前言：中文期刊網精心挑選了匯報材料結束語范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

匯報材料結束語范文1

秘書考試模擬試題如下1、某商場設有自動售報機，顧客只要按要求投入硬幣，即可得到當天日報一份，此種成立買賣合同的形式為(　)。

(A)書面形式

(B)口頭形式

(C)推定形式

(D)默示形式

2、塑造獨特的企業文化和個性鮮明的企業形象，這就要求企業在進行CIS策劃時須遵循(　)。

(A)兩個效益兼顧原則

(B)求異創新原則

(C)全方位推進原則

(D)以公眾為中心原則

3、我國當前的活期儲蓄是(　)。

(A)年利率

(B)單利

(C)實際利率

(D)復利

4、海爾的營銷理念是：先賣信譽，后賣產品。這是企業的(　)。

(A)物質文化

(B)精神文化

(C)行為文化

(D)制度文化

5、20xx年7月1日起實施的交通強制險是(　)。

(A)責任保險

(B)保證保險

(C)運輸工具保險

(D)健康保險

6、電話會議是一種以語言交流為手段的會議形式，無法實現文字的同步傳輸，因此需要(　)。

(A)提前發放會議的日程表

(B)配置視頻設備

(C)做好會議報到工作

(D)做好會議書面信息的分發工作

7、在召開電話會議時，人數較少的單位或個人，可(　)參加會議。

(A)直接使用帶有免提揚聲器的電話機

(B)免費

(C)使用麥克風

(D)使用專用視頻電話

8、在會議文件審核修改之后，要由(　)進行終審。

(A)主管秘書

(B)主要領導或主管領導

(C)文件起草者

(D)辦公室主任

1 C 2 B 3 D 4 B 5 A 6 D 7 A 8 B

1、請示與報告的相同之處是__________ 。

A、都是上行文

B、行文對象一般都是上級機關

C、都有請求性

D、都有陳述性

答案： A、B

2、請示與報告的根本性區別是__________。

A、行文目的不同

B、行文動機不同

C、行文時機不同

D、報送制度不同

答案：A

3、請示與報告的主要區別是__________。

A、 報告中不能夾帶請示事項，而請示中可以有報告的成分

B、 報告是陳述性上行文，請示是請求性上行文

C、 報告可以一文一事，也可以一文數事;請示只能一文一事

D、 請示在事前，報告在事后

答案：A、B、C、D

4、以下表述正確的是__________。

1、會務籌備情況檢查的方法最可靠的是()。

A、聽取會議籌備人員的匯報

B、閱讀報告

C、電話詢問

D、會前現場檢查

【答案】D

5、在涉外商務活動中，選擇的禮品應該()。

A、印上送禮單位的名稱

B、包裝講究

C、貴重

D、初次見面就送上

【答案】B

6、辦公場所一旦發生火災，工作人員應立即疏散，下列不可通行的通道是()。

A、樓梯

B、消防梯

C、電梯

D、安全梯

【答案】C

7、在負責特定任務工作小組內部進行的所有形式的溝通，都可以稱為()。

A、間接溝通

B、直接溝通

C、團隊溝通

D、語言溝通

【答案】C

8、下列選項中表述不正確的是()。

A、會議總結的形式因會議種類不同而有所區別

B、主持人的結論性意見就是小型會議的總結

C、職代會的閉幕詞可以代替會議總結

D、會議紀要即會議總結

【答案】C

9、下列關于死機的描述，錯誤的是()。

A、當顯示器黑屏時，就意味著計算機已經死機

B、死機是一種不可能由操作系統恢復的計算機運行故障狀態

C、操作系統本身存在缺陷是造成死機的一種重要原因

D、計算機死機時應該進行熱啟動

【答案】A

10、交替工作模式的缺點是()。

A、難以留住有特殊技能的工作人員

B、工作模式不靈活，不便激勵員工

C、員工交流少，不能得到充分的信息

D、難以保證工作的連續性

【答案】D

11、辦公室中適合的溫度應該在()。

A、16-20度

B、18-22度

C、20-25度

D、22-28度

【答案】C

12、在Windows資源管理器窗口中，要修改已選定文件夾的名稱，下列操作中，不能實現改名操作的是()。、

A、單擊文件菜單中的重命名命令

B、兩次單擊該對象的名稱

C、右單擊該對象，然后單擊快捷菜單中的重命名命令

D、單擊該對象的圖標

【答案】D

13、利用檔案編寫的反映一個單位或某方面基本情況的數字材料是()。

A、基本情況匯集

B、統計數字匯集

C、單位情況匯集

D、檔案專題匯集

【答案】B

14、報告適用于__________。

A、向上級機關匯報工作

B、反映情況

C、答復上級機關的詢問

D、提出建議或意見

答案：A、B、C

15、報告可分為答復報告、工作報告__________等幾類。

A、情況報告

B、 調查報告

C、報送報告

D、建議報告

答案：A、B、C

16、報告的正文由__________構成。

A、基本情況匯報

B、報告導語

C、報告內容

D、報告結束語

答案：B、C、D

17、請示的適用范圍是__________。

A、 下級機關向上級機關請求指示

B、下級機關向上級機關請求批準

C、下級機關向上級機關請求解決困難

D、下級機關向上級機關請求給予疑難解答

答案：A、B

18、請示分為__________三類。

A、請求指示的請示

B、請求批準的請示

C、請求審批的請示

D、請求解決困難的請示

答案：A、B、C

19、請示的正文包括__________三部分。

A、請示原因

B、請示事項

C、處理意見

匯報材料結束語范文2

會議是人們為了解決某個共同的問題或出于不同的目的聚集在一起進行討論、交流的活動，會議通知就是單位之間部署工作、傳達事情或召開會議等所使用的應用文。那么，要怎么寫會議通知呢？下面是小編為你帶來的會議通知格式范文，歡迎參閱。

會議通知書寫方法通知是下行文，要求下級機關辦理、執行或服從安排的文種。通知講究時效性，是告知立即辦理、執行或周知的事項。

一、標題：制發機關+事由+通知。

有完全式和省略式兩種。

①完全式包括發文機關、事由、文種。

②省略式，例如《關于______的通知》。

通知內容簡單的，只寫“通知”兩字，這也是省略式的一種。

二、正文：一通知前言：即制發通知的理由、目的、依據。例如“為了解決___的問題，經___批準，現將___，具體規定通知如下。二通知主體：寫出通知事項，分條列項，條目分明。

有的正文比較簡單，只講明為什么或批轉這一文件，有哪些原則要求，主要的具體內容應看所附文件。有的正文寫多幾句，借題發揮，補充強調有關要求，或作出指示，布置相應的工作。也就是要遵照執行、貫徹落實的具體內容在附件里，而不是在批轉的通知中。批轉通知只是一個載體。

三、結尾：三種寫法：

一意盡言止，不單寫結束語。

二在前言和主體之間，如未用“特作如下通知”作為過渡語，結尾可用“特此通知”結尾。

三再次明確主題的段落描寫。

會議通知范文1：公司各部門：

公司定于20__年10月9日召開全體員工工作會議，具體要求通知如下：

一、會議時間：20__年10月9日下午18：00

二、會議地點：公司總部會議室

三、參會人員：公司全體員工(值班人員除外)

四、主持人：___

五、攝像：___

六、相關要求：

1、參會人員不得無故遲到、早退、請假等。

2、參會人員統一著工裝參會。

3、參會人員需攜帶筆與筆記本，做好會議記錄。

4、參會人員會議前需將手機調至振動或靜音，會議期間不得隨意走動。

____________有限公司

20__年10月9日

會議通知范文2：各職能中心、各分公司：

為了及時掌握企業月度經營狀況，了解各分公司管理現狀，持續加強改善各職能中心的不足和解決各中心的問題，公司決定召開二一五年五月份經營管理工作會議：

一、會議時間：20__年5月6日—7日

上午9:00—11:30，下午14：00--16:30。

二、會議地點：總公司大會議室。

三、參會人員：公司總部各中心負責人、各分公司副總級以上(含)人員;名單詳見附件一。

四、會議議程：詳見附件二。

五、相關要求：

1)各分公司、各中心及有關部門須客觀、準確、全面地陳述20__年4月度實際經營績效和困難、問題點，為20__年5月度企業發展制定更加科學、準確的目標。

2)各分公司、各中心及有關部門負責人簡要匯報20__年4月度主要工作完成情況、存在問題的解決措施及所需支持;提出20__年5月度工作計劃及目標。(會議流程詳見附件)

3)總裁或常務副總對工作匯報及發言進行點評、交辦20__年5月重點工作及注意事項。

4)為確保會議高效、有序進行，請參會人員做好會前準備發言準備，并于20__年4月30日12:00前將書面材料(PPT文件，內含需要有待解決的問題及所需支持)發送至總裁辦郵箱。 請各參會人員安排好工作，準時參加會議。

特此通知!

附件一：《5月份經營管理工作會議參會人員名單》

附件二：《5月份經營管理工作會議程》

_____有限公司

二〇__年四月二十日

會議通知范文3：所屬各單位：

為了總結交流經驗，研究分析存在的問題，進一步貫徹落實省、市計劃生育工作會議精神，做好今年計劃生育工作，經研究決定召開計劃生育工作會議。現將有關事項通知如下：

一、會議內容：……

二、參加人員：……

三、會議時間、地點：……

四、要求：……

__廠

_年_月_日

會議通知范文4：中心各部門：

經領導班子研究決定，于20__年__月__日(星期一)下午14：00時，在中心二樓會議室召開20__年度工作總結大會，部署20__年度相關工作，為確保本次會議的成功召開，現就有關事項通知如下：

一、本次會議屆時有__ 領導參加。

二、中心領導班子成員在會議上分別匯報各自的分管工作，要求結合實際重點匯報20__年度相關工作。

三、部門負責人在會議上要結合實際情況匯報20__年度的重點工作。

四、所有參會人員必須提前十分鐘到達會場進行簽到，14時將準時召開會議。

五、要求參會人員必須做好本次會議記錄，會后部門負責同志要及時將會議內容傳達給部門人員。

六、中心部門負責人(含)以上領導不得缺席本次會議，匯報工作時要求必須有書面匯報材料。各自書面匯報材料于1月25日上午9時前送交辦公室進行復印。

七、會議匯報工作程序：副主任——財務主管——客服主管——維修部——綠化保潔部——保安部——鍋爐班——常務副主任。

八、由于會議場所較小，本次會議共計劃25人參加，其中中心領導班子5人，部門負責人4人，辦公室2人，黨員2人(___、___)，維修部2人，客服部3人，保安部2人，財務部1人，綠化保潔部1人，鍋爐班1人，__管委會領導2人。部門負責同志按照計劃人數各自安排本部門人員參加會議。

九、各部門安排人員參加本次會議時盡量考慮業務骨干、技術能手參加。

十、部門負責人在__月__日上午10：30協助辦公室一塊布置會場。

特此通知

________

匯報材料結束語范文3

第一節服飾禮儀

1、崗位人員要精神飽滿，衣著整潔，必須根據崗位要求穿

著相應的服裝，佩帶胸卡。男職工天熱時，不能光膀子，

也不能敞懷或少系扣。工服須保持整潔、挺闊。

2、頭發應梳理整齊，男職工不可留過耳兩指的長發，女服務人員不可披發，頭發過肩應盤起。

3、男同志應剃干凈胡須。

4、女同志可化淡妝，切不可濃妝艷抹，佩過多首飾、使用過量香水。

第二節打招呼禮儀

1、打招呼時面帶微笑、目光平和，行走中遇見領導或顧客

應停步或放慢腳步。

2、一般用“您好”、“歡迎光臨”等招呼語言，不要用“來

了？”、“干啥？”等用語。

第三節握手禮儀

1、一般地位高者、女性主動伸手，握手不能時間過長或過

短，一兩秒種為宜，特別是男同志與女同志握手不應過

長、過緊。

2、握手時身體應稍前傾，不要挺胸。

3、握手時必須摘下手套。

第四節聽顧客反映意見禮儀

1、對來反映情況的顧客應熱情問候，讓座、倒茶。

2、與顧客談話要認真聽，并記下要點。

3、對顧客提出的要求不要輕易否定，也不宜隨便表態，待

領導研究后盡快回復。

4、要遵守與顧客約定的時間，如有變化應及時通知。

第五節匯報禮儀

1、到領導辦公室先敲門，力度適中，領導說請進后再進。

2、進領導辦公室不可東張西望，領導讓座后方可坐下。

3、匯報簡明扼要，提問題也要提建議。

4、匯報結束后告別、退出。

第六節交談禮儀

1、交談時，保持適當距離，不可太遠，也不可太近。

2、交談時，體態端莊、目光平視、神態自然、舉止大方，

不可指手劃腳，也不可三心二意。

3、談話時不要做掏耳朵、剔牙齒、打哈欠、看手表等小動

作。

4、談話用語要文明，營造和諧融洽氣氛。

5、既要善于表達自己的觀點，又要認真聽取對方的看法。

第七節行走禮儀

1、行走要穩重、輕邁步子，在室內不能跑，不能將鞋釘叩響地面。

2、在走廊行走靠右側通行。

3、在樓梯行走靠外側通行，遇見領導要請領導或顧客先上

下樓梯。

4、走路時不可喧嘩或勾肩搭背。

5、遇見顧客或同事應點頭致意并問好。

第八節打電話禮儀

1、接電話時，電話接通后應先說：“您好，__*公司某某辦公室”。

2、撥電話時，電話接通后應先說：“您好，我是__*公司的某某，我找某某”。

3、電話接不通要耐心等待，再打，不要拍打電話。

4、打電話要使用文明語言，并要簡煉。

5、接到打錯的電話，不要責怪對方，盡可能將對方應撥電話號碼告訴對方。

6、打電話時無論站姿、坐姿，姿態要端正。

第九節就坐禮儀

1、讓客人中地位高者先坐，然后依次安排客人就座。

2、主人中職務高者再坐，而后其他主人依次就座。

3、座位安排以右為尊，會談時對門為客，宴請時對門為主。

第十節參加會議禮儀

1、比預定開會時間早到十分鐘為宜，會議規模大應再早些。

2、去會場途中不要與同路人在走廊里大聲講話，以免影響兩側會議室開會。

3、主要領導進入會場時，與會人員要全體起立。待主要領導說“請坐”后，與會人員就座。

4、參加會議應帶筆和本，并認真記錄。

5、關閉手機或調為振動，切不可在座位上接、打電話。

6、遵守會場紀律不要隨意走動、說話。

7、專注會議進程，不要東倒西歪，不要打瞌睡。

8、主要領導致結束語，宣布會議結束后，全體起立。主要領導先退場，待主要領導退場后，與會人員退場。

9、散會后不要喧嘩，保持安靜有序退出會場。

第十一節乘電梯禮儀

1、普通員工應先進入電梯，按住開關、閃在一側，然后請顧客或地位高者進入。

2、下電梯時應請顧客或地位高者先下。

3、普通員工按住開關，最后一個離開。

第十二節乘車禮儀

1、一般應先請地位高者或顧客先上車。

2、集體乘車應把好座位（司機身后及附近座位）事先給地

位高者或顧客空出。

3、乘小車應請領導坐上座，后排緊靠右側車門座位為上座、靠左側車門的座位為中座、中間座位為下座。前排司機右面座位為工作人員座。

第十三節待客禮儀

1、保持辦公環境整潔、幽雅。

2、崗位人員要精神飽滿，工作時間，不能干與工作無關的事，見到領導或顧客要主動起立打招呼。

3、遇到參觀或檢查時，應禮貌接待、可以說“歡迎光臨指導”或問好，并詳細回答參觀者提出的問題。應虛心接受參觀檢查者提出的意見和建議、并致謝，參觀或檢查者離開時，應起立道別，可說“歡迎再來”、“謝謝指導”等。

4、公務接待時，要準備好給客人提供的有關材料。

5、主動迎候客人。

6、對客人禮貌接待，無關人員主動退避。

7、客人辦事已畢，握別。

第十四節介紹禮儀

1、先把職務低的人介紹給職務高的人或顧客。

2、介紹賓客時先介紹來賓，后介紹主人，按照地位由高到低一一介紹。如被介紹人正坐著一般應站起來點頭示意，近距離介紹后一般要相互握手以示尊重。

第十五節使用名片禮儀

1、使用__*公司規定樣式的名片和名片盒。

2、隨時攜帶名片，避免無法回送名片。

3、接受別人名片時，要雙手接過，并認真看過后再收藏到名片盒中。

第十六節公務迎送禮儀

1、迎送規格一般視來人職務對等接待，如職級高或重要顧客，主管領導

應親自迎送。2、要過問客人接送站、宴請、食宿、活動日程及訂票等事宜，不能有任何疏漏。

3、迎客時主管領導作為主人要主動與客人握手，自我介紹并按順序介紹隨行人員。

4、送客應待所乘交通工具啟動時，方可揮手離開。

第十七節經理檢查禮儀

1、不能酒后上崗，到現場檢查工作要穿工作服，佩帶胸卡，遵守崗位制度。

2、檢查時不要倒被手或者手插兜，應主動與崗位人員打招呼，說話要和藹，要認真傾聽崗位人員反映情況。

第十八節陪同參觀禮儀

1、比客人快走半步，用手示意引導。

2、遇有門、簾快行兩步打開后請客先走。

3、參觀時客人提出問題，講解員回答不了，主陪同人可給客人講解。

匯報材料結束語范文4

關鍵詞：施工現場；材料管理；控制；

Abstract: The construction site material management in cost control has very large proportion, control material in site specific link acceptance, use, loss, reduce the cost of the project, obtain good economic, social benefits.

Key words: construction site; materials management; control;

中圖分類號：B032.2    文獻標識碼：A 文章編號：2095-2104（2012）

施工現場管理是把設計圖紙變成工程實體的具體實踐操作，是各項工程管理目標得以實施、實現的行為控制過程，是工程項目施工管理的核心。只有做好施工現場管理才能從根本上保證工程質量，降低建設成本，縮短建設工期，取得良好的社會經濟效益。項目施工中的材料費用在建筑產品投入所占比例很重，一般為60―70%，因而搞好現場材料管理可以最大程度的降低工程成本，加快工程進度，減少社會資源浪費。

作為施工單位，材料管理成本控制是重點，首先是材料用量的控制。根據施工圖預算、企業技術裝備水平、施工人員綜合素質以及工藝質量要求測算合理的材料耗用率指標；其次是材料價格的控制。在施工前，對工程所需材料包括原材料、半成品、構配件及設備機具等要進行貨源的調查研究，廣泛收集供貨信息，盡量尋找貨和價的最佳結合點；第三根據施工組織設計核實實際需要的材料、設備總量，編制好需求計劃，在施工中做好旬、月計劃，要充分考慮資金的合理運轉和現場場地實際情況以及工程進度需要，合理安排施工所需料具的進出場，特別要注意材料的保管。制定合理的材料采購、保管制度，減少工程成本，提高企業利潤。

從項目開關前制定材料計劃，到建筑材料進入施工現場保管使用，再到施工結束清理現場為止的全過程所進行的材料管理均為現場施工材料管理。總結公司多年來的管理經驗，結合現場施工管理的內容和方法，真正做好現場施工的材料管理要加強材料控制，明確控制重點，落實控制措施，核查控制成果，著重做好以下各階段、多方面的工作：

計劃階段

準備工作是現場材料管理的開始，一份優秀、具有實踐操作性的策劃書為材料管理創造良好的環境和提供必要的條件。主要任務如下：

了解工程進度要求，根據工程制定的實際進度目標，掌握各類材料的需求數量、需用日期和規格型號及質量要求，制定相應的材料供應需求計劃。

了解各類材料的供應方式，當前建筑材料的供應方式有三種：一是完全由施工方采購供應；二是完全由業主方自采購供應；三是業主方與施工方共同參與的供應。了解各種供應方式的優缺點以及對各方的利弊，相應確定各種供應方式在實際操作中的控制側重點。

根據本企業確定的材料耗用率指標確定材料的管理目標，掌握所需材料品牌、材質、規格、數量（含實際損耗），與供貨單位簽訂供應意向合同。

根據實際現場施工場地做好現場材料平面布置規劃。做到料具安置合理，裝卸使用方便，吊裝機械化利用率高。

結合現場文明施工做好場地、倉庫、道路等設施的準備。

實施階段

這是現場材料管理和管理目標實現的實際操作階段，主要任務如下：

合理安排材料進場，加強現場材料驗收，裝卸到位，盡量減少避免現場材料二次搬運費用的發生。面對種類繁多的需求材料，依據材料供應計劃，根據現場實際進度情況，合理安排料具進場，確定各種材料的進場時間、放置地點、數量及進場批次。材料進場要進行嚴格的檢查驗收，這是現場施工確保工程質量的第一關，材料是工程施工物質條件，材料質量是工程質量基礎，從源頭上杜絕不合格原材料使用到工程上。

履行供應合同，保證施工需要，避免材料供應不及時進而影響工程進度。加強材料供應合同履行的過程控制，同時要考慮資金使用的時間價值，盡量減少資金占用，合理安排進場時間。

掌握施工進度變化，及時調整材料配套供應計劃。實際施工中項目開關前提供的作為備料依據的供應計劃隨著工程的進展或工程變更需要及時調整，做好動態控制，從而保證材料按實際需求給予供應。

加強現場物資保管，減少損失和浪費，防止丟失。對進場材料建立治理臺賬，進行收、發、儲、運等各環節技術治理，進入施工現場的材料必須根據進料計劃進行數量和質量的驗收，驗收完后要對材料做好詳細的記錄，并辦理驗收手續。需要進庫的材料驗收入庫，現場堆放的材料應做好防火、防潮、防變質等措施，堆放整齊有序，并做好標識管理。材料的安全保管具體落實到人，做到誰保管誰負責，誰丟失誰賠償原則，現場管理負責者對施工過程材料是否合理使用、是否按規定進行用料交底和工程變接手續、是否按施工設計圖堆料等進行監督，現場材料要分類堆放，根據施工組織平面圖指定位置歸類堆放于不同場地。 對于到場材料清驗造冊登記后，嚴格按照施工進度憑材料出庫單發放使用，并且需對發放材料進行追蹤，避免材料丟失或者浪費，對于材料的庫存量，庫管員務必及時整理盤點，易燃品、防潮品均需采取相應的材料保護措施，以免出現如水泥在保管中因違規堆放出現受潮及底層結塊，鋼筋未墊好而出現銹蝕導致不能使用等現象，避免不必要的浪費。

組織料具的合理使用。在保證符合設計要求和質量標準的前提下，合理使用材料，通過定額管理、計量管理等有效控制材料物資消耗。各分項工程都要控制住材料的使用，物資消耗特別是鋼材、水泥、砂石料嚴格按定額供應，實行限額領料。對于材料消耗特別大工序由項目部直接承包，具體施工過程中可以按照不同的施工工序將整個施工過程劃分為幾個階段，在工序開始前由工長材料員分配大型材料使用數量，工序施工過程中如發現材料數量不夠，由材料員報請項目經理領料，并說明材料使用數量不夠的原因，每一階段完工后由材料員清點匯報材料使用和剩余情況，材料消耗或超耗分析原因并與經濟責任制掛鉤予以獎懲；也可實行材料包干使用、節約有獎、超耗則罰制度，及時發現和解決材料不節約、出入庫不計量、生產中超額用料、廢品率高等問題，實行特殊材料以舊換新，領取新料由使用人或負責人提交領料原因，材料報廢須及時提交報廢原因，以上提到的提交各種申請及匯報材料無須大篇幅編寫，簡單說明原因即可，但必須提交以便有據可循，作為以后獎罰依據。現場保管員應監督各施工班組人員合理使用材料，應做到長料不得短用，大料不得小用，好料不得濫用，優材不得劣用。

結束階段

根據各分項收尾工程清理料具，拆除、清除干凈，組織周轉使用或清退。

組織多余料具架管、鋼模、卡扣多次周轉使用工具退庫。

及時拆除配電箱、小型電纜臨時設備。

做好廢舊物資的回收和利用，安全網妥善保管和使用，不要將安全網燒壞、損壞、放壞，使用完畢清洗回收入庫。

組織材料成本分析會，主要分析內容為：現場已完工工程量，監理已簽字工程量；材料消耗、運輸費用、周轉材料、修舊利廢、材料節超；

進行材料結算，總結施工項目材料消耗水平及管理效果

匯報材料結束語范文5

關鍵詞：無機材料分析與測試;實例;數據庫

中圖分類號：G642.41 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）47-0145-02

一、引言

《無機材料分析與測試》課程是材料、化學等專業的一門重要基礎課，是使學生具備應用無機材料表征技術的基本能力，為學生能夠獨立地進行無機材料的分析和研究工作及科學思維和創新能力的發展提供基礎和保障的課程。因此，本課程作為材料、化學等專業一門必修的重要基礎課，已在理工科院校越來越受到重視。其講授內容主要包括無機材料形貌、結構、物相和微區成分分析的理論基礎，是融合了化學、物理學、量子力學等的多學科知識，原理抽象，學生較難理解，且課時少，教學內容多，分析表征方法的原理又各不相同，知識點散，不易抓住重點。而教材內容的安排大多偏重于介紹儀器的工作原理，具體應用實例所占的篇幅較少，這不但使學生對理論知識理解困難，感性認識也相對匱乏，所以學生普遍感覺本課程內容抽象，理解掌握困難，是材料、化學類學科中難度較大的一門課程。

《無機材料分析與測試》課程所講授的內容和涉及的儀器設備屬于大型精密儀器，不僅價格昂貴，平時維護費用也較高。同時需要操作人員經過專門培訓才能使用，且承擔大量的科研測試任務。這些因素決定了這門課涉及的實驗教學內容只能以演示為主，而這只能讓學生對測試方法有一個初步的認知，并不能達到深入的了解和掌握。所以在畢業設計環節，往往會出現學生不僅對如何正確選用各種分析方法感到困惑，也很難正確地分析測試數據，這不僅延緩了畢業設計的進度，也影響了論文的質量。實際上，不管是考慮到本科學生的畢業設計還是他們今后的工作需求，只要掌握如何利用分析測試設備為自己的學習和研究服務即可，也就是說這些設備的具體操作和使用方法并不是他們必須掌握的重點。因此本課程的實驗教學的內容側重點應該由對大型儀器的參觀改為對實驗結果的分析更為合理，而選擇合適的案例則變得尤為關鍵。結合我校專業和學科特點及師生的實際需求，我們提出在教學過程中采用“實例系統化”。

二、“實例系統化”的應用

（一）應用模式

所謂“實例系統化”，就是我們在講解某一方法時，以當前研究最熱門的先進無機材料為實例，而我們在講解后續的各種方法時，也以相同的材料為實例。比如，無機材料TiO2、石墨烯等在當前熱門的太陽能電池、光催化、鋰電池等領域中有廣泛的應用和研究，我們在講解各種分析方法時，都以TiO2、石墨烯等的表征數據為實例進行介紹。特別是對含有相同元素的某類材料的表征數據可以進行對比講解（如C元素在石墨烯與C3N4中XPS數據的對比分析），以此加深學生對測試方法原理的理解。

在我們以往的教學模式中或者絕大部分的教材中，案例分析一般都不會選用同一種物質。我們采用“實例系統化”這樣一種模式，可以說是一次全新的嘗試，出發點就是讓學生通過用同一種物質將不同的分析測試方法聯系起來。這樣做，首先會使學生在接觸一種新的測試方法時有一個感性的認識，因為他們在前面課程的學習過程中已經對這種物質的某種表征數據比較熟悉了，再接觸一種全新的方法不會很抵觸。而且，很多分析測試方法有著必然的聯系，比如我們在講解銳鈦礦TiO2的XRD數據時，會指出各個衍射峰所對應的晶面間距，而我們在講解銳鈦礦TiO2的高分辨透射數據或者對其衍射花樣進行標定時，也會涉及晶面間距，這樣我們就能通過同一種物質將這兩種分析方法有機結合起來，使學生更容易接受和消化所學內容。同時也培養了學生及時溫習已學知識的習慣，避免“學后面忘前面”的情況發生。更為重要的是，各種分析表征技術的綜合運用能力的培養可以使學生的科學思維和創新能力得到更好的鍛煉。

（二）建立表征數據庫

要做到“實例系統化”，首先需要對先進無機材料有一個全面的了解。縱觀無機材料當前研究熱點，結合我校教師的研究背景，初步確定出幾大熱門研究方向，如太陽能電池、光催化、燃料電池、鋰電池、量子點LED等。進而歸納整理出研究熱門的無機材料，如TiO2、石墨烯、CdSe、Fe2O3、ZnO、C3N4等。然后就這些材料的表征數據按照表征技術（XRD、SEM、TEM、XPS等）進行分類總結，建立無機材料實例表征數據庫。這不僅為教學提供了豐富的案例，也為學生今后繼續深造和從事材料研究、生產等提供了翔實的參考資料。但需要注意的是，科學技術的不斷發展必然會導致新材料的層出不窮，各種分析檢測技術的革新也是日新月異，這意味著實例表征數據庫需要及時更新，緊跟科技發展步伐。現在網絡信息發達，各大儀器廠家新儀器、新技術的推陳出新都能在網上及時獲知，各大高校也都有TOP期刊的電子資源，這給我們及時更新數據庫提供了便利條件。

應用這樣的實例不僅可以將研究前沿與表征技術緊密結合，突顯前沿性和實用性，使枯燥的知識變得易于接受，而且可以讓學生對無機材料當前的研究動態有全面的了解。經過調研，我校教師在這幾個領域均有深入研究，將專業教師的研究內容納入實例中，不僅可以讓學生能夠根據自身的興趣來選擇合適的畢業設計任務，還能激發他們踴躍參與大學生創新項目。筆者在教學中采用“實例系統化”后，最直接的感受是學生做畢業論文上手很快，對很多數據信手拈來，不需要再花費大量的時間查閱文獻，而且對數據的分析、實驗條件的優化能力也得到顯著提高。

（三）引入專題討論課

本課程內容多課時少，如果在課堂上給學生講解大量的案例是不現實的，而先進無機材料的種類又豐富多樣。基于這種情況，我們引入了專題討論課。討論課是“教師和學生共同參與探尋知識的一種教學方法”，在很多課程的教學中都有成功案例。通過探索，我們總結出一種在《無機材料分析與測試》課程的教學過程中運用專題討論課的方法。其具體實施過程為：首先由教師擬定5～6個先進無機材料專題，該材料是教師在以往授課中未涉及到的。然后由學生依據自身興趣自主選擇或教師指定，就某一材料專題形成興趣小組。學生需要在國際權威科學雜志如《先進材料》、《美國化學會志》及《材料化學》上就所選“材料”查閱近年來發表的文獻，并精選出能夠體現該“材料”里程碑式的科學發現及涵蓋講授過的所有分析測試技術的文獻。文獻選定后，經過整理、分析和討論，最終由每個小組推選一名報告人，就本專題以科研論文討論的形式讓學生課堂匯報，匯報重點為多種測試方法的綜合運用分析。匯報課由教師主持，學生代表依次上臺，以多媒體為輔助進行匯報陳述。在每一位學生的匯報結束后，教師給予點評，在肯定其優點的同時指出不足。

雖然討論課會占據一部分課時，但是它的課程內容遠遠比相應課時教師講授課內容多。而且它的實施不僅開拓了學生視野，培養了他們的自學能力、查閱文獻能力、表達能力，還進一步豐富了實例表征數據庫內容。更為重要的是，學生通過文獻精讀，培養了科研思維，即如何通過嚴謹的數據分析得出科學研究的結論，而小組討論的方式還能有助于學生之間溝通和協作能力的培養。與此同時，教師的教學能力也能得到進一步的鍛煉，因為在討論課上可能會出現突發狀況，比如學生不愿意發言，情緒失控以及專題的討論要點與教師之前的設想大相徑庭等，這會影響課堂教學效果。所以要想上好討論課，需要教師花費大量的時間與精力進行準備，做好應對各種突況的備用方案。

三、結束語

《無機材料分析與測試》是一門應用性強的綜合性課程，在教學過程中采用“實例系統化”，突出前沿性和實用性的同時，還能顯著提高學生的學習興趣，并為他們的后續學習打下良好的基礎。目前，國內各大高校及研究所均有材料類眾多專業期刊的電子資源，如此豐富的參考資料不僅能夠讓老師及學生及時了解無機材料前沿方向研究動態，也能提供翔實系統的表征數據。“實例系統化”不僅可以在《無機材料分析與測試》課程中加以應用，而且在凡是涉及到材料表征技術的相關課程中都可以實施，所以它的應用前景是非常廣闊的。

參考文獻：

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匯報材料結束語范文6

關鍵詞：事業單位；經濟責任；責任審計；探討

近年來，我國對事業單位中經濟責任和責任審計已愈加重視，并頒布了一系列的法律條文。這為明確事業單位的經濟責任和提高經濟責任審計的效率做出了巨大的貢獻。經濟責任是指主要以資金作為責任標的，從產生的原由分類，可以劃分為約定經濟責任和法定經濟責任；經濟責任審計是對法定代表人在任期內是否履行經濟責任的審查。它的目的是為國家相關監察機構審查提供依據。

一、經濟責任和經濟責任審計的內在

（一）經濟責任和經濟責任審計的定義

經濟責任的定義在前言中已經提到，此處不再贅述。下面補充經濟責任審計的定義。

經濟責任審計的定義是：事業單位經濟責任審計是指審計部門接受委托，依照國家相關部門的有關規章制度，對事業單位的財政收入和支出情況、財務收入和支出的可靠性、合法性和效率性以及領導層有沒有肩負起經濟責任、是否遵紀守法所做出的監督和評定行為。經濟責任審計是財務收入和支出審計的深層次化，具體體現在思路和成果上。

（二）事業單位領導層在經濟責任審計中的作用

依據我國事業單位管理的特征，領導層在經濟責任審計中的作用主要有：

1.審查經濟任務的完成狀況

主要考察事業單位的財務預算是否符合規范，有無盲目預算和夸大預算。其考察指標有：年末的負債總額同資產總額的比率、費用自我供給率、投入的人員費用占總費用的比率、公務費占全部費用的比率、社會效益等等。

2.審查收入和支出活動是否具備可靠性、合法性和完整性

在該類審查中，重點考察：財政津貼的發放是否依據國家相關標準并嚴格按照財務預算撥付；各類收入是否經過有審批權限的機構審批，并依照標準進行審批；業務性收入是否與服務性收入分開賬目進行核算等等。

3.審查資金、負債和所有者權益

在該類審查中，重點考察：事業單位管理資產的人員在任職期內和任期結束時債務的權利和義務；審查賬面信息和實際信息是否相符合。另外，考察所有者權益是否真實有效。

4.審查內控制度是否完善

該審查環節是審查內控制度是否完善和高效、貫徹是否徹底。另外，考察事業單位的內部管理是否得到了強化，從而規避內控風險、提升資金利用率。

二、事業單位經濟責任審計的規程

事業單位經濟責任審計是委托相關審計部門審計完成的。一旦審計匯報結果、審計建議書等具有法律效力的報告“出爐”，則宣告審計的完成。其步驟為：

（一）制作經濟責任審計報告

審計部門在接受委托后，應依據審計工作準則制作經濟責任審計報告，對審計的匯報方法、分工合作、問題處置等方面做出具體規劃。

（二）審計前進行調察

該環節要求事業單位對財務歸屬問題、機構建設、人員編排做出說明并拿出報告并說明職業范圍或運營范圍。另外，應出示銀行賬戶、會計報告等相關的原始報告及電子財會信息表。

（三）審計通知書的傳送

審計機構應在經濟責任審計開始前三天向事業單位傳送審計通知書，并抄錄審計通知書給事業單位的管理人。

（四）經濟責任審計的進行階段

該階段包括的內容有：搜集與經濟責任審計相關的材料并且要求事業單位出具領導履行經濟責任的匯報資料。另外，還應收集重要的經濟策劃的記錄材料。

（五）草擬審計報告并征詢被審計事業單位的建議

審計告一段落后，由審計單位負責草擬審計報告，并綜合事業單位領導的建議，必要時對審計報告進行整改。

（六）審計結果報告的出爐

審計機構依據審計結果制作審計結果報告，并上交省市或國家審計機關。另外，還應抄錄一份審計結果報告給事業單位的領導層。

三、事業單位經濟責任審計的方式

（一）領導層的內控評價方法

內控調查的方式主要有：通過問詢事業單位工作人員，檢查內控文件。另外，通過觀察被審計事業單位的運營情況和內部控制制度的執行情況來確定評價方法。因此，通過觀測不同的工作環節和整個工作體系，可以明確事業單位的內部控制體制是否完善、是否具有高度的可靠性。

（二）事業單位經濟責任審計實質性的檢測辦法

實質性檢測的一般辦法有：通過基本的財務審計，結合具體的會計審計目的，對不一樣的審計目標采取不同的審計辦法。該類審計測試辦法的內容包含：對經營業務是否符合法律規范進行審計、對會計賬目的完整度進行審計并對財會賬目的可靠性進行審計等。

四、結束語

綜上所述，事業單位領導層應肩負起經濟責任，在經濟責任審計的過程中應全力配合，從而規避審計風險，保證審計結果的可靠程度。要做到該點，寄希望于審計部門一步到位是不現實的。監管、財務機構與審計部門應通力合作，并且多交流多溝通。審計部門在事業單位各部門的有力協助下審查財會材料，而監管部門則查閱百姓的意見薄做到內部檢查外部抽調。另外，審計人員也應不斷提升自身的業務水平和綜合素質，不斷提升執法技能、完善服務態度。秉承謹慎、公平、實事求是的工作風格和服務態度，幫助事業單位規避風險。對于審計過程中實證不足、評定標準不明確的情況，審計單位應只作披露而不作評定，進而有效規避因得到的證據不足引起的審計風險。相信在事業單位和審計部門的通力合作下，會進一步強調承擔經濟責任和進行經濟責任審計對事業單位的重要性。

參考文獻：

[1]霍懷功.事業單位經濟責任審計及其評價體系[J].交通財會，2012，（8）：52-55.

[2]徐馨.事業單位經濟責任審計評價指標體系的構成[J].民營科技，2010，（10）：34，33.