前言：中文期刊網精心挑選了搞笑演講稿范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

搞笑演講稿范文1

在生活上她會說：“別和人比吃比穿，要和人比誰有禮貌，誰更尊敬老人，更愛護小孩”。吃飯時她經常會說：“不能挑食，要細嚼慢咽，要食不言寢不語。以下是小編為大家整理的家庭小學生演講稿資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

家庭小學生演講稿一

親愛的老師、同學們：

我的家庭是一個非常溫馨的家庭，是一個非常搞笑的家庭。因為這個家族成員中，有著我們三個這必不可少的人物。

爸爸：他是一位既慈祥又搞笑、既愛吸煙有愛喝酒，對了，他還是一位非常懶惰的人的人。我為什么這么說呢?因為在我生病的時候，他總是背我去醫院。說他搞笑，也不是沒有道理的。有一次，我們一家三口湊巧都在廁所。那時正值夏天蚊子很多，有一只蚊子可能是非常餓，它以每小時80邁的速度撞上了我老爸的胸膛，結果你猜我爸說什么?“這只蚊子搞‘自殺性襲擊’哩飛得這么快。”當時我笑得合不攏嘴。說他愛吸煙喝酒這也更不是沒有道理的。他連大年初一都出去，還說陪什么戰友，這我就奇怪了，他以前每星期基本上都要見一次戰友，又不是沒見過，為啥大過年的還要見一次?因為他喝酒他跟媽媽吵得不是一次兩次了。說他懶惰，這更更不是沒有道理的。他每次從他班上拿的“作業”他都是寫一分歇兩分，向來不認真完成，這還怎么給我做榜樣啊!

好了，不說他了。說一說我的老媽吧!

媽媽：她是一位既愛干家務又愛看韓劇的人。說她愛干家務，那可是不容置疑的。每到過年國界的時候，她恨不得把家里里里外外的東西都洗一遍。記得有一次，因為大姨不在家，大姨夫又不知去了哪里，哥哥在家里不會做飯，我和媽媽就去大姨家陪哥哥。媽媽看見了大姨家里的鍋外面臟的不成樣子就拿著抹布把鍋擦得非常干凈。還有我家的大茶杯，我們每次喝水都用它。我有一次突然發現茶杯變得非常干凈，就知道是我那勤勞的老媽干得。我們家的茶壺也非常臟，媽媽硬是把茶壺擦得能照出人影來，跟新買的一樣。

好了，說道本人了。

我是一個見到外人不說話一見熟人就開口的人。我的性格是說內向不外向，說外向不內向。只要碰到熟人，不管三七二十一，就跟她說起來話來。我還是一個非常幽默的人，這個家里缺了我就仿佛是花離了土，魚離了水，沒有了一絲色彩。當我在那兒聽或看了那個非常好笑得笑話，就會與她們分享。不過現在我看上了冷笑話，這種冷笑話非常讓我看好因為我愛上了冷笑話。

好了，這就是我們一家三口，一個充滿了歡笑的一家三口。

家庭小學生演講稿二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

大千世界，親情無所不在!它可能躲在溫馨的小屋里，可能匿在關懷的電話中，可能藏在細細的眉眼間……

親情是無微不至的關懷!外婆由于心疼忙于事業的媽媽，主動承擔了照顧我生活起居的重任。外婆每天絞盡腦汁地為我制定一份營養菜譜，并從電視中、膳食書本中、甚至報紙上學習烹飪，助我健康成長。外婆還每天接送我上下課，無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，外婆的身影都會準時準點出現在學校門口。永遠忘不了大雨滂沱的時候，我那沉重的書包壓彎了外婆的背，外婆一只手撐著雨傘，一只手牽著我，邁著匆匆的腳步，嘴里喘著粗氣，還不停的對我說：“注意點，看著腳下的路。”當我身體有不適的時候，外婆及其他家人都免不了一番噓寒問暖，對我關愛有加。外婆更是合衣徹夜陪伴在我身邊，唯恐我醒來沒有“指揮”的對象。

親情是寬容的!當我犯錯誤的時候，父母不會嚴厲的訓斥我，而是會耐心的教導我并幫我分析錯誤的原因，指導我改正。父母的寬容能解除我的困惑，能舒緩我糟糕的心情，給我平添更多的力量、自信心和勇氣。

親情是無私的奉獻!夜深人靜的時候，已經熟睡的我被耳邊“嗡嗡嗡”的聲音吵醒了。這時的媽媽盡管已經睡意朦朧，第二天還要上班，但仍然毫不猶豫地為我驅趕蚊子，將它們趕盡殺絕。哪怕影響媽媽整夜的睡眠，她也心甘情愿。

世界上最甜蜜的不是糖果，而是親情的滋味;最感人的不是物質的慷慨，而是默默無聞的奉獻;最幸福的事，就是與家人相處的歡樂時光……偉大的親情將永遠在我心底扎根，我也會用同樣的深愛來回報我的家庭，讓這份親情永遠健康存在!

家庭小學生演講稿三

親愛的老師、同學們：

我有一個幸福美滿的家庭，家里有慈祥的奶奶，帥氣的爸爸，嚴厲的媽媽，還有一個活波可愛的我。

奶奶已經退休了，他的頭上已經布滿白發，不過她在家里是最勤勞的，家里的家務活兒她經常做，只要她在家，家里就很干凈，桌子是擦了又擦，窗戶是抹了又抹……

我的爸爸個子高高的，特別喜歡穿休閑裝，他在我的心目中是最帥氣的爸爸，爸爸的工作很忙整天不在家，但是每到雙休日，他一定會陪我做游戲，逛書店，游公園…….他還是一個有錯就改的好爸爸，爸爸非常有愛心，他不但愛我還很喜歡我們樓道里的其他小朋友，會經常邀請小朋友到我們家里來玩呢!

我的媽媽她很嚴厲，記得有一次媽媽讓我寫作業，我邊寫邊看故事書，媽媽走過來說：“你怎么這么慢，是不是一邊寫一邊玩”!我非常委屈的說：“我沒有玩，我只是在看故事書”，媽媽就指著我的作業說：“你自己看看，你到底在干什么”，我低頭一看，嚇我一跳，我把作業寫的一塌糊涂，媽媽就非常嚴厲的告訴我：“不管做什么事情都要專心，做到一心一意才能把事情做好”，像你這樣作業也寫不好，故事書的內容也記不住，是不是既浪費了時間又沒有做出成績，你要知道：“時間就是生命，時間就是金錢，拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我聽了媽媽的話，慚愧的低下了頭，并認真的把作業做完了，開始專心的看故事書了。從哪次以后我知道了：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”。

我的媽媽她還是一個愛嘮叨的人，她常常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不怕一萬，就怕萬一。別看人的容顏，要看人的心靈。吃得苦上苦，方為人上人”。

在學習上一定要：“多讀.多寫.多練.多問.多思考。別囫圇吞棗.貪多嚼不爛.一天哪怕你看一頁書，只要你把它理解了看透了，就勝過你匆匆的看一本書。

在生活上她會說：“別和人比吃比穿，要和人比誰有禮貌，誰更尊敬老人，更愛護小孩”。吃飯時她經常會說：“不能挑食，要細嚼慢咽，要食不言寢不語，要……這就是我的媽媽，我非常愛我的媽媽!

我是家里最小的一員 ，非常的調皮.活潑.甚至有點小賴皮。比如睡覺時調皮搗蛋不想睡覺，到起床時那就不想起了，開始耍小賴皮必須得媽媽親親.抱抱才起床。但是我活潑開朗.待人熱情.也像爸爸一樣有愛心，喜歡幫助他人!

這就是我的家庭，一個非常幸福美滿且和諧的家庭。等有時間我會邀請你們到我家來做客的。

家庭小學生演講稿四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我有一個幸福的四口之家。爸爸媽媽，哥哥和我。我的家庭即幸福又溫馨。家里總是充滿了歡顏笑語。

爸爸是一個正直且精干的人，他對待工作認真負責，媽媽是一個愛看書，愛喝茶且做得一手好菜的人。我的哥哥現在是一個優秀的高三學生，哥哥從小學一直是班里的優秀生，哥哥的獎狀貼滿了他的臥室，還得過邯鄲市的優秀作文獎和讀書一等獎。

爸爸媽媽教育我和哥哥特別嚴格，從小就要我們做一個真誠善良，懂得感恩的孩子。從上學第一天起媽媽就給我制定了規矩：放學回家第一件事是寫作業。寫完作業才可以看電視，看電視時間不得超過一小時。晚上9點必須睡覺。

剛開始我不明白爸爸媽媽為什么對我這樣嚴格，現在我才明白爸爸媽媽的苦心。爸爸媽媽是為了要我養成一個有好習慣的好孩子。感謝爸爸媽媽對我的“嚴格”讓我成為一個有好習慣懂事的好孩子，是他們讓我知道“規矩”會促進一個人健康向上的成長。

嚴格是對我們的良好教育，爸爸媽媽另一面卻是幽默可愛的，每天我完成作業后爸爸媽媽會陪我做游戲，尤其是爸爸會扮成可愛的卡通里的人物，總是逗得我哈哈大笑，媽媽在一旁看著我們開心地笑著。

我的爸爸媽媽是登山愛好者，受爸爸媽媽的影響我現在也是一個小登山愛好者了，每到星期天爸爸媽媽都會帶我去登山，剛開始我一點都不喜歡登山，覺的沒有意思又累。媽媽語重心長的跟我說：登山是一項很好的運動，可以鍛煉一個人的意志和情操。你想想，你每登上一臺階就證明你離成功近一步。第一次媽媽拉著我的小手慢慢登，就這樣，一臺階，一步步，漸漸的我喜歡上了登山，爬山的過程雖然很辛苦，很累，但是當你登到山頂，一覽腳下的眾小山的時候，感覺自己就是個勝利者。心里無比的興奮和快樂。都忍不住想要唱歌。到目前我已經挑戰了三座山，分別是石家莊鹿泉的抱犢寨，封龍山和山西的崛圍山。

爸爸媽媽你們放心，我一定遵守你們的淳淳教誨，感恩老師，感恩身邊的每一個人，好好學習，踏實認真地走向成功的明天。

搞笑演講稿范文2

一踏上這個演講臺，我就忍不住有些激動。因為就在一年前，我就是在這個演講臺上，在分行新的用工機制的召喚下，暢談參加競聘的理由，放飛獻身某某的理想，由一名客戶經理競聘為營業部某行主任。而如今，歲月輪回，我又由營業部某行主任重新回到了客戶經理的崗位。我不知道今

天我是以一個成功者的身份，還是以一個失敗者的身份站在這里，但無論成功還是失敗，我都想對自己某行一年來的營銷工作做一總結。一年來的營銷甘苦使我總結出來四個字，那就是“誠、勤、細、新”。

所謂“誠”，就是要講誠信。誠信是維系現代市場經濟的基石，是與客戶相互溝通的橋梁，在與客戶打交道時只有真誠想待，言行一致，急客戶所急，想客戶所想，才能贏得客戶的一份信賴，換取客戶的一份誠心。原創：

××年月，在一次朋友的婚宴上，我與滄縣某化工廠的財務會計相識。初次見面，我便從交談中得知該廠近幾年經營紅紅火火，發展勢頭十分迅猛。一個念頭立刻從我的腦海里閃過：“如果這家企業能夠在我們某某開戶肯定能帶來一系列可觀的效益。”第二天，我便來到這家企業，登門拜訪了這位財務會計朋友。人家知道了我的來意后，一方面對我的敬業精神表示贊賞，但也同時對開展業務合作流露出了為難之情，因為他們長期在商業銀行開戶，對某某知之甚少。第一次上門公關多少有點令人沮喪，但我卻沒有因此失去信心，因為人家對我挺客氣，這就給了我們下一次接觸的可能，另外人家確實對某某不了解，這也就又給了我們下一次接觸的話題。就這樣，從月到月，每隔多天，我總要去這家企業“串一次門”，介紹介紹某某業務，拉拉家常，漸漸地成了這家企業財務科的熟客，以致他們開玩笑說我不像是銀行的員工，倒像是保險公司的業務營銷員。一次，在“串門”的時候，我無意間聽說財務科長這兩天正在為一筆拖欠貨款的回收而發愁，這是一筆萬元的原料款，欠款方是大港油田，由于款子一拖再拖了個月，企業的流動資金已出現了緊張狀況。于是，我主動找到財務科長，提出了由我一試的請求。

在接下來的一個月里，我利用休假時間，頂酷暑，冒高溫，三下南大港，借助多方關系，終于使這筆款項以現金方式收回。在收到款項的那一天，這位財務科長高興地說了兩個想不到：真想不到你有如此大的能量，拖了幾個月的貨款跑了三次就收回來了;真想不到你作為一個局外人竟能像朋友一樣如此真誠熱情地給予企業那么大的幫助。接下來發生的事情大家可能想象得到了，這家企業主動將基本結算戶挪到分理處，成了分理處的“鐵戶”，目前日均存款額萬元，月均結算量達萬元。

所謂“勤”，就是要勤談，勤跑。只有與客戶進行經常性的溝通與交流，了解客戶的動向，知曉客戶的所思所欲，才能及時調整營銷策略，捕捉商機，在激烈的商戰中搶占先機。今年月，我從朋友處了解到滄縣張官屯鄉小白洋橋村有幾位皮貨加工個體戶生意十分興隆，但卻經常因與地處浙江的購貨方之間沒有達成一種良好的資金結算方式而影響生產。為此，我從這條信息入手，帶著朋友多次深入該村，走家串戶宣傳我行的速匯通業務，終于使他們認識到這一結算方式的優勢，輾轉里地將農信社的萬元款項一次性存入我分理處，打了一個“千里單騎拉存款”的漂亮仗，為分理處突破地域限制，向外拓展市場積累了經驗。

搞笑演講稿范文3

小學新教師演講稿一

時光流逝，轉眼間踏上工作崗位接近一年了。作為一名剛踏上工作崗位的新老師，從半年多的工作實踐中，我收獲很多，有經驗，有教訓，有挫折也有喜悅。我從大學畢業走上了講臺，剛開始自以為憑著自己良好的數學功底，對付小學數學知識性問題不在話下，只是經驗不足而已，其實不然，在這一學期來深入教學實際中，才發現有些知識點自己懂但要使得學生懂并不是件很容易的事。要教好一個學生不難，但要教好整個班近60位學生就必須真正全心全意付出。

讓我體會最深的是學校對各位新教師的關愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使新教師迅速成長，學校特地進行了新教師與老教師師徒結隊的活動，作為一名新老師，最大的不足是缺少經驗,對教學重點難點把握不住。學校“結對子”的方針很大程度上幫助了我這一不足。當科組老師聽我的課，我都虛心請教他們的意見，針對自己的存在問題改正，調整教學方法。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評課，向同行學習教學方法。特別要感謝的是我的師傅房老師，向她請教問題時他每次都會把題目講解得非常透徹，分析各種情況，從多角度進行觀察，有時會從孩子的角度問我一些看似簡單問題讓我回答，常教我要善于從學生角度去思考問題，講解新課時要和學生一起去探索思考。

另外，我認識到，作為一個沒有經驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。況且,新課程標準的小學數學教材對教師要求高, 比如看起來非常簡單的豎式計算,要讓孩子們都學會卻不是件簡單的事.對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課，反復研究教材,查找參考資料,看教材解讀,備學生,盡量充分地備好課.

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。我聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。這一學期，我聽了幾十多節課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。尤其是在上周的決賽,真讓我受益匪淺.聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設計進行參考，將其他教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

在上課中，一定要讓學生有事做!才不至于出現課堂上孩子在玩開小差的現象.因而就要求在教學中注意細節,課前準備要充分. 課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內容，優化教學手段，發揮學生的主動性，關注全體學生，注意信息反饋。創造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學習的效果。在接近一年的教學中，我承認，課堂教學組織對于我來說仍是個不小的難題。

最后，反思是新教師成長的飛躍。 所謂反思是指新教師應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題，不斷調整自己的知識結構，實踐方式，以獲得持續的終身發展，達到成長的質的飛躍。實踐是中心，反思是中心之關鍵。在反思中,自己將得到真正意義上的成長。

小學新教師演講稿二

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的教師朋友們：

大家下午好!(鞠躬)

我叫李嘉怡，是今年新分配到莞渭小學的新教師。此時此刻，我迫不及待最先想表達的是我內心的激動與欣喜!我終于夢想成真，成為一名光榮的人民教師，成為橫峰小學這一溫暖大家庭中的一員。同時，我也忐忑不安。對于“老師”這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師”她代表著一份責任，代表著一個使命，她如此神圣，我深恐自己做得不夠好。作為新教師，我深知自己的優勢和不足，我們熱情有余，經驗不足;往往感性多于理性;理論重于實踐。借此機會，真誠地希望各位領導和各位老師在我今后的成長過程中多多指導和幫助!(鞠躬)

我演講的題目是——《當一個“美麗”的教師》。

每個人都有自己的夢想，而我的夢想在兒時就埋下了種子，一顆對“教師”這一神圣職業期望的種子。老師是我最崇拜的對象，在我眼里，老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美。當我懷著期望看“老師”時，在他們的周圍總圍著一圈光環，是“春蠶”，是“紅燭”，是“人類靈魂的工程師”。

帶著這樣的一份崇敬，我走進了教師隊伍，當我穿過了它面前的光環，走進了它的內核時，也漸漸地理解了它的內涵，教師是平凡的、普通的。大多數的老師，都默默地在自己的崗位上，燃燒了自身全部的光和熱。那么，就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗，一種擁有豐富內涵的美麗，一種真正而永恒的美麗吧!

“人者，德為先”。一名優秀的教師，尤其是新時代的教師，應該是師德高尚的人。大家都知道，師德是教育之魂，下面，請允許我向大家匯報一下我對師德的四點膚淺的認識和體會：

一、熱愛學生是師德的靈魂

由于小學生年齡小, 必須有老師的“大”愛來呵護學生的成長。高爾基說“誰愛孩子, 孩子愛誰, 只有愛孩子的人才會教育孩子。”教育根植于愛, 愛心是打開學生心扉,開啟學生道德和智慧, 塑造學生美好人格的金鑰匙。在和藹可親、笑容可掬、民主寬容、公平無私、剛柔相濟的老師面前, 學生會覺得自由愉悅, 與老師心靈相通, 情感交融, 學生會親其師, 信其道。面對升學競爭、面對分數第一的教育現實, 老師一碗水端平, 賞識好學生, 喜歡“壞”學生。多一把尺子衡量學生, 用發展的眼光看待學生,傾注自己的全部情感, 換回學生真心的擁護和愛戴。對暫時學習困難的學生, 更要持寬容的態度, 不厭棄, 誨人不倦, 耐心幫助, 期待進步。

二、理解是熱愛學生的基礎

理解學生就是要走進學生的心里, 洞悉學生的喜怒哀樂, 了解學生的興趣愛好, 適應學生活躍的思維和變化的情緒; 理解學生就是不用成年人的眼光看學生, 教師以孩子的心態看待孩子, 以寬容的態度對待學生, 站在學生的角度看待學生的需求和期望; 理解學生就是不對學生的所作所為求全責備, 而是對學生的一點點成績給予充分的肯定, 在學生的學習或者生活出現困難時及時送上精神和物質的援助。教師真正理解了學生, 在學生學習成長中出現困難時給予理解和幫助, 就能化解學生一時的焦慮和膽怯, 學生也必定會把教師視為自己永遠的朋友。

三、尊重學生是成為優秀教師的前提

小學生是公民, 他們有合法權益和人格尊嚴。尊重學生首先要承認學生作為“人”的價值, 也就是承認學生作為“人”的一種文化存在, 就是要尊重學生的人格尊嚴。“蹲下來跟學生說話”, 要少一點教育者的威嚴, 多一點慈母般的溫和; 少一點公眾場合的批評指責, 多一點兩人世界的情感交流。要滿腔熱情地給予鼓勵和肯定, 使學生對自己充滿信心; 要千方百計為學生創造機會和條件, 讓他們品嘗成功的喜悅。尊重學生還要尊重學生學習的主體地位, 不斷增強學生的主體意識。要徹底改變教師主宰課堂的現象, 使傳統的嚴格意義上的教師教和學生學, 不斷讓位于師生互教互學, 彼此形成一個真正的“學習共同體”。要讓學生擁有學習的主動權, 給他們自主選擇學習內容、學習方法, 自己安排學習時間的機會。只有尊重學生的人格和學習的主體地位的交往, 才是真正的平等交往。

四、言談舉止的榜樣示范是師德的具體表現

黑格爾說“ 教師是孩子心中最完美的形象”。模仿是小學生良好學習和行為習慣養成的重要途徑, 教師的榜樣示范作用影響學生的一生。學校里的小學生、小事、小節, 必須用教師的大德來哺育和感染, 才能培養出參天大樹。因此,我會做到五個示范：

一是儀表示范, 教師隨時隨地都要給學生留下端莊的儀表、樸素干凈、整潔大方的形象。

二是語言示范, 臉上表情寫滿了一個人的情緒。我們工作對象是有生命、會思想的孩子, 教師應時時要以飽滿的情緒、高漲的熱情去感染每一個學生。

三是性格示范, 教師良好的性格是積極的教育因素,性格是身教的重要方面。教師對現實生活持積極樂觀的態度有助于培養學生關心社會、熱愛生活、尊重他人的品格。教師有穩定的情緒, 有助于提高自我教育的能力, 教師堅韌的意志, 有助于學生形成堅毅的品格和科學的世界觀、人生觀。

四是行為示范, 教師的行為應充分表現其教育性, 在講課時應體現語言美, 操作時表現出協調美, 板書時表現出文字美, 教態中展現氣質美, 運動、勞動和其他活動中的動態美, 讓學生在潛移默化中接受教育。

五是人格示范, 學生是教師的鏡子, 教師的人格時時處處影響著學生。教師要做到誠實守信, 求真求直。凡是要求學生做到的,教師必須做到; 凡是學生能做到的,教師必須做到。凡是答應學生的事情一定保證做到、做好,決不失言。我們應從“ 小”事做起, 牢記學校無大事, 事事有教育, 教師無小節, 處處是楷模的教誨。

在我畢業實習結束的時候，一位老師這樣對我說：“看到你如此認真地工作，我心里真感動!雖然你被曬黑了，可我覺得你挺美的!”是啊，認真工作著的人是美麗的，我認真而快樂地工作著，時時刻刻把把“當一名好老師”作為自我要求。我愿意以今天為新的起點，努力地把自己塑造成一個“美麗”的教師，為祖國的教育事業辛勤耕耘，培育祖國的花朵。老師們，待到桃李滿園時，我相信，那時的我們會更美麗!

以上是我的一些認識，不當之處，敬請批評指正!我的演講完畢，謝謝大家!

小學新教師演講稿三

教師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，教師是人類的工程師，培育著祖國未來的希望，教師是陽光底下最崇高的職業，所以我從小就希望自己長大后能成為一名人民教師。如今，我終于實現了兒時的夢想成為了一名光榮的、一名培育祖國花朵的人民教師。

一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，我的收獲真的是很多很多，想說的也有太多太多。也讓我體會到作一名小學教師難，作一名學生喜愛的教師更難，做一名學生喜愛的優秀的教師更是難上加難。在這一年里，在學校領導和同事的幫助下，我在教學方面有很大的進步。回顧一年的工作，我的收獲真是很多很多，下面我就具體來談一下我這一年來在教學工作和班主任工作方面的收獲：

一、教學方面

初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我似乎忽略了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好，而經過一年來的歷練與學習，在學校領導和有經驗的老師的幫助下，我有了很大的進步。我現在上課時，能以學生為主體而把自己擺在一個組織者、參與者和引導者的地位上，能面向全體學生了。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領導和學校的領導以及有經驗的老師對我的幫助。使我在教學方面有所進步。經過這一年來的工作我覺得要想做一名合格的教師，我認為首先在教學方面做到以下幾點：

1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結構、重點與難點， 掌握知識的內在邏輯，知道應補充哪些資料;深入了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現的困難，及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

2、精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。我們班有個叫田爽的女同學，學習成績十分的不理想，一開始我也是訓她，可我發現一點也不管用，反而是越訓越差，好象讓我給訓“傻”了，后來我就對她從友善開始，先從她愛勞動這一優點著手，重用她，和她談心，鼓勵她，現在她自己知道學習了，成績較以前有了很大的提高。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、培養多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

6、"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動等。因此做為一名合格的教師 ，應當嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

二、德育工作方面：

德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣我覺得就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。高爾基就曾經說過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。"這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是關懷。

師愛是教育的"劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹 的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。關于這一點我就是這樣做的，我們班兩個班共108名學生我都很喜歡，無論是“金鳳凰”還是“丑小鴨”我都喜歡他們，關心他們。每當我走在校園里的時候，只要我們班的學生看見我，他們都會有禮貌的向我問好;每當下課的時候只要我在教室里坐著他們也會圍個水泄不通。

2、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，所以我時刻的提醒自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權力污辱學生;我應該從他們的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與我縮小心理距離。

3、愛就是責任。

搞笑演講稿范文4

溫州市2015年演講大賽三等獎獲得者 溫州大學 鄭勝男

在我外婆去世出殯的那一天，按照風俗，夜里親戚朋友們都去村門口給外婆燒衣物，算是葬禮的最后一個儀式。那是個夏夜，熊熊燃燒的大火將天都燒紅了。看著越燒越旺的火，大家不禁又開始流淚哀嚎。突然，我的二舅在眾人面前跪了下來，仰天痛哭，大聲叫道："我是孝子！我是孝子——老娘，我是一直孝敬您的！我是孝子啊——"

正哭著的我見狀立馬懵了，當時還年幼，且不去論證一個兒子在眾人面前自稱孝子，還一直大聲強調意欲何為。但不可否認的是，這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，以至于8年來我時常會想起。

我一直忘不掉是因為，它讓我開始認真思考，什么是真正的孝。

很小的時候，父母就教我要孝敬長輩。要給爺爺端茶，幫手腳不便的外公蓋好被子，幫外婆穿針孔……上了幼兒園，老師教我們有一首歌，這樣唱來著："我的好媽媽，上班回到家，勞動了一天，多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親你呀……"于是，幫爸爸媽媽倒茶、洗腳、捶背，就成了我每天的任務。

后來長大了，也就漸漸淡忘了"孝"這個詞，雖然經常看到，卻不再去深究，也不再去琢磨實踐，也就是所謂的熟視無睹吧。直到高中的一節語文課上，上《論語》，"子夏問孝，子曰：‘色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？’"當時有一種醍醐灌頂的感覺。我們通常覺得一個人做到讓父母衣食無憂，時常回家探望父母，送吃的，幫忙干干活便是孝子了。

我外公生命中的最后兩年是在我家度過的，那時候外公已經不怎么能走了，所以需要別人幫他穿衣服，洗澡，端茶送水。老爸老媽一直照顧著外公，到了后期外公經常大小便失禁，老媽也有過怨言。說外公夏天不愛洗澡，身上都臭了，說外公不愿意開窗戶通風，房間里也臭了……總之是沒有做到和顏悅色。以前我真的以為老媽已經算是孝了，但是在那節語文課上，我想起外公在我家一直都是悶悶不樂的樣子，我忽然明白，那不是孝，至少是還沒有達到孝的標準。烏鴉反哺，羔羊跪乳，馬不欺母，禽獸尚且如此，而我卻從來不曾懷疑，孝是否真的要求如此之低。

搞笑演講稿范文5

以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設.多么通俗的語言,多么形象的話語,這不得不讓我們對學院評估充滿著期待,充滿著熱情,不得不讓我們想著去為他做點什么.

學院評估已經迫在眉睫,領導們、老師們的內心正在熱血沸騰,洶涌澎湃.隨處可見他們忙碌的身影,他們有著積極向上的主人翁的心態,有著認真、嚴謹的工作態度,但是僅僅只是老師辛勤的付出,沒有全校學生的積極參與,評建工作最終還是無法取得圓滿成功.就象一只蠟燭,剛開始時它有旺盛的火焰,如果后來沒有足夠的氧氣供應給它,它最終還是會熄滅,我們同學們就是那股氧氣,就是決定火焰生命的那陣清風.是的,我們應該要為它做點什么了,同學們趕快行動起來吧!"我們不要更好,我們要的是最好"!

通過對評估手冊的學習,依照我個人的理解,我覺得學院評估應該涉及到這些方面:

大到學院的學風、校風,老師的教學情況,小到我們學生的宿舍衛生、,食堂的秩序,以及我們的一言一行.

只有我們明確了這些,我們才會有目的的,有方向的去做我們應該做的事情,真正為學院評估做出自己的貢獻.在評建中,我們應做到:

1、在課堂上,積極與老師配合,與老師進行互動、溝通.

2、在寢室隨時保證整體的清潔衛生,注意生活用品是否擺放整齊.

3、在食堂,主動排隊,文明用餐,用餐完畢,主動將碗筷放到指定的位置.

4、在學院遇見老師,積極主動問好,決不說有損學院的話語.

搞笑演講稿范文6

您們好：

首先，很感謝公司給我這個機會與各位同事競職，。我叫xx，今年23歲，來自咸陽彬縣，是一名xx化工學校化工過程裝備技術專業的畢業生。雖然我不是銷售專業的，但是我勤于學習，善于結交朋友，對銷售方面很感興趣。

09年畢業至今，在貴公司已工作了近四個年頭。從剛開始的一無所知到現在的機臺主手，小組組長，與當初那個剛步入社會的毛頭小子相比，更增添了幾分成熟和穩重。這些都要感謝各位領導和師傅們的精心培養和耐心教導。師傅常教導我先做人再做事，產品即人品，加強自身素質和操作技能的提高，努力武裝和塑造自己。工作中，虛心請教，嚴格執行工藝，我生產的煤安膠布質量優異，2010年度被公司評為質量工作先進個人，我始終堅信有付出就有回報。

我公司自1959年建廠至今，已有五六十年的時光，其中不乏風雨艱難。而如今呢?全球經濟蕭條，加之行業間的激烈競爭，形式尤為嚴峻。就在這種局面下，我公司領導和全體員工團結一致，堅持不懈，勇于創新。07年的重組，09年加入延長集團，這一切舉措都說明公司領導層的英明決斷。我相信加之銷售人員的全力以赴，西橡的未來一定會更加美好。