例庫的建設將會有助于推進本門課程的教學改革，提高課程的教學水平，培養出合格的環境管理方面的人才。

關鍵詞：環境管理學；案例教學；案例庫建設

由于人類的工業生產活動導致生存環境不斷惡化，我國的各大院校相繼開設了環境科學專業相關課程。鑒于西方發達國家工業化過程出現的包括“環境八大事件”等嚴重的問題，我國改革開放發展經濟的同時也盡力避免重蹈西方國家發展的老路，然而由于我國人民日益增長的物質和文化的需求與落后的生產力極不相匹配，為滿足我國經濟社會快速發展，在兩個“一百年”內實現全民小康生活的目標，我國以經濟發展為主要目的，東部及中部地區率先引進了許多高耗能高污染的企業，雖然我們經濟取得了飛速發展，但環境問題卻變得十分嚴峻。鑒于這種情況，我國堅持以生態文明思想為指引建設美麗中國，在堅決打好污染防治攻堅戰、構建生態文明體系和全面推動綠色發展方面做了大量的工作。作為培養我國環境人才的專業課程之一的環境管理學其教學方法也應該在生態文明思想指引下與時俱進！

1環境管理學課程的教學現狀

1.1環境管理學的課程特點。通俗地講，環境管理學是一門讓我們人類如何管理好自己的行為同時也管理好我們的生態環境的課程。本課程重點論述我國環境面臨的問題以及我國采取的一系列環境管理政策措施，課程的根本任務是通過教育人類改變舊的環境觀、舊的經濟發展觀來調整人類的環境行為從而達到保護、改善我們生存環境的目的。由于我國經濟的飛速發展，我國的自然環境、人文環境都時刻發生著巨大的變化，然而，教材的內容顯然跟不上時代的變化，有些內容過于陳舊，有些教材中材料所選取的案例結果與現實情況不一致[1]。由于該門課程具有極強的實踐性、應用性的特點，傳統的“說教式”教學方法，使學生對教學內容幾乎沒有深刻理解，產生的教學效果非常有限。在對本科生授課的過程中發現學生難以對課程進行熱情主動積極地學習。但同時，有的教材如《環境管理學》（第三版）教材中給出了很多“閱讀材料”，而且每一章的末尾部分還給出了許多“思考與討論題”和課后“練習與實踐題”供師生參考[6]，這些內容有助于提高學生對教材知識的掌握理解，同時“閱讀材料”對師生擴展專業知識，進行案例教學都是十分有利的。

1.2傳統教學方法的優缺點。目前《環境管理學》的課堂教學方法仍是以課堂講授為主，學生往往是被動接受知識，教師在授課的過程中沒有給學生獨立思考的機會和時間，教學沒有達到預期的效果。然而，多媒體教學雖然可以在規定的時間內向學生傳遞大量的教學內容，以及通過圖片、聲音的形象展示來輔助學生理解和記憶的優點。

2案例庫教學

摘要：改革開發以來，企業面臨的外部發展環境得到改善，但我國經濟迅速發展往往以犧牲環境為代價。在“十三五”規劃中，政府提出了生態文明建設及制度研究、環境治理重點及模式創新研究。在該背景下，我國企業必須要關注環境保護，通過環境管理會計這一手段將環境與企業利潤有效結合，達到對外進行環境披露的同時，對內做好環境戰略規劃，使企業肩負起社會責任。本論文通過對我國環境管理會計發展現狀的分析，對來自不同層面的阻礙進行分析，并對如何在我國有效地發展環境管理會計提出意見和建議。

關鍵詞：環境管理會計;發展現狀;建議

一、引言

1.環境管理會計的概念介紹。環境管理會計主要是指在企業經營決策時把環境成本和環境績效考慮在內，當企業環境管理系統的財務、非財務信息輸入企業時，環境管理會計通過環境成本管理與控制、環境投資決策、環境績效評價與環境預算管理四個體系的分析后，輸出對利益相關人有用的環境業績與財務業績分析。環境管理會計的應用是基于以下三大理論：可持續發展理論、經濟的外部性理論、環境資源價值理論。環境管理會計的發展既有利于環境管理的完善，又有利于管理會計體系的發展。環境管理會計的研究始于20世紀70年代，最早發展于發達國家，美國環境保護局（EPA）推動了環境管理會計的發展，于1994年公布的《利益相關者行動議程：工作室對環境成本的會計與資本預算的一項報告》成為環境管理會計最早的重要文獻，于2002年5月，其與特勒斯協會合作建成了“環境管理會計國際網站”，為國際上研究環境管理會計的機構、學者提供了大量的信息。我國環境管理會計萌芽于20世紀80年代末期，在1994年7月可持續發展戰略提出之后，國內越來越多的會計學學者將研究的方向轉移到了環境會計方面，其中開我國環境會計研究先河的是葛家澍、李若山發表的《九十年代西方會計理論的一個新思潮—綠色會計理論》。2.環境管理會計發展必然性研究。在20世紀60年代，歐美經濟進入了快速發展時期，然而經濟發展的初期多是以資源的高投入為代價，這種發展模式導致了一系列危及人類生命安全的環境污染問題，如1952年的“倫敦煙霧事件”等世界八大公害事件，1972年聯合國人類環境大會提出“可持續發展”概念后，部分企業、政府部門及學術界開始關注企業經營活動與環境責任的問題，環境管理會計營運而生。隨著我國經濟快速發展，尤其在我國加入世貿組織后，“綠色壁壘”阻礙了我國產品的出口，多方壓力促使黨在2015年9月政治局會議中審議通過了《生態文明體制改革總體方案》，指出要運用經濟杠桿進行環境治理和生態保護的市場體系。政府等監管機構為了有效地避免“公地悲劇”的發生，以外部環境成本內部化的方式激發企業采取環境保護措施。從企業的角度來看，所有權與經營權分離使其必須向利益相關者披露財務信息，同時企業承擔必要的環境責任成為社會需求。宏觀的綠色經濟發展方針指導著企業利益相關者的個體行為，如投資者要考慮企業的盈利、發展能力，同時要關注投資的風險，然而企業是否持續經營與企業環境責任的承擔聯系緊密；消費者的綠色消費理念也推動著企業環境責任的承擔。面臨著來自宏、微觀的需求，企業為了合法生存與競爭，為其提供決策依據的管理會計需考慮環境因素，環境管理會計可以在利潤與環境中做到平衡。

二、我國環境管理會計發展現狀研究

1.外部監管力度小。政府部門多采用財務指標來衡量企業的社會貢獻，沒有考慮環境因素；監管范圍窄，多集中在重污染行業。我國的環境保護法律機制仍需完善，法律違法懲罰力度不夠，環境管理會計體系建立具有選擇性，沒有上升到法律層面。2.理論研究不充分。于2012-2016年間發表并被知網收錄的文獻中，以“環境管理會計”為關鍵詞的文獻只有113篇，我國對于環境管理會計的研究集中于對國外相關文獻的總結和歸納，其側重點在于對環境成本、環境管理會計應用現狀方面，學術界的理論研究較少基于我國現有會計發展現狀。由于環境管理會計是環境會計在企業內部的應用，企業處于自身商業機密的考慮一般不會對外公布企業管理會計信息，理論研究的數據很難獲得。3.企業踐行能力不足。企業承受較小的環境信息披露壓力，披露的信息也較多集中于積極信息，對環保負面影響披露不足，Anbumozhi和LIU在2009年研究發現我國上市公司的環境信息披露屬于披露初期，披露情況較差，只有60%的企業有披露信息。國有企業施行環境管理會計主要是基于自身利益與發展，并不是從承擔社會責任角度出發去主動落實環境管理會計。國內較多企業把建立環境管理會計系統看成是一項額外支出，未意識到環境問題的事后成本大于事前防范成本。我國企業的管理層對可持續發展和科學的環境管理方法等方面認識還較薄弱，企業多是被動選擇環境管理策略，例如在我國能源行業，環境會計信息披露多采用補充報告的形式；國有控股上市公司的生產經營同時受到證券市場監管部門和國有資產監管部門的雙重控制和管理，國家要求該類公司披露環境行為，但是其他上市企業一般不會披露非財務信息，沒有進行環境管理會計核算的強烈愿望和需求；多數企業對于ISO14000指標也只停留在了解的程度。我國企業的財會人員多注重財務信息，對非財務信息尤其是環境成本等物質流信息關注不多，會計信息與環境決策的相關性較弱。即使有管理會計人員，但也多集中于傳統的生產經營活動，對環境管理方面知之甚少。同樣企業環境管理人員與技術人員清楚各種能源、原材料的實物消耗，但是不一定知道這些資源在會計記錄中如何反映。

三、我國環境管理會計發展對策研究

【摘要】水利工程的建設與國家政治、經濟建設密切相關，是我國民生建設的基礎工程，隨著現代化建設的不斷發展，要求水利工程進行升級與完善。生態強國的目標建設，生態水利的未來發展趨勢，都為水利工程的環境管理帶來新的挑戰與機遇。本文首先對水利工程建設期環境管理簡要概述；其次，對水利工程建設期環境管理的特點與存在的問題進行綜合分析；最后。針對其現存的問題進行合理優化對策的提出。

【關鍵詞】水利工程；建設期；環境管理

現代化社會的飛速發展，為我國的社會生產以及人民生活帶來翻天覆地的變化，越來越重視生態環境的保護是全世界的發展趨勢，黨的十八大召開，確立我國新的生態強國建設發展目標，對民生工程建設提出新的指導觀念，在水利工程的建設期間，如何優化其環境管理水平成為重要的研究課題，針對其環境管理的發展特點、現存問題的深入分析，本文提出水利工程建設期環境管理的優化對策。

一、水利工程建設期環境管理概述

環境保護是我國的重要基本國策，在國家的現代化發展進程中必須要加強對各項工程的環境管理優化，水利工程的建設與發展為社會生產、農業灌溉以及居民日常生活用水帶來極大的便利，水利工程建設的重要性不言而喻。在水利工程的建設過程中需要加強對環境管理的重視，首先是國家生態強國目標建立的要求，是“綠水青山就是金山銀山”的實踐措施，對于水利工程環境管理原則國家已經制定出關于環境保護與水土保護的相關法律法規，對工程建設期的環境管理是政策、規章的落實措施；其次，水利工程在建設的過程中對生態環境造成的傷害是不可忽視且不可逆轉的，需要予以足夠的重視，在水利工程的建設期不對原有的生態環境產生破壞是工程建設的底線；最后，從時間上看，水利工程的建設具有建設周期長，但使用周期更長的特點，在進行工程建設的過程中對于環境造成的傷害，將會在日后的水利工程應用過程中逐漸顯現，因此必須要在水利工程的建設期間進行環境管理的嚴格管控，排除一切生態破壞風險。

二、水利工程建設期環境管理的特點

1.管理復雜性